我的绿色环保梦主题教育实践活动方案

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绿色环保主题教育活动策划方案7篇

绿色环保主题教育活动策划方案7篇

绿色环保主题教育活动策划方案7篇绿色环保主题教育活动策划方案(精选篇1)一、活动目的:调动志愿者积极性,宣传节能环保意识,宣扬低碳文明出行方式。

二、活动参与对象:__学院x级三、活动时间及地点:四、活动内容:1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务;3、根据当时浏览宣传板群众人数,安排专人进行骑车出行方面的演讲宣传,安排一部分人到中百大厦附近进行问卷调查;4、安排专人负责拍照。

五、活动负责人:六、具体安排:1、活动开展前准备好关于低碳出行的宣传板,活动当天由专人负责抬到活动现场并抬回学校;2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具;3、活动时准备志愿者标示,志愿者应佩戴志愿者标示,活动结束后将调查表交给负责人;4、活动时全体人员应听从指挥,负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

绿色环保主题教育活动策划方案(精选篇2)一、活动主题:“倡导绿色环保,低碳节能”二、活动目的:深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性,并在潜移默化中提高环保意识。

三、活动内容:(一)、搞好周围环境卫生,提倡节约开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动,提倡节制消费和绿色消费。

(二)、结合环境有关节日,配合环保局搞好宣传活动如:6月5日的环境日,4月22日的地球日,3月12日的植树节(三)、作社会调查由老师给予相关的提要,资料和物品,由学生组队进行社会调查研究(题目可多选,也可由老师布置),并写出相关文章。

如:调查垃圾处理现状及发展方向,双流水资源现状,告别是饮水的现状,水污染及治理现状。

(四)、进行环保小实验课后让学生进行一些环保小实验。

如:香烟对小虫的毒性实验,洗涤剂对小鱼的影响,水体富营养化对水体的危害等。

四、活动时间:暑假五、主办单位:大兴中学256班六、活动总结:环保课的主要任务是提高学生的环保意识,并逐渐形成保护环境的良好习惯和行为。

爱绿护绿净化校园主题教育活动方案(3篇)

爱绿护绿净化校园主题教育活动方案(3篇)

爱绿护绿净化校园主题教育活动方案一、活动目的___月___日是一年一度的植树节,我校将开展“爱绿护绿,净化校园”主题教育活动。

通过形式多样的“爱绿、护绿、创绿”实践体验活动,让学生积极宣传、参与爱绿、护绿、创绿,在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化我们的生活环境。

二、活动时间___月___日~___月___日。

三、活动内容1、宣传阶段。

利用国旗下讲话和校园广播宣传爱绿护绿意识。

2、上好一节班会课。

___月___日各班利用班队课,上一节“爱绿护绿,净化校园”主题教育课,利用班会让学生认识大自然花草树木的作用,发动学生人人爱护花草树木。

(注:黑板上请写上班会主题,便于拍照,每班上传照片___张于群专题相册)3、制作一张卡。

___年级学生各班制作___张绿化心意卡,上面写上自己对于绿化、环保的愿望(每班精选二张在___月___日前上交少先队大队部)4、设计一份报。

___年级每班设计___份“爱绿护绿”环保小报,纸张大小8k横向。

(___月___日前上交少先队大队部)5、校园护绿行动。

清洁区有花草树木的班级本周清除校园绿化带的枯枝败叶,把美丽整洁留给大家。

由班主任具体安排,并带领学生有序进行活动。

(相关班级上传___张活动照片)四、活动要求1.增强环保意识,争___绿护绿的使者,不破坏整洁美观的环境,不破坏整洁美观的环境,不破坏公共设施,不乱扔杂物废纸废物,爱护环境花草树木,不破坏绿化,见到杂物废纸包装袋主动捡起来,养成讲究卫生的习惯,提高我们讲文明、讲卫生的素质。

2.活动前,各班班主任要做好安全教育和纪律教育,学生要分好组,选好组长,并带好劳动工具。

3.活动过程中,班主任要自始至终和学生一起活动。

4.活动时注意安全,拾杂物时,不要触摸草坪、晃动树木,避免发生意外。

5.清除绿化带垃圾和枯枝败叶,放在垃圾袋内,统一送垃圾箱内。

爱绿护绿净化校园主题教育活动方案(2)一、背景介绍:随着城市化进程的不断加快,人们对环境污染的关注也越来越高。

爱绿护绿主题教育活动方案(四篇)

爱绿护绿主题教育活动方案(四篇)

爱绿护绿主题教育活动方案____年爱绿护绿主题教育活动方案活动目的:通过举办爱绿护绿主题教育活动,增强全社会对环境保护的意识,引导大家积极参与绿色环保行动,促进环境友好型生活方式的推广和实践,从而建设更加美丽的家园。

一、活动主题:爱绿护绿,美丽家园二、活动时间:定于____年5月举办三、活动内容:1. 主题教育讲座:邀请环保专家、学者等进行环境保护知识传授,引导大家认识环境问题的严重性,激发环保意识。

2. 绿色行动倡议:组织绿色行动倡议活动,号召人们从日常生活中做起,节约资源、减少垃圾、绿色出行等,共同保护环境。

3. 绿色创意比赛:举办绿色创意比赛,鼓励大家发挥想象力,提出创新的环保理念和方案,促进环保科技的推广应用。

4. 环保实践活动:组织环保实践活动,如植树造林、垃圾分类、河流清理等,让人们亲身体验环保工作的乐趣和意义。

5. 环保宣传展览:举办环保宣传展览,展示环保科技成果、环保实践成果等,向公众传递环保正能量。

四、活动实施方式:1. 通过各种媒体发布活动通知,吸引广大群众的关注和参与。

2. 利用社交平台、网络直播等方式进行活动宣传,扩大活动影响力。

3. 结合学校、社区等单位资源,开展联合举办活动,形成活动合力。

五、活动预期效果:1. 提升广大群众的环保意识和责任意识,推动环境保护工作向更加深入发展。

2. 增强社会各界对环保工作的支持和参与度,形成全社会共同参与环保的良好氛围。

3. 培养更多的环保志愿者和爱绿护绿的倡导者,激发人们积极投身环保事业的热情。

3. 促进环保理念的传播和推广,推动环保工作走向更加健康可持续的方向。

以上是____年爱绿护绿主题教育活动的方案,希望通过这次活动能够让更多的人认识到环保的重要性,共同为创建美丽家园努力!爱绿护绿主题教育活动方案(二)一、活动背景随着全球气候变化和环境污染问题的不断加剧,保护环境已经成为当今全球面临的共同挑战。

作为地球的居民,我们每个人都有责任去爱绿护绿,保护大自然的美好。

爱护环境从我做起活动方案

爱护环境从我做起活动方案

爱护环境从我做起活动方案爱护环境从我做起活动方案【3篇】为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么你有了解过方案吗?以下是小编精心整理的爱护环境从我做起活动方案【3篇】,希望对大家有所帮助。

爱护环境从我做起活动方案【3篇】1一、活动目的:初建美志愿者服务队积极倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向美丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞心情。

在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。

通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。

二、活动主题:“低碳环保从我做起”三、活动形式:乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)四、活动时间:[开始时间]20xx年05月15日(周日)当天(早上8:00);[截止时间]5月15日上午11:30;[当日天气]周日(15日)雨转晴8℃/17℃西南微风五、活动地点:通化市金厂镇微波站六、活动主办单位:初建美志愿者服务队七、活动对象:服务队成员及各单位参与人员(详细名单见附件1)八、活动负责人:队长初建美联系方式:九、活动行程:[周日当天]07:30所有队员在江南欧亚门口集合07:40准时发车/前往目的地行驶路线:江南——金厂镇方向——镇微波站08:00到达项目地(路程设定为3个小时)08:00—11:00徒步踏青活动11:10召集返程十、活动准备:1、微信联络方式:将活动方案以微信形式发至全体队员;2、活动特色项目:郊区周边捡拾垃圾活动:徒步时拣路边垃圾,并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动;3、职责划分:对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务。

十一、活动要求:1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。

环保实践活动的方案5篇

环保实践活动的方案5篇

环保实践活动的方案5篇环保实践活动的方案(篇1)活动设想:良好的习惯是成功的一半。

对于刚上一年级的小朋友来说环保意识还比较薄弱,有时纸屑等杂物会随意乱扔,因此,能从小养成他们的爱护环境卫生的习惯非常重要。

活动目的:通过活动,培养学生不随意扔纸屑的习惯。

并能逐渐学习打扫卫生,形成一定的技能。

关心周边环境,能督促、提醒他人保护环境。

活动过程:一、活动宣传老师利用晨会、班队课等进行教育、宣传,让学生了解环境整洁的重要,我们存在哪些问题,如何进行环保活动等内容,以便进一步开展活动。

二、活动实施从自己做起:1、保证自己不扔赃物。

同桌互相监督,每天一查。

2、学习一项劳动技能。

一周后检查、比赛,并逐步增加项目。

从教室做起:1、做小小卫生监督员,督促他人。

每周定期表扬。

2、能主动捡起教室里的纸屑,保持教室卫生。

从学校做起:1、能关注校园环境卫生,主动拾捡纸屑等物。

2、保护校园绿化,不攀爬,攀折。

三项内容逐个实施,定时检查、反馈、评比。

三、活动延伸掌握了一定的劳动技能,可以帮助家里干一些力所能及的事。

能把这种关心周围环境卫生的习惯带到校外,并且还能向保护绿化、节约用水等更高层次的环保活动过渡。

环保实践活动的方案(篇2)活动时间:5月21日(星期六)上午活动地点:__县__关景区活动主题:爱护环境、美化景区;环保从小做起,从身边做起参加人员:爱心团成员活动资料:5月19日中国旅游日,__关景区涌入了超多游客,随之景区产生了许多垃圾,活动主要是宣传公益环保的理念,捡拾__关景区的白色垃圾,宣传志愿精神,做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。

活动流程:1、要求所有参加活动人员务必于5月21日上午9:00统一到县招待所集合,9:20准时乘车出发。

2、预计10点钟到达景区,到达景区后由孙虎中具体安排活动分组状况及交待活动注意事项。

活动要求:1、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥,遵守团队纪律,参加活动时不得脱离团队擅自行动,违反纪律,后果自负;2、队员在活动过程中如有时需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人__,所有志愿者务必统一穿着志愿者马甲。

绿色环保实践活动方案(通用10篇)

绿色环保实践活动方案(通用10篇)

绿色环保实践活动方案(通用10篇)绿色环保实践活动方案篇1一、活动背景:随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高,人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。

严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。

同时新学年开始,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在我校建设绿色校园的号召下,由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的:1、增强我院学生参与环保的意识。

2、保护我们学院以及周边的的环境。

3、培养打学生养成爱护环境,保护环境的意识。

4、增强全院师生的环保意识。

三、活动意义:通过这次活动提高我院学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。

把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我院学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。

”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,大自然会给人类应有的回报,让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程:1、活动时间:9月中旬到10月中旬2、活动地点:食堂门口宣传、礼堂3、具体活动:流程一:播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护的主题。

内容有关于环境好的方面,同时重点放在不好的环境现象上。

(备注:观看影片大约30-40分钟。

影片观看结束后,现场的同学们要互动起来,即现场征集同学们关于环境保护的看法,以及日常中保护环境的方法。

如:少使用一次性木筷,购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

)流程二:本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答,大体方式拟定为两种方式,第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题,第二种是短信答题,是先给定他们一个号码。

流程三:环保知识pk赛。

1、自我展示过程。

每队通过不同的方式自我介绍,展示该代表队的风采。

保护环境志愿活动方案5篇

保护环境志愿活动方案5篇

保护环境志愿活动方案5篇【篇一】保护环境志愿活动方案一、活动宗旨:XX年7月xx日,今天的环保主题是"绿色世纪",xxx和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!二、活动目的:1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

三、活动内容及人员时间安排:XX年7月xx日(如因天气原因可推迟xx 日)xx点xx分a组:布置广场挂环保画、环保图片。

b组:发放环保邀请函。

(主要针对各学校学生、社会公众等)09:40—10:00布置广场挂环保画、环保图片。

10:00—11:30环保义演11:30—12:00环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)12:00—12:10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。

具体图案如下:四、活动注意事项:1、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。

2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全。

3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。

【篇二】保护环境志愿活动方案为“完善社会志愿服务体系”的工作,根据中央文明委《中央文明委关于推进志愿者服务制度化的意见》、县委县政府《关于推进**县志愿者服务制度化的意见》的有关要求,积极推动在我县广泛深入开展“环保志愿者服务”活动,特制定如下方案。

一、指导思想环保志愿者活动以雷锋精神为灵魂,它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。

按照“中国梦”的内涵要求,建立健全我县环保志愿者组建、培养、管理、激励机制,大力弘扬**环保志愿者精神,普及“学习雷锋、奉献社会、提升自己、爱护环境”,推进我县环保志愿者服务制度化、常态化、规范化、社会化,为我县生态文明和“两创”工作作出积极贡献,推动我县资源节约型和环境友好型社会建设。

绿色环保主题活动方案(通用5篇)精选全文

绿色环保主题活动方案(通用5篇)精选全文

可编辑修改精选全文完整版绿色环保主题活动方案〔通用5篇〕绿色环保主题活动方案〔通用5篇〕绿色环保主题活动方案篇1一、活动目的:为了地球的明天,我们必须从如今开场努力,要好好地保护环境。

为了能更好的教育广同学的环境保护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的活动。

为了进一步加强环境保护宣传教育工作,增强同学们的环保意识与社会责任感,并向广阔学生宣传环保常识,为环境保护做出我们自己的奉献。

二、活动主题:“青山清我目,净水静我心”三、活动时间:2023年5月。

四、活动流程:1、今天的金点子,明天的绿家园:在校内,我们开场了广泛的环保金点子宣传,参与活动的同学们非常活泼,他们一边发环保传单,一边热心的讲解着宣传单上的金点子,同时,系记者团的成员也在紧张地抓拍这一个个精彩镜头。

而与此同时,其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下,以期能让每个同学理解环保、掌握环保知识。

2、高歌横幅随风扬:为了让更多的同学能理解环保,我们的横幅又高高悬起,在阳光的照射下,“增强环保意识,共建绿色家园”显得更加夺目。

横幅走到哪里,我们的行动就在哪里。

3、绿色展板绿我心:在一食堂门口,我们将三块展板并排立在了一起,而此时它已有了更为深化的涵义,它俨然就是和我们一起战斗的勇士。

展板不会说话,可是它却在默默启迪着经过它面前的每位同学。

六、活动建议措施环保是现代生活中人类面临的最大问题。

要解决这一问题必须从根底做起。

绿色环保主题活动方案篇2一指导思想:以创立绿色环保为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,从校园环保、校园用水用电等方面抓起,将环境保护、合理利用和节约资的意识和行为浸透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色。

二、活动过程:宣布开场主持人:《绿色环保》主题中队会如今开场”。

1、有奖小问答2、表演拍手歌主持人:我们愿意亲自用手,建立我们自己绿色的家园。

下面请听拍手歌。

你拍一、我拍一。

地球妈妈穿花衣。

你拍二、我拍二。

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“红领巾相约中国梦”活动----
“我的绿色环保梦”主题主题教育实践活动活动方案
一、活动目的:通过环保活动,帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识,进一步优化、美化我们的校园环境。

结合学校主题争章活动中的“绿色环保章”进一步督促学生的环保行为,并且通过学生带动家庭、社区,争创环保教室、绿色校园,绿色家庭。

二、活动主题:我的绿色环保梦。

三、活动时间:.
四、活动地点:四年级教室
五、活动中队:四年级中队
六、活动过程:
(一)发动宣传阶段。

1、师生共同设计绿色环保宣传标语:要求言简意赅,朗朗上口,并制作宣传海报张贴在室外壁报上。

2、结合主题争章活动中的“绿色环保章”让班上小广播员在校广播中进行大力宣传。

(二)开展系列活动。

1、加强垃圾的分类管理。

要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解,在教室内的卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶,并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法,方便学生在扔垃圾前看一看,清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。

由卫生委员和其他班委随时关注、定期检查垃圾的分类情况,对表现好的小组和个人进行加分表扬。

2、创建班级“绿色角”以及“绿植专区”。

3、结合少先队绿色环保争章活动,增加环保的教育活动,同时举行班级内环保知识系列演讲,要求每周班会课上必须有不少于10分钟的环保知识演讲,这10分钟以小组为单位主动承担宣传内容,可以是一个组员搜集资料,另一个组员负责演讲。

4、成立“护绿”环保小组。

水管员一名,负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督,杜绝浪费现象。

纸管员一名,负责监督班级学生一张纸两面用,不乱撕作业本,不用白纸叠飞机,把用完的验算纸投进“绿色角”里的可回收垃圾箱内等。

每星期抽查一次学生的作业本,一查页数,二查纸是否两面用。

电管员一名,负责及时开关灯、电教设备、饮水机、电扇等。

环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任,班主任再对有浪费现象的学生进行教育,对表现突出的学生给予加分奖励。

5、在积极开展好校园绿色活动的同时,引导学生小手牵大手。

美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告,张贴在自己的家门口,向家人朋友宣传环保;班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物,为班级教室或是家庭增添一份绿意,并要求学生与家长一起观察植物的生长情况,撰写“生长日记”,班主任负责检查日记的完成情况。

(三)评比总结阶段:十一月底利用班会时间对这一主题活动进行总结,根据每人的积分情况,评选“环保之星”(5名),每人颁发一张小顽童卡(学校阳光评价机制里的兑换卡)。

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