《孔乙己》课文分析解析
【语文知识点】孔乙己原文赏析和人物形象分析

【语文知识点】孔乙己原文赏析和人物形象分析《孔乙己》描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下,精神上迂腐不堪、麻木不仁,生活上四体不勤、穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日,最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象。
《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说,描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害下,最后被封建地主阶级所吞噬的悲惨形象,篇幅不长,但是深刻揭露了当时科举制度对知识分子精神的毒害和封建制度“吃人”的本质,具有强烈的反封建意义。
这篇小说以一位不谙世事的酒店小伙计的口吻,不动声色地讲述着孔乙己的凄惨遭遇,貌似平淡轻松,实则蕴涵着深沉的批判力量。
值得注意的是,叙述者“我”实际上又是以一位对社会人生有着丰富体验和深刻认知的中年知识分子的口吻,回忆着二十多年前发生的一幕幕景象。
——经过了二十多年的世事变迁,当年的小伙计早已人到中年,并远离了鲁镇和咸亨酒店,却仍然对穷困潦倒中的孔乙己及自己在当时对待孔乙己的态度念念不忘,其中复杂的内心隐曲是可想而知的,但作者又刻意隐藏了内心深处的真实想法,只是以一种含蓄平淡的口吻徐徐道来,增添了小说的艺术魅力。
环境造就人,孔乙己生活在新旧社会的过渡时期,其性格就具有两面性。
一方面孔乙己善良朴实,另一方面他迂腐顽固,真是令人哀其不幸,怒其不争。
孔乙己这样性格的人物,毫无疑问是一个悲剧形象。
孔乙己的人物形象是双面性的,复杂的,他虽然穷酸、迂腐,但是也有人性的闪光点。
孔乙己善良的一面体现在他教小孩子认字和分茴香豆给小孩子吃的两个细节上。
孔乙己是清朝末年的知识分子,他信奉万般皆下品,唯有读书高的教条,但是他连秀才都没有考上,又没有功名利禄,生活过得非常穷酸。
孔乙己有着封建教育制度影响下的书生特有的清高本质,没有经济来源,也不愿意从事劳动赚取钱财,端着读书人的架子只能越过越穷。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
孔乙己课文原文赏析

孔乙己课文原文赏析(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《孔乙己》原文+赏析

原文 鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。
做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,——靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。
只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
我从十二岁起,便在镇口的咸亨酒店里当伙计,掌柜说,我样子太傻,怕侍候不了长衫主顾,就在外面做点事罢。
外面的短衣主顾,虽然容易说话,但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。
他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出,看过壶子底里有水没有,又亲看将壶子放在热水里,然后放心:在这严重监督下,羼(chàn )水也很为难。
所以过了几天,掌柜又说我干不了这事。
幸亏荐头的情面大,辞退不得,便改为专管温酒的一种无聊职务了。
我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务。
虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。
掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。
穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。
因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。
孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。
”便排出九文大钱。
他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。
”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
孔乙己课文分析理解及阅读答案

孔乙己课文分析理解及阅读答案在学习和工作中,我们经常接触到阅读答案,阅读答案是对有关阅读题所做的解答。
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《孔乙己》文章层次:这是一篇小说,全文可分为五部分:第一部分(1—3):介绍孔乙己生活的社会环境。
第二部分(4—6):写短衣帮对孔乙己的嘲笑,孔乙己的思想性格在嘲笑声中得到鲜明的表现。
第三部分(7—8):写孔乙己和孩子,表现孔乙己境遇的凄凉和心灵的孤寂。
第四部分(9—11):写孔乙己不复聊生的惨状,表明当时社会里人跟人的关系,冷漠无情到令人窒息的地步。
第五部分(12—13):写孔乙己的结局。
用猜想结尾,留给人们广阔的想象空间,更有无穷的悲剧意味。
主题思想:从孔乙己这一面看,小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害,控诉了科举制度的罪恶;从民众这一面看,小说揭示了封建社会的世态炎凉,人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态,社会对于不幸者的冷酷,从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。
问题研讨:1、开头两段,描写了人物活动的环境——咸亨酒店,然后让主人公孔乙己出场,这样安排的好处是:①使人物在一个特定的环境里活动,故事情节在一个特定的环境里展开。
这样,全文结构严密,情节集中。
②这样一个势利、冷酷、虚伪的社会环境,为我们渲染了一种冷漠的社会气氛,预示着人物悲剧的必然性。
这样一种阶级对立十分严重的社会环境,为既穿“长衫”又“站着”喝酒这一特殊身份的孔乙己的出场作了有力的铺垫。
2.小说是怎样抓住孔乙己脸色的变化来塑造这个人物形象的?分析:《孔乙己》中有好几次写到孔乙己的“脸色”,这些“脸色”的描写,对于刻画人物性格特征,推动故事情节的发展,突出小说的主题思想,都起着重要的作用。
第一次写孔乙己的“脸色”是在他出场的时候:孔乙己“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”。
孔乙己是一个深受封建科举制度残害的下层知识分子,一生穷愁潦倒,既未能进学,又不会营生,再加上他好喝懒做,不愿以自己的劳动去争取生存的劣性,使他的生活连温饱都得不到保障,穷得“将要讨饭了”。
课文孔乙己重点语句分析

课文孔乙己重点语句分析1、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。
”孔乙己“站着喝酒”,说明他经济拮据,买不起酒菜,进不了柜台内,不能享受“长衫顾客”的待遇,只能和“短衣帮”一起。
可是他又是“短衣帮”中惟一“穿长衫”的人,显得很特别。
这种矛盾现象充分地说明孔乙己的特殊身份和性格特征。
他贫困潦倒,地位卑下,是从长衫客中被挤出来的人,但是他不肯脱掉那件长衫,和“短衣帮”为伍,因为这件长衫是读书人身份的标志,“万般皆下品,惟有读书高”的封建思想在他的头脑中根深蒂固,即使无情的现实已经粉碎了他进入仕途的迷梦,但是有了这件长衫,似乎在精神上还可以得到安慰,这样他既不能爬到上层,又不肯甘居下层从事劳动,说明他是一个畸形的“多余的人”。
这种人是罪恶的封建科举制度的产物。
因此,孔乙己出现时的这一句话,既照应了前文,又表明了他的独特身份,并预示了他的悲剧命运,对展示孔乙己的一生起到了“画龙点睛”的作用。
2、“店内外充满了快活的空气”第4段、第6段结尾句都是“店内外充满了快活的空气”,有力的渲染了哄笑的气氛,清晰的表现出人们麻木的嘴脸,强烈的透露出悲凉的意味。
同时形成一种回环往复的节奏,文势跌宕有致。
3、“孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷窃的事。
但他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠。
”孔乙己长期受封建教育和科举制度的毒害,养成轻视劳动者,好喝懒做的坏习惯。
他的偷是出于不得已的,是偶然的。
从小说看,主要还是偷书籍一类的东西,但却成了他的悲剧命运、被别人嘲笑的主要原因。
对此他却另有“高论”,说什么“窃书不能算偷”,他认为“窃书”比别的偷窃行为“高尚”,还高唱“君子固穷”的调子,这虽带有几分咬文嚼字的“强辩”性质,但也的确反映了他的基本看法,可见他受封建教育和科举制度毒害之深。
孔乙己的确不是“油滑之徒”,在某些方面和程度上,还是坚守“君子固穷”的信条,仍然讲求“信义”。
他对所欠的酒钱,“从来不拖欠”,“不出一月,定然还清”,这又表现了他那性格的质朴和忠厚的一面。
孔乙己课文内容赏析

孔乙己课文内容赏析孔乙己课文内容赏析《孔乙己》是近代文学巨匠鲁迅所著的短篇小说,最早发表在1919年4月《新青年》第六卷第四号,后编入《呐喊》,是鲁迅在“五四”运动前夕继《狂人日记》之后第二篇白话小说。
下面是店铺为大家带来的孔乙己课文内容赏析!孔乙己课文内容赏析篇1《孔乙己》是鲁迅小说集《呐喊》中的一篇小说,也是该篇小说的主人公。
这篇小说是鲁迅在五四运动前继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。
这篇小说描写孔乙己作为一个没有考上秀才的读书人,缺乏实际技能,只会诸如“‘茴香豆’的‘茴’字有几种写法”这样的迂腐“知识”。
他丧失了做人的尊严,沦落为小酒馆“咸亨酒店”里人们嘲笑的对象,后来因为偷书而被打断了腿。
根据小说的内容,因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作“孔乙己”。
小说暴露了当时的一些社会问题──科举制度制造了大量只懂钻故纸堆,没有实际营生技能的读书人。
小说塑造了孔乙己这样一个可笑又可悲的底层人物形象,揭露了人与人之间的冷漠无情。
《孔乙己》是鲁迅在“五四”前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说,这篇小说描写一个没有考上秀才的读书人,他丧失了做人的尊严,沦落为小酒店里人们嘲笑的对象,从而暴露了当时的社会问题。
(1)这篇小说选取了一个独特的角度,用第一人称“我”——12岁的小伙计的口吻来写,使全文显得真实可信,产生强烈的感染力量。
“童言无忌”,一个12岁的小伙计的眼光来看待一切人和事,没有偏见,没有顾忌,因而行文比较自由,便于表达作者冷峻而热烈的思想感情“我”既是旁观者,又是参与者,从一个孩子的角度来看,他是一个喜剧人物与周围的环境极不协调,以喜写悲,是悲更悲。
(2)“当时”——1918年,封建科举制度已经废除,孔乙己赖以生存的社会环境不复存在,人物。
以及表现人物的故事情节就无法展开。
写20年前的故事能更好地表现主题,以“引起疗救的注意”。
(3)开头两段,描写了人物活动的环境——咸亨酒店,然后让主人公孔乙己出场,这样安排的好处是:①使人物在一个特定的环境里活动,故事情节在一个特定的环境里展开。
九年级语文上册 5 孔乙己课文分析 语文版

孔 乙 己一、内容与结构这篇小说篇幅不长,结构紧凑,故事发生的场景集中在鲁镇的咸亨酒店。
小说通过主人公几个生活片段的串联,塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层,生活穷困潦倒,最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。
孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局,既是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照,又是中国封建传统文化氛围“吃人”本质的具体表现。
全文可分三部分:前3段为第一部分。
作者通过对叙述者“我”在咸亨酒店里当小伙计的描述,交代了故事发生的具体环境和社会文化背景,为主人公的出场及性格命运的展开作好了铺垫。
小说一开始,作者就刻意渲染了酒店顾客中“短衣帮”与“穿长衫的”两大泾渭分明的社会群体,实际上是为下文孔乙己“站着喝酒而穿长衫”的独特形象所作的铺垫。
至于鲁镇上“当街一个曲尺形的大柜台”的酒店格局,盐煮笋、茴香豆等“下酒物”,在不经意中已展示出浓郁的地域文化特色。
从第4段到12段是第二部分,这是整篇小说的主体部分。
这一部分又可分为两个层次:4~8段作为第一层,9~12段为第二层。
在第一层中,作者以一系列生动逼真又极具概括力的细节,传神地刻画了孔乙己的迂腐性格,展示了他的不幸遭遇;第二层则通过一个具体事件表现了孔乙己命运的突转:他因偷窃而被权势显赫的丁举人家打折了腿,成了一个彻底的“废人”,使他连最起码的生存条件都难以维持了。
小说突现了孔乙己最后一次到咸亨酒店买酒、在别人的耻笑声中用手“慢慢走去”的凄惨场景。
13段为第三部分,可以看作小说的尾声。
作者用短短的一句话将叙述者“我”的思绪从二十多年前的过去回到“现在”,以“我”的亲身见证来推测孔乙己“大约的确死了”,在首尾呼应中强化了孔乙己的人生悲剧,含蓄地表达了一种深沉的抗议与批判。
孔乙己的悲惨命运既是整个社会环境逼迫的结果,也是他那可怜又可笑的个性特征所致:他“站着喝酒”已说明自己根本就没有资格像那些身穿长衫的阔绰者一样,踱进酒店去慢慢地“坐喝”,只能与“短衣帮”为伍;但他却始终不肯脱下那件又脏又破的“似乎十多年没有补,也没有洗”的长衫,说明他是多么迷恋于自己头脑中虚幻的“高人一等”的身份。
九年级语文下《孔乙己》全解

《孔乙己》全解《孔乙己》是鲁迅先生的一篇著名短篇小说,也是初中语文教材中的经典篇目。
以下是该小说的全解:一、背景介绍《孔乙己》的故事背景是清末民初的封建社会,这个时期的社会处于巨大的变革之中,旧的封建制度正在瓦解,新的社会秩序还没有完全建立起来。
在这个特殊的时期,像孔乙己这样的底层知识分子,面临着极大的生存困境和社会压力。
二、人物角色1.孔乙己:小说的主人公,一个贫穷的知识分子,自命清高但又命运多舛。
他喜欢喝酒,但经常欠酒钱;他好读书,但经常偷书。
因为这些行为,他被人们称为“孔乙己”。
2.丁举人:与孔乙己有恩怨纠葛的地主阶级人物,他通过科举考试成为统治阶级的一员,对像孔乙己这样的底层知识分子有着极深的敌意。
3.掌柜:酒店的主人,对孔乙己冷漠无情。
他对孔乙己的嘲笑和侮辱,反映了社会上普遍存在的对底层知识分子的轻视和歧视。
4.“我”:故事的叙述者,见证了孔乙己的悲惨命运。
三、故事情节1.孔乙己因偷窃被丁举人打残,从此失去双腿,成了乞丐。
2.在酒店,孔乙己因欠酒钱被掌柜追讨,受到众人的嘲笑和侮辱。
3.“我”最后一次见到孔乙己时,他已经死亡,身体被草席包裹着。
四、主题思想1.批判了封建社会的冷漠和无情,揭示了人性的丑恶。
小说中通过对孔乙己悲惨命运的刻画,深刻地反映了封建社会的冷漠和无情。
人们对孔乙己的嘲笑和侮辱,反映了对底层知识分子的轻视和歧视。
这种冷漠和无情,暴露了人性的丑恶。
2.揭示了知识分子在封建社会的悲惨命运,以及对人性的思考。
小说中的孔乙己是一个贫穷的知识分子,他的悲惨命运反映了封建社会中知识分子的普遍困境。
通过对孔乙己的命运进行思考,鲁迅先生对人性进行了深刻的剖析和反思。
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穿长衫的、短衣的、掌柜的和小伙
计都是孔乙己身边的人,同时酒店
的大概情况也就是一幅清代末年江 南小镇的世俗画面,这些构成了孔 乙己的社会环境
小说开头写穿长衫的和短衣帮酒 客在喝酒方式上有什么不同?这样写 有什么作用? ⑴短衣帮:靠柜外站着,花十几文 钱,热热的喝了休息。
⑵穿长衫的:踱进店面隔壁的房子
jiān ) 监狱、监察、监视 ⒌监督(
hào ) ⒍好喝懒做( 好学、喜好、爱好
㈡“教人活泼不得”中“教”字
正确的读音和解释是( D A.(jiāo)传授 )
B.(jiào)教育
C.(jiāo)让 D.(jiào)使
㈢简答:小说开头写穿长 衫的和短衣帮喝酒方式有什么 作用?
两种酒客一外一里, 一站一坐,一贫一富,写 出了社会阶层的差别,为 不伦不类的孔乙己的出场 埋下伏笔。
小说的故事情节。 (开头3段) 介绍鲁镇咸亨酒店的 开端: 大概情况,作为孔乙己出场的背
景。 发展: 写孔乙己第一次出场, (4~9段)
表现孔乙己是大伙的笑料。 写孔乙己第二次出 (l0~13段) 高潮和结局: 场,表现孔乙己被打折腿后的遭遇。
小说开端介绍鲁镇酒店的大概情况 有什么作用?
咸亨酒店是孔乙己出场的背景,
③孔乙己便涨红了脸,额上的青筋 条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷…, 窃书!……读书人的事,能算偷吗?” 说明他自命清高、迂腐不堪、自欺欺人, 死要面子的性格。
④“孔乙己看着问他的人,显出不 屑置辩的神气”说明孔乙己“惟有读书 高”的自命清高的性格。
⑤“孔乙己立刻显出颓唐不安模样, 脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这 回可是全是之乎者也之类,一些不懂 了。”说明孔乙己深受封建科举制度毒 害,至死不悟。 ⑥“不要取笑!”“跌断,跌, 跌……”明明是丁举人打断的却不敢说。 封建科举制度毒害了他的精神,摧残了他 的肉体,他却至死不悟,死要面子。
本文写于1918年冬,发表于 1919年4月的《新青年》,后收入 短篇小说集《呐喊》。这篇小说 是鲁迅继《狂人日记》之后写的 第二篇白话文小说,是又一篇反 对封建制度和封建科举制度的战 斗檄读
附和( hè ) 荤( hūn )菜 羼( chàn )水
蘸( zhàn ) 舀( yǎo )水 绽( zhàn )出 间( jiàn )或 打折( shé )腿
孔乙己是一个什么样的人?小 说从哪些方面进行描写?
⑴概括介绍: “孔乙己是站着喝酒而穿长衫 的唯一的人。”“站着喝酒”,说明 他经济拮据,买不起酒菜,进不了 柜台,不能享受“长衫顾客”的待 遇,只能和“短衣帮”一起,可他 又舍不得脱下象征读书人的“长 衫”,这便使他成为不伦不类的唯 一的人。这种矛盾现象充分说明孔 乙己的特殊身份和性格特征。
②第二次出场:“他脸上黑而且瘦, 已经不成样子,穿着一件破夹袄”说明 他衣食无着,穷途末路。“盘着两腿, 下面垫着一个蒲包,用草绳在肩上挂 住”“满手是泥”说明他被打折了腿, 丧失生活能力。 断腿前后肖像的对照、更显出他遭 遇的悲惨。
⑶语言神态描写: ①他对人说话,总是满口之乎者 也,教人半懂不懂的。说明他以读书 人自居,卖弄学问,迂腐可笑的性格。 ②孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这 样凭空污人清白……”说明他死要面子, 怕人嘲笑。
读准字音
不屑( xiè )置辩 咸亨(hēng )酒店 拭( shì )
阔绰( chuò )
涨(zhàng )红
哄(hōng )笑 着( zháo )了慌 门槛( kǎn )
解释词语 不屑置辩:认为不值得辩论或申辩。屑,
值得。 颓唐: 精神萎靡不振,情绪低落。 分辩: 辩白,辩解。 缠夹不清:搅扰、夹杂不清。 附和:(言语、行动)追随别人(多含 贬义)。
鲁迅
作者回顾 关于本文 课文朗读 读准字音
解释词语 关于科举 小说情节 情节理解
小结1 练习1 人物分析 社会原因
笑声剖析 主题 小结2 练习2
鲁迅(1881~1936),原名周树人, 字豫才,浙江绍兴人,中国现代伟大 的无产阶级文学家、思想家和革命家, 中国现代文学的奠基人。我们学过他 的作品有选自散文集《朝花夕拾》的 《从百草园到三味书屋》《阿长与山 海经》《藤野先生》;选自短篇小说 集《呐喊》的有《社戏》《故乡》以 及选自《集外集拾遗补编》的《鲁迅 自传》。
之乎者也: 用来形容半文不白的话或文章。 含讽刺意味。
关于封建科举制度
封建科举制度是隋朝以后封建王朝 用考试选拔官吏的制度。戊戌变法前, 全国每年有100多万读书人,参加考选 “秀才”,只有百分之一入选;三年一 考的“举人”,入选者只有千分之一; 三年一考的“进士”,入选者只有万分 之一。许多读书人老死科场,利欲熏心, 精神畸形,成了科举的奴隶,成了科举 制度的受害者。我们要学的课文中的主 人公孔乙己,就是其中的一个。
里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
两种酒客一外一里,一站一坐,一
贫一富,写出了社会阶层的差别,为不
伦不类的孔乙己的出场埋下伏笔。
小说写“我”这个12岁的小伙计 有什么作用?
⑴“我”——12岁的酒店小伙计是 孔乙己命运的见证人。小说都是通过 “我”的所见所闻所感来写,用第一人 称可以使故事显得真实亲切; ⑵可以使故事情节集中,内容简要; ⑶可以表现周围人对孔乙己的态度, 连12岁的小伙计都鄙视孔乙己,更能说 明这个社会对不幸者的冷漠,使作品更 增加了悲瑰的意味。
小结
课文的前3段是小说的开端,它 介绍了鲁镇咸亨酒店的大概情况。
这是故事发生的时间、地点、社会 环境,展示了孔乙己悲剧的社会根 源。
㈠给下列划线的字注音,并 按这个字的读音,再组3个词。 ⒈附和(hè ) 唱和、和诗、应和
⒉间或( jiàn ) 间隙、间接、间断
shé ) ⒊打折( 折本、折耗、折亏 diào ) 调动、曲调、声调 ⒋单调(
⑵肖像描写:
①第一次出场:写他“身材很高 大”,说明他尚有劳动能力;“青白脸 色”说明他穷困潦倒,营养不良又不肯 劳动的结果;脸上“时常夹些伤痕”, 是他穷困而偶然偷东西被人打伤的标志, 也是他走向没落的重要标志。“一部乱 蓬蓬的花白胡子”既表明他年龄较大而 又精神萎靡颓唐。他那件长衫“又脏又 破,似乎十多年没有补,也没有洗”说 明他穷酸潦倒,懒得出奇的经济状况和 性格特征。