网络信息安全教育教案

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网络安全教育教案7篇

网络安全教育教案7篇

网络安全教育教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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网络安全知识教育教案(精选6篇)

网络安全知识教育教案(精选6篇)

网络安全知识教育教案(精选6篇)网络安全知识教育教案一、教案简介本教案旨在通过选取6篇网络安全知识文章,结合教学方法和案例分析,帮助学生全面了解网络安全的重要性,掌握网络安全的基本知识和技能,提高网络安全意识,培养正确的网络使用行为。

二、教学目标1. 了解网络安全的概念和重要性;2. 掌握个人隐私保护的基本知识和方法;3. 了解网络钓鱼、病毒攻击等网络安全威胁,学会防范;4. 培养正确的网络使用行为,避免上网成瘾;5. 培养学生通过网络获取信息的能力,并学会辨别信息真伪。

三、教学方法1. 群体讨论:教师引导学生讨论网络安全相关话题,鼓励学生参与讨论,交流观点和经验。

2. 案例分析:教师提供网络安全案例,引发学生思考和讨论,帮助学生理解网络安全威胁及应对方法。

3. 角色扮演:教师组织学生分组进行网络安全角色扮演活动,模拟网络攻击和防御情景,增强学生的实际操作能力和团队合作意识。

4. 多媒体展示:教师使用多媒体手段展示相关案例、图片和视频,形象生动地向学生展示网络安全问题和解决方法。

四、教学内容1. 文章一:网络安全的意义和现状(500字)本文主要介绍网络安全在现代社会中的重要意义和当前的网络安全形势,通过具体案例分析,引导学生认识到网络安全问题的紧迫性和广泛性。

2. 文章二:个人隐私保护(350字)本文介绍了个人隐私泄露的危害、常见的隐私泄露途径和如何有效保护个人隐私的方法,通过真实案例教育学生保护个人隐私的重要性。

3. 文章三:防范网络钓鱼(400字)本文主要介绍网络钓鱼的概念、手段和防范措施,通过解读钓鱼网站运作原理和案例分析,帮助学生识别和避免网络钓鱼的风险。

4. 文章四:病毒攻击与防范(350字)本文介绍了病毒攻击的常见手段、后果和防范方法,引导学生正确使用杀毒软件、避免下载不明文件等防范病毒攻击的基本操作。

5. 文章五:网络游戏与网络成瘾(300字)本文通过分析网络游戏对青少年的影响和可能导致的网络成瘾问题,教育学生正确看待网络游戏,合理安排上网时间,避免上网成瘾。

网络安全知识教育教案(通用15篇)

网络安全知识教育教案(通用15篇)

网络安全知识教育教案(通用15篇)网络安全知识教育教案第一篇:网络安全基础知识教育概述:随着网络的快速普及和发展,对于网络安全的需求也越来越迫切。

网络安全教育成为了当今社会的重要一环。

本文将从网络的基本概念、网络威胁与漏洞、网络攻防基础等方面介绍网络安全基础知识,并提供相应的教学方法与案例分析。

1. 网络的基本概念1.1 网络的定义1.2 网络的组成和分类1.3 网络通信的基本原理2. 网络威胁与漏洞2.1 病毒、木马、蠕虫的概念及危害2.2 漏洞与攻击方法的分类2.3 常见的网络攻击手段3. 网络攻防基础3.1 防火墙和入侵检测系统的功能与作用3.2 密码学基础与应用3.3 网络安全管理的基本原则教学方法:1. 理论教学结合实践操作,以案例分析的方式增加学生的兴趣与理解。

2. 使用多媒体技术辅助教学,生动形象地展示网络攻击与防御的过程。

案例分析:以某企业的网络安全事故为案例,讲解该公司在网络安全方面存在的问题并提供解决方案,引导学生对于网络安全风险的认识与分析能力。

第二篇:个人信息安全教育概述:个人信息泄露成为了网络安全的主要隐患之一。

为了增强学生的个人信息安全意识,本文将介绍个人信息安全的重要性、个人信息泄露的途径与防护措施,并提供相应的教学方法与案例分析。

1. 个人信息安全的重要性1.1 个人信息的定义与分类1.2 个人信息的泄露对个人和社会的影响2. 个人信息泄露的途径2.1 网络黑产的手段与渠道2.2 社交媒体与个人信息泄露2.3 鱼饵攻击与网络钓鱼3. 个人信息防护措施3.1 强密码的设置与管理3.2 网络隐私设置与保护3.3 社交媒体安全使用指南教学方法:1. 设置互动环节,鼓励学生分享自己的个人信息保护经验并进行讨论。

2. 运用信息安全教育游戏,增强学生的信息安全防护技能。

案例分析:以某位学生个人信息被盗用导致经济损失为案例,引导学生认识到个人信息泄露的危害性,并提供与案例相关的信息安全防护措施。

网络安全教育教案2023(精品6篇)

网络安全教育教案2023(精品6篇)

网络安全教育教案2023(精品6篇)网络安全教育教案2023篇1一、活动背景:随着社会的发展,电脑网络越来越普遍,几乎每个人天天都上网。

但是,我们学生上网都干些什么呢?我们在网络上应该做哪些有意义的事?如何遵守网络道德呢?这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题,由此,班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。

如何引导我们学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

二、活动主题:“遵守网络道德,争做文明学生”三、活动目的:1、使学生明白39;沉溺网络39;的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

2、使学生认识到,作为一名合格学生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。

3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德,做文明上网的现代人。

四、活动形式:主题班会五、活动地点:教学楼302六、活动时间:__年__月__号七、活动过程:1、由本班同学做的课件PPT展示2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等几位同学进行演讲发言3、总结活动成果八、活动内容在课件展示中大家总结了上网应该干那些事情,比如:①聊天、娱乐,放松自己的心情;②浏览网页,查看新闻信息,了解社会国家动态;③查询资料,搜集有助于自己的学习资料;④联系,方便自己与自己想要联系的人联系等等也罗列了我们学生上网经常出现的一些坏习惯,例如:沉迷于网络游戏,浪费金钱和时间;浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时,他们还提到文明上网的特征:1、上网要限制时间,包括每天上网时长不宜超过三个小时,限制上网时间,非节假日就不要老是去上网了,节假日每天上网不超过3小时,可以请人监督,定时检查。

2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健康。

也可以自己转移注意力,参加一些课外活动,培养一些健康的39;兴趣爱好。

3、有效监督其他同学上不适当行为。

课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中,同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。

小学生防网络诈骗安全教育教案3篇

小学生防网络诈骗安全教育教案3篇

小学生防网络诈骗安全教育教案3篇教案一:网络诈骗的基本概念和防范方法目标:小学生要能够理解网络诈骗的基本概念,学会一些防范网络诈骗的方法。

一、导入(5分钟)1.向学生简要介绍网络诈骗的概念,并举例说明。

2.引导学生讨论在网络使用中可能遇到的陷阱和危险。

二、理解网络诈骗(15分钟)1.分组讨论学生在日常网络使用中遇到的问题和困惑。

2.组织学生交流各自的经历和观点。

3.向学生解释网络诈骗的概念,包括诈骗手段和目的。

三、防范网络诈骗(20分钟)1.向学生介绍常见的网络诈骗手段,如假冒网站、钓鱼链接等,并告诉学生如何辨别和避开这些陷阱。

2.讨论学生在如何保护个人隐私和信息安全方面应该注意的事项。

3.组织学生展示一些在线安全工具和软件,帮助他们了解如何保护自己的数据和设备安全。

四、整合与拓展(10分钟)1.组织学生进行小组讨论,总结本课所学内容。

2.让学生制作宣传海报,提醒其他同学注意网络安全。

五、结束(5分钟)1.回顾本节课所学内容,强调学生在网络使用中的安全意识和防范措施。

2.布置作业:写一篇关于网络安全的小作文。

教案二:网络购物的安全知识与技巧目标:小学生要能够了解网络购物的安全知识和技巧,提高对网络交易的辨别力。

一、导入(5分钟)1.向学生提问,大家是否听说过网络购物?2.引导学生回答网络购物中可能遇到哪些问题。

二、认识网络购物安全(15分钟)1.用简单明了的语言向学生解释网络购物的概念,并举例说明。

2.告诉学生网络购物的一些优点和风险。

三、网络购物的安全技巧(25分钟)1.向学生介绍网络购物的一些常见陷阱和骗局,如虚假商品、假冒网站等,教他们如何辨别真伪。

2.向学生讲解如何选择安全可靠的购物网站和支付方式。

3.教授学生一些网络购物时的常见安全技巧,如不轻易泄露个人信息、注意网络交易合法性等。

四、案例学习(10分钟)1.给学生展示一些网络购物中的安全案例,让他们分析问题所在。

2.讨论学生在遇到类似问题时应该采取的应对措施。

网络安全教育教案6篇

网络安全教育教案6篇

网络安全教育教案6篇网络安全教育教案1. 课程简介本节课程旨在向学生介绍网络安全的基本概念和重要性,教导他们如何保护个人信息和隐私,并提供一些应对网络威胁的基本知识和技能。

2. 教学目标- 了解网络安全的概念和重要性- 掌握保护个人信息和隐私的方法- 学习应对网络威胁的知识和技能3. 教学方法- 课堂讲解:通过讲解网络安全的基本概念和案例分析来引起学生的兴趣和参与- 小组讨论:学生分组讨论和分享自己在网络安全方面的经验和问题,并通过互相交流来加深对网络安全的理解- 角色扮演:学生分别扮演网络攻击者和受害者的角色,模拟网络攻击事件,以增加他们应对网络威胁的技能4. 教学内容4.1 网络安全概述- 什么是网络安全- 为什么网络安全重要- 网络攻击的常见类型4.2 个人信息保护- 如何设置强密码- 不要随意透露个人信息 - 提高网络账号的安全性 4.3 防范网络威胁- 抵御恶意软件和病毒- 避免点击可疑链接- 注意网络欺诈和网络钓鱼 4.4 社交媒体安全- 设置隐私选项- 注意信息分享的风险- 处理网络欺凌和骚扰4.5 网络安全法律法规- 网络安全法的基本内容- 刑法对网络犯罪的规定- 维护网络安全的责任和义务4.6 应对网络攻击- 如何报告网络攻击事件- 处理个人信息泄露的方法- 寻求专业的网络安全帮助5. 教学评估- 学生小组讨论的参与度和表现- 角色扮演中学生的应对网络攻击的能力- 针对网络安全案例的问题解答6. 教学延伸- 鼓励学生参加网络安全比赛和活动,提高他们的应对能力和意识 - 定期组织网络安全知识竞赛,激发学生学习的兴趣- 邀请网络安全专家进行讲座,让学生深入了解网络安全的最新动态通过以上教案,学生将能够了解网络安全的基本概念和重要性,掌握保护个人信息和隐私的方法,以及学习应对网络威胁的知识和技能。

教师可以根据学生的实际水平和兴趣,适当调整教学内容和方法,以确保教学效果的最大化。

同时,学生也需要将所学的知识应用到实际生活中,保护自己的网络安全,为建设网络安全的社会尽一份力量。

网络安全教育教案3篇

网络安全教育教案3篇

网络安全教育教案第一篇:网络安全教育的重要性一、教学目标1.了解网络安全教育的重要性;2.掌握网络安全教育的基本知识;3.学会如何保护自己的网络安全。

二、教学内容1.网络安全教育的定义;2.网络安全教育的重要性;3.网络安全教育的基本知识;4.如何保护自己的网络安全。

三、教学重点1.了解网络安全教育的重要性;2.掌握网络安全教育的基本知识。

四、教学难点1.如何保护自己的网络安全。

五、教学方法1.讲授法;2.示范法;3.案例教学法。

六、教学过程1.导入现在,我们的生活中离不开网络,网络是我们生活中不可缺少的一部分,但是网络也有一些不好的影响,比如网络诈骗、虚假信息等等,这些都是网络安全问题,我们需要了解网络安全教育的重要性。

2.讲解(1)网络安全教育的定义网络安全教育是指通过对网络安全相关知识的学习、宣传和普及,提高大众对网络安全的认识和自我保护意识,从而防范网络安全事故的发生。

(2)网络安全教育的重要性现在,网络的使用已经走进了我们的生活,尤其是在学生群体中,网络成为了学习、娱乐、交流等多种功能的场所。

然而,这也使网络安全问题变得越来越重要。

网络安全教育的重要性在于:1、保护个人隐私,避免个人信息泄露;2、防范网络诈骗,保护自己的财产安全;3、学习正确的网络使用方法,培养良好的网络使用习惯;4、增强对网络安全的认识,提高防范网络安全事故能力。

(3)网络安全教育的基本知识网络安全教育的内容非常广泛,包括但不限于以下几个方面:1、密码安全:设置强密码,不要随意泄露密码;2、防病毒攻击:安装杀毒软件,定期更新病毒库;3、防网络诈骗:了解常见的诈骗手段,保护好自己的财产安全;4、保护个人信息:避免泄露自己的个人信息,注意隐私安全;5、防止网络暴力:遵守网络道德,不发表不良言论,不散布谣言;6、儿童网络安全:建立正确的网络使用观念,加强家庭教育。

(4)如何保护自己的网络安全通过了解网络安全教育的基本知识以后,我们需要掌握如何保护自己的网络安全。

网络安全教育主题班会教案(5篇)

网络安全教育主题班会教案(5篇)

网络安全教育主题班会教案(5篇)为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我们根据年级学生特点,开展了主题各异的开学一课班会活动。

作者分享了5篇网络安全教育主题班会教案,希望对于您更好的写作网络安全主题班会有一定的参考作用。

网络安全主题班会教案篇一班会主题:安全、健康、文明,青少年的绿色络班会目的:通过此次班会,意在用众多鲜明的事例,对学生进行络安全、健康、文明教育,使其具有正确对待络的思想,并能充分利用络,从我做起,携手建设络世界。

班会内容:分三个内容进行,分别是络安全、络健康、络文明。

一、络安全络安全包含三方面含义:一是关于上时个人信息资料的安全,第二是接入互联时个人计算机的安全,第三是由络接触转入现实接触时的人身安全。

1、个人信息资料的安全。

当今社会是信息化(或数字化)的社会,个人信息安全非常重要。

个人信息资料包括哪些呢出生日期、身世分量证号码、家庭住址、电子话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。

个人资料现已成为他人盗取的重要目标。

案例一:播放个人安全信息被泄露,危害几何短片。

问:络QQ聊天要注意什么你如果遇到同样情况该怎么办案例二:播放储户存款不翼而飞短片。

问:你从短篇中学到什么不要用什么作为密码提示:不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区;2、个人计算机的安全。

络中高手如云,随着高科技手段的使用和普及,个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。

这也是我们在上时经常遇到的情况。

提示:不点击不明链接;给电脑设置防火墙;及时打官方公布的系统补丁。

3、由络接触转入现实接触时的人身安全。

案例一,名为沙子的南京某大学英语专业学生,在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“上形象”深深吸引,在与他第三次会面时被杀害了。

与男友见面三次后被杀。

案例二,一少女与男友相处三个月怀孕两次,后男子消失。

面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像,面对那一遍又一遍的请求,我们该怎么选择呢,是见,还是不见提示:A、不要轻易答应与聊天不久的友见面,如须见面,一定要多方了解其背景。

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网络信息安全教育教案网络信息安全教育教案网络信息安全教育教案(精选5篇)在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

教案应该怎么写呢?下面是作者整理的网络信息安全教育教案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

网络信息安全教育教案1教学目的:1、网络安全作为学校安全教育之一,通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害,调节自己的心态,引导到迎战中考的学习中去。

2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋,想以此正确引导,疏导同学们对游戏的把握度。

3、使学生认识到作为一名合格中学生,处在当今的`网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。

教学形式:班会教学教学过程:一、开场导语师:同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。

随着科技的发展,网络在我们周围变得越来越重要,与人们的生活日益紧密。

思考:网络上都有什么?它都给我们带来了什么?二、畅谈网络网络对青少年的积极作用:1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。

获取信息是青少年上网的第一目的,许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。

互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求,为青少年提供了最为丰富的信息资源。

2、开拓青少年全球视野,提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的.形成。

通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。

3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。

利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。

此外,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。

三、网络交友你在网络上会交网友吗?你是怎么看待网友这个角色的?案例一,网名为沙子的南京某大学英语专业学生,在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引,在与他第三次会面时被杀害了。

与男网友见面三次后被杀。

案例二,一少女与男网友相处三个月怀孕两次,后男子消失。

网络信息安全教育教案2教学目标:1、了解学生的网络安全意识和水平。

2、让学生从整体上把握网络概念,有个大概的了解。

教学过程:课前引言:信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。

一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。

通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。

一、学习要求及方法1、本课程没有合适的教材,希望大家能勤做笔记,结合网上教案,认真做好听课及复习工作。

2、除了上课认真听讲,这门课更依靠大家的自觉性,通过各类途径查看并学习相关资料,多动手动脑勤做笔记,以便以后解决类似问题。

3、适时开展一些交流讨论会,分享一段时间来大家的所得。

二、网络安全概述1、学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。

分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。

老师根据情况作一个小结。

2、老师通过小结使大家对木马以及“熊猫烧香”这种病毒有个较为准确的理解。

木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。

“熊猫烧香”病毒:某年底,我国互联网上大规模爆发“熊猫烧香”病毒及其变种,该病毒通过多种方式进行传播,并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样,同时该病毒还具有盗取用户游戏账号、账号等功能。

这是一种超强病毒,感染病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。

如果被感染的是网站编辑电脑,通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上,访问中毒网站时网民就会感染病毒。

“熊猫烧香”感染过天涯社区等门户网站。

“熊猫烧香”除了带有病毒的所有特性外,还具有强烈的商业目的:可以暗中盗取用户游戏账号、账号,以供出售牟利,还可以控制受感染电脑,将其变为“网络僵尸”,暗中访问一些按访问流量付费的网站,从而获利。

部分变种中还含有盗号木马。

网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护,即面向数据的安全。

互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。

综合而言,网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。

三、网络安全实例安全漏洞从理论上说,安全漏洞就是软件中存在的意外功能分枝,通过安全漏洞,可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。

1、实例:“支付宝”支付宝控件原本的设计功能是加密通信,保护用户的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用来执行任何功能,譬如运行一个盗取银行帐号的木马。

木马要想在用户的计算机上运行,一个主要的手段就是利用安全漏洞。

而目前被利用最多的,就是各种各样的IE控件漏洞。

某年2月8日支付宝升级了控件,修复了上述漏洞,只要安装了有漏洞的控件,不管你用不用支付宝,是否登陆支付宝,都会受到漏洞的威胁。

因为任何网页都可以通过放置特殊的代码来调用这个控件。

但是用支付宝服务本身反而并不会有危险——因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。

2、怎么防止中木马和病毒目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。

什么叫特征识别呢?通俗来说,就是掌握一份坏人的花名册,根据花名册去找。

如果这个病毒或者木马刚刚被写出来,还没有“案底”,不在花名册上,杀毒软件就识别不出来。

某些杀毒软件虽然也有些不依赖于花名册的高级识别功能,但是这种功能并不可靠。

更何况,现在的病毒木马作者,在写完程序后,都会先用杀毒软件测试一下,确认不会被检测出来才放出去。

那么杀毒软件岂不是没用了么?不是。

各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦,但不能指望它可靠。

四、了解黑客黑客是只有极少数人能够进入的行业,每一名黑客都有一段残酷的青春,绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或者大学一二年级,随后,他们必须花费大量的时间进行基础学习,从而迈进黑客进阶之路,绝大部分的人难以逾越这个挑战而选择放弃。

黑客也是一个只有年轻人才能从事的行业,中国黑客中那些自称老人的老一辈黑客年龄不过30岁,而新生一代也许还不到20岁。

“特洛伊木马程序”技术是黑客常用的'攻击手段。

它通过在你的电脑系统隐藏一个会在Windows启动时运行的程序,采用服务器/客户机的运行方式,从而达到在上网时控制你电脑的目的。

黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。

此外黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。

这些在以后的教学中会慢慢和大家一起学习。

五、小结本次课主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体上的了解,以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习,希望大家能好好配合、为以后的工作学习打下良好的基础!网络信息安全教育教案3一、教学背景:随着社会的发展,电脑网络越来越普遍。

在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分,几乎每个人天天都上网。

但是,我们的大学生上网都干些什么呢?我们在网络上应该做哪些有意义的事?如何遵守网络道德呢?这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题,由此,班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。

如何引导我们大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

二、教学主题:“遵守网络道德,争做文明学生”三、教学目的:1、使学生明白沉溺网络的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

2、使学生认识到,作为一名合格大学生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。

3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德,做文明上网的现代人。

四、教学形式:主题班会五、教学地点:教学楼302班级:BIM2六、教学时间:#年3月2号七、教学过程:1、由本班同学做的课件PPT展示2、由本班的姚良朱俊郝晶晶等几位同学进行演讲发言3、总结教学成果八、教学内容:在课件展示中大家总结了我们大学生上网应该干那些事情,比如:①聊天、娱乐,放松自己的心情;②浏览网页,查看新闻信息,了解社会国家动态;③查询资料,搜集有助于自己的学习资料;④联系,方便自己与自己想要联系的人联系等等。

也罗列了我们大学生上网经常出现的一些坏习惯,例如:沉迷于网络游戏,浪费金钱和时间;浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时,他们还提到文明上网的特征:1、上网要限制时间,包括每天上网时长不宜超过三个小时,限制上网时间,非节假日就不要老是去上网了,节假日每天上网不超过3小时,可以请人监督,定时检查。

2、浏览的网页资源要丰富,内容也要健康。

也可以自己转移注意力,参加一些课外教学,培养一些健康的兴趣爱好。

3、有效监督其他同学上不适当行为。

课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中,同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。

通过班会上的演讲比赛,同学们认清了网络的利与弊,认识到大学生要节制上网,有目的、有选择的浏览信息,自觉抵制不良信息,吸收学习有益信息,同时要增强网络安全意识和法律意识。

最后,同学们表示今后要多加学习科学文化知识,提高文化素养、提高网络修养,做合格、文明、健康的上网者。

就网络对大学生的利弊展开了讨论。

有人认为,科学技术日新月异,社会经济飞速发展,人们在家就可做到“秀才不出门,尽知天下事”,网上购物、炒股、游戏等丰富了人们的生活;另一部分人则认为,网络也会带来一些弊端。

针对网络给人们带来的负面影响,同学们总结了以下几点:一,加强自我监督,不浏览不良信息;二,合理利用网络资源自主学习;三,不沉迷以网络游戏。

最后,全体同学向大家呼吁:网络需要文明与健康,让我们一起行动起来,献网络一片蓝天。

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