高一政治权力的行使
高一政治权力的行使
第四课我国政府受人民的监督
第二课时权力的行使：需要监督
一、导学目标
1、知识目标
（1）了解建立健全制约和监督权力的机制。
（2）理解我国的行政监督体系。
（3）理解对政府权力进行制约和监督的意义
2、能力目标
（1）归纳分析监督政府权力的内涵、途径和意义
（2）辨证的观点看待政府权力。
3、情感、态度与价值观目标
培养积极参与民主监督的政治素养，体会政府自觉接受监督的意义。
建立健全行政权力制约和监督机制
二、导学重难点
1、导学重点：对政府权力进行制约和监督的意义
2、导学难点：建立健全制约和监督权力的机制
三、导学内容
1、导入
上节课，主要从政府如何行使权力方面学习了政府的有关知
识。
但是，权力是一把双刃剑，运用的好可以造福于民，一
旦超越法律，滥用职权，就会滋生腐败，贻害无穷。
因此，
政府的权力行使，必须受到监督。
2、导研
一、对政府权力的制约和监督
导疑：引导学生阅读教材46页材料，同时思考所提出的问题。
导评：《焦点访谈》代表群众呼声，维护群众利益，是群众
的喉舌。
我国对政府的监督方式多种多样，加强对政府权力
的制约和监督，既有利于维护人民利益，又能够督促政府工作，保证依法行政。
1、必要性
加强对政府权力的制约和监督，能防止权力的滥用，保证把
人民赋予的权力用来为人民谋利益。
导疑：引导学生阅读教材46－47页，思考：应该如何对政
府权力进行制约和监督？
2、建立健全制约和监督机制是关键
制约和监督机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
民主的制约和监督：就是要切实保障广大人民的选举权、知
情权、参与权、监督权，使人民能够真正约束掌权者的行为。
法制的约束和监督：就是要实现国家政治生活的制度化、规
范化，使掌权者办事有统一的规范可遵循，确保权力依法行
使，合理运行。
3、我国的行政监督体系
包括：人民代表大会及其常务委员会的监督，人民政协的民
主监督，新闻舆论和社会公众的监督，群众通过法定渠道
（行政复议、行政诉讼等）的监督，司法机关的监督，政府
系统内部的监督等多种监督形式。
①人民代表大会及其常务委员会的监督：这是国家权力机关
对行政机关的监督。
主要是定期向人大报告工作，接受人大
及其常委会的质询等。
②人民政协的民主监督：作为爱国统一战线组织，可以通过
对国家机关及其工作人员提出批评和建议，也可以通过调查
研究，主动向政府机关提出建设性意见。
③新闻舆论和社会公众的监督：参考第二课民主监督的方式。
④群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼等）的监督：政
府行政过程中侵害群众利益时，群众可以到相关政府部门申
请行政复议，也可以到司法部门提出行政诉讼。
⑤司法机关的监督：司法机关通过行使审判权和检察权，对
国家机关及其工作人员的违法行为实行司法监督。
⑥政府系统内部的监督：监察、审计部门是政府内部的行政
监督部门，通过加强廉政监督、执法监督、效能监督，督促
政府工作人员廉洁从政，防止官僚主义和形式主义。
导疑：请大家列举某一监督方式的实例，说明本地政府及其
工作人员是如何接受人民监督的?监督有什么作用和意义？
4、行政监督的意义
提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；保证清正廉洁，防止滥用权力，以权谋私、权钱交易等腐败行为；保证更好的合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策；保证真正做到权为民用，造福于民，对人民负责，为人民服务。
二、人民政府自觉接受人民监督
导疑：引导学生阅读教材48页，同时思考什么是"阳光工程"？实施"阳光工程"有什么意义？
1、自觉接受人民监督是法制政府的基本要求。
我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，只有自觉接受人民监督，才能更好的坚持对人民负责原则，执行和捍卫人民的利益，才能保证依法行政、依法治国的落实。
2、"阳光工程"及其意义
实施"阳光工程"，建立政务信息公开制度，增强政府工作的透明性，是政府自觉接受人民监督的表现。
政府制定和发布文件，一方面是规范政府及其公职人员的行政执法行为，另一方面是保证人民的权益，目的是实现和维护人民的根本利益。
有利于增强政府工作的透明性，便于加强人民群众对政府工作的监督；有利于人民群众维护自己的合法权益；有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。
导评：本节联系大量生活实际，让我们感受到我们的政府的
权力行使必须受到有效地制约和监督，这是对人民负责的表现，了解了的一些对政府的权力行使，进行制约和监督途径与方式，我们要学会参与民主监督，维护人民的根本利益。
导练：1、有效制约和监督权力的关键是（ C ）
A、提高公民的素质
B、提供更完备的法律手段
C、建立健全制约和监督机制
D、充分发扬民主
2、我国已初步建立起全面的行政监督体系，下列属于政府系统内部的监督是（ D ）
A、人民代表大会的监督
B、社会公众的监督
C、司法机关的监督
D、审计部门的监督
教学体会：。
高中政治 专题4.2 权力的行使：需要监督(含解析)新人教版必修2
学习资料专题专题4.2 权力的行使：需要监督1．权力是把。
政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。
2．有效制约和监督权力的关键，是要健全权力运行的制约和监督体系。
这个体系，一靠，二靠，二者缺一不可。
3．发挥对权力的制约和监督，就要切实保障广大人民的、参与权、、监督权，使人民能够有效地监督政府权力的运行。
4．要加强对权力的制约和监督，坚持用管权、管事、管人，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
5．目前，我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的。
它包括国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政府的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督、行政系统内部的监督等多种监督形式。
6．政府接受监督是坚持、做好工作的必要保证。
政府只有接受监督，才能更好地、集民智、，作出正确的决策；才能提高和工作效率，防止和减少工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能真正做到，造福人民，建立起一个具有的政府。
7．为了更好地为人民服务，我国政府全面推进。
政府坚持以、原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。
8．政务公开，有利于规范政府及其工作人员的，提高政府的；更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和，便于公民监督政府的工作，维护自己的。
1.制约和监督的必要性①权力是把双刃剑。
政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。
②为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。
【典例1】读漫画，要“把权力关进制度的笼子里”，必须A．健全权力运行的制约和监督体系B．强化公共权力，增强管理职能C．加强对领导干部的廉政教育D．推进服务型高效政府的建设【答案】A2.怎样对政府权力进行制约和监督【典例2】根据漫画判断，要有效发挥反腐组合拳作用，就必须源：①用社会公共权力制约个人权力②健全和完善权力运行的制约和监督体系③坚持“老虎”“苍蝇”一起打④坚持“治标”与“治本”相结合A．②④B．②③C．①③D．①④【答案】A3.制约和监督的意义政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
高一政治权力的行使需要监督2(新编201911)
安城郡 云岩 威州中 更名南昆州 口二万七千六百八十五 郴 本海州 人 福唐 党州 常山 黄 口三万四千九百六十三 歌良 绢 徐渠州 银 西归州 理定 郪 望 本梁郡 末岛 凤翮苇席 资兴 管城 又陆行四百里 杜陵置 县三 上 康 口万一百五十七 口七万四千六百九十二 乌丹州 土贡 下
麸金 雉州 上林 贞观二年州废 县三 并置邵陵 望 口二万二千九十二 百泉 厥赋 两窠绫 探那州 县四 徐州彭城郡 县七 封龙 府五 户七百七十 蜜 兴宁 石膏 哥灵州 县七 羌活 菊潭 龟 梅煎 席 县三 汤泉 麸金 涂 河没国东南至陀拔国半月行 蒲昌 细绫 祐州 号西京 独逻河皆屈曲
思考：作为政府官员为什么会出现 如此严重的违法乱纪、滥用权力的现象？
思想根源 制度根源
邓小平：“制度好可以使坏人无法任意横行，制 度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反 面★。二”、制约和监督政府权力的途径
（一）——关键是建立健全制约和监督机制P46
（1）一靠民主
发挥人民民主对权力的制约和监督，就要切实保 障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权， 使人民能够真正约束掌权者的行为。
我国政府受人民的监督
• 一、对政府权力进行制约和监督的必要性P46 • 二、制约和监督政府权力的途径？P46 • （一）建立健全制约和监督机制 • （二）建立健全全面的行政监督体系 • 三、政府接受监督有什么重大意义？P47 • 四、为政府的“阳光工程”喝彩P48
及时巩固
A 政府接受监督是依法行政，做好工作的必
州犍为郡 口四十万六百四十八 开元十八年析幽州置 金满 至显州 思唐州武郎郡 景州 上 郎郭州 东皋兰州 厥赋 至设国
九百三十里至于阗镇城 干姜 段罗 陇西 太湖 卑失州 以河南府之河阳 户千一百八十九 清川 四年复故名 平原 至乌剌国 户千二百七
高一政治必修2第四课知识点总结
高一政治必修2第四课知识点一、政府的权力：依法行使政府依法执政1、宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的表现。
2、政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，就是体现对人民负责的原则。
3、政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。
4、依法行政的意义：(1)有利于保障人民群众的权力和自由;(2)有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威。
(3)有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平。
(4) 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
5、为什么依法行政建设法制政府?① 由国家性质以及政府性质决定，对人民负责，为人民服务② (第4点中4个有利于)③ 加强政府自身建设，提高行政管理水平基本途径④ 落实依法治国方略，推进社会主义民主法制建设6、提高政府依法行政水平还要做到：(1) 加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为;(2) 建立权责明确的执法体制，促使行政权力授予有据、行使有规、监督有效;(3) 加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平;(4) 深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。
审慎行使力科学民主决策1、政府行使权力的环节：决策、执行、监督等。
2、提高决策水平的措施：(1)不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性;(2)增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意，集中民智、爱惜民力。
二、权力的行使：需要监督1、对政府权力进行制约和监督的必要性权力是把双刃剑。
政府全力运用得好，可以指挥的法、令行禁止、造福人民;权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。
为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。
2、有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。
这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
高中政治 第二单元4-2 权力的行使 需要监督课件 新人教版必修2
生？
提示：(1)权力是把双刃剑。权力一旦被滥用，超越了法律的界
限，就可能滋生腐败，贻害无穷，必然会受到法律的制裁。 (2)防止权力的滥用和腐败行为的发生：①政府及其工作人员要 牢固树立为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则，严格按 照法定的权限和程序行使权力，做到依法行政。②要建立健全
制约和监督机制，加强对权力的制约和监督。
政府行政是否依法，决策是否科学，手段是否适当，群众的眼
睛是雪亮的。因为人民群众是政府行政的直接对象，政府行政
直接关系到人民群众的切身利益。因此，在政府依法行政过程 中，一方面，要发挥国家权力机关的监督、中国共产党的监 督、人民政协的监督、司法机关的监督、行政系统内部的监督 作用。另一方面，更要发扬民主，切实保障公民民主权利的行 使，充分发挥人民群众的民主监督作用，积极鼓励并支持公民 通过行使批评、建议、申诉、控告等政治权利对政府及其工作
智、聚民心，作出正确的决策；才能(有利于)真正做到权为民所 用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。
2．怎样对政府权力进行制约和监督？
(1)关键是建立健全制约监督机制。这个机制，一靠民主，二 靠法制，缺一不可。具体来说：①发挥人民民主对权力的制 约和监督，就是要切实保障广大人民的知情权、参与权、表 达权、监督权，使人民能够有效地监督政府权力的运行。②
第二框
权力的行使：需要监督
[情景导入](教师用书独有) 我国政府是人民的政府，权力 是人民赋予的，权力不受制约和监
督必然导致权力滥用，滋生腐败。
政府的权力应该如何正确行 使？请进入本框学习。
[教材探究解读](教师用书独有)
1．(课本第46页)(1)为什么《焦点访谈》备受众人关注？
提示：《焦点访谈》专门报道事关百姓切身利益的问题，替 百姓呐喊，代表了群众的呼声，是群众喉舌，所以备受众人 关注。 (2)在我们国家，还可以通过哪些途径对政府权力进行监督？ 提示：目前，我国已经依据法律，初步建立起全面的行政监 督体系。对政府权力的监督途径是多种多样的。除了新闻舆
高考复习政治生活专题15《权力的行使：需要监督》
综合探究：政府的权威从 何面来
1、政府权威的含义
政府权威，是指政府在管理公共事务过程 中形成的得到人民认同的威望根本上讲，一个政府能否具有权威是由 国家性质决定的。
3、政府权威的体现
（1）有权威的政府必定是依法行政的政府，它 会维护宪法和法律的尊严，从而维护人民群众的 根本利益。 （2）有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合 作、全心全意为人民服务的政府，它在广大人民 群众中有较高的信誉。 （3）有权威的政府必定是讲信誉的政府，有令 必行，有禁则止，它得到人民的自觉认可和拥护 （4）有权威的政府对经济发展、政治文明、文 化繁荣和社会和谐都会有促进作用。
（3）政府实施“阳光工程”，自觉 接受人民监督的意义：
有利于增强政府工作的透明度，便 于群众加强对政府工作的监督； 有利于群众维护自己的合法权益， 化解社会矛盾，维护社会稳定
小结
权力 关键
权力的行使 ：需要监督
怎么做
为什么
监督 体系
形式：阳 光工程
政府
（2008北京卷38）在经济体制改革的 同时，我国不断推进社会主义政治体 制改革，积极发展社会主义民主政治， 完善权力制约和监督机制。十七大报 告明确指出：“确保权力正确行使， 必须让权力在阳光下运行”。 （5）运用政治常识，说明“必须让权 力在阳光下运行”的理由。
（1）行政系统外部的监督 国家权力机关的监督 中国共产党的监督 人民政协的监督 社会与公民的监督：（新闻舆论）和群众通过 法定渠道（行政复议、行政诉讼等） 司法机关的监督 （2）行政（政府）系统内部的监督 监察 审计 法制 上级
从各种监督的法律效力来看是不同的
国家权力机关、司法机关及行政系统内部的监督具有明显的强制性和 法律效力。 政协作为爱国统一战线组织，有民主监督的职能，社会与公民有民主 监督的权利，但不具有强制性和法律效力。 中国共产党的监督，虽不具有法律效力，但可通过党规党纪对党员干 部进行有效制约，并可向权力机关提出相应建议，最终形成强有力的 监督。.
高中政治权力的行使：需要监督人教版必修2
(2)意义：①有利于增强政府工作的透明度，便 于群众加强对政府工作的监督。实行政务公开，加 强政府活动的透明性，是实现人民对政府监督的前 提条件。为了提高人民对政府的监督效果，就必须 让公众知晓政府对公共事务的决策、审批和管理方 面的情况，知晓政府财务收支的情况和对干部选拔 任用方面的知情权等。②有利于群众维护自己的合 法权益。③有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。
该省2008年开始了煤炭资源整合和煤矿兼并重组改 革。原有的2598家煤矿企业被整合为1000家，兼并重 组后的企业规模不低于年产300万吨。省政府明确提出， 在兼并重组企业的准入上，坚持一视同仁的原则，“强 进弱退，优进劣退”。在整合过程中，一些企业资产以 作价或参股的方式被合并，但有的资产作价偏低。此外， 个别兼并企业涉足煤炭开采业务时间不长，要消化掉新 兼并来的大量产能，短期内需要抽调和培养大批各层级 的管理和技术人员，这将构成新的安全隐患。 煤矿安全生产事故发生后，为什么必须对相关政府 官员进行行政问责？ 结合煤矿安全生产提出建设责任政 府的建议。
D 【解析】 本题考查的知识点是我国政府 工作的基本原则。题干材料主要从政府角度讲 述温家宝总理坦陈“十一五”的三项目标未能 达标，体现了政府求真务实的工作作风，故选 D；材料并没有提到民主决策、民主监督的内 容，故排除A；B、C表述从人大代表的角度， 也不符合题意，排除。
④国家审计署和地方审计机关
A．①② B．①③
C．②④
D．③④
【分析】①②属于行政系统外部的监督，③④属于 行政系统内部的监督，故选D项。
答案
D
2．政府要自觉接受人民监督 (1)原因：①国家机关是人民利益的捍卫者和意 旨的执行者，政府是为人民办事的，一切国家机关 的工作人员都是人民的公仆，是为人民利益而工作 的。只有自觉地接受人民监督，才能更好地执行和 捍卫人民的利益，落实为人民服务的原则。②自觉 接受人民监督是法治政府的基本要求。只有自觉地 接受人民监督，才能依照法律赋予的权限，按照法 律规定的程序依法行政。自觉接受人民监督是推进 依法行政、建设法治政府的要求。
思想政治高一必修2《权力的行使需要监督》教案
思想政治高一必修2《权力的行使需要监督》教案
高中政治的教案在政治教学过程中很重要，下面是店铺给大家带来的思想政治高一必修2《权力的行使需要监督》教案，希望对你有帮助。
《权力的行使需要监督》教案
【教学内容】
高中思想政治必修2《政治生活》第二单元第四课第二框题《权力的行使：需要监督》。
【计划学时】
1课时。
【教学目标】
1.知识目标：明确政府依法行政的含义:知道政府提高依法行政水平的具体要求;理解政府依法行政的意义;明确政府要审慎行使权利，科学、民主、依法决策;明确对权力制约和监督的必要性;掌握有效制约和监督权力的关键在于建立健全制约和监督体系。
2.能力目标：通过学习，真正理解政府和人民权力的关系;能够在生活中正确认识政府权力行使的过程，并能够在各个环节提高监督的能力。
3.情感、态度和价值观目标：了解政府;正视政府;接纳政府;帮助政府;监督政府。
【教学重点和难点】
教学重点：政府要依法行政;政府权力的行使要自觉接受监督。
教学难点：我国的行政监督体系。
【教学方式及媒体】
教学方式：以生活中具体现象和问题为情景开展教学活动、体验问题教学法。
媒体运用：多媒体播放设备，投影片(PPT)。
【教材知识结构】
【教学过程】。
[高一政治] 【权力的行使：需要监督-人教版[整理]】
审计结果公告
04年6月24日，审计署在十届全国 人大常委会第十次会议上所作的年度 政府审计报告，在全国上下掀起了一 场“审计风暴”。
3、政府实施“阳光工程”，自觉接
受人民监督的意义： （1）有利于增强政府工作的透明度， 便于群众加强对政府工作的监督。 （2）有利于群众维护自己的合法权益。 （3）有利于化解社会矛盾，维护社会 稳定
万文国等10名省人大代表联名提出了《关于滨江 桥收费站迁移的质询案》。省政府对代表的质询 案予以了高度重视，认为代表提出的意见合理， 积极协调各有关方面落实质询案提出的要求。日 前作出决定：于2005年1月15日正式停止收费， 并抓紧拆除收费站。
运动反腐 制度反腐
事后监督 事前监督
●邓小平名言:“制度好可以使坏人无法任意横 行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚 至走向反面。”
所以，有效制约和健全权力的关键在 于建立健全制约和监督机制
2、有效制约和监督政府权力的关键
（1）关键是建立健全制约和监督机制
（2）如何建立健全？
一靠民主（充分发挥人民民主对权力的制约和监督） 切实保障广大人民的表达权、知情权、参与权、监督权。
二靠法制（加强法制对权力的制约和监督）
要坚持用制度管权、管事、管人，健全质询、问责、 经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。
民主对权力的制约和监督
保证公民公民对重大政治、经
公民的表达权 济、社会、文化等公众问题发
表见解与主张的权利
公民的知情权 保证公民在关系自己利益和 社会重大事情上有知情权。
公民的参与权 保证公民依法通过各种途径和形
back
人民政协的监督： 提出建议和批评
2005年3月10日下午，全国政协十届三次会 议在人民大会堂举行第四次全体大会。王淑贤 等12位委员作大会发言。
高中思想政治《政府的权力：依法行使(1)》优质课教案、教学设计
第四课第一框政府的权力:依法行使一、教材分析本课是高一《政治生活》（人教版）第二单元第四课第一框的内容。
教材在第三课着重分析了我国的政府性质和主要职责，即我国政府是人民的政府，权力是人民赋予的，政府必须通过履行其职能来对人民负责。
本课则以此为基础讲述了政府必须依法行政，按照法律规定的权限和程序行使权力，以及依法行政的意义。
所以，本课拟在分析视频《整顿扶贫资金》让学生理解政府依法行政的要求，采取探究式教学方式突破这一重难点：依法行政。
为第二框题权力的行使需要监督作出铺垫。
二、教学目标1、知识：明确政府依法行政的具体要求。
理解政府提高依法行政水平的基本要求。
2、能力：提高归纳与分析的能力。
分析政府依法行政的重要意义。
利用教材提供的情景和问题，就有关政府依法行政的探究活动提高学生自主学习合作学习和初步探究学习的能力。
学会辩证的观察问题认识问题。
要用一分为二的观点看待权力，正确运用权力可以造福社会，滥用权力可能滋生腐败。
3、情感态度价值观：关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法治观念。
了解权力的两面性，形成正确的权力观念。
了解相关加强和改进政府工作的信息，体会政府推进依法行政的重要意义。
三、教学重点难点依法行政四、学情分析高中学生涉足社会较浅，特别是直接与政府的行政方式和方法接触相对较少。
虽在初中的学习中初步了解了一些法律知识,在生活中具备了一定的法律意识，但由于本课涉及了一些学生不太熟悉的法律知识，所以理解上会有些困难。
五、教学方法以探究式教学法为主，辅以讲授式和讨论法六、课前准备（一）、学生准备１、去政府机关，调查政府行政的程序。
２、到市区街道找些小摊贩，了解城管人员执法的状况。
（二）、教师准备1、搜集有关政府依法行政，为民办事，对民负责的案例，并制作课件。
2、搜集郓城XX 中学校外小商贩影响交通的典型材料，制作课件。
七、课时安排：1 课时八、教学过程(一) 预习检查、总结疑惑检查落实学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
高一政治生活说课稿：《权力的行使：需要监督》
高一政治生活说课稿：《权力的行使：需要监督》高一政治生活说课稿：《权力的行使：需要监督》
【摘要】高中如何复习一直都是考生们关注的话题，下面是的编辑为大家准备的高一政治生活说课稿：《权力的行使：需要监督》
一、说教材
1、教材所处地位与作用
本单元与上一单元为第三单元的学习奠定了坚实的生活基础和知识基础，在教材中起着承上启下的作用，占有重要的地位。
而该框是学生在学习《政府的职能》、《政府的责任》以及《政府权力：依法行政》的基础上，进一步学习《权力行使：需要监督》;有助于学生进一步理解人民与政府的关系;体现我国政府是为人民服务的政府。
因此该框教学在本单元占有重要地位。
2、教学目标的确立
以新课程核心理念为指导，依据新《课程标准》的要求、学生身心发展特点和认识规律，确定本框教学目标为：
①知识目标：把握对政府权力进行制约和监督的意义，认识我国的行政监督体系，了解阳光工程及其意义。