高二学考复习之《荷塘月色》答案
高二学考复习之《荷塘月色》
一、课文知识梳理
（一）简介作者
朱自清(1898—1948)，原名，字，号。祖籍浙江绍兴，1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州，所以自称“我是扬州人”。
幼年受士大夫家庭的传统教育，1916年考入北京大学预科班，次年改名“自清”入哲学系学习。1920年毕业后在江、浙的中学任教，极受欢迎。1925年任清华大学中文系教授。1931—1932年在英国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任。
1948年8月病逝于北京。着有《》，代表作品：长诗《毁灭》、诗集《踪迹》、散文集《背影》等。
（二）写作背景
本文写于1927年7月，那时作者在清华大学教书，住清华园西院。文章里描写的荷塘就在清华园。当时蒋介石叛变，大革命失败，白色恐怖笼罩着中国大地，中国革命转入低潮，朱自清陷入了苦闷彷徨之中。他自己也知道，“只有参加革命或反革命，才能解决这惶惶然”，但他最终还是选择了“暂时逃避的方法”，认为“还是暂时超然为好”。但他毕竟又是一个爱国的民主主义者，面对黑暗现实，又不能安于这种“超然”。这种矛盾心情，在当时的知识分子中很有代表性。不少有正义感的知识分子既不甘心沉沦，又不敢投入革命斗争。《荷塘月色》就是作者想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。
（三）．正音字形
煤屑( )霎时( )弥望( )
蓊蓊郁郁( ) 羞涩( ) 酣眠( )
踱着( ) 妖童媛女( ) 乍看( )
敛裾( ) 梵婀玲( ) 鹢首徐回( )
袅娜（）颤动（）悄悄（）脉脉（）娜颤悄脉娜拉（）颤栗（）悄然（）血脉（）
xiè（）气 niǎo( )娜点zhuì( )
一xiè（）千里 xiāo( )雄 chuó( )学
（四）分析文本
1、概括本文的中心思想
通过对素淡朦胧的荷塘月色的描写，抒发了作者不满现实、幻想超脱现实而又无法超脱的苦闷和对美好自由生活的向往。
2、《荷塘月色》共8个自然段，这8个自然段可以划分成几个大部分？
1-3 夜赏缘起“心里颇不宁静”（文眼）
4-6 漫步荷塘“我且受用这无边的荷香月色好了”
月色下的荷塘水墨荷叶图
荷塘月色图荷塘上的月色光影素淡图
荷塘四周月色蝉唱蛙鼓图
7-8 联想回到现实“但热闹是它们的，我什么也没有”
全文层次结构（游踪）：想荷塘去荷塘赏荷塘离荷塘
一、阅读课文，从下列两个方面说说“这几天心里颇不宁静”一句的作用。
1.从结构上看，这一句的作用是什么
2.从贯穿全文的感情看，这一句的作用是什么
二、阅读2-3段，回答问题。
1.写荷塘边的小路，着重描绘了它怎样的特点
2.“没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。”为什么作者说“今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的”
3.说说作者领略到的“独处的妙处”指什么？
4.“我且受用这无边的荷香月色好了”，流露出作者怎样的心情
三、阅读4-6段，回答问题。
1.第4段描绘了月色下荷塘的景物，作者依次描绘了哪些景物
2.第5段的景物描绘，观察角度与第4段相比有什么变化
3.作者笔下，月光是“淡淡的”，如“流水”，如“牛乳”，如“轻纱”，月光笼罩下的一切都朦朦胧胧。为什么作者说“但我以为这恰是到了好处”
4.说说第6段所写景物有哪些特点，作者为什么发出了“但热闹是他们的，我什么也没有”的感慨
四、“忽然想起采莲的事情来了”，这“忽然”写出了作者怎样的心绪
五、阅读课文开头和结尾的几句话，回答问题。
开头：“……妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。”
结尾：“……轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。”
1.你认为这样开头和结尾有哪些作用
2.作者对“妻”着墨不多，却集中在开头和结尾。作者为什么要写“妻”，为什么要这样写“妻”呢谈谈你的看法。
6.作者是借助什么手法把荷塘月色描写得这么成功的？请从课文中摘录有关语句，填出下面表格中的有关内容。
手法 描写的对象
文中的例句 比 喻 出水很高的叶子
像（ ） 开放的和尚未开放的荷花 正如（ ）
又如（ ） 又如（ ）
颤动的叶和花
像（ ） 密密挨着的叶子
宛然（ ） 月光下的叶子和花
仿佛（ ） 又像（） 灌木的黑影
如（ ） 杨柳的倩影
又像是（ ） 阴阴的树色
像（ ） 树缝中漏下的路灯光
是（ ） 通 感 微风中的荷香
仿佛（ ） 塘中的月色
如（ ） 拟 人
打着朵儿的荷花 田田的荷叶
叶子底下的流水
荷塘边的杨柳树
树缝中漏下的路灯光
优化训练一
一、基础题
1、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）
A ．幽僻诅咒没精打彩历尽沧桑
B ．弥望斑驳专心至志小心翼翼
C ．寂莫缥缈蓊蓊郁郁游目骋怀
D ．嬉游坐落豁然开朗迥然不同
2、下列解释全对的一项是（）
A．蓊蓊郁郁：树木茂盛的样子脉脉：拟声词，形容水流的声音
宛然：仿佛倩影：美丽的影子
B．袅娜：轻盈的样子风致：美的姿态
弥望：满眼凝碧：青翠欲滴的样子
C．妖童媛女：艳丽的少男和美貌的少女尔其：那
田田：形容荷叶相连的样子羽杯：酒杯
D．迁延顾步：走走退退，不住回视自己斑驳：明暗不一
敛裾：提一提衣裳消受：享受。多用于否定
3、从下面的句子中找出一句在修辞特点上和“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句相同的句子（）
A．树逢里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
B．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
C．叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一道凝碧的波痕。
D．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
4、为下面的句子排顺序，正确的一组是（）
①树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。②树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。③这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。④树逢里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。⑤荷塘的四面远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
A．⑤③②①④B.①④③②⑤C.①④②③⑤D.⑤②③①④
5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
A．离村三、四里外有一条小河。
B．这才叫做“试着剃头者，人亦剃其头”。
C．麦收以后，这块地是种玉米呢？还是种红薯？到底种什么？与会者议论纷纷。D．水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你。”
6下列各组词语读音全都相同的一组是（）
A．济世救济济济一堂无济于事B．否定否则否极泰来矢口否认
C．发胶须发间不容发令人发指D．便饭便览便宜行事大腹便便
7下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
A．狼改弦更张读书札记一幅楹联
B．象样心心相印竭泽而渔纵横捭阖
C．通谍绿荫蔽日和盘托出无耻谰言
D．修葺绵里藏针别出心裁焦头烂额
8．对《西洲曲》的理解，不正确的一项是（）
采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。
A．首句交待了采莲的地点和时间
B．第二句是说莲花出水很高，超过了船上人的头
C．第三句是说莲蓬成熟了，压弯了莲茎，因而要低头采摘
D．最后一句，是说莲子像刚出水一样清亮
9下列句子中,加点成语使用恰当的一句是()
A.经过一代代工匠们的努力,这一精湛的传统制陶工艺薪尽火传,并在新的时代不
断得到发展。
B.今年春天,中国北方出现了多次沙尘暴天气,其主要原因是我们未雨绸缪,植被大面积遭到破坏。
C.苏轼的《水调歌头》(明月几时有)信手拈来前人的成果入词,达到了天衣无缝的境地,真是化典入词的范例。
D.这位公司的首席代表以买椟还珠的气魄,大胆的与外商签定了联合开发海外市场的新协议。
10下列各句中，有语病的一句是（）
A、虽然最终结果只是平局，但国安足球队的目的地达到了，他们用自己的力量扞卫了榜首的荣誉。
B、中东局势依然动荡，原油价格大幅上升将对全球经济复苏产生不利影响，美国经济复苏的前景也因此蒙上了阴影。
C、近日，我国利用性能最高的超级服务器曙光3000实现了关键的基因组测序和组装分析工作，率先完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。
D、一个企业如果不考虑盈利，一味地让利，那么这个企业就不会有长久的生命力，消费者得到实惠也是暂时的。
文段阅读
月光如流水一般，地泻在这一片叶子与花上。的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。①虽然是满月，②天上却有一层的云，③所以不能朗照；④但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；的杨柳的稀疏的倩影，像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但
光与影却有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
1．文中标有横线的地方都是叠音词，应依次填入的正确的一组
是（）
A．轻轻薄薄淡淡弯弯B．静静淡淡薄
薄柔柔
C．轻轻淡淡薄薄柔柔D．静静薄薄淡
淡弯弯
2．文中加点的“这”指代的是（）
A．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照B．不能朗照
C．天上有一层淡淡的云，不能朗照D．酣眠固不可少，小睡也别有风味
3．作者之所以认为“这恰是到了好处”，理由最恰当的一项是：（）
A、朦朦胧胧的月色下一切都变得美好，正和他对美好的向往心情吻合
B、和他当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心情吻合
C、它使作者摆脱了惆怅与烦恼。
D、朦的月色能赋予景物新奇、甜美、温和的韵味，令人神经过敏。
4．文中划横线的“酣眠”“小睡”分别指（3分）（）
A、满月、残月
B、浓云、淡云
C、残月、满月
D、朗照、淡照
5．对“月光是隔了树照过来的……如梵婀玲上奏着的名曲。”这句话分析正确的一项是
A、描写月下灌木和柳树之美
B、描写灌木和柳树的影子美
C、正面描写月色朦胧美
D、用反衬法写月光轻盈荡漾6．“但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。”是什么修辞方法？答：
7．能不能用括号里的字代替“泻”和“浮”，为什么？（4分）
【课文梳理】
一、1. 从结构上看，“这几天心里颇不宁静”起了总领全文的作用。
2. 贯穿全文的感情是难以摆脱的“不宁静”，是笼罩在作者心头的哀愁。“这几天心里颇不宁静”奠定了全文感情的基调。
二、1. 曲折、幽僻。
2. 今晚却很好，不仅仅指或主要不是指“淡淡的”月光，而是指这淡淡月光下的宁静给了作者一些抚慰。
3. 可以不按照别人的意志做事、说话、想问题，身心获得了自由。
4. 暂得宽余，希望借陶醉荷香月色摆脱不宁静的心绪。
三、1. 荷叶→荷花→荷香→微风吹拂下荷塘的颤动。
2. 角度是：写荷塘上的月色。
3. 符合作者此时的心境：难得的片刻喜悦和宁静，难得的自我陶醉中换来的自由。
4. 写树，用“重重围住”写树木的茂盛，更写出作者的压抑感；“树色一例是阴阴的”，写色彩的黯淡，更写出作者心情的黯淡。写灯光，“没精打采的，是渴睡人的眼”，表现的是作者心绪的低落。“这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声”，表现的是作者那片刻的宁静不复存在，心中烦乱不堪。“但热闹是他们
的，我什么也没有”，正是无法摆脱烦乱、哀愁的感受。
四、“忽然”，写出作者不甘心境又归于“不平静”，因此极力由眼前联想欢快的、愉悦的场景，从“忽然”中，不难体察出作者是在努力摆脱烦乱和哀愁。
五、1. 从结构上，有前后照应的作用；从内容上，表现了“依然如旧”的场景：作者“不宁静”也“依然如旧”。
2. 这是一道开放性题目，可以自由地谈看法。
【优化训练】
1．D（A 没精打采 B 专心致志 C 寂寞） 2.C（A 脉脉：形容水没有声音，好象深含感情的样子。B 柔美的样子 D 斑驳：原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有深浅不一的意思。） 3.D（通感） 4.A 5.B 参考答案： 6C 7D 8B 9A 10C .文段阅读（四）DABDD
优化小测二
一、基础知识
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．参差（cī）差强人意(chā)点缀（zhuì）踱步（dù）
B．颤动（zhàn）颤栗（chàn）酣睡（hān）明眸善睐（lài）C．乘凉（shéng）万乘之势（chèng）倩影（qiàn）皱缬（xié）
D．脉脉（mò）血脉（mài）袅娜（niǎo）蓊蓊郁郁（wěng）
答案：D(A踱duó步; B颤chàn动颤zhàn栗; C乘chéng凉万乘shèng之势) 2．选出没有错别字的一项（）
A．月光是隔着树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是划在荷叶上。
B．树缝里漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
C．可见当时嘻戏的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。
D．今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的，这令我到底惦着江南了。
答案：D（A划——画；B没精打彩——没精打采；C嘻戏——嬉戏）
3．揣摩下列加点的词语，选出不能用括号中的词替代的一项（）
A．曲曲折折的荷塘上面，弥望（遥望）的是田田的叶子。
B．树色一例（一律）是阴阴的，乍看像一团烟雾。
C．但杨柳的丰姿（风姿），便在烟雾里也辨得出。
D．这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受（享受）了。
答案：A （“弥望”意为“充满视野，满眼”，而“遥望”意为“往远处望”，不合语境。）
4．下列句子标点符号使用不恰当的一项是（）
A．这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。
B．虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处，酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
C．这些树将一片荷塘重重围住；只在小路的一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。D．这时候最热闹的，要数树上的蝉声和水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。答案：B （“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”是对“这恰是到了好处”解释说明，所以应改为“但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的”。）5．下列说法有误的一项是（）
A．朱自清，字佩弦，现代著名作家、民主战士，主要作品有诗集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。其散文写景委婉细腻，语言清新秀丽，感情真挚朴实，富有艺术感染力。
B．作者通过对荷塘月色的细腻描写，反映了作者对现实不满以及向往中国古代六朝时的幸福生活的强烈愿望。
C．“赋”是一种兼具诗歌和散文特点的文体，南朝梁元帝萧绎的《采莲赋》便是一例。D．《西洲曲》属于乐府体诗歌乐府本指古代掌管音乐的官署，也用来指乐府所采集的诗歌，后来演变成可以入乐的诗歌的名称。
答案：B （此题为对本文主题的考查，文章的第一句话“这几天心里颇不宁静”即为“文眼”，因此本文主题是：通过对荷塘月色的细腻的描写，反映出作者对现实的不满以及他苦闷彷徨的心境，希望在一个幽静的环境中寻找精神解脱而又无法解脱的矛盾心理。）6．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组
是（）
月夜原是神秘的、安谧的、凄清的，，树多即可增进幽暗和谧静。
①幽暗可以衬出月色皎洁
②平湖秋月的妙处，便是树多
③与其在歌吹喧阗、灯火辉煌的地方玩月
④阒静可使观者的精神舒缓，与月冥合
⑤毋宁在寂寥无人、幽暗阒静的所在
A．②③⑤④① B．①④③⑤② C．②④①③⑤ D．③⑤①④②
答案：D （“与其”与“毋宁”是一组关联词，故③⑤应紧贴在一起；①中“幽暗”、④中“阒静”又与⑤中“幽暗阒静”相对应，故①④应紧贴⑤后；因尾句为“树多即可增进幽暗和谧静”，按上承下接的原则，②应在结句前，所以选D。）
二、课内阅读一
阅读下面的文字，完成1—5题。
①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。②叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。③层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。④微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。⑤这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。⑥叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。⑦叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
1.对这段话的安排顺序，概括得正确的一项是（）
A.由静态写到动态，由近写到远
B.由动态写到静态，由远写到近
C.由动态写到静态，由近写到远
D.由静态写到动态，
由远写到近
答案：A
2.选出与例句修辞手法不同的一项（）
例句：微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
A.风来花低鸟声香。
B.鸟抛软语丸丸落。
C.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
D.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
提示：此题考查对修辞的理解。例句是通感的手法，把嗅觉形象转化为听觉形象。A项是把听觉形象化为嗅觉形象；B项是把听觉形象化为触觉形象；C项是把视觉形象化为听觉形象；D项是比喻。
答案：D
3. 给这段文字加上一个标题。（不超过6个字）
答：______________
答案：月光下的荷塘
4.试根据文意用//对上段文字划分层次并依据文中描绘的对象用简洁的语言来概括层意。
①②③④⑤⑥⑦ ____________
提示：本题主要是弄清课文内容层次，注意对“月下荷塘”的描绘顺序。可依据文中描绘的对象来概括：从叶到花，再到香味，最后是对荷波的描绘。
答案：①②//③//④//⑤⑥⑦（荷叶）→（荷花）→（荷香）→（波痕）
5．下列对这段文字的赏析，不准确的一项是（）
A．写荷花，用“袅娜”“羞涩”等词，这本来都是描摹女子的姿态、神情的，这里用来写荷花，绘出了荷花的神韵，倾注着作者的主观感情。
B．对于荷香，作者把它写成有旋律的歌声，赋予了人情人性，是一种拟人的手法，充分表现花香浓郁，阵阵袭人的特点。
C．写叶下流水时，用的词语是“脉脉”而不是“静静”“默默”，这样写突出流水含有情义，衬托出荷花柔美风韵。
D．还大量运用叠词，不但传神地描摹出眼前的景象，深化物态情貌的形象感；同时又加强了语意，使文气舒展，给人一种音韵和谐的美感，富有艺术表现力。
答案：B （对于荷香，作者把它写成有旋律的歌声，采用了通感的手法，将嗅觉形象诉诸于听觉形象，形象写出了微风中荷香的断断续续、若有若无，捉摸不定的特点。）
三、课内阅读二
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。
1、在菏塘四周的情景描写中，本段描写了哪些景物？是按照怎样的顺序来写景的？
2、“树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼”，这句话运用了什么样的修辞手法？有何表达效果
3、文中写树上的蝉声与水里的蛙声有什么作用？
4、选段用了不少叠音词，像“远远近近”“高高低低”“阴阴的”等，这样用有什么好处？
、（一）1、本段描写了树色、树姿、树梢上的远山、树缝里的灯光、树上的蝉鸣和水里的蛙声
按照由近到远，由低到高，由静到动的顺序
2、拟人化的比喻，把树缝里漏出来的“没精打采”的“路灯光”比喻成“渴睡人的眼”。
反衬出月色的朦胧迷人。
3、用“热闹”的蝉声和蛙声来反衬自己依然苦闷、哀愁的心情。
4、可以使散文节奏鲜明，韵律协调，富有声韵美，读起来朗朗上口。
1．下列加点字的注音完全正确的一项
是（）A．脉脉（mò）颤动（zhàn）乘凉（chéng）独处（chǔ）的妙处（chù）
B．酣睡（hān）参差（cī）袅娜（nuó）蓊蓊郁郁（w ěng）
C．点缀（zhuì）倩影（qiàn）皱缬（xié）梵婀玲（fán）
D．惦着（diàn）羞涩（sè）宛然（wǎn）踱着步（dù）2．下列加点的词语解释有错误的一项
是（）A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。（大致的轮廓）
B．但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。（指美好的姿态）
C．树色一律是阴阴的，乍看像一团烟雾。（远远看去）
D．叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。（情态、样子）
3．下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项
是（）
A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
C．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
D．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
4．对“像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人”这段话的理解最恰当的一项
是（）A．作者用比喻的手法，描写宁静的月夜，这时的“我”与白天的“我”判若两人。
B．在宁静的月夜中，作者可摆脱白天人世的羁绊，得到自己追求的一时的自由。
C．在宁静的月夜下，作者可以任凭自己的性格，想说就说，想做就做。
D．作者用白描手法，描写月夜的美丽，自己也进入了一个美妙的、神秘的世界。
5．对“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项
是（）
A．白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就放下心来欣赏荷塘月色。
B．在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做些违心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。
C．白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。
D．白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦。
6．对文中有关联想江南采莲风俗的文字，理解最贴切、最准确的一项是（）
A．作者在夜晚闲居无事，沿着荷塘漫步而浮想联翩，这一段文字没有太大的意义，可以删去。
B．作者触景生情，表达了他对祖国美好河山的无限热爱，由眼前的荷塘联想到故乡的荷塘，流露出热爱家乡的情感。
C．对古代采莲盛况的向往，对故乡的惦念，是想把自己从“颇不宁静”的心情中解脱出来。
D．为了充实作品内容而附加的，没有什么特别的意义。
二、选择：1．B（A颤chàn C梵婀玲fàn D踱duó）2．C (乍看：刚一看去，初看) 3．D（前三句都是通
感） 4．B 5．C 6．C
高中英语学考模拟试卷
高中英语学考模拟试卷（三） 一、单项填空（本题有10小题，每小题1分。共10分） 1. Each of us has to write a _______ report every three weeks. A. two-thousand-words B. two-thousand-word C. two-thousands-word D. two-thousands-words 2. There’s no differences between the two words. I really don’t know _______. A. what to choose B. which to choose C. to choose which D. to choose what 3. Your ideas are very interesting, but we need _______ suggestions to get us out of the mess. A. traditional B. similar C. exciting D. practical 4. We won’t give up_______ we should fail ten times. A. even if B. since C. whether D. until 5. –Which do you like best among the poems? --I like _______. A. one B. either C. none D. any 6. Many things _______ impossible in the past are quite common today. A. considered B. was considered C. to be considered D. having considered 7. I will always remember the year _______ we worked and studied in the countryside. A. which B. that C. / D. when 8. Weather report says that tomorrow will_______ cloudy. A.turn into B. turn up C. turn in D. turn out 9. –I find _______ environment is getting worse and worse. --Yes, that is because we human go against _______ nature. A. the;the B. the; / C. an; the D. /; the 10. –Do you mind if I sit here? --_______. It’s for Mr. Brown. A. Not at all B. Never mind C. Better not D. Of course not 二、完形填空（本题有15小题，每小题2分，共30分） When I was young,I wished for a good car and a big house.That was my idea of success.I took all the advanced classes and tired to do well _11_ the exams with my mind set on going to a key school. I just knew that I would soon become famous and be able to afford the car and the dream _12_. All the way through junior years, my mind was _13_ this beautiful future. Then in the eleventh grade, many _14_ changed my mind. First, one of my friends _15_ at 16. Soon after, my great-grandmother passed away, _16_ by my beloved fourth-grade teacher . These events made me not knowing what to do or where to go. Death had never touched me so _17_. After a long period of emptiness, it finally struck me: Life is not promised and _18_ is future success. If I was attempting to achieve material success, I was not _19_ my daily life. I realized that finding inner peace, purpose and happiness will stick with me forever and that is real success. Enjoying life’s precious qui rks(偶发事件) _20_ an ordinary person more successful than a wealthy person who isn’t _21_ and takes everything for granted. The summer before senior years, my life changed greatly. Instead of memorizing facts, I began learning skill. Instead of focusing on the _22_ , I focused on today and the many blessings and successes that came with it. I still get excellent grades, but now I _23_ weeks to studying instead of struggling for exams, and I _24_ the future with a deeper sense of meaning. For me, being successful means truly living life each _25_. 11.A.about B.with C.in D.for 12.A.study B.future C.success D.house 13.A.doing B.planning C.describing D.thinking 14.A.losses B.people C.failures D.stories 15.A.left B.graduated C.came D.died
【英语】高二英语翻译模拟试题及解析
【英语】高二英语翻译模拟试题及解析 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．今年元旦我们玩得很开心。(enjoy) 2．舅舅昨天寄给我一张卡片，祝贺我18岁生日。(congratulate) 3．经过多年的建设，这个小镇现在和地震前一样充满了活力。(as...as) 4．演出以一段五十多岁的人耳熟能详的经典音乐开始。(familiar) 5．她一看完那个关于已灭绝物种的电视节目，就立志加入野生动物保护组织。(No sooner) 【答案】 1．We enjoyed ourselves this New Year’s Day this year. 2．My uncle sent me a card yesterday to congratulate / congratulating me on my 18th birthday. 3．After years of / years’ construction, the little t own is now as lively as it was before the earthquake / it used to be before the earthquake. 4．The performance began with a piece of classical music which was familiar to people in their fifties. 5．No sooner had she watched the TV program on the extinct species than she made up her mind to join the wildlife protection organization. 【解析】 1．根据“今年元旦”可知，该句用一般过去时，玩得很开心用词组enjoy oneself 2．根据“昨天”可知，该句用一般过去时，congratulate 的用法是congratulate sth或者congratulate sb on sth 3．根据“经过多年的建设”可知，后面描述的是建设后的情形，即现在的情形，因此用一般现在时，as..as..的用法是形容词或者副词放在中间。 4．根据句意可知，演出已经开始了，事情发生在过去，因此用一般过去时，familiar的用法是sb be familiar with sth 或者sth be familiar to sb 5．no sooner的句型为no sooner ...than,因为no sooner是否定词，因此no sooner后面要用部分倒装的句式。 2．高中英语翻译题：Directions：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．晚上别喝太多的咖啡，会睡不着觉的。（or） 2．事实证明，保持快乐的心态会降低得心脏病的风险。（It） 3．乐观的人不会过分怀念美好的旧时光，因为他们正忙着创造新的回忆。（create）4．追求稳定并不是什么坏事，很多时候这样的态度在促使我们提升自我、挑战难度、攀登高峰。（when）
高二学考英语单句改错
学考单句改错复习 （一） 第三节改错（共5小题；每小题1分，满分5分） 下列句中各有一个错，请把错处改正。其他部分不得更动。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在右边横线上写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（＼）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在右边横线上写出改正后的词。 56. Hurry up, you’ll miss the train. 56. 57. Do you know the girl who I just talked with her? 57. 58. It’s raining so hardly, or we would go for a picnic. 58. 59. I am looking forward to hear from you. 59. 60. Rose is their two daughter. 60. （二） 第三节改错（共5小题；每小题1分，满分5分） 下列句中各有一个错，请把错处改正。其他部分不得更动。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在右边横线上写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（＼）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在右边横线上写出改正后的词。 56. Turn to the right, you will find the post office. 56. 57. Do you know the person who she is standing over there? 57. 58. I am terrible sorry for having broken your MP4. 58. 59. I was too tiring to walk any further. 59. 60. Sunday is the one day of a week. 60. （三） 第三节改错（共5小题；每小题1分，满分5分） 下列句中各有一个错，请把错处改正。其他部分不得更动。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在右边横线上写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（＼）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 修改：在错的词下划一横线，并在右边横线上写出改正后的词。 56. Would you like some tea and coffee? 56. 57. I live in Beijing，where is the capital of China.57. 58. I’m sure we’ll have a wonderfully time together.58. 59. Hearing the news, he felt very delighting. 59. 60. September is the nine month of the year. 60.
高二英语听力模拟试题1.doc
高二英语听力模拟试题1 第一节(共15小题：每小题2分，满分30分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第1段材料，回答第1—2题。 1. Where are the two speakers doing? A. Visiting a place of interest. B. Checking a building. C. Painting the building. 2. What do you know about the woman? A. She’s very glad. B. She’s very tired. C. She’s very old. 听第2段材料，回答第3—5题。 3. Who is Jack? A. The speakers’ son. B. The speakers’ friend. C. The speakers’ pupil. 4. What is the man going to do in Los Angeles? A. To attend a friend’s birthday party. B. To meet a friend. C. To attend some meetings. 5. When will the man try to return from Los Angeles? A. On Thursday evening. B. On Friday morning. C. On Saturday morning. 听第3段材料，回答第6—8题。 6. When did the conversation take place? A. In October. B. In November. C. In December. 7. Where did they make the conversation? A. At the customs of the USA. B. At a university of the USA. C. At Tianjin University. 8. Which of the following is true? A. Alice met Mr. Chen for the first time. B. Both Mr. Chen and Mr. Wu are visiting scholars. C.Mr. Chen and Mr. Wu invited Alice to their apartment. 听第4段材料，回答第9—12题。 9. What does Frank want to meet Professor White for? A. To ask him questions about the experiment. B. To invite him to an exhibition. C. To make an appointment with him. 10. What will Professor White so next week? A. Meet with somebody. B. Have a holiday. C. Go to the Captain Hall. 11. When will he probably meet Professor White? A. At four this afternoon. B. At three this afternoon. C. At two this afternoon. 12. What will Frank have to give up? A. Seeing Professor Hunter. B. Visiting the exhibition. C. Meeting Professor White.
高中物理学业水平考试复习提纲
第一章运动的描述 1.质点 （1）没有形状、大小，而具有质量的点。 （2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。 （3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物 体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。 2.参考系 （1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。 （2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。 对参考系应明确以下几点： ①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移 （1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 （2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置 到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移 的大小才相等。 （4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了 50m路，我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度 （1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时 间 t的比值。 即 v=s/t 。速度是矢量，既 有 大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是 （ m/s）米/秒。 （2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移 为 我们定义 v=s/t 为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间 内 s, 则 的位移的方向。 （3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近 极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率 5、加速度 （1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比 值,定 义式:a= V t V0 t （2）加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向 （3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动;若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.
2018高中英语学考专题 (2010-2017双向翻译真题 )
2018学考专题训练1（2017-2014双向翻译真题） Passage 1(2017) As a teenager, it is important to give your body the energy it needs. If you skip meals, you don‘t get enough energy, and then 61.你觉得累. For a healthy diet, you should eat mostly rice, bread, vegetables and fruit. You also need to drink a lot of water—six to eight glasses a day. Water helps keep your system clean.62. Drinking enough water will improve your skin and give you healthy hair. Exercise is something that can help to make your look good, feel good and be healthy. Experts suggest that 63.青少年每天锻炼1小时. That is easy to do! Walking and riding your bike count, and so do school sports. Often, teenagers give up sport, saying 64.they have no time left after school. Many teenagers are amazed to learnthat when you exercise, your body produces some chemicals that make you feel peaceful and relaxed and increase your ability to concentrate when you study. 65.They can even help you sleep better at night. 61._________________________________________________________________ 62._________________________________________________________________ 63._________________________________________________________________ 64._________________________________________________________________ 65._________________________________________________________________ Passage 2 (2016) Every day, in all kinds of weather, a lot of men or women go jogging (慢跑). 61. 为什么慢跑如此流行呢?Most people start jogging because they hear it is a very good form of exercise. Jogging makes the heart strong and helps people control their weight or stay slim. If you keep jogging regularly, 62. 你没必要服药or skip meals to lose weight. 63. Jogging can also make you feel better about yourself. Donald Robbins, who is 42 years old and works in an office, began jogging a few years ago because he was overweight. At first, 64. he could only run about 300 meters, but two years later, he ran a marathon – over 42 kilometers. Do you jog? If you do, be sure to ask your doctor for advice. 65. Jogging costs you almost nothing. But it is very important to have a pair of good shoes that are made especially for jogging. If not, when you run on hard ground for a long time, it may cause your feet to hurt. 61._________________________________________________________________ 62._________________________________________________________________ 63._________________________________________________________________ 64._________________________________________________________________ 65._________________________________________________________________
2016-2017学年高二上学期期末考试英语试题
高二英语试题 2017.01 本试卷分为第一卷和第二卷，答题时间120分钟，满分150分。答题时，请将第一卷的答案填涂在答题卡上，第二卷的答案填写在答题纸指定位置。交卷时，只交答题纸和答题卡。 第Ⅰ卷 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. How did Jenny become healthy and beautiful? A. By eating less. B. By reducing working hours. C. By changing her diet and exercising. 2. What does the woman want the man to do? A. Call her back. B. Take a message for her. C. Answer the phone. 3. Why does the man need a rest? A. He has been devoted to his work. B. He is too old to walk around. C. He has hurt his shoulders. 4. Where is the man? A. In a hotel. B. In an office. C. In a restaurant. 5. What are the speakers probably talking about? A. Finding a hotel. B. Buying a house. C. Renting a house. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5 秒钟；听完后，各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6 段材料，回答第6、7 题。 6. What kind of tickets does the woman still have? A. 5-dollar tickets. B. 15-dollar tickets. C. 50-dollar tickets. 7. When will the box office close? A. At 7:00 p.m. B. At 7:30 p.m. C. At 8:00 p.m. 听第7段材料，回答第8、9题。 8. What happened to the man? A. He broke a coffee cup. B. His shirt was made dirty. C. He had no shirt to wear. 9. Where is the Shell Building?
高二英语学业水平模拟试题
辽宁省本溪市2016-2017学年高二英语学业水平模拟试题 本试卷分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，考试时间90分钟，满分100分 第Ⅰ卷（选择题满分60分） 第一部分阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项。 A Fitness Zone Special offer Look your best this summer with our wonderful equipment and a tailor-made (量身定制的) program made specially for you by one of our best personal trainers. If you are having a difficult time getting active, Fitness Zone is where you want to be. With a personal trainer assigned(指定) to you, you will be placed in a tailor-made program that will make you look your best in just 12 weeks. With our program, you will get the full benefits of: ●Our one-on-one support and expert guidance by the top trainers in our industry. ●The use of the best fitness equipment, including free weights, treadmills and bikes. ●Ongoing group classes, fr om aerobics(有氧健身操) and yoga to dan cercise and more. So come for a free consultation(咨询) and get started today! Don’t miss out! Offer is good until this Friday. 610, St. George Street, Suite 310, Chicago Tel:655-4866 Web: fitnesszone. com 1.Who can choose to join Fitness Zone? A.People who want to keep fit. B.People who are good at training others. C.People who need a tailor-made suit. D.People who have health problems. 2.What does the underlined phrase “look your best” mean?
物理学考选考标准word版)
物理 一、考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修和选修课程教学要求；检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》要求，学业水平考试成绩既是高中学生毕业的基本依据，又是高校招生录取的重要依据。 高中物理学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。考试的对象是2014年秋季入学的高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考学生。 《高中物理学业水平考试暨高考选考科目考试标准》是依据《普通高中物理课程标准(实验)》和《浙江省普通高巾学科教学指导意见·物理(2014版)》的要求，按照学业水平考试和高考选考科目考试的性质和特点，结合本省高中物理教学的实际制定而成的。 二、考核要求 (一)知识考核要求 物理考试旨在考查学生学习高中物理课程后，在物理学科方面的基本科学素养。包括对高中物理课程中的物理现象、物理实验、物理概念、物理规律、物理模型和物理方法等的掌握情况。针对不同的知识内容，考核分为识记、理解、简单应用和综合应用四个等级要求。 (二)能力考核要求 物理考试注重考查与本学科相关的能力，主要包括以下几个方面： 1．记忆识别能力：能再认或表述所学物理知识，包括高中物理课程中的重要现象、重要实验、著名物理学家、重要的物理常量，常见的元器件，概念的定义、符号、单位和规律的表达式和图示等。 2．认识理解能力：能理解和掌握物理概念和规律，包括了解物理概念、规律的引入背景，明确它们的物理意义、文字表达、图象表述、数学表达式、适用范围和条件，区分相近的物理概念，并能运用概念和规律解释物理问题。 3．建立模型能力：能运用物理学的研究方法(理想化、等效、对称和近似处理等)，研究实际问题，并将其转换成简明、典型的物理情景或物理模型。 4．分析综合能力：能对所遇到的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出起重要作用的因素及有关条件；能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；能够提出解决问题的方法，灵活地运用多个物理规律进行判断、推理，从而获得结论。
2017_2018高二英语学考模拟试题
湖南省武冈市2017-2018学年高二英语学考模拟试题本试题卷分听力技能、阅读技能、知识运用、写作技能四个部分，共6页。时量120分钟，满分100分。 第一部分听力（共两节，满分20分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。 例：How much is the shirt？ A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 听下面一段对话，回答第1小题。 1. What’s the weather like? A. Rainy. B. Sunny. C. Snowy. 听下面一段对话，回答第2小题。 2. Why was Betty late this morning? A. Her bike was broken. B. She had a traffic accident. C. She broke the traffic rules. 听下面一段对话，回答第3小题。 3. What does the woman want to do? A. To have an X ray. B. To go to the hospital. C. To help the wounded man. 听下面一段对话，回答第4小题。 4. Where does the conversation probably take place? A. In a supermarket. B. In a bank. C. In a railway station. 听下面一段对话，回答第5小题。 5. What’s Mike look like? A. He’s tall. B. He’s short. C. We don’t know. 第二节（共15小题；每小题1分，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
牛津译林版高中英语选修七高二学业水平模拟考试(一)英语试题
高中英语学习材料 madeofjingetieji 衡阳县一中2015年上期高二学考模拟试题（一） 分值：100分时量： 120分钟命题人：彭兰格PART ONE LISTENING COMPREHENSION（20 marks） SECTION A （15 marks） Directions: In this section, you will hear six conversations between two speakers. For each conversation, there are several questions and each question is followed by three choices marked A, B and C. Listen carefully and then choose the best answer for each question.You will hear each conversation twice. Conversation 1 1. Where will the man go this summer holiday? A. Mount Tai. B. The seaside. C. The countryside. 2. What does the woman say about her parents? A. They are too busy to be with her. B. They often go to visit her grandmother. C. They don’t like to travel at all. Conversation 2 3. Why doesn’t the man buy the Chinese version? A. Because it is too expensive. B. Because it is not interesting. C. Because he doesn’t understand Chinese. 4. How much will the man pay? A. 20 dollars. B. 21 dollars. C. 28 dollars. Conversation 3 5. What is the man going to do? A. Take a walk. B. Post a letter. C. See a doctor. 6. Where is the post office? A. Behind the clinic. B. On the right of the park. C. In front of the clinic. Conversation 4 7. Where does the conversation most probably take place? A. In a store B. In a laundry. C. At home. 8. What is the problem with the T-shirt? A. It’s too loose. B. It’s too dark. C. Its color has faded. 9. What is the result of the conversation? A. The man will exchange the T-shirt for the woman.
高中物理会考(学业水平考试)公式及知识点总结
高中物理会考公式概念总结 一、直线运动： 1、匀变速直线运动： （1）平均速度 t x v = （定义式） 平均速度的方向即为运动方向 v -平均速度 国际单位：米每秒m/s 常用单位：千米每时 km/h 换算关系 1m/s=3.6km/h （2）加速度t v v t v a 0t -=??= 加速度描述速度变化的快慢，也叫速度的变化率 ｛以Vo 为正方向，a 与Vo 同向(做加速运动)a>0；反向（做减速运动）则a<0｝ 注:主要物理量及单位:初速度(0v ):m/s ； 加速度(a):m/s 2； 末速度(t v ):m/s ； 时间(t):秒(s)； 位移(x):米（m ）； 路程(s):米（m ）； 三个基本物理量：长度 质量 时间 对应三个基本单位：m kg s （3） 基本规律： 速度公式 at v v t +=0 位移公式 2012x t at v = + 几个重要推论： (1)ax v v t 2202=- （o v 初速度，t v 末速度 匀加速直线运动：a 为正值，匀减速直线运动（比如刹车）：a 为负值，） (2) A B 段中间时刻的即时速度： *(3) AB 段位移中点的即时速度： V ＝022t t V V x V t +== 2 s V =注意 都是在什么条件下用比较好？（在什么条件不知或不需要知道或者也用不到时，该用哪个公式？） （5）初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为一常数： (a 一匀变速直线运动的加速度，T 一每个时间间隔的时间) （用来求纸带问题中的加速度，注意单位的换算） （6）自由落体： ①初速度Vo ＝0 ②末速度gt V t = ③下落高度221gt h = （从Vo 位置向下计算） ④推论22t V gh = 全程平均速度 2 t V V =平均 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律； (2)a ＝g ＝9.8m/s 2≈10m/s 2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。 二、相互作用： 1、重力G ＝mg （方向竖直向下，g ＝9.8m/s 2≈10m/s 2，作用点在重心，重心不一定在物体上，适用于地球表面附近） 2、弹力，胡克定律：x F k =弹(x 为伸长量或压缩量；k 为劲度系数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关) 2aT x =?