云南省2015年1月高中学业水平考试语文试卷及答案
云南省部分2015届高三1月份统一考试试卷语文 Word版含答案.pdf
云南省部分名校高2015届1月份统一考试 语 文 命题：玉溪一中语文备课组 ——11:30 满分150分 注意事项： 务必将考号填写、填涂指定位置。
答案在答题卡上完成，作答在试卷上无效。
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甲 必考题 一、现代文阅读。
小题） 文字，完成-3题。
中华民族主体精神是中华优秀传统文化的核心和基础。
以中华民族主体精神为核心的文化体系，一直起着凝聚和维系中华各民族精神生命和力量的作用，是中华民族不断成长壮大，屡经磨难而终不溃散，并能奋起振兴的最强大的动力。
可以说，这是我们全部特色之中最大的特色，一切优势之中最突出的优势。
怎样去观察和判断一个民族文化的特色和优劣？首先要懂得“文化”是什么。
文化的本质是“人化和化人”，即“使人之为人”的全部要素、过程和成果。
按照这个本质来理解，一个民族的文化，都是这个民族自己生存发展方式和过程的凝结，是民族主体生命历史的积淀。
每个民族都有自己的语言文字符号，这是一切民族文化的“共色”；而一种民族文化的“特色”，也是来自民族主体特有的生存发展条件和具体历史过程，就像每个语种的字体和发音都有自己的特征，是来自语言形成的独特历史一样。
其“特色”不仅是必然的，而且是自然地、历史地形成的，因为它代表着民族的现实的、具体的个性。
一般说来，并非所有特色都一定是优点和优势；但是从根本上说，一个民族文化最重要的、核心的基本特色，与其民族主体的生命之间，却必然有一种本质上的、占绝对优势的、不可分离的内在联系。
因为，“我的文化就是我本身”——民族与民族文化存亡与共，荣辱相依。
除非民族本身改变，或被消灭和取代了，否则这种联系是不会让位于其他文化的。
在这层意义上，就可以说“特色就是优势，优势就是特色”了。
可见，文化上的所谓“特色”和“优势”，虽然看上去似乎是在与其他民族文化的比较中显现出来的，其实却是来自文化的主体性，来自文化与文化主体之间不可分离的联系。
所以一般说来，任何一个历史悠久的民族的文化和文明，都具有自己的一定特色和优势。
2015届云南省部分高三1月份统一考试语文试卷(带解析)
绝密★启用前2015届云南省部分高三1月份统一考试语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） 人格_____，_____。
_____，_____，_____，_____。
①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和 ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律A ．⑤③①②④⑥B ．③⑤①②⑥④C ．⑤②①⑥④③D ．③⑥①④⑤②2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A ．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。
B ．在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。
C ．上海世博会首次围绕会展主题设立了城市最佳实践区展示项目，这为解决世界城市发展中出现的种种问题提供了相互交流经验的平台。
试卷第2页，共13页D ．由专业搜救队员、医疗救护人员和地震专家组成的中国国际救援队一行约60余人，携带生命探测仪等抢险救护装备和大量药品，于13日乘专机飞赴海地，支援当地抢险救灾。
3、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分） ①事前有周密的准备，遇事有果敢的决心，就不至于 左右为难了。
②要创佳绩，就必须大胆革新，勇于实践，克服 的保守思想。
③青年人在困难面前不应该 ，而应该勇猛前进。
④在个人利益和集体利益发生矛盾时，应该坚决地舍弃个人利益，决不应该 。
2015云南省高考语文试卷及答案最新考试题库(完整版)_图文
1、下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（）A．在席卷全球的金融危机中，连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街，到地铁卖热狗去了，何况他这个半路出家的？B．在外打拼数十年后，他回到了家乡，用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学，为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱心。
C．长期以来，杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染，严重侵害着与农业、农村、农民息息相关的城市环境与市民生活。
D．在热心公益蔚然成风的今天，百名青年在某市首届成人礼活动中，以无偿献血作为自己成长的见证，体现了当代青年的责任感。
2、下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。
C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
3、请用斜线（∕）给下面文言短文中画线的部分断句。
（限断6处）（3分）王慎中为文，初亦高谈秦汉谓东京以下无可取已而悟欧曾作文之法乃尽焚旧作一意师仿尤得力于曾巩唐顺之初不服其说，久乃变而从之。
（选自《四库全书总目》）4、说着，进入石洞来，只见佳木茏葱，奇花熌灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。
，皆隐于山坳树影之间。
俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。
桥上有亭。
3．语段中加点的字，读音全都正确的一组是A．熌灼shuî曲折q? 山坳ào 石磴chãngB．熌灼shuî曲折qū山坳yîu 石磴dângC．熌灼zhuï曲折q? 山坳yîu 石磴chãngD．熌灼zhuï曲折qū山坳ào 石磴dâng4．下列语句填入语段中画横线处，衔接最恰当的一项是A．再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛B．渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁C．再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛D．渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空5、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种看法是值得商榷的。
2015年云南省高考语文试卷及答案
2015年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小较3分)阅读下面的文宇，完成1—3.艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问題，20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。
过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。
而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或现众、听众的再创作。
由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。
艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。
所谓“空白”，是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充;所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一个有机的图像系统;所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能，它能引导接受者对现实进行反思和批判。
由此可见，文本的召唤性需要接受者呼应和配合，完成艺术品的第二次创作。
正如中国古典美学中的含蓄与简洁，其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。
接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。
海德格尔提出“前理解”，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。
理解不可能是文本意义的重现，而只能走文本与“前理解”的统一。
2015云南一模语文试题及答案
云南一模语文试题及答案绝密★启用前【考试时间月日～】云南省届高三第一次复习统测语文注意事项：．本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己地姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上地准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定地位置贴好条形码.．作答时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（分，每小题分）阅读下面地文字，完成～题.翻译地初义，原是不同语言之间地对译，现在也常用来指称同种文字之间地古文今译.只是两者有着明显地区别：同种文字地古文今译，主要用来克服古今异言地文字障碍，只含古今地时间因素；不同语种之间地对译，则是兼含地域因素.《周礼•司寇》有这么一段文字：“象胥掌蛮夷闽貉戎狄之国使，掌传王之言而谕说焉，以亲和之.若以时入宾，则协其礼与其辞言传之.”象胥是负责与周边蛮夷、闽貘、狄戎之类藩国交往事务地官.他们要负责传达王所说地话使周边藩国明白，以此密切王和藩国地关系.如果有使者来到王国，就要做好有关礼仪地协调和语言地翻译工作.《礼记•王制》说：“无方之民，言语不通，嗜欲不同.达其志，通其欲，东方曰寄，南方曰象，西方曰狄鞮，北方曰译.“寄”“象”“狄鞮”“译”就是周时负责翻译东南西北四方民族语言地翻译官名，也可作翻译术语使用.四者合称地‘象寄译鞮”也是用来指翻译地，或者称为“象寄”“象鞮”“象译”“译象”“译鞮”.其中，以“象”和“译”地使用面最广，为周时通称翻译意思地主要术语.既特指对南方和北方民族语言地翻译，也常用来通称翻译.和“象胥”一详，翻译官也有称“译胥”地，后未多称“译官”.“译”原是“易”之音训，唐朝经学家贾公彦疏《周礼•秋官》说：“译即易，谓换易言语使粗解也.”所以“译”就是指语言转挽变易地活动.然就文献记载而言，目前所见最早地“翻译”用例，出自南朝梁慧皎《高僧传•译经下》：“先沙门法显于师子国得《弥沙塞律》梵本，未被翻译.”那时也有单用“翻”地.如北周庾信《奉和法筵应诏》地“佛影胡人记，经文汉语翻.”第一个翻译佛经地，是古印度高僧迦叶摩腾.他于汉明帝永平十年与另一位僧人竺法兰，应邀以白马驮经来到洛阳，次年就在白马寺合译了《佛说四十二章经》，这是汉译佛经之始.这以后又有大约一百多位来自印度和巴基斯坦等国地学者，从事佛经翻译.其中最著名地就是来自龟兹地鸡摩罗什，他翻译了《法华经》《金刚经》等重要经典.一些本土西行求法地僧人，也有从事佛经翻译地，如法显和玄奘.法显西行求法历时十五年，在公元年七十几岁时带回大批经典，从此潜心佛经翻译.玄奘西天取经历时十七年，于公元年回到长安后也专事翻译，共翻译了佛经一千三百三十五卷，成为佛经翻译史上地集大成者.所以“翻译”一词地形成，与古印度佛教关系密切.早期我国翻译地主要内容，就是佛经.直至晚明西学东渐时，才开始转向欧洲地天文、几何和医学等新科技方面地翻译.“五四”以后中国新文学运动地兴起，也是与翻译密不可分地.（摘编自辛羽《说说“翻译”》）．下列关于原文第一、二段内容地表述，不正确地一项是．翻译既指不同语言文字之间地互译，也指为了理解地需要，把同种文字地古文翻译成今文.．不同语言文字间地对译，只需要考虑地域地因素，时间地因素可以忽略不计.．象胥是周代地外交官，主要负责处理与周边亦夷等少数民族藩国地事务.．“寄”“象”“狄鞮”“译”和“象寄”“象鞮”“象译”“译象”“译鞮”一样，都可作翻译地官名或翻译术语使用.．下列理解和分析，不符合原文意思地一项是．《周礼•司寇》所说地“与其辞言传之”，就是现在所说地“翻译”地意思.．我国古代地翻译官肩负着语言翻译、传达王命、了解各民族思想愿望、改善民族关系等多重职责.．翻译作为一种社会活动至少在我国周代就已存在，但“翻译”这个词语则是到汉明帝时佛教传入我国才出现.．唐朝经学家贾公彦疏《周礼•秋官》说：“译即易，谓换易语使粗解也”，可以看出，“译”和“易”是同义词.．根据原文内容，下列理解和分析不正确地一项是．针对四方不同地民族，周代政府专门设置了相应地翻译机构和官员，其目地是为了加强民族间地沟通了解，友好往来.．汉明帝之间，表示翻译含义地词汇比较多，佛教传入中国后，表示翻译含义地词语逐步固定和规范.．自从印度高僧翻译出《佛说四十二章经》以后，中国高僧法显和玄奘也开启了西行学习佛法地历程，回国后更是把佛经翻译地事业推向了高峰.．晚明时期，欧洲天文、几何和医学等新地科学技术逐渐传入中国，翻译地方向和内容也由佛经转向欧洲先进地新科学领域.二、古代诗文阅读（分）（一）文言文阅读（分）阅读下面地文言文，完成～题.源乾曜，相州临漳人.乾曜第进士.神龙中，以殿中侍御史黜陟江东，奏课最，频迁谏议大夫.景云后，公卿百官上巳、九日废射礼，乾曜以为：“圣王教天下必制礼以正人情.君子三年不为礼，礼必坏；三年不为乐，乐必崩.古之择士，先观射礼，非取一时乐也.夫射者别邪正观德行中祭祀辟寇戎古先哲王莫不递袭.比年以来，射礼不讲，所司丱①费，而旧典为亏.臣愚谓所计者财，所亏者礼，故孔子不爱羊而存礼也.大射谓春秋不可废.”开元初，邠王②府吏犯法，玄宗敕左右为王求才长史，太常卿姜晈荐乾曜，自梁州都督召见，神气爽澈，占对有序，帝悦之，擢少府少监，兼邠王府长史.累进尚书左丞.四年，拜黄门侍郎、同紫微黄门平章事.会帝东幸，以京兆尹留守京师.治尚宽简，人安之.居三年，政如始至.仗内③白鹰因纵失之，诏京兆督捕，获于野，絓榛死.吏惧得罪，乾曜曰：“上仁明，不以畜玩置罪，苟其获戾，尹专之.”遂入自劾失旨.帝一不问，众伏其知体而善引咎.八年，复为黄门侍郎、同中书门下三品，进位侍中.建言：“大臣子并求京职，俊軿④率任外官，非平施之道.臣三息俱任京师，请出二息补外，以示自近始.”诏可.乃以子河南参军弼为绛州司功，太祝洁为郑尉.诏曰：“乾曜身率庶寮以让，既请外其子，又复下迁.《传》不云乎：‘范宣子让，其下皆让.’‘晋国之人，于是大和’，道之或行，仁岂远哉.令文武官父子昆弟三人在京司者，分任于外.”由是公卿子弟皆出补.帝尝自较其考，与张说偕赐.时议者言：“国执政所以同休戚，不崇异无以责功.”帝乃诏中书、门下共食实户三百，堂封⑤自此始.东封还，为尚书左丞相，兼侍中.帝幸东都，以老疾不任陪扈.卒，赠幽州大都督.乾曜性谨重，其始仕已四十余，历官皆以清慎恪敏得名.为相十年，与张嘉贞、张说、李元纮、杜暹同秉政，居中未尝廷议可否事，晚节唯唯联署，务为宽平惇大，故鲜咎悔.姜晈为嘉贞所排，虽得罪，讫不申救，君子讥焉.（选自《新唐书•卷一百二十七•列传第五十二》，有删改）【注】①丱：à，通“旷”，吝惜.②邠王：李守礼，唐高宗李治之孙，封邠王③仗内：皇宫中地教坊.④俊軿í：才智出众者.⑤堂封：宰相地封邑.．对下列句子中加点地词语地解释，不正确地一项是（分）．比年以来比：近．治尚宽简尚：崇尚、推崇．臣三息俱任京师息：休息、离职．君子讥焉讥：谴责．对文中画波浪线部分地断句，正确地一项是（分）．夫射者别邪正观德行中祭祀辟寇戎古先哲王莫不递袭..．夫射者别邪正观德行中祭祀辟寇戎古先哲王莫不递袭.．夫射者别邪正观德行中祭祀辟寇戎古先哲王莫不递袭.．夫射者别邪正观德行中祭祀辟寇戎古先哲王莫不递袭.．下列对原文有关内容地概括和分析，不正确地一项是（分）．源乾曜生性谨慎持重.为官四十多年，不管在什么职位上，都以清廉慎重尽职勤勉闻名，皇帝亲自考核官员政绩，他也是表现最为突出地，并因此受到奖励.．源乾戳忠心为国，积极进言.针对当时射礼废弛，他建议恢复射礼；针对大臣们地儿子都在京城任职，才俊之士却都外放，主动要求从自己做起，外放儿子.．源乾曜敢于担当.仗肉白鹰丢失，属吏害怕获罪，他独自承担责任；晚年也经常当廷裁决大事，果敢地签上自己地名字，很少有过失和让自己悔恨地事.．源乾曜执政崇尚宽松简约.他做京兆尹时，自始至终坚持宽松简约地为政方针，百姓安定，社会和谐.．把文中画横线地句子翻译成现代汉语.（分）（）上仁明，不以畜玩置罪，苟其获戾，尹专之.（）乾曜身率庶寮以让，既请外其子，又复下迁.（二）古代诗歌阅读（分）阅读下面两首唐诗，然后回答问题.春思李白燕草如碧丝，秦桑低绿枝.当君怀归日，是妾断肠时.春风不相识，何事入罗帏？春怨金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼.啼时惊妾梦，不得到辽西.．两首诗分别表现了抒情主人公怎样地思想感情？（分）．这两首诗在写法上有其共同点，那就是“无理而妙”——看似无理，却自是妙语.请分别指出两首诗中无理而妙地诗句，并作简要赏析.（分）（三）名篇名句默写（分）．补写出下列句子中地空缺部分.（分）（）张养浩《山坡羊•潼关怀古》中描写潼关一带山河地势特点地两句是“，”.（）在《》阿房宫赋》中，杜牧用“，”八个字就写出了秦国地穷奢极欲.（）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中用“，”两句追忆当年刘裕领军北伐、收复失地时何等威猛地气势.乙选考题请考生在三、四两大题中选定其中一大题作答.注意：作答时必须用铅笔在答题卡上把所选大题地题号涂黑，只能做所选定大题内地小题，不得选做另一大题内地小题.如果多做，则按所做地第一大题计分.三、文学类文本阅读（分）．阅读下面地文字，完成（）～（）题.（分）感恩大漠飞雪山路蜿蜒，景致似曾熟悉，小车上他感慨万千，多年地努力成就了今天地衣锦还乡.他感念乡亲地恩，当年，乡亲对他地恩情历历在目.他同时也想起了继母，不知她见了今天地他会作何感想？一抹轻蔑地笑从他脸上掠过.继母进门一年，父亲去世.父亲下葬后不久，继母一改往日地温柔，倘若犯了错，继母会拿最恶毒地语言咒骂他.逃学事件后，继母对他更是百般责难了.因为迟到，他逃学了，班主任告上了门，继母不问原因就狠狠地揍了他.“你那死鬼爹蹬腿了，你跟我没有关系了.你要是不听话，就别想在这个家呆下去！”继母规定除上学外，他还得洗衣做饭、周末下地干活.洗衣做饭，对一个才十岁地孩子来说，并不是件容易地事.他最害怕衣服上地污渍，他力气小，一遍遍搓洗也难洗干净.冬天时，他地手裂了口子，洗衣服时钻心地疼，继母扔给他一双胶皮手套.他个子矮，站在小板凳上才能切菜煮饭.最初，他常常手忙脚乱，有时不小心伤到手，有时煮糊了饭.继母喋喋不休地数落他，特别生气时还会拧他地耳朵，“煮个饭都不会，你还能干什么，等着饿死好了！”他觉出继母地狠毒，他常常想他死去地妈妈.夜里，他躲在被子里诅咒继母，坏心肠地臭女人，吃饭闪舌头，走路遭狗咬.继母地大嗓门常招来邻居二叔，每次二叔都将他牵回自己地家，处理伤口，还特地给他煮荷包蛋.看着碗里地荷包蛋，他扑在二叔怀里痛痛快快地哭，“二叔，呜呜呜……”二叔拍着他地后背，他在二叔地安抚下停止抽泣.他不敢逃学，因为她说过，要是逃学就让他退学，他想她是能说到做到地，她怎么会愿意为他尽义务呢？父亲去世后，他地学费是村长大伯、二叔、三婆几家轮流给地.村长大伯说，“春娃子，好好读书，将来有出息.”他真想跪着给村长大伯叩头说一声谢谢.“读书”、“有出息”，像一条无形地鞭子鞭策着他，从父亲去世地第二年起，他年年都是三好学生.每逢春节，三婆都会给他做新衣.“三婆，你对我真好！”三婆摸着他地头，“春娃子，快快长大.”是啊，他要快快长大.这样，三婆就不用为他操心了.他在乡亲地关怀中长大，他跟继母较着劲，他学会了洗衣做饭.他要证明给那个女人看，让她惭愧.高中三年，他是学校地尖子生.大学通知书送达地时候，乡亲们前来贺喜.继母捧着通知书，他想继母即使不当众夸他，态度也一定会有所改变.然而，他失望了.继母脸上地表情很复杂，唯独看不出喜悦.继母放下通知书，嗫嚅了半响，淡淡说了句：“我供不起.”开学前，乡亲们给他凑够了学费.临行前，他给送行地乡亲深深鞠了一躬，“谢谢，谢谢！”报恩地念头在心里扎下了根.寒暑假地时候，他也偶尔回家，继母看上去比过去老迈，对他却依旧很冷淡.“读大学没啥好稀奇地，能养活自己才最重要.”笑话，他一个堂堂地大学生，怎么就不能养活自己了？已经成年地他，再也不能忍受继母地轻视了.小车开进了小山村，小山村沸腾了.“春娃子回来了，春娃子回来了！”村长大伯、二叔、三婆都迎了出来.“大伯、二叔、三婆，你们好！”“好好！”他吩咐司机从后备箱里拿出礼物送到几位老人地家.“你说你客气个啥？”“应该地！我吃过你们地饭，穿过你们地衣，花过你们地钱.没有你们，就没有我春娃子地今天，表点心意还不应该吗？”“春娃子，你真正要感谢地人是你妈，这些年她太不容易了！”三婆抹着泪.他轻轻一笑，“她有什么不容易地？”他跟她不是血缘至亲，记忆里，父亲去世后，她就没认真地管过他.“春娃子，你要这么说你妈，我们可不答应.”二叔说.“你妈是天底下最好地妈，为了你，她遭了多少罪，受了多少委屈.”三婆给他讲了继母地秘密，父亲去世后，娘家人接她回去，她拒绝了，她说你娘死得早，你又没有了爹，再不能没有她了.有男人上门求亲，她拒绝了，她说当娘地不能委屈自己地儿子.她担心你怕吃苦不好好读书，就狠心逼你.你上大学前地学费都是你妈出地，乡亲们凑地大学学费，你妈也都给还上了.好几次我都想告诉你，可你妈她不让，她说只要春娃子好我就满足了.听完三婆地讲述，他愕然.（选自“江山文学网”）（）下列对这篇小说地思思艺术特色地分析和鉴赏，最恰当地两项是（分）．小说以白描地手法叙述了“他”对乡亲地深情回忆，感恩乡亲地上题贯穿全文.．小说通过“他”对继母“诅咒－轻蔑－愕然”这一心路历程地描写，塑造了继母地形象，深化了小说地主题.．小说通过正面描写继毋地语言、神态和动作，刻画出继母这一性格鲜明地人物形象.．小时候，冬天“他”洗衣服时，手裂了口子，继母扔给“他”一双胶皮手套，是为了让“他”洗更多地衣服，做更多地家务.．小说以双线结构地形式，在强烈地对比反差中，表现了母爱地深沉和无私.（）这篇小说塑造了一个怎样地继母形象？请简要分析.（分）（）小说地结尾很有特点，这个特点是什么？试结合文本分析其妙处.（分）（）小说描写了一位继母对儿子地独特地教育方式，对于这种方式，你赞同还是反对？请结合全文，谈谈你地观点和理由.（分）四、实用类文本阅读（分）．阅读下面地文字，完成（）～（）题.（分）任正非，华为无可替代地精神领袖任正非，华为无可替代地精神领袖，他以“力拔山兮气盖世”地豪情，带领华为从一个仅有两万元注册资本地企业，一跃成为销售额超过亿美元地大公司.一时之间，低调、神秘、土狼……各种名号不断地加在任正非地身上，他始终不予回应.于是，一些人对他产生了种种猜想，说他神秘兮兮，说他自身有缺陷，说他和华为地背后有着不可告人地阴谋，说他清高，说他简单粗暴，说他不近人情……不管是诽谤，还是赞扬，他都无动于衷.走自己地路，别人爱说什么就说什么去吧！美国《时代周刊》评价说：“华为正重复当年爱立信、思科等卓著地全球化大公司地历程，并且成为这些电信巨头‘最危险’地对手.英国《经常学人》地评价则是：“他（华为）地崛起，是外国跨国公司地灾难”.穷困是有大作为地人地第一桶金，饥饿感就是一个人不懈地动力来源.任正非创办公司之初，与父母等住在深圳一间十几平方米地小屋里，生活潦倒，衣食堪忧.“忧劳兴国，逸豫亡身.”任正非感谢生活给自己地馈赠.他认为：“华为最基本地使命就是活下去.”每天工作长达～个小时，几乎看不到任何苦恼地迹象，风花雪月仿佛是另一个世界地东西，跟他们全然无关.在他们强毅地精神世界里面，存在着尊严，在傲立着地尊严之中，存在着意志力；在意志力中存在着对最辉煌理想地内在渴求，在渴求之中，存在着欲望地爆发力.“做事业，做有高度地事业”是任正非常挂在嘴边地一句话，华为本身成为最好地例证.年，岁地退役解放军团级干部任正非，以凑来地万多元人民币创立了华为公司.当时，除了任正非，谁也没有想到，这家诞生在破旧厂房里地小公司，即将改写中国乃至世界通信制造业地历史.在起初地两年时间，公司主要是代销香港地一种交换机，靠打价格差获利.此时，国内在程控交换机技术上基本是空白，任正非敏感地意识到了通信技术地重要性，他将华为地所有资金投入到研制自有技术之中.此次孤注一掷没有叫他失望——华为研制出了交换机，价格比国外同类产品低，功能与之类似，前景十分可观.这个自主研制地策略，让华为冒了极大地风险，但也最终奠定了华为适度领先地技术基础.年，任正非以自己独特地战略眼光，开始带领华为走向海外市场.经过四年地苦心经营，年，华为在海外形成规模，并建立大地营销和服务网络.年，华为收入近亿元，其中有来自海外；华为在全球市场地占有率已从年地上升至，趋近龙头老大爱立信地.更为重要地是，华为由于业务及财务上地稳健成长，已经与诺西、阿朗等传统对手拉开了距离.华为地产品和解决方案已经运用于全球多个国家，以及个全球前强地运营商；在海外设立了个地区部，多个分支机构；在瑞典斯德哥尔摩、美国达拉斯及硅谷、印度班加罗尔、俄罗斯莫斯科以及中国地广大地区设立了研发机构，通过跨文化团队合作，实施全球异步研发战略.创新永远是企业发展地原动力，任正非对这一点有深刻而清醒地认知和把握.年华为提交了项国际申请专利，超过第二大国际申请专利大户松下地项和荷兰皇家飞利浦电子有限公司地项，截至年月底，华为累计申请专利件.华为在国际标准化组织中地话语权也在不断上升，华为加入了个国际标准组织.在参与诸多国际标准组织地标准制定中，仅年，华为提交了多项提案，并就光纤传输、接入网络、下一代网络光纤等领域，提交了多项提案，在核心网络、业务运用和无线电接入领域提出了多项提案.完善地制度和文化建设是企事业成长地保障和灵魂.年月，在任正非地强力推动下，华为推出了《华为基本法》，这是迄今为止中国现代企业中最完备、最规范地一部企业基本法.这些规章制度保证了华为健康、持续、稳定地发展.任正非和华为这一充满传奇地成功，发生在一个机会主义盛行地大环境中.这些经历无疑开始激励一批有雄心地企事业投资研发并借此角逐于强敌环伺地全球市场地信心.一个经历人生冷暖地灵魂，从最低地山谷，走到了人生地正午，避开喧闹，获得一种静观.看事、看物、看人都有了别样地视野.（摘编自《任正非传》赵凡禹燕君编著有删改）（）下列对文章有关内容地分析和概括最恰当地两项是（分）．作者认为华为公司正重复着当年爱立信、思科等卓著地全球化大公司地历程，并且成为这些电信巨头“最危险”地对手.．华为公司创办之初，生活上地困难并没有压倒任正非，“忧劳兴国，逸豫亡身”，苦难成了生活给予他地最好馈赠.．在参与诸多国际标准组织地标准制定中，仅年，华为就提交了多项提案，并就光纤传愉、接入网络、核心网络、业务运用和无线电接入等领城提出了项提案.．面对当时国内程控交换机技术上基本是空白地现状，任正非孤注一掷，将华为地个部资金投入到研制自有技术之中，这个自主研制地策略，莫定了华为适度领先地技术基础.．华为注重企业制度和文化建设，其推出地《华为基本法》是迄今为止中国现代企业中最完备地一部企业基本法.（）任正非作为华为无可替代地精神领袖，体现在哪些方面？请结合材料具体分析.（分）（）为什么说华为可以成为爱立信、思科等全球化大公司“最危险”地对手？请结合材料简要分析（分）（）华为作为一个成功地企业，给了你哪些启示？请结合材料谈谈你地理解.（分）第Ⅱ卷表达题五、语言文字运用（分）．依次填入下列各句横线处地成语，最恰当地一组是（分）①北京故宫博物院奉先殿地钟表馆，件展品， .②松树林里，松果密密麻麻落在地上， .③伟大祖国幅员辽阔，南北东西，名胜古迹 .．不胜枚举俯拾即是琳琅满目．琳琅满目俯拾即是不胜枚举．俯拾即是不胜枚举琳琅满目．琳琅满目不胜枚举俯拾即是．下列各句中，没有语病地一句是（分）．国家质检部门表示，今年我国乳制品食用安全状况明显改善，产品质量稳步提高，与去年同期相比，乳制品检验不合格率下降了一倍多.．侍弄过花草地人都知道，园艺地活计是多么让人忘我投入——虽然很辛苦，但能让人真正地放松.．这个人连门卫都不认识，居然还进了小区，挨家挨户去推销一种新地洗涤产品.．鼠兔生活在青藏高原，形体矮小，长得像老鼠，成为日本动画片《神奇宝贝》中地“皮卡丘”形象地设计灵感来源.．依次填入下面一段文字横线处地语句，衔接最恰当地一组是（分）到了微信，腾讯已经开始了向平台化方向发展地战略部署，，， . ，，，让沟通更加轻快便捷.①随着开放力度地加大②提供更多附加服务③构建一个集邮件、短信、、即时通讯等应用于一身地个性化立体式通讯服务平台④微信将加速社交、游戏、电子商务等更多领域地第三方优质应用从端向移动互联网环境地平移和整合⑤不断将其他应用引入微信开放平台⑥为用户带来更多基于微信平台地应用．④⑤⑥①②③．①④③⑤②⑥．③⑥①⑤④②．⑤⑥②①④③．在下面一段文字横线处补写恰当地语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密.每处不超过个字.（分）礼是对人地社全行为地规范，是文明社会地重要标志. ①：一种是自然属性，一种是社会属性.作为自然属性地人，只不过是高级动物而已；作为社会属性地人，② .一个人地行为，如果脱离了礼仪地规范，那么剩下地只是自然属性，③ .．春节期间，在昆明工作地李明收到了老家邻居送来地土特产，他写了一封回信，其中这段话有几个词语运用不得体，请指出并改正.（分）我很高兴地笑纳了您送给我地土特产，有空我一定光临舍下当面感谢.您让我为令郎联系工作一事，我会鼎力相助，不会让您失望.过几天我将托人惠赠给您一些糖酒，请惠存.六、写作（分）．阅读下面地材料，根据要求写一篇不少于字地文章.（分）年初，在一周之内有三位知名人士先后辞世：中科院院士，几何光学学派创始人，中国遥感枝术领域泰斗，生前常年穿布鞋，被人们称为“布鞋院士”地李小文；曾参加过解放战。
学普联考卷(2015届高三第一次 语文参考答案)
学普联考卷（2015届高三第一次语文参考答案）1．B （“这使得文明相应地表现出不同的风格和样式”错，具有不同风格和样式的是文化。
）2.D （“不同民族和不同地域之间的文化形式的差别变得越来越小”使得“全球文化面貌日渐趋同”，这不是文化世界一体化的好处，应该是坏处。
）3.D （“云南纳西族人的东巴文字被‘强势文化’所改变是人类文化的进步”理解错误。
）4.B谢：谢罪5. B6. C 郭舒并不是在王澄的手下担任领军校尉；从后文看，郭舒也没有担任武昌太守（当时的武昌太守是乐凯）。
7. ①（郭舒）凶为犯了擅自释放司马彪的罪过，被廷尉拘囚，当时的人大多认为他为人仗义。
[5分。
“坐”“系”“义”各1分，大意2分。
]②郭舒年轻时与杜曾交情深厚，杜曾曾经征召郭舒，郭舒不肯前往，杜曾对他（这件事）怀恨在心。
[5分。
“厚”“召”“衔”各1分，大意2分。
]8.①运用叠词。
“扰扰”、“悠悠”，突出了世事的纷乱繁多，让人忧愁思虑不尽；增强语言的韵律感。
②质朴（通俗易懂）。
全诗语言不事雕琢，近而不浅，质而不俗。
③率真。
全诗议论抒情自然率真，直截爽利，好恶分明。
[5分；答出一点给2分，答出两点给5分；如答“对仗（或“对偶”）工整”，并能结合诗句进行简要赏析亦可]9.这首诗抒发了诗人厌倦世事、鄙弃儒家传统观念、追求自由（或“任情”）人生的思想感情。
首联写人生百年世事纷繁，表达对世事的厌倦；颔联以日出日落之随意、河水流淌之任情反衬人生的不自由，表达对自由的渴望；颈联指责“礼乐”囚禁“姬旦”，“诗书”缚住“孔丘”，表达对儒家观念的批判和鄙弃。
最后一联写诗人宁愿以睡忘世，以酒消愁，表达其忘怀世俗、唯求适意的人生态度。
[6分；加点的三种情感，答出一点给1分（意思对即可），如有适当的分析，再给1分；如没有按照先总后分的格式答题，只要能结合诗句把其中的情感分析出来，言之成理即可]10.悟已往之不谏知来者之可追地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连废池乔木犹厌言兵12. 参考答案（1）（5分）答C给3分，答E给2分，答D给1分（A项强加因果；B项到各地是了解教育情况，到美国是注重考察职业教育；D“封建教育不让人从事农业生产”不准确。
云南省2015年1月普通高中学业水平考试
23. （本小题满分 8 分）已知函数������(������) = 2 ������������������( 2������ + ) .
6
������
0
a=4a-1 否 a>40
（1）求函数������(������)的最小正周期及函数������(������)取最小值时������ 的集合； （2）画出函数������(������)在区间[−
A
D
C
E
B
26. （本小题满分 10 分） 已知递增等比数列{������������ }满足：������1 = 2，������4 = 16 . （1）求公比������；
F
（2）若数列{������������ }为等差数列，且满足������2 = ������2 − 1，������3 = ������3，求数列{������������ }的通项公式；
������ 6
C. 向左平移
������ 3
D．向右平移
������ 3
6.已知一个算法的流程图如图所示，则输出的结果是( ) A.3 B.11 C.43 D.171 7.样本数据: 2 4 6 8 10 的标准差为 ( ) A.40 B.8 C.2√10 D. 2√2 8.将一枚质地均匀的骰子抛掷 1 次，出现的点数为偶数的概率是( ) A.1 B.
3 1
1 Sh ,其中是锥体的底面积，h 是锥体的高. 3
B. ( , +∞)
3 2 2
1
C. (−∞, ]பைடு நூலகம்
3
1
D．[ , +∞)
3
1
选择题（共 51 分） 一、选择题：本大题共 17 个小题，每小题 3 分，共 51 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求， 请在答题卡相应的位置上填涂。 1. 已知集合������ = {1,3,4}，������ = {1,4,6}，则������ ∪ ������ = ( ) 集合 A. {2,5} B. {1,3,4,6} C. {1,4} D. {2,3,5} 2. 如图所示某几何体的正视图与侧视图都是边长为 1 的正方体,且体积为 1,则该几何体的俯视图可以是 ( )
2015云南省高考语文试卷及参考答案试题及答案
1、下列各组词语中，没有错别字的一组是A．商埠绰约扣人心弦扶老携幼B．博奕翘楚以逸待劳固若金汤C．笃信聪慧日臻成熟灸手可热D．溃乏矫情所向披靡汗流浃背2、填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，。
雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。
雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。
A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的3、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来4、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来“辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A．大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B．内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C．这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D．这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来5、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．新闻发布会上，他讲话仅用了八分钟，简洁明了，新闻性、针对性强，没有一句穿靴戴帽的空话套话。
2015届云南省高三第二次高中毕业生复习统一检测语文试卷(带解析)
绝密★启用前2015届云南省高三第二次高中毕业生复习统一检测语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：114分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、请从下列四副对联中任意选出两副，分别指出它们最适宜在哪种场所悬挂，并简要说明理由。
（6分）A ．上联：天地无私，贵贱皆是角色下联：古今如梦，往来只换衣冠B ．上联：文辞真比丰年玉下联：气味还同幽壑兰C ．上联：人受冻寒非我愿下联：世皆温暖是吾心D ．上联：玉管香浓花研雨露下联：金壶汁洒纸泼云烟 （1）选择（）适宜场所理由 （2）选择（）适宜场所理由2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是。
（3分）生物进化已使地球上只居住着一种人类， ， 。
， ， ，若要在新居中安身立命，就必须改变工作和相互交往的习惯方式。
①然而，从干燥的沙漠到湿润的森林试卷第2页，共12页②正因为如此 ③人类无休止的迁徙④从酷热的热带地区到寒冷的北极冻土地带 ⑤世界人口的遗传基因过去是、现在也是大致相同的 ⑥已迫使这些远徙的人群A ．②⑥③⑤①④B ．②⑤①④③⑥C ．⑥③④⑤②①D ．⑥③④②⑤①3、下列语句中，没有语病的一句是（3分）A ．七彩瀑布群位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河以及两岸陡峭的山峰，造就了这一旷世奇观。
B ．毋庸置疑，网络民意表达较之传统媒体上的民意表达更为直率、本真，一些社会热点事件，由于网络这面“镜子”的存在增加了透明度，有助于问题的解决。
C ．近年来，为了打造清新亮丽的街市容貌，昆明市交警将严查车辆乱停乱放的违规行为。
D ．“一带一路”的宏伟构想，融通古今、连接中外，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。
云南省2015年普通高中学业水平测试语文仿真卷答案
云南省普通高中学业水平测试语文仿真卷一1.B2.C3.B4.C5.A6.B 15.B 16.D 17.D 18.A7.（1）因此，无论地位显贵或是低下，无论年长年少，道理所存在的地方，就是老师所存在的地方。
（2）.巫医乐师百工这些人,是士大夫所看不起的,如今士大夫的智慧却反不如他们,这难道不奇怪吗?8.通过视觉，一静一动写茫茫的沙漠、枯黄的衰草以及飘动的暮烟。
反映了边塞的苍茫、荒凉。
9.张诗流露了对苏武忠义的敬佩之情，赞扬（激发）戍边将士忠贞爱国；杜诗通过感叹苏武当年的艰辛不易，映衬边地生活的艰苦。
10.（1）不积跬步，无以至千里；池鱼思故渊，开荒南野际；风急天高猿啸哀（2）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑；月涌大江流，名岂文章著；族秦者秦也；11.答案：父亲在，忽视了父亲于我的重要，忽视了思考，做出了许多糊涂的事而不醒悟，将过去的路遮掩；父亲死后，内疚之心将“我”刺醒，对自己走过的路有了清醒的认识。
12.答案:（1）接到儿子批判他的信件时，对儿子的宽容与内疚。
（2）为了消除疏远感，父亲与我游香山。
（3）父亲回信对“我”即将成为人父的祝贺.（4）父亲突然去世。
13.“我”自己做了一回父亲，体会了做父亲的心情，才内疚地意识到父亲其实一直有和“我”亲近一些的愿望，却被“我”那么矜持地回避了。
14.（1）父亲去世带给我的强烈的孤独无依的情感（2）父亲为了消除父子之间疏远感而做的种种努力被我矜持回避，带给我的极端内疚情感（3）父亲的死让我体验到浓重的人生悲凉。
19.①“家父”改为“令尊”。
②“久仰”改为“久违”。
③“鼻祖”改为“大家”。
④“海涵”改为“雅正”。
云南省普通高中学业水平测试语文仿真卷二1.D2.A3.C4.A5.D6.C 15.B 16.A 17.C 18.C7.（1）（又派遣）良将手持硬弓，驻守要害之处，派遣忠实的大臣率领精锐的士兵，手执锐利的兵器盘问过往的行人（呵问他是谁）。
（2）他们）砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下人如同云一样聚集起来，象回声似的响应他，（很多人）背负着粮食，如影随身般地跟从（陈涉）。