系统的控制中心
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第3节_细胞核——系统的控制中心
（1）精子和红细胞寿命为什么那么短？为什么？
（2）这个实例说明了细胞核与细胞质有什么关系？
课堂练习
1.细胞核行使遗传功能的结构是：〔 C〕
A.核膜 B.核孔 C.染色质 D.核仁
2.下列关于细胞核的说法不正确的是： 〔 C 〕
A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 B.细胞核控制细胞的代谢和遗传 C.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞 的控制中心 D.DNA主要存在于细胞核内
变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命 活动是由细胞核控制的。
2.人体成熟的红细胞没有细胞核，它还能生长和 分裂吗？为什么？
资料四：伞藻的结构
伞
藻
嫁 接
乙柄
甲柄
实
验
伞 甲乙
甲乙
甲假根 乙假根
藻
核
移
植
实
讨--论-生：验从物资体料形4说态明结生构物体的形建态成结构主的要建与成细，主胞要核与有细
胞关核。还是细胞质有关？
小结课本4个资料的结论：
资料2：细胞核与细胞的分裂分化有关 代 资料3：细胞核控制着细胞的生命活动 谢 资料1：生物体性状的遗传主要是由细胞核 遗
控制的。 资料4：生物体形态结构的建成主要与细 传
胞核有关。
实验结论：细胞核控制着细胞的 代谢和遗传，是细胞的控制中心。
二.细胞核的结构
核膜 染色质 核仁 核孔
P56技能训练 解释数据
1.如果你是这位生物学家， 2求.你 能有他人怎 得对质这么 出疑么解 什这多释 么位细上结生胞述论物有数？学核家据部，分？要的你
死亡作出合乎逻辑的解释。你 尝试为细这胞为无科核学部家分辩随护着，培替养他天 作出数解的释增。加，死亡个数迅速增加，
第3节 细胞核----系统的控制中心
实验结果： 实验结果：
有核的部分能生长、分裂、 有核的部分能生长、分裂、再 具有应激性， 生，具有应激性，无核部分只 能消化食物。 能消化食物。 变形虫
得出结论： 得出结论：
变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动 变形虫的分裂、生长、再生、 是由细胞核控制的。 是由细胞核控制的。 即细胞核控制着细胞的生命活动。 即细胞核控制着细胞的生命活动。
1.美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的？ 1.美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的？ 美西螈的颜色是由细胞核还是细胞质控制的 2.生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞 2.生物体性状的遗传主要是由细胞核还是由细胞 质控制的？为什么？ 质控制的？为什么？ 3.细胞核与细胞的分裂 分化有什么关系？ 细胞核与细胞的分裂、 3.细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？ 4.资料 说明细胞核的功能是什么？ 资料3 4.资料3说明细胞核的功能是什么？人体成熟的红 细胞没有细胞核，它还能生长和分裂吗？为什么？ 细胞没有细胞核，它还能生长和分裂吗？为什么？ 5.嫁接后的伞藻生长出的帽形将是怎样的 为什么？ 嫁接后的伞藻生长出的帽形将是怎样的？ 5.嫁接后的伞藻生长出的帽形将是怎样的？为什么？ 6.生物体形态结构的建成主要与细胞核还是细胞 6.生物体形态结构的建成主要与细胞核还是细胞 质有关？ 质有关？ 7.细胞核有什么功能 细胞核有什么功能？ 7.细胞核有什么功能？ 8.细胞核的形态结构是怎样的？ 8.细胞核的形态结构是怎样的？ 细胞核的形态结构是怎样的 9.为什么说细胞核是细胞的遗传信息库 为什么说细胞核是细胞的遗传信息库？ 9.为什么说细胞核是细胞的遗传信息库？
高度螺旋、变短变粗 高度螺旋、
解开螺旋、恢复细长丝状 解开螺旋、
染色体 (细胞分裂期) 细胞分裂期)
1.3.3 细胞核--系统的控制中心
4. 伞藻嫁接与 生物体形态结构的建成主要与细胞核有关 核移植实验
细胞核控制着细胞的代谢和遗传
二、细胞核的结构
核膜 双层膜，把核内物质 与细胞质分开
染色质 由DNA和蛋白质组 成;DNA是遗传信息的载体。
核仁 与某种RNA的合成及 核糖体的形成有关。
核孔 (大分子进出的通道) 实现核质之间频繁的物质 交换和信息交流。
染色体
染色质与染色体：是同一种物质在细胞 不同时期的两种存在状态。
染色质 螺旋化、变粗、变短 [丝状]
分裂间期 解螺旋
染色体 [杆状]
分裂期
染色体 _______在光学显微镜下清晰可见
果蝇唾液腺细胞特大染色体
人类男性染色体
人类女性染色体
• DNA贮存着遗传信息,细胞分裂时,DNA复制,遗传 信息就从亲代细胞传递给子代细胞,保证了亲子 代细胞在遗传性状上的一致性.
卵细胞 去细胞核
黑色个体 美西螈的肤色有谁控制？美西螈的皮肤的颜色是由 细胞核还是细胞质控制的?
绵羊“多莉” 整个克隆过程如下：
母绵羊甲 母绵羊乙
乳腺细胞 （体细胞）
未受精的 卵细胞
提取细胞核
新的卵细胞发育成胚胎
去核卵细胞
多莉是由丙羊所生， 母绵羊丙 乙羊提供卵子，甲羊 多莉长得像哪只母羊 提供细胞核，却长得 像甲羊。由此你可以 “多莉” 下什么结论？
• 遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”，细胞核 依靠遗传信息控制着物质的合成、能量的转换和 信息的交流,以及完成生长、发育、衰老和凋亡。
细胞核的功能 细胞核是遗传信息库，是 细胞代谢和遗传的控制中心。
小结：
1.是遗传信息库。
细 胞 核
功能
2.是细胞代谢和遗传的控制中心。 核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
细胞核──系统的控制中心
核仁
染色质
染色体
外膜
内膜
核孔
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
螺旋浓缩
解旋
细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
实验１ 美西螈核移植实验
核移植
卵细胞
去核
取核
胚胎细胞
黑美西螈
白美西螈
白美西螈
黑美西螈
黑美西螈
问题：美西螈的肤色是由细胞核还是细胞质控制的？
实验蝾螈受精卵横缢实验
”
受精卵
02
头发-
03
16-32个 细胞时期
04
挤进1个核
05
正常发育 但慢些
06
正常发育 但快些
不分裂
08
分裂
09
讨论：从上可看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？
讨论：从资料3可以得出什么结论？
资料３ 变形虫去核实验 死亡 死亡 取出核 死亡 一段时间后 植入细胞核 正常生活 正常生活
05
A
下列关于细胞核的说法不正确的是： A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 B.细胞核控制细胞的代谢和遗传 D.DNA主要存在于细胞核内 答〔 〕
C
C.细胞核位于细胞的正中央，所以它是
细胞的控制中心
1
细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是：
2
细胞膜保持完整
3
线粒体供能
6
D
5
细胞保持完整 答〔 〕
4
核内遗传物质
果蝇唾液腺细胞特大染色体
练习
A.黑、雌 B.褐、雌
科学家将雌性黑鼠乳腺细胞核移植到白鼠去核的卵细胞中。待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫。该褐鼠产下的小鼠的毛色和性别分别为
细胞核——系统的控制中心
第三章 细胞的基本结构
第3节 细胞核—系统的控制中心
【课前自主预习】
1.双 核内物质 细胞质 DNA 蛋白质 DNA RNA 核糖体 物质交换 信息交流 2. 染色质 染色质 染色体 3.遗传信息 遗传信息 遗传性状 4.遗传信息 代谢和遗传 结构 代谢和遗传 5.物理 概念 数学 科学性 准确性
（1）将细胞与外界环境分开； （2）控制物质进出； 细胞膜：功能 ②_____________________ （3）进行细胞间的信息交流 ③_____________________
细胞质基质 细胞质
①_____________________
真核细胞
叶绿体、液泡 高等植物细胞特有_________________ 细胞器 _______： 中心体 高等动物细胞特有_________________
【本节知识小结】
细 胞 1、 核 结 构
核孔 双 核膜：___层膜，上有_______ 将核内物质与细胞质分开 功能：_________________ 核仁 功能： 与RNA的合成以及核糖体的形成有关 蛋白质 DNA 成分：主要由____和_____组成， 碱性染料 特性：容易被_______染成深色 染 色 同染色体的关系：
细胞核 遗传信息库 代谢和遗传 ______:是__________是生物_______________的控制中心 细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
迁移训练4：
请根据右图，分析回答下列问题 ([ ]内填写图中所示结构的编号)： (1) 该图代表 植物 细胞的亚显微 结构模式图，作出此判断的依据是 此细胞具有[ 2 ]细胞壁 、[ 4 ] 叶绿体 、 [14] 液泡 等结构。 (2)细胞进行生命活动所需要的能量主要由 [11] 线粒体 供给，该结构的主要功能是 进行 细胞有氧呼吸的主要场所 ，该生理功能消耗 的主要能源物质是 糖类 。 (3)结构5的名称是 高尔基体，它主要是对来 自［12］内质网 的蛋白质进行加工、分类和包装。 核膜 、 核孔 ， (4)结构6、7、8、9分别是核仁 、染色质、 它们共同组成了 细胞核，其主要功能为是细胞的遗传信息库， 。 控制细胞的代谢和遗传
第3节 细胞核—系统的控制中心
【课前自主预习】
1.双 核内物质 细胞质 DNA 蛋白质 DNA RNA 核糖体 物质交换 信息交流 2. 染色质 染色质 染色体 3.遗传信息 遗传信息 遗传性状 4.遗传信息 代谢和遗传 结构 代谢和遗传 5.物理 概念 数学 科学性 准确性
（1）将细胞与外界环境分开； （2）控制物质进出； 细胞膜：功能 ②_____________________ （3）进行细胞间的信息交流 ③_____________________
细胞质基质 细胞质
①_____________________
真核细胞
叶绿体、液泡 高等植物细胞特有_________________ 细胞器 _______： 中心体 高等动物细胞特有_________________
【本节知识小结】
细 胞 1、 核 结 构
核孔 双 核膜：___层膜，上有_______ 将核内物质与细胞质分开 功能：_________________ 核仁 功能： 与RNA的合成以及核糖体的形成有关 蛋白质 DNA 成分：主要由____和_____组成， 碱性染料 特性：容易被_______染成深色 染 色 同染色体的关系：
细胞核 遗传信息库 代谢和遗传 ______:是__________是生物_______________的控制中心 细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
迁移训练4：
请根据右图，分析回答下列问题 ([ ]内填写图中所示结构的编号)： (1) 该图代表 植物 细胞的亚显微 结构模式图，作出此判断的依据是 此细胞具有[ 2 ]细胞壁 、[ 4 ] 叶绿体 、 [14] 液泡 等结构。 (2)细胞进行生命活动所需要的能量主要由 [11] 线粒体 供给，该结构的主要功能是 进行 细胞有氧呼吸的主要场所 ，该生理功能消耗 的主要能源物质是 糖类 。 (3)结构5的名称是 高尔基体，它主要是对来 自［12］内质网 的蛋白质进行加工、分类和包装。 核膜 、 核孔 ， (4)结构6、7、8、9分别是核仁 、染色质、 它们共同组成了 细胞核，其主要功能为是细胞的遗传信息库， 。 控制细胞的代谢和遗传
3.3 细胞核-系统的控制中心
“帽” 柄
假根
伞藻
认识染色质和染色体
染色质
染色体
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同 时期的两种存在状态
克隆羊—多利的产生过程
母绵羊甲
母绵羊乙 未受精的 卵细胞 去核卵细胞 新的卵细胞
乳腺细胞 提取细胞核
多莉长得像哪 只母羊?
发育成胚胎
母绵羊丙
“多莉”
多莉是由丙羊所生， 乙羊提供卵细胞， 甲羊提供细胞核， 却长得像甲羊。由 此你可以下什么结 论？
第三章 构
细胞的基本结
第3节 细胞核—系统的控制中 心
核孔: 实现核质之间频繁的物质交换和信息交
流。代谢旺盛的细胞中，核孔数目较多。
2.核仁
功能:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。蛋
白质合成旺盛的细胞中，核仁体积相对较大。
特点: 折光性较强的球形小体;有丝分裂过
程中,周期性的出现和消失.
3.染色质
特点: 细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质
染色质
黑美西螈 白美西螈
白美西螈
胚胎细胞
取核
卵细胞 去核
核移植
黑美西螈
？ 黑美西螈 得出结论： 美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的 即细胞核决定生物的性状
不分裂
分 裂 挤进细胞核
蝾螈 正常发育， 但慢些
结论:细胞核控制细胞分裂、分化 资料2:蝾螈受精卵的横溢实验
正常发育， 但快些
资料３ 变形虫去核实验
3.下列不属于细胞核功能的是（ ） A．遗传物质贮存和复制的场所 B．细胞物质代谢和能量代谢的主要场所 C．控制细胞代谢活动中心 D．控制生物遗传的中心
4.用动物的受精卵做以下实验： ⑴提取受精卵的细胞核，将核单独培养，不久核退化消失。 ⑵把去掉核的细胞质单独培养，细胞质不久也消失了。 ⑶把去掉核的受精卵的细胞质，重新移植上新核进行培养， 不仅能正常生活，还能进行细胞繁殖。 以上实验说明了（ ） A、细胞的全能性 B、细胞核缺少营养供应 C、细胞结构的完整性 D、细胞质内没有遗传物质
细胞核——系统的控制中心
2. 不能。3. 不能。
一、细胞核的功能
资料一 美西螈核移植实验
科学家以黑白两种美西螈（一种两 栖动物）为实验材料，将黑色美西螈胚 胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美 西螈的去核卵细胞当中。移植后长大的 美西螈，全部都是黑色的。
黑色美西 螈胚胎
去核 白色美西 螈卵细胞
发育
实验结果： 发育成的美西螈都是黑色的。 实验结论： 美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。
问题探讨
你能指 出左侧照片 中哪部分结 构是细胞核 吗？
讨论
1. 细胞核在细胞中起什么作用？ 2. 没有细胞核，细胞还能存活吗？ 3. 没有细胞核，细胞还能合成蛋白质吗？
1. 提示：细胞核在细胞的生命活动中起控 制作用，如细胞核内贮存的遗传物质携带着遗 传信息，可以控制蛋白质的合成，而蛋白质是 生命活动的体现者，所以细胞核可以比喻为部 队的司令部等。
高等植物细胞成熟的筛管
双核草履虫
骨骼肌细胞
三、细胞是一个统一的整体
细胞核与细胞质通过核孔相通。 结构： 核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细
胞内完整的生物膜系统。 功能：细胞各部分相互联系、分工合作、协调
一致地完成各项生命活动。
调控：细 控制胞中核心是。细胞遗传特性和代谢活动的 与外界 不断地与外界进行物质交换和能量转换， 联系： 与外界环境形成一个统一的整体。
1. 组成染色体的主要物质是（ B ） A. DNA和RNA B. DNA和蛋白质 C. RNA和蛋白质 D. 磷脂和DNA
2. 关于细胞核的叙述，错误的是（ B ） A. 核膜为双层膜，把核内物质与细胞质分开 B. 核仁是合成DNA、RNA和蛋白质的场所 C. 染色质和染色体都是由DNA和蛋白质组成 D. 核孔是实现核质之间频繁的物质交换和信息
一、细胞核的功能
资料一 美西螈核移植实验
科学家以黑白两种美西螈（一种两 栖动物）为实验材料，将黑色美西螈胚 胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美 西螈的去核卵细胞当中。移植后长大的 美西螈，全部都是黑色的。
黑色美西 螈胚胎
去核 白色美西 螈卵细胞
发育
实验结果： 发育成的美西螈都是黑色的。 实验结论： 美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。
问题探讨
你能指 出左侧照片 中哪部分结 构是细胞核 吗？
讨论
1. 细胞核在细胞中起什么作用？ 2. 没有细胞核，细胞还能存活吗？ 3. 没有细胞核，细胞还能合成蛋白质吗？
1. 提示：细胞核在细胞的生命活动中起控 制作用，如细胞核内贮存的遗传物质携带着遗 传信息，可以控制蛋白质的合成，而蛋白质是 生命活动的体现者，所以细胞核可以比喻为部 队的司令部等。
高等植物细胞成熟的筛管
双核草履虫
骨骼肌细胞
三、细胞是一个统一的整体
细胞核与细胞质通过核孔相通。 结构： 核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细
胞内完整的生物膜系统。 功能：细胞各部分相互联系、分工合作、协调
一致地完成各项生命活动。
调控：细 控制胞中核心是。细胞遗传特性和代谢活动的 与外界 不断地与外界进行物质交换和能量转换， 联系： 与外界环境形成一个统一的整体。
1. 组成染色体的主要物质是（ B ） A. DNA和RNA B. DNA和蛋白质 C. RNA和蛋白质 D. 磷脂和DNA
2. 关于细胞核的叙述，错误的是（ B ） A. 核膜为双层膜，把核内物质与细胞质分开 B. 核仁是合成DNA、RNA和蛋白质的场所 C. 染色质和染色体都是由DNA和蛋白质组成 D. 核孔是实现核质之间频繁的物质交换和信息
3.3细胞核——系统的控制中心
死亡
变形虫
植核 正常生长 停止生长
存活
问题探讨：分析资料4你可以得出什么结论？ 细胞核是生命活动的控制中心
资料4 ：伞藻嫁接与核移植实验 帽
柄
伞藻---单细胞藻类
假根
细胞核
（1）伞藻嫁接实验
乙柄
甲柄
甲乙
丙丁
丙丁
1.伞藻新帽的形状由哪部分决定？ 假根
2. 你将如何设计实验来证明伞藻伞帽的形状是 由假根中的细胞核决定的？
分的死亡作出合乎逻辑的解释。请你尝试为这位生物
学家辩护，替他作出解释。
讨论
1、如果你是这位生物学家，你怎样解释上述数据？你 能得出什么结论？
因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。 而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和 长，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的。
2、有人质疑这位生物学家，要求他对这么多细胞有 核部分的死亡作出合乎逻辑的解释，请你尝试为这位 生物学家辩护，替他作出解释。 可能原因有两方面：
用数学形式如方程式、曲线图等表示研 究对象的生命本质和运动规律。
（3）物理模型：
以实物或图画形式直观地表达认识对象 的特征。
科学性、准确性是首位，其次才是美观性。
模型建构
高倍镜下观察叶绿体的形态和分布
黑藻叶肉细胞
葫芦藓叶肉细胞
水绵细胞
植物细胞模型
高尔基体 叶绿体 细胞壁
线粒体 细胞膜
细胞核
内质网 核糖体
胞质控制的？ 细胞核
②结合初中学过的有关多利羊产生过程的知识，你 认为生物体性状的遗传主要是由细胞核还是细胞 质控制的？为什么？
性状的遗传主要是由细胞核控制的。因为细胞核中 有DNA，DNA是主要的遗传物质，DNA上有许多基因， 通过指导蛋白质的合成，控制生物生物的性状。
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KEQIAN YUXI DAOXUE
课堂合作探究
KETANG HEZUO TANJIU
3 .结构
(1)基本结构。 ①核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。 ②染色质:主要由 DNA 和蛋白质组成,染色质容易被碱性染料染成 深色。 ③核仁:与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关。 ④核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
三、将变形 虫切成两半
将变形虫切成一半有 核,一半无核
变形虫的分裂、生长、再生、应 激性是由细胞核控制的
第 3节
问题导学
细胞核——系统的控制中心
当堂检测
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2 .有人认为教材 P52 资料 1 的实验还不完善, 应如何修正? 答案:将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈去核卵 细胞中,该重组细胞发育成白色美西螈。 3 .通过教材 P52~53 资料 1~4,说明细胞核具有什么功能? 答案:细胞核是细胞的“控制中心”,它控制着细胞的代谢和遗传。
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一、细胞核的结构与功能
1 .分布 除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数 的细胞外,真核细胞都有细胞核。 2 .功能 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
第 3节
目标导航
细胞核——系统的控制中心
第 3节
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预习交流 2
制作真核细胞的三维结构模型是哪种模型的建构?制作该模型时 模型的美观性是不是第一位的? 答案:以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征 ,这种模型就 是物理模型,所以真核细胞的三维结构模型是物理模型的建构。在设计 制作细胞模型时 ,科学性、 准确性应该是第一位的,其次才是模型的美观 与否。
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二、细胞的概述及模型构建
1 .细胞在生命系统中的地位 细胞是生物体结构的基本单位,是生物体代谢和遗传的基本单位, 是最基本的生命系统。 2 .模型构建 (1)概念:模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种 简化的概括性的描述。 (2)类型:物理模型、概念模型、数学模型等。 (3)举例 :沃森和克里克制作的 DNA 双螺旋结构模型属于物理模型, 它形象而概括地反映了所有 DNA 分子结构的共同特征。
第 3节
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一、细胞核的功能及实验研究
活动与探究 1 1 .请阅读教材 P52~53 资料 1~4,学习小组合作讨论交流,并完成以下表格。
实验内容 一、两种美 西螈细胞核 移植 二、横缢蝾 螈受精卵 实验方法 将黑色美西螈胚胎细 胞核移植到白色美西 螈去核卵细胞中 用头发横缢蝾螈受精 卵,一半有核,一半无核 发育成黑色美西螈 有核的一半能分裂、 分化;无核的一半则 不能 有核部分能生长、分 裂、再生,具有应激 性;无核部分不能摄 取食物,无应激性 四、伞藻嫁 接与核移植 将两种伞藻的“ 帽”、 “ 柄”、假根分开后,相 互嫁接与核移植 “ 帽”的形状与有核的 假根部分一致 生物体形态结构的建成主要与细 胞核有关 实验结果 实验结论 美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核 控制的 细胞的分裂和分化是由细胞核控 制的
第3节
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1.阐明细胞核的结构和功能。 2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
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预习交流 1
细胞核是活细胞中最显著的结构,体积较大 ,在光学显微镜下能完 全显示出来。在活细胞中可以看到在细胞核外面有薄膜与细胞质分界, 称为核膜 ,膜内有一到几个折光性强的球状小体, 称核仁。 当细胞固定被 碱性染料染色后,细胞核中被染成深色的部分,称染色质 ,在电镜下显示 为一些交织成网状的细丝,主要成分是 DNA 和蛋白质。当细胞进行有 丝分裂时 ,这些染色质丝便转化成粗短的染色体。细胞核的主要功能是 储存和传递遗传信息, 此外, 对细胞的生理活动也起着重要的控制作 用。
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(2)染色质与染色体。 细胞分裂时,细胞核解体,染色质高度螺旋化,缩短变粗 ,成为光学显 微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体。细胞分裂结束时 ,染色体解 螺旋,重新成为细丝状的染色质,被包围在新形成的细胞核里。因此 ,染 色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。 (3)DNA 。 遗传信息 :DNA 上贮存着遗传信息。在细胞分裂时,DNA 携带的遗 传信息从亲代细胞传递给子代细胞, 保证了亲子代细胞在遗传性状上 的一致性。
第 3节
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(1)核膜有几层膜?有什么功能?核仁有什么功能? 答案: 2 层膜。 把核内物质与细胞质分开。 核仁与某种 RNA 的形成 以及核糖体的形成有关。 (2)染色质是由哪些物质构成的?染色质和染色体是否是同一种物 质? 答案: 主要由 DNA 和蛋白质构成。染色质和染色体是同种物质在 不同时期的两种存在状态。
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3 .结构
(1)基本结构。 ①核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开。 ②染色质:主要由 DNA 和蛋白质组成,染色质容易被碱性染料染成 深色。 ③核仁:与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关。 ④核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
三、将变形 虫切成两半
将变形虫切成一半有 核,一半无核
变形虫的分裂、生长、再生、应 激性是由细胞核控制的
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2 .有人认为教材 P52 资料 1 的实验还不完善, 应如何修正? 答案:将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈去核卵 细胞中,该重组细胞发育成白色美西螈。 3 .通过教材 P52~53 资料 1~4,说明细胞核具有什么功能? 答案:细胞核是细胞的“控制中心”,它控制着细胞的代谢和遗传。
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一、细胞核的结构与功能
1 .分布 除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数 的细胞外,真核细胞都有细胞核。 2 .功能 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
第 3节
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预习交流 2
制作真核细胞的三维结构模型是哪种模型的建构?制作该模型时 模型的美观性是不是第一位的? 答案:以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征 ,这种模型就 是物理模型,所以真核细胞的三维结构模型是物理模型的建构。在设计 制作细胞模型时 ,科学性、 准确性应该是第一位的,其次才是模型的美观 与否。
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二、细胞的概述及模型构建
1 .细胞在生命系统中的地位 细胞是生物体结构的基本单位,是生物体代谢和遗传的基本单位, 是最基本的生命系统。 2 .模型构建 (1)概念:模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种 简化的概括性的描述。 (2)类型:物理模型、概念模型、数学模型等。 (3)举例 :沃森和克里克制作的 DNA 双螺旋结构模型属于物理模型, 它形象而概括地反映了所有 DNA 分子结构的共同特征。
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一、细胞核的功能及实验研究
活动与探究 1 1 .请阅读教材 P52~53 资料 1~4,学习小组合作讨论交流,并完成以下表格。
实验内容 一、两种美 西螈细胞核 移植 二、横缢蝾 螈受精卵 实验方法 将黑色美西螈胚胎细 胞核移植到白色美西 螈去核卵细胞中 用头发横缢蝾螈受精 卵,一半有核,一半无核 发育成黑色美西螈 有核的一半能分裂、 分化;无核的一半则 不能 有核部分能生长、分 裂、再生,具有应激 性;无核部分不能摄 取食物,无应激性 四、伞藻嫁 接与核移植 将两种伞藻的“ 帽”、 “ 柄”、假根分开后,相 互嫁接与核移植 “ 帽”的形状与有核的 假根部分一致 生物体形态结构的建成主要与细 胞核有关 实验结果 实验结论 美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核 控制的 细胞的分裂和分化是由细胞核控 制的
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1.阐明细胞核的结构和功能。 2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
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预习交流 1
细胞核是活细胞中最显著的结构,体积较大 ,在光学显微镜下能完 全显示出来。在活细胞中可以看到在细胞核外面有薄膜与细胞质分界, 称为核膜 ,膜内有一到几个折光性强的球状小体, 称核仁。 当细胞固定被 碱性染料染色后,细胞核中被染成深色的部分,称染色质 ,在电镜下显示 为一些交织成网状的细丝,主要成分是 DNA 和蛋白质。当细胞进行有 丝分裂时 ,这些染色质丝便转化成粗短的染色体。细胞核的主要功能是 储存和传递遗传信息, 此外, 对细胞的生理活动也起着重要的控制作 用。
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(2)染色质与染色体。 细胞分裂时,细胞核解体,染色质高度螺旋化,缩短变粗 ,成为光学显 微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体。细胞分裂结束时 ,染色体解 螺旋,重新成为细丝状的染色质,被包围在新形成的细胞核里。因此 ,染 色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。 (3)DNA 。 遗传信息 :DNA 上贮存着遗传信息。在细胞分裂时,DNA 携带的遗 传信息从亲代细胞传递给子代细胞, 保证了亲子代细胞在遗传性状上 的一致性。
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(1)核膜有几层膜?有什么功能?核仁有什么功能? 答案: 2 层膜。 把核内物质与细胞质分开。 核仁与某种 RNA 的形成 以及核糖体的形成有关。 (2)染色质是由哪些物质构成的?染色质和染色体是否是同一种物 质? 答案: 主要由 DNA 和蛋白质构成。染色质和染色体是同种物质在 不同时期的两种存在状态。