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小一班朱老师家长会发言稿

小一班朱老师家长会发言稿

小一班朱老师家长会发言稿各位家长、各位老师,大家好!首先,我想感谢各位家长和老师们出席今天的家长会。

作为小一班的班主任,我非常高兴能够有这样一个机会和大家交流。

在之前的日子里,我与孩子们一起度过了美好而忙碌的时光,也深刻地体会到了每一个孩子的成长和进步。

同时,我也深知在孩子成长的道路上,离不开家庭和学校的共同努力。

因此,我希望通过今天的家长会,与大家共同探讨孩子的成长和教育问题,促进孩子的全面发展。

在过去的这段时间里,我对小一班的孩子们有了更深的了解。

他们或许在学习上有些欠缺,或者在性格方面存在不足,但无论如何,我看到的是他们对知识的渴望,对世界的好奇,以及对未来的憧憬。

正是这份纯真与真诚,使得我愿意为他们的成长贡献自己的一份力量。

关于小一班的教学情况,我想简要地向各位家长汇报一下。

在这段时间里,我对孩子们的学习情况有了全面的了解。

首先,我想说的是,小一班的孩子都很聪明、勤奋。

虽然他们可能有些小短板,但我相信只要给予他们足够的鼓励和指导,他们定能取得更大的进步。

我们班在语言、数学等方面的教学也进行得很顺利,孩子们的基础知识掌握得较为扎实。

同时,在课外活动方面,我们也做了一些尝试,如开展主题班会,举办读书活动等,让孩子们在学习之余也能锻炼自己的综合能力。

在教育孩子这件事上,我们家长和老师都是共同的责任人。

在日常的教育中,我觉得家长们有几点需要注意。

首先是家长要对孩子有信心。

有些家长在家教学习时,可能过于焦虑,轻易就对孩子失去了信心。

这样不仅会影响孩子的自信心,也会阻碍孩子的学习兴趣。

其次是家长要与孩子建立良好的沟通。

孩子的每一个长进和挫折,都需要父母的理解和支持。

而理解和支持,也需要建立在双方的沟通之上。

最后,家长要注重孩子的心理健康。

在孩子面临学习压力的时候,家长要及时关心孩子的情绪状态,帮助他们排解压力,提高学习的积极性。

在回顾了小一班的教学情况之后,我想和大家探讨一下下一步的教育工作。

首先,我想在教育方式上做一些创新尝试。

一年级班主任召开家长会内容及流程

一年级班主任召开家长会内容及流程

一年级班主任召开家长会内容及流程一、家长会流程。

(一)会前准备(30分钟)1. 教室布置。

- 提前打扫教室,确保干净整洁。

摆放好桌椅,为家长留出足够的空间。

- 在教室前方的黑板上写上欢迎标语,如“欢迎各位家长的到来!”,并简单装饰,如贴上一些彩色气球或花朵贴纸,营造温馨的氛围。

- 在教室后面的黑板展示学生的作品,如绘画、手工等,让家长一进教室就能看到孩子在学校的学习成果。

2. 资料准备。

- 准备好每位学生的成绩报告(如果有阶段性测试的话)、在校表现评价表、课程表、学校规章制度手册等资料,整齐地放在每个座位上。

- 制作家长会的PPT,内容包括班级介绍、教师团队、教学计划、学生在校生活等板块。

(二)家长签到(10分钟)1. 在教室门口设置签到处,安排一名班干部(如果有合适的人选)协助,让家长签到并领取资料。

2. 可以准备一个小本子,记录家长的到来时间,以便后续统计家长参会的情况。

(三)会议开场(5分钟)1. 班主任自我介绍。

- 向家长们问好,简单介绍自己的姓名、教育背景、教学经验等。

例如:“各位家长,大家好!我是[班主任姓名],毕业于[毕业院校],从事教育工作已经[X]年了。

非常高兴能够担任咱们一年级[班级名称]的班主任。

”2. 欢迎家长到来。

- 表达对家长在百忙之中抽出时间参加家长会的感谢之情,强调家庭教育和学校教育相结合的重要性。

例如:“感谢各位家长在百忙之中来参加这次家长会,孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力,希望我们今天能够深入交流,共同为孩子的成长出谋划策。

”(四)班级情况介绍(15分钟)1. 班级整体情况。

- 介绍班级的学生人数、男女生比例等基本信息。

- 提及班级的特点,例如是一个充满活力、积极向上的班级,同学们之间相处融洽等。

2. 教师团队。

- 介绍各科任教师的姓名、任教科目、教学风格等。

可以简单说一下教师们的教学优势,如语文老师教学经验丰富,擅长激发孩子的阅读兴趣;数学老师教学方法灵活,注重培养孩子的逻辑思维能力等。

小学一班级家长会发言稿15篇_1

小学一班级家长会发言稿15篇_1
大家可以看到前面的满天星评比栏,这 是同学在校表现的很好的证明,由于里面包 括了学习、纪律和卫生, 尤其是学习一栏, 课上仔细听讲和乐观发言的同学可以得到 老师的小金星,另外还有每天作业优秀的同 学也可以的一颗小金星,凑齐时刻小金星可 以换一枚果实。
另外我们还以组为单位,进行小组竞赛, 从卫生、纪律、课堂表现进行评比,这样大 大激发了同学的乐观性。
2、不要过分爱护孩子 比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不 仔细重新写、要把任务完成好再离开、违反 纪律扣分等等,这些都是让孩子养成好习惯 的必要手段。老师面对的是全体,公正、公 正是树立形象的前提。试想:迟到的也能安 平稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎 样想,第二天又会怎样做?作业本遗忘带了, 作业遗忘做了,当没事发生,其他孩子会怎 样想?这名孩子能保证下次肯定能记住吗? 在开学初,许多家长就跟老师说过,对我们 家孩子严格点,我信任,老师和家长是一样 的,都是为了孩子的将来好!我们也特别需
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天穿的衣服要在前一天晚上放在孩子床边, 孩子的文具、图书、课本要归类放置。。我 们有的家长现在也未必能自觉做到。有的孩 子今日没有书,明天没有本子,后天没带笔, 有的孩子书没读大杂烩。
(三)其他方面 刚入学正是孩子们各种习惯养成的时 间段。还有个别同学却没有养成良好的学习 习惯:如有些同学上课不仔细听讲,课堂学 习效率低;课下作业写不对,有时侯还遗忘改; 还有部分同学写字太潦草,没有耐烦;个别同 学读的作业不当回事,有时不完成。这些同 学不好的学习习惯,会给他们以后的学习和 生活产生不行估量的的负面影响,我愿望家 长们假如发觉孩子存在的问题应准时想方 法订正,让我们一起努力准时把他们消失的 问题妥当解决好,使他们养成良好的学习习 惯。 二、期中检测分析

小一班朱老师家长会发言稿

小一班朱老师家长会发言稿

小一班朱老师家长会发言稿尊敬的朱老师、各位家长、同学们:大家好!我是小一班的家长代表,很荣幸能在这次家长会上发言。

首先,我要感谢朱老师辛勤的付出和辅导,使我们的孩子在这一学期里有了很大的进步。

也感谢各位家长对我们学生的支持和配合。

这一学期以来,朱老师带领小一班的孩子们取得了令人瞩目的成绩。

他们在各科的学习中,都取得了明显的进步,并且在思维能力、表达能力、团队合作等方面有了很大提升。

这要归功于朱老师的耐心教导和精心设计的教学计划。

朱老师,你是我们孩子的第二个家人。

在你的教育下,他们不仅学会了书本知识,也学会了互相尊重、团队合作、自主学习等重要的素质。

你在课堂上注重培养他们的思维能力和创造力,给孩子们充分的自由发挥的空间,让他们在学习中发现问题、解决问题。

我相信,这种教学方式将会让孩子们在未来的学习中更加自信和独立。

在这次家长会上,我想分享一些孩子们在学习中的故事和成就。

首先是小明,他是一个非常聪明的孩子。

在朱老师的指导下,他的数学成绩一直很出色。

除此之外,他还参加了学校的舞蹈队,并在校庆活动上献上了精彩的表演。

小明的进步不仅仅是成绩上的,更是在各个方面对自己的提升。

这得益于朱老师对他的鼓励和支持。

还有小红,她是一个非常优秀的学生。

在这一学期里,她在语文课上取得了很大的突破,写作能力有了明显的提高。

同时,她还积极参加班级的活动,锻炼了自己的领导能力和团队合作精神。

我想,这些成就都离不开朱老师的教导和激励。

当然,我也意识到我们的孩子还存在一些问题和不足。

比如,有些孩子在语文阅读方面还缺乏兴趣,一些孩子在数学运算上还不够熟练。

作为家长,我们要与朱老师密切合作,共同帮助孩子们解决这些问题。

我相信,在大家的共同努力下,这些问题定能得到解决。

最后,我想代表所有家长感谢朱老师这些时间以来对孩子们的辛勤教育和付出。

您是一个出色的教师,是我们孩子们心目中的偶像和榜样。

希望您能继续保持您的热情和创新精神,为孩子们提供更好的教育。

家长会家长小班发言稿大全5篇

家长会家长小班发言稿大全5篇

家长会家长小班发言稿大全5篇家长会家长小班发言稿大全篇1亲爱的老师,各位家长:大家好!我是小一班徐楚为的家长,首先感谢于老师的推荐,各位家长的信任,让我作为家长委员会的代表来发言。

不知不觉与小一班的宝宝,老师,还有各位家长们相识,相处,也一年多是时间了。

小一班的宝宝聪明,活泼,可爱,个个都是棒棒的,小一班的老师有耐心,有爱心,有责任心,对宝宝们体贴入微,因材施教,深受我们每位家长的喜欢!小一班的家长们知性,风趣,在此期间各位家长彼此之间也建立起了深厚的情谊。

还有小一班新生家长们的加入,欢迎你成为我们这个大家庭的一员。

希望在以后的幼儿园及班级活动中,大家都能积极的参与进来,由其是班级的亲子活动,希望大家也多多给老师提有建设性意见!认识为为的老师和家长都知道,为为刚上幼儿园点点时,是一个娇气,爱哭,又粘人的男孩,为为整整哭了一学期,到了点点下学期为为每一天开开心心上幼儿园,懂礼貌,懂得与人分享,更令妈妈欣慰的是为为还爱上了阅读。

这些循序渐进的变化,也让我领略到了幼儿园与老师对孩子的巨大影响力。

对于孩子的进步,我相信在坐的家长和我的感受是一样的。

大家都知道幼儿园开展的活动很多,由其是我们班级的亲子活动,这一点也是当初我选择钻石幼儿园的原因之一。

现在我作为家长委员会的成员,我会尽到应尽的义务配合好幼儿园开展的活动,当好老师的小助手。

如果在今后的活动中如我们家委会有做得不足与不到的地方,请老师与家长们多多批评与指导!“人无完人”,幼儿园有时的工作也做不到“十全十美”,但我相信,只要大家多沟通,沟通能解开疑虑。

老师们总说“为为妈是一位热心的妈妈”,那么为了我们的孩子,大家都拿出自己的热情,把我们这个大家庭营造的更温暖更完美 !最后祝老师们家长们家庭幸福!祝孩子们每一天开开心心,快快乐乐!家长会家长小班发言稿大全篇2各位家长,各位老师:大家好!我是刘子航的家长,能借此机会认识各位家长,是我的荣幸;今天,幼儿园的老师让我作为家长的代表,谈一下对本幼儿园的一些看法,说真的,我也不知道该说些什么,我就随便说一下我的零星想法吧。

幼儿园小班家长会10篇

幼儿园小班家长会10篇

幼儿园小班家长会10篇幼儿园小班家长会篇1尊敬的各位家长:大家好!首先,我代表我们班的三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感激大家在百忙之中能抽出时间来参加这次会议,在您们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。

下面,我们向各位介绍一下我们班的情景:一、班级情况介绍:本学期,还是由我和XX老师、XX老师担任小班的保教工作,我们班本学期共有名XX幼儿,其中男孩XX名,女孩XX名。

1、提高表现:经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不一样程度的改善和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应当感激各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自我的座位上,基本上养成了在教师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。

户外活动时,多数幼儿明白不离开教师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加团体活动,并能与小朋友友好相处(提高最大的是XXX、XXX),自理本事提高也比较大,如:多数幼儿会自我吃饭、喝水、吃水果(特别是剥鸡蛋皮),会自我穿鞋(到目前为止还有两三个穿不上的),并能主动大小便,明白自我的事情自我做。

有事主动请教师帮忙,并初步懂得帮忙别人,(XX帮XX穿鞋,XX帮小朋友摆椅子)等,多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自我的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。

上学期,经过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作本事都有了不一样程度的提高,特别是涂色,提高最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。

2、不足表现:虽说孩子们有了明显提高,但也有不足表现,春节长假回来有个别幼儿不适应,又哭又闹,中午睡觉时也哭,有的是长期不来园孩子不适应,有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。

有个别孩子吃饭习惯不好,不愿自我吃饭,甚至教师喂都边玩边吃,有个别幼儿偏食较严重(有时不爱吃也不让喂,一喂就哭),有不喝汤的,有不吃某种水果的等。

也有个别幼儿做错了事不让说,一说就哭闹,还有就是常规不好,可能性格都比较活泼,尤其是吃完那一会,刚一开始按教师的要求坐,可一会就做别的事情去了,总之,还存在许多这样那样的问题,有待于我们今后工作中去解决。

小学生家长会发言稿(范本12篇)

小学生家长会发言稿(范本12篇)小学生家长会发言稿模板范文篇1尊敬的老师,各位家长:大家好!我是一(1)班___的妈妈。

首先特别感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。

也特别感谢各位老师对___的精心培养。

孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。

在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“感谢你们,你们辛苦了。

”其实,说起家庭教育阅历,与各位在座的家长相比,我做得还不够。

俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。

我就简洁介绍一下自己的做法:一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说:“好孩子是夸出来的”。

我特别赞同这个观点。

只要孩子有点滴进步,都要准时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。

也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。

现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。

吃东西时总让我先吃。

我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。

”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。

我们每个孩子身上都有许多的闪光点。

家长假如常常表扬鼓励孩子,孩子肯定会有精彩的表现。

二、培养孩子自觉性,养成好习惯教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。

”可见好习惯对孩子来说多么重要。

小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。

家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。

什么时间该做作业,什么时间该玩。

平常,我总鼓励___早睡早起。

让她早晨早起去看太阳。

并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。

所以,她每天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。

所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。

我们家长让孩子爱读书。

首先自己要养成爱读书的习惯。

家长端着书,孩子也会仿效。

习惯也自然形成。

我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。

假如还想看,那么自己读。

幼儿园小一班家长会


THANK YOU
发言形式:口 头发言、PPT 展示、视频展
示等
发言时间:根 据实际情况确 定,一般控制 在5-10分钟
互动环节:家 长代表发言结 束后,可以设 置提问环节, 让家长和老师 进行互动交流
4
教师代表发言
介绍教师代表的职责和作用
教师代表是家长会 的组织者和主持人, 负责安排会议议程 和引导家长参与讨 论。
教师代表发言内容:包括 班级情况介绍、教学计划、
家长配合事项等
发言形式:采用PPT展示, 配合讲解,与家长互动
发言时间:控制在10-15 分钟,避免过长影响家长
注意力
发言结束后,预留时间给 家长提问,以便及时解答
家长的疑问和需求
5
互动环节
介绍互动环节的目的和形式
目的:增进家长与幼儿园、家长与家长之间的沟通与交流 形式:分组讨论、提问回答、游戏互动等 内容:分享育儿经验、讨论教育方法、交流孩子成长情况等 效果:提高家长参与度,促进家园合作,共同为孩子健康成长提供支持
会议主题:幼儿园小一班 家长会
议题1:幼儿园的教育理 念和教学计划
议题2:孩子的学习和成 长情况
议题3:家长与幼儿园的 沟通和合作
议题4:家长对孩子的家 庭教育和期望
介绍会议的流程和时间安排
开场致辞:欢迎家长,介 绍会议目的和流程(5分 钟)
班级情况介绍:包括班级 概况、学生表现、教师团 队等(10分钟)
介绍互动环节的问题和讨论主题
问题2:如何提高孩 子的社交能力?
问题3:如何培养孩 子的创造力?
问题1:如何培养孩 子的独立性?
讨论主题:家园共育, 如何更好地配合幼儿
园的教育工作?
6
总结和结束语

小学家长会记录_共10篇完整篇.doc

★小学家长会记录_共10篇范文一:小学家长会记录小学家长会记录时间:2010年11月23日下午主持人:班主任参加对象:班主任科任教师及一年级(3)班部分学生家长会议目的:结合调研测试研讨怎样提高学生的学习成绩及良好的学习习惯的养成过程记录:一、班主任致欢迎辞。

二、向各位家长说明这次开家长会的意图:1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。

2.营造“书香家庭”开展亲子共读。

3.鼓励学生参加各种兴趣小组活动,培养孩子的特长。

三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。

1、介绍学校的基本情况及班级学生人数,整体情况。

2、表扬“我有好习惯,周周见行动”活动中.学习、卫生、纪律、品格各方面表现突出的学生。

3、公布期中调研测试成绩。

4、关于作息时间、学习方面以及班级情况的说明.三、家长发言,交流。

家长1.孩子在家喜欢边看电视边吃饭(或边做作业)??家长2学生上学前要零花钱,不给钱不到校??..家长3.教育学生如何做人,再教育学生如何做文?家长4.孩子的个人卫生太差,希望老师多教育??四.学生发言:1.希望家长能遵守自己的诺言,做好孩子的第一任老师??2.希望家长能多和孩子沟通,而不要一味的赚钱,冷落了孩子,希望各位家长能关心孩子的成长??3.希望家长能给孩子学习的空间。

(如:晚上看电视太久影响孩子的睡眠质量。

)五、教师与家长共同探讨解决的方法。

1、加强良好的习惯的养成和督促.2、对于卫生习惯太差的学生,家长、教师共同配合加强检查、指导、督促3、加强家校联系??六、班主任总结七、道别2005年第一学期三年级家长会方案主题:走近孩子——三年级家长研讨会目的:通过老师、家长之间的真诚、平等的交流,通过家长与家长之间的相互交流和探讨,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

家校携手形成教育合力,让家长会成为学校、教师、家长心与心真诚交流、沟通的一座美好的桥梁。

时间:11月29日(周二)家长会的准备:1、召开班主任及任课老师会议,传达有关家长会精神。

小1班家长会发言稿

小1班家长会发言稿尊敬的家长们,老师们,各位家长朋友们,大家上午好!首先,我要代表小一班的全体家长向老师们表达最诚挚的感谢。

正是有了老师们的辛勤付出和悉心教导,我们的孩子才能在这个特殊时期健康成长。

同时,也要感谢家长们在家里的辛勤付出和支持,让我们的孩子在家庭、学校的双重关爱下茁壮成长。

今天,我想和大家分享一些关于家庭教育、家庭与学校合作的一些心得和体会。

我们都知道,幼儿阶段是孩子成长的黄金时期,家庭教育与学校教育是孩子成长的两大支撑。

家庭教育是孩子教育的第一课堂,而学校则是孩子们学习的第二课堂。

两者的结合,对于孩子的成长来说至关重要。

首先,我想强调的是,家长们应该注重培养孩子的好习惯和品质。

人格的养成始于童年,好的品质和习惯是孩子未来成功的基石。

我们应该通过家庭的教育引导孩子树立正确的价值观和人生观,培养孩子团结友爱、勇敢坚强、助人为乐的品质。

在这个过程中,家长们要以身作则,做好孩子的榜样,用自己的行动影响孩子。

其次,我们要注重孩子的情感教育。

幼儿阶段是情感发展的关键时期,家长们应该给予孩子足够的情感关怀和支持。

在孩子面临困难、挫折和烦恼时,家长们要给予孩子及时的安慰和鼓励,让他们感受到家庭的温暖和支持。

同时,也要给孩子适当的自主空间和表达机会,让他们学会独立思考和解决问题,培养他们的自信心和情商。

再者,我想说的是,家庭与学校之间的合作十分重要。

良好的家校合作可以让孩子得到更好的教育,也可以让家长和老师更好地协作。

在这里,我特别要感谢老师们在家校沟通方面所做出的努力。

老师们主动与家长交流,及时反馈孩子的学习情况,也给家长提供了很多家庭教育的建议和指导。

我认为,家长和老师要形成合力,为孩子共同努力。

最后,我想提醒大家,要给孩子一个快乐的成长环境。

孩子的成长不仅需要学习,也需要玩耍和快乐。

家长们在教育孩子的同时,也要为他们创造快乐的家庭氛围,让他们在适当的环境中自由展现自己的个性和兴趣。

在这个过程中,我们应该注重孩子的体验和参与,让他们拥有快乐的童年记忆。

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2015-2016学年度第二学期
小一班家长会发言稿
一、致欢迎辞。

尊敬的各位家长:下午好!首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢!
二、介绍本班教师的情况。

1、先介绍我班的教师苏老师,戴老师和潘奶奶。

2、再来了解我园的教育教学情况:我园是一所公办幼儿园,积累了大量的教育教学经验,教师均是幼师毕业,我们的目标是为孩子一生的发展打基础, . 1教会孩子做人,2教会孩子生活.3教会孩子学习,使孩子在原有水平上都得到发展。

我们的每一个孩子都是独一无二的就看我们如何引导,提供怎样的支持,给孩子怎样的发展空间。

三、介绍孩子在园的时间安排和注意事项
早上7:40分,老师来园。

所以在这里提醒家长们,不要过早将孩子送到幼儿园,因为过早还没有教师来,幼儿在幼儿园发生了事故是没有办法控制的,孩子一定要由您亲自送到班里老师处,不能让孩子自己进来。

7:40—8:35是幼儿入园时间,如果您的孩子有特殊情况不能来园,请您打个电话请个假。

8:35—8:55分,幼儿做操,锻炼体质。

8:55——9:20分幼儿吃副餐。

9:30—9:45进行集体教学活动,这时教育活动内容有很多,有语言、数学、美术、科学、手工、音乐等。

9:45—11:00是幼儿活动时间段,包括故事欣赏、听说游戏等,希望在我们共同努力下,让孩子在各方面都有突出的表现,锻炼幼儿体质,发展幼儿身体的各种动作。

11:00——11:45幼儿午餐时间,饭后有一刻钟的散步时间。

我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿,不挑食、不浪费,因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有部分幼儿有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。

在幼儿每天的一日生活中,每项活动结束后我们都会有10分钟提醒孩子喝水、入厕,孩子在园应学会生活自理,老师会提醒孩子多喝水、监督孩子喝水,但不可能看到每个孩子的喝水量。

家长应教会孩子自己接水喝,在家让孩子学会自己接水喝,不要连喝水都要给他倒好拿来。

12:00——2:20幼儿午睡。

幼儿会不会穿脱衣服、鞋子、袜子,会不会折叠,就在这时体现出来,有的幼儿从一入学,就不要老师帮忙,而部分幼儿每天都要老师帮忙,并不是学不会,而是依懒惯了,不愿自己做,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。

千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替。

2:20—3:10吃副餐
3:10—3:50下午集体教育活动时间,区域活动或游戏时间。

幼儿分组活动,由两位教师分别带领。

幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力,比如
幼儿在美工区可以选择画画,在益智区选择大小、红绿分类,我们有时请你们协助我们带的一些物品,也是将材料投放进去的,比如:毛线可以让幼儿学习绕毛线,发展手的协调性,蚕豆和黄豆可以让幼儿练习大小分类,既认识了大小,又发展了手的肌肉群。

户外活动的时间,要保证幼儿有良好的体质就要保证幼儿有足够的户外活动时间,晒晒太阳,促进钙的吸收,增进骨骼生长。

因为孩子小自我保护意识差,不懂得什么是危险,所以这段时间有时可能会出现一些意外的碰伤事故,有时两个幼儿会相撞等,而一般情况教师能立刻注意,并采取相应措施,但有时我们也照顾不全,幼儿也因为伤势不重,不与老师讲,而我们也不知道,家长们如果幼儿回家说了,也跟我们说一下,让我们在以后工作中可以尽量注意,并避免此类事故的发生。

3:50——4:00放学前准备,幼儿离园。

这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。

您可以跟我们三位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,并了解孩子近期在园的表现,有部分家长经常利用这段时间与我们交流,我们会很乐意与您交流,并能把自己的想法与要求告诉我们,这样我们也能更好的帮助孩子改正缺点,发扬优点。

幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,有时也会因为有活动稍作改变。

本学期的班级开展的主要活动
三月份:开展“我爱我的好妈妈”主题活动
四月份:组织“清明踏青”主题活动、举行“家长开放日”活动
五月份:举行庆“六一”文艺汇演活动
六月份:开展“端午节”主题教育活动
四、孩子的性格不同,能力也有差异,但每个孩子都有他们的优点和特长,作为老师,我们关心爱护每一位幼儿,发扬他们的优点,补足孩子的缺点为了让孩子们全面发展,也让我们的工作做得更好,向家长们提出一些希望和建议,希望家长们能相互配合。

1、幼儿来、离家时,请家长检查幼儿身上有无危险物品,要求危险的物品不许带到幼儿园。

2、幼儿接送要由专人来接,如果换人了请及时与老师联系,入园是必须送到班级门口,交到老师和保育员手中。

家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,定期为幼儿洗澡、剪指甲,每天早晚要教幼儿学习刷牙,注意每天要为幼儿准备替换的衣物。

3、保持一致,不迁就孩子。

在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。

另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致。

现在很多家庭是独生子女,在家里对孩子的照顾往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,对孩子提出的要求要一致。

如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的,而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致的态度,幼儿的良好习惯就很难养成了。

他不知道听了谁的话好,这也不利于培养幼儿良好的个性。

4、孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。

当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的
照顾来得周到。

有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。

如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,
总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以通过电话与我们交流,让我们之间能成为更好的合作伙伴,让我们的孩子更好地发展,谢谢大家对我们的信任。

小一班
2016年2月24日。

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