速度时间和路程的符号
初中物理常见公式速记表
竖直方向上，重力做 功或克服重力做的 功。
W Pt t W
P
P —功率（ W ） W —总功（ J ） t —时间（ s ）
4
基本公式
变形 公式
物理量符号、含义及国际单位
备注
P Fv
F P P —功率（ W ）
v v P
F
F —力（ N ） v —速度（ m / s ）
W总 W有 W额
W总 —总功（ J ） W有 —有用功（ J ） W额 —额外功（ J ）
机械效率用百分率表示； 不计绳重和摩擦时：
（m） n —动滑轮上绳的股数
= G G G动
G F浮 nF
G动 —动滑轮重力（ N ） —机械效率 G —物体重力（ N ） F浮 —浮力（ N ） n —动滑轮上绳的股数 F —绳子自由端的拉力（ N ） G动 —动滑轮重力（ N ） —机械效率
Gh Gh Fl斜 Gh fl斜
h —物体上升的高度（ m ）
斜面的机械效率；
F —绳子自由端的拉力（ N ）
机械效率用百分率表示。
l斜 —物体在斜面上移动的距离（ m ）
f斜 —斜面对物体的滑动摩擦力（ N ）
5
基本公式
IQ t
I U R
I I1 I2 In
电学
变形公式 物理量符号、含义及国际单位
Q mq Q Vq Q有用
Q总
变形公式
物理量符号、含义及国际单位
c= Q mΔt
Δt= Q cm
m= Q cΔt
Q —吸收或放出的热量（ J ）
c —比热容[ J / kg C ]
m —质量（ kg ） t —温度差（ C ）
qQ m
mQ q
时间与速度的简单计算
时间与速度的简单计算一、时间单位1.年：一年的时间为365天，闰年为366天。
2.月：一年有12个月，其中大月有31天，小月有30天。
3.日：一天有24小时。
4.时：一小时有60分钟，一小时等于60*60=3600秒。
5.分：一分钟有60秒。
6.秒：秒是时间的基本单位，符号为“s”。
二、速度单位1.米/秒（m/s）：表示每秒钟通过的路程长度。
2.千米/小时（km/h）：表示每小时通过的路程长度。
3.公里/小时（km/h）：与千米/小时相同。
4.米/小时（m/h）：表示每小时通过的路程长度。
5.厘米/秒（cm/s）：表示每秒钟通过的路程长度。
6.英尺/秒（ft/s）：表示每秒钟通过的路程长度。
三、时间与速度的计算公式1.速度=路程÷时间2.时间=路程÷速度3.路程=速度×时间四、实际应用1.一个人以6米/秒的速度跑100米需要多少时间？时间=路程÷速度=100m÷6m/s≈16.67s2.一辆汽车以100千米/小时的速度行驶，行驶50千米需要多少时间？时间=路程÷速度=50km÷100km/h=0.5h3.一列火车以80米/秒的速度通过一座长200米的桥梁需要多少时间？时间=路程÷速度=（200m+火车长度）÷80m/s五、生活中的时间与速度1.走路：一般人的步行速度约为1米/秒。
2.跑步：一般人的跑步速度约为4米/秒。
3.骑自行车：一般人的骑车速度约为5米/秒。
4.汽车：一般小汽车的速度约为100千米/小时。
5.火车：一般火车的速度约为80千米/小时。
6.飞机：一般客机的速度约为900千米/小时。
时间与速度的简单计算是物理学中的基础内容，掌握时间单位和速度单位，了解时间与速度的计算公式，能够帮助我们更好地理解和解决生活中的实际问题。
在日常学习中，我们要注意积累相关知识，提高自己的计算能力。
习题及方法：1.习题：小明以5米/秒的速度跑了100米，问他用了多少时间？答案：时间 = 路程 ÷ 速度 = 100m ÷ 5m/s = 20s解题思路：直接使用时间计算公式，将路程和速度代入计算即可得到时间。
三年级数学下册鲁教版,速度等于路程除以时间
三年级数学下册鲁教版,速度等于路程除以时间
路程=速度×时间，速度=路程÷时间，时间=路程÷速度，这就是三者之间的关系。
一共是三个量，只要知道其中的两个，就能求出另外一个量。
计算时要注意单位，例如：时间单位，看清楚是分钟还是小时，速度是千米每小时还是米每分，路程是千米还是米。
要注意转换。
科学上用速度来表示物体运动的快慢。
速度在数值上等于单位时间内通过的路程。
速度的计算公式：V=S/t。
速度的单位是m/s和km/h。
符号解释：
v：速度矢量，单位：m/s。
s：位移矢量，单位：m。
t：时间，单位：s。
八年级上册物理运动的快慢笔记
八年级上册物理运动的快慢笔记一、速度。
1. 定义。
- 速度是表示物体运动快慢的物理量。
物体运动得快，速度大；运动得慢，速度小。
2. 比较物体运动快慢的方法。
- 相同时间比路程：在相同的时间内，比较物体经过路程的长短。
例如，在1分钟内，甲同学跑了200米，乙同学跑了150米，因为200米＞150米，所以甲同学运动得比乙同学快。
- 相同路程比时间：物体经过相同的路程，比较所用时间的长短。
例如，甲和乙都跑100米，甲用了15秒，乙用了20秒，因为15秒＜20秒，所以甲运动得比乙快。
3. 速度的计算。
- 公式：v = (s)/(t)，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间。
- 单位。
- 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m· s^-1。
- 常用单位还有千米每小时，符号为km/h或km· h^-1。
- 换算关系：1m/s = 3.6km/h。
例如，30m/s换算成km/h，30×3.6 =108km/h。
二、匀速直线运动。
1. 定义。
- 物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。
- 在匀速直线运动中，速度v是一个定值，与路程s和时间t无关。
2. 图像。
- 路程 - 时间图像（s - t图像）- 是一条过原点的倾斜直线。
在图像中，直线的斜率表示速度，斜率越大，速度越大。
- 速度 - 时间图像（v - t图像）- 是一条与时间轴平行的直线，因为速度不变。
三、变速直线运动。
1. 定义。
- 物体做直线运动时，速度大小改变的运动叫做变速直线运动。
2. 平均速度。
- 定义：变速直线运动中，用总路程除以总时间得到的速度叫平均速度。
- 公式：v=(s)/(t)（这里的v是平均速度，s是总路程，t是总时间）。
- 例如，一个物体做变速直线运动，前半段路程的速度为v_1，后半段路程的速度为v_2，设总路程为2s，则前半段路程所用时间t_1=(s)/(v_1)，后半段路程所用时间t_2=(s)/(v_2)，总时间t = t_1 + t_2=(s)/(v_1)+(s)/(v_2)，平均速度v=(2s)/(t)=(2s)/(frac{s){v_1}+(s)/(v_2)}=(2v_1v_2)/(v_1 + v_2)。
路程追及问题的公式
路程追及问题的公式全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：路程追及问题是初级数学中常见的一类问题，通常涉及到两个物体在不同速度下行驶，求它们相遇的时间或路程等问题。
这类问题可以通过建立数学模型和解方程来求解，下面我们将详细介绍路程追及问题的公式和解题方法。
一、基本概念在讨论路程追及问题之前，我们需要了解一些基本概念，包括距离、速度和时间。
1. 距离：物体的位移称为距离，通常用符号d表示。
在路程追及问题中，两个物体分别以不同的速度向同一个方向运动，我们要求它们相遇的时间或路程。
二、公式推导假设两个物体分别以速度v1和v2向同一个方向运动，初始时它们的距离为d。
设t时间后两个物体相遇，那么根据速度等于路程除以时间的公式，我们可以得到以下方程组：d + v1 * t = v2 * t（1）d = v1 * t + v2 * t（2）将方程（1）代入方程（2）中，得到：根据上述方程，我们可以得到两个物体相遇的时间t为：t = d / (v1 + v2)（3）由此可知，两个物体相遇的时间与它们的初始距离和速度之和有关。
接下来，我们可以根据相遇的时间t求出两个物体相遇时经历的路程。
根据速度等于路程除以时间的公式，两个物体相遇时的总路程可以表示为：将方程（3）代入方程（4）和（5）中，可得两个物体相遇时各自运动的路程为：我们可以根据以上推导出的公式来解决路程追及问题。
三、解题方法在解题时，我们可以按照以下步骤进行：1. 确定题目给出的各个物体的速度v1、v2和初始距离d。
2. 根据公式（3），计算出两个物体相遇的时间t。
4. 根据题目要求，计算出所需要的结果，如相遇的时间、总路程等。
通过上述步骤，我们可以较为方便地解决路程追及问题，得出题目要求的答案。
路程追及问题是数学中的一个重要知识点，通过学习和掌握相关公式和解题方法，我们可以更好地理解物体运动的规律，提高解决问题的能力。
希望以上内容对你有所帮助，希望大家能够在学习中不断提升自己的数学能力。
初二物理长度速度时间单位整理
初二物理长度速度时间单位整理
初二物理中涉及到的长度、速度和时间单位有很多，我会逐一列举并解释它们。
长度单位：
1. 毫米（mm），是长度的最小单位，常用于测量小的长度，如纸张的厚度。
2. 厘米（cm），也是常用的长度单位，用于测量一般大小的长度，比如书的宽度、高度等。
3. 米（m），是国际标准单位，用于测量较大的长度，比如房间的长度、跑道的长度等。
4. 千米（km），用于测量较大的距离，比如城市之间的距离、国家之间的距离等。
速度单位：
1. 米每秒（m/s），是国际标准单位，表示每秒钟行进的距离。
2. 公里每小时（km/h），常用于测量车辆的速度，比如汽车、
火车等的速度。
时间单位：
1. 秒（s），是国际标准单位，用于表示基本的时间单位。
2. 分钟（min），常用于日常生活中，60秒为1分钟。
3. 小时（h），也是常用的时间单位，60分钟为1小时。
4. 天（d），用于表示较长的时间，24小时为1天。
以上就是初二物理中涉及到的长度、速度和时间单位的整理。
希望能够帮到你。
常用物理符号及公式算法大全
常用物理符号及公式算法大全1、匀速直线运动的速度公式：求速度：v=s/t ；求路程：s=vt；求时间：t=s/v2、变速直线运动的速度公式：v=s/t3、物体的物重与质量的关系：G=mg （g=9.8N/kg）4、密度的定义式：求物质的密度：ρ=m/V；求物质的质量：m=ρV；求物质的体积：V=m/ρ4-1、压强的计算：定义式：p=F/S（物质处于任何状态下都能适用）液体压强：p=ρgh（h为深度）求压力：F=pS 求受力面积：S=F/p5、浮力的计算：称量法：F浮=G—F ；公式法：F浮=G排=ρ排V排g ；漂浮法：F 浮=G物（V排＜V物）；悬浮法：F浮=G物（V排=V物）6、杠杆平衡条件：F1L1=F2L27、功的定义式：W=Fs8、功率定义式：P=W/t对于匀速直线运动情况来说：P=Fv （F为动力）9、机械效率：η=W有用/W总对于提升物体来说：W有用=Gh（h为高度）W总=Fs10、斜面公式：FL=Gh11、物体温度变化时的吸热放热情况Q吸=cmΔt（Δt=t-t0）；Q放=cmΔt（Δt=t0-t）12、燃料燃烧放出热量的计算：Q放=qm13、热平衡方程：Q吸=Q放14、热机效率：η=W有用/ Q放（Q放=qm）15、电流定义式：I=Q/t （Q为电量，单位是库仑）16、欧姆定律：I=U/R；变形求电压：U=IR ；变形求电阻：R=U/I；17、串联电路的特点：（以两纯电阻式用电器串联为例）电压的关系：U=U1+U2 ；电流的关系：I=I1=I2 ；电阻的关系：R=R1+R218、并联电路的特点：（以两纯电阻式用电器并联为例）电压的关系：U=U1=U2 ；电流的关系：I=I1+I2 ；电阻的关系：1/R=1/R1+1/R219、电功的计算：W=UIt20、电功率的定义式：P=W/t ；常用公式：P=UI21、焦耳定律：Q放=I2Rt对于纯电阻电路而言：Q放=I2Rt =U2t/R=UIt=Pt=UQ=W22、照明电路的总功率的计算：P=P1+P1+……速度υ=S / t 1m / s = 3.6 Km / h声速υ=340m / s光速C=3×108 m /s密度ρ= m / V 1 g / c m3 = 103 Kg / m3合力F = F1 - F2F = F1 + F2 F1、F2在同一直线线上且方向相反F1、F2在同一直线线上且方向相同压强p = F / Sp =ρg h p = F / S适用于固、液、气p =ρg h适用于竖直固体柱p =ρg h可直接计算液体压强答案补充1标准大气压= 76 cmHg柱= 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱浮力①F浮= G –F②漂浮、悬浮：F浮= G③F浮= G排=ρ液g V排④据浮沉条件判浮力大小（1）判断物体是否受浮力（2）根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态（3）找出合适的公式计算浮力物体浮沉条件（前提：物体浸没在液体中且只受浮力和重力）：①F浮＞G（ρ液＞ρ物）上浮至漂浮②F浮=G（ρ液=ρ物）悬浮杠杆平衡条件：F1 L1 = F2 L 2 杠杆平衡条件也叫杠杆原理滑轮组F = G / n F =（G动+ G物）/ nSF = n SG 理想滑轮组忽略轮轴间的摩擦n：作用在动滑轮上绳子股数功：W = F S = P t 1J = 1N?m = 1W?s 答案补充功率：P = W / t = Fυ1KW = 103 W，1MW = 103KW有用功：W有用=Gh（竖直提升）= F S（水平移动）= W总–W额=ηW总额外功：W额= W总–W有= G动h（忽略轮轴间摩擦）= f L（斜面）总功：W总= W有用+ W额= F S = W有用/ η机械效率η= W有用/ W总η=G /（n F）= G物/（G物+ G动）定义式，适用于动滑轮、滑轮组物理量单位公式名称符号名称符号质量m 千克kg m=pv温度t 摄氏度°C速度v 米／秒m/s v=s/t密度p 千克／米3 kg/m3 p=m/v 答案补充力（重力）F 牛顿（牛）N G=mg 压强P 帕斯卡（帕）Pa P=F/S功W 焦耳（焦）J W=Fs功率P 瓦特（瓦）w P=W/t电流I 安培（安）A I=U/R电压U 伏特（伏）V U=IR电阻R 欧姆（欧）R=U/I电功W 焦耳（焦）J W=UIt电功率P 瓦特（瓦）w P=W/t=UI热量Q 焦耳（焦）J Q=cm(t-t°)比热c 焦／（千克°C）J/(kg°C)真空中光速3×108米／秒g 9.8牛顿／千克15°C空气中声速340米／秒安全电压不高于36伏③F浮＜G（ρ液＜ρ物）下沉杠杆平衡条件：F1 L1 = F2 L 2 杠杆平衡条件也叫杠杆原理滑轮组F = G / nF =（G动+ G物）/ n答案补充SF = n SG 理想滑轮组忽略轮轴间的摩擦n：作用在动滑轮上绳子股数功：W = F S = P t 1J = 1N?m = 1W?s功率：P = W / t = Fυ1KW = 103 W，1MW = 103KW有用功：W有用=Gh（竖直提升）= F S（水平移动）= W总–W额=ηW总额外功：W额= W总–W有= G动h（忽略轮轴间摩擦）= f L（斜面）总功：W总= W有用+ W额= F S = W有用/ η机械效率η= W有用/ W总η=G /（n F）= G物/（G物+ G动）定义式，适用于动滑轮、滑轮组物理量单位公式名称符号名称符号质量m 千克kg m=pv温度t 摄氏度°C速度v 米／秒m/s v=s/t密度p 千克／米3 kg/m3 p=m/v力（重力）F 牛顿（牛）N G=mg压强P 帕斯卡（帕）Pa P=F/S 答案补充功W 焦耳（焦）J W=Fs功率P 瓦特（瓦）w P=W/t电流I 安培（安）A I=U/R电压U 伏特（伏）V U=IR电阻R 欧姆（欧）R=U/I电功W 焦耳（焦）J W=UIt电功率P 瓦特（瓦）w P=W/t=UI热量Q 焦耳（焦）J Q=cm(t-t°)比热c 焦／（千克°C）J/(kg°C)真空中光速3×108米／秒g 9.8牛顿／千克15°C空气中声速340米／秒安全电压不高于36伏答案补充：库仑定律：F＝kQ1Q2/r2（在真空中）｛F:点电荷间的作用力(N)，k:静电力常量k＝9.0×109N??m2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝答案补充：1.电流强度：I＝q/t｛I:电流强度(A），q:在时间t内通过导体横载面的电量(C），t:时间(s）｝2.欧姆定律：I＝U/R ｛I:导体电流强度(A)，U:导体两端电压(V)，R:导体阻值(Ω)｝3.电阻、电阻定律：R＝ρL/S｛ρ:电阻率(Ω??m)，L:导体的长度(m)，S:导体横截面积(m2)｝4.闭合电路欧姆定律：I＝E/(r+R)或E＝Ir+IR也可以是E＝U内+U外｛I:电路中的总电流(A)，E:电源电动势(V)，R:外电路电阻(Ω)，r:电源内阻(Ω)｝5.电功与电功率：W＝UIt，P＝UI｛W:电功(J)，U:电压(V)，I:电流(A)，t:时间(s)，P:电功率(W)｝6.焦耳定律：Q＝I2Rt｛Q:电热(J)，I:通过导体的电流(A)，R:导体的电阻值(Ω)，t:通电时间(s)｝7.纯电阻电路中:由于I＝U/R,W＝Q，因此W＝Q＝UIt＝I2Rt＝U2t/R8.电源总动率、电源输出功率、电源效率：P总＝IE，P出＝IU，η＝P出/P总｛I:电路总电流(A)，E:电源电动势(V)，U:路端电压(V)，η：电源效率9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比) 并联电路(P、I与R成反比)电阻关系(串同并反) R串＝R1+R2+R3+ 1/R并＝1/R1+1/R2+1/R3+电流关系I总＝I1＝I2＝I3 I并＝I1+I2+I3+电压关系U总＝U1+U2+U3+ U总＝U1＝U2＝U3功率分配P总＝P1+P2+P3+ P总＝P1+P2+P3+答案补充光的反射和折射（几何光学）答案补充：1.反射定律α＝i ｛α;反射角，i:入射角｝2.绝对折射率(光从真空中到介质)n＝c/v＝sin /sin ｛光的色散，可见光中红光折射率小，n:折射率，c:真空中的光速，v:介质中的光速，:入射角，:折射角｝3.全反射：1）光从介质中进入真空或空气中时发生全反射的临界角C：sinC＝1/n 答案补充磁场1.磁感应强度是用来表示磁场的强弱和方向的物理量,是矢量，单位:(T),1T＝1N/A??m2.安培力F＝BIL；(注：L⊥B) {B:磁感应强度(T),F:安培力(F),I:电流强度(A),L:导线长度(m)}3.洛仑兹力f＝qVB(注V⊥B);质谱仪〔见第二册P155〕｛f:洛仑兹力(N)，q:带电粒子电量(C)，答案补充V:带电粒子速度(m/s)｝电磁感应1.[感应电动势的大小计算公式]1)E＝nΔΦ/Δt（普适公式）｛法拉第电磁感应定律，E：感应电动势(V)，n：感应线圈匝数，ΔΦ/Δt:磁通量的变化率｝2)E＝BLV垂(切割磁感线运动) ｛L:有效长度(m)｝3)Em＝nBSω（交流发电机最大的感应电动势）｛Em:感应电动势峰值｝4)E＝BL2ω/2（导体一端固定以ω旋转切割）｛ω:角速度(rad/s)，V:速度(m/s)｝2.磁通量Φ＝BS {Φ:磁通量(Wb),B:匀强磁场的磁感应强度(T),S:正对面积(m2)}十四、交变电流（正弦式交变电流）1.电压瞬时值e＝Emsinωt 电流瞬时值i＝Imsinωt；(ω＝2πf)2.电动势峰值Em＝nBSω＝2BLv 电流峰值(纯电阻电路中)Im＝Em/R总3.正(余)弦式交变电流有效值：E＝Em/(2)1/2；U＝Um/(2)1/2 ；I＝Im/(2)1/24.理想变压器原副线圈中的电压与电流及功率关系U1/U2＝n1/n2；I1/I2＝n2/n2；P入＝P出答案补充电磁振荡和电磁波1.LC振荡电路T＝2π(LC)1/2；f＝1/T ｛f:频率(Hz)，T:周期(s)，L:电感量(H)，C:电容量(F)｝2.电磁波在真空中传播的速度c＝3.00×108m/s，λ＝c/f ｛λ:电磁波的波长(m)，f:电磁波频率｝答案补充电场1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷：(e＝1.60×10-19C）；带电体电荷量等于元电荷的整数倍2.库仑定律：F＝kQ1Q2/r2（在真空中）｛F:点电荷间的作用力(N)，k:静电力常量k＝9.0×109N??m2/C2，Q1、Q2:两点电荷的电量(C)，r:两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引｝3.电场强度：E＝F/q（定义式、计算式)｛E:电场强度(N/C)，是矢量（电场的叠加原理），q：检验电荷的电量(C)｝4.真空点（源）电荷形成的电场E＝kQ/r2 ｛r：源电荷到该位置的距离（m），Q：源电荷的电量｝5.匀强电场的场强E＝UAB/d ｛UAB:AB两点间的电压(V)，d:AB两点在场强方向的距离(m)｝6.电场力：F＝qE ｛F:电场力(N)，q:受到电场力的电荷的电量(C)，E:电场强度(N/C)｝7.电势与电势差：UAB＝φA-φB，UAB＝WAB/q＝-ΔEAB/q 答案补充8.电场力做功：WAB＝qUAB＝Eqd｛WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J)，q:带电量(C)，UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)｝9.电势能：EA＝qφA ｛EA:带电体在A点的电势能(J)，q:电量(C)，φA:A点的电势(V)｝10.电势能的变化ΔEAB＝EB-EA ｛带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值｝11.电场力做功与电势能变化ΔEAB＝-WAB＝-qUAB (电势能的增量等于电场力做功的负值)12.电容C＝Q/U(定义式,计算式) ｛C:电容(F)，Q:电量(C)，U:电压(两极板电势差)(V)｝13.平行板电容器的电容C＝εS/4πkd（S:两极板正对面积，d:两极板间的垂直距离，ω：介电常数）常见电容器14.带电粒子在电场中的加速(Vo＝0)：W＝ΔEK或qU＝mVt2/2，Vt＝(2qU/m)1/2 答案补充15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)类平垂直电场方向:匀速直线运动L＝Vot(在带等量异种电荷的平行极板中：E＝U/d) 抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d＝at2/2，a＝F/m＝qE/m答案补充：(1)两个完全相同的带电金属小球接触时,电量分配规律:原带异种电荷的先中和后平分,原带同种电荷的总量平分；(2)电场线从正电荷出发终止于负电荷,电场线不相交,切线方向为场强方向,电场线密处场强大,顺着电场线电势越来越低,电场线与等势线垂直；（3）常见电场的电场线分布要求熟记；(4)电场强度（矢量）与电势（标量）均由电场本身决定,而电场力与电势能还与带电体带的电量多少和电荷正负有关；(5)处于静电平衡导体是个等势体,表面是个等势面,导体外表面附近的电场线垂直于导体表面，导体内部合场强为零,导体内部没有净电荷,净电荷只分布于导体外表面；(6)电容单位换算：1F＝106μF＝1012PF；(7）电子伏(eV)是能量的单位,1eV＝1.60×10-19J 答案补充气体的性质答案补充：1.气体的状态参量：温度：宏观上，物体的冷热程度；微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志，热力学温度与摄氏温度关系：T＝t+273 ｛T:热力学温度(K)，t:摄氏温度(℃)｝体积V：气体分子所能占据的空间，单位换算：1m3＝103L＝106mL压强p：单位面积上，大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力，标准大气压：1atm＝1.013×105Pa＝76cmHg(1Pa＝1N/m2)2.气体分子运动的特点：分子间空隙大；除了碰撞的瞬间外，相互作用力微弱；分子运动速率很大3.理想气体的状态方程：p1V1/T1＝p2V2/T2 ｛PV/T＝恒量，T为热力学温度(K)｝(1)理想气体的内能与理想气体的体积无关,与温度和物质的量有关；(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体，使用公式时要注意温度的单位，t为摄氏温度(℃)，而T为热力学温度(K)。
《《速度时间和路程》教案
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《速度时间和路程》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过计算行走或行驶距离和时间的情况？”（例如：计算上学步行时间）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索速度、时间和路程的奥秘。
具体教学内容如下：
1.速度的定义：速度等于路程除以时间，用符号表示为v = s/t。
2.时间和路程的计算：根据速度和其中一个量，计算另一个量。
3.行程问题：通过已知速度和时间（或路程），计算未知路程（或时间）。
本节课将结合实际案例，让学生在探究中掌握速度、时间和路程的基本概念及计算方法，提高解决问题的能力。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解速度、时间和路程的基本概念。速度是表示物体移动快慢的量，它是路程与时间的比值。时间和路程则是描述物体移动过程的基本要素。它们在日常生活和科学研究中具有重要意义。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。例如，小明骑自行车以每小时15公里的速度行驶，2小时后到达目的地，求小明行驶的路程。这个案例展示了速度、时间和路程在实际中的应用，以及如何帮助我们解决问题。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“速度、时间和路程在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
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速度时间和路程的符号
速度-时间-路程是物理课上最重要的概念之一，它的符号具有重
要意义。
速度(v)是物体单位时间内行进的距离，通常用米/秒来计算，其
符号为v。
时间(t)是运动物体行进一段路程所花费的时间，通常用秒
来表示，其符号为t。
路程(d)是物体在一段时间内从起点运动到终点
的总距离，通常用米来表示，其符号为d。
可以用速度-时间-路程的符号进行描述。
速度-时间-路程之间的
关系可以用下面的等式来表达:
v=\frac{d}{t}
也可以用另一个等式来表达:
d=v\times t
从上面的两个等式可以看出，当物体的速度v或者时间t变化时，路程d也会发生变化，反之亦然。
可以看到，当我们需要计算一段距
离的行进时间，或者求解一定时间内的行进距离，这个等式就有用处。
例如，如果一辆车每小时行进100公里，那么可以用下面的关系来计算:
v=\frac{100km}{1h}=\frac{100000m}{3600s}=27.78m/s
再以某一特定的时间t为例，就可以根据d=v*t来求出行进的距离:
假设t=2000s，则d=27.78m/s*2000s=55560m
因此，可以理解速度-时间-路程之间的关系，及各自的符号表达十分重要，也能用来计算一定距离的行进时间，或者一定时间内行进的距离。