体育文化墙文字内容
班级文化墙如何设计
班级文化墙如何设计班级文化墙是班级文化建设的重要组成部分，它不仅能够美化教室环境，还能展示班级的特色和学生的风采，传递积极向上的价值观和正能量。
那么，如何设计一个富有创意、引人入胜的班级文化墙呢？以下是一些建议和思路。
一、明确设计目标在开始设计之前，首先要明确班级文化墙的设计目标。
是为了展示班级的荣誉和成就，还是为了激发学生的学习兴趣和创造力？是为了营造温馨和谐的班级氛围，还是为了宣传班级的文化理念和价值观？不同的设计目标需要采用不同的设计策略和表现形式。
如果是以展示班级荣誉和成就为目标，可以将班级获得的奖状、奖杯、优秀作品等展示在文化墙上，并配以简短的文字说明，让学生和来访者能够直观地了解班级的辉煌历史。
如果是以激发学生的学习兴趣和创造力为目标，可以设置一些创意展示区，如科技发明、艺术创作、文学作品等，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。
如果是以营造温馨和谐的班级氛围为目标，可以在文化墙上张贴学生的照片、生日祝福、温馨提示等，让学生感受到班级的温暖和关爱。
如果是以宣传班级的文化理念和价值观为目标，可以将班级的口号、班训、班歌等展示在文化墙上，并通过生动形象的图片和故事加以诠释，让学生在潜移默化中接受班级文化的熏陶。
二、确定设计主题明确了设计目标之后，接下来要确定班级文化墙的设计主题。
设计主题应该与班级的特点和文化内涵相契合，能够突出班级的个性和特色。
例如，如果班级以科技为特色，可以将文化墙的主题定为“科技之光”，展示学生在科技方面的探索和成果；如果班级以艺术为特色，可以将主题定为“艺术之花”，展示学生的绘画、书法、音乐等作品；如果班级以体育为特色，可以将主题定为“运动之魂”，展示学生在体育方面的风采和成就。
此外，设计主题还可以根据不同的季节、节日、活动等进行调整和变化。
比如，在春季可以将主题定为“春之希望”，展示学生在新学期的目标和计划；在国庆节可以将主题定为“祖国在我心中”，展示学生对祖国的热爱和祝福；在运动会期间可以将主题定为“拼搏奋进”，展示学生在运动场上的拼搏精神。
文化墙施工方案
文化墙施工方案文化墙是以一定的体育、文化信息为主题，在墙体上进行绘制和展示的一种工程。
文化墙可以在校园、社区、公园等地方进行建设，可以展示地方的历史文化、名人事迹、艺术作品等内容，以此来宣传和弘扬地方的文化。
文化墙的施工方案如下。
一、确定主题和内容根据文化墙的位置和用途，确定展示的主题和内容。
可以根据地方的文化特色、历史背景、地理环境等进行选取。
确定好主题后，再筛选相关的内容，通过图文的形式进行展示。
二、制定设计方案根据主题和内容，制定具体的设计方案。
可以包括墙体的尺寸、材质、颜色的选择，画面的构思和布局等。
设计方案要符合整体的美观性和艺术性，能够吸引人们的注意力，产生文化共鸣。
三、准备施工所需材料和工具根据设计方案，准备好所需的施工材料和工具。
一般可以使用墙面涂料、颜料、画笔等工具。
还可以选择一些特殊的材料，如彩石、陶瓷等，以增加艺术效果和美观度。
四、清理墙面和涂料处理在施工前，要对墙面进行清理和涂料处理。
清理墙面的灰尘和污物，使其光滑整洁。
对于老旧的墙面，可以进行刷涂料以增加附着力和平整度。
涂料可以选择环保、耐久性好的材料，以保证墙面的质量和使用寿命。
五、墙面素描和设色根据设计方案，对墙面进行素描和设色。
先进行墙面的线条描绘，再进行颜色的填充，以形成具体的画面。
素描可以使用铅笔、钢笔等工具，设色可以使用颜料、画刷等工具。
六、墙面修饰和装饰在素描和设色完成后，可以对墙面进行修饰和装饰。
可以使用边角线条、花纹等进行装饰，以增加墙面的艺术感和立体感。
还可以添加一些装饰物，如文字、图片、雕塑等，以增添文化墙的特色和亮点。
七、验收和维护施工完成后，要进行验收和维护工作。
对墙面进行检查，确保没有疏漏和错误。
检查维护完善后，可以进行主题宣传和文化推广活动，使文化墙产生应有的效果和影响。
总之，文化墙的施工方案包括确定主题和内容、制定设计方案、准备施工材料和工具、清理墙面和涂料处理、墙面素描和设色、墙面修饰和装饰，验收和维护等步骤。
班级文化墙标语【精彩8篇】
班级文化墙标语【精彩8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于美的校园文化墙
关于美的校园文化墙美的校园文化墙是一种以美化校园环境、弘扬校园文化为目的的装饰性墙面设计。
它是学校建设校园文化、营造浓厚学习氛围的重要组成部分。
美的校园文化墙可以展示学校的历史文化、特色风貌、校训精神等，激发学生的爱校情感，提升校园文化内涵。
首先，美的校园文化墙可以体现学校的历史文化。
学校是承载着丰厚历史的地方，每一所学校都有着独特的发展历程和传统文化。
美的校园文化墙可以通过展示学校的历史沿革、校园建筑、名人校友等，让学生们更好地了解学校的背景和发展历程，增强学生的历史文化意识。
其次，美的校园文化墙可以展示学校的特色风貌。
每个学校都有自己的特色和风格，美的校园文化墙可以通过图文结合的方式，展示学校的校园景观、校园建筑特色等，让学生们在校园中感受到独特的学校氛围。
例如，对于艺术学校来说，可以在文化墙上展示学校的艺术作品；对于体育学校来说，可以展示学校的体育设施和运动健将等，从而弘扬学校的特色文化。
此外，美的校园文化墙还可以传达学校的校训精神。
学校的校训是学校的精神象征，是学校育人的重要理念。
美的校园文化墙可以通过校训的引用、校训精神的图文展示等方式，将学校的校训精神深入学生心中，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
学校的校训精神是学校文化的核心，也是学生学习和成长的指引，通过美的校园文化墙的展示，可以让学生更加深入地理解和践行校训精神。
美的校园文化墙的建设不仅仅是一种装饰，更是学校文化的宣传和推广。
它可以营造浓厚的学习氛围，激发学生对学习的兴趣和热情。
当学生在校园中看到美的校园文化墙时，会对学校产生认同感和归属感，进而更加愿意参与到学校文化建设中来。
此外，美的校园文化墙还可以成为学校展示的窗口，吸引外界的关注和赞赏，提升学校的知名度和声誉。
总之，美的校园文化墙是学校文化建设的重要载体，通过展示学校的历史文化、特色风貌和校训精神，可以激发学生的爱校情感，提升学校的文化内涵。
学校应该充分重视和利用美的校园文化墙的建设，打造出更美的校园文化氛围，为学生的成长提供更加丰富的学习环境。
营造校园文化氛围-展示校园风采
营造校园文化氛围展示校园风采这是一篇关于校园文化解说词,学校文化墙解说词，校园文化墙解说词的文章。
在一楼和二楼精心布置了校园文化长廊。
一楼以“心育、乐学"为主题，二楼从“博学、自立"着眼.下面就请大家跟随摄像机的镜头，一起来欣赏这精美的校园文化长廊吧！阿奎利亚学校作为一所新创办的县直学校，从立校之初便确立了以“心育、乐学”为发展主线和办学思路。
为了践行这一理念，努力营造一个宽松的育人环境，让孩子在这里快乐地学习，健康地成长，我校大力加强校园文化建设，积极动员全体师生共同参与，在一楼和二楼精心布置了校园文化长廊.一楼以“心育、乐学”为主题，二楼从“博学、自立"着眼。
下面就请大家跟随摄像机的镜头，一起来欣赏这精美的校园文化长廊吧！一楼的前言是对整个校园文化长廊的介绍，起到了总领全局的作用，为我们欣赏长廊文化指引方向.紧随其后的第一个版块，主题是“美丽的校园，我的家"及孩子笑脸群图。
整个版块以图片、图画为主来突出我校“学生乐学、教师乐教”的办学理念,通过鲜明的色彩、生动的笑脸以及一只只和平鸽飞舞，展现出孩子们在校园里的轻松快乐的学习生活和丰富多彩的课余生活，也突出了我校老师在工作之余注重学习，不断丰富自我的进取精神.接下来文化墙的主题是“快乐中学习,学习中成长”。
它象征着学校是孩子们的殿堂，希望孩子们能在阿奎利亚学校的这块沃土中快乐的学习、快乐的成长.为此我们设计了可爱的笑脸张贴在板块的两侧。
其内容分为三大板块：体育板块以“我运动、我快乐”为主题。
音乐板块以“跳动的音符”为主题，用音乐的灵性注释孩子们多彩的生活。
英语板块展现了孩子们快乐地充满自信地走进英语课堂，在英语课堂上享受成功和快乐。
紧接着“足迹深深”版块以孩子学习成长的过程为主线，通过“沿途风景”、“苦乐年华”、“孜孜以求"、“荣誉殿堂”四个板块，反映出在求知过程必须经历的几个心路历程.“沿途风景”是龟兔赛跑故事的改编，强调了学习过程中应克服遇到的纷纷扰扰。
校园文化建设宣传片解说词
校园文化建设宣传片解说词校园文化建设宣传片解说词范文加强文化建设对于全面贯彻党的教育方针，推进学校教育教学改革，提高师生综合素质，培养社会主义事业建设者和接班人具有十分重要的作用。
下面是店铺给大家整理的校园文化建设解说词，仅供参考。
校园文化建设解说词【篇一】欢迎大家来到绥德县第二!我校创建于1903年，现有教职工76人，学生1000余人，共开设18个教学班，是一所历经百年的老校。
本学期，学校鲜明地提出了以“雅”为办学理念，并且把“雅”作为园文化建设的核心，以“涵养儒雅教师、培养文雅学生、润养高雅学校”为教育目标，对校园进行立面文化、走廊文化和文化的建设。
让校园成为了师生精神栖息的家园。
现在让我们步入校园的文化长廊——雅韵廊，廊栏主要以琴、棋、书、画为主要内容旨在培养学生内在的文雅，同时这也落实到学校的校本课程中。
左边是文化长廊的六块宣传栏，从这里你可以了解到我校的办学宗旨、办学方向以及雅文化的内涵，崇德尚美维新的校风;博善导高效的教风;乐学善思笃行的学风，校徽的设计理念和寓意，课堂是教学的主阵地，20**年以来，我们乘着绥德县有效教学年之东风，在积极借鉴各地名校课堂教学改革经验的基础上，聚焦课堂，尝试“一标六环节”目标导学模式的有效课堂教学改革。
整个长廊无一不体现雅文化的理念。
让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一个设施都具有教育功能，让校园环境成为滋养学生的沃土，这是学校对校园环境建设的要求。
学校充分利用空白墙壁，将其变成对师生进行爱国主义教育、思想品德教育、养成教育的阵地。
走廊文化更是我校的一大亮点，一楼为雅行廊，走廊顶部分别粘贴着有关文明礼仪的名言警句，无声地规范着学生的言行举止，从而使学生养成良好的习惯。
现在我们所踏上的楼梯，是教师书画廊，这些作品全部由我校教师所创作，作品展定期更换，学校希望教师不仅有广泛的爱好，更要通过各种兴趣爱好丰富自身的内涵，打造出拥有阳光、智能广博的教师团队。
文化墙设计标准
文化墙设计标准文化墙作为一种视觉传达的重要形式，已经成为许多场所展示自身文化、理念和特色的重要手段。
无论是企业、学校、社区还是公共机构，都可能会通过文化墙来传递信息、营造氛围和塑造形象。
然而，要打造一面成功的文化墙，并非随意拼凑元素就能达成，而是需要遵循一系列的设计标准。
一、明确设计目标在开始文化墙的设计之前，首先要明确其设计目标。
这可能包括展示企业的发展历程和成就、宣扬学校的教育理念和学术成果、传播社区的价值观和活动信息等。
设计目标的明确将为后续的设计工作提供方向和重点。
比如，对于一家企业来说，如果文化墙的目标是激励员工的创新精神和团队合作，那么在设计元素的选择上，可能会更多地采用员工的创新成果展示、团队活动照片等。
而对于一所学校，如果目标是展示学生的综合素质和校园文化的丰富多彩，那么文化墙可能会包含学生的艺术作品、体育比赛荣誉、社团活动风采等。
二、确定主题和内容明确了设计目标后，接下来要确定文化墙的主题和内容。
主题应紧扣设计目标，具有鲜明的特色和吸引力。
内容则要丰富、准确、有价值，能够清晰地传达出想要表达的信息。
在确定主题时，可以结合场所的特点和受众的需求进行思考。
例如，企业可以以“创新引领未来”“品质铸就辉煌”等为主题；学校可以是“书香校园”“青春飞扬”；社区可以是“和谐家园”“邻里互助”。
内容的选择要经过精心筛选和组织。
可以包括文字、图片、图表、数据等多种形式。
文字应简洁明了，避免冗长复杂的表述；图片要清晰、高质量，能够直观地展现重点；图表和数据则能增强内容的可信度和说服力。
三、规划布局与排版一个好的布局和排版能够让文化墙的内容更加有条理，易于观众阅读和理解。
在规划布局时，要考虑到空间的大小、形状和人流走向，合理安排各个元素的位置。
一般来说，可以采用从上到下、从左到右的阅读顺序，将重要的信息放在显眼的位置。
同时，要注意保持整体的平衡和协调，避免出现某一部分过于拥挤而另一部分过于空旷的情况。
班级文化墙班主任寄语优秀
班级文化墙班主任寄语优秀班级文化墙班主任寄语优秀11、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
2、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……3、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
4、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
5、在人生的旅途中，望你写好这“欢乐三部曲”。
6、在生活的画卷中，偶尔抹上一道灰色，并不预示着你的沉沦，重要的是，能在灰色中提取绿色的希望。
7、在伟大的宇宙空间，人生仅仅是流星般的闪光。
在无限的时间河流里，人生仅仅是微小又微小的波浪。
――郭小川8、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。
愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！9、扎根于现实的理想，才能开花。
10、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜；正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。
孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
11、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
12、今天的努力，明天的实力。
13、志不坚者智不达，言不信者行不果。
14、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
15、彩虹风雨后，成功细节中。
16、小事成就大事，细节成就完美。
17、绳锯木断，水滴石穿。
18、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
19、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
20、努力造就实力，态度决定高度。
21、慎而思之，勤而行之。
22、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
23、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
24、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
25、志存高远，心系天下。
26、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
27、态度决定一切，习惯成就未来。
28、耕耘今天，收获明天。
29、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
30、一朝习惯，万事易办。
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足球
简介：
足球运动，是目前全世界最具影响力的体育运动，被称为“世界第一运动”，很多国家也把足球定为他们的“国球”。
足球的历史源远流长，最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。
所以说，足球的故乡是中国。
足球运动主要以是脚支配球为主，但也可以使用头、胸部等部位触球（守门员在禁区内除外，其他队员不得用手或臂触球）的两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。
一场精彩的足球比赛，吸引着数以亿计的观众，它已成为电视节目中的重要内容，有关足球的报道，每天占据着世界各种报刊的篇幅，当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。
据不完全统计，现在世界上经常参加比赛的球队约80万支，登记注册运动员约4000万人，其中职业运动员约10万人，全世界的足球迷人数约35亿人，远超板球，排球，篮球等运动项目，是名符其实的世界第一运动。
规则：
足球比赛用球的尺寸为：周长在68.5厘米－69.5厘米之间，重量在420－445克之间。
现代足球比赛最常见的是11制足球，分两队,每队十一人，球员主要用脚踢球，也可用头顶球。
比赛90分钟,分上下两半时，各45分钟。
如遇受伤，裁判可适当补时。
以将球射入对方球门多者为胜。
如淘汰赛相遇时打平，可进入加时赛，时间30分钟，也分上下半场，各15分钟。
如果仍然打平，则进入罚点球，来决胜负。
其他赛制的足球比赛还有：五人制足球赛，花式足球等。
组织：
国际足联（FIFA），是由比利时、法国、丹麦、西班牙、瑞典、荷兰和瑞士倡议，于1904年5月21日在法国巴黎成立。
现有协会会员208个。
协会工作用语为英、法、西班牙和德语，语言冲突时，以英语为准。
国际足联下设欧洲足联（UEFA）、亚洲足联（AFA）、非洲足联（CAF）、中北美和加勒比地区足联（CANCACAF）、南美洲足联（CSF）、大洋洲足联（OFC）这6个地区性组织。
现任国际足联主席为瑞士人布拉特。
赛事：
足球赛事分为国家队赛事和俱乐部赛事。
国家队主要赛事有：
世界杯
FIFA世界杯FIFA World Cup 简称世界杯，是由国际足球联合会统一领导和组织的世界性的足球比赛。
世界杯每四年举办一次，它是世界上规模最大、影响最大、水平最高的国家队足球比赛，与奥运会、F1锦标赛并称为世界三大顶级赛事。
夺冠次数最多的为巴西国家队，
共夺得五次世界杯冠军，其次是意大利国家队，夺得四次世界杯冠军。
最近一届2010年世界杯冠军为西班牙国家队。
欧洲杯
欧洲足球锦标赛（UEFA European Football Championship)简称欧洲杯或欧锦赛。
是一项由欧洲足联成员国间参加的最高级别国家级足球赛事，于1960年举行第一届，其后每四年举行一届，是与世界杯齐名的国家队国际赛事，奖金高于世界杯，仅次于欧洲冠军联赛，是国家队层面上的奖金最高赛事。
夺冠次数最多的为德国国家队和西班牙国家队，分别夺得三次欧洲杯冠军，最近一届2012年欧洲杯冠军为西班牙国家队。
俱乐部主要赛事有：
欧洲冠军联赛
欧洲冠军联赛UEFA Champions League 简称欧冠，是欧足联主办的最高荣誉的年度足球赛事，代表欧洲俱乐部足球最高荣誉和水平，亦是世界上奖金最高的体育赛事，每届赛事均有超过十亿电视观众透过人造卫星观看赛事。
是齐聚欧洲各大联赛冠军俱乐部的顶级赛事。
英超
英格兰足球超级联赛Premier League 简称英超，是英格兰足球总会属下的职业足球联赛，是英格兰联赛系统的最高等级联赛，英超由超级联盟负责具体运作，共有20支球队，包括了曼联，利物浦，阿森纳，切尔西，曼城等著名俱乐部球队。
西甲
西班牙足球甲级联赛La Liga 简称西甲，是西班牙最高等级的职业足球联赛，也是西班牙足球协会属下的最高等级联赛，共有20支球队，包括巴塞罗那，皇家马德里等著名俱乐部球队。
意甲
意大利足球甲级联赛Serie A简称意甲，是意大利最高等级的职业足球赛事，也是意大利足球协会属下的最高等级赛事，共20支球队，包括尤文图斯，AC米兰，罗马，拉齐奥，佛罗伦萨，国际米兰，帕尔玛等著名俱乐部球队，其中尤文图斯队历史上共夺得过30次意甲联赛冠军，为意甲联赛之最，其次为AC米兰队，夺得过18次意甲联赛冠军。
德甲
德国足球甲级联赛Bundesliga 简称德甲，是德国最高等级的职业足球赛事，是德国足球协会属下的最高等级赛事，共有18支球队，包括拜仁慕尼黑，多特蒙德等著名俱乐部球队。
法甲
法国足球甲级联赛Ligue 1 简称法甲，是法国最高等级的职业足球赛事，是法国足球协会属下的最高等级赛事，共20支球队，包括里昂，巴黎圣日耳曼，马赛等著名俱乐部球队。
其他俱乐部赛事还包括荷兰甲级联赛，俄罗斯甲级联赛，葡萄牙超级联赛，巴西甲级联赛，阿根廷甲级联赛，日本J联赛，美国职业大联盟，还有我国的中超联赛等。
世界著名球星：
1.布丰，全名吉安鲁吉·布丰（Gianluigi Buffon）意大利守门员，现效力于意甲豪门尤文
图斯队，被誉为“世界第一门将”，他在年仅16岁的时候就代表帕尔马队首次出场，在那场与AC米兰队的比赛中他力保城门不失，因此赢得一致好评。
这名身材高大（1.90米）的年轻门将随后开始担任帕尔马队主力门将，2001年夏天布丰以4600万美元的身
价从帕尔马到尤文图斯，他也因此成为了世界上身价最高的门将。
2.C·罗纳尔多，全名克里斯蒂亚诺·罗纳尔多（Cristiano Ronaldo），简称“C罗”，
葡萄牙前锋，现效力于西甲豪门皇家马德里队。
18岁加入英超曼联队，6年来为曼联赢得众多主要赛事荣誉，荣膺欧洲金球奖和世界足球先生。
2009年6月，以9400万欧元身价转会至皇家马德里，成为足球史上身价第一高的球员。
3.梅西，全名里奥内尔·安德雷斯·梅西（Lionel Andrés Messi），是一名阿根廷前锋，现效力于西甲巴塞罗那队，他被大众称为“新球王”。
荣膺2009年金球奖及世界足球先生。
2011年1月11日，荣获2010年国际足联金球奖，并在2012年1月9日蝉联2011年国际足联金球奖。
梅西代表阿根廷参加了2006、2010两届世界杯，2007、2011两届美洲杯，以及2008年北京奥运会。
4.皮尔洛，全名安德烈亚·皮尔洛（Andrea Pirlo）是一位意大利中场球员，效力意大利足球甲级联赛的尤文图斯足球俱乐部队。
皮尔洛是2006年世界杯冠军队成员，也获得了两届欧洲冠军联赛的冠军。
2012年欧洲杯，皮尔洛凭借勺子点球助意大利在点球大战中战胜英格兰，晋级四强，最终带领意大利国家队获得2012年欧洲杯亚军。
5.席尔瓦，全名蒂亚戈·席尔瓦（Thiago da Silva）。
巴西后卫。
现效力于法国足球甲级联赛的巴黎圣日耳曼队。
蒂亚戈·席尔瓦是北京奥运会巴西国奥队男足主力中后卫，也是巴西国家队主力中卫。
2010-2011赛季帮助AC米兰拿到联赛冠军，并被授予赛季最佳后卫的奖项，2012年夏天以4200万欧元身价从意甲AC米兰转会到法甲巴黎圣日耳曼队。
足球趣闻：
1.一个男孩的冲动改变了一切。
1823年11月21日，在一场比赛中，一个名叫威廉-韦伯-埃斯利的15岁男孩突然用手捡起球，抱着它冲向对方场地发动进攻。
这个动作后来引发了有关足球规则的大争论，人们也意识到有必要设定统一的足球规则。
在争论中，赞同手脚并用的一方，逐渐将比赛发展为了今天的橄榄球，而坚持只能用脚的一方，则开始了现代足球比赛规则的摸索和创立。
2.马拉多纳的“上帝之手”。
1986年墨西哥世界杯，本届世界杯，阿根廷以2比1击败英格兰的比赛也许是“球王”马拉多纳一生的浓缩，天才和争议集于一身。
第51分钟，他用手拍进一球，主裁判竟然确认进球有效。
后来，马拉多纳回忆说：“当时我管它叫‘上帝之手’，实际上完全是胡说，应该是迭戈的手！那种感觉就像是对英国人进行了扒窃！赛前采访我们都说足球和政治无关，那是谎言，我们满脑子想的都是马岛战争。
”
3.齐祖“一顶”震全球。
2006年德国世界杯决赛，是法国著名球星齐达内的最后一届世界杯决赛，最终告别是意料之中的事，但以这种方式告别则出人意料。
法国对意大利的决赛，意大利后卫马特拉齐“问候” 其家人，被激怒的齐达内以头撞向对方。
结果，一张红牌令齐祖的职业生涯提前结束。
马特拉齐与齐达内的恩怨，在世界杯结束后几年后仍未平息。
尽管这张红牌并没有阻止齐达内获得本届世界杯的“金球奖”，但他离开球场时与大力神杯擦肩而过的落寞身影，还是深深地留在了人们的记忆中。