花卉学习心得
体验花卉学实习的心得：如何处理花卉病虫害
体验花卉学实习的心得：如何处理花卉病虫害。
我们需要做好预防工作，避免病虫害的发生。
在种植花卉之前，要对土壤进行消毒处理，选用优质的种子和苗木。
同时，要注意通风和保持适宜的湿度，以使花卉不易生病。
另外，对花卉进行定期的喷洒防治药剂也是很重要的。
我们需要对病虫害进行及时的识别和处理。
要了解各类病虫害的特征和对应的防治方法。
例如，白粉病会让花卉叶面出现白色粉末状的斑点，需使用有效的杀菌剂进行喷洒；另外，蚜虫、螨虫等害虫危害常见，我们可以利用黄板和粘虫板等方式捕捉害虫。
要及时发现病虫害，及时采取措施防治，以保持花卉的健康生长。
我们需要注意药剂的正确使用方法。
药剂的使用往往涉及到药剂的剂量、药剂的喷洒时间和药剂的喷洒方式。
对于同一类病虫害，不同药剂的使用也会不同，我们需要按照要求正确使用药剂。
同时，在使用药剂时要注意自身安全和环境保护，避免药剂过度喷洒造成环境污染。
我们需要注意处理后的检查和维护。
在病虫害处理后，我们需对花卉进行及时的观察，以确保病虫害得到有效控制。
若再次发现病虫害，我们则要根据情况重新制定防治计划。
同时，在病虫害处理后，我们要加强花卉的养护工作，使花卉能够尽快恢复健康状态。
处理花卉病虫害需要注意多个方面，需要涉及到病虫害的预防、识别和处理、药剂的正确使用以及维护等方面。
只有我们对这些方面都做好了工作，才能够让花卉一直保持健康的生长状态。
实习报告花卉学
实习报告花卉学
我是一名花卉学专业的学生，在校期间我有幸获得了一次花卉学实习的机会。
这次实习让我对花卉的栽培和管理有了更深入的了解，也让我对自己未来的职业规划有了更清晰的认识。
在实习的过程中，我主要负责了花卉的种植和养护工作。
我学习了不同种类花卉的生长习性和栽培技术，掌握了花卉的定植、施肥、浇水、修剪等基本技能。
通过实际操作，我深刻体会到了不同花卉对环境和养护条件的要求，也学到了如何根据花卉的特点来制定养护方案，确保花卉的健康生长。
除了基本的栽培技能，我还学习了花卉病虫害的防治知识。
在实习期间，我遇到了不少花卉病虫害的问题，通过实际操作和导师的指导，我学会了如何识别病虫害，选择合适的防治方法，并且学会了预防病虫害的发生。
在实习的过程中，我还有幸参与了花卉展览的准备工作。
我学会了如何根据花卉的特点和展览的主题进行花卉布置，学会了如何选择和搭配不同花卉，使得整个展览更加吸引人。
通过这次实习，我不仅学到了丰富的花卉知识和技能，也学到了团队合作和沟通的重要性。
我深刻体会到了花卉学这个专业的魅力，也更加坚定了自己未来从事花卉相关工作的决心。
我相信，通过不懈的努力和学习，我一定能成为一名优秀的花卉学专业人才。
感谢这次实习，让我对自己的未来有了更清晰的规划和认识。
花卉学实习心得感想
花卉学实习心得感想花卉艺术是以花卉植物为研究对象,主要研究插花基本知识，插花造型，插花发展史，西方传统插花与东方传统插花艺术，盆景艺术概述及发展史，山水盆景介绍。
接下来就跟小编一起去了解一下关于花卉学实习心得感想吧!花卉学实习心得感想篇【1】历时五天的花卉学实习悄然落下了帷幕，在这里花卉实习中，真是见多识广了不少。
又新认识了上百种植物;了解到了更多的植物应用和配置形式;还深入市场，了解了花卉的行情;下苗圃地，对于苗圃的维护、苗木的培育有了新的认识和理解。
虽然以前也在校内进行过花卉学的实习，但是在武汉市范围内的实习真的是收获太多太多，这让我们又新认识了许多种植物，了解了许多植物的特性和用途，走出课本和教室，处身在真实的植物和标本之间，使我们的视野和知识同时得到了拓展和提升。
花卉学的实习真是必须而又必要的，通过这次实习，让我们加深了对花卉种类、种植规模、栽培生产情况等认识和学习，让我们在以后的学习工作中受益无穷。
通过参与花卉的实习，将所学的知识与技能充分得结合起来并运用到实际生产中去，进一步加深所学知识和技能的学习及其他相关知识的学习，拓宽知识面和见识，为将来的花卉生产营销工作打下一定的基础。
我们四天的调研分别去了武汉植物园、解放公园、铁机花卉市场、法雅园林。
水生花卉水生花卉(WATERORNAMENTALPLANTS)泛指生长于水中或沼泽地的观赏植物，与其他花卉明显不同的习性是对水分的要求和依赖远远大于其他各类，因此也构成了其独特的习性。
水生花卉种类繁多，是园林、庭院水景园林观赏植物的重要组成部分。
常见品种有睡莲、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡莲、百叶草、宝塔草、荸荠、波浪草、茶叶草、菖蒲、长艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大宝塔草、大喷泉、大水兰等。
这次武汉植物园的实习让我们较全面的了解到了目前园林设计中主要用到的水生花卉品种、生活习性、繁殖、栽培要点、观赏价值以及其在园林设计中的应用形式。
花卉培训心得体会及收获(热门18篇)
花卉培训心得体会及收获(热门18篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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园林花卉实习心得(精选5篇)
园林花卉实习心得(精选5篇)园林花卉实习心得精选篇1园林是一门艺术，园林是一门美学，园林更是自然的再现。
作为一名园林专业的学生，我更是深爱着园林。
带着兴趣，我发现生活中处处有园林，园林的灵感大多来自于自然和文化。
好的设计离不开平时的细心观察和体会。
认识实习，是很有必要很有意义的。
我的题目取名为“嗅园”，重在体现“嗅”字。
嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美。
我们作为一名园林专业的学生，画图是必不可少的。
但又有多少人能够把细节体现在自己的作品中呢。
比如很不起眼的指北针。
园林需要把握细节，需要追求完美的信念，以及锲而不舍的毅力，这样才能创造出更优秀的设计之作品。
这里的效果图处理的相当的完美和真实。
从好的设计作品中吸收精华，也是学设计的一个快捷的方法。
比如对入口的设计手法，对转角的处理等等。
城市规划是对历史的传承、现实的体味、对未来的憧憬。
眺望20__年的南昌，应该是一座人与自然和谐、人与文化和谐、人与都市和谐的名城。
通过认识学习，对园林有了更加深刻的了解。
要想成为一名设计师，需要具备很多知识。
首先，最主要的是想法和理念，而这些想法和理念是来自于生活、自然和文化。
这就需要我们平时不断观察学习，最主要的还是要多阅读书籍，丰富自己的阅历，拓展自己的视野，还需要多看一些大师设计的作品，分析他们的理念和构思。
然后厚积薄发，取其精华。
最主要的是处处都要观察学习。
第二，是手绘。
有想法了画不出来也是一件很痛苦的事情。
现在感觉我们不能老临摹别人画好的作品，我更加应该加强我们写生的能力，更利于我们在表现效果图是对光影的把握。
或者是临摹照片，这样进步要比临摹更快。
手绘最主要的是要坚持练习。
第三，是软件。
软件是多又多，而且每个软件都有其优点和缺点。
绘图的方法也是多种多样。
这就要求我们学会思考。
如何快速而又高效的出图。
合理的使用各种软件，互相搭配，达到自己的目的。
有些同学容易陷入误区，认为电脑是如此的先进，而忽略手绘的练习，这很不正确，手绘能够快速的把握自己的灵感，而电脑出图一般比较眩，但是很难把握自己的灵感园林花卉实习心得精选篇220__年12月15日，我怀着对本专业的喜爱和坚持，我来到了__园林工程有限公司。
花卉种植实训心得
花卉种植实训心得
作为一名花卉种植实训的学生，我深深地体会到了种植花卉的乐趣与挑战。
在这个过程中，我掌握了很多技能，并且从中汲取了许多宝贵的经验，下面是我的心得体会。
对于花卉种植来说，最重要的要素是土壤和排水。
合适的土壤和充足的水分可以给植物提供必要的营养和生长空间，所以在种植过程中应该注意土壤的选取和排水的设置。
二是对于花卉的生长环境和养分的需求要有一定的了解，只有这样才能够为花卉提供最适合的生长条件，并且在肥料的选择上要非常注意，不能过量也不能不足。
三是要认真细心地观察花卉的生长状态，及时发现并处理出现的问题，如叶片发黄、萎蔫等，及时施肥或更换土壤等措施。
最后，我想说的是，在花卉种植实践中，最重要的是用心去体会和感受花卉的美丽与特点，增强与花卉的情感连接，才能真正实现花卉的生长和美丽。
花卉教学心得体会 花卉学感想
花卉教学心得体会花卉学感想引言作为一位在花卉学方面有一定经验的教师，我在教授花卉课程的过程中积累了不少宝贵的教学心得和学生们共同成长的感悟。
在这篇文档中，我将总结自己在花卉教学中的体会和感想，并分享一些对于花卉学的见解和学生们的教学成果。
1. 协同学习的重要性在花卉学的教学过程中，我意识到协同学习对于学生们的成长至关重要。
通过组织小组讨论、合作设计花坛等活动，我鼓励学生们之间的合作和相互学习。
这种协同学习的方式不仅能够增强学生们的互动和沟通能力，还能够激发他们的创造力和团队合作精神。
2. 实践是最好的学习方式花卉学是一门实践性很强的学科，因此我注重将理论与实践相结合，让学生们亲自动手实践各种花卉的种植、养护和管理。
通过实践，学生们不仅能够加深对理论知识的理解和记忆，还能够培养他们的操作能力和观察力。
我经常带领学生们去校内花园进行实地考察和实验，让他们近距离地接触花卉植物，感受花卉的美丽与魅力。
3. 培养学生的美感和审美能力花卉学不仅仅是一门科学，更是一门艺术。
因此，我注重在教学中培养学生们的美感和审美能力。
通过观赏和分析花朵的形态、色彩和气味等特点，我引导学生们从艺术的角度来欣赏和品味花卉。
同时，我鼓励学生们尝试使用花卉进行创作，比如绘画、摄影等艺术形式，以培养他们的艺术素养和审美能力。
4. 倡导环保意识和可持续发展在花卉学的教学中，我强调环保意识和可持续发展的重要性。
我鼓励学生们采用有机肥料、循环利用水源等环保措施，培养他们的环境保护意识。
同时，我还教授学生们进行花卉的繁殖和繁衍，让他们了解到花卉植物的生命周期和可持续发展的重要性。
5. 学生教学成果展示在我教授花卉学过程中，学生们取得了很大的进步和成绩。
他们通过种植、养护和管理各类花卉，取得了丰富的实践经验和专业的技能。
以下是一些学生们的教学成果展示：•学生A：通过独立设计和管理校园花坛，成功打造了一个四季花开的美丽景观，并获得校园景观设计大赛的奖项。
通过对鲜花的了解和认识有什么感想和体会
通过对鲜花的了解和认识有什么感想和体会花卉实习心得体会1在未接触花卉艺术前，我就像一个懵懂的小孩，我只知道这门学科讲的是花，可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术。
有些东西只有接触以后才能更深刻的理解，光靠表面现象难以看到很多深刻的东西，所谓知其然，而不知其所以然。
我爱花，喜欢观花，汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好，我把花看成自己的朋友，爱他的一切，这是我喜欢花卉学的初衷。
有它娇艳美丽的一天，我的生活都会更加的精彩丰富！我虽然不是因为花而活，但是因为它而惬意自如，不能自拔！花卉艺术是以花卉植物为研究对象，主要研究插花基本知识，插花造型，插花发展史，西方传统插花与东方传统插花艺术，盆景艺术概述及发展史，山水盆景介绍。
花卉产业发展到今天，使花卉的意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。
对花卉艺术概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉艺术”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的园林学专业没有任何的关系。
但自从学习了花卉以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究插花造型，插花发展史，西方传统插花与东方传统插花艺术，盆景艺术概述及发展史，山水盆景等专业内容。
花卉艺术学书本理论知识的了解和掌握通过老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对课本的主要内容有了一定的了解。
可分类总结如下几个方面：1、了解到了插花艺术概述。
插花是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和裁剪整形与摆插来表现自然美与生态美的一门造型艺术。
2、了解了插花艺术的基本知识。
凡插花所用的植物材料统称为花材，花材种类很多，根据不同取材类别分类可分为四大类。
插花所用的器皿为花器，不仅作为一个容器盛放花材和水，以维持花材的生命，保持其鲜度，而且是插花艺术作品构图中不可缺少的一部分。
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花卉学习心得花卉学习心得花卉学学习总结报告通过本学期的花卉学学习,让我受益非浅,在丰富自己知识的同时,也学会了一些简单的花卉鉴赏方法,并通过实验和实习对花卉的培育和管理有了实际的经验体会.本学期的学习即将结束,在此我结合自己的所学向老师作本学期的学习总结报告.一、我对花卉学的认识我和大多数同学一样,是第一次接触花卉学这门课程,虽然花卉两个字在我们的生活中经常听到,但是具体归结为一个概念性的名词时,我们都一无所知.在我看来花卉就是以植物为载体的艺术美学体现.而花卉学则是研究如何把这艺术品做到最美的一门学科.可能这样说比较笼统,但我觉得这就是我的理解,而且我这样理解之后,对我学习花卉学有了一定的帮助.二、我学习花卉学的方法起初学习花卉学只感到新奇,由于从没有接触过这个学科,一切都很陌生.没有自己的系统的学习方法和计划,只是跟着老师走,上课抄笔记,课后看笔记,这样学着学着就觉得越来越空洞,很多东西无法理解,比如在学习花卉学的分类这个知识点的时候,因为缺少花卉实例,很难理解一些分类的理由,如按光照强度要求分类或按土壤酸性的适应性分类,虽然在理论知识上能够理解,但不同的条件下生长出的植物有什么样的差异,没有一个直观的理解,这样认识起来很不牢固,也很空洞.后来和老师第一次实习之后,才知道"读万卷书不如行万里路"的道理.实践不但能检验所学知识的可靠性,也能增加对课本知识的理解.菊花展的实习让我知道:同样的花种,因为培育的方法不同,给人的视觉印象截然不同.婀娜多姿,万紫千红的美丽花卉后面是科学的培育和管理方法.发现了实践的重要性,我却又遇到了一个问题:对一些知识的认识很模糊,总是有种似是而非的感觉.开始不知道是为什么,后来和同学们做了一些讨论和对比,发现是因为花卉学的一些相关学科我没有掌握好,比如土壤学,气象学,植物学,植物生理学.所以学习花卉学必须要注意理论学习与实验实习结合,对花卉学有关的学科都要有一定的了解,把花卉学当作一门应用型的科学来对待.三、在花卉学学习中我学到的专业知识我们本学期对花卉学的学习可以总结为七个大部分:1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科.花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设.2、花卉的分类花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等.目前花卉的分类依据大体上有四种:(1)按生活类型(2)按观赏应用特点(3)按花卉的生态习性(4)按花卉的原产地气候特征3、环境条件对花卉生长发育的影响花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气.4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:(1)温室(2)塑料大棚(3)荫棚(4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施.5、花卉的繁殖花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组织营养三种6、花卉的栽培管理花卉的生产必须要有细心的栽培和精心的管理才能产出品质优,价格好的优良花卉,简单的花卉栽培管理方法有:(1)露地花卉的栽培管理(2)温室花卉的栽培管理(3)促成和抑制栽培(4)盆栽花卉的栽培7、花卉的应用在我们的周围,随处可见花卉的踪影,花卉在我们的生活中的应用是极其广泛的,在园林中创造出花团簇拥,荷相佛水,空气清新的景观与环境,大街,小巷,公园的花坛.精致的花篮,佩花等都是花卉的应用.插花也是花卉的一个重要应用.四、在花卉学的学习中我学到的其他东西首先,我学到了一种对花卉的专业观赏方法.在学习花卉学之前,对花卉的观赏就是简单的对花花草草的欣赏,大多停留于花卉的形态,偶尔会有一些对花卉与环境结合的意境的体会,都不够专业.学习花卉学之后,多了很多观赏花卉的方法,不再只停留于外型的欣赏,还能通过对外型的观察了解到培育花卉的方法,会注意到植物色彩与土壤颜色的搭配问题,也会注意植物形态与花盆或其他花卉装饰容器的配合是否和谐.这些在我学习花卉学之前都是不曾有过的.其次,我学会了一些鉴别花卉的方法,也认识了许多以前不认识的花.这应该得益于我们的多次实习.同样是兰花,却因为生长环境的不同分成很多种,而每一种与其他种的差别非常小,没有专业的认识,是无法科学鉴别的.最后,我还学到了培育和管理花卉的一些基本知识.花卉的培育不只是简单的浇水和除草,还需要专业的观测和科学的管理,这样才能培育出理想的花卉.五、我的心得体会我从一开始就没有把花卉学当做是一门专业科学来学,我认为它是我的一个爱好,一个兴趣."落红不是无情物,化作春泥更护花","采菊东篱下,悠然见南山".花卉本身就应该是人们的精神生活世界里不可缺少的东西,而且对花卉的爱好是一种比较高雅的情趣.我不知道以后的工作学习中花卉学的知识会用到多少,但是我知道我以后的生活中是离不开的.花卉可以调节人的情绪,可以美化居所,营造健康的生活环境,可以陶冶情操,修身养性.就从我这样的理解中,我认为花卉的市场前景也是非常乐观的,生活水平的提高就会让人们更多的去追求精神生活,随着生态建设的发展花卉学在未来一定会被人们更为重视.花卉学的学习虽然已经结束,可我的兴趣与爱好还会继续,我们学到的只是一个简单的方法,以后的知识还需要我们继续去研究与探索,不论将它用于学习还是工作或者生活.六、我对老师的建议通过一学期的学习,我知道我对老师的教学工作不是太配合,有好几次实习我没有参加,但是这不代表我不喜欢这门课也不代表我对老师不满.我对老师的细心教学是非常满意的,只是可能由于我个人喜好问题,我偏重于对花卉的欣赏上,不太喜欢研究花卉的栽培问题.我建议老师在教学中多给我们一些审美上的启示,我想这对于我们大学生而言是非常重要的.还有就是在室内花卉的装饰上我很感兴趣,而且觉得非常实用,可惜没有太多的学习.最后我对老师表示感谢,花卉学这门课是值得我们学的!扩展阅读：花卉学习心得关键词：园林花卉学,学习心得,体会,总结本资料记录了一个过来人的园林学习过程和从实验到实习的整个经历，写的很详细，对在校园林学生有一定的参考价值。
下面是2022级某某学生生态学专业的学生写下的体会心得在未接触花卉学前,我就像一个懵懂的小孩,我只知道这门学科讲的是花,可是我还不知道这里面有那么多的研究艺术.有些东西只有接触以后才能更深刻的理解,光靠表面现象难以看到很多深刻的东西,所谓知其然,而不知其所以然.我爱花,喜欢观花,汲取他的芳香成为我平时的一种嗜好,我把花看成自己的朋友,爱他的一切,这是我喜欢花卉学的初衷.有它娇艳美丽的一天,我的生活都会更加的精彩丰富!我虽然不是因为花而活,但是因为它而惬意自如，不能自拔!通过一个学期《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
园林学习网花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：学习内容心得总结：一、对花卉学概念的深刻认识以前觉得所谓的“花卉学”就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的生态学专业没有任何的关系。
但自从学习了花卉学以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。
二、花卉学书本理论知识的了解和掌握通过花卉学老师一个学期的课程讲解，加上我们课后复习和补充，对花卉学课本的主要内容有了一定的了解。
可分类总结如下几个方面：1、了解到了花卉的起源和分类；2、了解了花卉的多样性及分布。
如按生物学特性和生态习性的综合分为:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多浆及仙人掌类、室内观叶植物、兰科花卉、水生花卉、木本花卉;按形态分为:草本花卉、木本花卉;按栽培类型分为:露地花卉、温室观叶盆栽、温室盆花切花栽培、切叶栽培、干花栽培及其他;按用途分为:切花类、盆花类、地栽类;还有其它的几种特殊分类类型等。
3、了解和掌握了花卉学生长发育的过程以及环境对花卉的生长发育的影响；4、对各种花卉栽培设施及器具的认识和了解。
如温室、塑料大棚、冷床与温床、荫棚、风障及机械化、自动化设备、各种机具和容器等。
5、重点学习和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知识。
花卉的繁殖指通过各种方式产生新的植物后代,繁衍其种族和扩大其群体的过程与方法。
依繁殖体来源不同,花卉的繁殖可分为有性和无性繁殖。
了解了花卉的露地栽培、容器栽培、无土栽培等，还掌握了关于花期调空的相关知识和技术，对以后从事这方面工作打下了一定的理论基础。
6、关于花卉的应用和经营管理等方面的知识的学习。
学习了花卉的园林应用，花卉的各种装饰手法，了解到了花卉生产的特点、产业结构及区域划等。
7、此外，我们还在第九章、第十章和第十一章对一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉进行了专门的认识和学习。
认识了一串红、菊花、百合等花卉的学名、别名、英文名、科属、产地与分布、栽培史、形态特征、种类与品种、生物学特性、栽培管理、病虫害防治以及观赏与应用等。
对以上花卉学基础知识的认识和了解仅仅是我们学习的一个开始，在以后的学习和工作中，我们还要不断地吸收外界新的知识和信息，多去进行实践的检验和创新，不断地充实和完善自己。