小学六年级青春青春期教育
小学青春期教育班会记录(3篇)
第1篇班级：六年级一班日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：六年级一班全体同学一、班会主题：健康成长，拥抱青春二、班会目的：1. 使同学们了解青春期的生理和心理变化，正确对待自身变化。
2. 培养同学们的健康心理，增强自信心。
3. 引导同学们树立正确的价值观，养成良好的生活习惯。
三、班会流程：1. 主持人开场2. 邀请校医讲解青春期生理知识3. 邀请心理老师讲解青春期心理知识4. 同学们分享自己的青春期故事5. 互动环节：如何应对青春期烦恼6. 班主任总结发言7. 主持人结束语四、班会记录：1. 主持人开场李老师：大家好！今天我们召开这次班会，目的是让大家了解青春期，正确对待自身变化，健康成长。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 邀请校医讲解青春期生理知识校医：大家好，我是学校的校医。
今天我来给大家讲解一下青春期生理知识。
（以下是校医讲解青春期生理知识的部分内容）青春期是一个人生理和心理发展的重要时期。
在这个时期，我们的身体会发生很多变化，比如：（1）身体外形的变化：身高、体重、体型等。
（2）内部器官的完善：生殖系统、内分泌系统等。
（3）性征的出现：男生会出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等；女生会出现乳房发育、阴毛、腋毛、月经等。
这些变化是正常的生理现象，希望大家不要过于焦虑，正确对待。
3. 邀请心理老师讲解青春期心理知识心理老师：大家好，我是学校的心理老师。
今天我来给大家讲解一下青春期心理知识。
（以下是心理老师讲解青春期心理知识的部分内容）青春期心理特点：（1）独立意识增强：开始关注自我，追求独立。
（2）情绪波动较大：容易激动、焦虑、抑郁等。
（3）人际交往能力增强：渴望与同龄人交往，建立友谊。
（4）认知能力提高：对事物有更深入的认识。
在青春期，我们可能会遇到一些心理困扰，比如：（1）自我认知不足：不知道如何认识自己，评价自己。
（2）焦虑、抑郁情绪：对未来的不确定感到担忧。
家长如何帮助六年级孩子应对青春期
家长如何帮助六年级孩子应对青春期孩子进入六年级，意味着他们即将步入青春期，这个阶段对于孩子的成长和发展至关重要。
作为家长，我们需要给予他们足够的关注和支持，帮助他们顺利度过这个充满变化和挑战的时期。
首先，我们要了解青春期孩子的身心特点。
六年级的孩子身体开始快速发育，身高、体重会有明显的增长，第二性征也逐渐出现。
在心理上，他们的自我意识增强，开始有自己的想法和观点，对事物的看法不再完全依赖家长和老师，渴望独立和自主。
同时，他们的情绪也变得更加敏感和多变，容易出现焦虑、抑郁等情绪问题。
面对这些变化，家长要建立良好的沟通渠道。
与孩子保持平等、尊重的交流方式非常重要。
每天找时间和孩子聊天，关心他们在学校的生活、学习情况，以及和同学之间的相处。
认真倾听他们的想法和感受，不要急于打断或批评，让孩子感受到您的关注和理解。
当孩子遇到问题时，鼓励他们勇敢地表达出来，一起探讨解决问题的方法。
在学习方面，家长要帮助孩子树立正确的学习态度。
六年级的学习任务逐渐加重，孩子可能会感到压力较大。
家长要关注孩子的学习进度，及时发现他们在学习中遇到的困难，并给予适当的帮助和指导。
但不要过度干涉孩子的学习，给他们一定的自主空间，培养他们独立学习的能力。
同时，要鼓励孩子积极参加课外活动，拓展兴趣爱好，这不仅可以缓解学习压力，还有利于孩子的全面发展。
青春期的孩子往往对自己的形象比较在意，家长要引导他们树立正确的审美观。
不要过分强调外表的美丑，而是注重培养孩子内在的品质和修养。
鼓励孩子保持良好的个人卫生习惯，穿着整洁得体。
同时，也要教育孩子不要盲目追求时尚和潮流，要有自己的判断和选择。
在孩子的人际交往方面，家长要给予适当的引导。
鼓励孩子与不同性格的同学交往，学会尊重和包容他人。
提醒孩子在与异性同学相处时要保持适当的距离，避免产生不必要的误会。
关注孩子的朋友圈，了解他们的交往情况，如果发现孩子在人际交往中出现问题，要及时给予帮助和建议。
此外，家长还要关注孩子的情绪变化。
“青春期来了” (教案)通用版心理健康教育六年级上册
教案：青春期来了一、教学目标1. 让学生了解青春期的生理和心理变化，认识到青春期是人生成长过程中的正常阶段。
2. 帮助学生建立积极的自我认同，接纳自己的生理和心理变化。
3. 引导学生学会与异性交往，培养良好的人际沟通能力。
4. 培养学生独立思考和解决问题的能力，增强心理素质。
二、教学内容1. 青春期的生理变化：身高、体重、第二性征等。
2. 青春期的心理变化：情绪波动、自我认同、独立性等。
3. 青春期的人际关系：与异性交往、友谊、家庭关系等。
4. 青春期的心理调适：情绪管理、压力应对、自我成长等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：青春期的生理和心理变化，以及如何应对这些变化。
2. 教学难点：引导学生正确看待青春期，培养积极的心态，学会与异性交往。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔、心情日记等。
五、教学过程1. 导入：通过一个青春期的故事，引发学生对青春期的关注和思考。
2. 新课导入：介绍青春期的生理和心理变化，让学生了解青春期是人生成长过程中的正常阶段。
3. 案例分析：分析青春期常见的心理问题，引导学生正确看待和应对这些问题。
4. 小组讨论：让学生分组讨论如何应对青春期的挑战，分享彼此的经验和心得。
5. 角色扮演：让学生模拟青春期遇到的问题，学会与异性交往和处理人际关系。
6. 总结：对本节课的内容进行总结，强调青春期是人生成长过程中的重要阶段，要积极面对和应对。
六、板书设计1. 青春期来了2. 副认识青春期，应对青春期3. 内容：青春期的生理和心理变化、人际交往、心理调适等。
七、作业设计1. 让学生写一篇关于青春期的日记，记录自己在青春期的生理和心理变化，以及应对这些变化的方法。
2. 让学生设计一份关于青春期心理调适的调查问卷，调查身边的同学和朋友在青春期遇到的问题和应对策略。
八、课后反思1. 教师要关注学生在青春期的生理和心理变化，及时发现和解决学生的问题。
小学生青春期教育教案（精选5篇）
小学生青春期教育教案（精选5篇）小学生青春期教育教案（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学生青春期教育教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏！小学生青春期教育教案篇1教学目的：引导学生正确对待自己的体型及怎样使自己有一个较满意的体型。
教学重点：通过分析和体验，正确对待自己的身体变化。
教学过程：活动一：学生说出自己在成长过程中，自己在体型方面出现的各种烦恼。
体验：自卑活动二：说出人的体型的五种类型。
高胖型、高瘦型、矮胖型、矮瘦型、运动匀称型，其中运动匀称型是最健美的体型。
事实上，这几种体型各有可爱之处，高有高的气魄，矮有矮的韵致，胖有胖的神采，矮有矮的风度。
体型只是美感的载体，只要自然、和谐，就是美。
活动三：如何面对体型美外形受遗传影响，美不仅指容貌美和体型美，真正的美出自人本身的气质和修养、学识、人品等等各种内在美的品质。
世上不少体貌不扬的伟人、名人。
如果外形不好，则可在才智和勤奋上寻求补偿。
活动四：青春期关心体型美是正常的进入青春期后，男女体型差异变得越来越明显，体型在相当程度上代表了性别角色的分化，对体型的关注，既有对身体发育是否正常的担忧，也有对未来形象的憧憬，这种过于敏感的心理是青少年中常见的心理现象。
活动五：思考：怎样获得自己较满意的体型？（取决于营养状况和运动锻炼的状况。
）正确认识自己的体型，认识到内在的气质修养比外表美更重要，不盲从社会风尚，从而做到“以健为美”，重心灵美。
小学生青春期教育教案篇2教学目标：引导学生怎样正确使用大脑，从而达到最好的学习效果，学会学习、学会休息。
教学重点：怎样正确用脑教学过程：活动一：教师举例：甲学生成天泡在书堆里，但成绩并不太理想，乙学生琴棋书画样样精通，学习时玩乐时尽兴，但成绩拔尖。
鼓励学生大胆分析产生此类现象的原因，学生可能会总结到：这是合理用脑的问题。
小学生青春期健康教育
小学生青春期健康教育
青春期是每个人成长过程中必经的阶段，对于小学生来说，正是他们开始进入青春期的时候。
青春期是孩子身心发育和变化最为明显的阶段，因此，给小学生进行健康教育尤为重要。
下面将介绍几个重要的健康教育内容，帮助小学生度过青春期的健康问题。
1. 了解身体的变化：青春期是孩子身体发生巨大变化的时期，例如身高增长、体重增加、性征发育等。
教育孩子们了解这些变化，并告诉他们这些是正常的生理现象，有助于他们更好地接受和理解自己的身体变化。
2. 培养良好的饮食习惯：青春期是孩子生长发育的关键时期，饮食对他们的身体健康影响很大。
教育孩子们选择均衡的饮食，多摄入蔬菜水果、清淡的食物，避免油腻和垃圾食品，保证充足的营养摄入。
3. 掌握正确的卫生习惯：青春期是孩子们自理能力增强的时期，教育他们养成良好的卫生习惯非常重要。
如定期洗澡、保持身体清洁、勤洗手等，可以防止细菌感染，维护身体健康。
4. 学会应对情绪和压力：青春期常常伴随着情绪波动和压力增加。
教育孩子们学会健康应对情绪，可以通过参加体育活动、写日记、与朋友交流等方式来缓解情绪压力。
5. 进行适当的运动：青春期是孩子们生长发育迅猛的阶段，适当的运动对他们的身体发育至关重要。
教育孩子们选择适合自
己的运动方式，保持适度的运动量，有助于增强体质、塑造健康的身体。
通过对这些健康教育内容的学习和实践，小学生能够更好地应对青春期带来的变化和挑战，保持身心健康。
同时，家长和学校也应该加强与孩子的沟通，为他们提供更多支持和帮助，共同度过这个特殊的成长阶段。
怎样教育六年级的孩子
怎样教育六年级的孩子孩子六年级是渐渐迈入青春期的开始，也是小升初的关键阶段，孩子无论是在生活上还是在学习上都会有一些变化。
这个时期的孩子浮躁，不好管教，那么作为家长怎样教育六年级的孩子呢？怎样教育六年级的孩子1、要帮助孩子掌握科学的学习方法小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。
通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
2、培养孩子良好的习惯从小养成良好的行为习惯，将会使孩子受益终身，否则贻害无穷。
要培养孩子良好的行为习惯，不能只停留在学校教育活动中，还要求家长积极的与学校老师配合，在教育孩子的问题上家长与学校老师达成共识，从而取得教育孩子的协调性、一致性。
3、家长要多与老师联系及时沟通。
家长与教师的交流方式是多样的，如面谈、电话交谈、写信等。
家长可以通过这些方式从老师那里了解孩子在校的情况，也及时把孩子在家的表现如实反映给老师，从而针对孩子的优缺点共同协调配合及时的给与表扬或纠正，调整家庭教育的方式方法。
4、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。
最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。
但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。
我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。
同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。
使他们苦中有乐、苦中有希望。
5、加强对孩子们的身体健康方面关心学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。
在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。
要知道，现在一感冒就会落下课。
由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。
另外，在休息方面也要加以监督。
不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。
小学生青春期教育教案范文5篇
小学生青春期教育教案范文(精选5篇一、教学内容本节课内容选自小学青春期教育教材第四章《身体的变化》，具体包括：青春期身体发育的特点、男女生的生理差异、如何正确对待身体变化等。
二、教学目标1. 让学生了解青春期身体发育的基本特点，认识到男女生的生理差异是正常的生理现象。
2. 培养学生正确对待自己及他人身体变化的态度，增强自信心。
三、教学难点与重点难点：如何让学生正确对待自己及他人的身体变化，克服心理障碍。
重点：青春期身体发育的特点及男女生的生理差异。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、青春期教育视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔、教材等。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入，让学生讨论青春期身体变化给自己带来的困扰和疑惑。
2. 讲解：结合教材，用PPT展示青春期身体发育的特点，讲解男女生的生理差异。
3. 举例：通过视频、图片等形式，展示一些青春期生理现象，让学生认识到这些现象是正常的。
4. 互动：组织学生进行小组讨论，分享自己在青春期遇到的困扰，以及如何克服这些困扰。
6. 随堂练习：让学生完成教材中的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 青春期身体发育的特点2. 男女生的生理差异3. 正确对待身体变化的方法七、作业设计1. 作业题目：结合教材内容，谈谈你对青春期身体变化的看法。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注青春期健康教育相关资料，提高自我保健意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设置2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的设置1. 针对青春期身体发育的特点，需详细讲解男女生的生理差异，强调这些差异是正常的生理现象。
2. 重点引导学生正确对待自己及他人的身体变化，帮助他们克服心理障碍，增强自信心。
二、教具与学具的准备1. 利用PPT、视频、图片等多种形式，生动形象地展示青春期身体发育的特点和生理现象。
六年级男生青春期性教育课件
倡导健康关系
性别平等和彼此尊重：拒绝性别歧 视，建立平等和尊重的性关系。
总结
总结
青春期是男孩子成长的重要阶 段，了解青春期性教育知识对 健康发展非常重要。
保持良好的个人卫生、正确处 理排泄物和预防性疾病感染是 性健康的基本措施。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
总结
生长发育的变化：身高增长、 声音变低、体毛增多等。
生殖器官的发育：阴茎和睾丸 的增长、夜间射精的出现等。
身体变化
雌激素和雄激素的作用：影响 性征的发育和性欲的产生。
保持良好卫生
保持良好卫生
个人卫生：每天洗澡、清洁阴 部、换洗内裤等。
排泄物处理：正确使用卫生纸 、洗手等。
保持良好卫生
避免性疾病感染：正确使用保险套 等安全措施。
尊重自己和他人、制定正确的 决策以及倡导健康关系都是维 护性健康的重要内容。
谢谢您的观赏聆听
性健康教育
性健康教育
尊重自己和他人：保持正确性 观念，尊重他人的意愿与边界 。
制定正确的决策：避免未成年 性行为，避免滥用色情信息等 。
性健康教育
强调爱护和责任：了解性行为 对身体和心理的影响，学会负 责任地面对性关系。
倡导健康关系
倡导健康关系
沟通与尊重：与伴侣沟通需求 和意愿，尊重对方的意见和感 受。
六年级男生青 春期性教育课
件
目录 引言 身体变化 保持良好卫生 性健康教育 倡导健康关系 总结
引言
引言
青春期是每个男孩子都会经历的阶 段，它标志着身体和心理的变化， 对性教育的认识也变得重要起来。 本课件旨在帮助六年级男生了解青 春期的性教育知识，正确对待自己 的身体变化和性健康。
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变声，出现腋毛
首次遗精，出现胡须
阴茎、睾丸已达成人大小
15
16 17～18 ≥19
月经规则
骨骼愈合，生长基本停止
体毛接近成人水平
骨骼愈合，生长基本停 止
青春期的生理发育特点 1、身高和体重突增 2、第二性征发育
男性包括：肌肉发达；长出腋毛、阴毛； 长胡须；喉结突出；声音变得低沉；肩膀宽 大。 女性包括：音调变高；长出腋毛及阴毛； 乳房开始增大；骨盆宽大。
5、喉结突出
6、声音变得低沉 7、肩膀宽大 8、开始出现遗精
年龄/岁
女孩
身高突增开始
乳房开始发育，身高突增 高峰，出现阴毛
男孩
身高突增开始，阴茎、 睾丸开始增大 身高突增高峰，出现喉 结 出现阴毛，阴茎、睾丸 继续增大
8～9
10～11 12
乳房继续增大
月经初潮出现，出现腋毛
13
14
乳房显著增大
脂肪积累增多，丰满
运动、游戏中的保护
男孩生殖器的清洁卫生 • 要天天用温水清洗， 勤换内裤，洗澡时要 将包皮翻过来用水冲 洗干净， • 如果不注意清洁可能 导致炎症，严重时可 能影响排尿。
注意生殖器官的发育病变
包皮过长
阴茎 龟头 包皮 阴囊 尿道口
包茎
隐睾 睾丸的正常位置在阴囊内。如果阴囊内 没有睾丸，就称为“隐睾症”或“睾丸下 降不全”。 手术治疗越早越好。
• 电梯里很拥挤，你和旁边的人手臂贴着手臂。
• 叔叔要你脱下内裤，他说要教你认识身体。
• 邻居大哥哥和你玩游戏，若他输，就要你摸他的 生殖器；若你输，他就可以摸你的生殖器。 • 你去小美家玩，见到小美家的客人和小美在玩掀 裙子的游戏。
• 在游泳池，有个陌生人总是盯着小丽看。
• 回家路上，有个陌生人突然抓住你。 • 小丽病了，检查心电图时男医生让她掀开上衣露 出胸部，在把传感器贴到她身上时尽量不碰到她。
人和动物有什么区别？
人和动物有什么区别？
• 人要穿衣服遮挡身体的隐私部位，人的一 些生理活动，要避开公开的场合，私下进 行。
什么部位是要保护的，不能随便给别人看和 随便摸的？
人和动物有什么区别？
• 人要穿衣服遮挡身体的隐私部位，人的一 些生理活动，要避开公开的场合，私下进 行。 • 人要制定并遵守一些规则。
• 随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。
• 要尊重自己和别人的身体。
臭 不文明
下面这些做法好不好？
• 几个男生在玩叠罗汉，一个压一个地挤成 一团躺在地下，叠了好几层。 • 男生和女生打闹，男生打了女生的胸部。 • 某男生乘人不注意，突然去摸其他男同学 的生殖器。 • 某男生隐私部位突Байду номын сангаас发痒，他当众去挠。 • 厕所里，几个男同学在比生殖器的长短。 • 有同学喜欢突然脱男同学的裤子和掀女同 学的裙子。
嗨！我 是睾丸
小伙伴，怎么 还不下来？
• 女生要挑选合适的胸衣 • 注意姿势的挺拔
• 女孩要天天清洗 外生殖器，换洗 内裤。 • 盆和毛巾要专人 专用，定期消毒。 • 经期要注意保暖， 不吃冷饮，避免 劳累。 • 洗时要由内到外， 由前到后洗。
注意观察分泌物： 正常情况下为透明、 淡白色，或微黄 色，象鸡蛋清一 样粘稠的质地， 无特殊气味。 如果颜色、质地、 气味发生变化， 并且有痒、痛、 红肿出现，需要 检查就医。
强烈的要求独立的愿望
经济、生活上不能摆脱对家长的依赖
心理上的闭锁却又渴望理解和关心
性心理特点
性别差异感显著 对性由排斥迅速转变为好奇
异性的互相排斥、互相吸引都非常突出
性自慰行为、性梦、性幻想非常普遍
亲！这些变化有木有？
• 如果有，这些都是正常发育的表现， • 祝贺你，已经迈进青春期的大门了！ • 如果没有，也不要着急，你仍可以继续享 受快乐的童年！
• 我们越长大，独立活动的机会越多，社会 是复杂的，各种性骚扰时有发生，要学些 自我保护的 知识，远离 危险。
区别好与不好的接触 • 好的接触是温暖、舒服、安全、不会有疑虑、不用害 怕别人知道，例如，和家人抱一抱、亲一亲脸、靠一 靠身体，和熟悉的朋友牵一牵手等。 • 不好的接触是不喜欢、不舒服、有疑虑、觉得害怕、 不能让别人知道的，例如，让陌生人碰一碰、摸一摸、 被人家扯扯衣服，被人家怪怪地盯着，被强迫亲一亲， 抱一抱等； • 哪怕是你喜欢及信任的人，如果他碰触的身体部分， 是你所不舒服的，也是不好的接触。
3、脑和内脏的功能趋于完善 各内脏器官的功能趋于完善， 如心肌增厚，每搏输出量增多，血 压明显升高，呼吸功能加强，肺活 量显著增大。 青春期是认识事物和学习知识的 最佳时期，应抓紧学习、积极锻炼。 “少壮不努力，老大徒伤悲”
4、性器官发育及成熟
女性的卵巢质量增加，并分泌雌性激素， 开始产生卵细胞和出现月经现象。 男性睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开 始产生精子和出现遗精现象。
快乐青春，健康成长
我从哪里来？
什么是青春期？
由幼年向成年过渡的阶段，称为青春期。
儿童到成年的过渡时期。
女性在青春期的变化
1、身高、体重突增 2、音调变高
3、长出腋毛、阴毛
4、乳房开始增大 5、骨盆宽大 6、开始出现月经
男性青春期的变化
1、身高、体重突增
2、肌肉发达
3、长出腋毛、阴毛 4、长胡须
远离危险
• • • • • • • 衣着不要过分暴露， 不到太拥挤的地方去 晚上不独自外出 不到偏僻的地方去 不和异性谈论与性有关的话题 不接受陌生人的糖果、金钱等礼物 对熟悉的异性，也要保持一定距离。避免与异性 的单独在一起的机会。 • 遇到危险要大声呼救，想办法离开。必要时可以 假装顺从，保护生命是第一位的。
人和动物有什么区别？
• 人要穿衣服遮挡身体的隐私部位，人的一 些生理活动，要避开公开的场合，私下进 行。 • 人要制定并遵守一些规则。 • 人还善于分工与合作。 • ……
与异性交往要注意
• • • • • 广泛， 公开， 互相尊重， 互相学习， 距离适当，
这些做法好不好？
• 做值日，组长分配女生抬水，男生扫地。小明看 到女生抬水很吃力，就去帮忙。 • 两个男生在议论班上的女生，一个男生说“小芳 最难看了，又胖，又黑。” • 某男同学喜欢捉弄女同学，女同学生气了，要打 他，他就跑到男厕所躲起来。 • 几个女生在一起聊天，一个男生来了，过去问， 你们在聊什么？ • 几个男同学在女厕所门口打闹，把出来的女同学 撞了一下。
怎样才是把身体管理好的行为？
（1）别人侵犯你，你没有拒绝（或告诉对方）；
（2）我不会让人轻易（或无正当理由）触碰我的隐 私处； （3）我不会盯着人家的身体（胸部或隐私处）一直 看，让人家感觉难堪。
（4）因为贪快，我就顺便搭上了陌生人的车一起同 行；
（5）说一些与性、隐私有关的话，让别人难堪。
哪些接触是友好、善意的，哪些是不友善的接触？
讨论
• 爸爸的同学张叔叔，到家里来玩，总是捏 小丽的脸蛋，还让小丽坐到腿上。小丽不 喜欢，怎么拒绝呢？ • 小明上网玩游戏时，突然跳出广告图片， 里面有没穿衣服的人，应该怎么办？
快乐青春，健康成长！