刘集镇中心幼儿园传染病登记表
幼儿园传染病登记统计表
幼儿园传染病登记统计表一、协议关键信息1、幼儿园名称：＿___________________2、统计周期：从____年__月__日至____年__月__日3、负责统计人员：＿___________________4、传染病类型：流感手足口病水痘麻疹其他（具体注明）5、统计内容：患儿姓名班级发病日期症状描述诊断结果隔离开始日期隔离结束日期痊愈日期二、协议具体内容11 目的本协议旨在规范幼儿园传染病登记统计工作，确保及时、准确地掌握园内传染病的发生情况，以便采取有效的防控措施，保障幼儿的健康和安全。
111 适用范围本协议适用于幼儿园内所有班级和幼儿。
112 统计原则1121 准确性原则：登记统计的信息必须真实、准确，不得虚报、瞒报。
1122 及时性原则：一旦发现传染病病例，应立即进行登记，并在规定时间内完成统计上报工作。
1123 完整性原则：统计内容应涵盖协议中规定的所有关键信息，不得遗漏。
12 统计流程121 班级教师发现幼儿出现传染病症状后，应立即通知园医。
122 园医对患儿进行初步诊断，并填写传染病登记表格，包括患儿姓名、班级、发病日期、症状描述等。
123 园医将登记表格提交给负责统计人员，统计人员进行进一步核实和补充，如诊断结果、隔离开始日期等。
124 统计人员按照规定的周期对数据进行汇总和整理，形成传染病登记统计表。
13 隔离与防控措施131 对于确诊传染病的患儿，应立即进行隔离治疗，隔离期限根据传染病的类型和相关规定执行。
132 班级教师和保育人员应加强班级的消毒和通风工作，对患儿接触过的物品和场所进行彻底消毒。
133 幼儿园应及时通知患儿家长，并告知家长相关的防控知识和注意事项。
14 数据上报与存档141 负责统计人员应按照教育部门和卫生部门的要求，按时将传染病登记统计表上报给相关部门。
142 幼儿园应妥善保存传染病登记统计的原始资料，以备后续查阅和分析。
15 责任与监督151 班级教师、园医和负责统计人员应认真履行各自的职责，如因工作失职导致传染病传播扩散，将追究相关人员的责任。
幼儿园儿童传染病登记表
幼儿园儿童传染病登记表幼儿园儿童传染病登记表：守护孩子们的健康防线在幼儿园这个大家庭中，孩子们的健康与安全是首要大事。
为了有效防控传染病的传播，幼儿园需要采取一系列防控措施，而其中一项关键的举措就是实施传染病登记表。
本文将详细介绍幼儿园儿童传染病登记表的意义、内容以及填写过程中需要注意的问题。
一、幼儿园儿童传染病登记表的意义幼儿园儿童传染病登记表是一种有效的传染病防控手段，通过详细记录孩子们的健康状况，及时发现并跟踪传染病疫情，为孩子们创造一个安全、健康的学习环境。
具体来说，登记表的意义包括：1、及时发现疫情：通过每日晨检和老师、家长的观察，一旦发现孩子有传染病症状，可以立即记录在登记表中，以便及时采取措施，防止疫情扩散。
2、掌握疫情动态：登记表能够清晰地记录孩子们的发病时间、症状表现以及恢复情况，让老师们及时了解孩子们的病情变化，为后续的防控工作提供数据支持。
3、宣传教育：通过在登记表中填写传染病相关知识，孩子们可以了解到传染病的预防措施，提高自我保护意识。
二、幼儿园儿童传染病登记表的内容幼儿园儿童传染病登记表应包含以下关键信息：1、幼儿基本信息：包括姓名、性别、年龄、班级、家长联系方式等。
2、健康状况：记录幼儿每日的健康状况，如是否有发热、咳嗽、呕吐等症状。
3、传染病情况：如是否接触过传染病患者、是否患过传染病等。
4、预防措施：填写幼儿在日常生活中应采取的传染病预防措施，如勤洗手、保持室内通风等。
5、宣传教育：在登记表中加入有关传染病预防的知识点，帮助孩子们提高自我保护意识。
三、填写幼儿园儿童传染病登记表需要注意的问题在填写幼儿园儿童传染病登记表时，需要注意以下几点：1、真实记录：务必如实填写幼儿的身体状况和传染病情况，避免漏报或误报。
2、及时更新：随着幼儿健康状况的变化，要及时更新登记表，确保信息的准确性。
3、保护隐私：在填写和保存登记表时，要严格保密幼儿个人信息，防止泄露。
4、关注异常情况：一旦发现幼儿出现异常症状，要高度重视，及时就医，并跟踪病情发展。
幼儿园传染病登记本
幼儿园传染病登记本幼儿园传染病登记本1.本文档目的本文档的目的是为了记录幼儿园中出现的传染病情况，以便及时采取相应的预防措施和通知家长，以确保幼儿园的健康和安全。
2.登记内容每名幼儿园学生在发生以下情况时，需要进行登记：●出现传染病症状；●经医生诊断为传染病；●接触过被病人传染的亲戚或同学。
3.登记流程3.1.当发现学生出现传染病症状或有接触史时，学校工作人员应立即将学生送往医务室接受初步诊断。
3.2.医务室工作人员应根据学生的情况，进行相应的医学观察和诊断，并记录在本登记表中。
3.3.医务室工作人员应及时通知学生的家长，并告知其学生的传染病情况和相关预防措施。
4.登记信息4.1.学生基本信息●学生姓名：______________●年级：______________●班级：______________●住址：______________●家长姓名：______________●联系方式：______________●学生接触史：______________4.2.传染病情况●传染病名称：______________●发病日期：______________●症状描述：______________●病情严重程度：______________●治疗情况：______________●医疗机构名称：______________●医生姓名：______________5.预防措施针对学生传染病情况和病情严重程度，学校应采取相应的预防措施，如：●对学生进行隔离观察；●加强幼儿园环境的清洁和消毒；●提供相关传染病预防知识宣传。
附件：本文档没有涉及附件。
法律名词及注释：1.传染病：指由病原体引起的可以通过直接或间接途径传播的病例。
2.医学观察：指对疑似感染某种传染病的人进行一段时间的观察以确定是否有确诊病例。
3.隔离观察：指将疑似或确诊的传染病病例隔离在特定的场所，进行一定时期的观察，以避免疾病传播。
【幼儿园疾病管理】传染病报告登记表
处理（排查）人员
备注
传染病报告登记表
幼儿姓名
性别
登记日期
传染病名称
发病日期
处理措施（包括防疫措施）
痊愈日期
记录人
传染病报告登记表
序号
日期
姓名
所在班级
传染病名称
处理方法
隔离时间
备注
传染病报告登记表
序号
幼儿姓名
性别
年龄
所在班级
发病日期
诊断日期Biblioteka 报告日期处理办法患病情况
备注
留园
回家
住院
麻疹
风疹
百日咳
白喉
猩红热
水痘
腮腺炎
脑炎
流感
胸膜炎
伤寒
痢疾
腹泻
麻痹症
肝炎
结核病
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传染病报告登记表
年度/学期：
日期
报告人
报告内容
幼儿园传染病疫情登记记录表
昌城幼儿园传染病早期症状、疑似传染病人登记表借调合同因生产，工作需要，单位（以下简称乙方），借调甲方同志（以下简称丙方）去乙方帮助工作，经甲乙丙三方协商同意，签订本借调合同。
一、借调期限本合同期限自年月日起至年月日止。
合同期满即终止借调合同。
丙方仍返回甲方工作。
二、生产（工作）任务１．丙方应服从乙方分配的工作。
２．丙方必须按照乙方规定的岗位职责，完成工作任务。
３．……三、乙方应为丙方提供的生产、工作条件１．乙方负责对丙方进行政治思想、职业道德、业务技术、安全生产及各种规章制度的教育和培训。
２．乙方根据国家规定，按工种要求发给丙方劳保用品配置生产（工作）必须的劳动工具，并提供保障丙方安全、健康的生产、工作环境。
３．其它必要的生产工作条件。
四、劳动报酬及保险福利待遇１．丙方在乙方工作期间的工资、奖金、津贴、补贴等，均与乙方同工种同等级别职工享受同等待遇。
２．丙方在借调期间的医疗保险费用，由乙方按国家规定的标准支付。
３．借调期间甲方保留丙方的职工身份，并连续计算工龄。
４．借调期间，如遇工资调整，甲方按工资调整政策对丙方予以评定，符合条件，甲方应予升级，待借调合同期满后，丙方回甲方工作时，按调整后的工资级别执行。
５．借调期间，由甲方为丙方提供住房条件。
６．借调期间，乙方应按月（按年度）和甲方支付借调职工管理费，作为丙方的保险基金。
五、政治待遇和劳动纪律奖惩１．；２．。
六、违约责任１．；２．。
七、其他协商事项本合同如有未尽事宜，凡属国家规定的，按有关规定执行。
八、本合同一式三份，甲、乙、丙三方各执一份。
甲方：（签章）乙方：（签章）丙方：（签章）年月日。