最新社会调查综合练习题
社会调查试题
社会调查试题一、背景介绍社会调查是一种常见的研究方法，被广泛应用于各个领域。
通过社会调查，可以获取关于人们的态度、观点、行为等方面的信息，帮助我们了解社会现象和问题。
本次社会调查试题旨在探讨以下几个方面的内容：社交媒体使用频率、健身习惯、心理健康状况以及对社会责任感的认识。
二、调查问题请回答以下问题，并在选项中选择最符合您的情况的答案。
问题一：您每天使用社交媒体的时间是多少？1. 少于30分钟2. 30分钟至1小时3. 1小时至2小时4. 2小时以上问题二：您是否经常参加健身活动？1. 是，每天都会有规律的锻炼2. 是，每周会有定期的锻炼3. 是，但不是定期的锻炼4. 否，没有参加过问题三：您感到内心平静和愉悦的时间有多长？1. 几乎一直都感到内心平静和愉悦2. 大部分时间都感到内心平静和愉悦3. 偶尔感到内心平静和愉快4. 很少或几乎没有时间感到内心平静和愉快问题四：您认为个人对社会的责任感有多重要？1. 非常重要，个人对社会的责任感决定了社会的进步和发展2. 重要，个人对社会的责任感可以推动社会的正向变革3. 一般，个人对社会的责任感对社会的影响有限4. 不重要，个人对社会的责任感与社会的发展关系不大三、数据收集方法1. 线上调查：通过在线问卷平台（如调研宝、问卷星等）发布问卷链接，邀请受访者回答调查问题。
2. 线下调查：利用实地访谈或分发纸质问卷的方式进行调查，确保样本的代表性和多样性。
四、数据分析1. 使用适当的统计方法，对所收集到的数据进行整理和分析，得出相关统计结果。
2. 结合实际情况，对统计结果进行解读和讨论。
3. 建议在解读和讨论中引用相关的研究成果或理论，并提供相应的参考文献。
五、结论和建议根据调查结果和讨论，总结出以下结论和建议：1. 社交媒体使用频率：根据调查结果显示，大部分受访者每天使用社交媒体的时间在30分钟至2小时之间，表明社交媒体在人们的日常生活中具有一定的影响力。
社会调查研究方法第10章练习题
第十章资料的整理与分析思考与练习：一、单项选择题1、（）是资料整理的第一个环节。
A、资料的审核B、资料的补充C、资料的分类D、资料的汇总2、资料真实性的审核是指（）。
A、将错误的资料剔除掉，以保证资料的质量B、检查调查得来的资料中有没有不合理以及相互矛盾的地方C、检查整体上的完整性和检查已收集上来的调查资料每一份是否完整D、检查资料牵涉到的计量单位、使用的名词或者对定序资料进行的分组是否规范一致3、资料准确性的审核是指（）。
A、将错误的资料剔除掉，以保证资料的质量B、检查调查得来的资料中有没有不合理以及相互矛盾的地方C、检查整体上的完整性和检查已收集上来的调查资料每一份是否完整D、检查资料牵涉到的计量单位、使用的名词或者对定序资料进行的分组是否规范一致4、资料完整性的审核是指（）。
A、将错误的资料剔除掉，以保证资料的质量B、检查调查得来的资料中有没有不合理以及相互矛盾的地方C、检查整体上的完整性和检查已收集上来的调查资料每一份是否完整D、检查资料牵涉到的计量单位、使用的名词或者对定序资料进行的分组是否规范一致5、资料标准性的审核是指（）。
A、将错误的资料剔除掉，以保证资料的质量B、检查调查得来的资料中有没有不合理以及相互矛盾的地方C、检查整体上的完整性和检查已收集上来的调查资料每一份是否完整D、检查资料牵涉到的计量单位、使用的名词或者对定序资料进行的分组是否规范一致6、（）是资料整理的基础性工作。
A、资料的审核B、资料的补充C、资料的分类D、资料的汇总7、（）的分析主要是使用逻辑方法对资料进行性质、特点的分析。
A、原因分析B、定量分析C、结果分析D、定性分析8、（）的分析主要是使用统计及其他数学方法对收集来的资料进行各种数量分析。
A、原因分析B、定量分析C、结果分析D、定性分析9、在进行统计分析时，人们进行的首先是（）。
A、定性分析B、定量分析C、单变量的描述性统计分析D、多变量的统计及相关关系分析10、所谓相关，是指一个变量的值与另一个变量的值有（）。
2024毛概社会调查题目
2024年毛概社会实践调查选题第一章马克思主文中国化两大理论成果1.访谈革命老人、劳动模范、一般百姓，了解他们对革命、社会主义及改革开放、国家统一、党的领导等等方面问题的相识；2.选取武汉市某个街道，调查一下当地残疾人以及智障人士的生存状况；3.武汉一般居民对本地房价的看法及住房需求调查；（要求结合详细城市的人口资料分析，选取某个街道、某个社区，加上实际案例视察和家庭访谈）。
4.武汉市xx湖泊、湿地（比如东湖、沙湖等）爱护状况调查5.十八大召开以来，你的居住地在构建社会主义和谐社会中的重大举措。
6.调查分析武汉或你的居住地某个村镇（社区）构建和谐村镇（社区）的阅历与存在的问题。
7.科学发展观与我的家乡建设。
8.2000年以来武汉市城市建设对于本地原有环境影响调查报告。
第二章新民主主文革命理论1.湖北省革命传统教化基地发展状况调查2.武汉市革命传统教化基地发呈现状及前景分析调查3.关于党内民主建设的历史考察4.当代中国社会阶层分析5.当代中国农村人力资源结构的调查第三章社会主义改造理论第四章社会主义建设道路初步探究的理论成果1.武汉市民营企业成长环境调查2.武汉钢铁公司工业化道路发展历程调研3.“三代人”眼中的家乡改变（自行拟定改变的视角）4.从信访制度看中国的民主渠道5.对新中国宏观经济发展速度的理性思索第五章建设中国特色社会主义总依据1.本地区区情调查（结合社会主义初级阶段理论）2.本地区坚持党的基本路途的调查3.当前人民群众精神文化需求的新特点新改变的调查4.居住地居民华蜜感调查5.居民社会平安感现状和缘由调查分析第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务1.改革开放以来人们生活满足度的调查分析2.城市居民生活华蜜指数调查与分析3.城乡贫富差距的调查4.青年学生群体对“中国梦”的认同现状调研5.农夫群体对“中国梦”的认同现状调研6.青年学生对“中国梦”的理解和看法调查分析7.关于依靠科技走向富有的现状调研第七章社会主文改革开放理论1.论国有企业改革对推动我国改革开放的作用2.家乡民众对今后农村土地改革的看法与期盼3.家乡民营企业对当地经济发展的作用4.社会的贫富差距现象对高校生对于改革开放政策认同度的影响5.农村留守儿童现象与农村经济发展之间的关系第八章建设中国特色社会主义总布局一、建设中国特色社会主义经济1.老百姓对基层公务员涨工资以及“高薪养廉”的看法2.中小企业融资障碍问题调查3.政府引导高校生创业的有效措施调查4.“绿色GDP”理念与实践—以某地区或企业为例5.小城镇建设如何带动农夫收入提高调查二、建设中国特色社会主义政治1.职工代表大会制度建设调查，重点考察工会依照法律规定通过职工代表大会或者其他形式，组织职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督的状况，了解其中存在的问题及其缘由，并提出相应的对策；2.社区民主政治建设调查，重点考察公众维权意识、维权遇到的问题，相应对策；3.新时期农村村民自治制度实施状况的调查，选择当地一至二个村进行调查，重点考察农村干部的选举产生过程中村民的作用以及选举环节的民主性、法制性，了解其中存在的问题及其缘由，并提出相应的对策；4.城乡居民法律意识、维权意识调查，了解、分析当地居民法律意识、维权意识状况，分析近几年来普法教化的成果和存在问题，并思索对策；5.政治体制改革实效性调查，选择当地政府在行政管理体制改革方面取得的成效，也可以到当地行政服务中心或集中办事大厅调查了解这方面改革的成效、存在问题等，并思索对策；6.对人大代表或政协委员的提案进行评价。
社会实践调查参考题目（合集五篇）
社会实践调查参考题目（合集五篇）第一篇：社会实践调查参考题目一、“三农”类选题1.××村农民增收情况调查2.××村农民增收新途径调查3.××村农民增收难问题调查与思考4.农产品价格变化与××村农民增收问题研究5.××村农民劳务输出对农民收入的影响6.农民工社会保障问题调查与研究7.××村老年人家庭赡养问题调查与研究8.××村妇女地位及妇女问题调查与研究9.××村生育观的调查与分析10.农地征用中侵犯农民利益情况的调查与研究11.对农村村民委员会组成人员状况的调查研究12.制约我国农村义务教育发展的因素调查研究13如何提高××贫困村农民的消费水平14.××村农村公共产品供给与需要情况调查研究15.××村卫生事业调查与研究16.××村农村社会保障的现状研究17.××村文化建设的现状调查与研究18.对××村青年农民收入状况的调查与研究19.阻碍××贫困村脱贫致富的非经济因素调查与研究20.××村的村民自治实践调查与研究21.××村青年农民外出打工所带来的子女教育问题调查与研究22.××村基层党组织建设状况调查与研究23.××村农业科学技术应用情况调查与研究24.从乡风民俗看××村社会主义精神文明建设25.××乡（村）社会治安状况调查与研究26.××村近十年的生人口的性别比例及原因分析27.××村现阶段干群关系状况的调查与分析28.××乡（镇）未成年人上网情况调查与研究29.××村适龄儿童入学状况及成因调查与研究30.××村居民闲暇时间支配情况调查与研究31.××村家庭教育支出占家庭总收入的比重调查32.××村非农业收入占家庭总收入之比调查33.××村家庭暴力问题调查与研究34.××乡（村）宗教信仰种类及人员构成状况调查研究35.××乡（村）宗法势力情况调查与研究36.××乡（村）农民消费结构比重调查与研究37.××贫困地区（县、乡）婚姻关系买卖情况调查与研究38.××乡（村）犯罪情况调查与研究39.××乡（村）婚丧嫁娶费用情况调查与研究40.××乡（村）剩余劳动力转移状况调查与研究41.××乡（村）农户文化消费结构比重状况调查与研究42.××乡（村）环保意识及环保状况调查与研究43.××乡（村）居民保险意识、参保了险种及其支出比例调查与研究44.××乡（村）人口向城镇迁移的比例及构成情况调查与研究45.××乡（村）办学及义务教育状况调查与研究46.××乡（村）非农用地占用情况调查与研究47.××乡（村）新农村村级文化建设模式与思考48.××乡（村）文化馆(文化站)在新农村文化建设中的作用49.××村级文化建设调查报告50.进城民工在村级文化建设中的地位与作用51.××村村级文化建设的困境及出路52.××乡（村）村富余劳动力有效转移的渠道及形式53.××县（乡）农业科技创新典型调查54.××村农村生态环境状况调查与思考55.××县（乡）农业专业合作组织发展状况调查与思考56.税费改革后××村农村土地纠纷问题调查与思考57.城市化过程中××村失地农民生存状况的调查与思考58.××村建立和谐人际环境的调查与思考59.××村婚姻状况的调查与思考60.当前农村“留守儿童”学习状况的调查与思考61.“后农税时代” ××村乡村治理模式研究62.××村农村贫富差距状况的调查与思考63.新农村建设中××乡镇农民居住环境状况的调查研究二、城镇和社区类选题1.××社区居民邻里关系调查2.试调查××社区对物业管理的满意度3.试调查分析××社区文化建设的状况4.××社区居民的闲暇时间支配情况调查5.××社区下岗职工家庭生活状况与生存策略调查6.××城市家庭保姆问题调查与研究7.××社区服务问题调查与研究8.××社区家庭报刊书籍支出情况调查9.××城市居民就业方式、就业观念变化调查与研究10.××社区社会诚信度现状及其影响调查11.××城市贫困大学生问题调查12.娱乐业与畸形消费关系调查13.××社区家庭教育支出占家庭总收入比重调查14.××社区居民收入差距情况调查与研究15.××社区犯罪情况调查与分析16.××社区居民消费结构比例状况调查与研究17.××社区建立和谐人际环境的调查与思考18.××社区婚姻状况的调查与思考19.××社区预防未成年人犯罪的做法与思考20.和谐社区建设中××社区养老状况调查研究21.和谐社区建设中××社区医疗服务状况的调查研究22.××社区安全状况的调查与思考23.××社区安全体系建设成绩与经验24.××社区最低生活保障状况调查与研究25.××社区青年恋爱观状况调查与研究三、关于其他课题学生可结合当前国际国内形势，自行设计课题。
《社会调查研究》综合练习题及参考答案
《社会调查研究》综合练习题（六）参考答案第十章资料整理一、填空题：1、感性理性2、实地源文献源3、准确性适用性4、前分类后分类5、系统完整6、数据定量7、资料是否符合实际符合实际计算是否正确8、资料编码资料录入二、选择题1、CDE2、CDEF3、A4、ABCF5、BCE6、ACDF三、名词解释（略）四、简答题2．对文字资料分类应注意哪些问题？答：一般来说，在对资料进行分类的时候，应当注意以下几点：第一，按照调查要求分类。
对于同样的资料，根据不同的标准会有差异很大的多种分类。
具体在研究中采用哪一种的分类方式，完全取决于调查者的需要；第二，不重不漏，即每两个分类之间必须是穷尽所有的可能，又不能使任何两个分类之间存在交叉；第三，必须对变量进行完整的定义，语言必须准确。
对于所使用的语言，应尽量规范化，符合一般人的理解，不应当出现歧义；第四，对分类划分的详细程度要把握得当，就是在分类的粗细之间找到一个平衡点。
3.怎样进行数字资料的分组？答：对数字资料进行分组一般有如下三个步骤：（1）选择分组标志分组标志就是分组的标准或者依据，一般作法是按照质量、数量、空间、时间这四个指标进行分组。
在一些比较复杂的问题中，我们还可以用以上四种基本标志组合出其它多种复合标志。
（2）确定分组界限分组界限是指划分组与组之间的边际。
分组界限包括组数、组距、组限、组中值等内容。
在很多情况下，组中值可以作为该组的代表值。
（3）编制变量数列变量即各个标志的具体数值。
编制变量数列实际上就是把各数值归入适当的组内。
分组完成后，就可以按照质量、数量、空间、时间这四个指标编制变量数列。
五、问答题和应用题制作一个数字资料统计表。
提示：统计表的要素必须完整。
横标目和纵标目不得少于5项。
社会实践与调查报告考核试卷
B.制定应急预案
C.购买保险
D.以上都是
6.以下哪些内容应该包括在调查报告的引言部分？（）
A.调查背景
B.调查目的
C.调查方法
D.调查结果
7.在社会实践活动中，以下哪些能力可以得到锻炼？（）
A.组织协调能力
B.沟通表达能力
C.逻辑思维能力
D.以上都可以
8.以下哪些因素会影响问卷调查的有效性？（）
第四部分主观题（本题共2小题，每题10分，共20分）
1.请结合你参与过的一次社会实践活动，阐述该活动对你的成长有哪些积极影响，并说明你在活动中是如何运用所学知识的。（10分）
2.假设你要进行一次关于城市垃圾分类的调查报告，请简述你的调查目的、调查方法以及你打算如何撰写这份调查报告。（10分）
标准答案
B.减少问题的数量
C.选用主观评价方法
D.忽略调查对象的隐私保护
第二部分多选题（本题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
1.社会实践对于学生的成长有哪些积极作用？（）
A.增强团队协作能力
B.提高解决实际问题的能力
C.丰个人经历
D.以上都是
2.调查报告的撰写过程中，以下哪些步骤是必要的？（）
C.增进对社会的了解和认识
D.完成学校任务
2.以下哪项不是调查报告的基本结构？（）
A.封面
B.目录
C.结论
D.数据分析
3.在进行社会实践活动时，以下哪个环节最为关键？（）
A.活动策划
B.活动执行
C.活动总结
D.活动评价
4.以下哪个方法不属于调查报告的数据收集方法？（）
A.访谈
社会实践社区调查考核试卷
8.在社区调查中，__________是一种常用的定性研究方法。
9.提高社区调查问卷回收率的有效方式包括提供__________和保证问卷的__________。
10.社区调查不仅有助于解决社区问题，还能__________学生的实践能力。
C.公正地报告调查结果
D.不向第三方透露调查信息
13.以下哪些类型的社区调查可以用来评估社区项目的效果（）
A.前置评估
B.过程评估
C.后置评估
D.影响评估
14.社区调查中，以下哪些做法可以提高数据的可靠性（）
A.采用标准化的调查工具
B.进行预调查以检验问卷
C.训练调查员以保持一致性
D.使用多种调查方法相互验证
A.设计调查问卷
B.数据收集
C.数据分析
D.撰写调查报告
20.以下哪项不是社区调查的类型（）
A.普遍调查
B.抽样调查
C.典型调查
D.学术调查
（以下为答题纸，请考生将答案填写在答题纸上）
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
1.社会实践社区调查的主要作用包括（）
标准答案
一、单项选择题
1. C
2. B
3. C
4. D
5. C
6. D
7. B
8. D
9. B
10. D
11. B
12. B
13. C
14. D
15. B
16. C
17. C
18. C
19. D
《社会调查》综合测试题
《社会调查原理与方法》综合测试（一）ABAAA 6～10 BDCBC一、选择题（2分×10，共20分）1、社会调查研究是社会科学A的桥梁。
A.理论联系实际 b.主观和客观结合C.感性认识上升到理性认识 d.为社会服务2、B是定性研究的主要方式。
a.抽样调查b.年龄c.收入d.职业声望3、A是属于定类测量层次。
A.性别 b.年龄 c.收入 d.职业声望4、根据观察者的身体状况，观察法可分为A。
a.参与观察与非参与观察b.控制观察与非控制观察c.行为观察和非行为观察d.动态观态与静态观察5、社会调查所具有的突出特征是A。
a.获取第一手资料b.开座谈会c.典型调查d.观察与访问6、抽样调查的资料收集方法是B。
a.统计报告会b.自填式问卷和结构式访问c.量表测量d.观察与访问7、根据调查目的或作用，社会调查可分为 d 。
a.问卷调查和访问调查b.普查和抽样调查c.民意调查和市场调查d.描述性调查、解释性调查和预测性调查8、以现代“西方社会学为代表”的“代表”社会调查方法反映了社会学中的 c 传统。
a.探索性调查b.描述性调查c.解释性调查d.预测性调查9、B的目的是为了达到对社会现象“是什么”及其“怎么样”的认识。
a.探索性调查b.描述性调查c.解释性调查d.预测性调查10、资料的审核在于使原始资料具有较好的 c ，完整性和真实性。
a.科学性b.准确性c.系统性d.概括性二、名词解释（4分×4,共16分）1、研究假设2、抽样调查3、访问法4、纵贯研究三、简答题：（6分×3，共18分）1、调查设计的具体方案包括哪几方面的内容。
2、简述抽样的一般程序。
3、安排问卷中的问题顺序时，应按照什么样的原则？四、设计题（16分）试将概念“家庭背景”和“生育意愿”分别操作化为一组测量指标（每组指标不少于三个）；并根据这些指标来设计调查问卷中的问题。
五、计算题（12分）某调查总体人数10000人，样本数是500人，按系统抽样方法，起抽号是10，请问第351人的样本号码是几号？六、论述题（18分）试述确定样本规模的影响因素《社会调查》综合测试（二）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.根据社会调查研究的作用和目的，可将社会调查研究分为( A )A.探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究B.横剖研究与纵贯研究C.统计调查与实地研究D.宏观调查研究与微观调查研究2.与定距尺度相比，定比尺度更有利于反映变量之间的( d )A.距离关系B.因果关系C.数量关系D.比例关系3.集中时间对所收集的资料进行审核，这种审核是( b )A.实地审核B.系统审核C.收集审核D.多次审核4.自填问卷通常适用于( d )A.访问调查B.问卷调查C.通讯调查D.民意调查5.在实际工作中，问卷的设计有两种具体方法，即：（b ）A.问答法和修改法B.卡片法和框图法C.客观法和评价法D.主观法和试样法6.分析单位的类型主要有：个人、群体、组织和社会产物。
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自测题导论一、填空题1．社会调查研究是人们地运用一定的手段和方法，对有关社会事实进行资料收集整理和分析研究，进而做出和提出对策的社会实践活动和认识活动。
2.社会调查研究的对象首先是，另外还有形形色色、种类繁多的。
3．社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的等对社会发展的影响；社会调查研究分析和研究社会对人口的影响，则主要是看社会的等诸多方面对的影响。
4．文化有广义和狭义之分。
广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括和两部分内容。
狭义的文化专指后者。
社会调查研究所研究的文化主要就是狭义的文化。
5. 社会调查研究的最基本的对象有个人、初级社会群体、阶级和阶层、民族、社区、社会行为、等。
6. 社会调查研究的目的主要是、解释现象和探索本质、。
7．直到奴隶社会的科学中心转移到之后，才逐渐产生了以为目的的经验的社会调查研究方法。
8．近代社会调查产生于资产阶级革命后的，发展于19世纪末20世纪初的。
9．英国哲学家培根的，法国启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点，法国社会学家孔德的，德国马克思、恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义，为各个阶级、各个派别的近代社会调查研究提供了系统化、学科化的理论基础和指导思想。
10．第二次世界大战以后，社会调查研究的倾向日趋明显，推动了社会调查研究向进步。
二、选择题（包括单项与多项选择）1．社会调查研究的基本特征是（）。
A. 专门性B. 系统性C. 客观性D. 针对性E. 实证性F. 相关性2．社会的基本要素是（）。
A.地理环境B. 自然环境C. 人口D.个人E.阶层F. 文化3．被认为提出现代社会调查研究方法起源的分析的方法和逻辑的方法的是（）。
A.中国人B.古印度人C.古希腊人D.古罗马人4．20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了（）。
A.美国B.苏联C.德国 E.英国5．初级社会群体主要是指（）。
A．家庭B. 政府C.政党D.村落 E. 非正式组织F. 军队6．20世纪50年代以后，由于种种原因，我国社会调查研究没有取得很大进展。
它得到迅速的恢复和发展是在（）。
A．中国共产党十一大以后B．中国共产党十一届三中全会以后C．中国共产党十三大以后D．中国共产党十六大以后7．美国最著名的民意测验机构是（）。
A. 兰德B. 哈里斯C. 盖洛普D. 赛林格8．历时七年之久完成社区研究杰作《定县社会概况调查》的我国著名社会学家是（）。
A. 费孝通B. 陈翰笙C. 李景汉D. 陶孟和三、简答题1．什么是社会调查研究？2.简述社会调查研究的目的和作用。
3．社会调查研究有哪些基本特征？4．当代社会调查研究的发展趋势是怎样的？5.社会调查研究的对象是什么？第一章社会调查研究的内容体系一、填空题1．社会调查研究的主要内容包括社会调查研究的基本理论、、基本类型、基本程序和等。
2．纵贯研究的主要形式：一是趋势研究，二是，三是。
3.定性研究是以现有的文献资料或调查材料为依据，对某一社会现象运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法，以为目的的的社会调查研究。
4.定量研究就是运用原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究。
5．研究与研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。
6．普查一般分为普查和普查两类。
7．20世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与和结合在一起，形成抽样调查，成为现代社会调查研究的主要标志。
8．我国在革命和建设的过程中，长期使用着一种通过说明的调查方式，并赋予它一个特殊称谓，即典型调查。
9．社会调查研究准备阶段包括三方面工作：即、与具体准备。
10．社会调查研究的基本理论是指社会调查研究的和有关社会调查研究对象、目的、方法的一般概念、一般原理、基本原则和等。
11．各种具体的资料收集方法是调查方法的核心内容，可分为两大类，即调查方法和调查方法。
12．在社会调查研究中坚持理论与实践相结合的原则，必须防止或这两种倾向。
二、选择题（包括单项与多项选择）1．目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是（）。
A．人本主义B．实证主义C．辩证唯物主义和历史唯物主义D．逻辑主义2．各种具体的资料收集方法之中，属于直接调查方法的是（）。
A．访谈法B．观察法C．实验法D．文献法E．问卷法F．抽样法3．社会调查研究的类型按目的可划分为（）。
A.描述性研究B.预测性研究C．解释性研究D.定性研究E．定量研究F．探索性研究4．纵贯调查研究的主要形式有（）。
A．预测性研究B．趋势研究C．同期群研究D．追踪研究E．截面研究F．历时研究5．按调查对象的范围，社会调查研究的类型主要有（）。
A．普查B．抽样调查C．重点调查D.典型调查E. 个案调查F。
会议调查6．个案调查是一种（）。
A．定性研究方法B．定量研究方法C．定性为主兼有定量的研究方法D．定量为主兼有定性的研究方法7．一般而言，社会调查研究可以分为以下阶段，即（）。
A．确定课题阶段B．准备阶段C．设计调查方案阶段D．调查阶段E．分析阶段F．总结阶段8．社会调查研究必须遵循的原则概括起来主要有（）。
A．客观性原则B．科学性原则C．全面性原则D．系统性原则E．理论与实践相结合原则F．伦理道德原则。
三、简答题1．社会调查研究的理论基础是什么？2．社会调查研究的基本方法涉及哪些方面？其核心内容是什么？3．社会调查研究有哪些的基本原则？四、问答题1.社会调查研究分为哪几类？各有何功能及特点？（举例说明）2.请说出社会调查研究的基本程序及其内容。
（结合某一具体调查来谈）第二章前期工作一、填空题1．社会调查研究课题的产生必须根据的需要以及而定。
2．社会调查研究的观点具体由概念和、命题和等理论要素联系而成。
3．社会调查研究无论是核心概念还是一般概念，都可划分为概念和概念两种。
社会调查研究涉及并关注的许多概念都是后者。
4.变量反映了概念的性，表现变量的即变量值。
5．是指能够影响其它变量，而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。
而是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量。
6．变量间的相互关系是指两个或两个以上变量之间相联系的性质，主要有两种类型，即和。
7．假设是未经调查研究资料证实的命题，可由得到，或由得到。
8．社会调查研究中的命题一般就表现为或上的判断。
9．社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有、经验判断和三种。
二、选择题（包括单项与多项选择）1．在对社会现象进行测量时常用的四种变量概念中，属于定性变量的是（）。
A.定类变量B.定序变量C.定比变量D.定距变量2．只反映质的区别，而不反映量的差异的变量是（）。
A.连续变量B.离散变量C.自变量D.因变量3．当一个变量的数值发生变动（增加或减少），另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时，这种关系称为（）。
A.正相关B.负相关C.直线相关D.曲线相关4．命题是指社会上普遍存在的（）。
A.公理B.定理C. 理论D.假设E．学说F．经验概括5．探索性研究的方法主要有（）A.确定课题B.查阅文献C. 形成观点搜集资料D.咨询E．搜集资料F．实地考察6．设计社会调查研究方案应注意的问题主要有（）。
A.实用性B.系统性C.时效性D.经济性E.准确性F．弹性三、简答题1．概念与变量的含义是什么？变量有哪些类型？2．调查研究方案包括哪些内容？方案设计应注意哪些问题？3．命题和假设的含义是什么？它们有哪些类型？4．如何进行社会调查研究方案的可行性研究？5.什么是探索性研究？如何进行探索性研究？四、问答题及应用题1．应当怎样选择社会调查研究课题？（举例）2．举例说明变量之间的关系是怎样的？3．就你了解的某一社会现象或社会事物，简要地设计一个调查研究方案。
第三章概念的操作化与测量一、填空题1．在社会调查研究中，需要对概念的变量进行度量，这就要将定义转化为定义。
2．界定概念的方式有两种，即抽象定义和操作定义。
后者就是通过一些具体的、可测量的对所作的说明。
3．社会调查研究中的测量，是指运用一定的测量工具，根据一定的测量规则，对调查研究对象的特征（变量）进行观测与度量并赋予一定数值的过程。
4.有效的测量规则必须符合三个条件，即准确性、和。
5．信度是指测量的可靠性。
它一是指的可靠，二是指的可靠。
6．测量的效度包括两方面内容：第一，的效度，第二，的效度。
7．测量的效度又有两层含义，即和。
前者是指一项测量的方法、资料和结论对该测量本身的有效性；后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。
8．信度和效度之间的关系，可以用一句话来概括：信度是效度的而非。
9．且的测量是优秀的测量，是社会调查研究所追求的境界。
二、选择题1．社会测量的要件有（）。
A.测量对象B.测量工具C.测量方式D.测量规则 E．测量内容F．测量数值2．社会测量的四个层次之间有兼容性，它们按照由低到高的顺序应当是（）。
A.定比测量、定距测量、定序测量、定类测量B.定类测量、定序测量、定距测量、定比测量C.定类测量、定距测量、定序测量、定比测量D.定序测量、定类测量、定距测量、定比测量3．每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是（）。
A.准确性B.完整性C.互斥性D.唯一性4．目前，人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张，将概念的具体化和操作化的过程分为以下阶段（）。
A. 概念的形成B. 概念的筛选C. 概念的界定D. 概念的分解E. 选择测量指标F．编制综合指标5．检验测量的信度，通常的方法有（）。
A.再测法B.比较法C.分半法D.因果法E.复本法F．相关法6．一项测量的结论在普遍应用时的有效性是指（）。
A.内在效度B.外在效度C.效标效度D.结构效度三、简答题1．什么是社会测量？它有哪些要件？2．有效的测量规则必须符合具备哪些条件？3．简述社会测量各层次的含义及其相互关系。
4．影响测量信度和效度的主要因素有哪些？四、问答题及应用题1．什么是概念的具体化和操作化？为什么要进行这项工作？应该怎样进行这项工作？2．什么是测量的信度和效度？怎样检验它们？3．试对社会上常见的某一抽象概念进行简单的操作化（起码分解为10个测量指标）。
第四章抽样一、填空题1．构成某一事物的所有元素、也就是最基本单位的集合叫，从中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合叫。
2.在现代社会中，抽样与、计算机技术、相结合，形成了社会调查研究的最主要类型，即抽样调查。
3．抽样存在的合理性是由辩证唯物主义个别与一般的理论和建立在概率论基础上的定律与定律决定的。
4．抽样误差是用去估计时所出现的误差。
5.总的来说，各种抽样都可以归为与两大类。
前者是依据概率论的基本原理，按照随机原则进行的抽样；而后者则主要是依据研究者的主观意愿、判断或是否方便等因素来抽取对象。