关于小升初的一些体会和建议

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小升初衔接心得体会

小升初衔接心得体会

小升初衔接心得体会小升初衔接心得体会1以保持良好的学习态势。

合不同身心阶段发展的心理调节,才能成为学习的助推器,语文学习同样如此:1、保持良好的、积极的心态。

果。

很多老师让孩子准备纠错本的做法是值得借鉴的。

态度。

语文学习同样需要质疑,善于思考,提出问题,提出独到见解才能提高。

三、让方法成为学习的策略——方法方面的衔接1、要学会有计划学习。

初中的学科较多,学习内容多而且深。

在学习的过程中,学会合理安排时间,做好计划是很重要的。

比如:有计划地预习课文、复习练习,有计划地安排阅读课外书籍(大量阅读是学好语文的关键),有计划地进行练笔(日记、随笔、作文、素材积累等),有计划地随时查漏补缺。

2、分模块巩固与加强。

语文的知识点相对琐碎,同学们难免有无从着手的感觉,因此,初中阶段的一般将语文知识点划分为基础知识(汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号);积累运用(创造性地理解运用所积累的语文知识进行古诗文的默写及阅读分析、进行口语交际的创意表述和理解);阅读理解不同文体的文章(写人记事、写景状物的记叙文体、阐明观点,探究真理的议论文体、说明事物特征、传播科技文明的科普文章等);写作方面:能写叙事条理清楚、观点鲜明正确、感情真挚生动、描写细致传神的各类文体的大作文。

这几大模块成为语文学习重要的“攻关对象”。

人在诗中所流露的情感了。

4、勤阅读、广积累。

这两种方法是语文学习不可或缺的`“秘密武器”,也经得起实践检验的语文学习的真谛,因为在语文学习中阅读、积累是不可忽略的。

学生语文素养的形成决非一日之功,广泛的阅读和积累,能厚实学生的语文功底,潜移默化地提升其文化内涵,全方位提高学生的语文素养。

例如表现在写作上:阅读面宽,积累丰富的同学一般写作能力都比较强,他们的文章往往能具有深远的立意、深邃的思想和充满情感和智慧的表达。

我们的阅读积累,除读《中小学语文教学大纲》上的必读书目外,也可读读自己感兴趣的书,一方面积累好词、好句、好的写作素材,一方面也学习优秀作品在表情达意、阐释道理方面的技巧。

小升初家长心得体会

小升初家长心得体会

小升初家长心得体会小升初家长心得体会1一、做好孩子的心态调整升学是孩子遇到的第一场重要而残酷的竞争,上与不上常在一瞬间就决定了。

一方面要积极调动孩子的积极性,防止孩子对有种不重视,心态过松的表现。

让孩子的主要精力放在的准备和复习上。

另外一方面,又切忌过分焦急,给孩子过大的压力。

因此,家长的心态首先要平衡。

争取让孩子的心态保持一个松紧适度的状况。

这样才能鼓足干劲,赢得的胜利。

这一次系统的复习,积极的备考,如能取得好的效果,无疑将对孩子以后面对中考、高考攒下成功的经验,尤其重要的是学会如何面对这种重要的竞争。

二、配合孩子和老师,积极跟进复习进度面对一场激烈的竞争,充分的准备是必不可少的。

在期间,家长应多与老师沟通,积极掌握孩子的学习状况。

要向老师了解复习进度和安排,知道在此期间孩子对知识点的掌握情况,查漏补缺,调整学习状态。

积极配合老师完成课后的练习与作业,并及时向老师反映孩子的作业和复习情况。

较好的复习应该至少有两轮,第一轮应该将可能查考的知识点,基本的方法技巧,重要的思想方法做一次系统的复习与梳理;第二轮复习则必须配合历年的真题;同样类型的考试题目;模拟题进行针对性的重点难点考点强化训练,力争做到进入考场的之前,对考试已经有了一个清楚的认识。

家长必须了解孩子的复习进度和期间的重点。

小升初家长心得体会2非常荣幸,今天我能作为毕业生家长代表,参加城__学校小学六年级毕业盛典。

在此,我谨代表全体学生家长,对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!在小学六年的时间,我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。

作为一名学生家长,我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。

我们每位家长都有这种感受:城东小学的老师们,不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德,更有着细腻的情怀和无私的爱心。

亲爱的老师们,你们是最值得尊敬的人。

小学六年时间,作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是知识的授予,更关注的是学生品质、人格和气质的培育,以及生存和发展能力的提升。

小升初心得体会

小升初心得体会

小升初心得体会小升初心得体会(集合15篇)当我们积累了新的体会时,可以将其记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。

到底应如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的小升初心得体会,欢迎阅读与收藏。

小升初心得体会1自从孩子上六年级以来,刚好碰到小升初不用考试,而是采取抽签的办法,因为手气比较差,从小到大抽签,都没有得过除了阳光普照奖之外的其他奖项,所以抽到去民办中学的机率也可想而知了。

孩子很想上寄宿制中学,一,是因为我家孩子很有好奇心,喜欢尝试不同的学习环境和生活环境。

二,孩子的独立自理能力以及自主性本来就还不错,他也愿意去体验学校生活。

三,孩子进入青春期以后和家长难免会产生一些矛盾,所以这个时候如果能够周一到周五寄宿在学校,周末回家,这样可以减少亲子矛盾。

四,父母年纪大了需要有人照顾,自己工作又比较忙,这样可以有更大的精力去投入到自己的工作以及照顾父母中去。

但是寄宿制中学的名额有限,而且好的寄宿制中学不多。

好的寄宿制学校的宿舍管理老师对孩子的生活学习管理要严格,这对孩子的习惯培养以及自律能力塑造很重要。

小升初心得体会2若不是亲身经历,我是很难想象小升初这样一个处于孩子成长很初期的阶段,居然已经成为家长们费心费力,付诸大量心血和精力去博弈的一个重大赛场。

最早了解小升初,是在娃四年级的时候,因为身边一位很熟悉的朋友家的孩子正好赶上小升初,那时还没有实行摇号,一定程度上说是要凭实力去择校的。

朋友家的孩子特别优秀,我很是赞赏,同时我也为他家鸡娃的各种举动所震撼,周末参加各种MK、各种排位考试,最终孩子如愿去了理想的名校。

这期间,朋友也免不了给我传输各种鸡娃、择校的思想,我虽然羡慕朋友家孩子的优秀,但我内心深处并不认同这种极度鸡娃的理念与模式,自然没有效法朋友的方法。

到了今年,我们也走到了小升初的阶段,开始面临选择学校的问题。

面对众多机构、大V们的推文及各种活动,身边很多朋友带着孩子进入了MK大军,各种对眼神,一场接一场的活动,考验孩子也考验家长。

小升初教学交流心得体会

小升初教学交流心得体会

随着教育改革的不断深入,小升初阶段的教学工作越来越受到重视。

在这个关键的转折点上,教师们肩负着培养孩子们学习能力、习惯和价值观的重任。

近期,我有幸参加了小升初教学交流活动,通过与同行们的交流和学习,我对小升初教学有了更深刻的认识,以下是我的一些心得体会。

一、关注学生的个体差异在小升初教学中,我们首先要认识到每个学生都是独一无二的个体,他们有着不同的学习能力和兴趣爱好。

因此,作为教师,我们要关注学生的个体差异,因材施教。

在交流活动中,我发现许多教师都在探讨如何针对学生的特点制定个性化的教学方案。

例如,针对学习基础薄弱的学生,我们可以适当降低难度,加强基础知识的教学;而对于学习成绩优秀的学生,则可以适当提高难度,培养他们的创新能力和解决问题的能力。

二、培养学生的学习兴趣兴趣是最好的老师。

在小升初阶段,教师们要努力激发学生的学习兴趣,让他们在学习过程中感受到快乐。

在交流活动中,我了解到许多教师通过游戏、竞赛、实践活动等多种形式,激发学生的学习兴趣。

例如,将数学知识融入游戏中,让学生在游戏中学习;组织科学实验,让学生在实践中探究科学奥秘。

这些方法不仅提高了学生的学习积极性,还培养了他们的团队协作能力和动手能力。

三、加强家校合作小升初阶段,学生的成长离不开家长的支持和配合。

在交流活动中,我们认识到家校合作的重要性。

教师们要主动与家长沟通,了解学生在家的学习情况,共同关注学生的成长。

同时,要向家长宣传科学的教育理念,引导家长正确对待孩子的学习压力,营造一个和谐的家庭教育环境。

四、关注学生的心理健康小升初阶段,学生面临着学习压力、人际关系等多方面的挑战,容易出现心理问题。

在交流活动中,我们认识到关注学生心理健康的重要性。

教师们要学会倾听学生的心声,及时发现和解决他们的心理问题。

此外,还要开展心理健康教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

五、提高自身教育教学水平作为教师,我们要不断学习,提高自身的教育教学水平。

小升初心得体会(优秀10篇)

小升初心得体会(优秀10篇)

小升初心得体会(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小升初的心得推荐6篇

小升初的心得推荐6篇

小升初的心得推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小升初心得体会(15篇)

小升初心得体会(15篇)

小升初心得体会小升初心得体会(15篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编整理的小升初心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

小升初心得体会1我又一次怀着忐忑不安的心情,迎来了第一次月考的成绩,看着那一个个鲜红的对错号,看着那一道道不应该错的题却被画上了鲜红的叉叉,唉!我后悔不已。

今天,学校召集初中的学生,开了“学习经验交流大会”,从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法。

他们虽然每个人的发言方式不同,但回答内容却都有异曲同工之妙。

从中我明白了许多学习的方法:首先:1、自主学习。

自己独立的完成作业,绝不抄袭宁用十分钟完成一道题,也不用十分钟抄完十道题。

2、态度端正。

要明白,学习是靠自己,是给自己学习,不是给老师家长学习。

3、抓紧课堂,学习就成功了一半。

课堂是学习知识的重要场所,若不抓住课堂,那将会少学到在40分钟里的多少知识?不会的知识越积越多,最后……4、学会做笔记,记重点,难点。

笔记是很重要的,一个人的记忆是有限的,时间一长就会淡忘,若记了笔记,就会便于将来复习。

5、勤学好问。

要不耻下问,问别人问题并不丢人,但若又不会的问题不问才更丢人。

6、制定好学习目标。

一个人要有一个明确的学习目标,就等于成功了一半,有了一个明确的学习目标,在学习上才不会章法大乱……想想自己的学习方法,我真还有些做得不好,我今后一定要完善自己学习方法。

小升初心得体会2今天我经历了一个不寻常的日子,刚刚跨入初中校园的我还没有彻底适应这种紧张的生活,通过今天的学习,使我准备好迎接这种愉快而又充满意义的生活了。

午后,我们坐在会议室,听着几位老师的讲座,我深感受益匪浅。

首先上场的是一位语文老师,老师传授了我们很多经验,如“学习时的方法,回答问题的技巧,如何做笔记等我们熟知的,更有我们不懂的知识,为我们今后的语文学习指引了方向。

关于小升初的一些体会和建议

关于小升初的一些体会和建议

关于小升初的一些体会和建议例一:A娃和B娃,都有相当的实力,目标都是志向高远,剑指一哥。

因此两人都从四升五暑假一开始就读了相关的XW。

暑期XW 两人成绩相当,都很不错,秋季读完,A娃没有考好,尤其是数学考得不大好,A娃家长非常有魄力,果断地退了XW, 原因是担心万一寒春再考不好,给心仪初中会留下数学不好的印象。

一次没考好嘛,人家还可能会认为偶然没发挥好。

B娃呢,秋季这期考得还算可以,继续往后读。

但寒春最后一期XW数学没考好,因为这次考试听说是初中出题改卷,数学题量大还有些难度。

最后的结果:A娃进了一哥,B娃抱憾。

其实两娃实力差距不大,校内成绩也都很不错,校外竞赛奖也差不多。

当然B娃虽说没有进最心仪的学校,最后的结果也很不错,毕竟综合实力放在那里。

回过头来看,B娃家长策略也没啥错误,没进一哥可能是缘分未到。

但A娃家长的果断决定确实让人佩服。

例二:身边还认识一个C娃,民小出身,校内成绩非常不错,但校外的奥数杯赛几乎无奖,估计也就是入围水平吧,英语语文成绩很好。

XW一个都没有读,C娃的父母一来认为XW太花时间,二来觉得自己娃数学不够强大,怕XW数学成绩未必好,反而给录取减分,三来呢,也是最重要的,还是因为校内成绩够硬,手中有粮,心中不慌嘛。

于是XW不读,裸投简历,最后无论是宝宝还是一哥,都伸来了橄榄枝。

最后C娃情定一哥。

所以正如前面所说,民办小学的校内成绩,真的是太重要太重要了。

怎样才能获得SMK信息呢?这个SMK就要看家长交流能力和捕捉信息的能力了,因为小学学校自己也不清楚,肯定也会不管这些。

1. 和同样有小升初需要的同学家长搞好关系,信息共享。

这个同学,既包括孩子的小学同学,也包括娃的课外班、XW班的同学。

若娃不是那种顶级牛蛙,家长千万不要闭关锁国。

2.关注千帆论坛(编者按,只有公众号没有APP的人会错失很多东西,因为这些内容公众号是不可能说的,你懂的,即使是APP都是隐藏在一些角落里)。

3、加入各个小升初QQ群,勤关注升学信息,不要怕浪费时间。

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关于小升初的一些体会和建议
我家娃,西南片某民办小学毕业,小升初无惊无险,最终如愿升入理想初中。

虽然结果比较顺利,但从小升初伊始,,家长的心也是没底的,忐忑的,彷徨的……,所以,非常理解现在四,五年级的家长的心情。

因为不管你家有牛蛙有罢,普娃也罢,父母都想让娃进入适合娃的初中,但除非是超级特牛(jxd之类的),谁对目标学校都没有十足的把握,家长的心情其实都差不多的。

大家都觉得小升初可怕,回头看来,其实只要家长用心准备,合理定位,身边的大部分娃都有了理想的归宿。

但确实也有少部分家长由于准备不足,规划不利,让孩子未能进入心仪的学校,甚为可惜。

但大家也不用特别担心,毕竟这些只是个别,后面有空我会详述一下这些个例。

1
重视四五年级的校内成绩,这非常重要。

(尤其对于民办小学)
由于现在奥数杯赛取消,英语语文竞赛也都没有了。

因此校内成绩就越发重要了,尤其对一些民办小学,校内成绩是很有含金量的,据说优质民办初中的校长能拿到孩子们的。

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