六年级历史下册第7课辉煌的隋唐文化一导学案鲁教版
第7课《辉煌的隋唐文化(一)》导学案
七年级历史学科导学案一、课题：第七课辉煌的隋唐文化（一）反思栏二、教学目标1、掌握隋唐时期在科技方面的主要成就。
2、掌握隋唐文学方面的成就，重点掌握唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易，并通过学习，提高学生的鉴赏能力。
3、通过本课学习，使学生认识到唐文化是中国封建文化高峰，对祖国和世界文化发展做出了贡献，由此激发学生的民族自尊心和自豪感。
三、教学重点1、李春和赵州桥2、雕版印刷的发明3、光耀千古的诗坛四、教学过程【温故知新】1、简述唐朝对外交往的史实。
2、唐朝的民族政策是怎样的？3、唐朝的对外政策是怎样的？【导学释疑】要求：学生详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。
一、高超的建筑水平1、隋朝杰出工匠（）设计并主持建造的（），是世界上现存最古老的一座石拱桥。
2、（）规划整齐，是当时世界上最大的城市。
二、雕版印刷术的发明1、（）是我国古代的四大发明之一。
2 、唐朝印刷的（），是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
3、唐朝杰出医学家（），医术高明，以毕生心血写成（）,这部书在医学史上占有重要地位，后世尊称他为( ).三、光耀千古的诗坛1、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，成就最高、影响最大的诗人，有（）、（）和（）。
2、李白，字太白，他的诗的特点是（），人们称他为（）。
3、杜甫的诗被后人称为（）。
他的“三吏”（）、（）、（）；“三别”（）、（）、（）。
4、白居易的诗更多的反映现实生活，达到教育的目的。
他的（）、（）等，讽喻社会，同情人民，是这类诗的代表作。
【巩固提升】1、做完导学释疑之后，在小组长的带领下，再次阅读教材，思考并讨论：分别用一句话来概括李白、杜甫和白居易诗歌的特色。
你最喜欢哪位，为什么？你知道他们的故事吗？2、完成课本上的动脑筋。
【检测反馈】1、隋唐时期我国的印刷术主要是（）A、雕版印刷术B、活字印刷术C、胶印D、铅印2、唐朝时，用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人是被人们称为“诗仙”的（）A、白居易B、柳宗元C、韩愈D、李白3、在唐朝的名医中，被后世奉为“药王”的是（）A华佗 B、张仲景 C、巢元方 D、孙思邈4、人被称为“诗圣”，诗被称为“诗史”的是（）A、李白B、杜甫C、白居易D、元稹5、阅读下列材料：材料一：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
第7课 辉煌灿烂的隋唐文化(一) 教学设计
第七课辉煌灿烂的隋唐文化(一) 教学设计教学目标通过本课内容的教学，使学生了解或掌握李春和赵州桥；隋唐长安城；雕版印刷术的发明；天文学家僧一行；药王孙思邈；通过指导学生认真分析课本插图，使学生从历史图片中感知并获取历史知识，培养学生的观察能力以及联系历史和现实的思维习惯。
通过隋赵州桥与颐和园十七孔桥、玉带桥的对比，雕版印刷术与手抄笔录的对比，培养学生用对比的方法分析历史问题的能力。
让学生列举隋唐名列世界前茅的科学技术成就，培养学生归纳所学历史知识的能力。
通过对隋唐科技文化的教学，使学生认识到隋唐时期我国有许多科技成就都处于当时世界领先地位，从而增强学生的民族自豪感，激励学生阅古奋今的报国情感。
通过隋唐科学技术成就在中国和世界的影响的教学，增强学生对“科学技术是第一生产力”的理解，培养他们爱科学、学科学、用科学、为科学献身的精神。
教学设计示例发达的科学技术导入自隋统一，结束了几百年的割据分裂状态，至唐灭亡，期间虽也发生过一些战争，但总的来看，国家处于相对安定的局面下。
从开皇之治，经贞观之治，到开元盛世，国家经济繁荣，国力强大，中外交往频繁。
各族人民经过共同努力，创造了辉煌灿烂的隋唐文化。
隋唐文化是中国封建文化的高峰，无论是在科学技术、医学还是在诗歌、建筑、绘画等方面，都有显著的成就和伟大的创造。
本节课，我们共同了解一下隋唐文化在科技方面的表现。
讲授新课1．兴盛的建筑业隋唐的建筑已达到相当成熟阶段。
建筑规模宏大，气魄雄浑，整齐而不呆板，华美而不纤巧。
尤其在桥梁工程方面，有突出成就。
（由学生总结得出）指导学生欣赏课本上的彩图2－一河北赵州桥，指出桥的建筑特点。
（石拱桥）教师简介：赵州桥是隋朝杰出工匠李春设计和主持建造的。
坐落在今河北省赵县城南洨河上，距今已有1300多年的历史，是现存世界上最古老的石拱桥。
欧洲出现类似的石拱桥要比赵州桥晚700多年。
而且，早已毁坏。
引导学生阅图评价赵州桥：赵州桥设计非常科学，由五拱构成。
隋唐文化学案Microsoft Word 文档
第七课《辉煌的隋唐文化（一）》学案【学习目标】一、知识与能力了解和掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就，包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。
二、过程与方法引导学生对赵州桥与颐和园玉带桥等桥的对比，雕版印刷术与手抄笔录的对比，培养学生运用对比方法分析问题的能力。
三、情感态度与价值观通过本课学习，是学生认识到李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色，才华过人，而且热爱祖国，关心民情，具有高尚的情操和爱国情感，以此教育学生做人应德才兼备。
【学习重点】赵州桥、雕版印刷术的发明、光耀千古的诗坛。
【学习难点】1、引导学生认识赵州桥是一座高度的科学性和完美艺术性相结合的精品。
2、引导学生从历史角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作。
【学习过程】一、建筑馆自主学习1、赵州桥：设计者：朝工匠。
评价：赵州桥是世界上的一座石拱桥。
以后，欧洲人才建成类似的桥。
设计特点：设计科学，造型也很美观。
2、是当时世界上最大的城市，城北的气势宏伟，富丽堂皇。
3、隋唐建筑的特点：规模宏大，。
合作探究4、为什么赵州桥要在大拱两端各配上两个小拱？（参考课本33页小字回答）5、观察中国古代石拱桥图，这些桥与赵州桥相比有什么特点？二、印刷馆自主学习1、是我国古代的四大发明之一，唐朝印制的，是世界上现存、的雕版印刷品。
合作探究2、动脑筋：你同意哪一种观点？为什么？（课本34页动脑筋）3、雕版印刷与手抄相比有哪些好处？你认为它的发明有什么意义？三、唐诗馆自主学习1、是我国诗歌创作的黄金时代，成就最高、影响最大的诗人有。
2、李白：代表作：；诗歌特点：，人们称他为“”。
生活在时期。
3、杜甫：生活在唐朝时代；代表作：“”“”他的诗被后人称为“”。
诗歌特点：，人们称他为“”。
4、白居易：生活在时期。
代表作有：。
诗歌特点：。
合作探究5、李白和杜甫的诗歌风格迥异最主要的原因是什么？6、你从唐朝三位诗人身上学到了什么？四、展示成果，赛一赛：1、下列关于赵州桥的描述，错误的是（）A、是世界现存最古老的一座桥B、这座桥设计科学，造型优美C、由隋朝的李春设计并主持建造D、七百年之后，欧洲人才建成类似的桥2、下列属于世界现存最早的、标有确切日期的雕版印刷作品是（）A、《唐本草》B、《金刚经》C、《黄帝内经》D、《伤寒杂病论》3、2009年5月23日，第二届中国诗歌节在陕西省西安市举行。
辉煌的隋唐文化教案学生用doc
辉煌的隋唐文化（一）讲解赵州桥1学生上讲台讲解：各位同学老师大家好，隋唐结束了长期分裂的局面，统治时间虽短，但开凿了南北大运河，是世界上最长的运河，兴建了大兴城和东都洛阳，创建了许多奢华的宫殿和园林，并修建了举世闻名的赵州桥，请看李春的赵州桥。
赵州桥录像赵州桥它的桥梁不像其他的桥那样，它的桥面象拱形，能减缓坡度，有助于车马上下，而且它还有很强的创新性，桥的大拱上套上两个小拱，可以加大泄水面积，这样，不仅省料，而且有助于抗洪。
赵州桥建于隋炀帝年间，至今已有近1400年的历史，经历多次大地震和暴雨洪水的考验，至今仍然屹立在洨河上2另一生讲解：赵州桥不仅设计新颖，而且装饰也很精美绝伦，桥的两侧栏板上雕刻着龙形花纹，龙的姿态活泼，“若飞若动”，这是赵州桥的雕龙栏板（画面显示）这个栏板就是叫雕龙栏板，雕龙栏板有穿龙，有盘龙，有对龙，这些雕刻，刀法古朴苍劲，简直是了不起。
讲解长安城和大明宫1生一讲解:各位同学老师大家好，隋唐是中国古代建筑史上一个颇有创造力的高潮时期，隋唐时期的建筑，规模宏大，气魄雄浑，整齐而不呆板，华美而不纤巧，长安城是当时城市建筑技术的杰出代表，它东西约九千七百多米，南北长约八千六百多米，是今天西安旧城面积的十倍，请看它的平面图。
2学生讲解：长安城是在隋朝大兴城的基础上兴建的，总面积80多平方千米，分为宫城、皇城和外廓城，155米宽的朱雀大街是一条中轴线，11条南北向和14条东西向的大街把外廓城整齐的划分为108个街坊和东西两市，坊是居住区，市是商业区，长安城规模庞大，“长安百万家”，是当时世界上最大的城市。
长安城内到处可见来自世界各国的外交使节和长年居住的外国客商，东市和西市是长安城两大商业区，像波斯人开的货铺，酒店很有名。
3一生讲解：大明宫是李世民为李渊消暑修建的一座宫殿，现在大家看到的是专门举行重大典礼仪式的大明宫含元殿，含元殿是大明宫正殿，唐代皇帝大都在这里听政。
含元殿殿基高出地面13米，约5层楼高，在这里可以俯视长安城，柱子、门窗均为红色，布局协调，雄伟壮观。
鲁教版历史六下《辉煌的隋唐文化(二)》说课稿
鲁教版历史六下《辉煌的隋唐文化（二）》说课稿一. 教材分析鲁教版历史六下《辉煌的隋唐文化（二）》这一章节，主要讲述了隋唐时期我国文化的繁荣与发展。
本章内容紧密联系上一章，进一步深入探讨了隋唐时期的文化成就，主要包括书法、绘画、诗歌、科技等方面。
通过本章的学习，使学生更加全面了解隋唐时期的文化底蕴，感受那个时代的辉煌。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于隋唐时期的文化有一定的了解。
但学生在学习过程中，可能对于一些具体的文化成就和人物的认识较为模糊。
因此，在教学过程中，需要引导学生进一步细化知识，提高对隋唐文化的认识。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解隋唐时期的书法、绘画、诗歌、科技等方面的主要成就，认识相关的历史人物。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国历史文化的情感，增强民族自豪感。
四. 说教学重难点1.教学重点：隋唐时期的书法、绘画、诗歌、科技等方面的主要成就。
2.教学难点：对于一些具体的文化成就和人物的深入了解。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、讲授法等教学方法，引导学生主动参与课堂，提高学生分析问题和解决问题的能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、文献资料等教学手段，生动形象地展示隋唐文化的辉煌。
六. 说教学过程1.导入新课：通过回顾上一章内容，引导学生进入隋唐时期的文化学习。
2.自主学习：学生自主阅读课文，了解隋唐时期的书法、绘画、诗歌、科技等方面的主要成就。
3.合作探讨：学生分组讨论，分析一些具体的文化成就和人物，分享学习心得。
4.讲授法：教师针对学生的讨论结果，进行总结性的讲解，深入剖析隋唐文化的特点和意义。
5.课堂互动：学生提问，教师解答，巩固所学知识。
6.课后作业：布置相关的课后练习，巩固所学知识，提高学生的运用能力。
七. 说板书设计板书设计要简洁明了，突出本节课的主要内容。
第7课我的辉煌的隋唐文化(一)导学案
第7课辉煌的隋唐文化（一）（导学案）课标：隋唐时期的科技、诗歌成就课型：新授课一、学习目标1.掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就，包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。
2、通过引导学生对赵州桥与颐和园玉带等桥的对比，雕版印刷术与手抄笔录的对比，培养学生运用对比方法分析问题的能力；通过师生对唐诗共同进行欣赏，进一步激发学生对诗歌的学习兴趣，提高对文学作品的欣赏能力。
3.认识唐文化是中国封建文化的高峰，以此激发自身的民族自尊心和自豪感。
认识李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色，具有高尚的情操和爱国情感，以此学会做人应德才兼备。
二、学习重点和难点重点：李春和赵州桥；“雕版印刷术的发明”；“光耀千古的诗坛”。
难点：认识赵州桥；从历史的角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作。
三、学习方法：小组合作和探究四、学习过程（一）预习导学：阅读课本，构建知识网络建筑特点:__________、_________、__________、科代表：______隋朝_____设计，是_____石拱桥技 ______唐朝都城，内分____和___，是当时世界上____的城市。
雕版印刷术隋唐时，已有雕版印刷的_____，_____，_____唐朝的《_____》，是 ________ 的雕版印刷品。
黄金时代：现存近________首诗歌。
唐 _____，盛唐时，代表作：_______、，特点：_________ 诗代表人物 _____，由盛转衰时代，代表作 _____、，特点:________ _____，唐朝中期，代表作 _______、，特点:__________（二）合作探究你从唐朝几位诗人身上学到了什么？谈谈如何才能做到德才兼备，做一个对国家、社会有用的人才？五、巩固练习1.现存世界上最早的石拱桥是何时建造的（）A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝2.以下关于赵州桥的描述错误的是（）A.是世界上现存最古老的一座桥B.这座桥设计科学，造型美观C.由隋朝的李春设计D.七百年后，欧洲人才建成类似的桥3.唐朝时世界上最大的城市是（）A.罗马B.洛阳C.长安D.耶路撒冷4.你认为诗句“十二街如种菜畦，百千家似围旗局”是描写（）A.唐都长安B.隋朝赵州桥C.扬州城D.大明宫含元殿5.唐朝时，长安城内最宏伟富丽的建筑是（）A.大雁塔B.含元殿C.玄武门D.大明宫6.现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品是（）A．《天方夜谭》 B．《金刚经》 C．《大唐西域记》 D．《西游记》7.我国诗歌的黄金时代是（）A．春秋 B．西汉 C．南北朝 D．唐朝8.下面的搭配有误的一项是（）A.赵州桥――李春B.“三吏”——李白C.“诗史”――杜甫D.《秦中吟》——白居易9.下列诗句能够反映封建社会剥削的有（）⑴采菊东笠下，悠然见南山⑵四海无闲田，农夫犹饿死⑶谁知盘中餐，粒粒皆辛苦⑷朱门酒肉臭，路有冻死骨A.⑴⑶B.⑵⑶C.⑶⑷D.⑵⑷10.唐朝中期，诗坛掀起改革浪潮，以为代表的一批诗人，提倡诗歌要反映社会生活，达到教育目的（）A.李白B.杜甫C.白居易D.柳宗元六、教学反思。
第七课 辉煌灿烂的隋唐文化教案
第七课辉煌灿烂的隋唐文化教案一、教学目标1.了解隋唐时期的社会背景和文化特点。
2.掌握隋唐文化中的诗歌、书法、绘画、音乐等方面。
3.培养学生对传统文化的兴趣和欣赏能力。
二、教学内容1.隋唐时期的社会背景和文化特点。
2.隋唐文化中的诗歌、书法、绘画、音乐等方面。
三、教学重点1.了解隋唐时期的社会背景和文化特点。
2.掌握隋唐文化中的诗歌、书法、绘画、音乐等方面。
四、教学难点1.如何让学生了解隋唐时期的社会背景和文化特点。
2.如何培养学生对传统文化的兴趣和欣赏能力。
五、教学方法1.讲解、讨论、分组研究等方式。
2.以图片、音频、视频等多媒体形式进行教学。
六、教学过程1. 导入（10分钟）教师可以通过展示图片或视频等方式，让学生了解隋唐时期的社会背景和文化特点。
2. 课堂讲解（30分钟）教师进行课堂讲解，介绍隋唐文化中的诗歌、书法、绘画、音乐等方面，帮助学生深入了解这个时期的文化。
3. 分组研究（40分钟）将学生分成小组，每个小组研究一个方面的隋唐文化，并进行讨论和分享。
教师可以给出相关的材料或问题以帮助学生进行研究。
4. 学生展示（20分钟）每个小组派一位代表进行展示，介绍他们研究的内容，并分享自己的思考和感受。
5. 总结（10分钟）教师进行总结，并向学生介绍如何进一步深入学习隋唐文化。
七、教学评价1.通过学生的讨论和展示，了解他们对隋唐文化的了解和认识。
2.观察学生在课堂上的参与度和听课效果。
八、教学资源1.隋唐时期的诗歌、书法、绘画、音乐等相关材料。
2.多媒体设备。
九、教学延伸1.鼓励学生阅读相关书籍、文章，深入了解隋唐文化。
2.组织学生到博物馆、文化遗址等地参观，体验文化的魅力。
鲁教版历史六年级下册《辉煌的隋唐文化(二)》教学设计1
鲁教版历史六年级下册《辉煌的隋唐文化（二）》教学设计1一. 教材分析鲁教版历史六年级下册《辉煌的隋唐文化（二）》一课，主要讲述了隋唐时期我国文化的繁荣与发展。
本课内容主要包括唐朝的诗歌、书法、绘画、音乐等艺术形式，以及科学技术的进步。
本课是学生在学习了隋唐时期的政治、经济、文化等方面知识的基础上，进一步深入了解隋唐文化的精髓，提高学生的历史文化素养。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对隋唐时期的政治、经济、文化等方面有了一定的了解。
但是，对于隋唐时期的诗歌、书法、绘画、音乐等艺术形式，以及科学技术的进步，可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要引导学生运用已有的知识去理解和掌握新的内容，激发学生的学习兴趣，培养学生的审美情趣和科技创新意识。
三. 教学目标1.知识与技能：了解隋唐时期文化的繁荣与发展，掌握唐朝诗歌、书法、绘画、音乐等艺术形式的特点，了解隋唐时期的科技成果。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨等方式，培养学生的历史思维能力和审美鉴赏能力。
3.情感态度与价值观：感受隋唐文化的魅力，增强民族自豪感，培养学生的创新精神和实践能力。
四. 教学重难点1.教学重点：隋唐时期文化的繁荣与发展，唐朝诗歌、书法、绘画、音乐等艺术形式的特点，隋唐时期的科技成果。
2.教学难点：唐朝诗歌、书法、绘画、音乐等艺术形式的特点，以及隋唐时期的科技成果的讲解和理解。
五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、音乐、视频等手段，营造隋唐文化氛围，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习法：引导学生自主探究隋唐时期的文化特点，培养学生的历史思维能力。
3.合作探讨法：分组讨论，共同完成学习任务，提高学生的合作能力和沟通能力。
4.案例分析法：通过讲解具体的诗歌、书法、绘画、音乐等艺术作品，使学生更好地理解隋唐文化的特点。
六. 教学准备1.课件：制作精美的课件，展示隋唐时期的文化成果。
2.图片：收集隋唐时期的诗歌、书法、绘画、音乐等艺术作品图片。
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六年级历史下册第7课辉煌的晴唐文化
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第7课辉煌的隋唐文化
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一、学习目标：
1、掌握世界上古老的赵州桥、雕板印刷、唐诗人李白、杜甫、白居易。
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2、我们认识到唐文化是中国封建文化的高峰，激发我们的民族自尊心。
www、zk5uZZZ中考资源网学习重点：李春和赵州桥、雕版印刷术的发明、光耀千古的诗学习难点：赵州桥结构的先进性；雕版印刷术的作用；对李白、杜甫、白居易诗歌的欣赏
二、自主学习充分准备(找出重要人物、事件等基本要素并
牢固记忆)www、zk5uZZZ中考资源网
(―)www、zk5uZZZ中考资源网科技
1、当时世界上最大的城市：
o www、zk5uZZZ中考资源网城最宏伟富丽的建筑是。
www、
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2、赵州桥的设计者：
,它的地位是：
,比欧洲早年。
WWW、zk5uZZZ中考资源网他的特点是：
,,,。
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3、雕版印刷术：
朝印刷的《》是世界上现存最早的、标有的雕版印刷品。
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（二）H WV、zk5uZZZ中考资源网文学（诗歌）www、zk5uZZZ 中考资源网：
1、诗歌的黄金时代是在朝。
www、zk5uZZZ中考资源网www、zkSuZZZ中考资源网
2、李白诗歌特点是：
,,,,称他为“ ”。
www、zk5uZZZ中考资源网代表作品：《》、《》
3、杜甫诗歌特点是：
,,其诗被称为“”代表作品：“ ”、他被尊称为“
4、白居易诗歌特点是：提倡，，。
www、zk5uZZZ中考资源网代表作品：《》、《》
（三）w ww、zk5uZZZ中考资源网医学
1、唐朝杰出的医学家是，他被尊称“"，他的医学著作是
《》。
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三、小组讨论，知识擂台（交流检查预习情况
四、课堂探究（要求：小组合作、探究、交流）WWW、
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1、根据所学知识你能总结出隋唐时期领先世界的“世界之最”吗？你认为怎样才能保持科技成就的领先地位？
五、学生回头看（根据情况有重点的看书或背诵）WWW、zk5uZZZ中考资源网六、当堂训练检测
（一）www、zk5uZZZ中考资源网单项选择题
1、唐代长安城最宏伟富丽的建筑是：
（）www、zk5uZZZ中考资源网
A、大雁塔
B、皇城
C、宫城
D、大明宫含元殿
2、唐朝时期世界上最大的城市是：（）www、zk5uZZZ中考资源网
A、罗马
B、巴格达
C、长安
D、开罗
3、在我国民间有“沧州狮景州塔，赵州石桥大菩萨”的民
谚，这里的“赵州石桥”是何时修建的？ ( )www、zk5uZZZ中考资源网
A、隋朝
B、唐朝
C、北宋
D、南宋
4、赵州桥之所以闻名于世主要是因为：
()www、zk5uZZZ中考资源网
A、它是世界上现存最长的石拱桥
B、它是隋朝杰出工匠李春修建的
C、它是世界上现存的最古老的石拱桥
D、它是唐朝杰出工匠李春修建的
5、如果让你设计一座仿照隋唐时期的建筑，你认为它应该具有哪些特点？( )©规模宏大②气魄雄浑③华美而不纤巧④整齐而不失呆板
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
6、下列哪项成就是我国的四大发明？
( )www、zk5uZZZ中考资源网
A、曲辕犁
B、筒车
C、印刷术
D、麻沸散
7、我国诗歌创作的黄金年代是：()www、zk5uZZZ中考资源网
A、西汉
B、三国
C、隋朝
D、唐朝
8、古人云“棋琴书画诗酒茶”，可见自古以来“诗酒”就不分家，那么中国古代“自称臣是酒中仙”的诗人是：()WWW、
zk5uZZZ中考资源网
A、杜康
B、李白
C、杜甫
D、白居易
9、关于杜甫下列说法正确的是：()www、zk5uZZZ中考资源网①他生活在唐朝由盛转衰的年代。
www、zk5uZZZ中考资源网②他的诗多及映复杂动荡的历史年代，因而被后人称为“诗
史”。
www、zk5uZZZ中考资源网③他最著名的诗篇就是“三吏" 和《长恨歌》。
www、zk5uZZZ中考资源网④由于他的创作表现出高
超的艺术技巧，人们称他为“诗圣”。
WWW、zk5uZZZ中考资源网
A、①②④
B、①③
C、②④
D、②③
（二）www、zk5uZZZ中考资源网读唐诗，品兴衰：材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家宝，稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。
www、zk5uZZZ中考资源网《忆昔》杜甫材料二：国破山河在，城春草木深。
www、zkSuZZZ中考资源网感时花溅泪，恨别鸟
惊心。
www、zk5uZZZ中考资源网烽火连三月，家书抵万金。
www、zk5uZZZ中考资源网白头搔更短，浑欲不胜簪。
www、zk5uZZZ中考资源网《春望》杜甫请回答：①材料一与材料二各反映了唐朝哪一时期的景象？②对比材料
一、材料二的内容，指出杜甫生活的时代。
www、zk5uZZZ中
考资源网③通过两首唐诗，你认为诗歌创作的源头是什么？七、学（教）www、zkSuZZZ中考资源网后记。