一次有趣的实验15篇
一次有趣的科学实验作文
一次有趣的科学实验作文一次有趣的科学实验作文(集合15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是店铺帮大家整理的一次有趣的科学实验作文，希望对大家有所帮助。
一次有趣的科学实验作文1呀，教室里怎么飘着一股蛋腥味呀？原来，今天我们做了个实验，老师让我们每个人都带一个鸡蛋，用泡沫、布……进行保护，看看从4楼、2楼扔下去会不会破。
王浩天的蛋不仅用布和泡沫保护还加了个降落伞，我们有些人也学着他的样子加了个降落伞。
开始了！老师先让加降落伞的蛋扔一扔，只见王浩天把蛋尖的一头向着窗外，又把降落伞收起来，然后，退后几步，用九牛二虎之力一扔，“呼！”地一声，蛋像弹簧一样飞了出去，幸好降落伞打开了，不然，早飞到对面教学楼的墙上了，王浩天的蛋慢慢降落，落在草坛上，别的“降落蛋”也飞了出去，有的直接摔在地上，有的`挂在树枝上，有的慢慢降落，还有的竟然在鸡蛋上加了两个漂亮的彩色气球直接扔了下去，落在地上时就“啪！”爆了一个气球。
我们没有加降落伞的同学被老师带到了2楼，我挤到窗口，把自己用纸和塑料带保护的蛋扔了出去，只见我的蛋在地上弹了一下，又落在地上，我冲下去拿。
我把我的蛋拿了回来，放在桌子上拆开，我一把塑料袋拆开，一个“小太阳”从里面流了出来，我哭笑不得，老师把破的蛋收集起来，交给了饭堂，我们班有20个人的蛋没有破，他们高兴得一蹦三尺高，“哈哈……！”的声音从教室里传出来。
这次扔鸡蛋的实验让我们知道了，凡事只要肯动脑筋，想办法，什么东西都能保护好，什么困难都能解决。
一次有趣的科学实验作文2什么，鸡蛋能跳舞？我正在兴致勃勃地翻看一本科学杂志，一连串的疑问出现在我的脑海中，顿时，我疑惑不解，便拉来爸爸要验证真伪。
于是，我和爸爸便迫不及待地准备起实验材料：一个玻璃杯，一个生鸡蛋，半包盐和一根筷子。
我把这些材料整整齐齐地放在桌子上以后，先在玻璃杯上盛上清澈的水，再把鸡蛋小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋先晃了几下，接着便慢悠悠地沉入杯底，再也不动了。
一次有趣的实验优秀作文16篇
一次有趣的实验优秀作文16篇一次好玩的试验优秀作文篇1在一次科学课上，老师带我们做了一个好玩的试验。
试验之前，老师预备了一盒火柴棒、一根木棍和一个螺旋形的纸圈还有棉球和酒精。
老师先把纸圈吊到试验板上的一个铁钉上，接着用木棍缠上棉球蘸上酒精点燃，然后把点燃的棉球放到了纸圈下面。
这是同学们都认为纸圈会跟着燃烧起来。
结果，纸圈不但没有跟着燃烧，还渐渐地转了起来。
这是为什么呢？老师给我们讲出了其中的道理：当纸圈下面的空气被酒精棉球加热后，体积变大质量变轻，开头上升。
这股上升的气流给螺旋形的纸圈供应了动力，于是它便旋转起来。
依据这个道理，古人们创造了走马灯，而今日的人们则做出了蒸汽机、内燃机等各种动力机械。
有力的推动了生产的进展和人们生活水平的改善。
啊，原来科学并不神奇，它就在我们的身边。
只要我们开动脑筋、留意观看、大胆实践，就会发觉更多的科学神秘，更好的熟悉自然、改造自然、利用自然，俗话说：“世上无难事，只要肯登攀。
”一次好玩的试验优秀作文篇2今日，刘老师让我们在多媒体上看了一张图片，图片上是一个人躺在蓝蓝的海面上看报纸，我心里很惊奇：为什么人在海面上会浮起来呢？刘老师给我们讲解说：“由于死海含盐量很高，所以会游泳的人在上面可以浮起来，不会游泳的人也会浮起来。
”老师的话让我们半信半疑。
老师看我们带着疑问的样子，就说那我们来做个试验吧。
接着，刘老师就拿出一个杯子，杯子里面加满清水，然后又在杯子里放上一个鸡蛋，鸡蛋在杯子里就像一个进入冬眠的小动物，怎么睡也睡不醒。
刘老师又拿出一袋盐，倒进杯子里一些，鸡蛋还是沉在杯底，老师拿出一根筷子在杯子里搅了搅，鸡蛋往上浮了一点。
老师又在杯子里放了些盐，鸡蛋才又往上浮了一点，最终，老师把一袋子盐全放进杯子里。
这时，沉在杯底的鸡蛋竟然浮在了水面，不管刘老师用筷子怎样往下按鸡蛋，可是鸡蛋怎么也不听话，还是浮了上来。
这时刘老师对我们说：“同学们，你们如今知道这个人为什么会浮在海面了吗？”我们快乐地说：“明白了。
有趣的实验日记(模板14篇)
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有趣的科学小实验作文
有趣的科学小实验作文有趣的科学小实验作文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺为大家整理的有趣的科学小实验作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的科学小实验作文1科学是人类的成长之门，是它让我们了解到许多知识，是它带领我们探索自然的奥秘；是它让我们受到很大启发。
一天，我跟妈妈去逛街，走着走着我看见了一个叔叔在卖指南针，手里还正在制作一个指南针，他旁边的喇叭里在说准备的材料和制作过程。
我想要不我回去也做一个，回到家后我找了一个铁针、一个磁针、一个玩具轮子、一个胶带。
我先拿出一个铁针和一个磁针，然后把铁针放到磁针上反复摩擦直到铁针磁化掉，让我疑惑的是铁和磁铁怎么可以磁化呢？接着拿出一个玩具轮子当指南针的底座，再次把磁化了的铁针放在玩具轮子上，最后用胶带把铁针固定在玩具轮子上，轻轻一推指南针就做好了。
指南针一边指向北，一边指向南，当它转动时四面八方都会转动，让我们辨别方向。
这次实验让我收获了很多，让我明白了指南针只有转动才能指四面八方停下来就指向北和南，如果指北就是北极，指向南就是南极。
有趣的科学小实验作文2今天我要做一个有趣的科学小实验筷子的神力。
做实验当然少不了材料，我迫不及待地准备好实验材料：一个塑料杯子、一杯米、一根竹筷子。
首先我把米倒进塑料杯里，用手按压杯中的米，然后用手按住杯中的米，将竹筷子从手指缝中间插进去，接着用手轻轻一提筷子，但是杯子和米都没有被提起来。
我又试着做了几次，都没有成功。
怎么回事呢？我拿过爸爸的手机看了一下实验原理，然后恍然大悟。
原来筷子能够把杯子和米提起来，是因为用手按米的时候把杯子里面的空气挤出来，杯子外面的压力大于杯子里面的压力，使筷子和米之间紧紧地结合在一起，筷子就能将倒满米的杯子提起来。
我失败的原因是没有将杯子里面的空气全部挤出来。
失败乃成功之母！再试一次！这一次我使劲把米按了按，再用我的拳头压了压，一边按压一边想：这次一定要把被子里的空气挤出去。
一次有趣的实验小学作文(15篇)
一次有趣的实验小学作文(15篇)一次有趣的实验小学作文1老师今天给我们看了几幅图片，有两个大人浮在水面上，一边看书，一边哈哈大笑。
我们看了之后，惊讶的叫了起来，有的人趴在自己的课桌上笑；有的人疑惑不解；有的人半信半疑；还有的人目不转睛的盯着老师，好象急着让李老师说出正确的答案呢！李老师问：“为什么这些大人会轻飘飘的，像树叶一样飘浮在水面上呢？”我们全班同学都举起了小手，有的在讲台下说：“这是死海。
”有的说：“为什么人们会浮在水面？”还有的说：“死海本来就有浮力。
”金思渊说：“因为水里的含盐量越高，水的浮力就越大，所以这些大人不会沉下去。
”李老师说：“我们来做个实验吧。
”首先，李老师拿来一个水杯；然后往里面倒了点水，再拿出一个黄黄的、胖胖的鸡蛋；刚把它放进水里，就沉了下去，像一个熟睡的小宝宝一样安安静静地躺在那里。
同学们说：“加盐、加盐。
”李老师拿出了一袋像白沙糖一样的盐，抓了一把放进了水杯里，鸡蛋还是纹丝不动。
有人说：“用筷子搅一搅。
”李老师用一根筷子搅了又搅，鸡蛋就浮了起来，可是一停止搅动，鸡蛋就慢慢的，一圈一圈落了下来。
同学们又大喊着：“再加盐、再加盐。
”李老师又抓了更多的盐放进了水杯。
最后鸡蛋还是沉了下来，就这样反复了两次。
同学们又叫道：“把一袋盐全部放进去。
”李老师又抓了两大把盐。
就不停地一直搅动，鸡蛋浮了起来，这回李老师停止了搅动，鸡蛋仍然浮在水面上。
李老师把鸡蛋按在水底，一松手，鸡蛋又浮了起来，我们看的真是欣喜若狂呀！经过实验让我懂得了，水里的含盐量越高，水的浮力就越大，这个实验真是有趣，我也要回家跟妈妈一起做这个实验。
一次有趣的实验小学作文2今天，我实践了一个非常奇妙的小实验，那就是——杯子跳舞。
就是呀，杯子怎么可能跳舞呢？这还得从今天上午说起。
今天上午，我和妈妈满头大汗的回到了家，我们都渴极了。
不想妈妈却说，杯子都消毒了，咱们用纸杯喝吧！我只好答应，拿了两个纸杯静静地等待妈妈来倒水，贪玩的我把两个杯子重叠了起来，把嘴放在了两个杯子口的中间。
一次有趣的实验作文
一次有趣的实验作文一次有趣的实验作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺帮大家整理的一次有趣的实验作文，希望能够帮助到大家。
一次有趣的实验作文1今天，顿老师给我们做了一个的实验，一直到现在，我还意犹未尽呢。
走进作文课堂，看到讲桌上放着一个绿色的水盆，一个大杯子，还有一只蜡烛。
顿老师笑着说：“这节课，我来给大家做一个实验。
”一听说做实验，我们都高兴得叫了起来，教室里瞬间炸开了锅。
顿老师一说出实验名字---漂在水上的火焰，大多数同学都说：“老师肯定在吹牛，连幼儿园的小朋友都知道“水火不融”。
”老师葫芦里买的是什么药啊，我怀着一颗好奇地心期待着实验。
实验开始了，老师先从口袋里掏出打火机，点燃蜡烛，把蜡烛底部粘上一块硬币上，轻轻地放在在水盆里。
我瞪大眼睛，目不转睛地看着，生怕漏过一个精彩的镜头。
只见老师将大水杯的水往水盆里倒。
，我不由地屏住呼吸紧张的看着这一幕，生怕吹灭蜡烛似的。
老师先是把水哗哗地倒入盆里，等接近火焰时老师的动作缓慢，听见水慢慢地流，我的心一下子提到了嗓子眼，难道蜡烛不会熄灭吗?我紧紧着注视着蜡烛，当水面与蜡烛同高时，老师就停下来了。
只见蜡烛在水面上摇曳。
不一会儿，烛光在水面以下，它仍然在燃烧。
看着这神奇的一幕，我们都睁大眼睛，张大了嘴巴，可却百思不得其解。
接下来老师开始给我们讲解其中的道理，原来蜡烛燃烧后其外壁与水接触，蜡烛燃烧的热量会很快被水吸收，使外壁不被熔化并在蜡烛四周逐渐形成一圈篱笆似的防水层，那么蜡烛就不会被浸湿，从而就出现了蜡烛可以在水里燃烧的奇景。
听了老师的解释，同学们都恍然大悟。
原来大自然真是一本神奇的书，永远都无法让人们读懂。
我们只要我们留心去观察、思考，就会有所收获。
一次有趣的实验作文2我，也像爱迪生一样迷恋光学实验，不过，我却没有爱迪生那样专业，拥有一千零九十三项发明专利技术，我只是做些课本上简单而有普通的小实验而已。
一次有趣的科学实验作文（精选41篇）
一次有趣的科学实验作文一次有趣的科学实验作文（精选41篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的一次有趣的科学实验作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次有趣的科学实验作文篇1星期三下午第二节自然课上，陈老师做了个有趣的实验，不仅使我们大开眼界,还使我们增长了科学知识。
实验过程是这样的：陈老师先取出一包火柴，一盏酒精灯，两个纸杯，接着在其中一纸杯中倒上了凉水。
准备工作好了，实验开始了。
陈老师划着了一根火柴，小心翼翼地靠近酒精灯把它点燃，又把没装水的纸杯放在酒精灯上烧，用了不长时间，纸杯开始燃烧了，接着，火越烧越大，当火快要烧到陈老师的手时，她赶紧把正在燃烧着的纸杯扔在地上。
看到这儿我心里就想：这有什么大不了的,纸遇到火当然会燃烧,这是很正常的事。
接着,陈老师取出装满水的纸杯,把它放在酒精灯上烧。
我想肯定和刚才一样，用不了一会儿就会被火烧掉。
可没想到时间一分钟一分钟过去了,纸杯没一点动静,只见杯内冒出缕缕热气，可纸杯就是安然无恙，我在心里直嘀咕：怎么还不燃烧呢？于是我把眼睛瞪得更大了。
时间又过去了几分钟，纸杯仍没燃烧。
咦，这是怎么回事？安静的班级开始沸腾了，同学们你一句我一句都在做着各种猜测。
这时陈老师把纸杯从酒精灯上移开放到桌上，用手式示意同学们安静下来，说:同学们这会儿肯定都在想：为什么第一个纸杯会被火烧掉，而第二个装满水的纸杯却没有烧掉呢？老师告诉你们，那是是因为第二个杯中有水，当把盛满水的杯子放在酒精灯上燃烧时，火焰的温度通过杯子底传递给水，水的温度升高了，但纸杯中由于水的存在，纸杯的温度并没升高，所以纸杯就烧不着了。
哦，原来如此！真让我大开眼界，学到了新的知识,这真是一次有趣的实验。
一次有趣的科学实验作文篇2今天早上，武老师一手提着水杯一手拿着白色的朔料袋和语文书走进了教室。
小学一年级日记《一次有趣的实验》范文10篇
小学生日记《一次有趣的实验》范文10篇范文一：《彩虹雨滴》今天在科学课上，我们做了一个叫做“彩虹雨滴”的实验。
老师让我们每人拿一个透明杯子，倒入一些清水，然后滴入不同颜色的食用色素。
接着，我们又在每个杯子里倒入食用油。
最后，我们把混有色素的食用油倒入清水中。
色素像雨滴一样慢慢沉入水中，形成了漂亮的彩虹雨滴。
我觉得这个实验太神奇了！范文二：《会跳舞的葡萄干》科学课上，我们做了一个“会跳舞的葡萄干”的实验。
老师让我们在一杯汽水中放入一些葡萄干。
不一会儿，葡萄干开始在汽水中上上下下地“跳舞”。
老师告诉我们，这是因为汽水中的气泡附着在葡萄干上，使它们浮起来，气泡破裂后，葡萄干又沉下去。
我觉得这个实验很有趣，也学到了很多。
范文三：《魔法牛奶》今天我们在科学课上做了一个“魔法牛奶”的实验。
老师给我们每人一小碟牛奶，然后让我们滴入不同颜色的食用色素。
接着，老师用棉签蘸了一点洗洁精，轻轻触碰牛奶表面。
奇迹发生了，牛奶表面的色素开始迅速向四周扩散，形成了五彩斑斓的图案。
这个实验让我大开眼界。
范文四：《火山爆发》在科学课上，我们模拟了一次“火山爆发”。
老师让我们用粘土做一个火山的形状，然后在火山口倒入一些小苏打，再倒入一些醋。
醋和小苏打发生反应，产生很多气泡，就像火山爆发一样。
这个实验让我了解到了化学反应的力量。
范文五：《自制小火山》今天科学课上，我们制作了一个“自制小火山”。
我们用纸杯做火山模型，然后用纸浆覆盖在纸杯外面，形成火山的表面。
接着，我们在火山口倒入一些发酵粉，再倒入一些色素水。
发酵粉和色素水反应，产生很多泡沫，好像火山爆发一样。
这个实验让我感到非常兴奋。
范文六：《变色的芹菜》科学课上，我们做了一个“变色的芹菜”实验。
老师让我们把芹菜分别放入清水、盐水和醋水中。
过了一会儿，我们发现芹菜的颜色变了。
清水中的芹菜还是绿色，盐水中的芹菜变成了淡黄色，而醋水中的芹菜变成了红色。
这个实验让我了解到了植物吸水的原理。
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一次有趣的实验15篇一次好玩的试验作文1在一个阳光绚烂的下午，一杯可乐和一杯白醋被端上桌了。
这是要干什么呢？告知你吧！我要做一个“可乐和白醋除锈”的试验。
我先把一杯可乐和一杯白醋放在桌上，又取出两根生锈的铁钉，在同一个时间把它们放到可乐和白醋里。
这时，我觉察，在可乐里的铁钉始终在冒泡泡，我干脆坐在椅子上观看它，可里面黑不溜秋的，什么也看不见。
于是，我就把留意力转移到白醋杯里，白醋杯里的铁钉也会吐几颗泡泡，但没有可乐里铁钉反响剧烈，但白醋里铁钉似乎会掉锈。
我把它们放在一个小柜子里，由于妈妈说要过24小时试验结果才会出来。
24小时后，也是其次天下午。
我翻开柜子，取出可乐和白醋杯子后，惊喜地觉察可乐里铁钉的锈大大削减，白醋里铁钉的锈却不见踪影，哇！太奇妙了！这终究是什么缘由？原来可乐和白醋都有酸性，可白醋的酸性比可乐强，所以，除锈效果会更好。
怎么样？是不是很好玩？大自然真奇异，我们肯定要细细观看，才能学会新学问哦！一次好玩的试验作文2星期天二的下午，我们端端正正地坐在教室里，悄悄地等待着陈教师的到来。
不到一会儿，陈教师拿着一个袋子，脚步轻快地走进来，她神神奇秘地告知大家，今日我们要做试验--纸锅烧水。
教师一宣布这个课题，立即教室里的同学们谈论起来。
大家七嘴八舌的商量着，教师是不是在开玩笑呢？纸不会烧焦吗？教师是不是在异想天开？这时，教师说大家请清静，就让我带着你们一起翻开你们心中的疑问吧！开头试验，教师从袋子里拿出了预备好的蜡烛，纸锅，一瓶水和打火机。
教师把纸锅拿在左手，右手拿水往纸锅里倒，也许2毫升的水，接着把蜡烛点燃，固定在桌子上，然后双手端锅的耳，将纸锅底对准蜡烛，进展加热。
我们悄悄地观看着，不一会儿纸锅的水沸腾了，纸锅却完好无损，教师看着我们一个个惊异的表情，对我们讲纸的着火点比水高，当温度到达一百摄氏度时，水就会沸腾，而水沸腾时温度保持不变，温度无法到达纸的着火点，所以纸不会燃烧，这就是这个试验的原理。
这是同学们才恍然大悟。
回家后，我把这次有意义的试验课共享给我的爸爸妈妈。
一次好玩的试验作文3今日下午，我们怀着兴奋的心情来到教室。
你知道为什么这么快乐吗？由于教师说，今日要给我们做一个小试验。
上课铃响了，我们都伸长了脖子，目光都盯着教室门口，听到门边同学叫到：“教师来了。
”我们赶快坐好，等着教师进来。
只见教师手里拿着试验用的材料玻璃碗、盐、鸡、清水。
笑容满面的走进教室。
试验开头了，教师先把清水倒进碗里，然后留神翼翼地把鸡蛋放进水里。
鸡蛋沉到杯底，纹丝不动。
教师舀了几勺碗盐放进碗里，轻轻搅动了几下。
鸡蛋还是懒洋洋的躺在碗底，一点改变都没有。
我们焦急了，教师好似也有一点紧急！教师又放了几勺盐，渐渐的搅动。
鸡蛋开头浮动了，上下摇摆，似乎在欢快的跳舞。
可是又渐渐地又回到了原位，我们的心又紧了。
但没放弃，教师连续加盐。
同学们目不转睛的盯着碗。
碗底有白色的沉淀物，那是鸡蛋壳吗？喔！鸡蛋还是那个鸡蛋！它突然浮起来了。
我们兴奋的欢呼起来。
又惊又喜的，看着它得意的样子！这一次试验真是太好玩了！太奇妙了！一次好玩的试验作文4听说蜗牛是有嗅觉的，我想做个试验。
我在蜗牛前面两三厘米的地方滴上几滴醋。
那醋的味道闻起来酸溜溜的，非常难闻，连我都不喜爱，更何况蜗牛呢？我猜蜗牛确定不会吃吧！过了好一会儿，蜗牛最终探头探脑地从”房子“里伸出软软的身子，两只触角转了一圈，就缓缓地向醋爬去。
它先伸长脖子，再拖着重重的壳，渐渐地爬向醋。
它一边蠕动着身子，还不时转动着触角，好似在推断醋能不能吃。
蜗牛把头伸向醋，用一根触角点了点醋，就被酸得缩回了一只触角。
可它还是不放弃，再次用一根触角点了点醋。
这次，它被酸得直接缩回了壳里。
过了好一会儿，蜗牛再次探出头，径直爬向醋。
莫非它想吃醋吗？哦，原来是我多虑了。
就在它离醋只有几毫米的时候，蜗牛竟然绕过了过去。
做了这个试验让我知道蜗牛是有嗅觉的，而且它不喜爱醋的酸味。
一次好玩的试验作文5今日我们在语文课上做了一个非常好玩的试验，这个试验叫作“人造雪”。
一个可以把水变成雪的试验，大家跟我一起来看一看吧！首先我们把奇妙树脂粉倒出来，又小又细的粉末像白云在梳理着自己长长的头发，然后用量勺把这奇妙的粉末装进仿佛有魔法的量杯中，再留神翼翼地洒上一瓶清水，不知不觉地你会觉察水消逝不见了！一朵柔弱的白云变成了一个强壮的大力士－－雪。
它既大力又顽强，天不怕地不怕，没想到雪很难过地跟我说：“我什么都不怕，只怕自己没有颜色，实在是太单调了！”我恍然大悟：“不用怕，我来帮你吧！”接着，我将剩下的清水分成了三份，分别参加红、蓝、黄三种颜色，把药水喂进我们“大力士”的嘴巴里，它似乎正在享用一道丰富的佳肴，吃得津津有味，不停地问：“还有吗？还有吗？我想让自己变得五光十色的，美丽极了！”我急忙说道：“没有了，没有了，我们不能太贪心喔！”我们相视一笑。
一次好玩的试验作文6我的好伙伴曾经告知我，生鸡蛋和熟鸡蛋旋转时，形态不同。
我听了很奇怪，想用试验来证明一下。
我端来两个盘子，每个盘子上各放一个鸡蛋。
一个是生蛋，一个是熟蛋。
试验开头了，我先把熟鸡蛋竖起来，按顺时针方向转动熟鸡蛋。
鸡蛋马上飞一般转动起来，就像一个旋转的陀螺。
而且持续的时间也很长，直立旋转过后又横卧旋转，直到停顿。
接下来，该试一试生鸡蛋了。
生鸡蛋旋转时形态又会是怎样的呢？我迫不及待地试了起来，转法和刚刚的熟鸡蛋完全相同。
可是，鸡蛋刚开头转动就马上横卧在盘子上，而且横卧旋转的速度也没有熟鸡蛋那么快，看上去有气无力、软绵绵的。
没过一会儿，鸡蛋就停顿了下来。
看来，生鸡蛋和熟鸡蛋旋转时的形态有着明显的差异。
这是为什么呢？为了弄清晰缘由，我请教了不少人，最终在《十万个为什么》中找到了答案。
原来，生鸡蛋和熟鸡蛋的不同之处就在于：生鸡蛋里的蛋黄是液体，鸡蛋转动时，里面的液体蛋黄就会不断摇摆，以至于鸡蛋重心不稳定，因此无法直立旋转。
相反，熟鸡蛋里面的蛋清蛋黄是固体，所以转起来如陀螺一般。
看完我恍然大悟。
这次试验真好玩！我为自己又明白了一个科学道理而兴奋。
一次好玩的试验作文7今日我来到了欢乐魔方作文，我看到教师的桌子上有几个小材料。
经过教师的讲解，我们才明白，我们今日要上一节好玩的试验课。
韩教师拿出材料，材料有一个透亮杯，一根小勺子，一袋食用盐，一个小鸡蛋。
首先，韩教师把透亮杯装半杯水，接着韩教师把少许食用盐倒入了杯子中，韩教师在鸡蛋画上了眼睛，眉毛，鼻子，嘴巴。
鸡蛋就像一个小娃娃一样，给予了生命。
然后韩教师把小娃娃轻轻地放入水中，小娃娃瞬间变成了一个懒娃娃，渐渐的沉入了杯底。
韩教师用小勺子轻轻的搅动着。
懒娃娃像是睡醒了似的，立刻开头跳了起舞蹈。
停顿搅动后，鸡蛋还是没有浮现来。
韩教师最终又放了大量的食用盐，轻轻的搅动着，懒娃娃渐渐的浮出了水面，露出了一个小脑袋，呼吸着新奇的空气。
通过这节课，我明白了，原来是由于盐水的密度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋才浮了起来。
我还明白了，死海的密度比人类身体的密度大，所以人类可以浮在海面上看书，当然死海里没有任何生物，龙虾、水草、大白鲨什么都没有，所以人们称它为“死海”。
一次好玩的试验作文8“今日要做试验了！教师这包盐有什么用吗？”一走到教室门口就听见里面在大声呼喊。
教师先预备好一个塑料杯和鸡蛋，还有一包盐。
教师装作神奇不告知我们。
有的同学心里布满期盼仰头挺胸坐得笔直；有的同学太想知道要做什么了睁大眼睛、伸长脖子用力往前凑；有的同学仿佛已经知道要做什么试验并知道会失败，于是无精打采地趴在桌子上。
教师首先让一位同学去接来一杯水，然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋如同一块石头，“扑通”一声就沉入水底，似乎在说：“让我先睡一觉！”说完它就躺在了水底。
又有同学奇怪地问：“教师，你今日就让我们观看鸡蛋吗？”有些同学真的快按捺不住了。
教师又进展了下一个步骤——倒盐。
水渐渐地变浑了，教师用木棒不停地搅拌着。
就这样，教师放了盐又开头拌，重复做了四五次，鸡蛋立了起来。
有的同学说：“教师，你不要再放盐了，鸡蛋都快变成咸蛋了！”教师没有理睬他，连续搅拌。
“哇！鸡蛋飘起来了！我们的试验胜利了！”有同学大叫道。
教师笑眯眯地说：“由于浮力大于鸡蛋自己的重力，才会浮起来，你们知道了吗？”这次试验告知我们坚持就有收获。
一次好玩的试验作文9今日放学我和弟弟一起在家里玩，我看到了一面镜子和一个手电筒。
有人可能会觉得：“镜子和手电筒很一般啊，每一个家庭里面都会有。
＂但是我这面镜子和手电筒可以制作一个好玩的试验哦！这个试验是这样做的，先把手电筒翻开照在镜子上面，你会觉察手电筒把光照到了镜子上，而镜子呢又把这束光反弹到了某一个地方。
你再调整一下镜子的角度，这束光就可以照到任何地方。
这是为什么呢？原来光线可以穿透玻璃，但不能穿透固体，那么当光照到镜子的时候，镜子就会把光线折射过来。
有些医院的长走廊是那种特殊阴暗的光线照不进来的走廊。
哪么这时候就可以利用这个原理了——镜子的反光科学多么好玩呀！以后我肯定会踊跃参与科学试验和活动，再也不把科学当成一门复课了。
一次好玩的试验作文10今日上语文课的时候，教师让旁边同学搬来一张桌子。
随后教师又在桌子上摆放了三样东西，分别是筷子，水杯和大米。
有的同学脑洞大开，以为教师要做饭，同学们都疑心不解。
原来教师是要做一个试验。
教师先讲解了过程:把杯子里装满了米，然后再拿一根湿的筷子放入杯中能不能把杯子提起来呢？同学们争先恐后的猜测着，于是教师就开头做试验了。
教师先找了一名同学上来放米。
那位同学留神翼翼的放着，同学们也全神贯注的看着。
那名同学一不留神把米撒了一些，同学们都幸灾乐祸的看着。
教师又叫了另一名同学来放米。
只见那名同学把那个袋子上的洞给封了起来，只漏了个小洞往杯子里倒，发出了沙沙的声音。
最终杯子装满了，桌子上却撒了许多米，同学都蜂拥而至嘴里都感慨着：“粒粒皆辛苦。
”手却情不自禁的拿着米往嘴里放，咬的时候发出了“咯吱咯吱”的声音。
只剩下最终一步。
同学们都目不转睛的看着。
那个同学一手扶着杯子，一手拿着筷子，用力往杯子里插，最终胜利了，同学目瞪口呆，心里都想着真不行思议。
其实筷子能把杯子抬起来，是由于筷子和米挨着很严密，以至于杯子中不进空气。
一次好玩的试验作文11你看过谍战片吗？你知道“隐形墨水”吗？今日，我就做了一个“隐形墨水”的试验。
首先，我拿出了“隐形墨水”——牛奶，用一根棉签蘸了一点，在一张白纸上写了一个“大”字，在阳光下晒干以后，竟看不出任何蛛丝马迹，我把这张纸对着阳光照了照，模糊可以观察一点点痕迹。
接着，我翻开了煤气，为了以防万一，我事先倒好了一盆水。
我又把煤气调到了最低档，把纸放上去烤，不一会儿，纸已经焦了，可字还是没有显现出来。
所以，第一次的试验就以失败告终了。
我毫不气馁，开头了其次次的试验，我又用牛奶写了一个“大”字，只不过我多蘸了一些牛奶，些的时候略微用了一点力。