好书推荐细菌世界历险记(微课)
《细菌世界历险记》(教案)部编版语文四年级下册
教案：《细菌世界历险记》教学目标：1. 知识与技能：通过阅读《细菌世界历险记》，了解细菌的特点、生活习性和对人类的影响，提高学生的科学素养。
2. 过程与方法：引导学生运用想象、推理、分析等方法，探讨细菌世界的奥秘，培养学生的探究能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对科学的热爱和好奇心，增强学生保护自身健康的意识。
教学内容：1. 课文内容：学习《细菌世界历险记》，了解细菌的特点、生活习性和对人类的影响。
2. 相关知识：细菌的基本结构、繁殖方式、与人类生活的关系等。
教学重点与难点：1. 教学重点：掌握课文内容，了解细菌的特点、生活习性和对人类的影响。
2. 教学难点：细菌的基本结构、繁殖方式等科学知识的理解。
教具与学具准备：1. 教具：课件、图片、模型等。
2. 学具：笔记本、彩色笔等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 激发兴趣：通过展示细菌的图片，引导学生关注细菌，激发学生学习兴趣。
2. 提问：学生对细菌的了解有哪些？细菌与人类的生活有什么关系？二、自主学习（10分钟）1. 学生自主阅读课文《细菌世界历险记》。
三、课堂讲解（10分钟）1. 讲解细菌的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。
2. 讲解细菌的繁殖方式：分裂繁殖。
3. 讲解细菌与人类生活的关系：细菌在自然界中的作用，以及细菌对人类健康的影响。
四、互动环节（10分钟）1. 学生分组讨论：细菌对我们的日常生活有什么益处和危害？五、课堂小结（5分钟）2. 教师强调细菌与人类生活的关系，提醒学生注意个人卫生，预防细菌感染。
板书设计：1. 细菌的特点基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核繁殖方式：分裂繁殖2. 细菌与人类生活的关系益处：参与物质循环、发酵、制作食品等危害：引起疾病、食物腐败等作业设计：1. 结合课文内容，画出细菌的结构图。
2. 写一篇关于细菌的小短文，介绍细菌的特点、生活习性和对人类的影响。
课后反思：本节课通过阅读《细菌世界历险记》，引导学生了解细菌的特点、生活习性和对人类的影响。
《细菌世界历险记》故事梗概
《细菌世界历险记》故事梗概细菌世界历险记在一个宁静而神秘的森林中，存在着一个精彩纷呈的微观世界，这就是细菌世界。
它是一个充满着奇异和未知的地方，很少有人能够亲眼见证那里发生的事情。
然而，在这个故事中，我们将一起共同探索并展开细菌世界的历险之旅。
第一章：奇妙的微生物故事开始于一群勇敢的科学家决定探索细菌世界的奥秘。
他们发现，细菌世界中存在着各种各样的微生物，如细菌、真菌和病毒。
他们想知道这些微生物是如何生存和相互作用的。
第二章：生命的微观世界科学家们进入了细菌世界，他们惊叹于那里的多样性和复杂性。
细菌的数量如此之多，彼此之间构成了一个错综复杂的生态系统。
科学家们观察到一些细菌是有益的，它们可以帮助植物吸收养分和维持土壤的健康。
然而，还有一些细菌是有害的，它们可以引发疾病和感染。
第三章：细菌的战斗科学家们发现，在细菌世界中存在着一场激烈的战斗。
不同种类的细菌为了资源和生存空间而争斗。
有些细菌还会产生毒素，用来攻击其他细菌或其他微生物。
科学家们深入研究了这场战斗，希望找到一种方法来平衡细菌世界的生态环境。
第四章：细菌的超能力科学家们的研究揭示出一些令人惊奇的发现，有些细菌拥有超能力。
他们能够抵抗抗生素的攻击，并且可以通过基因突变来适应不同的环境条件。
这些细菌的存在对医学领域产生了巨大的影响，科学家们认为可以利用这些超能力来开发新的抗生素和治疗方法。
第五章：守护细菌世界科学家们深深地意识到保护细菌世界的重要性。
他们开始研究并制定了一套细菌保护政策，以确保细菌世界的生态平衡不被破坏。
这些政策包括减少过度使用抗生素、加强环境保护和推广健康的生活方式。
科学家们希望通过这些措施，能够使细菌世界继续繁荣和发展。
第六章：细菌世界的未来通过科学家们的努力和人类的关注，细菌世界逐渐进入了一个新的时代。
科学家们成功地利用了细菌的能力，开发出了新型的抗生素和治疗方法，使得人类与细菌共存变得更加和谐。
细菌世界也成为了人类探索和创新的重要领域，因为它蕴含着无限的潜力和可能性。
小学语文四年级推荐阅读《细菌世界历险记》课件(19张PPT)
[作者高士其]
高士其（1905-1988），福建福州人。 他是我国著名科学家、科普作家和社会活 动家，中国科普事业的先驱和奠基人。几 十年间，他在全身瘫痪的情况下，写下了 数百万字语言生动、活泼、形象、清新的 科学小品、科学童话故事和多种情势的科 普文章，引导了一批又一批青少年走上科 学道路，被称为“高士其爷爷”。高士其 去世后，中组部确认他为“中华民族英 雄”，国际小行星命名委员会也将3704号 行星命名为“高士其星”。
《细菌世界历险记》掀开了细胞不死、 生命起源的秘密。细胞为什么会永远长大， 永远不死？而由细胞组成的人却得不到永生， 会逐渐衰老、死亡呢？
[作品简介]
《细菌世界历险记》属于科普作品。 科普作品是一种以向大众普及科学
知识为主要目的的作品。文学中有科学， 科学中有文学，这是科普作品的特殊之 处。科普作品的语言特点由此而来。
[节选-我的名称]
菌是我的姓。我是菌中的一族，菌是植物中的 一类。
菌字，口之上有草，口之内有禾，十足地表现 出植物中的植物。这是寄生植物的本质。
我是寄生植物中最小的儿子，所以自愿称做菌 儿。以后你们如果有机缘和我见面，请不必大惊小 怪，从容地和我打一个招呼，叫声菌儿好吧。
谢谢 观看
[节选-我的名称]
因为冥冥之中，他们看不见我，所以又疑云疑雨 地叫道：“有鬼，有鬼！有狐精，有妖怪！”
其实，哪里来的这些魔物，他们所指的，就是指 我，而我却不是鬼，也不是狐精，也不是妖怪。我是 真真正正、活活现现、明明白白的一种生物，一种最 小最小的生物。
既然也是生物，为什么和人类结下这样深的大仇， 天天害人生病，时时暗杀人命呢？
一、所有细菌都是“坏蛋”吗？
二、细菌都有自己的兄弟姐妹吗？
三，在我们的身体上，到底有多少细菌在谋生？
统编教材四下课外书屋-细菌世界历险记整本术阅读课
[节选-我的名称]
自古中国的皇帝，都成为天子。这明明要挟老天爷的 声名架子，以号召群众，使小百姓们吓得不敢抬头。古来 的圣贤明哲，又都好称为子，什么老子、庄子、孔子、孟 子，……真是“子”字未免太名贵了，太大模大样了，不 如“儿”字来得小巧而逼真。
我的身躯，永远是那么幼小。人家由一粒“细胞”出 身，能积成几千，几万，几万万。细胞变成一根青草，一 把白菜，一株挂满绿叶的大树，或变成一条蚯蚓，一只蜜 蜂，一头大狗，大牛，乃至大象、大鲸，看得见，摸得着。 我呢，也是由一粒细胞出身，虽然分得格外快，格外多， 但只恨他们不争气，不团结，所以变来变去，总是那般一 盘散沙似的，孤单单的，一颗一颗，又短又细有寒酸。惭 愧惭愧，因此今日自命做“菌儿”。为“儿”的原因，是 因为小。
高士其，原名高仕琪，乳名贻甲，闽县（今福州市区） 鳌峰坊人，他从1935年起拿起笔来为当时艾思奇主编的 《读书生活》半月刊撰写科学小品，文章发表时均署名 “高士其”。朋友们问起改名的动机时，他解释道： “扔掉“人”旁不做官，扔掉“金”旁不要钱”。1918 年考入北平清华留美预备学校，获得英语、国语、化学、 博物各科优等奖章。1925年夏，考入美国威斯康辛大学， 后转入芝加哥大学。1927年毕业，获学士学位，正当高 士其准备报考化学系研究生之际，高士其的姐姐突然因 病去世，于是他转入芝加哥大学医学研究院攻读细菌学。 一次在研究脑炎病毒的过程中，瓶子破裂，不幸被病毒 感染了，从此留下了终生不治的残疾，但还是坚持读完 了医学研究院的博士课程。在学期间，被选为芝加哥大 学国际学生年会代表，加入美国化学学会和公共卫生学 会。
[节选-我的名称]
至于我，我是菌族里最小最小，最轻最轻的一 种。小得使你们肉眼，看得见灰尘的纷飞，看不见 我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇 脚下，它也不觉着重。真的，我比苍蝇的眼睛还小 1000倍，比顶小一粒灰尘还轻100倍哩。
《细菌世界历险记》
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《细菌世界历险记》
作者：
来源：《少儿科技》2019年第12期
細菌，令很多人闻之色变。
人们认为它是疾病的起源，是健康身体的敌人，是许多麻烦事的始作俑者。
“菌儿”是一个乐于分享的细菌，面对人们的指责，为大家娓娓讲述细菌世界中不同族群的形态特征、活动习性以及其对人类生活的影响。
它将细菌的一切交代得清清楚楚，透露了不少细菌的秘密和弱点，描述了一个奇异的细菌世界。
它不仅博学，告诉我们关于细菌的知识，而且善良，提醒我们讲卫生的重要性。
打开这本书，大家一起走进奇妙的细菌世界吧！。
细菌世界历险记
一,进入细菌那一天，我做了一个好梦！突然，我觉得有点错了，眼睛睁开，啊 -我害怕尖叫,原来,我成了，作为细菌的大小，被褥像山,床比撒哈拉沙漠大！我害怕，盖印戳记啊，好痛苦,不是一个梦。
但是，我不需要这个邮票,重要的是，我飞起来,漂浮在空中,怎么不能去,哎,似乎我真的成了一个细菌，叶浩，让我体验做细菌的感觉，但也尽快完成查理博士让我研究细菌的任务。
二，进入王国我漂移漂移，突然,两个细菌的士兵漂移过来，拉我的手臂,吱吱作响，没有发find啊!我听说，想知道，他们在说什么?我很快打开了语言翻译机，我知道，他们说的是:去,去跟我们一起去看看国王!哦,看来他们把我当作一个入侵者。
难怪他们被白白覆盖,我的身体是丰富多彩，不抓我奇怪!不久，我们漂入宫殿，两个士兵朝我的膝盖踢,我会的跪下,国王问我:你从哪里来？为了不让他们再次误解我,我尊敬地回答：回到国王陛下,来自人类王国的小女孩,所以... ...听着，喜出望外:快速让她松了！然后问我：我早就听说过你的人类知识，技术领袖,我要你做我的军事顾问，跟我一起保卫自己的家,怎么样？我说，谢谢你,陛下!细菌王立即安排给我下一个贵族，并命令,我可以在宫殿里四处移动,所以我会住在细菌王国下。
第三，保卫自己的家园回到朝鲜后，我问国王：你的威严，你只是说如何保卫你的家?国王叹了口气说,嘿，让我告诉你。
原来，我们的白色细菌王国和黑色细菌王国是一个家庭,我们的身体是白色的，但有一个细菌王子想让细菌王国都听他的命令，他说，谁愿意帮助他命令世界，他让他一半的国家，所以,有大量的细菌去那里，到那里，那些细菌强迫迫使他们喝一种药,他们变成黑色细菌,也就是说，你说的病毒,也死了细菌服务,所以白色和黑色的战斗开始了。
我说,你为什么不和他们谈判？说国王，为什么我们没有什么，但过去的人没有被残酷地杀害，变成黑色的细菌!突然,一个士兵生气地进来：报纸，国王陛下,黑色细菌不得不攻击！王听说,说：快，快,好军队和马！士兵们必须做出来,国王和问我:军事顾问,你可以有政策吗?我点点头说：啊，敢问国陛下，那旗子能让我控制吗？国王点头，会给我的国旗。
五上课外书屋细菌世界历险记PPT课件
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[作品简介]
《细菌世界历险记》属于科普作品。 科普作品是一种以向大众普及科学
知识为主要目的的作品。文学中有科学， 科学中有文学，这是科普作品的独特之 处。科普作品的语言特点由此而来。
THANK YOU
2020/6/20
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[节选-我的名称]
至于我，我是菌族里最小最小，最轻最轻的一
种。小得使你们肉眼，看得见灰尘的纷飞，看不见
我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇
脚下，它也不觉着重。真的，我比苍蝇的眼睛还小 1000倍，比顶小一粒灰尘还轻100倍哩。
因此，自我的始祖，一直传到现在，在生物界
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[作者高士其]
高士其（1905-1988），福建福州人。 他是我国著名科学家、科普作家和社会活 动家，中国科普事业的先驱和奠基人。几 十年间，他在全身瘫痪的情况下，写下了 数百万字语言生动、活泼、形象、清新的 科学小品、科学童话故事和多种形式的科 普文章，引导了一批又一批青少年走上科 学道路，被称为“高士其爷爷”。高士其 逝世后，中组部确认他为“中华民族英 雄”，国际小行星命名委员会也将3704号 行星命名为“高士其星”。
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[节选-我的名称]
菌是我的姓。我是菌中的一族，菌是植物中的 一类。
菌字，口之上有草，口之内有禾，十足地表现 出植物中的植物。这是寄生植物的本色。
我是寄生植物中最小的儿子，所以自愿称做菌 儿。以后你们如果有机缘和我见面，请不必大惊小 怪，从容地和我打一个招呼，叫声菌儿好吧。
“什么‘微生虫’？没有这回事，自己受了风，所以 肚子痛了。”
最新细菌世界历险记知识讲解
细菌世界历险记高士其原名高仕錤（1905——1988），中国著名科普作家。
生于福建省福州市，20多岁从北京清华留美预备学校毕业，先后就读于美国威斯康幸大学和芝加哥大学，不幸的是，在一次实验中他感染了甲型脑炎病毒，逐渐全身瘫痪。
此后数十年间，尽管他“被损害人类健康的魔鬼囚禁在椅子上”，但依然向人们奉献了数百万字精美的科普文艺作品。
文章节选一、变成细菌那天，我正做着好梦呢！突然，我感到四周有点不对劲，睁眼一看，“啊——”我吓得尖叫了一声，原来，我变得，如同细菌般大小了，被子如周一座大山，床比撒哈拉大沙漠还要大！我吓坏了，使劲跺了跺，呀，好疼，不是做梦。
可是，我这一跺不要紧，要紧的是我飞了起来，浮在空中，怎么也下不去，哎，看来我是真的变成了细菌，也好，让我体验一下做细菌的感受，也能尽快地完成查理德博士让我研究细菌的任务。
二、误入王国我漫无目地地飘呀飘，突然，两个细菌士兵飘过来，拽着我的胳膊，“吱，不叽找啊把拉咕！”我一听，纳闷了，它们在讲些什么呀？我急忙打开语言翻译机，才知道，它们说的是：“走，跟我们去见国王！”哦，看来它们把我看成入侵者了。
也难怪，它们浑身都是白白的，我的身上却是花花绿绿的，不抓我才怪！不一会儿，我们就飘到了宫殿，两个士兵朝我的膝盖一踢，我就跪下了，国王问我：“你从哪里来？”为了不让它们再次误解我，我恭恭敬敬地回答：“回禀国王陛下，小女从人类王国来，于是就………”细菌国王一听，大喜：“快快给她松绑！”随后又问我：“我早以听说你们人类的知识渊博，科技领先，我想请你做我的军师，与我一同保卫家园，如何？”我甩甩被绑疼了的手臂，说：“谢国王陛下！”细菌国王当即给我安排下一间贵族房，并下令，我可以随意在王宫内走动，于是，我便在细菌王国里住下了。
三、保卫家园退朝后，我问国王：“陛下，您刚才说保卫家园是怎么一回事？”国王叹了口气，说“哎，让我告诉你吧。
”原来，我们白细菌王国与黑细菌王国本是一家人，我们的身子都是白色的，可是，有一位细菌诸侯想让细菌王国的所有人都听他的命令，他又说，谁肯帮他统领天下，他就让他有一半的江山，于是，有一大批细菌到他那里去了，到了他那儿，那个细菌逼迫他们喝下一种药，他们就变成了黑细菌，也就是你们所说的病毒，也就死心塌地地为那个细菌服务，于是，白、黑两国的战役就开始了。
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我在呼吸道上进攻的目的地，当然是肺。 那儿有吃不尽的血粮， 那儿有最广阔的地场， 肺尖又脆肺瓣又弱， 我可以长期地繁殖着， 但我在未达到肺腑前， 要尝尽千辛万苦； 一越过了软骨的音带， 突然就遇着诸种危害： 四周的细胞会鼓起纤毛来扫荡我， 两旁的黏膜会流出黏液来牵绊我。 喷嚏、咳嗽、说话与呼吸又来驱逐我， 沿途的淋巴腺布满着白血球突来捕捉我。 我真是
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
赤橙黄绿青蓝紫的斑斓世界，在患色盲病的人眼中又是怎样 一番风景吗？
金元宝似的耳朵，是如何听到声音的？人类失去耳朵，世界 将会怎样？ 为什么生命能生生不息？为什么人一过了青春期，便不再茁 壮成长，而是一天天地衰老下去呢？ 还有，让人谈之色变的毒菌战争是怎么一回事？它真的有那 么恐怖吗？
一、所有细菌都是“坏蛋”吗？
二、细菌有自己的兄弟姐妹呢？
三、我们身体到底有多少菌众在谋生？
四、为什么吃了细菌就会生病呢？
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