沙河教育信息
赣榆县沙河二小学校简介及督导评估汇报
第一部分学校简介沙河镇第二中心小学学校简介赣榆县沙河镇第二中心小学始建于1956年，1979年迁建于现校址，现有班级20个，学生912人，教职工78人。
学校占地面积32406平方米（生均占地面积36平方米），建筑面积6132平方米（生均建筑面积6.7平方米），绿化面积12725平方米（生均绿化面积12.9平方米）。
2009年以来，学校师生员工积极投身教育现代化创建工作。
在县委县政府、县教育局的大力支持下，学校对原有的教学用房进行了修缮和调整，新建了250米的塑胶跑道，建成一座可容纳300人的报告厅，按照10:1的生机比例，升级两个计算机房设备，添臵台式电脑95台，笔记本电脑99台。
班级全部配备了投影机和电子白板。
学校还成立了网络管理中心，软件制作室等。
如今，学校各种专用室一应俱全，图书共计24486册（生均27册），拥有校园网、校园广播系统、校园监视系统等先进设施，相关配备均达到省二类标准。
学校大力倡导‚尊重、赏识、期待‛的校园人文精神和‚务实、团结、勤勉、创新‛的教风，打造了‚厚德、笃学、践行、求真‛的一流校风，处处体现‚绿色校园、书香校园‛的内涵。
学校始终坚持‚强化课程改革，内化常规管理，优化育人环境，构建全新育人模式‛的办学指导思想，坚定不移地实施素质教育，以改革促发展，以改革求实效，以改革创一流。
学校先后荣获全国流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校、江苏省实验小学、江苏省文明单位、江苏省文明学校、江苏省基础教育课程改革先进集体、江苏省小学数学课程教材改革实验先进集体、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省家庭教育先进集体、江苏省平安校园、江苏省廉政文化进校园示范点、连云港市基础教育课程改革先进集体、连云港市未成年人思想道德教育先进集体、连云港市‚百佳‛校园、连云港市德育先进学校、连云港市文明单位、连云港市绿色学校、连云港市科普教育基地、连云港市红领巾示范校、连云港市依法治校示范校、连云港市教育系统先进党组织、连云港市农村劳动场所示范校等荣誉称号。
31 北京沙河高教园区志(简稿)(定稿)( 改 9)
第四章北京沙河高教园区（修改九 5890字）11.06.09建设高教园区，是北京市委、市政府贯彻落实科教兴国战略，加快首都教育事业发展，实施高校后勤社会化改革的重要举措。
北京沙河高教园区（以下简称园区）是北京市委、市政府确定的两个高教园区之一，是北京市整体规划的昌平新城的重要组成部分，是北京市和昌平区重点工程之一，是以高等教育为中心，融学习、工作、生活、居住为一体的现代化的学园都市。
北京沙河高教园区示意图第一节沙河高教园区管理体制与职能1999年，为贯彻第三次全国教育工作会议精神，北京市委、市政府在《关于深化教育改革全面推进素质教育的意见》中提出“在规划建设的卫星城中，开辟2—3个占地面积为8000—10000亩的高教园区。
”2000年12月，昌平区人民政府上报《沙河高教园区选址规划方案》获得北京市规划委员会（以下简称市规委）批复，园区筹建工作正式启动。
一、管理机构2001年3月，昌平区政府成立昌平区沙河高教园区筹建协调领导小组，成员由区政府相关职能部门主要领导担任。
下设办公室（以下简称园区办）负责日常工作，属区政府派驻临时机构（无编制），办公室主任由昌平区政协副主席沈玉宝兼任，其他工作人员由区有关职能部门抽调和社会招聘组成。
办公地点设在沙河镇政府。
2002年7月，园区办办公地点迁至昌平区沙河镇王庄村。
2002年10月，园区办内设综合管理部、高校协调部、工程建设部、规划发展部、拆迁安置部5个部门，制订了园区各项管理制度。
2006年7月，昌平区沙河高教园区筹建协调领导小组改名为昌平区沙河高教园区建设协调领导小组，调整了小组成员。
表16— 2001年—2010年园区筹建（建设）协调领导小组组长和副组长一览表注：赵凤桐，2001年3月，时任昌平区政府区长；2001年12月至2006年 3月，时任昌平区区委书记。
关成华，2006年7月，时任昌平区政府代区长；2007年3月，时任昌平区政府区长。
园区办主要职能：按照市委、市政府，区委、区政府的要求，建设沙河高教园区。
沙河中学素质教育督导考核自评报告
南谯区中小学校素质教育督导考核沙河中学自评报告为了进一步规范办学行为，积极实施素质教育，提高教育质量，全面贯彻党的教育方针，积极开展各种教育活动，努力改善办学条件，优化育人环境，使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。
对照《南谯区年度中小学校素质教育工作督导考核实施细则》，结合学校的工作实际，我们从办学行为、安全办学、文明创建、教研教改、教学质量等方面进行了认真自查，现将自查情况报告如下：一、A1办学行为（24分）（一）B1指导思想：（4分）C1贯彻落实科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育。
（2分）本年度我校自觉规范办学行为。
积极贯彻执行新课程改革精神，突出特色，以人为本，依法治教，努力办好人民满意的教育。
在教学实践中注重培养全体教师的质量和服务意识，切实提高课堂教学实效，不断提升师资队伍师德、业务水平，圆满完成了本学年的教育教学工作任务，学校教育质量逐年提升，赢得了良好的社会声誉，为学校今后的发展打下坚实的基础。
（自评得分2分）C2坚持改革创新、统筹兼顾；学校坚持均衡发展、内涵式发展；坚持教育公平，办人民满意教育。
（2分）本年度，我校坚持以继承、创新、公平、发展为主题，把握“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”主旋律，抓住机遇，提升学校品位，全面提高学校的办学水平和教育质量，办人民满意教育。
（自评得分2分）（二）B2办学理念：（6分）C3确立了符合党和国家教育方针和素质教育要求、符合现代教育理论、符合校情、体现特色的办学理念。
（2分）学校继续坚持“一切为了学生的成长和发展”的教育理念，以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育。
（自评得分2分）C4坚持德育为先、能力为重、全面发展的育人理念。
（2分）我校德育工作机构和德育工作制度健全。
树立“全面德育，全员德育，全程德育”的“三全”观念，形成了“学校分管领导——共青团员——班主任——科任教师”齐抓共管的德育网络，制定《德育处人员评估细则》、《班主任工作评估细则》，保障工作顺利、有效地开展。
沙河中学践行社会主义核心价值观活动方案12345
沙河中学开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动方案为深入贯彻落实党的十八大精神，扎实推进社会主义核心价值观的培育和践行活动，把全校广大师生和行动统一到党的十八大精神上来，努力办好人民满意的教育，推动我校教育事业科学发展。
根据中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，现结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想全面贯彻落实党的十八大精神，坚持立德树人，充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观活动（以下简称“培育和践行活动”）贯穿学校教育教学全过程，引领全体师生树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范和价值准则，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想，把教师培养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，为“五区建设”提供强有力的智力支持和人才保障。
二、教育目标教师认真学习社会主义核心价值观的内容，从敬业教育入手，深入开展教师敬业和师德师风教育。
让教师初步树立正确的世界观、人生观和价值观，能分清是非、善恶、丑美，引导党员干部、教职员工贯彻和践行社会主义核心价值观，全面提升自身文明素质。
教职员工从理想信念和师德师风德教育入手，着力提高教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人意识。
党员干部从党性教育和警示教育入手，加强思想作风建设，着力打造为民、务实、清廉的干部队伍。
能遵守教育部印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《赣州市教师职业道德十不准》中的内容及要求。
三、活动内容和要求1、学校将把社会主义核心价值观学习教育纳入学习计划，大力开展核心价值观宣讲活动。
通过邀请有关专家解读培育社会主义核心价值观的丰富内涵；其次，邀请先进典型、师德模范，讲学习的心得、践行的事迹；第三，通过专题党课、民主生活会等形式，组织党员干部对照党章要求，联系自身思想和工作实际，讲认识、谈体会、说收获。
第四，利用学习园地、座谈会形式，组织教师联系当前工作话体会、谈感受。
高县沙河镇、沙河实验小学校介绍
沙河镇及我校情况介绍沙河镇古系驿站，界邻三县，距高县36公里，距宜宾35公里，距珙县10公里，距长宁20公里。
幅员面积116平方公里，辖24个村2个社区188个村民小组，总人口5.2万人，其中城镇人口1.5万人，是高县的第三大镇。
我校始建于1912年，2002年由沙河镇中心小学校更名为高县沙河实验小学，占地10408平方米，建筑面积6168平方米，现有24个班，教师61人，学生1320人；下辖完全小学 7 所，村小1所；全镇共有小学班76个，教师152人，小学生2921人，占地面积46169平方米，建筑面积14231平方米，入学率100%，巩固率100%，完成率99.05%，缀学率%；有中心幼儿园1所，教师20人，公办园入园幼儿347人，另有民办幼儿班21所，全镇3—6岁幼儿入园人数为1066人，入园率67.12%。
我校在2004年被市教育局命名为宜宾市首批“义务教育示范校”。
近年来，我校以“为学生终身发展奠基”为核心理念，奉行“踏踏实实做事，老老实实做人”为一校训，狠抓师德师风教育及教师专业素养与业务水平的提高，坚持走“科研兴校”之路，有两个科研课题分获省政府三、四教育教学成果二、三等奖。
我校紧跟时代步伐，走以信息化带动学校现代化的发展之路，于1997年在全县率先建成计算机教室，之后，建成学校网站，能将优质教育资源直接引入每班教室的远程资源班班通工程，每天播放20分钟的雏鹰电视台等，视频会议系统等，逐步形成了以“信息教育技术”为特色的学校。
我校注重办学条件的改善，有千人大礼堂，校史陈列室，阅览室，综合楼内设有报告厅，音乐、美术、科学教室，舞蹈室，演播室，计算机室等专用教室，按标准配备了科学实验仪器，音、体、美小硬件，有图书20045册。
良好的办学条件为实施素质教育提供了保障，学生得到全面发展，学校各项工作走县前列，并在市内产生了一定的影响。
良好的办学质量得社会各界和家长的好评。
2011-11-11。
昌平沙河高教园北京师范大学新校区控规调整研究
昌平沙河高教园北京师范大学新校区“控规”调整研究规划说明1 概况1.1 项目背景1.1.1项目情况北京师范大学（以下简称“北师大”）是一所具有百年历史和光荣传统的著名高等学府，现为国家教育部直属的全国重点大学，也是国家“211工程”和“985工程”等重点建设的大学之一。
北师大现校区位于海淀区新街口外大街19号，占地约59公顷，现有全日制本科、研究生约1.8万人，外国留学生约1700人，成人继续教育本、专科生近3万人。
现状教学科研和学生生活用地约33公顷，不能满足学生人均33.85平方米教学生活用地标准（《普通高等学校建筑规划面积指标》），限制了学校的发展。
为了改善现有校区用地不足的状况，2002年，教育部与北京市人民政府共同作出重点建设北师大的决定，其中，北京市将划拨2000亩办学用地，支持建设新校园。
2003年，北师大与昌平区政府签定了《北京师范大学昌平校区办学用地划拨协议》，在沙河高教园区中进行新校区建设，一期用地1315亩，（根据2004年已批的《沙河卫星城北区控制性详细规划》的用地编号，建设用地包括F-2、F-4.、F-6、F-7、F-9、F-11、F-13、G-18），即为本次规划研究用地。
2005年教育部批复了北京师范大学在昌平建立新校区的立项，并核定北师大发展总规模为全日制在校生（含本科、研究生和留学生）3.4万人，“十一五”期间发展规模为全日制本科生、研究生2.4万人，外国留学生2000人。
其中沙河校区计划三年建成、五年完善，建设完成后能满足1.8万本、研学生的住宿、学习和学校开展相应科学研究的要求；北太平庄校区本科、研究生数量控制在6000人左右，外国留学生2000人。
结合北师大昌平校区的发展要求和实际情况，并根据市政府和市规委领导的批复精神，2006年8月，我院编制《昌平沙河高教园北京师范大学新校区“控规”调整研究》。
1.1.2关于中心城内校区和沙河新校区的规划情况根据北师大学校发展规划，“十一五”期间，北太平庄校区将进行资源调整，老校区主要开设教育学院、教育管理学院、教育技术学院、心理学院、体育与运动学院、艺术与传媒学院、继续教育与教师培训学院、汉语文化学院等，将本科、研究生数量控制在6000人左右，外国留学生2000人，同时满足成人高等教育、网络高等教育本、专科学生3万人的学习需要。
利用信息技术课实施素质教育的策略探究
、
兴趣性原则
成就感 ， 因此 ， 活动必须有结果。 这样 ， 才能确保 制约 ， 从而推动学 生的认知能力 、 言运用能力 语
兴趣是最好 的老师。只有当学生对教 师所 任务型学 习活动真正起到激励学生的作用 ， 和交际能力 ， 让 使之相互促进和协调发展。 设计 的任 务感兴趣 时 ， 他们才 能集 中注 意力 ， 学生在学 习的过 程中进行情感与策 略的调整 ，
多个具体的任务 中 ， 是让学生在使用语言完成 以进行“ 你做我猜 ” 的游戏 ： 一组学生中 ， 学 一个 任务的同时学会语言的 种新的教学模式。任 生做 动作 ， 另一个学生猜单词 ， 累计结果 ， 猜对 种任务发展交际能力 ， 强凋以学生为主体 ， 提倡 样 的小游戏 ， 学生的积极性完全被调动起来 。 意义至上、 使用 至上的教学原则， 要求学习者通 过完成任务这一过程用英语 进行有 目的的语言
三 、 用 信 息 技术 课 进 行 素质 教 育的 培养 养 方 面也 不 会 有 多 少收 获 。 隐性 知 识不 能像 显 利 在 中学的课 程 中开设 信息 技 术课 ， 目的在 求教 师要从传统 的知识 传播者转 变成教学 的 其
致 了教师在制订和执行课程教学计划时捉襟见 于让 学 生通 过 电 脑知 识 和 网络 知识 的 学 习 ， 学 引导者。 在确定教学 目标 的时候 ， 不仅要考虑学 肘， 无所适从 的现象发生 。 如果按照教材 的章节 会使用它们来获取信息 ， 培养学生 的信息素养 。 生在认知领域 内应达到的水平 ， 而且要考虑在
（ 作者单位
江苏省赣榆县 沙河二 中）
潮用信息技术澡实施素质教青的策略漯宄
文／ 志师 叶
摘
要： 在信息技术课 中实施素质教育的关键在于对学 生隐性知识的培养 。教师要运用科学的教学方法来调动学生的学 习积极性 ， 促使 学生
鞍山市立山区教育局关于开展中小学幼儿园安全工作专项督导检查的通知
鞍立教发[2010]34号鞍山市立山区教育局关于开展中小学幼儿园安全工作专项督导检查的通知沙河教育办、各中小学：维护校园安全事关社会和谐稳定，事关千家万户，事关国家命运前途。
当前，特别是新学年开学在即，为贯彻落实8月6日中央综治办、公安部、教育部联合召开的“进一步采取有力措施确保学校幼儿园安全紧急视频会议”精神，为迎接鞍山市教育局9月1日至7日到各学校（幼儿园）的专项安全督导检查工作，现将《鞍山市立山区教育局关于开展中小学幼儿园安全工作专项督导检查的通知》印发给你们，请各单位按照《通知》精神，结合本单位实际，认真查找学校、幼儿园存在的隐患和薄弱环节，消除各类安全隐患，保证人防、技防、物防措施到位。
立山区教育局将组织六个督查组于8月30日至31日到各单位进行督导检查，请各单位做好迎检准备，现就有关事项通知如下：一、专项督导检查的主要内容1.重点检查各单位贯彻落实中央领导同志有关重要批示和8月6日中央综治办、公安部、教育部联合召开的紧急视频会议精神，对学校和幼儿园安全保卫工作进行再部署、再检查、再落实的有关情况。
2．加强学校、幼儿园人防、技防、物防等安全防范措施的情况。
重点检查是否建立健全学校、幼儿园各项安全管理制度、应急预案，有效开展安全教育和演练；是否采取了为学校、幼儿园聘用专业保安的措施，专业保安人员是否已配备到位，没有到位的，是否有临时的安全保卫措施，并制定了近期配备专业保安的时间表；校门保卫、重点部位监控系统和报警设备安装、重点时段安全监控和保卫、校内巡逻和安全检查、外来人员出入登记、学生和幼儿接送交接、校车管理等措施落实情况。
3．学校、幼儿园教学设施安全情况。
重点检查学校、幼儿园的校舍、厕所、挡土墙、板报墙、围墙和校内各类设备设施等受大雨冲击或洪水浸泡、泥石流影响校舍的安全情况，有无隐患和漏洞，是否采取了补救措施。
4．学校、幼儿园卫生防疫情况。
对学校、幼儿园应对食品卫生、饮水卫生和疾病防控等方面的工作采取了有效措施。
浅谈化解农村义务教育债务——以沙河市渡口寄宿制小学为例
口小 学 债 务 的 形 成
二 、渡 口小学义务教 育债务
时，国家政策体制调整后，很大程度上影 的特点
义务教育债务的形成是特定历史阶段 响了县域及乡镇级财政的收入水平，而县
的特殊产物，具有事业发展、教育达标、 域教育筹资管理措施没有及时跟上，造成
（ ）债务范 围广。渡 口小学 由于 当 一
盲目上项目 等多种复杂历史原因， 而从沙 了市、乡 （ 镇）无力投资、村不能集资、 时按在校学生向学生家长借款，借款学生 教育投入机制出现 ８０ ０ 名，涉及六七百户农村群众。各学生 河教育发展来看， 教育债务的形成主要有 农民不愿出资的局面， 以下几种原因： 一是财权与事权不匹配。 “ 轮空”状态，造成教育债务长期未能偿 家庭情况不同，如有的家庭就一个孩子， 这是农村教育债务形成的主要成因，１９ 还的局面。三是盲目上项目。教育达标给 家底好的还稍好些；一个孩子的生活弱势 ９６
年 ｒ 学校校长再次与村委会商量， 渡口 降， 育红 教育史上的一段佳话。同时， 将纠缠 育 教学， 有些校长和老师还因此受到了个 班学生１９年、 ０年每生收１０ 使得 了十几年的历史旧债彻底还清，让老百姓 别不明事理债主的辱骂和殴打。 ９９ ２ ０ ０ ０元， 政府的信诚， 更让盘绕在历届渡 当年毕业的学生 ，９９ １９ 年每生退 ８ 元 ， 体会到了 ｏ 税， 有的家庭没按时交， 村委会就与学校商 去，全身心投入教学之中。 量， 让有学校借条的学生家长拿借条顶当 年的农业税６ 元并报学校备案。以上就 ０ （ 三）对家 庭和个人的影响。把教育 阴影”彻底散 欠债具体到每个家庭，虽然现在来看数额 ２０年每生退６ 元。２０ 年， ００ Ｏ ００ 赶上交农业 口小学校领导心口的那个 “ 不大， 但十几年前对于生活并不富裕的农 民家庭来说， 几百元的确是一笔不小的支
徐某1、深圳市南山区沙河小学教育机构责任纠纷二审民事判决书
徐某1、深圳市南山区沙河小学教育机构责任纠纷二审民事判决书【案由】民事侵权责任纠纷侵权责任纠纷教育机构责任纠纷【审理法院】广东省深圳市中级人民法院【审理法院】广东省深圳市中级人民法院【审结日期】2020.01.20【案件字号】(2019)粤03民终19547号【审理程序】二审【审理法官】李飞袁劲秋吴志【审理法官】李飞袁劲秋吴志【文书类型】判决书【当事人】徐某1;深圳市南山区沙河小学【当事人】徐某1深圳市南山区沙河小学【当事人-个人】徐某1【当事人-公司】深圳市南山区沙河小学【代理律师/律所】周伟求广东大湾律师事务所;李胜华广东冠鼎律师事务所【代理律师/律所】周伟求广东大湾律师事务所李胜华广东冠鼎律师事务所【代理律师】周伟求李胜华【代理律所】广东大湾律师事务所广东冠鼎律师事务所【法院级别】中级人民法院【终审结果】二审维持原判二审改判【字号名称】民终字【被告】深圳市南山区沙河小学【本院观点】侵权责任法第三十八条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。
【权责关键词】限制民事行为能力无民事行为能力撤销法定代理过错无过错法定代理人鉴定意见新证据关联性证明责任（举证责任）诉讼请求缺席判决维持原判发回重审执行【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】本院对一审查明的事实予以确认。
【本院认为】本院认为，侵权责任法第三十八条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。
本案事故发生时，上诉人未满10周岁，依照事故发生时之法律规定，属于无民事行为能力人，故本案争议的焦点在于被上诉人是否尽到了教育、管理的职责。
幼儿处于成长发育阶段，年幼单纯，对事物的判断能力和自我保护能力较差，理应得到社会的重视和关爱。
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沙河教育信息
第三十二期2015年4月2日
关于对三月份学校常规工作检查的情况
通报
为加强学校管理，不断提升办学水平，中心学校组织常规检查小组，于2015年3月27日至29日，对全乡各中小学校教育教学、安全卫生、后勤管理等常规工作进行了全方位的检查，本次检查的重点是各学校如何抓常规工作管理，检查的方式是听汇报、查资料、看实情。
现将相关情况通报如下，望各校根据通报反馈的问题进行整改，将整改情况以书面形式加盖公章，于4月10前上报中心学校。
一、学校领导对抓常规工作比较重视，各项工作得到落实。
1、各校都拟定了各项补充计划，进行了教学月查工作。
白沙河、沙河店两所学校还进行了教学周查，中学、明德小学制定了常规教学管理规定，对备、上、辅、改、考、研都做了具体明确要求要求。
各校做到了开齐开全课程，心理健康教育课、生命安全教育课得到了落实。
全体教师都能做到有教案上课，并且设计与进度一致，部分老教
师教学设计仍然走在全乡的前列，书写认真整齐，三维目标明确，设计的内容丰富，能体现出新的教育教学理念，整体上沙河店、白沙河两所学校做得更好一些。
作业批改及时，都能做到全批全改，特别值得全乡学习的是，沙河店小学一直注重学生的书写训练，学生的作业整洁、清爽。
各校重视单元过关，白沙河小学还推广月考。
教师注重了校本研修工作，大部分素质发展报告手册填写规范、认真。
少先队、共青团活动得到落实，开展了丰富多彩的活动，明德小学、白沙河小学坚持组织学生跳校园舞蹈，明德小学学生都能背诵《弟子规》，中学召开了中考百日誓师大会，等等这些既陶冶了学生的情操，又得到了学生家长的好评。
2、各校普遍重视安全卫生工作，能够充分认识安全工作的重要性，做到思想不松懈、意识不减退，时刻绷紧安全这根要命的弦。
加强平时监控，做到及时发现问题，及时解决问题。
如明德小学近期发现学生做不正当的游戏，能做到针对性专题教育，防患于未然。
各校对电路进行了重新整理，解决了因用电而引发的火灾。
组织教师重温“一岗双责”责任书，增强责任意识。
开展“安全教育日”活动，组织学生观看了影片，让学生明确今年“安全教育日”的主题。
加大对门卫的管理和考核，确保无一陌生人进入校园，出入车辆及人员一一登记。
3、后勤工作主动有序、规范。
各校切实把好五关：食材进口关、验收关、入库关、出库关、销售关。
认真落实三项制度：试餐制、陪餐制、留样制。
做实校园绿化，明德小学补栽校园所缺树木，更换校
门口花池品种，中学到石化购优质品种树，补齐所缺，白沙河小学拿出学前班所有收入，到谷城购买树苗绿化校园300m2。
在乡政府及中心学校的共同协调下完成了明德小学改薄项目征地任务。
学校菜园得到及时耕种，牲猪饲养正常，沙河店现存4头，其中200斤以上两头，白沙河现存两头，明德小学现存6头，其中200斤以上的3头，中学现购6头仔猪，目前都长势很好。
二、加强存在问题的整改，确保常规工作上水平。
1、教育教学：学校教学常规检查流于形式，检查只有日期和公章，无评价，无分数。
中学大部分年轻教师教学设计三维目标不明确，内容程序化，太过简单，体现不出自主学习、合作学习、探究学习，有点儿像是满堂灌。
中学、明德小学教学反思存在应付之嫌，有的根本就没有。
明德小学学生作业字写得差，作业不够清爽。
都存在学生作业错题更改不明显的现象。
部分教师辅导流于形式。
素质发展报告手册张贴的过多。
有中午休息时间教师当正课上的现象。
2、安全方面：中学原教师食堂属于C级危房，且后方土坎有跨塌的危险，仍住有工人、教师，必须迅速搬出，并对此地段进行管控，不许人员进入。
明德小学、中学摄像头不够。
沙河店小学门卫要加强培训。
防溺水告知书要迅速发到学生家长手中。
3、后勤工作：中学迅速将菜园规划到班，加强管理。
明德、中学牲猪喂养上有待挖潜。
各校在学生生活改善上要动脑筋，将学生不爱吃的肥肉化成猪油，给学生炒青菜吃，可以增加菜的营养。
三、四点要求。
1、生活上提倡节俭，忌铺张。
晚餐少饮酒，一大周不超过5次。
教师要勤于参加校园劳动、卫生和菜园兴种。
2、工作上追求质效，弃懒散。
教学设计要优质，课堂教学要高效，作业批改要精细，学生辅导要倾心。
3、思想上保持激进，勿轻薄。
心中有组织，思想有觉悟，说话讲分寸，做人守规矩。
4、发展上敢想善为，不泄气。
不能在眼前水平上裹足不前，要寻找新的突破点，要做到锦上添花，要借机发力顺势而为，要形成自身特色。