质数合数概念性质练习一 答案
《质数与合数》的概念及练习
《质数和合数》同步练习一一、填一填（1）一个数，如果只有（1和它本身）两个因数，这样的数就叫做质数（或素数）。
（2）一个数，如果除了（1和它本身）还有别的因数，这样的数叫做合数。
（3）质数有（2）个因数，合数至少有（3）个因数。
（4）最小的质数是（ 2 ），最小的合数是（4）。
（5）（0和1）既不是质数也不是合数。
（6）在自然数1—20中：奇数有（1、3、5、7、9、11、13、15、17、19），偶数有（2、4、6、8、10、12、14、16、18、20）质数有（2、3、5、7、11、13、17、19），合数有（4、6、8、9、10、12、14、16、18、20）二、判断（1）所有的奇数都是质数。
（×）（2）所有的偶数都是合数。
（×）（3）在自然数中，除了质数就是合数。
（×）（4）1既不是质数也不是合数。
（√）三、猜数1、比9大比13小的奇数。
（11）2、最小的合数。
（ 4 ）3、100以内最大的质数。
（97）4、100以内最大的偶数。
（100/98）5、最小的自然数。
（1）6、既不是质数也不是合数。
（0、1）四、拓展练习一个数，最高位千位上是10以内的最大质数，十位上是最小的合数，其他数位上的数都是0，这个数是（7040）。
《质数和合数》同步练习二1. 下面的数中，哪些是合数，哪些是质数。
1、13、24、29、41、57、63、79、87合数有：24、57、63、87质数有：13、29、41、792. 判断。
（1）任何一个自然数，不是质数就是合数。
（×）（2）偶数都是合数，奇数都是质数。
（×）（3）7的倍数都是合数。
（×）（4）20以内最大的质数乘以10以内最大的奇数，积是171。
（√ ）（5）只有两个因数的数，一定是质数。
（√）（6）两个质数的积，一定是质数。
（×）（7）2是偶数也是合数。
（×）（8）除2以外，所有的偶数都是合数。
2六年级上-质数、合数与分解质因数
解：1、74
解：2、7、31
• 练习 1
1、两个质数的乘积是62，这两个质数的是多少？ 2、三个互不相同的质数相加，和为30，那么这三个质数是多少？
解：1、2和31
解：2、11、17
•例 2
自然数N是一个两位质数，它的个位数字和十位数字都是质数， 且交换位置后，仍然是一个质数，这个自然数是多少？
• 小练习
用短除法分解质因数：252
5005
解：252=2×2×3×3×7 解：5005=5×7×11×13
•例 4
请把下面的数分解质因数：（1）360；（2）373；（3）17640
解：1、360=2×2×2×3×3×5 2、质数 3、17640=2×2×2×3×3×5×7×7
• 练习 4
请写出88的所有素因数． 解：88=2×2×2×11
100以内的质数：
2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 101 103 107 109 113 127 131
•总 结
•例 1
1、两个质数的和是39，这两个质数的乘积是多少？ 2、三个互不相同的质数相加，和为40，那么这三个质数是多少？
1．小于10的素数有（ ）
A．3个 B．4个 C．5个 D．6个
2．几个素数的积一定是（ ）
A．素数 B．合数 C．奇数 D．偶数
3．下列说法中正确的是（ ）
A．一个正整数不是素数，就是合数 B．两个素数的乘积也可能是偶
数
C．所有的偶数都是合数
D．一个素数的因数肯定是素数
解：1.B 2.B 3.B
•小 总 结
解：37或73
质数与合数问题(含答案)--第一部分
五年级奥数：数的整除问题（含答案）——第一部分（共5题）2014年5月21日星期三【例题1】：今有10个质数：17，23，31，41，53，67，79，83，101，103．如果将它们分成两组，每组五个数，并且每组的五个数之和相等，那么把含有101的这组数从小到大排列，第二个数应是（）．考点：质数与合数问题．分析：可以先求出这10个质数的和是多少，根据已知条件，把这10个质数分成两组，即可求出每组5个质数的和，然后在分析每组数各有哪几种情况，由此解答即可．解答：这10个质数之和是598，分成两组后，每组五个数之和是598÷2=299．在有79这组数中，其他四个质数之和是299-79=220，个位数是0，因此这四个质数的个位数可能有三种情形：（1）三个1和一个7；（2）二个3和二个7；（3）三个3和一个1．31+41+101=173，220-173=47，可这十个数中没有47，情形（1）被否定．17+67=84，220-84=136，个位数为3有23，53，83，只有53+83=136，因此从情形（2）得到一种分组：17，53，67，79，83和23，31，41，101，103．所以，含有101这组数中，从小到大排列第二个数是31．注：从题目本身的要求来说，只要找出一种分组就可以了，但从情形（3）还可以得出另一种分组.23+53+83+103=262，262-220=42，我们能否从53，83，103中找出一个数，用比它少42的数来代替呢？53-42=11，83-42=41，103-42=61．这十个数中没有11和61，只有41．又得到另一种分组：23，41，53，79，103和17，31，67，83，101．由此可见，不论哪一种分组，含101这组数中，从小到大排列，第二个数都是31．点评：此题的解答思路要开阔，考虑要周全，分析所包含的各种情况，提高分析解决问题的能力．【例题2】：2，3，5，7，11，…都是质数，也就是说每个数只以1和它本身为约数．已知一个长方形的长和宽都是质数个单位，并且周长是36个单位．问这个长方形的面积至多是多少个平方单位？考点：合数与质数．分析：根据周长先求出长与宽的和，再把和写成两个质数的和，两个质数的积最大者即为答案．解答：由于长+宽是36÷2=18，将18表示为两个质数和18=5+13=7+11，所以长方形的面积是5×13=65或7×11=77，故长方形的面积至多是77平方单位．点评：此题主要考查长方形的周长以及质数的知识．【例题3】：一个质数的3倍和一个质数的2倍之和等于2000，那么这两个质数之和是多少？分析：因为2000为两个奇数或偶数组成，一个数的2倍为偶数，所以另一个质数的3倍也一定为偶数，偶数×3=偶数，根据质数的定义，质数中只有最小的质数2为偶数，2×3=6，由此即能得出另一质数是多少，进而求出两个质数之和．解答：解：因为2000为偶数，个质数的2倍一定为偶数，则另一个质数的3倍也一定为偶数，偶数×3=偶数，质数中只有最小的质数2为偶数，2×3=6，2000-6=1994，1994÷2=997，即另一质数为997，所以，这两个质数为997+2=999．答：这两个质数之和是999．点评：根据数和的奇偶性进行分析是完成本题的关键．【例题4】：一个三角形的三条边的边长都是质数，三条边长之和是16。
人教版数学五年级下册质数和合数课后练习精选(含答案)1
人教版数学五年级下册质数和合数课后练习精选（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在下列几组数中，哪两个相邻的自然数都是合数（）。
A．3和4 B．5和6 C．7和8 D．8和9【答案】D2．把20分解质因数应该写成（）A．20=1×2×2×5 B．2×2×5=20 C．20=2×2×5【答案】C3．公因数只有1，又都是合数，而且它们的最小公倍数是120的一组是( )。
A．12和10 B．5和24 C．4和30 D．8和15【答案】D4．两个质数的和一定是（）。
A．偶数B．奇数C．奇数或偶数D．合数【答案】C5．一个三位数，百位上是最大的一位数，十位上是最小的质数，个位上是最小的奇数，这个数是（）A．921 B．911 C．912【答案】A6．2,3,5,7都是（）A．质数B．合数C．奇数D．偶数【答案】A7．一个质数与17相乘，积一定是（）A．质数B．合数C．偶数【答案】B8．自然数包括（）。
A．因数、倍数B．奇数、偶数C．质数、合数【答案】B二、填空题9．把下列各数写成两个质数的和的形式。
16=（______）＋（_______）24=（______）＋（_______）30=（______）＋（_______）42=（______）＋（_______）【答案】3 13 5 19 7 23 5 3710．质数只有（_____）个因数，它们分别是（_____）和（_______）。
【答案】2 1 它本身11．32=1×________=________×________=________×________32的全部因数：________。
32共有________个因数，所以32是________数。
小学数学因数与倍数、质数与合数练习题答案(1)
小学数学因数与倍数、质数与合数练习题一、判断题( √)1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( X)2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( X)3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
( √)4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。
( X)5、5是因数，10是倍数。
( X)6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。
( X)7、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。
( X)9、任何一个自然数最少有两个因数。
( √)10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。
( X)11、15的倍数有15、30、45。
( √)12、一个自然数越大，它的因数个数就越多。
( X)13、两个质数相乘的积还是质数。
( √)14、一个合数至少得有三个因数。
( √)15、在自然数列中，除2以外，所有的偶数都是合数。
( X)16、15的因数有3和5。
( X)17、在1—40的数中，36是4最大的倍数。
( √)18、16是16的因数，16是16的倍数。
( X)19、8的因数只有2，4。
( √)20、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
( √)21、任何数都没有最大的倍数。
( √)22、1是所有非零自然数的因数。
( X )23、所有的偶数都是合数。
( X)24、质数与质数的乘积还是质数。
( X)25、个位上是3、6、9的数都能被3整除。
( X)26、一个数的因数总是比这个数小。
( X)27、743的个位上是3，所以743是3的倍数。
( X)28、100以内的最大质数是99。
二、填空。
1、在50以内的自然数中，最大的质数是（47 ），最小的合数是（ 4 ）。
2、既是质数又是奇数的最小的一位数是（ 3 ）。
3、在20以内的质数中，（11、15、17 ）加上2还是质数。
4、如果有两个质数的和等于24，可以是（5 ）＋（19 ），（17 ）＋（7 ）或（11 ）＋（13 ）。
(人教版)五年级数学下册 质数和合数分解质因数及答案(一)
（人教版）五年级数学下册质数和合数分解质因数及答案（一）（人教版）五年级数学下册质数和合数、分解质因数及答案（一）精品资源（人教版）五年级数学下卷质数和合数、水解质因数及答案（一）一、填空题1.在自然数中，（）既不是质数也不是合数，在偶数中，（）是质数。
2.在自然数中，既就是奇数又就是质数的最轻的数是（），（）既就是一位数奇数又就是合数，（）既就是偶数又就是质数，（）既不是质数又不是合数。
3.用三个一位质数组成能同时被3和5整除的三位数，其中最大的是（），最小的数是（）。
4.10～20之间的质数存有（），其中（）个位上的数字与十位上的数字互换边线后，仍就是一个质数。
5.一个合数至少有（）个约数。
6.在1、2、4、10、11这几个数中，（）就是整数，（）就是奇数，（）就是偶数，（）就是质数，（）就是合数。
二、判断1.自然数中除了质数、合数，除了1。
（）欢迎下载精品资源2.有三个或三个以上约数的数一定是合数。
（）3.合数存有约数，质数没约数。
（）4.两个质数的乘积一定是合数。
（）5.除了2和5这两个数以外，个位上就是0、2、4、6、8、5的数都就是合数。
（6.所有的质数都就是奇数。
（）欢迎下载）精品资源参考答案一、填空1.1，22.3，9，2，13.735，3754.11，13，17，19；11或13或175.36.整数：1，2，4，10，11奇数：1，11偶数：2，4，10质数：2，11合数：4，10二、判断1.√2.√3.×4.√5.√6.×欢迎下载。
质数合数单元测试题目及答案
质数合数单元测试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 4B. 9C. 15D. 172. 100以内最大的质数是什么？A. 97B. 99C. 100D. 1013. 一个数如果只有1和它本身两个因数，那么这个数是什么？A. 合数B. 质数C. 偶数D. 奇数4. 以下哪个数是合数？A. 2B. 3C. 5D. 45. 质数的定义是什么？A. 只有1和它本身两个因数的数B. 能被2整除的数C. 能被3整除的数D. 能被4整除的数6. 一个数的因数除了1和它本身外，还有其他因数，那么这个数是什么？A. 质数B. 合数C. 偶数D. 奇数7. 以下哪个数不是质数？A. 29B. 31C. 33D. 378. 一个数的因数个数是奇数个，那么这个数是什么？A. 质数B. 合数C. 偶数D. 奇数9. 质数和合数的区别是什么？A. 质数是偶数，合数是奇数B. 质数只有两个因数，合数有多个因数C. 质数是奇数，合数是偶数D. 质数和合数都是偶数10. 以下哪个数是最小的合数？A. 0B. 1C. 2D. 4二、填空题（每题2分，共20分）11. 质数是指只有________和它本身两个因数的自然数。
12. 合数是指除了1和它本身外，还有________的自然数。
13. 100以内的质数有________、________、________等。
14. 一个数的因数个数是偶数个，那么这个数至少是________。
15. 2是唯一的________，因为它是唯一的偶数质数。
16. 质数和合数都是________的子集。
17. 一个数如果只有1和它本身两个因数，那么它一定是________。
18. 一个数如果除了1和它本身外，还有其他因数，那么它一定是________。
19. 质数和合数的区别在于它们的因数个数，质数有________个因数，合数有________个因数。
20. 100以内最大的质数是________。
五下数学《合数、质数》参考答案
合数、质数1. 写出下面每个数的所有因数。
参考答案：试一试。
参考答案：2. 试一试。
参考答案：8=2×2×2；30=2×3×5。
课堂活动2. 把上面没有划去的数由小到大写下来，看看它们是什么数。
参考答案：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47；都是质数。
练习三1. 下面哪些数有因数2？哪些数有因数3？哪些数有因数5？解题思路：利用2，3，5的倍数特征判断。
参考答案：10、16、24、30、48有因数2；24、30、48、75、81有因数3；10、30、75有因数5。
2. 下面哪些数是质数？把它们圈起来。
剩下的数都是合数吗？参考答案：将3、17、83圈起来；剩下的数不都是合数，1不是合数，因为1既不是质数也不是合数。
3. 数学医院。
参考答案：第1小题错，5不是11的因数。
因为11＝2×5＋1，不是质数相乘的形式；第2小题错，例如：合数中的9不是偶数。
第3小题错，例如：质数中的2就不是奇数，而是偶数。
4. 从3张卡片0、4、5中选两张组成两位数。
（1）哪些数是2的倍数？（2）哪些数是5的倍数？参考答案：（1）40、50、54是2的倍数；（2）40、50、45是5的倍数。
5. 谁是小狗的主人？（连线）解题思路：先把每个人身上数分解质因数，再连线。
参考答案：6. 把下列各数写成质数相乘的形式。
参考答案：40=2×2×2×5；52=2×2×13；90=2×3×3×5；96=2×2×2×2×2×3。
7. 填表。
解题思路：把这2个数分解质因数，注意1和这个数本身也是这个数的因数。
参考答案：观察发现：除了1和这个数本身外，这个数的其它因数的乘积等于这个数。
8. 在1~100的自然数中，找出既是3的倍数也是5的倍数的所有偶数和所有奇数，说说你是怎么找的？解题思路：既是3的倍数也是5的倍数，一定也是15的倍数，先找出在100以内是15的倍数的两位数；再筛选奇偶数。