班级周报 第一期
六年级班级作文周报第1期
我来到田地里，农民伯伯丰收时，本该兴高采烈，可他们都是愁眉不展。为什么呢？我飞到玉米上，仔细一看，玉米上遍布着许多小虫子。它们蠕动着，一点一点的吞掉农民伯伯的劳动成果。原来如此，就是因为玉米上有许多小虫子，农民伯伯才会无精打采。我飞向空中，去找我的同伴。不一会儿，四面八方飞来鸟儿，和我一起去把玉米上的小虫子吞进肚子里。农民伯伯看到玉米上的小虫子都被我们吃了，激动地说：“谢谢，谢谢你们。”我真开心，帮助农民伯伯解决困难。
鸟儿是大自然中必不可少的一员。你瞧，他们拥有美好的自由生活，可以和小朋友们玩，也可以帮助农民伯伯解决困难，帮助玉米治病。我们应该保护鸟儿，不让成千上万的鸟儿濒临灭绝，不再去伤害鸟儿，环地球一个和谐美妙的大自然。
假如我是一匹马
○郑公街道北戈庄学校六年级 耿欣瑶
我想成为一匹奔腾的马，因为马儿可以在无边无际的草原上奔跑。
第1期（总第1期） 2013年9月23号
主编寄语：同学们，我们六年级自己的作文周报从本周开始就正式发行了，首先祝贺第一期刊登文章上报的同时，同时希望其他同学也能用心把文章写好，争取能让自己的投稿见报。把自己的所见所闻，所思所想真实地表达出来，和大家交流、和别人分享是一件多么快乐的事情啊！虽然我们现在的写作水平还很有限，但是我们要像犟龟一样，坚守信念，不怕幸苦，认准目标就决不放弃。我们一定要相信只要一点一点地积累，一步一个脚印地前进，终究是会写好的。 “问渠那得清如许，为有源头活水来。”努力读书吧，努力写作吧！王老师期待您的来稿！
班级周报内容总结
班级周报内容总结1. 本周工作概述本周我们班级主要集中在以下几个方面的工作：•学习进度：回顾了上周的学习内容，完成了本周的课程学习，包括数学、语文、英语等科目的主要知识点学习和习题练习；•作业完成情况：同学们按时完成了老师布置的作业，大部分的同学完成得非常好，作业质量也有了较大提升；•班级管理：本周我们继续开展了各项班级管理工作，包括班级风纪的维护、同学间的交流合作等。
接下来，我们将更详细地总结每个方面的具体工作情况。
2. 学习进度本周我们按照教学计划，完成了数学、语文、英语等科目的学习内容。
2.1 数学在数学课上，同学们学习了如下内容：•复习了上周学习的加法和减法运算；•学习了乘法和除法运算的基本概念和计算方法；•学习了解方程的概念和解方程的方法；•完成了相应的习题练习。
同学们对数学的兴趣较高，学习积极主动，对新知识的掌握情况良好。
2.2 语文在语文课上，同学们学习了如下内容：•学习了课文《小燕子和蜜蜂》的阅读与理解；•学习了词语的意思和用法；•学习了正确使用标点符号；•完成了相应的课后习题。
同学们在语文学习中表现出良好的阅读理解能力和词语运用能力。
2.3 英语在英语课上，同学们学习了如下内容：•复习了上周学习的英语单词和句型；•学习了描述动物的形状和颜色；•学习了询问和回答身体部位的问题；•完成了相应的听力和口语练习。
同学们的英语口语和听力技巧有了较大的提升，对英语的兴趣也得到了进一步培养。
3. 作业完成情况本周同学们按时完成了老师布置的作业，作业质量也有了明显的提高。
3.1 数学作业同学们认真完成了数学作业，包括课堂上的习题练习和课后的作业，大部分的同学做得非常出色。
3.2 语文作业同学们积极完成了语文作业，包括课上的课堂练习和课后阅读和写作作业。
同学们的作业批改和讲评意见，提醒同学们进一步提高作文内容的连贯性和语法准确性。
3.3 英语作业同学们完成了英语作业，包括课上的口语练习和课后的听力练习。
周记开学第一周新同学
周记开学第一周新同学一个漫长的假期已经过去，迎来的是一个美好的春天。
新的一学期又开始了，以下是小编整理的关于周记开学第一周新同学，欢迎阅读参考。
我是柯桥小学五年级（14）班的*班生---陈东豪，我很荣幸的加入这个班级，希望老师和同学多多指教。
我先做一个自我介绍吧！我是柯桥小学五年级（14）班的学生---陈东豪，我今年13岁了！今年可是我的牛年啊！我的特长是体育运动。
我还会说少量的Enlish和chinese呢！今天是开学的第一天，我很十分开心，因为我今天就是班级的一份子了，可以为班级出一份力了，在今天我认识了许许多多的同学和老师了。
一进入学校的大门我就要好好学习天天向上要为班级争光，要让别人对我刮目相看。
来到了班级里就有一种似乎是书香门第的味道，使从小不热爱学习的我找到了学习的感觉。
我虽然近视啦，但始终改变不了我热爱学习的尽头。
回想起那个寒假我还历历在目，但我会忘记了这些没有学习的生活，因为在长时间的没有上课，我觉得是在虚度光*，正如古人云：一寸光*一寸金，寸金难买寸光*。
时间正如金钱，在浪费时间正如在浪费金钱，所以我们要珍惜时间。
在进入班级的时候，虽然班级的同学数学已经上了三分之一的课啦！但是我会好好学习补上老师布置的作业。
所以，我会好好学习为我以后的工作打下基础。
这星期一是开学的第一天，我心里非常地兴奋。
在开学的那天早晨，我起得非常早，我的小心脏在我身体里怦怦直跳，就像一只吃了的小袋鼠一样。
我是多么想看看我的同学呀！我迫不及待地吃完早餐，鞋都没来得及扣，把书包往身上一背，兴冲冲地跑下了楼梯，还差点儿摔了一跤呢！到了学校，我闻到了一丝不同寻常的芳香，只见那塑胶跑道上隐隐约约地出现了几片已经干枯的树叶，那升旗台两旁的桂花树，树叶的边角微微发黄，但还挂着那缕淡淡的桂花香。
在那黄泥叠叠的花坛里，那绿油油的叶子正向我挥手呢！看完风景，我慢吞吞地走进教室。
刚跨进教室的那一瞬间，我大吃一惊。
咦，我们的桌子怎么这么矮呀！啊！我们的拖把怎么是红*的呀？我抬头一看，门上写了明显的三个大字：二(1)班，哎呀，原来是我走错班了呀！来到三(1)班教室，我第一件事情就是交作业，然后看书，写字……这一天我过得真快乐！今天是新学期开学的第一天，早上6：40，爸爸叫我起床，我一骨碌就爬了起来，我知道开学啦，妈妈说开学第一天全市每个学校都要举行升国旗仪式，我还有任务呢，我是会场监督员，我得监督我们班同学升旗时遵守纪律。
2014六二班第一期作文周报
1第1期卷首语亲爱的同学们：很高兴再次与大家合作，完成本学期第一期作文周报的刊发。
这是一项群体性的工作，光靠我一个人的激情与努力，是无法完成这项工作的。
春光明媚的三月，让我们一定共同努力，将我们的班级周报办得更好！闲话少说，我赶紧整理稿件去！再说，你们估计也早都烦我在这啰嗦了！六二班主假如，我能再做一次小学生六二班杨乐楠时间悄悄地溜走，一眨眼我都已经六年级了，时间如水。
我在小学生涯中还有许多事情没有做好。
如果能再让我做再一次小学生该多好呀！如果我能再做一次小学生，我一定尊重老师，在课堂上积极回答问题，不在课堂上说话，做好笔记。
一定在数学方面多多有心，打好基础。
现在我的数学也不会这么差。
！如果我能再做一次小学生。
我一定上好每一节美术课，再也不交头接耳了。
我要用手上的魔笔画出我心中的另一个世界。
可是，现在画画已经离我远去了！如果我能再做一次小学生。
我一定要学会宽容待人不会因为一点儿鸡毛蒜皮的小事和同学们争得面红耳赤。
在平常的学习中，努力和同学们一起讨论各种学习上的问题，争取大家一起把学习成绩提上去。
让老师和同学们人人夸赞。
让建立了几年的宝贵友谊一直持续下去，一直埋在我们心中。
时间如水，一去不复返。
六年的小学生活马上就在也不存在了，剩下的只有美好的回忆......（共计：513个字，稿费5.13元。
)假如，再让我当一回小学生六二班宋焕猗时光如梭，转眼间，我就从当初懵懵懂懂的小孩，成长为一个听话懂事的大孩子，并且，马上要踏入初中的大门。
但，我总是不时想起这将近六年的时光中的记忆片段，也曾想过，假如，我能回到六年前······假如我能回到六年前，我一定要做一个有勇气的孩子，我永远都忘不掉，因为我的不自信我放弃了好多锻炼自己的机会。
有一次，六一儿童节演出，老师希望我和一些同学一起出一个唱歌节目，多么好的一次机会呀，可是，就因为我的自信心不够，我举棋不定，最终也没能站在舞台上。
班级周报内容
班级周报内容一、引言本周经过大家的共同努力，我们班级的工作再次取得了重要进展。
本周的班级周报将全面总结本周的各项工作，分享成果和心得体会，为下一周的工作指明方向。
二、班级活动概况2.1 团队活动本周我们进行了一次班级团队活动，旨在增强班级凝聚力和合作意识。
活动主要包括拓展训练和团队合作游戏。
通过这次活动，同学们得到了锻炼和提升，同时也感受到了团队协作的重要性。
2.2 学术讲座我们邀请了一位专业人士进行了一次关于创新思维的学术讲座。
同学们在讲座中学到了很多关于创新思维的知识和技巧，对于提高我们的创新能力和解决问题的能力有很大的帮助。
2.3 社会实践本周我们组织了一次志愿者活动，前往附近的社区进行清扫和整理工作。
大家积极参与，共同努力，为社区的环境做出了贡献。
三、学习情况3.1 学习进度本周我们按照教学计划，完成了课程的学习内容。
同学们对于各科的知识掌握得非常好，积极参与课堂讨论和互动。
3.2 作业完成情况同学们完成了本周的作业，并按时提交。
作业质量较高，大家认真思考问题，独立完成，体现了优秀的学习态度。
3.3 学习困难及解决方法在学习过程中，我们也遇到了一些困难。
有些同学对于某些知识点理解不深，需要额外的辅导和复习。
我们组织了学习小组，相互帮助，解决了这些问题。
四、学生表现4.1 学生表现突出的同学本周有几位同学在学习和活动中表现突出，他们积极主动，勇于挑战。
他们的努力和成绩给大家树立了榜样。
4.2 学生表现不佳的同学虽然大部分同学表现非常好，但也有一些同学在学习和参与活动方面表现不佳。
我们将帮助他们找到问题所在，制定改进计划。
五、下周计划5.1 学习计划下周我们将按照教学计划，继续进行课程学习。
同时，我们也将安排一些小组学习活动，加深对知识的理解和应用能力。
5.2 活动计划下周我们将组织一次班级活动，旨在进一步加强班级凝聚力和团队合作能力。
同时，我们还将参加一次学术讲座，拓宽同学们的知识视野。
六、总结与展望本周的班级工作取得了良好的成果，同学们在各个方面都有所收获。
年级周报总第1期
班报主办：周村实验学校三年级四班总第一期学骑自行车韩颜泽众今天是周末，我和爸爸妈妈回奶奶家。
奶奶家有一辆姐姐小时候骑的自行车。
姐姐把自行车送给我，让我学骑自行车。
这时候表姑来了，她和姐姐一起教我骑自行车。
开始的时候，表姑在后面扶着我，并对我说：“骑自行车首先要保持平衡和稳定，眼睛注视前方，不要往后看，也不要看车轮子，要看前面的路。
”又告诉我怎么上车、怎么刹车、怎么保持平衡性。
我照着表姑的指导，坐上车座。
先把踏板调到中间，然后右脚一蹬，自行车起动了，接着赶紧把左脚踩上去，自行车就开始前进了。
我一点一点地骑，可以骑快了，但是，我还是控制不了平衡，车子老是往一边歪。
练了一下午，还是没学会。
平时看到别人骑自行车很容易，谁知这么难！我明白了一个道理：任何事情不经过努力都不可能轻易成功。
我决定下周末再来学习骑自行车，一定要学会！去理发王泉鑫今天晚上，爸爸和我去和平路上的一家理发店理发。
进到理发店后我就坐在了椅子上。
一位阿姨来给我理发。
阿姨用电的理发器给我理发，电动的理发器在我头上像一只窜来窜去的小老鼠一样，它的声音嗡嗡的像一只小蜜蜂围绕在我的耳边。
一会了功夫，头发理完了，爸爸前后左右看了看，一边点头一边说“嗯，不错，精神多了！”理发的阿姨也夸我是个帅小伙，我心里高兴极了。
等车王明琨下午放了学休息了一会儿，就到了学音乐的时间了。
爸爸和妈妈都去上班了，爷爷也不在家，我和奶奶只有坐238路公交车了。
到了停车点，我们静静地等着238路公交车的到来。
时间过了大约20多分钟，却不见238路车的影子。
我着急地跑下路基，向来车的方向焦急地张望。
马路上车来车往，就是看不到238路车那熟悉的影子。
我心里不停地嘀咕：怎么还不来？怎么还不来？奶奶看我着急的样子，一边安慰我，一边帮我张望。
又过了一会儿，还不见238的踪影。
一问路边的阿姨，才知道前方修路，238路车不从这里走了。
眼看着上课的时间就到了，这下我忍不住烦躁了起来。
奶奶一把拉起我的手说：“不着急，我们打的去。
大学生周报
大学生周报
第一期
一、校园活动
本周校园内举办了丰富多彩的活动，包括但不限于足球比赛、讲座、校园文化
展示等。
学生们积极参与其中，展现出了蓬勃的活力和热情，活动现场气氛热烈。
二、学业动态
本周学生们在学习上取得了不俗的成绩，各班级积极开展学术讨论和学科竞赛。
师生共同努力，营造了良好的学术氛围，呈现出了探索和创新的精神。
三、校园文化
校园文化建设是大学的重要组成部分，本周学生们积极参与各类文化活动，例
如书法比赛、音乐会等，展现出了多样化的文化品味，丰富了校园文化生活。
四、社团活动
本周各社团开展了丰富多彩的活动，例如户外拓展、志愿服务等。
学生们积极
参与其中，锻炼了团队合作和领导能力，丰富了校园生活。
五、心理健康
在高压的学习生活中，学生们的心理健康备受关注。
本周学校开展了心理健康
讲座和咨询活动，为学生们提供了情感支持和心理辅导，帮助他们建立积极的心态和健康的心理。
第二期
（待续……）
结语
大学是年轻人成长的舞台，学生们在这里不仅学习知识，更锻炼品格，培养能力。
希望大家在校园生活中不断进步，成为品学兼优、全面发展的优秀大学生。
愿大家在未来的道路上继续努力，追求更高的梦想和目标。
第一周班级工作总结5篇
第一周班级工作总结5篇第1篇示例：本周是我们班级开学的第一周，大家在班主任的带领下，进行了各项工作的开展。
在这一周里，我们共同经历了很多困难和挑战，但也取得了一些进展和成就。
在此我将对本周的工作进行总结，并提出一些改进和加强的建议。
本周我们班级进行了新学期的班干部选举工作。
通过初选、面试等环节，我们选出了一批表现优秀的同学担任班干部，他们将负责协助班主任管理班级事务，带领大家共同进步。
在此我要特别感谢各位同学的积极参与和支持，希望班干部们能兢兢业业地履行自己的职责，为班级的发展贡献力量。
本周我们还开展了班级规章制度的宣传和普及工作。
班主任通过讲解班级规章制度，强调大家应该遵守学校规定、团结友爱、互相帮助等方面的内容，引导大家养成良好的行为习惯和人际关系。
希望同学们能牢记班级规定，自觉遵守，共同营造一个和谐稳定的学习环境。
本周我们还进行了第一次班级会议。
在会上，班主任传达了学校的重要通知和安排，安排了本周的班级活动和学习计划，并对同学们的表现进行了肯定和鼓励。
通过班级会议的开展，希望可以加强同学们之间的交流和沟通，增进班级的凝聚力和团结精神。
本周我们还积极参与了学校组织的各类活动。
比如体育课、艺术课、实践课等，同学们都积极参与，展现了良好的精神风貌和团队合作意识。
通过参与这些活动，同学们可以锻炼自己的各方面能力，培养团队合作精神，提高自身素质。
在本周的工作总结中，我还想提出一些建议。
首先是班级学习氛围的营造。
希望同学们能够主动参与课堂讨论、课外学习，积极思考问题，提升自己的学习能力。
其次是加强班级管理。
班主任和班干部要密切配合，更加细致地管理班级事务，提高班级管理效率。
最后是增强班级团结。
希望同学们能够互相帮助、团结合作，共同努力，共同进步，创造出更加美好的班级氛围。
本周是一个充实而有意义的一周。
在未来的日子里，我们将继续努力学习、团结合作，共同打造一个和谐、积极、向上的班级。
让我们齐心协力，共同奋斗，实现更加美好的明天！【文章字数达到要求，结尾完整】。
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2014年03月01日 美文欣赏
2014年
3月01日
星期六 第01期
学校:江苏师范大学附属实验学
校
班级：高一（2）班
主办：凌云浅翔组
索契冬奥会中国总结：
3金4银2铜超出预期 张虹拿最重1金
2014年索契冬奥会中国代表团赢得3金4银2铜，其中速度滑冰张虹夺金，帮助中国大道速滑粉碎34年魔咒，可谓最重要一金。
而短道速滑李坚柔、周洋也给冰迷带来惊喜，一扫王濛受伤的阴影。
此外，中国队本届冬奥有8个90后奖牌获得者，预示了未来的力量。
中国冬奥代表团出征索契之前，短道女王王濛，速滑前世界纪录保持者于静受伤，夺金形势黯淡，甚至有冬奥0金的悲观预测。
而最终，中国在索契赢得3金4银2铜，虽不及四年前的温哥华，却也超出了预期。
最令人欣喜的是，夺得奖牌的选手有8名90后：武大靖、韩天宇、周洋、范可新、徐梦桃、贾宗洋、石竟男、陈德全，队伍的年轻化预示着未来的潜力。
1、2012年2月27日上午，全班同学到七中参加微课录制。
2、2012年2月28日下午，我班召开“I have a dream”主题班会。
有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。
但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是软料，出的是粗活。
房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子，”他说，“我送给你的礼
物。
”
他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自
容。
如果他早知道是在给自己建房子，他
怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！我们又何尝不是这样。
我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。
等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得优美、高贵，墙上的铭牌上写着：“生活是自己创造的。
读书心灵鸡汤 品味辛酸苦辣
班级动态
国际动态
2014年03月01日 娱乐园地
2014年03月01日 综合副刊
世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷，唯一可以无中生有的是梦想。
没有哪
件事，不动手就可以实现。
世界虽然残酷，但只要你愿意走，总会有路。
看不到美好，是因为你没有坚持走下去。
人生贵在行动，迟疑不决时，不妨先迈出小小一步。
前进不必遗憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，就做经历！
——苏轾
时春二月，以录课赴七中，得间会故友，午时惜别，作。
雨疏风狂，帘幽晨暝，春入罗衫念流景。
门掩寂寂寂为谁？半若多情半无情。
草熏花黄，庭阴柳轻，当年粉面犹记省。
凌波游冶思故人，弥望只待声满径。
作者介绍：王文明，笔名苏轾，字煜晗，号北城居士，附校“三苏”之北苏。
校园十佳青春写手之一，新古风运动倡导者。
宜
1. 一天， 白羊和一只狮子走进餐厅。
老板说您要啥？羊说：‘一份套餐。
谢谢。
’ 老板又问：‘你的狮子不饿吗？’ 羊说：‘ 不。
THANKS ’
老板不死心又问： 真的不要吗？’ 羊说是的
老板有些不甘心问：‘ 你再考虑一下， 它真的不要吗。
羊不耐烦的吼道：你认为它饿了我还能在这儿吗？
2.期中考之后,数学老师要发表成绩,他说:
"九十分以上和八十分以上的人数一样多;八十分以上和七十分以上的人数也一样多"
话一说玩,全班一阵欢呼,一位同学追问道:"那麽....不及格的人数呢" 老师不疾不徐的回答:不及格的人数和全班的人数一样多"
开
心
一 刻
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 读书百遍，其义自见——《三国志》 千里之行，始于足下——老子
路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德。