河南省专业技术人员继续教育信息服务平台
河南专业技术人员继续教育信息管理系统

河南专业技术人员继续教育信息管理系统随着科技的快速发展,人们对于专业技能的要求也越来越高。
为了满足企业和行业对于高技能人才的需求,不断提升专业技术人员的综合素质和技能水平。
各地普遍推出了专业技术人员继续教育制度和计划。
在这样的背景下,河南省专业技术人员继续教育信息管理系统应运而生。
河南省专业技术人员继续教育信息管理系统是一款面向河南省专业技术人员的在线学习平台。
该平台采用互联网技术,对专业技术人员进行综合培训、提升技能和获取证书等方面提供了支持。
平台通过结合线上和线下的教学方式,为河南省的专业技术人员提供了丰富的教育资源和学习机会。
一、系统优势1.集成性强河南省专业技术人员继续教育信息管理系统具有集成性强的特点。
该系统云集了河南省多家知名高等院校和培训机构的教育资源,是一个集合性实体。
这意味着用户可以在同一平台上学习多个院校或机构的课程,从而省去了用户在多个平台注册帐号和付费的繁琐过程。
2.内容丰富平台提供了丰富全面的学习资源,包含多个学科领域,如电子信息工程、软件技术、汽车维修与管理等,涵盖了多种专业技能和行业前沿。
在学习过程中,专业技术人员可以根据自身需求选择所需要的课程,而且课程均由权威专家授课,保证教学质量。
3.学习方式灵活多样该系统提供了多种学习方式,包括现场培训、网上学习、远程教育等多种形式,这样能够满足用户学习兴趣和课程的选择性。
同时,该系统的课程安排也非常灵活,用户可以根据自己的时间和个人习惯进行自由安排,适合不同用户的需求。
4.学习结果可靠河南省专业技术人员继续教育信息管理系统的课程标准有一定的规范性和认可度。
学习者通过这个平台完成课程并通过考试获得证书,证书的价值相对来说非常可靠,因为它是认可的、有权威性的。
5.互动性高该平台涵盖了用户群体较广,擅长不同专业领域,也有来自不同地区的用户。
学习者可以在这里相互交流,分享学习心得,共同进步。
平台的互动性强,学员与导师之间、导师与导师之间、学员与学员之间,都可以通过该平台进行低成本高效的交流。
河南省专业技术人员继续教育信息管理系统

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统河南省专业技术人员继续教育信息管理系统随着社会的快速发展和科技的不断进步,知识和技能的更新换代速度越来越快,为了满足专业技术人员不断提高自身水平的需求,河南省专业技术人员继续教育信息管理系统应运而生。
一、系统简介河南省专业技术人员继续教育信息管理系统是为了实现对河南省各行业的专业技术人员进行职业素质提升和知识更新所建立的一套系统,主要包括四个部分:学员管理、培训管理、考试管理和证书管理。
(一)学员管理学员管理是该系统中重要的一个部分,主要涉及学员基本信息、学员注册、学员管理等内容。
学员基本信息包括姓名、性别、出生日期、单位、职务、联系方式等信息。
每个学员可以通过系统注册个人账户,完成个人信息的完善和修改,方便后续的学习和管理。
(二)培训管理培训管理是该系统中的核心部分,主要涉及在线课程学习、线下培训班管理、课程学习进度和统计等内容。
学员可以根据个人兴趣和工作需要,在系统中选择合适的线上或线下培训课程,系统会根据学员个人的选课情况,智能的安排学习计划,提供有针对性的培训教育服务。
(三)考试管理考试管理是该系统的重要组成部分,主要涉及试题管理、在线考试、成绩统计等内容。
学员在学习完毕指定课程后,可以参加在线考试,通过考试后可以获得相应的证书和学时,以证明自己的学习成果和水平提升。
(四)证书管理证书管理是该系统的收尾工作,主要涉及证书发放、证书查询和证书管理。
学员通过在线学习和考试后,系统将自动为其生成相应的证书,并及时发放给学员,方便学员进行查询和备案。
二、系统优势河南省专业技术人员继续教育信息管理系统的优势主要体现在以下几个方面:(一)便捷性该系统的注册和学习方式都十分便捷,学员可以随时随地通过电脑或手机进行学习,极大地方便了学员的时间和空间安排。
(二)个性化该系统采取智能化在线学习和互动式学习的方式,根据学员的兴趣和需求,为其提供有针对性的学习计划,能够更好地满足学员个性化的学习需求。
河南省专业技术人员继续教育信息管理系统操作手册

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统用户操作指南目录专业技术人员个人角色注册),点击“个人用户注册”,如下图所示:进入个人用户注册页面,根据系统提示在账号信息模块中,录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息。
身份证号码注册后不可修改,作为系统的登录账户使用。
其中,身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。
详细页面如下图所示:账号信息录入完成后,即可以录入其它个人信息了,包括:法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。
所属法人单位、真实姓名一旦注册成功,不允许修改。
录入项目后面有带红色星号的都是必填项。
详细页面如下图所示:个人信息中,所属法人单位、所属部门、所学专业是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的。
先选择法人单位所属区域,所属法人单位弹窗就会显示对应的单位,点击“选定”即可成功录入该项信息。
详细页面如下图所示:页面的信息录入完成后,点击“注册”就可以在系统中注册了。
如果提示“您已完成专技人员注册,请耐心等待所属单位审批”,说明您的账户已经注册成功,请耐心等待所属单位管理员的审核。
单位审核通过后,系统会发送相对应的邮件通知您,那您就可以登录了。
如下图所示:登录注册成功后,且所属单位管理员审核通过后,就可以登录了。
在登录框中,用户类型选择“个人”,依次录入您注册的账户、密码,在验证码录入框中录入右侧图片中的验证码,点击“登录”即可。
如下图所示:常见登录错误信息:1、账户或密码错误,解决方案:请重新录入您的账户、密码,点击“登录”即可。
2、验证码错误,解决方案:请重新录入正确的验证码,如果验证码看不清,可以点击右侧图片中的验证码,验证码会自动更换。
3、此帐号还未被审核,解决方案:请耐心等待所属单位管理员的审核,或者主动联系所属单位管理员催其审核。
功能列表用户个人后台主页,主要包括账号管理、继续教育信息两个模块。
在账号管理中,我们可以进行个人基本信息的维护、可以进行修改密码操作。
河南省专业技术人员继续教育信息管理系统介绍PPT课件

(三)河南省(省直)专业技术人员继续教育 培训平台: 该平台是我省专业技术人员公需科目学
习、考核的重要渠道,通过该平台取得的学 时学分,各级人力资源社会保障部门和有关 行业主管部门可直接认定。
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激活用户 12
输入:姓名、省份证号、证书号后激活该用户
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输入:手机号、通讯地址,激活帐户
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输入:省份证号、证书号等信息后,在线学习
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点击“前往报名”
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选择:年度 、职称等级、科目后,点击“报名”
17ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
网址:
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(一)注册方法
第一步: 打开“河南省专业技术人员继续教育信息
管理系统”主页—>选择“个人用户注册”, 进入个人注册页面。
注意:
姓名、身份证号、继续教育证书管理号等 信息不能修改。
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第二步: 输入账号信息
第三步: 输入个人信息 注意: (1)“法人单位所属区域”选择“省直”
及“河南省省直”; (2)注册完毕后,需要本单位管理员审
河南省专业技术人员 继续教育信息管理系统介绍
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一、系统介绍 河南省专业技术人员继续教育信息管理系 统是为我省专业技术人员开展继续教育提供 服务的一个平台,其功能主要包括登记培训 结果、管理个人培训情况、审验继续教育信 息、打印继续教育证书等。 系统共有五种角色,分别为:个人用户, 单位(独立法人),施教机构,市、区(县 )人社局和行业主管部门。
河南省专业技术人员继续教育信息管理系统操作手册

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统用户操作指南目录专业技术人员个人角色注册),点击“个人用户注册”,如下图所示:进入个人用户注册页面,根据系统提示在账号信息模块中,录入身份证号码、设定密码、及其它相关信息。
身份证号码注册后不可修改,作为系统的登录账户使用。
其中,身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。
详细页面如下图所示:账号信息录入完成后,即可以录入其它个人信息了,包括:法人单位所属区域、所属法人单位、所属部门、姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。
所属法人单位、真实姓名一旦注册成功,不允许修改。
录入项目后面有带红色星号的都是必填项。
详细页面如下图所示:个人信息中,所属法人单位、所属部门、所学专业是通过选择弹出窗口内的选项进行录入的。
先选择法人单位所属区域,所属法人单位弹窗就会显示对应的单位,点击“选定”即可成功录入该项信息。
详细页面如下图所示:页面的信息录入完成后,点击“注册”就可以在系统中注册了。
如果提示“您已完成专技人员注册,请耐心等待所属单位审批”,说明您的账户已经注册成功,请耐心等待所属单位管理员的审核。
单位审核通过后,系统会发送相对应的邮件通知您,那您就可以登录了。
如下图所示:登录注册成功后,且所属单位管理员审核通过后,就可以登录了。
在登录框中,用户类型选择“个人”,依次录入您注册的账户、密码,在验证码录入框中录入右侧图片中的验证码,点击“登录”即可。
如下图所示:常见登录错误信息:1、账户或密码错误,解决方案:请重新录入您的账户、密码,点击“登录”即可。
2、验证码错误,解决方案:请重新录入正确的验证码,如果验证码看不清,可以点击右侧图片中的验证码,验证码会自动更换。
3、此帐号还未被审核,解决方案:请耐心等待所属单位管理员的审核,或者主动联系所属单位管理员催其审核。
功能列表用户个人后台主页,主要包括账号管理、继续教育信息两个模块。
在账号管理中,我们可以进行个人基本信息的维护、可以进行修改密码操作。
河南专业技术人员继续教育信息管理系统

河南专业技术人员继续教育信息管理系统一、引言随着技术的不断发展和社会的进步,专业技术人员的继续教育显得尤为重要。
为了更好地管理专业技术人员的学习情况和教育资源,河南省决定建立专业技术人员继续教育信息管理系统。
二、系统目标河南专业技术人员继续教育信息管理系统的目标是实现以下几点: - 提供统一的学习资源,方便专业技术人员进行学习; - 为专业技术人员制定个性化学习计划;- 监控专业技术人员的学习进度和成绩,及时发现并解决问题; - 提供在线学习平台,支持远程教育和考核; - 为专业技术人员提供证书颁发及学分认证服务。
三、系统功能及架构1. 用户管理•管理员:负责系统的整体管理,包括学习资源的添加、用户权限的控制等。
•专业技术人员:可通过系统查看学习资源、制定学习计划并完成在线学习和考核。
2. 学习资源管理•提供各类学习资源的上传、编辑和删除功能,包括课件、视频、试题等。
3. 学习计划管理•专业技术人员可根据个人需求和能力制定学习计划,系统会根据计划推送相关学习资源。
4. 学习进度监控•管理员可通过系统监控专业技术人员的学习进度,及时跟进和提醒。
5. 在线学习和考核•提供在线学习平台,支持视频学习、在线测试、问答交流等功能,方便专业技术人员学习和交流。
6. 证书颁发和学分认证•系统根据专业技术人员的学习成绩和考核情况,自动生成证书并颁发。
同时,系统还可为专业技术人员提供学分认证服务。
四、系统优势•通过建立信息化管理系统,提高专业技术人员的学习效率和质量;•实现对专业技术人员学习情况的实时监控和管理,有效发现和解决问题;•提供在线学习平台,方便专业技术人员进行学习和交流;•提供证书颁发和学分认证服务,为专业技术人员的职业发展提供支持。
五、总结河南专业技术人员继续教育信息管理系统将为专业技术人员的学习提供便利和支持,促进其在职业发展中不断进步。
希望这一系统能够成为专业技术人员的得力助手,为河南省的经济发展和社会进步贡献力量。
河南省专业技术人员继续教育信息管理系统

河南省专业技术人员继续教育信息管理系统一、绪论随着社会的不断发展和科技的不断进步,各行各业的专业技术人员都需要及时学习新知识、掌握新技能以适应时代的需求。
同时,继续教育已经成为许多人提高自身职业素质和实现自身职业发展的重要途径。
为了满足专业技术人员的职业发展需求,河南省建立了专业技术人才继续教育体系,其中的信息管理系统是实现该体系的重要组成部分。
本文将从以下几个方面对河南省专业技术人员继续教育信息管理系统进行介绍和分析:系统概述、系统特点、系统功能、系统架构以及系统应用案例等。
二、系统概述河南省专业技术人员继续教育信息管理系统,简称“河南省继教系统”,是河南省委、省政府为实现全省专业技术人才继续教育体系建设而推出的继续教育信息管理平台。
该平台面向河南省内的各级各类专业技术人员,为其提供在线课程学习、学习资料下载、考试评测、证书颁发等全方位的继续教育服务。
三、系统特点(一)开放性河南省继教系统具有开放性,在系统内注册的技术人员可以随时随地登录系统进行课程学习和考试评测等操作,而不必受时间和地点的限制。
同时,系统还支持跨地区、跨专业的学员在线学习和互动交流,为技术人员的多元化学习需求提供了便利。
(二)互动性河南省继教系统具有丰富的互动性。
系统内置了在线讨论区,技术人员可以在此结识同行、分享学习心得、提问问题并得到解答等。
此外,系统还支持在线答疑、在线咨询和在线辅导等多种互动模式,为技术人员的学习提供了更多的帮助和支持。
(三)灵活性河南省继教系统具有灵活性,可以根据不同技术人员的学习需求和学习节奏进行个性化设置。
系统支持在线课程学习、录播课程学习以及课程自学等多种学习方式,学员可以根据自己的时间和能力进行自由选择。
同时,系统还可以根据学员的学习进度和学习表现进行个性化评测和晋级,为技术人员的学习提供了更多的自主性和灵活性。
(四)安全性河南省继教系统具有高度的安全性,保障了技术人员学习的隐私和信息安全。
河南省专业技术人员继续教育信息管理系统介绍

(三)河南省(省直)专业技术人员继续教育 培训平台: 该平台是我省专业技术人员公需科目学 习、考核的重要渠道,通过该平台取得的学 时学分,各级人力资源社会保障部门和有关 行业主管部门可直接认定。名、省份证号、证书号后激活该用户
输入:手机号、通讯地址,激活帐户
输入:省份证号、证书号等信息后,在线学习
点击“前往报名”
选择:年度 、职称等级、科目后,点击“报名”
完成付款后,可选择现有的教学视频进行学习
河南省专业技术人员 继续教育信息管理系统介绍
一、系统介绍 河南省专业技术人员继续教育信息管理 系统是为我省专业技术人员开展继续教育提 供服务的一个平台,其功能主要包括登记培 训结果、管理个人培训情况、审验继续教育 信息、打印继续教育证书等。 系统共有五种角色,分别为:个人用户 ,单位(独立法人),施教机构,市、区( 县)人社局和行业主管部门。 网址:/
(一)注册方法
第一步: 打开“河南省专业技术人员继续教育信息 管理系统”主页—>选择“个人用户注册”, 进入个人注册页面。
注意:
姓名、身份证号、继续教育证书管理号等 信息不能修改。
第二步: 输入账号信息 第三步: 输入个人信息 注意: (1)“法人单位所属区域”选择“省直” 及“河南省省直”; (2)注册完毕后,需要本单位管理员审 核通过才能使用。
(二)使用方法
打开“河南省专业技术人员信息管理 系统”主页—>在用户登录区,用户类型选 择“个人” —>输入“身份证号码” —> 输入“密码” —>输入“验证码” —>进 入个人用户界面。
帐号管理
1)个人基本信息维护
2)修改密码
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
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专业技术人员操作指南
目录
专业技术人员个人角色 (1)
注册 (1)
登录 (3)
功能列表 (4)
用户资料管理 (5)
学时学分申报 (6)
申报进度查询 (7)
年度完成情况 (8)
专业技术人员个人角色
注册
打开河南省专业技术人员继续教育公共服务平台首页(/),点击专业技术人员“注册”按钮,如下图所示:
进入个人用户注册页面,根据系统提示在账号信息模块中录入身份证号,设定密
码、录入其它相关信息等。
身份证号录入后不可修改,作为系统的登录账户使用。
其中,身份证号码、密码、手机号码、电子邮箱是必填项。
详细页面如下图所示:
账号信息录入完成后,即可以录入其它个人信息了,包括:用人单位所属区域、所在单位、所属工作部门、姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、毕业院校、所学专业等信息。
所属用人单位、真实姓名一旦注册成功,不允许修改。
*为必填项。
详细页面如下图所示:
个人信息中,所属用人单位、所属工作部门、所学专业是通过在弹出窗口中选择进行录入的。
先选择用人单位所属区域,所在单位弹窗就会显示对应的单位,点击“选定”即可成功录入该项信息。
详细页面如下图所示:
页面的信息录入完成后,点击“注册”就可以在系统中注册了。
如果提示“注册信息已经提交审核,请耐心等待”表示账户已经注册成功需等待所属单位管理的审核,审核成功后,就可以登录进入系统。
如下图所示:
登录
注册成功且所属用人单位审核通过后,就可登录系统。
在继续教育服务窗口,用户类型中选择专业技术人员“登录”,依次录入注册的账户、密码,在验证码录入框中录入右侧图片中的验证码,点登录即可。
如下图所示:
常见登录错误信息:
1、账户或密码错误,解决方案:请重新录入您的账户、密码登录即可。
2、验证码错误,解决方案:请重新录入正确的验证码,如果验证码看不清,可以点击刷新验证码。
3、此账号还未被审核,解决方案:请耐心等待用人单位管理员的审核,或者主动联系用人单位管理员催其审核。
功能列表
用户个人后台主页,主要包括用户资料管理、学时学分申报、申报进度查询等模块。
在用户资料管理中,可以进行个人基本信息的维护、修改密码的操作。
功能列表详细如下图所示:
用户资料管理
在用户资料管理中,可以对注册时录入的个人基本信息进行修改,修改后,点击“保存”即修改成功。
其中工作单位、姓名、身份证号注册后不允许修改。
如下图所示:
修改“专业技术职务”项,点击保存后,会提示“信息已经提交审核”,需经由所属用人单位管理员审批通过修改信息后,个人信息才会有效。
个人可在此查看修改信息的变更记录。
如下图所示:
修改密码
修改密码功能隐藏于用户姓名下,用于修改个人账户的登录密码。
修改密码需要录入用户的原始密码,只有原始密码录入正确才允许将登录密码修改为设定的新密码。
如下图所示:
学时/学分申报
专业技术人员可以申报个人的专业课继续教育信息,在申报专业课学时信息时,需要先选择“学习形式”,系统会根据学习形式自动载入需要录入的信息项,详细如下图所示:
信息项的相关字段注释:
①、“计入年度”是指申报的继续教育信息审核通过后,汇总到哪个年度的累计学时中。
②、“附件”是指能够证明此继续教育真实性的一些证件的扫描图片,可以是证书的扫描图、论文第一页内容的扫描图,或各种证明的扫描图等。
如果需要上传多个附件,需压缩后再上上传。
③、“保存暂不提交”该项的申报内容可以在“申报进度查询”中查看。
申报进度查询
用于查询已录入到系统中的专业课继续教育信息记录(包括学时申报、学分申报、继续教育基地学时申报记录),可通过全部、待提交、待审核、审核通过、审核不通过进行筛选查看,每条申报信息后的“详细”功能可以查看该继续教育信息的详细内容;对于待审核信
息可进行“撤销”操作,撤销后此申报信息将变更为待提交状态;对待提交信息可进行修改和删除。
如下图所示:
年度完成情况
系统会显示出系统中记录的个人所有年份的学时完成情况。
“详细”可查看继续历程明细。
如下图所示:。