青岛版五年级数学上册第五单元多边形的面积练习单
青岛版五年级上册《第5章_多边形的面积》小学数学-有答案-单元测试卷
青岛版五年级上册《第5章多边形的面积》单元测试卷一．填空1. 1平方米=________平方分米=________厘米2.18平方米=________平方米________平方分米。
2. 平行四边形的面积等于________乘以________，用字母表示为________．3. 一个三角形的底和高都是12cm，它的面积是________cm2．4. 两个________相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
5. 三角形面积＝________，用字母表示为S＝________．6. 底是3厘米、高是2厘米的平行四边形的面积是________．7. 一个平行四边形的面积是64平方分米，和它等底等高的三角形的面积是________平方分米。
8. 一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是________平方分米。
9. 一个梯形的高是1.2米，上下底的和是3.6米，这个梯形的面积是________平方米。
10. 两个完全一样的三角形，能拼成一个________形。
二、判断，正确的在括号里画“√”、错误的画“×”．两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
________．（判断对错）周长相等的两个平行四边形，面积也一定相等。
________．（判断对错）同底等高的两个三角形面积一定相等。
________．（判断对错）面积相等的两个三角形，它们的底和高都相等。
________（判断对错）．形状不同的两个平行四边形的面积一定不相等。
________．（判断对错）三角形的面积是平行四边形面积的一半。
________．（判断对错）等底等高的两个平行四边形，它们的面积一定相等。
________．（判断对错）三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里．一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（）A.扩大3倍B.不变C.扩大6倍用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。
这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长________，平行四边形的面积________．A．不变B．变大C．变小。
青岛版五年级上册数学多边形的面积单元测试(含答案)
五年级上数学单元测试-5.多边形的面积一、单选题1.一个平行四边形的面积是0.96 m2，高是2.4 m，底是（）m。
A. 0.2B. 0.4C. 0.8D. 0.482.下面三幅图的阴影部分的面积相比较，( )的面积大。
A. 图(1)大B. 图(2)大C. 图(3)大D. 同样大3.一个梯形上底是20米，高是15米，下底是上底的2倍，这个梯形的面积是（）A. 900平方米B. 600平方米C. 450平方米D. 300平方米4.如图A、B分别是长方形长和宽的中点，阴影部分面积是长方形的（）A. B. C. D.5.有一个平行四边形（如图），一条底边上的高是4厘米。
这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
A. 20B. 15C. 12D. 无法确定二、判断题6.平行四边形的面积大于梯形面积。
7.一个梯形上、下底的和是6dm，高是10dm，它的面积是30dm2。
（）8.右图中的阴影部分面积占长方形的。
9.判断对错．等底等高的两个平行四边形的面积一定相等三、填空题10.一个平行四边形的底是12厘米，面积是156平方厘米，高是________厘米。
11.我能填得准．把一个长方形木框拉成平行四边形，拉成的平行四边形和原图形比较，________不变，________变了．12.如图，在一个正方形内画一个最大的圆，圆的面积是正方形面积的________．13.如下图所示，阴影部分的面积约是________cm2。
(每个小方格的面积为1cm2)14.计算下面图形的面积________．(单位：厘米)四、解答题15.一个平行四边形的苗圃，底长8.6米，高是底的一半，种了1849棵苗，平均每棵苗占地多少？16.张阿姨家有一块菜地（如图），这块菜地的面积有多少平方米？五、综合题17.计算下面图形中阴影部分的面积。
(单位：分米)（1）（2）六、应用题18.一块平行四边形的耕地，底是500米，高是250米，如果用拖拉机每天耕地2.5公顷，这块地需要耕几天才可耕完？19.一个果园近似梯形，它的上底120m，下底180m，高60m．如果每棵果树占地10m2，这个果园共有果树多少棵？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】0.96÷2.4=0.4（m）故答案为：B.【分析】已知平行四边形的面积和高，求平行四边形的底，用平行四边形的面积÷高=底，据此列式解答.2.【答案】D【解析】【解答】解：三幅图中圆的半径相同，正方形的边长相同，阴影部分的面积都等于正方形的面积减去圆的面积，所以阴影部分面积相等.故答案为：D.【分析】由图可知正方形的边长相同，空白部分圆的半径都等于正方形边长的一半，阴影部分面积等于正方形面积减去圆的面积，所以阴影部分面积相同.3.【答案】C【解析】【解答】解：×15÷2=60×15÷2=450（平方米）答：这个梯形的面积是325平方米．故选：C．【分析】根据题干，梯形的下底是20×2=40米，再根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，代入数据即可解答．4.【答案】A【解析】【解答】解：长方形的长为a，宽为b，则长方形的面积=ab，阴影部分的面积=ab﹣×（a）×（b）﹣×（a）×b﹣×a×（b）=ab﹣ab﹣ab﹣ab= ab所以阴影部分面积是长方形的；故选：A．【分析】阴影部分的面积=长方形面积﹣三个非阴影部分的三角形的面积，假设长方形的长为a，宽为b，根据长方形和三角形的面积公式，带入数据，即可得解．分析图形，根据图形特点进行割补，寻求问题突破点．5.【答案】C【解析】【解答】解：3×4=12（平方厘米）故答案为：C。
青岛版五年级上册《第5章_多边形的面积》小学数学-有答案-单元测试卷
青岛版五年级上册《第5章多边形的面积》单元测试卷一、填空1. ________平方米=25平方分米=________平方厘米。
2. 5.34平方米=________平方米________平方分米。
3. 长方形的周长=________平行四边形的面积=________梯形的面积=________．4. 计算三角形面积的字母公式是________．5. 一个等腰直角三角形，腰长16厘米，面积是________平方厘米。
6. 一个平行四边形的面积是4.5平方米，底边上的高是1.5米，底长是________米。
7. 两个完全一样的直角梯形能拼成一个________形，也能拼成一个________形。
8. 一个三角形的面积是2.5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是________平方米。
9. 一个直角三角形的两直角边分别是6米和8米，这个直角三角形的面积是________平方米。
10. 一个等边三角形的周长是28.5厘米，高是6.4厘米，面积是________平方厘米。
11. 一堆钢管，每相邻两层都相差1根，最上层2根，最下层15根，这堆钢管共________根。
12. 在一个长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是所在长方形面积的________．13. 如右图，三角形ABE的面积是24平方米，且BC=CD=DE，那么三角形甲的面积是________平方米。
14. 在图中，当a缩短成一个点，也就是a＝0时，这个图形就变成了________，公式S(a+b)ℎ÷2就变成了________．15. 一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是________dm2．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）三角形的面积是平行四边形面积的一半。
________．（判断对错）等底等高的三角形面积一定相等，但形状不一定相同________．（判断对错）平行四边形的底和高各扩大3倍，面积也扩大3倍。
五年级上册数学单元测试卷-第五单元 生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第五单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中，阴影部分的面积（）空白部分的面积。
A.大于B.小于C.等于D.无法确定2、一个平行四边形相邻两条边的长分别是7cm、4cm。
量得一条边上的高为5cm，这个平行四边形的面积是（）cm2。
A.35B.20C.20或353、把一个木条钉成的长方形捏住对角，拉成一个平行四边形，它的面积比原来的面积（）。
A.大B.小C.相等D.无法确定4、一堆钢管，最下层有6根，最上层有2根，每相邻的两层都相差1根，这堆钢管共有（）A.16根B.20根C.12根5、下面三个平行四边形完全相同，比较阴影部分的面积，（）。
A.三个都相等B.只有A和B两个相等C.都不相等二、填空题(共8题，共计24分)6、如图，甲、乙、丙、丁分别表示直角梯形中四个部分的面积，已知甲与丙拼成的是一个平行四边形，则图中面积相等的两个部分是________和________。
7、下面平行四边形的面积是36平方厘米，涂色部分三角形的面积是________平方厘米。
8、一个梯形果园，上底是64m，下底是80m，高是50m，这个梯形果园的面积是________m2。
9、下面图形的面积________．(单位：厘米)10、一个直角梯形，下底是8米，如果把它的上底增加3米，它就成了一个正方形。
这个梯形的面积是________平方米。
11、图中三角形ABC三个顶点上都是半径为1厘米的圆，图中阴影部分的面积是________．12、一条水渠的横截面是一个梯形，渠口宽2.2米，渠底宽1.4米，渠深1.3米，横截面面积是________13、有一个梯形的面积是48dm2，它的上底和下底的平均长度是24dm，这个梯形的高是________ dm。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。
（）15、用四根木条钉成的长方形，拉成平行四边形后，它的周长和面积都保持不变．（）16、下图是在平行线间的五个图形，它们的面积都相等.（）17、将用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积一定变小。
青岛版六三制五年级上册数学单元测试卷第五单元 生活中的多边形——多边形的面积(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第五单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在下边各图形中，与图①面积相等的图形有（）个。
A.0B.1C.2D.32、下面说法中正确的有（）个①三角形的面积是平行四边形面积的一半。
②一个数除以0.5所得到的商一定比原数大。
③因为2+2=2×2，所以2a=a2。
A.0B.1C.2D.33、在下面四个图形中，面积最小的是（）。
（单位：cm）A.正方形B.三角形C.平行四边形D.梯形4、某正方形园地是由边长为1米的四个小正方形组成的，现要在园地上建一个花坛（阴影部分）使花坛面积是园地面积的一半，以下图中设计不合要求的是（）.A. B. C. D.5、下面三个图形中（）A.面积与周长都分别相等B.面积与周长都分别不相等C.面积相等，周长不相等D.周长相等，面积不相等二、填空题(共8题，共计24分)6、一个平行四边形，高是底的0.75倍，高比底短10厘米，它的面积是________平方厘米7、一个梯形的面积是240m²，上底是12m，下底是18m，高是________m。
8、求下面图中阴影部分的面积．面积是________ ．9、一个平行四边形的底是1.6分米，底是高的2倍，它的面积是________。
10、用含有字母的式子表示下面组合图形的周长L=________，面积S=________。
11、有一个直角梯形，如果它的上底增加2厘米就变成一个边长8厘米的正方形，这个梯形的面积是________.平方厘米。
12、平行四边的面积是15m2，将它的高扩大到原来的3倍，底不变，这时平行四边形的面积是________ m2．13、一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大30平方厘米，那么这个三角形的面积是________平方厘米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，那么这个平行四边形的面积必定小于原来长方形的面积．（）15、面积相等的两个平行四边形，它的底和高一定都相等．（）16、从平行四边形中剪一个最大的三角形，三角形的面积是平行四边形面积的50%。
青岛版六三制五年级上册数学单元测试卷第五单元 生活中的多边形——多边形的面积(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第五单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图是一组平行线间的三个图形，它们的面积相比，（）。
A.平行四边形的面积最大B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大 D.一样大2、下图是一组平行线间的三个图形，它们的面积相比，（）。
A.平行四边形的面积最大B.三角形的面积最大C.梯形的面积最大 D.一样大3、把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，平行四边形面积与长方形面积相比，（）。
A.长方形的面积大B.平行四边形的面积大C.一样大D.无法比较4、梯形的面积是S平方米，其中高是h米，下底是5米，那么上底是（）米。
A.（S÷h－5）÷2B.2S÷h－5C.2S×h＋55、一个梯形的高是5厘米，上底和下底都增加7厘米，面积增加（）平方厘米。
A.17.5B.35C.14D.28二、填空题(共8题，共计24分)6、两个________的梯形可以拼成一个________。
梯形的上底和下底的和等于________，梯形的高等于________，每个梯形的面积等于拼成的________的面积的一半，用字母公式表示是________。
7、一个梯形，它的下底是8厘米，如果将他的上底增加3厘米，正好变成一个平行四边形，这时面积增加15平方厘米，原来的梯形面积是________平方厘米．8、求下面图中阴影部分的面积．面积是________9、平行四边形的周长________．(单位：厘米)10、如图，涂色部分的面积是36 cm2，梯形的面积是________cm2。
11、一个三角形的面积为42cm2，则与它等底等高的平行四边形的面积是________ cm2。
12、一个平行四边形的面积是10平方米，若底和高都扩大到原来的2倍，它的面积是________平方米。
13、一个平行四边形相邻两条边的长分别是12厘米和8厘米，其中一条边上的高是10厘米，这个平行四边形的面积是________平方厘米。
青岛版五年级数学上册第五单元 多边形的面积习题附答案
青岛版五年级数学上册第五单元单元培优测试卷第五单元多边形的面积一、填空。
(每空2分，共26分)1．5.5公顷＝()平方米8500平方米＝()公顷0.75平方千米＝()公顷3800公顷＝()平方千米2．一个平行四边形的面积是3.5 m2，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，那么得到的平行四边形的面积是()m2。
3．一个三角形的面积是17.5平方厘米，高是3.5厘米，这条高对应的底是()厘米。
4．如图，正方形的面积是25平方厘米，平行四边形的面积是()平方厘米。
5．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。
如果平行四边形的高是12厘米，那么三角形的高是()厘米。
6．如图，如果图1中梯形的面积是16平方米，高是4米，那么图3中大三角形的底是()米。
7．如图，一个三角形的底是6米，如果把底延长2米，那么面积就增加5平方米。
原来三角形的面积是()平方米。
8．我国古代数学名著《九章算术》中记载了三角形的面积计算方法是“半广以乘正从”。
如图，如果三角形的底是10厘米，高是12厘米，那么转化成的长方形的长是()厘米，宽是()厘米，面积是()平方厘米。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题1分，共5分) 1．面积相等的两个三角形，一定能拼成一个平行四边形。
() 2．上、下底分别相等的两个梯形，不一定能拼成一个平行四边形。
() 3．在平行四边形中剪出一个面积最大的三角形，这个三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。
() 4．图中阴影部分的面积是大平行四边形面积的一半。
() 5．任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．大约在两千年前，我国数学名著《九章算术》中“方田章”就讲述了平面图形面积的算法。
书中说：“方田术曰，广从步数相乘得积步”，所指的是()面积的计算方法。
A．平行四边形B．长方形C．三角形D．梯形2．如图，两条平行线之间还能画出()个与三角形ABC等底等高的三角形。
五年级上册数学单元测试卷-第五单元 生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第五单元生活中的多边形——多边形的面积-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如果正方形的边长相等，下面图形中，阴影部分的面积（）A.图1和图2大B.图3和图4大C.图4和图5大D.一样大2、把一个木条制作的长方形拉成一个平行四边形，面积（）。
A.不变B.变大C.变小3、下图中平行四边形甲、乙、丙面积的关系是（）。
A.甲=乙=丙B.乙＞甲＞丙C.无法判断4、—个梯形的上底、下底和高分别扩大到原来的2倍，则梯形的面积（）。
A.扩大到原来的8倍B.扩大到原来的4倍C.扩大到原来的27倍5、如图，甲、乙分别是平行四边形和三角形，比较甲和乙的面积，结果是甲（）乙。
A.>B.<C.=D.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、一个平行四边形的底是7.5厘米，高是4厘米，面积是________平方厘米，一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是________。
7、一块直角梯形的地，它的上底是40米，如果上底增加20米，这块地就变成了正方形，原梯形的面积是________平方米。
8、一块平行四边形的面积是50平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是________平方厘米．9、一块平行四边形的菜地，它的底是9米，对应底边上的高是底的2倍，面积是________平方米。
10、如图，把20本练习本摞成一个长方体，琳琳量出前面长方形的长是24厘米，宽是8.5厘米。
再把这摞练习本均匀地斜放，这时前面的近似平行四边形面积________（填“大于”“小于”或“等于”）204平方厘米，周长________（填“大于”“小于”或“等于”）65厘米。
11、下面的三个字母是由面积是1cm2的小正方形组成的，它们的面积各是多少?面积是________；面积是________；面积是________12、一个平行四边形的底是15dm，高是6dm，它的面积是________dm2。
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五年级数学第五单元第一课时平行四边形的面积
练 习 单
班级________姓名_______
1.计算下面平行四边形的面积。
2.利用提供的数据，能算出哪几个平行四边形的面积？ 算一算。
3.有一块近似平行四边形的菜地。
(1).这块菜地的面积是多少平方米？ (2).这块菜地一共收白菜多少千克？
4.课本68页第7题
平均每平方米收白菜12千克。
练习单
班级________姓名_______
1.填空。
（1）一个三角形的面积是 4.8m2，与它等底等高的平行四边形的面积是（）。
（2）一个等腰直角三角形的一条直角边是10厘米，它的面积是（）平方厘米。
2.判断。
（1）等底等高的三角形面积一定相等。
（）
（2）面积相等的三角形一定等底等高。
（）
（3）两个面积相等的三角形一定能拼成平行四边形。
（）
3.解决问题。
（1）医院用一块长60米，宽0.8米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共可做多少块？
（2）(三角形底:9分米,高:7.8分米)
(1)做一块这样的标志牌至少需要多少材料？
（2）每平方米材料的价格90元，做100块标志牌，需要多少钱？
练 习 单
班级________姓名_______
1.计算下面梯形面积。
2.
3.
5.木材场常常把木材堆成下图的形状，在计算木材根数时，通常用下面的方法：
（顶层根数＋底层根数）×层数÷2
①请算出木材的根数。
②你能用梯形的面积公式解释上面的算法吗？
2.某水渠的横截面是梯形（如图）。
渠口宽8
米，渠底宽5米，渠深1.8米，求它的横截面的面积。
做10件这样的，至
少用布多少平方米？
4.竹篱笆全长84米。
这个花园的面积有多大？
五年级数学第五单元第四课时组合图形的面积
练 习 单
班级________姓名_______
1.小小设计师(计算下面零件的面积（单位：cm ）)。
2.右图是一正方形空心地砖，求地砖的实际占地面积。
3.求阴影部分的面积。
4.利用多种方法求图形的面积
1
2
五年级数学第五单元第五课时公顷和平方千米
练习单
班级________姓名_______
1.把下列各数按从小到大的循序排列：
2.一台收割机3小时能将一块底长240米，高40米的平行四边形麦田收割完。
照这样计算，这台收割机平均每小时收割小麦多少公顷？
3. 有一块农田发生蝗虫灾害，它的形状近似平行四边形，底长850米，高320米。
如果用机器喷药的方式消灭蝗虫，每小时能消灭1.6公顷农田上的蝗虫。
照这样计算，要将这块农田的蝗虫全部消灭，至少要用多长时间？
4、一片杨树林长500米，宽80米。
（1）这片杨树林的面积是多少公顷？
（2）如果每公顷有800棵树，这片杨树林一共有多少棵树？
5、公顷“信息发布会”
素有“万园之园”之称的圆明园总面积达3500000平方米，合（）公顷；敦煌莫高窟被誉为“艺术瑰宝”，石窟里的壁画为世人所惊叹，其总面积约5公顷，合约（）平方米。
但都已遭受帝国主义的毁坏。
读了这两题，你有什么感想？
五年级数学第五单元第五课时复习课
练习单
班级________姓名_______
一、填一填。
1．一个三角形的底是12厘米，高是底的一半，它的面积是（）。
2．一个平行四边形的面积是90平方分米，底是0.5米，它的高是（）分米，与它等底等高的三角形的面积是（）。
3．一个直角三角形的三条边分别是6㎝、8㎝和10㎝，那么这个三角形的面积是（），斜边上的高是（）。
4．一堆钢管有若干层，摆成一个梯形，每相邻两层相差1根，顶层有8根，底层有17根，这堆钢管一共有（）根。
二、判一判。
1.两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。
（）
2.周长相等的长方形和平行四边形的面积相等。
（）
3.等底等高的两个三角形的面积相等。
（）
4.把一个平行四边形分成两个完全一样的梯形，这两个梯形的高一定相等。
( )
三、选一选。
1.把用4根木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，周长（），面积（）。
A.不变
B.变小
C.变大
2.两个完全一样的直角三角形，不可能拼成一个（）。
A.梯形
B.正方形
C. 三角形
3.把三根同样长的铁丝分别围成长方形，正方形和平行四边形，围成图形的面积，（）。
A.正方形大 B.长方形大 C.平行四边形大
4.在面积为42平方米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）。
A.21 B. 30 C.14
四、做一做。
1.有一块平行四边形的麦田。
底是250m，高是84m，共收小麦14.7吨。
这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？
2．王大伯在一面墙边上，用篱笆围了一个梯形的菜地（如下图）。
已知篱笆长28米，求这块梯形菜地的面积是多少平方米？。