教研组总结2018.6
2018秋综合教研组工作总结
2018年秋综合教研组工作总结曾凡清综合教研组在教务处的正确领导、全体教师的大力协作下，美满完成了开学早期制定的各项计划，取得了较为使人满意的成绩。
为了在今后的教研中将工作做得更好，现将本学期的教研工作总结以下：一、基本情况概述：本学期我们小学共有10个教学班，专职英语、体育、美术老师共三名，部份学科由主课老师兼任。
所有综合学科的老师都能服从学校教务处、教研组的要求，做好本职工作。
我们综合教研组遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制定了切实可行的工作计划，并按计划展开了以下活动：1、催促教师弄好教学常规和常规教学活动；2、督促执行小学科的各月相关活动；3、执行开展各学科课堂打磨验收工作；4、督促各学科教师开展微型课题研究工作。
二、取得的成绩与经验：1、综合学科教研组重视了教学常规的周查月结活动的实效，实在不定时地进行各科备课、作业、上课的抽查。
每月按开学初的计划和教导处的要求对综合学科教学常规进行检查、通报，并催促通报中的题目及时整改，使综合学科教学落到实处，真正起到学科教学督导作用。
2、以活动促教学。
根据开学期初的教研活动安排及教导处的安排和临时安排，综合教研组配合学校组织了校学生运动会。
3、通过课堂打磨听评课活动的展开，进一步提升教师业务素质。
我们教研组要请教师每学期最少听十五节课，积极参与到学校其他学科的听评课活动中，广泛学习，进步教师本身业务素质。
教师们熟悉到：要做好教学，首先本身要有较高的专业能力，必须加强自学，特别是之前没有从事过这门学科的教师，更应虚心学习。
4、积极组织综合学科老师进行了业务理论学习，间周一次例会和业务学习，多学科参加了新课程培训活动。
三、今后奋斗的方向：反思我们组的教学和教研工作，发现了我们工作中还存在的一些失误和不足，我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于情势。
今后我们将继续努力，以“新课标”为导向，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，进步教师的专业素质和教学水平，培养学生全面发展和创造力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面得到发展。
.2018教研工作总结
.2018教研工作总结
2018教研工作总结。
2018年已经过去，回顾教研工作的一年，我们取得了许多成绩，也遇到了一些挑战。
在这一年里，我们致力于提高教学质量，促进教师专业发展，以及推动学校教育事业的持续发展。
以下是我们2018年教研工作的总结。
首先，我们在教学质量上取得了显著进步。
我们不断加强课程建设，注重教学
方法的创新和教学资源的整合。
同时，我们加强了对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现问题并加以解决。
这些努力使得学生的学习效果明显提高，学校的教学质量得到了进一步的提升。
其次，我们注重教师的专业发展。
我们开展了各种形式的教师培训和交流活动，为教师们提供了更多的学习和成长机会。
我们还建立了教学观摩和评课活动，让教师们相互学习，相互促进。
这些举措有效地激发了教师们的工作热情和创造力，提高了他们的教学水平和专业素养。
最后，我们积极推动学校教育事业的持续发展。
我们加强了与家长和社会的沟
通和合作，形成了良好的教育共同体。
我们还积极探索教育教学改革的路径，努力提高学校的整体实力和影响力。
这些努力为学校的长远发展奠定了坚实的基础。
总的来说，2018年是我们教研工作的一年，我们取得了许多成绩，也积累了一些经验。
在新的一年里，我们将继续努力，不断探索和创新，为学校的发展贡献更多的力量。
希望我们的教研工作能够取得更好的成绩，为学校的发展做出更大的贡献。
2018年语文教研组工作总结
XX年语文教研组工作总结XX年年度上学期，在学校领导的正确指导下，在语文教研组全体教师的共同努力下，积极响应学校的工作计划安排部署，深入学习实践科学发展观重要思想，圆满地完成了学期教学任务。
回顾半年的教学工作，语文教研组作出如下工作总结。
现简单总结汇报如下：一、教学过程严格规范，强化过程，注重成效本学期语文组积极配合教导处，抓好备课、上课、作业批改、教学效果阶段检测、学生辅导等常规教学的几个基本环节，严把教学质量关。
1、抓好备课、上课、作业批改环节，规范教学常规管理，强化教学过程管理。
本学期配合教导处进行了三次备课、作业批改检查，在尹主任讲评后，大家能进行及时的查漏补缺，有力地保证了教与学的效果。
开学初，按照学校部署，教研组积极配合高校长、王校长、尹主任深入课堂，开展“推门课”活动，进行随堂教研，并对教师的上课情况进行及时的沟通、交流，极大地促进了上课环节的实效。
2、抓好教学反思、分析与交流，促质量，提水平。
本学期，学校组织了5次教学质量阶段验收，我组紧紧依靠这个平台，各位教师对每次的反馈情况都能进行认真深刻的反思和分析，并在组内进行了一次集中交流，相互学习，相互促进，效果明显，各年级的班间差距逐步缩小，发展较为均衡。
3、抓好学生的朝读、辅导工作，鼓励学生参与活动，促进学生和谐发展。
根据学校的要求，结合学科特点，从总体上看，本组教师重视了学生的自习辅导，加强了学生的朝读管理，并能合理地安排课外阅读，从一定程度上扭转了学生读死书、死读书的现象，注重了学生综合素质的提高。
并能积极鼓励学生参与各种语文实践活动，注重了学生知识运用能力的培养。
可以说，这是我们教师教学观念转变的一个可喜变化，做到了与时俱进，融入了时代发展的开拓精神，使语文教学更富成效。
4、抓好各学段教学目标的落实，强化学生的写作训练，逐步改变我校学生习作薄弱的现状。
按照学期计划，本学期，我们坚持做到作文早起步与学生习作日常化，低段落实学生写话与片段练习，中高段落实学生习作每周一篇，教师详批8篇的目标，经检查，大部分班级抓的较好。
2018语文教研组工作总结【精品总结汇报范文】
2018语文教研组工作总结【精品总结汇报范文】一转眼这学期很快就过去了。
回顾本学期的语文教研组工作, 我们教研组的每一位成员工作兢兢业业, 踏踏实实, 立足岗位, 团结协作, 求真求实, 教书育人。
根据期初的教学工作计划, 以新课程改革为契机, 以新课程标准的基本理念为指导, 转变教学观念, 从课题入手, 有目的, 有计划, 有步骤地进行课程改革。
具体一、规范管理, 提高教学质量1、俗话说：“好的开端是成功的一半”。
开学初, 语文组制订出了详实而有效的教研组活动计划, 既有老师的活动安排, 又有学生活动安排。
2、加强集体备课力度。
按年级段为单位, 开展形式多样的语文教研活动。
3、重视课外阅读, 积极创建“书香班级”。
语文组全体教师倡导学生走出书本, 积极实践, 大量阅读, 在生活的大舞台上吸收营养。
二、搭建平台, 展示青年教师风采。
1、青年教师是我们语文教研组的骨干力量, 是校语文工作的生力军。
为切实加强青年教师的课堂教学水平, 提高教学质量, 我们组织青年教师积极进行公开课教学活动, 并在间周一次的教研会上进行评课, 让经验丰富的教师及时点评, 帮助青年教师快速成长。
2、鼓励青年教师积极参加各级各类比赛, 不断提高自身修养。
3、多给青年教师外出培训、听课取经的机会。
学习结束后写学习心的、作“小讲座”、上“汇报课”。
让青年教师得到锻炼。
三、丰富多彩的学生活动本学期我们开展了许多活动1、讲故事比赛在语文教学中, 我们不仅重视语文知识的学习, 更要注重学生能力培养, 所以我们组织了低年级讲故事比赛。
孩子们表现出众, 个班都有学生获奖。
2、作文竞赛习作能力的高低是学生语文素养的综合体现, 本学期, 我们为五年级举办了“作文竞赛”, 看到了学生的写作能力有了可喜的进步, 也发现了存在的问题, 并及时对症下药, 采取了补救措施。
3、写字竞赛我们对写字的训练也十分重视, 五月初从每班挑选优秀学生组织了1-6年级的写字竞赛。
2018—2018学年度评选优秀教研组工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018—2018学年度评选优秀教研组工作总结我们体育组始终以学校的办学理念“在对他人的理解、包容、欣赏中学会完善自我”，“在对世界的认知、熟悉、探索中懂得生活”为指导目标，实现着我们的教育教学和为人处事。
在校领导的正确引领、亲切关怀和指导下，在全体组员的共同努力下，我们体育组的工作开展的生机勃勃。
在这一年中我们组认真落实、开展着各项体育工作，用自己的智慧和汗水谱写着教育教学生动的乐章。
为了能让学生的课余生活变得更加丰富，我们以奥运为契机，组织了丰富多彩的体育活动，并取得了骄人的成绩，我们积极组织学生参加了北京市定向越野比赛，获得了优异的成绩，同时也开拓了学生的视野，证明了自己；跳绳运动和武术是我校积极推进的特色运动项目，为更好的达成这个目标我们组织了学校的跳绳比赛，并和体育大学武术学院合作把武术带入了我们学校的课堂，使学生能够真正了解武术，了解我们世界冠军老师们的风采，不但增进了学生的体质，更增强了学生参与运动的热情；在海淀区绑腿跑比赛中我校积极备战，利用中午休息时间进行训练，并派出两个班的同学参加比赛，获得了海淀区第一名和第五名的骄人成绩，4（10）更是代表海淀区参加了北京市的绑腿跑总决赛；为积极落实每天一小时体育活动让学生的锻炼时间得到保障我们组自编了一套健美操，并在全校师生进行普及，一1 / 9时间一股健美操热潮在石油附小的操场上舞动起来；作为奥运会的东道主，能够参与奥运会是每个人的梦想，能够传递火炬更是每个学生的最大愿望，为了让学生能够体验奥运圣火传递的激动画面，我们组织全校同学模拟奥运会入场式和火炬传递的方式，使我们的学生真正体验到了奥运会就在我们身边。
2018年语文教研组工作总结
2018年语文教研组工作总结走过了一个充实而忙碌的学期。
回望语文教研这块绿地，闪烁着的是全体语文教师智慧和汗水的结晶体。
小编整理了以下内容“2018年语文教研组工作总结”，供大家参考！2018年语文教研组工作总结本学期在校领导的支持下，在教导处的正确引领下，通过全组语文教师共同努力，本学期的教研活动顺利开展。
随没有轰轰烈烈，但踏踏实实。
一学期来，语文组的老师走到了一起，共同探索、共同研究。
现将本学期的具体工作总结如下：一、加强教育教学理念的学习，及时把握新的教育理念本学期，语文组利用每周的教研活动时间，组织全体语文老师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，构建“以学为主”的生本课堂，努力建设开放而有活力的语文课程。
另外，本学期还增加教师外出学习的机会，以及时汲取先进教育信息，更好的服务教育教学。
本学期，我们学校邀请了名师王建群老师来校听课、评课，并结合“文本解读”作了具有引领性的讲座，对全校教师有很大的帮助和提高。
二、切实开好“每周一课”，有效提高教育教学质量全体语文教师就开课老师选定的课题进行集体备课，执教者认真说课、上课。
与会教师认真听课、记录、集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。
每位语文教师能根据学生的特点，积极探索，研究科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，促进了基础性课程的研究，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。
在评议中，我们对教学进行探讨式评课，反思：假如我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价肯定学生，怎样进行文本、学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。
你有什么金点子，我有什么好主意，他有什么新创举，都会在评课中各抒己见。
这种听课、评课活动，对老、中、青教师都有促进；这种学术上的交流，教法上的切磋，对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用。
.2018教研工作总结
.2018教研工作总结2018教研工作总结。
2018年已经接近尾声，回顾这一年的教研工作，我们不禁感慨万分。
在过去的一年里，我们取得了许多进步，也面临了一些挑战。
在这篇文章中，我们将对2018年的教研工作进行总结，回顾成绩，总结经验，展望未来。
首先，让我们来看看今年的成绩。
在教研方面，我们开展了一系列的研究项目，涉及到教学方法、课程设计、学生评价等方面。
我们通过实地调研、问卷调查、讨论研究等方式，深入了解了教学实践中存在的问题，并提出了一些解决方案。
在教学改革方面，我们积极探索了多种教学模式，推动了课程改革和教学手段的创新。
在学术研究方面，我们发表了一批高水平的学术论文，参与了多个学术会议，并取得了一些研究成果。
总的来说，我们在教研工作上取得了一定的成绩，为学校的教学质量和科研水平做出了贡献。
然而，我们也面临着一些挑战。
在教研工作中，我们发现了一些问题，比如教学资源不足、教学质量参差不齐、学术氛围不浓厚等。
这些问题需要我们进一步思考和解决。
在教学改革方面，我们也遇到了一些困难，比如教师的教学观念难以改变、学生的学习习惯难以培养等。
这些问题需要我们不断努力和探索，寻找出一条适合学校实际的发展之路。
回顾过去，总结经验，我们认为，教研工作需要全体教师的共同努力。
只有大家齐心协力，才能推动学校的教学质量和科研水平不断提高。
我们还需要不断学习和进步，不断提高自身的教学水平和科研能力。
同时，我们也需要积极借鉴其他学校的成功经验，吸取他们的教训，不断完善自己的教研工作。
展望未来，我们对2019年的教研工作充满信心。
我们将继续深入开展研究项目，不断提高教学质量和科研水平。
我们将积极推动教学改革，探索更多的教学模式，提高课程质量。
我们也将加强学术交流，提高学术影响力，为学校的发展做出更大的贡献。
总之，2018年的教研工作虽然取得了一些成绩，但也面临着一些挑战。
我们需要继续努力，不断完善自己的教研工作，为学校的发展做出更大的贡献。
教研组2018年度工作总结范文与教研组2018年度总结范文汇编.doc.doc
教研组2018年度工作总结范文与教研组2018年度总结范文汇编教研组2018年度工作总结范文一学期即将接近尾声，可以说紧张忙碌收获多多。
使用新教材以来，我认真备课、上课、听课、评课，力求自己先熟悉教材，使学生学有所得，不断提高的同时，也不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
现就结合本人的工作实践，谈谈我在教学中的点滴体会，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
1、要提高教学质量，关键是要把课堂组织好：(1)课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何组织学生的学习，如何安排学生每节课的自主活动等。
④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。
在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上创新的步伐。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，调动学生的课堂参与度，注意引发学生的学习兴趣，让每一位学生都能站起来、讲得出。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
对初中生而言，爱动、好玩，缺乏自控能力是难以避免的，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对后进生努力做到从友善开始，让学生把自己当成朋友，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，充分利用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自信心。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
教研组2018年上半年工作总结报告范文
教研组2018年上半年工作总结报告范文我们组是一个特殊的教研组,之所以特殊,是因为它是政治学科、历史学科、地理学科生物的综合,这样,就给它的正常工作带来了困难,无法5名老师集体讨论某一科目的话题,统一管理上也有难度,如果协调不好,就会造成各自为政的局面,使整体的功能不能得到正常发挥。
但我们组扬长避短,团结协作,变劣势为优势,最终使我们成了一个有统一凝聚力,形散而神不散的教研组。
一、教研组概况:我组现有教师5人,全组教师均为大学专科以上学历,一位班主任。
教研组成员的平均年龄为30多岁,知识结构、职称比例均较合理,这为教育教学工作开展奠定了基础。
二、教师师德表观教师本人是学校最重要的师表,是直观的最有益的模范,是学生最活生生的榜样。
优良的师德是教师的灵魂,我组教师除具备一般教师的道德素质外,更要有高度的觉悟和坚定的教育方向,以自己的人格力量增强教育效果。
为此我们坚持业务理论学习,提高道德素养和教学能力,执行和落实学校的各种规章制度,从不无故缺席。
遵守职业道德,积极推行素质教育,以高度的责任感,为人师表,积极完成各项教学教研工作。
三、教研组工作1、强化业务学习,转变教师观念。
本学期我们政史地生教研组充分利用每周一业务学习时间,组织教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步增强。
本学期我们特别加强集体备课的学习,在课堂教学渗透先进的学科教育理念,在实践积极探究以学生为主体的课堂教学模式,培养学生的创新精神和实践能力。
全体教师在教学过程都取的了不错的成绩,工作进一步调动了广大教师的学习自觉性,达到丰富了教师的头脑转变了教师的观念。
2、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。
(1)有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。
一开学,我们成立了师徒结对、备课组,大家在讨论基础上制定出教学计划,并认真落实计划的实施,不让计划留于形式。
2018教研工作总结
2018教研工作总结
随着2018年的结束，我们不得不对过去一年的教研工作进行总结和反思。
2018年对于教育行业来说是一个充满挑战和机遇的一年，我们在这一年里面经历
了许多挑战，也取得了许多成绩。
以下是我们对2018年教研工作的总结和反思。
首先，2018年我们在教研工作中取得了一些显著的成绩。
我们不仅在学科教学上取得了一些突破，还在教育技术的应用上有了一些创新。
我们注重教师的专业发展，不断提高他们的教学水平和教学能力。
我们还加强了与家长的沟通和合作，使得家校合作更加紧密。
这些成绩的取得离不开全体教师和学生的共同努力，也得益于学校领导的正确引领和支持。
其次，2018年我们也面临了一些挑战。
教育环境的变化和社会需求的不断变化给我们的教研工作带来了一定的压力。
教师的教学质量和学生的学习情况也存在一些问题，需要我们进一步思考和改进。
同时，教育技术的应用也还存在一些不足，需要我们不断进行研究和创新。
最后，我们对2018年的教研工作进行了一些反思。
我们认识到教育是一个永
恒的主题，我们需要不断学习和进步。
我们也意识到教研工作需要不断创新和改进，需要我们不断进行思考和实践。
我们还意识到教育是一个系统工程，需要全校师生的共同努力和配合。
总之，2018年的教研工作取得了一些成绩，也面临了一些挑战，我们对此进行了一些总结和反思。
我们相信在全校师生的共同努力下，我们一定能够在2019年
取得更大的成绩。
让我们携手并进，共同为教育事业的发展而努力奋斗！。
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淳化县石桥中心校
2017—2018学年度第一学期工作总结
本学期以来，我们数学教研组在学校领导的关怀指导下，在各位数学老师的积极配合下，同心协力，以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，扎实开展教研活动，努力提高课堂教学效率和教育教学质量。
现将本学期工作总结如下：
一、加强学习，转变观念，提高教师自身素质
本学期，数学组成员积极参加上级部门组织的教研活动和文化业务进修、继续教育，丰富了数学知识，对于新的教育教学理念有了更深了解，提高了专业理论知识水平，转变了教师的教育观念，并对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解和认识。
同时，明确了各个年级的数学教学的目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。
通过这些工作，每一位教师也都充分认识到，不转变传统的教学观念，不提高自身的知识素养，不掌握现代化的教学手段，是很难适应教育的新形势。
二、努力加强教研组组风建设，力求活动扎实有效
要想教好书，就有必要将课标和教材吃透。
教研活动是交流经验、提高认识的一个大好机会。
我们教研组做到学期初有计划，期末有总结，每次活动都有详尽记载。
组织开展了有“集体备课”、“相互听课”、“相互评课”等新颖多样的活动，调动了教师参加教研活动的积极性。
在这样一个大家庭中，教师之间团结一致，互帮互助，你追我赶，呈现出浓厚的教研氛围。
我们教研组有效地运用这宝贵的时间，真正发挥了它的作用，让每位教师在每次活动中取得一定的收获，并鼓励教师创造性地处理教材，并落实到课堂内，落实到学生身上，用在提高教育教学质量上。
三、把教学过程的每个环节都落实到实处，扎实做好教研常规动作
一是认真备课。
1、做到“四个精心”。
每位教师都能精心制订教学计划，精心设计教学过程，精心选择教学方法，精心设计题型训练。
2、统一备课规范。
按课时备课，每课时都有教学目标，重点、难点、教学过程、作业布置、教后反思等。
3、积极参加集体备课。
在集体备课时，大家集思广益，取长补短，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。
二是认真上课。
全体数学教师重视教学过程，讲求课堂实效；落实新课程理念，注重学生参与，充分发挥学生的主体作用；积极参加课改研究，探索“自主、合作、探究”的
教学模式。
三是认真布置及批改作业。
根据教材的特点，认真布置和批改作业。
在布置作业时，以减轻学生的负担为准绳，认真取舍，精选适量的作业，以课文为主，因人而异，不搞题海战术。
作业批改及时、认真，保证当天完成，决不积压，并在此基础上及时讲评，及时反馈。
四是认真辅导，做好培优补差工作。
既注重学生的整体发展，又注重学生的个体发展。
因材施教，使不同的学生的不同个性得到充分的展示。
主动关心他们，认真做好帮教工作，发现他们的闪光点，用爱心去感化他们，让他们也能有值得骄傲的成绩。
五是大力开展听课活动。
要求每位数学老师多听别人的课，而且多听不限。
从听课中，老师们学到很多新的东西，如教学方法、教学理念，课堂艺术的渗透等等。
每次听课后，全体数学老师都进行认真评课，都从中看到了别人的优点，也了解了自己的不足，使自己在业务上更快地成熟起来。
总之，本学期，我们数学教研组做了大量工作，全体成员都尽职尽力地做好教研工作，在提高自身素质的同时，积极改进教学方法，提高课堂教学效率。
当然，工作中也存在一些不足：运用理论指导实践不够；教师们的说、上、评课的基本功仍有待于提高等。
对于这些问题，我们决心在今后的工作认真加以改进，使我校数学教研工作上一新台阶。
2018年6月28日。