【名师导学】2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第二十四课时 Word版含解析
2017届高三语文一轮总复习第三单元 文言文阅读 第三单元(第四节)
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)夫学者不患才不及，而患志不立，故曰希骥之 马，亦骥之乘，希颜之徒，亦颜之伦也。 译文： _____________________________________ (2)然积一勺以成江河，累微尘以崇峻极，匪志匪 勤，理无由济也。 译文： _____________________________________
今诸生口诵圣人之典，体闲庠序之训，比及三年, 可以小成。而令名宣流，雅誉日新，朋友钦而 乐之， ． 朝士敬而叹 之。于是州府交命，择官而仕，不亦美乎！ ． 若乃含章舒藻，挥翰流离，称述世务，探赜究奇，使 扬、班韬笔，仲舒结舌，亦惟才所居，固无常人也。 然积一勺以成江河，累微尘以崇峻极，匪志匪勤，理 无由济也。诸生若绝人间之务，心专亲学，累一以贯 之，积渐以进之，则亦或迟或速，或先或后耳，何滞 而不通，何远而不至邪！ 溥为政严而不猛，风化大行，有白乌集于郡庭。 注《春秋》经、传，撰《江表传》及文章诗赋数十篇。 (节选自《晋书· 虞溥传》)
(
8． 下列句子中加点词的解释 ， 不正确的一项是 ) A．自汉氏失御 御：控制。 ． B．未见久学而渝 者也 渝：违背。 ． C．夫工人之染 染：着色。 ． D．朝士敬而叹 之 叹：赞叹。 ．
※【答案讲评】B (本题考查理解常见文言实词 在文中的含义的能力。A.“御”有治理、统治的意思, 根据语境，解释为“控制”正确。B.结合语境，绘画 用的颜料时间长了会褪色，可以推知， “未见久学而渝 者”是没见过长时间学习的人退步的， “渝”应为“改 变、变更”意，这里应译为“退步”。C.“夫工人之 染”中的“工人”结合上文可知为染色的工匠，由此 推知， “染”为“着色”正确。D.结合上文的“敬”可 判断，意为“赞叹”正确。)
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第十四课时考点集训
第十四课时模一：文言推测()一、下边的短文，达成文后目。
太祖孝慈高皇后氏，宿州人，仁爱有智，好史，勤于内治，暇求古。
帝前殿决事，或大怒，后伺．帝，随事微．。
帝性，然刑戮者数矣。
参郭景祥守和州，人言其子持矟欲父，帝将之。
后曰：“景祥止一子，人言或不，之恐后来。
”帝廉之，果枉。
学士宋濂坐慎罪，逮至，死，后曰：“民家子弟延，尚以礼全．．．始，况天子乎？且濂家居，必不知情。
”帝不听。
会后侍帝食，不御酒肉。
帝故。
曰：“妾宋先生作福事也。
”帝然，投．箸起。
明天赦濂，布置茂州。
遇旱，后率人蔬食，助祷告。
帝或告以振恤。
后曰：“振恤不如蓄之先也。
”奏事官朝散，会食廷中，后命中官取食之。
味弗甘，遂启帝曰：“人主自奉欲薄，养宜厚。
”帝光禄官。
．．( 自《明史·后妃列》)1. 以下句中加点的解，不正确的一是()A. 随事微微：委宛．B. 帝廉之，果枉廉：⋯⋯廉．C. 宋濂坐慎罪，逮至，死：判罪．D. 帝光禄官：整．2. 以下句中加点的解，不正确的一是()A. 后伺帝伺：等候．B. 民家子弟延．延：聘C. 帝然，投．箸起投：放下D. 味弗甘，遂启．帝曰启：启二、下边的短文，达成文后目。
国渊字子尼，安盖人也。
太祖辟司空掾属。
每于公朝，常直言正色，退无私焉。
太祖欲广置屯田，使渊典其事。
渊屡益，相土民，民置吏，明功之法，五年中．．．丰，百姓．。
太祖征关中，以渊居府史。
田、伯反河，等既破，后有余党，皆伏法。
渊以非首，不可以刑。
太祖从之，渊得生者千余人。
破文，旧以一十，及渊上首，如其数。
太祖其故，渊曰：“夫征外寇，多其之数者，欲以大武功，且示民听也。
河在封域以内，等反叛，克捷有功，渊窃耻之。
”太祖大悦，迁魏郡太守。
有投者，太祖疾之，欲必知其主。
渊留其本，而不宣露。
其多引《二京》。
渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都，而少学者。
其开解年少，欲遣就。
”功．．曹差三人，遣引，以“所学未及，《二京》，博物之也，世人忽视，罕有其，可．求能者从受之”，又密旨。
全国2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第三十三课时
第三十三课时三、阅读下面的文言文，完成1－4题。
潍县寄舍弟墨第三书郑燮富贵人家延．师傅教子弟，至勤至切，而立学有成者，多出于附从贫贱之家，而己之子弟不与焉。
不数年间，变富贵为贫贱：有寄人门下者，有饿莩乞丐者。
或．仅守厥家，不失温饱，而目不识丁。
或百中之一亦有发达者，其为文章，必不能沉著痛快，刻骨镂心，为世所传诵。
岂非富贵足以愚人，而贫贱足以立志而浚慧乎！我虽微官，吾儿便是富贵子弟，其成其败，吾已置之不论；但得附从佳子弟有成，亦吾所大愿也。
至于延师傅，待同学，不可不慎。
吾儿六岁，年最小，其同学长者当称为某先生，次亦称为某兄，不得直呼其名。
纸笔墨砚，吾家所有，宜不时散给诸众同学。
每见贫家之子，寡妇之儿，求十数钱，买川连纸钉仿字簿，而十日不得者，当察．其故而无意中与之。
至阴雨不能即归，辄留饭；薄暮，以旧鞋与穿而去。
．．彼父母之爱子，虽无佳好衣服，必制新鞋袜来上学堂，一遭泥泞，复制为难矣。
夫择师为难敬师为要择师不得不审既择定矣便当尊之敬之何得复寻其短？吾人一涉宦途，既不能自课其子弟。
其所延师，不过一方之秀，未必海内名流。
或暗笔其非，或明指其误，为师者既不自安，而教法不能尽心；子弟复持藐忽心而不力于学，此最是受病处。
不如就师之所长，且训．．吾子弟不逮。
如必不可从，少待来年，更．请他师；而年内之礼节尊崇，必不可废。
又有五言绝句四首，小儿顺口好读，令吾儿且读且唱，月下坐门槛上，唱与二太太、两母亲、叔叔、婶娘听，便好骗果子吃也。
二月卖新丝，五月粜新谷；医得眼前疮，剜却心头肉。
耘苗日正午，汗滴禾下土；认知盘中餐，粒粒皆辛苦。
昨日入城市，归来泪满巾；遍身罗绮者，不是养蚕人。
九九八十一，穷汉受罪毕；才得放脚眠，蚊虫猎蚤出。
(选自《板桥家书》)【注】潍县，当时郑燮供职于此。
舍弟，谦称自己的弟弟。
此文是郑燮在官署中给弟弟郑墨的第三封家书。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()A.富贵人家延．师傅教子弟延：聘请B.当察．其故而无意中与之察：明白C.薄暮．．，以旧鞋与穿而去薄暮：傍晚D.子弟复持藐忽．．心而不力于学藐忽：蔑视2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.夫择师为/难敬师为/要择师/不得不审/既择定矣/便当尊之敬之何得/复寻其短B.夫择师为难/敬师为要/择师不得不审/既择定矣/便当尊之敬之/何得复寻其短C.夫择师为难/敬师为要/择师不得不审/既择定矣/便当尊之敬之何得/复寻其短D.夫择师为/难敬师为/要择师不得不审/既择定矣/便当尊之敬之/何得复寻其短3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.作者开篇指出学业优秀者大多出身于贫寒家庭，而富贵子弟能够发达的所占比例很小。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第十五课时考点集训
第十五课时四、阅读下边的短文，达成文后题目。
田叔者，赵陉城人也。
为人刻廉自喜，喜游．诸公。
赵王张敖认为郎中。
汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。
是时赵相赵午等数十人皆怒，谓赵王曰：．．“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱。
”赵王啮指出血，曰：“祖先失国，微陛下，．①私相与谋弑上。
会事觉察，汉下诏捕赵王及群臣反者。
于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。
是时汉下诏书：“赵有敢随赵王者罪三族。
”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳，称王家奴。
．．．．贯高事理解，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。
上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。
叔为汉中守十余年。
．．( 节选自《史记·田叔传记》)【注】①虫出：指死不得葬。
7. 对以下句中加点词的解说，不正确的一项为哪一项()A. 为人刻廉自喜，喜游．诸公游：游说B. 王事上礼备矣事：服侍．C. 王长辈，不倍．德倍：背叛，背叛D. 上说，尽拜为郡守、诸侯相说：通“悦”，快乐．8. 以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项()A.箕踞，两脚张开，两膝微曲地坐着，形状像箕，是一种不拘礼仪的坐法，比喻慢待傲视对方的姿态。
B. 赭衣，古代囚衣。
因以赤土染成赭色，故称。
C. 髡钳，古代刑罚名，谓剃去头发，用铁圈束颈。
如又指监犯，罪人。
“孟舒自髡钳”就是孟舒自己剃秃顶发、脖子带锁。
D. 古代表示官职改动的词语有很多，如表授与官职的“除、授、拜”等；表免除官职的“罢、免”等；表提高官职的“拔、迁、左迁”等。
五、阅读下边的短文，达成文后题目。
韩子高，会稽山阴人。
侯景之乱，寓．在京都。
景平，文帝出守吴兴，子高年十六，为总角，面貌漂亮，状似妇人，于淮渚附部伍寄载欲返乡，文帝见而问之，曰：“能事我乎？”．．．．子高承诺。
性恭谨，勤于服侍，恒．执备身刀及传酒炙。
文帝性急，子高恒会心旨。
及长，稍习骑射，很有胆决，愿为将帅，文帝甚喜爱之，何尝离于左右。
全国2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第三十课时
第三十课时五、阅读下面的文言文，完成1－4题。
孙坚字文台，吴郡富春人，盖孙武之后也。
少为县吏。
年十七，与父共载船至钱唐，会海贼胡玉等从匏里①上掠取贾人财物，方于岸上分之，行旅皆住，船不敢进。
坚谓父曰：“此贼可击，请讨之。
”父曰：“非尔所图．也。
”坚操刀上岸，以手东西指麾，若分部人兵以罗遮贼状。
贼望见，以为官兵捕之，即委财物散走。
坚追，斩得一级以还，父大惊。
由是显闻，府召署假尉。
坚历佐三县，所在有称，吏民亲附。
乡里知旧，好事少年，往来者常数百人，坚接抚待养，有若子弟焉。
中平元年，黄巾贼帅张角起于魏郡，自称黄天泰平。
天下响应，燔烧郡县，杀害长吏。
汉遣车骑将军皇甫嵩、中郎将朱儁将兵．讨击之。
儁表请坚为佐军司马，乡里少年随在下邳者皆愿从。
坚又募诸商旅及淮、泗精兵，合千许人，与儁并力奋击，所向无前。
汝、颍贼困迫，走保宛城。
坚身当一面，登城先入，众乃蚁附，遂大破之。
儁具以状闻．上，拜坚别部司马。
边章、韩遂作乱凉州。
中郎将董卓拒讨无功。
中平三年，遣司空张温行．车骑将军，西讨章等。
温表请坚与参军事，屯长安。
章、遂闻大兵向至，党众离散，皆乞降。
军还，拜坚议郎。
时长沙贼区星自称将军，众万余人，攻围城邑，乃以坚为长沙太守。
到郡亲率将士，施设方略，旬月之间，克破星等。
周朝、郭石亦帅徒众起于零、桂，与星相应。
遂越境寻讨，三郡肃然。
汉朝录前后功，封坚乌程侯。
灵帝崩，卓擅朝政，横恣京城。
诸州郡并兴义兵，欲以讨卓。
坚亦举兵。
袁术表坚行破虏将军，领豫州刺史。
遂治兵于鲁阳城。
卓兵见坚士众甚整，不敢攻城，乃引还。
卓惮坚猛壮，乃遣将军李傕等来求和亲。
坚曰：“卓逆天无道荡覆王室今不夷汝三族县示②四海则吾死不瞑目岂将与乃和亲邪？”复进军大谷，拒雒九十里。
卓寻徙都西入关，焚烧雒邑。
初平三年，术使坚征荆州，击刘表。
表遣黄祖逆．于樊、邓之间。
坚击破之，追渡汉水，遂围襄阳，单马行岘山，为祖军士所射杀。
(节选自《三国志·卷四十六·吴书一》)【注】①匏里：地名。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第二十课时考点集训
第二十课时三、阅读下边的文章，达成题目。
贾复字君文，南阳冠军人也。
少勤学，习《尚书》。
事舞阴李生，李生奇之，谓门人曰：“贾君之面貌志气这样，而勤于学，将相之器也。
”王莽末，为县掾，迎盐河东，会遇．．响马，等比十余人皆放散其盐，复独完以．还县，县中称其信。
光武至信都，以．复为偏将军。
及拔邯郸，迁都护将军。
从击青犊① 于射犬②，大战至日中，贼陈坚不却。
光武传召复曰：“吏士皆饥，可且朝饭。
”复曰：“先破之，而后食耳！” 于是被羽先登，所向皆靡，贼乃．败走。
诸将咸服其勇。
又北与五校战于真定，大破之。
复伤创甚。
光武大惊曰：“我因此不令贾复别将者，为其轻敌也。
果真，失吾名将。
闻其妇有孕，生女邪，我子娶之，生男邪，我女嫁之，不令其忧老婆也．。
”复病寻愈，追及光武于蓟，相见甚欢，大飨士卒，令复居前，击邺贼，破之．。
光武即位，拜为执金吾，封冠军侯。
建武二年，更始郾王尹尊及诸大将在南方未降者尚多。
帝召诸将议兵事，未有言，沉吟久之，乃以檄叩地曰：“郾最强，宛为次，谁当击之？”．．复率然对曰：“臣请击郾。
”帝笑曰：“执金吾击郾，吾复何忧！大司马当击。
”遂遣复与骑都尉阴识、骁骑将军刘植南度五社津击郾，连破之。
月余，尹尊降，尽定其地。
【注】①青犊：当时一支起义师。
②射犬：地名，今河南武陟县西北。
7.以下名句中加点的“于”与例句中的“于”字的意义和用法同样的一项为哪一项()例句：贾君之面貌志气这样，而勤于．学A. 良曰：“擅长．臣。
”B. 或脱身以逃，不可以容于．远近C. 请受命求救于．孙将军D. 衡善机巧，尤致思于．天文阴公历算四、阅读下边的文段，达成题目。
①公孙龙在赵之时，谓弟子曰：“人而无能者，龙不可以与．游。
”有客衣褐带索而见曰：“臣能呼。
”公孙龙顾谓弟子曰：“门下故有能呼者乎？”对曰：“无有。
”公孙龙曰：“与．．②．．故曰：贤人之．处世，不逆有伎能之士。
( 《淮南子·道应训》)【注】①公孙龙：战国时赵人，姓公孙，名龙，字子秉，名家代表人物。
全国2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第二十九课时
第二十九课时 三、阅读下面的文言文，完成1－4题。
崔光远，系出博陵，后徙灵昌。
勇决任气，长六尺，瞳子白黑分明。
开元末，为唐安令，与杨国忠善，累迁京兆少尹，为吐蕃吊祭使，还，会玄宗西狩，诏留光远为京兆尹、西京留守。
乘舆已出，都人乱，火左藏大盈库，争辇财珍，至乘驴入宫殿者。
光远乃募官摄府、县，谁何宫阙，斩十数人，乃定。
因伪使其子东见禄山，而禄山先署张休为京兆尹，由是追休，授光远故官。
俄而同罗背贼，以厩马二千出奔，贼将孙孝哲、安神威招之不得，神威忧死，官吏惊走，狱囚皆逸。
光远以为贼且走命人守神威孝哲等第斩曳落河二人孝哲驰白禄山光远惧与长安令苏震出开远门，使人奔呼曰：“尹巡门！”门兵具器仗迎谒，至，皆斩之，募得百余人，遂趋灵武。
肃宗嘉之，擢拜御史大夫，复为京兆尹，遣到渭北募侨民。
会贼党剽泾阳，休祠房，椎牛呼饮。
光远刺知之，率兵夜趋其所，使百骑彀满狙其前，命骁士合噪。
贼醉，不能师，斩其徒二千，得马千噭，俘一酋长以献。
自是，贼常避其锋。
扈帝还，改礼部尚书、邺国公，封实户三百。
乾元元年，由汴州刺史代萧华为魏州节度使。
初，郭子仪与贼战汲郡，光远裁率汴师千人援之，不甚力。
及守魏，使将军李处崟拒贼，子仪不救，战不胜，奔还，贼因傅城下诡呼曰：“处崟召我而不出，何也？”光远信之，斩处崟。
处崟善战，众倚以为重，及死，人益危。
魏城经袁知泰、能元皓等完筑，牢甚，光远不能守，夜溃围出，奔京师。
帝赦其罪，拜太子少保。
会襄州将康楚元、张嘉延反，陷荆、襄诸州，因拜持节荆、襄招讨，充山南东道兵马都使，又徙凤翔尹。
先是，岐、陇贼郭愔等掠州县，峙五堡，光远至，遣官喻降之。
既而沈饮不亲事，愔等阴约党项及奴剌、突厥，败韦伦于秦、陇，杀监军使。
帝怒光远无状，召还。
复使节度剑南。
会段子璋反东川，光远进讨平之。
然不能禁士卒剽掠士女，至断腕取金者，夷杀数千人。
帝诏监军按其罪，以忧卒。
(选自《新唐书·崔光远传》，有删改)1.对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是( )A.休祠房，椎牛呼饮 椎：椎打B.贼醉，不能师师：军队C.岐、陇贼郭愔等掠州县，峙五堡峙：对立D.帝诏监军按其罪按：审查2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A.光远以为贼且走/命人守神威/孝哲等第/斩曳落河二人/孝哲驰白禄山/光远惧/与长安令苏震出开远门B.光远以为贼且走/命人守神威/孝哲等第斩曳落河二人/孝哲驰白禄山/光远惧/与长安令苏震/出开远门C.光远以为贼/且走/命人守神威孝哲等第/斩曳落河/二人孝哲驰白禄山/光远惧/与长安令苏震出开远门D.光远以为贼/且走/命人守神威孝哲等第/斩曳落河/二人孝哲驰白禄山/光远惧与长安令苏震/出开远门3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A.担任唐安令的时候，崔光远凭借和杨国忠的关系被重用，此时安史之乱爆发，京城局势随之失控，连官府仓库也被劫掠。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第十九课时考点集训
第十九课时一、阅读下边的文章，达成题目。
楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之．厉王。
厉王使玉人相之。
玉人曰：“石也。
”王以．和为诳，而刖其左足。
及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王。
武王使玉人相之。
玉人．曰：“石也。
”王以和为诳，而刖其右足。
武王薨，文王即位。
和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。
王闻之，令人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和氏曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之．以石，贞士而命之以诳，此吾因此．．悲也。
”王乃令人理其璞而得宝焉，遂命曰“和氏之．璧”。
( 《韩非子·和氏》)3. 以下各句中“之”的意义和用法与例句不一样的一项为哪一项()例句：虽有槁暴，不复挺者，使之然也．A. 奉而献之厉王．B.遂命曰“和氏之．璧”C.悲夫宝玉而题之．以石D.武王使玉人相之．4. 以下与例句中的“以”字的意义和用法同样的一项为哪一项()例句：王以和为诳，而刖其左足．A. 乃入见，问：“何以．战？”B. 召有司案图，指此后以．往十五都予赵C. 犹不可以不以．之兴怀D. 皆以美于徐公．5. 下边各句与“此吾因此悲也”中“因此”的意义和用法不一样的一句是()．．A. 师者，因此传道受业解惑也．．B. 吾因此为此者，以先国家之急尔后私仇也．．C. 此因此学者不可以够不沉思而慎取之也．．D. 贤人之因此为圣，愚人之因此为愚，其皆出于此乎．．第十九课时1.C 2.C 3.B 4.D 5.A。
【名师导学】2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第三单元文言文阅读 第十八课时 Word版含解析
第十八课时15.选出与例句虚词意义和用法相同的一句()例句：师道之不传也．久矣A.以乱易整，不武。
吾其还也．B.且夫水之积也不厚，则其负大舟也．无力C.雷霆乍惊，宫车过也．D.君美甚，徐公何能及君也．16.选出与例句虚词意义和用法相同的一句()例句：铸以．为金人十二A.久之，能以．足音辨人B.秦亦不以．城予赵C.夫夷以．近，则游者众D.往往有得，以．其求思之深而无不在也17.选出与例句虚词意义和用法相同的一句()例句：赵王岂以．一璧之故欺秦邪A.不赂者以．赂者丧B.皆以．美于徐公C.日削月割，以．趋于亡D.余与四人拥火以．入18.选出与例句虚词意义和用法相同的一句()例句：因．宾客至蔺相如门谢罪A.蒙故业，因．遗策B.于今无会因．C.因．人之力而敝之，不仁D.君因．我降，与君为兄弟19.选出与例句虚词意义和用法相同的一句()例句：不拘于．时，学于余A.冰，水为之，而寒于．水B.夫祸患常积于．忽微C.君幸于．赵王D.从径道亡，归璧于．赵20.选出与例句虚词意义和用法相同的一句()例句：行李之．往来，共其乏困A.之．二虫又何知B.夫晋，何厌之．有？C.奚以之．九万里而南为D.始臣之．解牛之时，所见无非牛者21.下列句子中加点的“为”字分类正确的一组是()①耳得之而为．声③如今人方为．刀俎，我为鱼肉④慎勿为．妇死，贵贱情何薄⑤不者，若属皆且为．所虏⑥固知一死生为．虚诞，齐彭殇为妄作⑦奚以之九万里而南为．⑧乡为．身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之A.①/②/③⑥/④⑧/⑤/⑦B.①②/③⑥/④⑧/⑤⑦C.①/②③/⑥/④⑧/⑤⑦D.①②/③⑤/④⑥/⑦⑧22.下列句子中加点的“而”字分类正确的一组是()①人非生而．知之者②吾尝终日而．思矣③声非加疾也，而．闻者彰④图穷而．匕首见⑤君子博学而．日参省乎己⑥结庐在人境，而．无车马喧⑦项王按剑而．跽曰⑧以其求思之深而．无不在也A.①③/②④/⑤⑦/⑥⑧B.①④/②⑦/③⑥/⑤⑧C.①⑦/②④/③⑧/⑤⑥D.①⑧/②⑦/③⑥/④⑤23.对下列各句中加点的“其”字意义判断正确的一组是()①于乱石间择其．一二扣之②臣从其．计，大王亦幸赦臣③蜀之鄙有二僧，其．一贫，其一富④其．闻道也固先乎吾⑤今两虎共斗，其．势不俱生⑥则或咎其．欲出者⑦而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也⑧圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其．皆出于此乎⑨以其．求思之深而无不在也A.②⑨相同，①③相同B.④⑦相同，⑧⑨相同C.④⑧不同，⑤⑥相同D.①③不同，④⑥相同24.对下列各句中加点的“者”字意义判断正确的一组是()①廉颇者．，赵之良将也②客有吹洞箫者．③计未定，求人可使报秦者．④今者．项庄拔剑舞，其意常在沛公也⑤亚父者．，范增也⑦秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者．也⑧有类橐驼者．，故乡人号之“驼”A.①⑥相同，③⑧相同B.②⑥不同，④⑤相同C.②③相同，④⑥不同D.①⑤相同，⑦⑧相同25.对下列各句中加点的“焉”字意义判断正确的一组是()①盘盘焉．，囷囷焉②且焉．置土石③积土成山，风雨兴焉．④可远观而不可亵玩焉．⑤然力足以至焉．⑥至丹以荆卿为计，始速祸焉．⑦句读之不知，惑之不解，或师焉．，或不焉，小学而大遗⑧若不阙秦，将焉．取之A.①⑥不同，③④相同B.②⑥相同，④⑤不同C.⑤⑧相同，①④相同D.①⑦不同，②⑧相同第十八课时15.B16.B17.A18.D19.C20.D21.A22.B23.C24.C25.D。
(新课标)2017届高三语文一轮总复习第三单元文言文阅读第二十三课时考点集训
第二十三课时模二：在境中辨特别句式和用法一、下边的文段，达成后边的目。
太史公曰：吾之周生曰，舜目盖重瞳子，又羽亦重瞳子，羽其苗裔邪？何之暴也！夫秦失其政，涉首，好汉蜂起，相与并争，不行数。
然羽非有尺寸，乘起．．之中，三年遂将．五侯秦，分裂天下而封贵爵，政由羽出，号“霸王”。
位不，近古以来，未有也。
及羽背关楚，放逐帝而自立，怨贵爵叛己，矣！自矜功伐，其私智而不．古，霸王之，欲以力征天下，五年卒亡．其国，身故城，尚不寤而不自，矣！乃引“天亡我，非用兵之罪也”，不哉！1. 以下句子中加点的的解，不正确的一是()A. 涉首：，起．B. 三年遂将五侯秦将：率．C. 其私智而不．古：以⋯⋯D. 五年卒亡其国亡：亡．2. 以下句子中加点的的用法，与例句同样的一是()例句：好汉蜂．起A.( 伯 ) 常以身翼蔽沛公．B. 奚以之九万里而南．？C. 或棹孤舟．D. 本其成之迹．3. 以下各句的句式与例句同样的一是()例句：者，因此道受解惑也A.自矜功伐B.身故城C.尚不寤而不自D.非用兵之罪也二、下边的文言段，翻文中画句。
父人公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。
沛中豪桀吏令有重客，皆往。
何主吏，主，令医生曰：“ 不千，坐之堂下。
”高祖亭，素易吏，乃曰“ 万”，不持一。
入，公大惊，起，迎之。
公者，好相人，高祖状貌，因重敬之，引入座。
何曰：“刘季固多狂言，少成事。
”高祖因狎侮客，遂坐上坐，无所。
酒，公因目固留高祖。
高祖竟酒，后。
公曰：“臣少好相人，相人多矣，无如季相，愿季自。
臣有息女，愿季箕帚妾。
”酒，怒公曰：“公始常欲奇此女，与人。
沛令善公，求之不与，何自妄与刘季？” 公曰：“此非子女子所知也。
”卒与刘季。
公女乃后也，生孝惠帝、元公主。
4.父人公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。
文：5.不千，坐之堂下。
文：6.酒阑，吕公因目固留高祖。
译文：7.臣有息女，愿为季箕帚妾。
译文：三、阅读下边的文语言段，翻译文中画线语句。
管仲约束，自鲁之齐。
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第二十四课时
四、阅读下面的文言语段，翻译文中画线语句。
鲜于侁，字子骏，阆州人。
性庄重，力学，举进士。
庆历中，天下旱，诏求言。
侁推灾变所由兴，又条当世之失有四，其辞恳实。
通判绵州。
绵处蜀左，吏狃贪成风，至课卒伍供薪炭、刍豆，鬻果蔬多取赢直。
侁一切弗取，郡守以下效之。
万年令不任职，系囚累百，府使往治，数日，空其狱。
除利州路转运判官。
周永懿守利州，贪虐不法。
前使者畏其凶，莫敢问，侁捕械于狱，流之衡湘。
元丰二年召对，命知扬州。
苏轼自湖州赴狱，亲朋皆绝交，道扬。
侁往见，台吏不许通。
或曰：“公与轼相知久，其所往来书文，宜焚之勿留，不然，且获罪。
”侁曰：“欺君负友，吾不忍为，以忠义分谴，则所愿也。
”为举吏所累，罢主管西京御史台。
居无何，卒，年六十九。
(节选自《宋史·鲜于侁传》)
11.侁推灾变所由兴，又条当世之失有四，其辞恳实。
译文：
12.万年令不任职，系囚累百，府使往治，数日，空其狱。
译文：
13.苏轼自湖州赴狱，亲朋皆绝交，道扬。
侁往见，台吏不许通。
译文：
五、阅读下面的文言语段，翻译文中画线语句。
高祖击(黥)布时，为流矢所中，行道病。
病甚，吕后迎良医。
医入见，高祖问医。
医曰：“病可治。
”于是高祖谩骂之曰：“吾以布衣持三尺剑取天下，此非天命乎？命乃在天，虽扁鹊何益？”遂不使治病，赐金五十斤罢之。
已而吕后问：“陛下百岁后，萧相国即死，令谁代之？”上曰：“曹参可。
”问其次，上曰：“王陵可。
然陵少憨，陈平可以助之。
陈平智有余，然难以独任。
周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也，可令为太尉。
”吕后复问其次，上曰：“此后非而所知也。
”
14.高祖击(黥)布时，为流矢所中，行道病。
译文：
15.吾以布衣持三尺剑取天下，此非天命乎？命乃在天，虽扁鹊何益？
译文：
16.遂不使治病，赐金五十斤罢之。
译文：
17.周勃重厚少文，然安刘氏者必勃也。
译文：
六、阅读下面的文言语段，翻译文中画线语句。
夫当今生民之患果安在哉？在于知安而不知危，能逸而不能劳。
此其患不见于今，而将见于他日。
今不为之计，其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也，是故天下虽平，不敢忘战。
秋冬之隙，致民田猎以讲武。
教之以进退坐作之方，使其耳目习于钟鼓、旌旗之间而不乱，使其心志安于斩刈、杀伐之际而不慑。
是以虽有盗贼之变，而民不至于惊溃。
18.夫当今生民之患果安在哉？在于知安而不知危，能逸而不能劳。
译文：
19.教之以进退坐作之方。
译文：
20.是以虽有盗贼之变，而民不至于惊溃。
译文：
第二十四课时
11.鲜于侁推究灾变形成的原因，又分条陈述当世的失误有四个方面，他的话恳切符合实际。
12.万年县令不能胜任职责，拘押的囚犯积压过百，官府让(鲜于侁)前去处理，几天之后，使监狱一空。
13.苏轼从湖州入狱，亲戚朋友都(和他)断绝交往，路过扬州。
鲜于侁前去见他，台吏不让(他)见。
14.高祖在攻打黥布的时候被乱箭射中，在行军的路途中箭伤发作。
15.我以一介平民的身份提着三尺宝剑取得了天下，这(难道)不是天命注定的吗？我的命运既然是上天决定的，即使是扁鹊再世，又有什么用处？
16.于是就不让医生给他治病，赐了他五十斤黄金了事。
17.周勃为人稳重仁厚却缺乏文化素养，但是能够使刘氏天下得到安定的人，一定是周勃。
18.现在民众中存在的忧患究竟(表现)在哪儿呢？(存在的忧患)表现在他们只看到国家的太平，却不知道正面临着的危机；只习惯于安逸享受，而不习惯于勤奋劳作。
19.把(打仗时要用的)前进、后退、坐下、起立的(基本)动作教给百姓。
20.因此，即使有盗贼作乱，而老百姓也不至于惊慌失措，四处逃散。