班队教学计划
班队工作计划(通用13篇)
班队工作计划班队工作计划篇1一、学期工作目标1抓好文明礼仪、日常行为规范的养成教育。
加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范的作用，引导学生养成良好的'行为习惯。
2、积极参加学校大队部开展的“艺术节"、"体育节〃，等活动，通过各类活动，提升队员的艺术素养，做一个身心健康的好队员。
3、构建特色班级文化,创设德育氛围，积极开展爱国主义等主题教育活动。
整合校内外德育资源，加强交流，构建德育网络，实现全员育人。
二、具体安排九月份：主题：新的学期新的景象1开学典礼。
2、制订本学期少先队工作计划，各项工作有序地开展。
3、班级环境布置。
十月份：主题：金秋十月扬帆启航1、一年级队课及新生入队仪式。
2、中队观摩活动。
十一月份：主题：健康成长全面发展1体育节系列活动。
十二月份：主题：健康成长全面发展1、公民道德教育。
2、结合庆元旦开展艺术节系列活动。
一月份：主题：奋发学习争创先进1少先队工作总结。
2、期末复习、考试。
3、布置寒假活动要求。
班队工作计划篇2一、对本班情况分析本班共有49位学生，其中男生29人，女生20人，本班学生淳朴踏实，学习态度比较端正。
但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。
二、工作思路1行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲，排队快、静、齐，认真做课间操和眼保健操，保护教室校园环境卫生的良好行为习惯。
2、学习品质目标：培养孩子善于思考，积极发言，作业规范书写，准确率高，勤于阅读的能力。
三、重点工作1、加强班队建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的'班集体。
2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。
3、加强沟通，促学生心理素质健康发展。
4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。
5、加强安全教育,确保每一位学生健康快乐的成长。
6、通过丰富多彩的班队活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
四、活动安排9月：1、消防安全记心中2、班级小岗位竞聘3、少年队知识4、我为祖国妈妈过生日10月：1重阳献孝心2、我是劳动小能手3、终身学习，从我做起11月：1、评选劳动小能手2、环保从小事做起3、说说我老班4、老班风采展示12月：1练唱新年歌会歌曲2、新年歌会全校拉歌练习3、班级环保动员1月：学期小结：表彰"优秀学生" 班队工作计划篇3一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
小学班队工作计划（精选6篇）
小学班队工作计划（精选6篇）小学班队工作计划（精选6篇）时间是箭，去来迅疾，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
好的工作计划都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小学班队工作计划（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学班队工作计划1一、指导思想：本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。
利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。
二、学生现状分析：本班共31名学生，他们已经过三学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素质也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。
但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。
针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生个性发展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。
三、工作目标：1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。
4、加强学生明辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
6、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。
8、切实加强学校、家庭、社会三结合。
9、积极开展少先队活动和主题队活动。
10、加强对学生的心理辅导教育。
小学班队工作计划2一、指导思想：在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。
班队活动教案14篇
班队活动教案班队活动教案14篇作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的班队活动教案，希望对大家有所帮助。
班队活动教案篇1一．活动目标1、通过活动让学生进一步感受春天的美丽，感受春天的生机盎然，了解春天各种可爱动物的活动，激发学生热爱春天，热爱大自然的情感，增强环保意识。
2、用朗诵、歌曲、演讲、舞蹈等多种形式巩固并拓展学生对课本内容的理解，培养学生语文综合表达能力，自主创造能力和群体合作能力。
二．活动准备1、阅读《谈谈春天动物的活动》丛书，每位学生自选一本。
（每本都分别介绍了几种动物的常识）。
2、有关介绍春天景色的录像、歌曲《春天在哪里》、《我爱地球妈妈》。
3、学生准备各种赞美春天的活动，如绘画、书法、舞蹈、歌曲等。
4、排练小话剧《植树》。
5、学生收集关于春天的资料图片，描写春天的优美词句及诗文等。
三．活动时间1、活动过程时间为40分钟。
2、学习完小学语文第十册《燕子》这篇课文后安排本次活动。
四．活动过程⒈导入同学们，上节课我们学习了《燕子》这篇课文，这是一篇散文，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。
燕子活泼可爱的外形特点、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面给美丽的春天增添了无数的生机。
今天，我们要再次步入春天，在进一步认识春天，了解春天万物生活的基础上歌颂春天。
⒉深入了解春天各种动物的生活⑴课前，同学们收集了许多关于春天各种动物生活的资料，阅读了《谈谈春天动物的活动》丛书，那你们知道“春天哪些动物最可爱，最能给春天增添生机呢？”（鼓励学生大胆地说，以研究此类动物的“著名专家”身份向大家作“学术报告”。
）⑵播放春天各种动物活动的录像，再次了解各种动物的生活。
⒊赞美春天⑴同学们，春天各种小动物开心地觅食，尽情地嬉戏，它们在美好的春光里自由地生活，春天可真好！春天真是美好的季节，让我们赶快出发，投入春天的怀抱。
新学期第一课班队教案：让孩子们更快适应校园生活
新学期第一课班队教案：让孩子们更快适应校园生活新学期开始了，又一批孩子们步入了校园。
对于一些刚刚进入小学的孩子，进入学校的陌生环境和开学后繁忙的学业，可能会让他们感到有些不适应。
在学生进入校园的第一课，班主任应该如何设计教学计划，让孩子更快地适应学校生活呢？一、班队组织建设新学期伊始，班主任应该根据学校的班队建设规划，制定符合实际情况的班队建设计划。
在第一课班队教案中，班主任可以从以下几个方面进行：（一）队旗制作队旗是班级的标志，是班队精神凝聚的象征。
在第一课中，班主任可以带领学生制作队旗，激发学生的集体意识和集体荣誉感。
（二）班队组织选举在学生们刚进入小学阶段，大多数同学都没有像样的班级职位。
在第一课中，班主任可以通过组织班队选举，推选出优秀的班级委员，让他们担任班级的重要职责，激发学生积极性和创造性。
（三）班级考核机制班级考核机制是班级管理中的重要一环，定期考核班级的各项工作，评定班级荣誉称号。
在第一课中，班主任应该向学生阐明班级考核机制，让学生明确班级工作目标，激发团队合作精神。
二、学生学业习惯学习方法扎实不扎实直接关系到小学生学习的效果。
在第一课中，班主任可以从以下方面进行：（一）学习时间规划在新的学期里，班主任需要教导学生如何规划学习时间。
学生应该根据自己的习惯和时间安排合理地安排时间，让每一分钟的时间都得到充分利用，提高学习效率。
（二）学习方法学生的学习方法往往比学习成绩更重要。
在第一课中，班主任应该向学生传授科学的学习方法，教导学生如何做好笔记、如何整理知识框架、如何灵活运用学习方法，培养学生的自学能力。
（三）上课集中力上课是否能够集中注意力，这直接影响孩子的成绩和兴趣。
在第一课中，班主任应该教导学生如何保持学习兴趣，如何避免开小差、课堂效率的提升，确保上好每一堂课。
三、班级团结协作班级团结协作精神的体现不仅仅体现在学生之间，更体现在学生与老师之间，班主任可以通过以下途径来调动学生的团队合作精神：（一）集体活动开展一些体育活动、文艺活动等集体活动是班级建好的重要途径。
初中班队课教案范文
初中班队课教案范文一、教学目标：1. 让学生了解班队课的重要性和目的，提高学生的团队合作意识和集体荣誉感。
2. 通过案例分析，培养学生正确的人际交往和沟通技巧，增强学生的自律性和责任感。
3. 引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会道德素养，使学为有爱心、有担当的人。
二、教学内容：1. 班队课的定义和目的2. 团队合作的重要性3. 人际交往与沟通技巧4. 自律与责任感5. 价值观的塑造与社会道德素养三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生理解班队课的意义，学会与人沟通、合作，培养自律性和责任感，树立正确的价值观。
2. 教学难点：如何引导学生将理论知识运用到实际生活中，提升社会道德素养。
四、教学方法：1. 案例分析法：通过案例让学生深入理解教学内容，提高学生的思考能力和实践能力。
2. 小组讨论法：引导学生分组讨论，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 情景模拟法：设置情景，让学生模拟实践，提升学生的实际操作能力。
1. 导入：简要介绍班队课的定义和目的，引导学生了解本节课的学习内容。
2. 案例分析：选取典型案例，让学生分析案例中存在的问题，并提出解决方案。
3. 小组讨论：让学生分组讨论，分享讨论成果，培养团队合作意识和沟通能力。
4. 情景模拟：设置情景，让学生模拟实践，提升实际操作能力。
六、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动，评估学生的参与度和兴趣。
2. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的表现，包括团队合作、沟通能力和解决问题的能力。
3. 情景模拟：观察学生在情景模拟中的表现，评估学生的实际操作能力和应用知识的能力。
4. 课后作业：通过学生提交的课后作业，评估学生对课堂学习内容的理解和掌握程度。
七、教学资源：1. 案例材料：选取具有代表性的案例，用于分析和讨论。
2. 小组讨论指南：提供讨论的问题和方向，帮助学生更好地进行小组讨论。
3. 情景模拟道具：用于设置情景，让学生进行模拟实践。
班级教学计划9篇
班级教学计划9篇班级教学计划篇1一、本学期工作指导思想深入贯彻《纲要》精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向，遵循“一次教研一次收获”的原则，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业素养。
进一步提高我园教师的教学质量，紧跟时代步伐，提升办园质量。
使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。
二、本学期工作目标1、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，以理论学习为抓手，促进教师吸纳、反思水平的整体提高。
以教学案例为载体，营造积极互动的探讨氛围。
合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。
2、以课题为抓手，做好“分级阅读”课题研究工作，进一步提高孩子的阅读能力、培养孩子养成良好的阅读习惯。
以点带面，积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显我园特色。
三、主要工作及措施(一)强化教育教学常规管理，重视家园联系。
幼儿的学习与发展，仅幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。
本学期，我们仍将把家长工作和服务工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的活动，全面提升我园的保教质量。
1、以《幼儿园教育常规管理细则》为准绳，建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节具体明确要求，制定日查周评细则，坚持每天检查，严格操作，每周公布检查情况，发现问题及时解决。
2、重视对幼儿的辅导，密切家园联系，召开家长会，并将继续发放家长问卷、设立园长信箱，随机听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
3、各班继续办好《家长园地》，提高家长园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，每月更换《家长园地》内容，并做好记录。
与此同时，还要扎实做好家访工作，要求每次家访后，及时把家访的事由、教师和家长的意见或建议及达成的共识做书面的记录。
二3班班队工作计划7篇
二3班班队工作计划7篇二3班班队工作计划篇1一、用餐程序孩子进托班，要用筷子吃饭。
有些孩子还不熟悉筷子。
特别是逃课的孩子要耐心的教，其他孩子要用正确的方式用筷子吃饭。
用自己的课指导孩子用筷子夹珠，为了进一步加强筷子开展一些夹珠小比赛，督促和鼓励能力弱的孩子树立信心，加强锻炼，不断进步。
二、生活常规吃完饭，安排孩子安静的坐在教室里看书或者玩玩具。
玩玩具时，小心轻放，声音不要太大，对人要有礼貌，爱护公物。
不要在走廊里玩，追，打。
平时下课后都是督促孩子用自己的杯子多喝水，不浪费水，不喝生水。
进一步引导孩子使用正确的睡眠姿势，不要趴着睡低。
加强孩子叠被子、放枕套、系鞋带的学习。
不要经常在班里进行一些叠衣服放枕套的比赛，鼓励孩子要有自信，加强锻炼。
三、幼儿保健引导孩子保持个人卫生，注意生活环境卫生。
知道如何保护眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子，知道身体的主要器官和功能，了解简单的保护方法。
比如有些孩子喜欢挖鼻子，经常流鼻血，就告诉他们鼻子的作用，挖鼻子的危害。
以后他们鼻子痒就不要挖了，用手按摩就行了，防止流鼻血。
四、教学严格要求自己配合老师课前准备，教学习工具，组织孩子安静，课前准备摆放运动器材。
配合老师督促孩子使用普通话。
二3班班队工作计划篇2一、基本情况分析和本学期重点工作：托三班是本学期新扩招的一个班，现有幼儿19名，其中女孩11名，男孩8名，年龄都在2岁半左右，他们中有部分幼儿上过亲子班，。
从家访中了解到，他们在家有一定的生活自理经验，都很喜欢与小朋友一起玩，但比起其他两个托班来说，他们从常规到良好习惯等都有很大的差距，相信他们经过努力能够很快适应幼儿园的生活环境。
班级的三位老师没有变化，虽说从大班一下到托班有很多不适应的地方，我们有决心及时的调整自己，以更多的耐心和爱心带好这个班，使他们能在原有的基础上得到发展。
本学期幼儿园将面临着：省一级幼儿园评估；十周年园庆庆典；和幼儿园准备进行的体制改变这三件大事。
2024年班队会课教学计划
班队会课教学计划一、教学目标班队会课是学校教育中重要的一环，旨在培养学生的团队协作能力、社会责任感以及自我管理能力。
2024年的班队会课教学计划应紧密结合时代发展和社会需求，为学生提供一个全面发展的平台。
1.团队协作能力：通过班队会课，学生将学会在团队中有效沟通、合作和解决问题，培养团队精神。
2.社会责任感：学生将了解社会热点问题，培养关注社会、服务社会的意识。
3.自我管理能力：学生将学会自我规划、自我约束和时间管理，提高自我管理能力。
二、教学内容1.环境保护与可持续发展：结合当前环保趋势，开展垃圾分类、节能减排等主题活动，引导学生树立环保意识。
2.文化传承与创新：通过学习传统文化，如书法、绘画、音乐等，增强学生的文化自信，并鼓励他们进行创新实践。
3.心理健康教育：定期开展心理健康讲座，帮助学生正确认识自我，增强心理调适能力。
4.科技与创新：组织学生参观科技馆、参与科技创新比赛，激发他们的科技兴趣和创新思维。
5.社会责任与志愿服务：鼓励学生参与社区服务、公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
三、教学方法1.情境教学法：通过模拟现实情境，让学生在实践中学习团队协作和社会责任。
2.项目式学习：围绕某个社会问题或文化主题，让学生组成项目小组，进行调研、分析和解决方案设计。
3.角色扮演法：通过角色扮演，让学生体验不同的社会角色，增强社会认知和情感共鸣。
4.小组讨论法：针对特定主题，组织学生进行小组讨论，培养他们的批判性思维和表达能力。
四、教学评估1.过程性评估：通过观察、参与度和学习日志等方式，评估学生的学习过程和进步。
2.成果性评估：通过项目展示、演讲和报告等方式，评估学生的学习成果和实际应用能力。
五、实施步骤1.前期准备：确定教学目标，制定详细的教学计划，准备教学材料和资源。
2.教学实施：按照教学计划，每周开展一次班队会课，确保教学内容的连贯性和系统性。
3.课后反思：要求学生撰写课后反思，总结学习收获和不足，为下次课程提供改进建议。
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三年级上学期班队工作计划
店埠学区中心学校殷洁
一、班级情况分析：本班共有85人，其中男生55人，女生30人。
新的学期，我担任三年级4班的班主任，这个班级是我从一年级一直这样跟过来的。
可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了，所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：二、指导思想
认真贯彻党的教育方针,,在学校行政的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视学生行为规范教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。
加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。
以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
三、本学期工作目标：
1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育；利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。
2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。
3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。
4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。
5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。
6、感受、体会并培养爱的能力。
四、本学期的工作方法措施：
1、常规教育方面：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：
1）充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2）利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
如：对于学生的书写姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
2、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手： 1）课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是"说到就要做到。
"
2）课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3）午间纪律
中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。
学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。
轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。
3、卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1）个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2）班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
同时利用黑板报，专栏美化班级环境。
4、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
5、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此，在班级继续开展各种活动，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
五、班队工作和活动安排：
九月份：
1．制定班队工作计划，明确集体和个人奋斗目标，开展班级竞赛。
2．开展“我爱我师”的感恩活动
3．“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育月活动
4．组织出好主题为“知识守护生命”黑板报
5、学生广播操的训练。
十月份：
1．庆祝国庆，对学生进行爱国、爱校教育。
2．通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我、学会生存。
十一月份
1．消防安全周活动宣传
2．策划班队主题队会。
3．围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
十二月份
1．参加法制宣传日活动。
2．组织学生综合素质考评
3．做庆祝圣诞、元旦的活动筹备
一月份
1、期末小结。
2、评比。