主题实践活动方案.doc
大学社会实践周活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景为了提高大学生的社会实践能力,增强学生的社会责任感和使命感,培养大学生综合素质,我校决定开展社会实践周活动。
本次活动旨在让学生走出校园,深入社会,了解社会,服务社会,提高学生的实践能力和团队协作精神。
二、活动主题“青春心向党,建功新时代——大学生社会实践周”三、活动时间2022年9月15日至9月21日四、活动地点活动地点根据具体实践项目而定,包括但不限于:社区、企业、农村、学校等。
五、活动对象全校在校本科生、研究生六、活动内容1. 社区服务活动(1)组织学生深入社区,开展环境清洁、关爱老人、留守儿童关爱等志愿服务活动。
(2)开展社区文明创建活动,提高社区居民文明素质。
2. 企业参观学习(1)组织学生参观知名企业,了解企业文化、生产流程、管理理念等。
(2)邀请企业专家为学生进行职业规划、就业指导讲座。
3. 农村支教活动(1)组织学生到农村开展支教活动,为农村孩子提供优质教育。
(2)开展农村调研,了解农村发展现状,为农村发展建言献策。
4. 公益活动(1)组织学生开展公益活动,如义卖、捐赠等,筹集善款用于资助贫困学生。
(2)开展环保宣传,提高公众环保意识。
5. 社会调研活动(1)组织学生围绕某一社会热点问题开展调研,撰写调研报告。
(2)邀请专家学者对调研报告进行评审,提高学生的调研能力。
6. 文化交流(1)组织学生参加文化交流活动,了解不同地区、不同民族的文化特色。
(2)开展民间艺术表演,传承和弘扬优秀传统文化。
七、活动流程1. 宣传发动阶段(9月1日至9月10日)(1)制定活动方案,召开动员大会,进行广泛宣传。
(2)各学院组织学生报名,选拔优秀学生参与活动。
2. 实践阶段(9月15日至9月21日)(1)各学院根据活动内容,组织学生开展实践活动。
(2)校团委、学生处等相关部门对活动进行指导和监督。
3. 总结表彰阶段(9月22日至9月30日)(1)各学院对实践活动进行总结,撰写活动报告。
【word版】精选社会实践活动方案模板六篇

精选社会实践活动方案模板六篇社会实践活动方案篇1__中学将于20__年12月12日(星期三)举行__中学学生外出社会实践活动,活动地点在瓯海区学生校外实践基地泽雅寨下堂。
为了确保本次活动的安全,实现活动安全事故“零”目标,特制定本预案。
一、社会实践活动领导小组及职责组长:z 副组长:z组员:zz(段长)各班主任职责:⑴负责活动地点的勘察和活动的组织,确保无安全隐患。
⑵负责活动前对学生的安全教育,安全责任落实到人(各带队老师为安全责任第一人)。
⑶每个成员确保活动期间通信畅通,时刻保持联系,互通信息。
二、社会实践活动应急小组及职责1、信息组:组长:z 副组长:各班主任组员:各带队老师职责:⑴在活动期间,人人通讯畅通。
⑵各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。
⑶如有安全事故,应立即报告,并及时组织人员进行救护。
2、交通安全组:组长:z 副组长:各班主任组员:各带队教师职责:⑴指挥学生安全有序的坐车、活动。
⑵活动结束,各带队教师将学生带回出发时的集合点,然后解散。
⑶在活动期间,严禁各学生单独进行活动,一定要听从带队教师的指挥。
3、紧急救护队组长:z 副组长:z组员:全体带队教师职责:把学生的安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的安全,应立即采取措施,对学生进行救护。
三、工作要求1。
各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组,各带队教师分管几个小组,指定组长落实职责,多宣传安全。
分组名单社会实践活动前送交政教处。
对因为特殊原因不能参加此次活动的学生,班主任要电话提前告知家长,由家长自己安排这些学生在家的学习和生活。
2。
全体教师在学生社会实践活动期间,要保持高度的警惕,防止学生安全事故的发生。
3。
全体教师准时的参与本次活动,安全的将学生带出校门,安全的将学生带回学校,实现社会实践活动安全事故“零”目标。
4。
各带队行政、教师分到各个班级,协助班主任管理学生,任何人不得迟到、早退和旷工。
5。
活动期间,全体带队教师组织学生进行有意义的活动,全身心的为学生服务。
主题实践活动实施方案(通用9篇)

主题实践活动实施方案(通用9篇)主题实践活动实施方案篇1集合地点:活动主题:秋游圣水观,赏千年银杏树,美味葡萄品尝采摘活动费用:55 元/ 人(1.2 米以下 30 元/ 人),含往返车费、景点门票。
出行方式:统一乘坐大巴活动流程:1、10 月 29 日上午 8 点准时在学校门口集合,点名上车;2、首站,圣水观游览,赏千年银杏树,参观爱国教育基地将军碑廊;3、第二站,葡萄品尝采摘(葡萄带走需另外收费)。
4、返程时间根据实际游览情况灵活调整。
注意事项:1、关注当日天气情况,适当穿衣,尽量穿休闲类;2、自带适量饮水和食品;3、乘车注意安全,系好安全带,不要在车上打闹;4、游览过程,家长一定要看好孩子,不要在路上追逐打闹,不要擅自离队,不要去危险的地方,孩子的人身安全由各自家长们负责;5、游览过程要服从统一安排,不要擅自行动。
声明:凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,参加者须对自己的安全负责。
活动中发生意外事故,组织者有义务组织救援或改变行程,组织者只负责组织与协调等公益性工作,但不承担任何法律和经济责任,特此声明。
凡报名者均视为接受本声明。
主题实践活动实施方案篇2一、活动背景:为大力传承中华传统美德,丰富大学生的课余生活,使我院学生在社会实践活动中,提高实践能力,树立社会责任感,充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。
经学院领导研究,决定于寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动,具体内容通知如下:二、活动主题:“参与社会实践弘扬传统美德”三、活动对象:全体学生四、活动内容:1.“青春暖流”志愿服务深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方,广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。
2.“跨界”学习行动鼓励广大学生通过深入企业,开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。
3.文化同行溯本源(走进不一样的生活)①了解当前经济社会发展的现状,走进社区、走进农村,开展调查人民生活状态等工作。
2024年主题实践活动方案范本

2024年主题实践活动方案范本一、背景随着社会的发展和人们的生活水平的提高,主题实践活动在社会中扮演着越来越重要的角色。
这些活动不仅可以丰富人们的生活,还可以增加社会的凝聚力和向心力。
在2024年,我们将举办一系列主题实践活动,以促进社会的发展和人们的幸福感。
二、目的本次主题实践活动的目的是:1. 提供丰富多彩的活动,满足人们的多样化需求。
2. 增加社会的凝聚力和向心力,促进社会的和谐发展。
3. 促进人们的创造力和创新意识,激发他们的潜力。
三、主题本次主题实践活动的主题是“创新、合作、共享”。
通过这一主题,我们希望激发人们的创造力和创新意识,促进人们之间的合作和交流,实现资源的共享和效益的最大化。
四、活动内容本次主题实践活动包括以下内容:1. 创新创业大赛: 举办创新创业大赛,提供创业机会和资金支持,激发人们的创新意识和创业激情。
2. 共享经济论坛: 举办共享经济论坛,邀请行业领域的专家和企业家,分享经验和思想,推动共享经济的发展。
3. 青年志愿者活动: 组织青年志愿者参与社区建设和公益活动,提高青年人的社会责任感和组织能力。
4. 艺术展览: 举办艺术展览,展示艺术家的作品,激发人们对艺术的兴趣和热爱。
5. 健康生活节: 举办健康生活节,推广健康的生活方式和饮食习惯,提高人们的健康意识和生活质量。
6. 环境保护活动: 组织环境保护活动,提高人们的环保意识,促进环境保护工作的开展。
7. 乡村振兴计划: 推动乡村振兴计划的实施,提高农民的生活水平和乡村的发展质量。
五、活动时间本次主题实践活动的时间将从2024年1月开始,持续到12月份。
活动将根据不同内容和形式进行分阶段进行。
六、活动组织本次主题实践活动将由相应的主办单位和协办单位联合举办。
主办单位负责活动的整体组织和协调,协办单位负责提供相应的资源和支持。
七、活动宣传为了使本次主题实践活动更好地得到推广和宣传,我们将采取多种宣传手段,如利用广告、媒体报道、社交媒体等,向社会公众宣传活动内容和参与方式。
活动方案8篇[精品].doc
![活动方案8篇[精品].doc](https://img.taocdn.com/s3/m/8ea84c68854769eae009581b6bd97f192279bfb1.png)
活动方案8篇[精品]活动方案篇1发布时间:20xx-03-25活动时间:20xx年3月10日——15日活动主题:情系3.15 爱心连万家活动地点:购物广场业态、综合超市副题:关注3.15 投诉有理更有礼活动内容:一、超市“五优”郑重承诺1、在大活动室,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对早教中心所有师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》3、学习《感恩节的由来》4、网站开设《感恩节主题》。
主网页各信息员负责。
二.、超市诚信——与您互动感恩你我,真情成长1班:亲亲一家人2班:让爱住我家3班:感恩的心感恩宣言:1班——爱自己,爱家人2班——爱自己,爱家人,爱同伴3班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活三、真情回馈消费者开学伊始,是我们宏扬建筑艺术与文化精神的好机会,在此期间,我们会为大家展现更多的建筑艺术文化,与大家共同探讨建筑艺术的精髓,促进我系同学文化素质和艺术素质的共同提高。
四、特别企划:情涌柳北超市——购物淘金在柳北1、学唱《让爱住我家》2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。
或者张贴在早教中心的爱心墙、海报上。
活动方案篇2一、“竹篮接沙包”20xx年4月下旬----20xx年5月二、“猜宝宝”组长:xxxx组员:xx场地安排:xxx摄影:xxxx三、“二人三足走”1、相应班级班主任按上课时间提前5分钟将本班学生组织好排队在多功能室外等候上课,学生须带齐学习用具。
上课结束后负责将学生带回教室。
2、评委老师当天上午的课由该班搭班老师代课;其余班主任老师,应在空堂时全程参与听课。
3、由教务处负责赛场的布置。
4、由罗林老师负责本次竞赛活动的签到、照像及分数统计工作。
5、赛课活动前,参赛教师将其课件和教案以电子文档的形式交至罗林老师处,以便存档。
附件1:南溪区留宾小学主题班会优质课赛课选拔赛报名表附件2:留宾乡小学主题班会课堂教学评价表参赛教师:活动方案篇3一、指导思想人人争当礼仪之星,班班争创文明中队四、活动内容:1、第一阶段:学习宣传以“文明举止我先行”为口号,结合温馨教室的创建和雏鹰争章活动。
校园实践主题活动方案策划

一、活动背景随着我国教育改革的不断深入,校园实践活动在培养学生综合素质、提高学生实践能力等方面发挥着越来越重要的作用。
为了丰富校园文化生活,激发学生的创新精神和实践能力,我校特举办此次校园实践主题活动。
通过本次活动,旨在培养学生的团队协作精神、实践操作能力和创新意识,为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、活动主题“创新实践,快乐成长——校园实践主题活动”三、活动目标1. 提高学生的实践能力,培养学生的创新精神;2. 增强学生的团队协作意识,提高学生的沟通能力;3. 拓宽学生的视野,丰富学生的校园文化生活;4. 促进学生综合素质的全面发展。
四、活动时间2022年10月15日至11月15日五、活动地点我校教学楼、实验室、图书馆、操场等六、活动对象全校学生七、活动内容1. 实践技能大赛(1)比赛项目:编程、机器人、摄影、绘画、手工艺等;(2)参赛对象:全校学生;(3)比赛形式:个人赛、团队赛;(4)奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
2. 校园文化节(1)活动内容:举办各类文艺演出、书法比赛、摄影展览等;(2)参赛对象:全校学生;(3)活动形式:个人赛、团队赛;(4)奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
3. 社会实践活动(1)活动内容:组织学生参与社区服务、志愿服务、环保宣传等;(2)参赛对象:全校学生;(3)活动形式:团队赛;(4)奖项设置:最佳团队奖、优秀个人奖。
4. 创新创业大赛(1)比赛项目:创新创业项目、商业计划书等;(2)参赛对象:全校学生;(3)比赛形式:个人赛、团队赛;(4)奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
5. 校园科技节(1)活动内容:举办各类科技讲座、科技展览、科技竞赛等;(2)参赛对象:全校学生;(3)活动形式:个人赛、团队赛;(4)奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
六、活动流程1. 活动宣传阶段(10月15日前)(1)通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行宣传;(2)邀请校领导、教师、学生代表参加活动启动仪式。
学习实践活动 学生实践活动方案(精选11篇)

学习实践活动学生实践活动方案(精选11篇)学生实践活动方案篇一一、活动目的以“党建带团建”系列活动为抓手,组织大学生参与脱贫攻坚、文明创建、爱心帮困、环境保护、群众服务等基层实践活动,目的在于使大学生更加深入地了解社会,认识国情,坚持走有中国特色社会主义道路的信念;在于增强社会实践才能,帮助树立正确的世界观、人生观、价值观;更在于培养大学生的劳动观念和奉献精神,从而全面提高自身素质,为就业做好准备。
二、活动主题xx新发展,青年新作为三、活动地点xx镇境内四、活动对象家住xx镇的在读大学生和高三毕业生五、活动时间20XX年8月5日-8月20日六、活动要求参与活动的同学将参与进政府日常工作中来,结合精准扶贫、文明创建、爱心帮困、环境保护等基层实践活动方面开展相关行动。
我们同学要做到如下三点:一是要团结友爱,相互交流下乡成果,下乡理念,下乡特色、重点所在以及涉及范围;二是要讨论下乡过程中存在的'困难、困惑以及下乡中的不足,并提出自己解决问题的办法;三是活动过程中要发扬年轻人乐于助人的精神去尽心尽力帮助需要帮助的人。
七、活动流程第一阶段:准备阶段下发方案和报名表到各村(社区)和部门单位,各村(社区)和部门单位将报名表收集整理交至xx镇党政办公室汇总筛选。
第二阶段:实施阶段1、大学生来基层实践欢迎会(初定8月7日)2、下村实践(初定8月7日-8月18日)第三阶段:讨论总结(初定8月19日)讨论交流话题:1.这次下基层所产生的影响;2.这次下乡所遇到的困难,我们该如何解决这些问题;3.结合大学生下乡谈谈进入大学该做哪些方面的准备;4.如何建设新农村。
八、注意事项1、村干部指导带领学生安全下乡,学生要服从管理。
2、学生不随意出入娱乐场所,谨防上当受骗。
3、学生不参加任何形式的非法游行、集会、等活动。
4、参与活动时,学生要相互照看,不要单独行动。
5、各村(社区)和部门单位务必在8月6日前上交报名表。
开展综合实践活动总结篇二综合实践活动体现对知识的综合应用,对于培养学生创新意识和实践能力有着十分重要的作用。
大学生社会实践活动方案(三篇)

大学生社会实践活动方案一、活动目标1. 培养大学生的社会责任感和团队合作能力。
2. 提升大学生的实践能力和实际操作能力。
3. 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
4. 促进大学生对社会的了解和认知,拓宽视野。
二、活动主题本次社会实践活动的主题为“创新与社会发展”。
通过实践活动,让学生深入社会,了解创新与社会发展的关系,探索创新在促进社会进步中的作用。
三、活动时间与地点活动时间:____年7月1日-7月15日(共15天)活动地点:选取若干个社会创新实践基地,如创业孵化园、科技企业等。
四、活动内容1. 社会创新实践基地参访:组织学生到各种社会创新实践基地进行参访学习,了解创新项目的研发、创业团队的运作模式等。
2. 指导学生进行社会调研:组织学生自主选择调研课题,并进行实地调研,了解社会问题与需求,培养学生的实践能力和实际操作能力。
3. 创新项目策划:组织学生分组进行创新项目策划。
每个小组根据社会调研结果,提出一个可行的创新项目,并进行详细的项目规划和实施方案准备。
4. 创新项目实施:学生根据策划的创新项目,进行实际操作和实践实施,通过团队合作,完成项目的实施过程,并记录下项目的过程和成果。
5. 汇报与总结:学生小组进行项目汇报和总结,包括项目成果、问题与挑战、解决方案等,并进行经验总结和分享。
五、活动安排第一天:开营仪式,介绍活动主题和目标,组织学生进行团队建设活动。
第二至第七天:学生进行社会调研、实地调研和创新项目策划。
第八至第十三天:学生进行创新项目实施和实践操作。
第十四天:学生小组进行项目汇报和总结。
第十五天:闭营仪式,颁发活动结业证书。
六、活动保障1. 组织团队:成立活动组织团队,负责活动的策划、组织和管理。
2. 活动经费:通过申请经费支持、赞助等方式筹集活动经费,确保活动顺利进行。
3. 活动场地:与社会创新实践基地进行联系和租赁,确保有适合的场地供学生实践。
4. 活动指导老师:安排专业的老师或专家进行活动指导,引导学生进行实践和提供必要的指导。
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主题实践活动方案“务本求实、争创佳绩”主题实践活动方案为进一步推动我校深入开展学习实践科学发展观活动,全面贯彻落实《白音诺勒乡党委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神,确定以“教育是基础、白中争先锋”作为学习实践活动的载体,在我校开展深入学习实践科学发展观主题实践系列活动。
为此,制定本活动方案。
一、活动目的全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标,坚持突出实践特色的原则,把推动学校又好又快发展、办好人民满意的学校,作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效。
通过“务本求实、争创佳绩”主题实践系列活动的开展,深化学习实践科学发展观各个阶段的活动,进一步提高学习实践科学发展观整体活动的实效。
二、活动内容以主题实践活动为平台,把开展学习实践活动与研究解决影响和制约我校教育事业发展的突出问题结合起来,在“理论研究、实践活动、典型推介”三个方面深入开展。
(一)加强队伍建设,造就德能并重的师资队伍认真贯彻落实省政府关于《加强中小学教师队伍建设的意见》及《大庆市教师七条禁令》和《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见(暂行)》,努力构建现代教育管理体制,科学管理,形成高效有序的管理组织系统,进一步优化教师队伍结构,建设一支高素质的教师队伍。
1.加强学校管理,提高办学水平。
健全教育教学“三级管理”(校级、年段、班级)、“双轨并存”(年段和教研组)的体制。
充分发挥学校工会、教代会的作用,走民主化办学道路,努力形成结构合理、运行高效、反应灵敏、调控适度的科学民主的开放型管理系统;推进人事制度改革。
按需设岗,通过公开招聘,平等竞争,择优聘用,严格考核,进一步健全完善教师聘任、考核、奖惩、晋升等制度,提高教师队伍的工作积极性。
2.进一步加强学校党组织建设,强化基层党组织政治核心与战斗堡垒作用。
提高全体党员自觉投身教育改革、热诚奉献教育事业的社会责任感与历史使命感,发挥党员的先锋模范作用,带动全体教职工认真履行育人职责、促进学校事业发展。
进一步加强党组织对学校工作的组织监督,学校工作在政治方向、路线政策上与党中央保持高度一致。
3.加强干部队伍建设。
实行竞聘上岗制度,开展管理培训与课题研究,提高学校管理者适应新时期教育改革与发展的形势与需要的能力,提升管理干部的整体素养,力争构建一支年龄结构合理,知识水平达标,管理能力较强,爱岗敬业,廉洁公正的干部队伍。
4.以师德教育为重点,大力加强教师队伍建设。
不断拓宽师资队伍培养渠道,提高教师的业务素质。
坚持把师德建设与业务培训、常规检查与业绩考评、加强教科研工作与业务竞赛、发挥学科带头人骨干教师引领作用与聘请专家讲座、校内交流与校外学习相结合等途径,切实加强师资队伍建设;注重教师德能绩效考评工作,采取由学生评议为主的问卷调查、教师互评、年段教研组评议和考核领导小组综合评定的形式,全方位对教师的德、勤、能、绩进行考核,努力打造一支个体素质高、群体结构合理、敬业爱生的教师队伍。
(二)努力拓宽渠道,着力提高德育工作实效性。
认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》文件精神,进一步加强学生思想政治工作,着力提高德育工作队伍整体素质,构建全方位的德育工作体系,进一步繁荣校园文化,促进德育工作水平上新台阶。
1.加强德育队伍建设。
建立健全学校德育工作的组织机构,明确工作职责,实行目标管理,确保德育工作落到实处;进一步优化和落实班主任工作考核办法,加强班主任队伍的培训,建立一支学科结构、年龄分布合理,学习型、智慧型班主任队伍;树立全员参与意识,强化每位教师的育人意识,营造全员育人氛围。
2.牢固树立德育为首的意识,践行“绿色教育”理念,大力实施“与阳光同行”德育工程,开展德育活动。
在德育内容上强化道德、文明养成、民主法制、心理健康等四项教育;在德育途径上拓展“五条渠道”,即:寓德育于各科教学之中,寓德育于主题明确、内容层次鲜明、形式丰富新颖、突出学生主体作用的系列主题活动中,寓德育于常规管理之中,寓德育于师表作用之中,寓德育于文化建设之中;在德育基础工作上加强德育队伍、德育基地、校园文化、德育制度、德育科研、校内外德育协调的组织等六项建设。
3“务本求实、争创佳绩”主题实践活动方案为进一步推动我校深入开展学习实践科学发展观活动,全面贯彻落实《白音诺勒乡党委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神,确定以“教育是基础、白中争先锋”作为学习实践活动的载体,在我校开展深入学习实践科学发展观主题实践系列活动。
为此,制定本活动方案。
一、活动目的全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标,坚持突出实践特色的原则,把推动学校又好又快发展、办好人民满意的学校,作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效。
通过“务本求实、争创佳绩”主题实践系列活动的开展,深化学习实践科学发展观各个阶段的活动,进一步提高学习实践科学发展观整体活动的实效。
二、活动内容以主题实践活动为平台,把开展学习实践活动与研究解决影响和制约我校教育事业发展的突出问题结合起来,在“理论研究、实践活动、典型推介”三个方面深入开展。
(一)加强队伍建设,造就德能并重的师资队伍认真贯彻落实省政府关于《加强中小学教师队伍建设的意见》及《大庆市教师七条禁令》和《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见(暂行)》,努力构建现代教育管理体制,科学管理,形成高效有序的管理组织系统,进一步优化教师队伍结构,建设一支高素质的教师队伍。
1.加强学校管理,提高办学水平。
健全教育教学“三级管理”(校级、年段、班级)、“双轨并存”(年段和教研组)的体制。
充分发挥学校工会、教代会的作用,走民主化办学道路,努力形成结构合理、运行高效、反应灵敏、调控适度的科学民主的开放型管理系统;推进人事制度改革。
按需设岗,通过公开招聘,平等竞争,择优聘用,严格考核,进一步健全完善教师聘任、考核、奖惩、晋升等制度,提高教师队伍的工作积极性。
2.进一步加强学校党组织建设,强化基层党组织政治核心与战斗堡垒作用。
提高全体党员自觉投身教育改革、热诚奉献教育事业的社会责任感与历史使命感,发挥党员的先锋模范作用,带动全体教职工认真履行育人职责、促进学校事业发展。
进一步加强党组织对学校工作的组织监督,学校工作在政治方向、路线政策上与党中央保持高度一致。
3.加强干部队伍建设。
实行竞聘上岗制度,开展管理培训与课题研究,提高学校管理者适应新时期教育改革与发展的形势与需要的能力,提升管理干部的整体素养,力争构建一支年龄结构合理,知识水平达标,管理能力较强,爱岗敬业,廉洁公正的干部队伍。
4.以师德教育为重点,大力加强教师队伍建设。
不断拓宽师资队伍培养渠道,提高教师的业务素质。
坚持把师德建设与业务培训、常规检查与业绩考评、加强教科研工作与业务竞赛、发挥学科带头人骨干教师引领作用与聘请专家讲座、校内交流与校外学习相结合等途径,切实加强师资队伍建设;注重教师德能绩效考评工作,采取由学生评议为主的问卷调查、教师互评、年段教研组评议和考核领导小组综合评定的形式,全方位对教师的德、勤、能、绩进行考核,努力打造一支个体素质高、群体结构合理、敬业爱生的教师队伍。
(二)努力拓宽渠道,着力提高德育工作实效性。
认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》文件精神,进一步加强学生思想政治工作,着力提高德育工作队伍整体素质,构建全方位的德育工作体系,进一步繁荣校园文化,促进德育工作水平上新台阶。
1.加强德育队伍建设。
建立健全学校德育工作的组织机构,明确工作职责,实行目标管理,确保德育工作落到实处;进一步优化和落实班主任工作考核办法,加强班主任队伍的培训,建立一支学科结构、年龄分布合理,学习型、智慧型班主任队伍;树立全员参与意识,强化每位教师的育人意识,营造全员育人氛围。
2.牢固树立德育为首的意识,践行“绿色教育”理念,大力实施“与阳光同行”德育工程,开展德育活动。
在德育内容上强化道德、文明养成、民主法制、心理健康等四项教育;在德育途径上拓展“五条渠道”,即:寓德育于各科教学之中,寓德育于主题明确、内容层次鲜明、形式丰富新颖、突出学生主体作用的系列主题活动中,寓德育于常规管理之中,寓德育于师表作用之中,寓德育于文化建设之中;在德育基础工作上加强德育队伍、德育基地、校园文化、德育制度、德育科研、校内外德育协调的组织等六项建设。
3“务本求实、争创佳绩”主题实践活动方案为进一步推动我校深入开展学习实践科学发展观活动,全面贯彻落实《白音诺勒乡党委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神,确定以“教育是基础、白中争先锋”作为学习实践活动的载体,在我校开展深入学习实践科学发展观主题实践系列活动。
为此,制定本活动方案。
一、活动目的全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标,坚持突出实践特色的原则,把推动学校又好又快发展、办好人民满意的学校,作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效。
通过“务本求实、争创佳绩”主题实践系列活动的开展,深化学习实践科学发展观各个阶段的活动,进一步提高学习实践科学发展观整体活动的实效。
二、活动内容以主题实践活动为平台,把开展学习实践活动与研究解决影响和制约我校教育事业发展的突出问题结合起来,在“理论研究、实践活动、典型推介”三个方面深入开展。
(一)加强队伍建设,造就德能并重的师资队伍认真贯彻落实省政府关于《加强中小学教师队伍建设的意见》及《大庆市教师七条禁令》和《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见(暂行)》,努力构建现代教育管理体制,科学管理,形成高效有序的管理组织系统,进一步优化教师队伍结构,建设一支高素质的教师队伍。
1.加强学校管理,提高办学水平。
健全教育教学“三级管理”(校级、年段、班级)、“双轨并存”(年段和教研组)的体制。
充分发挥学校工会、教代会的作用,走民主化办学道路,努力形成结构合理、运行高效、反应灵敏、调控适度的科学民主的开放型管理系统;推进人事制度改革。