有关大学生职业规划的调查问卷
(最新)大学生职业生涯规划调查报告模板
（最新）大学生职业生涯规划调查报告模板大学生职业生涯规划调查报告120308012008303077尚震大学生职业生涯规划调查报告一、前言:大学生职业生涯规划，就是在大学生明确自己兴趣、爱好的前提下，在认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的方案。
大学生在走向社会前，将现实环境和长远规划相结合，给自己的职业生涯一个清晰的定位，是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。
职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。
为此必须明确职业生涯规划的任务，做到有的放矢。
二、调查目的:随着大学生就业压力的加大，各种为大学生“量身打造”的“方法”、“方案”层出不穷。
“职业生涯规划”被证明是一种帮助大学生认识自我、明确目标、制定方案，以达到理想的职业生涯，实现自身人生价值的有效方法。
在严酷的就业环境下，“职业生涯规划”热了起来。
许多高校、社会机构纷纷向大学生们推出了报告、讲座。
但究竟有多少大学生真正了解自己，真正知道自己想干什么;又有多少大学生了解“职业生涯规划”，知道它的真确步骤，能根具自身与环境情况为自己打造一份合理而又远大的蓝图。
为了探究这些问题，我决定就当前大学生对自身的了解程度，对职业生涯规划的认识程度等中心进行调查，一探“职业生涯规划热”的虚实。
三、问卷调查基本情况:本次调查通过网络进行，为期为五天，共六十五人参与了答题本次试卷分为三大部分:(1)答题者基本情况;(2)答题者对自身情况的认识程度;(3)答题者对“职业生涯规划”的了解程度。
其中答题者的学历及专业背景为:理科29.2%，工科35.4%，文科29.2%，其他6.2%;大一14人占21.5%，大二26人占40%，大三23人占35.4%，大四2人占3.1%。
从专业背景可以看出，忽略“其它”类不计，文理工三科的成分基本一致，表示无论文理工都对“职业生涯规划”或自己的人生目标、走向比较关注;从年级可以看出，对“职业生涯规划”最感兴趣的年级，为大二与大三，处于这两个年级的学生正处于个人理想与人生事业目标，所希望从事的职业的渐渐确立时期，也有同学面对这类问题仍在探索，或直接沉浸在迷茫之中。
关于职业生涯规划的调查问卷（5篇范例）
关于职业生涯规划的调查问卷（5篇范例）第一篇：关于职业生涯规划的调查问卷关于我院学生“职业生涯规划”情况的调查问卷亲爱的同学：您好!针对我国高校就业形势日趋严峻,为进一步了解目前在校大学生就业心理与职业规划的趋势,我们特组织本次问卷调查,诚邀您参与,谢谢合作!1、对于职业生涯规划：A知道B知道很少C不知道2、你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们：A重要B不太确定C不重要D没有考虑3、对自己的职业生涯目标：A明确B比较明确C了解一点点D不知道4、你有无对自己的职业进行过规划：A 有，非常清晰；远期（人生奋斗方向）、中期（人生职业规划）、短期（3-5年的阶段性目标)；B 有，还比较清晰，但只有近期的并没有做长期规划；C 有，只有一点，没有很仔细考虑；D 从来没有想过；5、你觉得职业规划应该包括哪方面：A了解自己适合的职业B了解自己的性格C了解自己的能力D了解自己的潜力6、你对自己的职业生涯规划，更多地来自于：A根据自己的学习生活经历制定职业规划B父母亲友的期望C学校教育和培养D朋友以及周围环境E社会舆论评价F寻求专业人士的帮助7、你认为职业生涯规划的最关键的依据是什么：A兴趣爱好B特长C所学专业D社会热门职业E具有发展潜力的职业F其它8、你接受过职业规划方面的辅导和培训吗：A接受过，且很完整B接受过，但不是很完整C接受过，但很零碎D没有接受过9、如果学校开展职业规划培训，你会：A一定会去参加B有空就去参加C不去参加10、你认为应该采取何种措施以推进大学生职业规划的发展：A开设职业规划课程B举办职业规划讲座C在学校网站开通职业规划测评系统D其他如11、在毕业前，您对目前的就业形势和自己未来就业的前景如何看待，最担心哪些问题：A就业压力较大，担心找不到工作B缺乏清晰的职业规划，没有结合自身情况和市场标准就盲目择业,导致找不到合适的工作C自身的能力、技能水平不符合企业用人的标准D没什么担心，自己有能力解决12、毕业后，你打算：A继续读书B自主创业C到用人单位工作D其它13、毕业后如果选择直接就业你会首选：A国营企业B政府机关C外资(合资)企业D私营企业F其他第二篇：大学生职业生涯规划调查问卷福建广播电视大学高等职业技术学院大学生职业生涯规划调查问卷姓名：年级：专业：性别：什么是职业生涯规划？职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。
(完整word版)大学生就业方向调查问卷
大学生毕业发展方向调查问卷您好！我们是广东金融学院公共管理系的一个专业活动小组。
本次我们专业活动的课题是“大学生毕业发展方向问卷调查”。
本次调查活动是为了了解大学生毕业后的发展方向，以便分析其中存在的问题。
请您务必认真、坦率、真实地回答每一个问题，回答无所谓正确与错误之分。
本次调查活动会本着尊重个人隐私的原则，我们承诺会对填写人的所有信息进行保密。
非常感谢您对我们工作的大力支持！祝您生活愉快！1、您在____________系______________专业2、您的性别：______A、男45%B、女55%3、毕业后，您想______A、直接就业62%B、自主创业（跳至24——33题）10%C、考研深造（跳至34——42题）12%D、考公务员（跳至43——50题）11%E、参军F、当村官2%G、支教1%H、到西部支援大开发1%4、当您选择工作时，您最想进入的行业是: ______A. IT与通讯业7%B、金融、证券、保险业50%C、商贸业17% D、房地产业3% E. 电力、石化等能源业7% F. 医药食品业2% G. 旅游交通民航业2% H. 制造业2% I、新闻出版业3% J、政府部门6% K、尚不明确2%5、您择业时最看重的因素？（多项选择）________A、收入及福利23%B、工作地点10%C、工作稳定程度13%D、单位发展前景14%E、个人发展机会19%F、专业对口与否3%G、个人兴趣爱好9% H、日常工作环境6% I、单位类型与规模3%6、对您的择业观念影响最大的人是______A、父母或其他亲人38%B、学校老师7%C、同学或朋友8%D、成功人士7%E、凭自己选择40%7、您对企业的印象主要来自于:______（不定项）A、网络媒体30%B、传统媒体(电视、报刊等)报道28%C、企业的促销活动3%D、企业员工5%E、企业的公益活动7%F、企业获奖情况2%G、产品本身16% H、在校园的宣传活动5% I、其他4%8、如果进入这个企业，您最希望从企业中得到什么:_____（不定项）A、企业的从业经验18%B、先进的管理模式11%C、前沿知识信息10%D、广泛的人际关系17%E、团队合作技7%F、良好的薪酬福利16%G、自我价值的实现13%H、稳定的工作岗位6%I、其他1%9、您对就业地区的选择原因是(限选两项):_______A．生活条件好19% B．有较大的发展机会46% C．良好的人才政策11% D．看中创业环境9% E．回报家乡5%F、响应国家号召2%G、个人理想9%10、如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受:______A. 乐于接受38%B. 没办法时可以接受55%C. 坚决不接受7%11、您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): _______A．1500-2000元4% B．2000-2500元19%C．2500-3000元29% D．3000-4000元24% E．4000-5000元15% F．5000元以上9% 12、您对以上薪酬标准的考虑是根据以下哪种情况确定的（多选）______A．人才市场的行情30% B．对自身价值的评价34%C．用人单位的实力25% D．老师、父母或同学的建议6% E．其他6% 13、您对现在求职形势的看法: _______A．自信可以找到合适的工作14% B．通过努力可以找到工作56%C．就业困难很大12%D、对找到合适的工作信心不足，就业形势堪忧17%14、您认为企业最看重求职者哪方面的能力：_______（不定项）A、专业能力13%B、表达能力10%C、综合能力43%D、专业成绩2%E、学校名气4%F、社会经验11%G、发展潜力12%H、思想品德4%15、在以下选项中，您认为您的强项有_______（不定项）A、社会活动能力10%B、表达能力10%C、团队协作能力17%D、适应能力19%E、创新能力8%F、管理能力8%G、综合分析能力10%H、自学能力13% I、动手实践能力5%16、在以下选项中，您认为您的弱项有_______（不定项）A、社会活动能力13%B、表达能力20%C、团队协作能力7%D、适应能力4%E、创新能力23%F、管理能力13%G、综合分析能力8% H、自学能力4%I、动手实践能力8%17、针对我校学生考证成风这一现象，您认为：_______A、赞同，多学一门技能多一种选择25%B、迫于就业压力，可以理解51%C、没必要跟风，应把时间用在自己真正喜欢的事18%D、与其考各种证，不如专攻一门技能6%18、假如富士康来我校招工，并承诺试用期后首月工资3000元，您是否会去应聘_______A、会42%B、不会40%C、看情况，随主流18%19、您认为现在大学生就业后普遍感到压力大，焦虑迷惘的原因是_______（不定项）A、没有找到自己喜欢的工作9%B、工作压力和生活压力大48%C、没有足够的娱乐休闲时间4%D、传统的教育方式没有教会学生如此自我调节16%E、没有树立积极乐观的人生观与价值观10%F、大学生眼高手低，过于浮燥14%20、当您的兴趣与就业产生矛盾时，您会如何选择_______A、就业要紧，学会生存再谈兴趣76%B、坚持自己的兴趣，宁可少赚钱也要过得快乐24%21、您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？（多选题）______A、企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少20%B、毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔22%C、应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力23%D、就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分7%E、政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够7%F、大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生的综合能力，不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助14%G、就业市场不规范，“凭关系”、“走后门”等不公平竞争现象严重8%22、您认为解决当前就业难的方法是? （多选题）______A、调整择业期望值，调整就业心态25%B、寻求必要的就业指导，合理规划职业生涯24%。
思修大学生职业规划PPT
从我进入大学的第一天，我就不停的问自己：
• 我要做什么？？？ • 我该做什么？？？ • 我能做什么？？？
然而答案却始终不见…
社会环境 — 就业分析
近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的 就 业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个 比较突出的问题 1、大学生就业率呈下降的趋势 2、大学生就业竞争压力大 3、大学生就业观需要改变
提前了解，早作准备
根据问题一可以发现，在随机抽取的 调查者中，大一、大二的受调查者比重较大， 而大三、大四的受调查者比重很小。经过调 查，大三、大四的学生已基本结束课程，多 进入考研、出国、找工作的阶段。所以，本 小组建议大一大二的学生提前对自己想从事 的职业进行了解，早作准备，避免在大三大 四对未来的发展方向感到迷茫。
我 们 自 身 的 努 力
•
社 会 提 供 业 技 能 培 训
•
学 校 开 展 职 业 规 划 讲 座
•
职 业 的 未 来 需 要 你 们
步入了大学生活，我们的生活空间自 由大了，很可能会因为无目标而迷失方向， 给自己制定了目标，就像有了起航的方向。 而大学生职业规划能使自己能够有目标的 工作、有目标的学习、有目标的生活，使 自己每一天都过得那么有意义，那么实在！
规 划，除了要了解自我，还要了解身处的 生涯和环境，然后综合两方面的考虑进行 实践匹配
职业生涯发展规划的实施步骤
• • • • • • 1.自我评估—性格、能力、兴趣、潜力、价值观 2.专业评估—针对所学专业进行综合全面的评估 3.职业评估—专业知识、通用能力、经验 4.确定目标—理想与现实之间的差距 5.实施策略—切实可行的计划 6.评估反馈—不断调整再反映
希望在未来我们都能找到属于我们自己的路
有关大学生职业生涯规划的调查问卷
大学生职业生涯规划调查问卷班级：调查人：时间：第一部分调查方案设计一．调查方案1．调查目的了解在目前的经济环境下在校本科生对于未来职业生涯规划的看法调查，为同学们的奋斗之路提供一些价值参考。
2．调查的范围和对象对本校在校居住的全部本科生抽样3．调查内容(1) 调查者的年级及院系(2) 调查者的选择方向（3）针对不同方向所进行的详细调查5．调查人员6．调查的组织和方法拟定调查计划书并负责实施，最后进行统计汇总。
本调查采取抽样调查和填写问卷的形式。
问卷的填写采用被调查者自填的形式。
7．调查方法为了保证在严密组织和采取科学方法的基础上使调查获得的数据能比较准确推算手机在本校本科生中的各种相关情况，并尽可能节省调查的人力，物力，财力和便于组织管理，此次抽样调查的方案如下：本调查为抽样调查。
我们将从本校11904本科生中抽取400人进行调查。
调查范围为良乡校区在住本科生，分别以良乡校区2号楼5号楼9号楼，。
抽样方法采取分层抽样，整群抽样和等距抽样相结合的方法。
首先把本科生按年级分成四个层次，我们在每个层次抽取100人，其中男女生各半，即每个年级男女生各抽50人。
其次我们对这50人进行整群抽样，即把每个宿舍看成一个个体，以宿舍为单位进行调查。
最后我们对宿舍的抽取采用等距抽样。
每个年级的单一性别各有宿舍150个，我们要抽10个宿舍，所以我们以任意一个宿舍为起点，每隔15个宿舍抽取一个。
若调查时宿舍无人，我们就近替换；若宿舍人数不全，我们就返回头再抽直至样本数达到50人为止。
8．经费预算9．填表说明本调查将根据问题1的结果将被调查者分为三类，然后分别进行调查。
二．调查问卷大学生职业生涯规划调查问卷1.选择现在专业的依据是*说明：选择现在专业的依据是适合自己好就业听别人说好估计还可以2.你是否满意目前自己所就读的专业*说明：你是否满意目前自己所就读的专业喜欢不太确定不喜欢没考虑3.您在大学的学习和生活中有明确的目标吗*有清晰而长远的目标有清晰但比较短期的目标目标模糊没有目标4.你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗*了解不太了解不了解没有考虑5.从学校毕业后的打算是*直接工作继续深造呆在家里自主创业6.你对自己的兴趣、性格和特长都了解吗？*常了解一般了解不了解没想过7.你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们*重要不太确定不重要没有考虑8.你的职业知识指导主要来源于*学校开设的专门的职业指导中心父母平时经常与自己谈论以后的工作问题来自报纸、杂志和书籍的阅读就业相关协会9.你有无对自己的职业进行过规划*有，非常清晰；远期（人生奋斗方向）、中期（人生职业规划）、短期（3-5年的阶段性目标)；有，还比较清晰，但只有近期的并没有做长期规划；有，只有一点，没有很仔细考虑；从来没有想过；10.你认为职业生涯规划的最关键的依据是什么*兴趣爱好特长所学专业社会热门职业11.你所在的学校或社区是否有职业生涯规划的中介或服务机构？*有，数量比较多有，数量很少没有不清楚12.你对学校其他服务机构提供的职业生涯规划课程就业指导服务*非常满意一般不满意很不满意13.在你的内心中，对“职业生涯规划”服务的需求程度有多大？*非常需要需要不太需要完全不需要没想过14.你愿意参加有关的职业咨询或相关活动吗*愿意可以考虑不太愿意不愿意15.你是否了解职业生涯规划的相关理论和方法*了解不太了解不了解没有考虑16.你认为应该采取何种措施以推进大学生职业规划的发展*开设职业规划课程举办职业规划讲座在学校网站开通职业规划测评系统17.如果学校有提供培训，你希望得到那些方面的培训*企业人力资源专家提供的职业规划，就业指导,求职技巧等多方面服务成功职业经理人讲座、成功心理学训练课程潜能提升课程到企业实习锻炼，和更多名企业新人互动，沟通18.如果接受学校进行的职业生涯规划，你更喜欢何种方式进行职业咨询？*面对面咨询电话咨询网络咨询同学互助团体19.在学习职业指导中，你最期望学到的是什么？*职业礼仪、形象指导求职、面试技巧、说话艺术的指导职场中为人处世原则从专业知识方面择业20.你希望你的第一份工作是在怎样的情况下选择的*先就业后择业能找到工作就不错了是经过考虑和挑选才最终确定的21.在选择就业时,你认为什么是最重要*兴趣爱好薪水高低发展空间工作的稳定性22.假如你在求职时遇到问题时你会寻求哪种帮助*老师父母亲朋好友专业咨询机构自力更生23.如果是自主创业，你认为你最重要的是*资金政策技术机遇创意24.在毕业前，您对目前的就业形势和自己未来就业的前景如何看待，最担心哪些问题*就业压力较大，担心找不到工作缺乏清晰的职业规划，导致找不到合适的工作自身的能力、技能水平不符合企业用人的标准对自己很有信心，相信自己的能力找不到合适的工作25.在准备求职之前，您觉得自己应该培养哪些能力，具备哪些素质*职业能力与综合素质专业技术社会实践经验26.假设你现在是大四的学生马上面临就业问题，有信心找到一份合适的工作吗？*有，相信能找到一份合适的工作虽然找到的工作不一定很喜欢，但是就业应该没问题找不到合适的工作，只能做些临时性的工作勉强维持生活一点信心都没有，一毕业就要失业大学生职业生涯规划书——企业诊断咨询师目录总论（引言）俗话说：“没有目标的船永远不能到达成功的彼岸”,有了自己的职业生涯规划，有了自己的奋斗目标，也就是有了前进的动力。
大学调查问卷题目精选
关于云南农业大学2011级大一新生学业生涯规划手册调查问卷为了云南农业大学2011级新生入学更好的适应大学生活，更加积极主动地自我规划成长，培养自我管理的能力，云南农业大学学生处编写了《云南农业大学学生生涯规划手册》，引导同学们在职业规划的道路上步步前进。
为了给大家更多、更切实的帮助，希望大家积极反馈使用《云南农业大学学生生涯规划手册》的情况。
（以下简称《手册》）你的学院；你的专业一，选择题：（根据你个人的情况选择，可多选或者单选）1，你是否收到学校发的《手册》（）A,收到B,没有收到2 ，你至今是否阅读过该《手册》？（）A仔细阅读过，并详细记录B仔细阅读，未做记录C粗略翻阅过D没有阅读过3 ，选择现在专业的依据是（）A自己喜好 B就业前景 C他人期望 D随便选的4，你是否满意目前自己所就读的专业（）A喜欢B一般般C不喜欢D没想过5，你在大学的学习和生活中有明确的目标吗？（）A 有清晰而长远的目标B 有清晰但比较短期的目标C 目标模糊D 没有目标6，你了解自己适合往哪些职业方向去发展吗？（）A非常了解 B一般了解 C不了解 D没想过7、你对自己的兴趣、性格、特长和能力都了解吗？（）A非常了解 B一般了解 C 不了解 D 没想过8、你是否了解职业生涯规划的相关理论、方法？（）A了解 B有点了解 C不了解 D没有想过9、你认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们（）A非常重要 B比较重要 C不重要 D不太确定10、你有无对自己的职业生涯进行过规划（）A 有，非常清晰；远期（人生奋斗方向）、中期（人生职业规划）、短期（3-5年的阶段性目标)；B 有，还比较清晰，但只有近期的并没有做长期规划；C 有，但还没有考虑清楚；D想做，但不知道怎么规划；E 从来没有想过；11、你的职业生涯规划指导主要来源于（）A学校设置的专门的职业指导中心或相关课程B父母与自己谈论以后的工作问题C来自报纸、杂志和书籍的阅读D 就业相关协会和相关讲座E无来源，自己想12，你觉得《手册》的封面设计是否新颖美观，是否存在让你试图翻阅的吸引力？（）A，新颖美观，富有吸引力；B，美观新颖，但是没有足够的吸引力；C，设计一般，缺乏创新；D，很差劲；13.当你翻开《手册》，看到卷首语的时候，你感觉如何？（）A，很好，很仔细，对自己很有帮助；B，一般，条目过多，有点亢杂，不精练；C，空泛，实际帮助不大，对自己影响力不大；D，感觉多余，没有必要；14.关于《手册》的卷首语，你觉得有什么地方值得改进？（）A，很好，内容充实，不需要做改动；B，适当精简条目，增加紧密联系大学生活的通俗语句；C，换成比较真实的案例，说服力度更强；D，感觉多余，可以删掉；E，你的意见：15.你在填写《手册》过程中，你碰到的首要问题是?（）A学习压力重，没有时间；B如何使用不明确, 不知道如何着手；C手册内容多，涵盖４年，周期过长，难以坚持；D手册很多问题实际可操作性不够，自己没有兴趣；E其他问题16.你认为就你个人填写《手册》中，存在哪些比较明显的问题？（可多选）（）A手册内容太多，没有耐心B手册可操作性不够，自己没有兴趣C周期太长，难以坚持D内容重复,亢杂。
大学新生入学职业生涯规划调查问卷(含答案)
大学新生入学职业生涯规划调查问卷（含答案）职业生涯规划定位1【单选题】职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。
A、父母B、周围的人C、个人自主D、以上都不对我的答案：C2【单选题】下列关于职业生涯规划的说法中不正确的是()。
A、要纵眼未来B、要关注现实C、要随时反思D、最终行动点是时刻关注未来我的答案：D3【判断题】规划成功是职业规划的必要条件和充分条件。
()我的答案：×4【判断题】做好的规划的人一定比不规划的人发展的好。
()我的答案：×5【判断题】职业生涯规划的作用在于不让某一刻完成了一生的重大决策与规划。
()我的答案：√职业生涯规划的技术1【单选题】女性就应该做幼儿园老师,这是通过()来确定职业。
A、自然发生法B、最少努力法C、目前趋势法D、刻板印象法我的答案：D2【单选题】马努杰采用的是()。
A、自然发生法B、最少努力法C、橱窗游走法D、财富追求法我的答案：C3【判断题】职业生涯规划是对一个方向的某种认定,这种方向是一个目标状态。
我的答案：√4【判断题】自然发生法所谓的跟着感觉走,是跟着自己的感觉。
()我的答案：×5【判断题】财富追求法与目前趋势法有相似之处。
()我的答案：√从“职业”到“生涯”1【单选题】马云认为,一个创始团队()才是最有效的。
A、金钱激励B、自我监督C、上级监督D、以上都是我的答案：B2【单选题】下列属于职业生涯规划规划内容的是()。
A、要去什么位置B、要做什么事情3【单选题】职业规划的关键点是关注一种()关系。
A、定位B、共赢C、交换D、互助我的答案：C4【判断题】职业生涯规划不是静态的。
()我的答案：√5【判断题】在古时候,货币回报叫做酬。
()我的答案：×职业生涯规划模型1【单选题】下列不属于系统规划法的特征的是()。
A、有直觉B、有节奏C、有步骤D、有框架我的答案：A2【单选题】系统规划法操作模型的第一圈是()。
大学生职业规划调查问卷PPT
希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成以下这份调查问卷， 您的意见对我们很重要。本问卷涉及的内容我们会保密，绝不记名外漏，诚 恳你如实作答。谢谢您的合作！
设计成员
设计成员
1.您的性别（ ） A. 男 B.女 2.您现在的年级是（ ） A.大一 B.大二 C.大三 3.您选择该专业的依据是（ ） A.父母做主 B.兴趣爱好 C.盲目选择 D.较易就业 E.其它________ 4.您对所学专业就业形势的了解程度（ ） A.非常了解 B.比较了解 C.不了解
设计成员
对于您所提供的协助，我们表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请您再花一分钟，翻 一下自己填过的问卷，看看是否有错填、漏填的地方。谢谢！ 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查人员：
05
第五部分
问卷剖析
questionnaire on college students' career planning college students' career planning
问卷剖析
为此可以进一步做出适当的具有针对 性的指导和建议，以便能更好的掌控 自己的未来！
问卷调查
大学生职业规划的调查问卷
演示完毕感谢您的观看
选题缘由
解决策略
只有比较准确的了解了大学生对职业规划的初步打 算和准备以及就业规划，了解这些的最佳工具就是 问卷调查。
03
第三部分
问卷简介
问卷简介
此“大学生职业规划”调查问卷的调查对象为大学生群体。此问卷 由18道选择题构成。 此问卷的内容分为两大部分，比较有研究价值。
04
第四部分
设计成员
设计成员
问卷调查
大学生职业规划的调查问卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有关大学生职业规划的调查问卷
亲爱的同学：
我们是人文传媒学院文秘专业成立的一个专项调查组，正在进行一项有关于大学生职业规划的调查，旨在了解我校大学生的个人职业规划情况。
请你填答本问卷，提供相应的资料和真实想法。
我们将对调查数据进行研究分析，并将研究成果提供给有关部门作为就业指导的依据，同时提供给同学们参考。
本调查问卷是无记名的，回答没有对错之分，学校及他人将无从知悉您个人的身份，请放心填写。
填写本问卷所需时间约为5分钟，谢谢您的支持和合作！
大学生职业规划意向调查组
本问卷必答部分由十道选择填空题组成，如无特别说明，选择题请只选一个答案，您只要在选择的选项序号前中画钩即可。
本问卷的最后有一道主观性简答题，欢迎感兴趣的同学为我们提供宝贵的意见和建议。
如果您对此问题不感兴趣或没有时间，也可以不做。
填写问卷时，请不要与他人商量。
1、你所就读的专业是（）
2、你对你所在专业课程是否满意？
a、是
b、否
c、没特别的感觉
3、你对自己未来的职业是否做过详细的规划？
a、有
b、没有
c、有简略的思考过
4、你在大学生涯中是否有针对以后的职业考过相应的资格证？
a、有
b、没有
5、你规划的职业是否和你的专业有关？
a、是
b、否
c、我还没进行我的职业规划
6、你在职业规划中最看重什么：
a、工薪
b、是否符合专业或兴趣
c、其他（请在简略说明）：
7、你有想过从事多个不同的职业吗？
a、有
b、没有
8、如果你在日后对自己的职业不满意，你是否会想换一份工作？
a、会
b、不会
c、会换同类型的工作
9、完成职业规划之后你是否会就计划上的安排执行？
a、会
b、不会
10、你觉得职业规划对你将来就业的帮助大吗？
a、很大
b、一般
c、没什么用
你对职业规划还有什么其他的看法吗？
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
谢谢您的宝贵意见。