小学生养成读书习惯的重要性
培养阅读习惯的重要性
培养阅读习惯的重要性1．书籍是全世界的营养品：生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径;孩子在学校学到的主要是课本知识,孩子如果只是掌握课本上的那点知识,那么知识结构难免单一;阅读有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的、学会为人处世等,而且可以增长见识,做到不出家门而知天下事,不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情;2．读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格：那些主人公具有美好品格的书籍,那些富有人文精神的书籍,很容易在阅读者的内心引起震荡;比如读鲁迅的书,会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动；读李白的诗,会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动；读钢铁是怎样炼成的,会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用,并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格;3．读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量：读书能够祛除内心的浮躁,让一颗心沉浸在文字宁静的世界里,给心灵以慰藉和滋润;还能祛除内心的空虚,让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来;所以,读书人不会无奈和茫然,因为有书为伴,不会孤独和寂寞,因为有书为伴;根据世界卫生组织的自杀统计数据：喜欢阅读书籍的人自杀比率是最低的;4．读课外书有助于积累词汇,提高写作能力：博览群书,是一个积累的过程,天长日久,自然会产生写的欲望;而且因为读的书多,写起来也会有信手拈来的感觉;你如果多读几个孩子的作文,就会发现那些勤读书的孩子,写出来的作文大多引经据典,内容充实,而且有深度;杜甫诗曰：“读书破万卷,下笔如有神;”说的就是这个道理;5．提高孩子的学习兴趣和积极性：孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂,这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性;看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性,使他们主动认知、主动吸收知识,并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题,从而有效地培养和确立主体意识,使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变;6．阅读习惯可以提高孩子的综合学习能力：积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题,从而有效地培养和确立主体意识,使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变;阅读习惯包括：一边读一边想的习惯；一边读一边圈、点、画、记的习惯；使用字典及其它工具书的习惯等等;这些习惯对于提高学生的专注力、记忆力、想象力、理解力等学习能力有着重要的促进作用,而且会使他们终身受益;应当引起我们的高度重视,并在阅读训练的过程中进行培养;7．如何培养阅读能力及阅读习惯我国的汉字非常复杂,需要儿童有比较好的逻辑能力才能学习;孩子一上小学知识量及作业量就偏大,所以认字关即能阅读的能力及没有什么阅读的时间一直困扰着我国阅读习惯的培养;比较好培养阅读能力及阅读习惯的方法,还是在入学前就能够轻松的认识很多字过认字关,让孩子具备阅读能力,或者在入学后能快速短时间内让孩子的认字量达到具备独立阅读书籍的能力,显然这两方面在汉字客观复杂性难学会的条件下都是非常有难度的;总之,可以用培根的一句话来高度概括读书的好处：“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩;”一个人想学有所成,一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯;从小培养孩子爱读书、读好书的习惯,将使孩子受益终身;。
培养小学生的阅读习惯
培养小学生的阅读习惯文化素养的培养一直是教育的一项重要任务，而阅读习惯是培养学生文化素养的重中之重。
培养小学生的阅读习惯呈现出极高的重要性，因为其对学生的学习成绩、思维发展、语言表达、情感释放等各个方面都具有不可替代的作用。
本文将从小学生阅读习惯的意义、培养小学生阅读习惯的方法和策略等方面进行论述，旨在帮助广大教育工作者更好地了解和培养小学生的阅读习惯。
一、小学生阅读习惯的意义小学生期间是培养阅读习惯的关键时期，良好的阅读习惯对学生的发展具有诸多积极影响。
首先，阅读习惯可以提升学生的语言表达能力。
通过大量的阅读，学生接触到不同类型、不同风格的书籍，丰富了词汇量和语法结构的运用，进而在写作中能够灵活地运用语言表达自己的观点和思想。
其次，阅读习惯有助于培养学生的思维能力。
阅读过程中，学生需要通过理解、分析、归纳等思维活动与作者进行交流，培养了学生的思维敏锐性和逻辑思维能力。
此外，阅读习惯还可以拓展学生的视野，丰富学生的知识储备，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，提高学生的学习动力和学习效果。
二、培养小学生阅读习惯的方法和策略1. 搭建丰富多样的阅读环境学校和家庭应为小学生创造良好的阅读环境，提供各类优质图书。
学校可以建立阅览室、图书角等，引导学生走进阅读的世界。
家长可以为孩子置办丰富多样的书籍，根据孩子的兴趣爱好提供选择，与孩子一同阅读，分享阅读的快乐。
2. 引导学生多读经典和优秀作品经典作品是培养学生阅读兴趣和阅读能力的重要途径之一。
在教学中，教师应引导学生多读经典和优秀作品，帮助他们领略文学的魅力，启发他们的创新思维和想象力。
同时，教师还可以选取一些与学生生活相关的现代优秀作品，让学生近距离接触当代文学，增强对阅读的实用性认识。
3. 培养学生自主阅读的能力要培养小学生的阅读习惯，关键在于培养他们的自主阅读能力。
学校和家长应鼓励学生主动选择自己感兴趣的书籍，并组织他们进行交流和分享。
学生可以通过朗读、讲故事等方式将自己的阅读体验与他人分享，提高阅读的乐趣。
培养小学生良好学习习惯的重要性
培养小学生良好学习习惯的重要性培养小学生良好的学习习惯对他们的学习和人生发展起着至关重要的作用。
良好的学习习惯可以帮助他们更好地适应学习任务，提高学习效果，培养自律和坚持的品质，以及为未来的成长和发展打下坚实的基础。
本文将探讨培养小学生良好学习习惯的重要性，并提供一些建议以帮助家长和教师实施有效的培养计划。
1. 提高学习效果培养良好的学习习惯能够帮助小学生更高效地学习知识和技能。
例如，定时完成作业、制定学习计划、集中注意力等习惯都可以帮助他们充分利用宝贵的学习时间。
此外，良好的学习习惯还包括将错误转化为学习机会、积极思考问题并主动寻求帮助等，这些都可以为他们提供积极的学习体验和更好的学习结果。
2. 培养自律和坚持良好的学习习惯培养了小学生的自律和坚持品质。
他们学会按时完成任务，并养成不拖延的习惯。
通过每天坚持进行学习，他们会逐渐培养起较强的自我管理能力，并且能够控制自己的行为和情绪，以达到更高的学习效果。
这些值得长期发展的品质在日后的学习和生活中将会产生积极的影响。
3. 奠定未来发展基础小学时期是学习基础知识和技能的关键阶段，良好的学习习惯可以为他们的未来发展奠定坚实的基础。
当小学生养成了良好的学习习惯，他们将更具备面对更高难度和挑战的学习任务的能力。
同时，良好的学习习惯也能够培养出对学习的兴趣和热爱，促使他们更积极主动地探索世界，开发潜力并取得更好的成绩。
如何培养小学生良好的学习习惯？1. 树立榜样家长和教师应该成为小学生良好学习习惯的榜样。
他们的行为和态度会对小学生产生深远的影响。
所以，家长和教师应该给予小学生正确的指导和鼓励，同时，自己也要遵守学习规则和良好的学习习惯。
2. 制定学习计划小学生应该学会制定自己的学习计划，并在规定时间内按时完成任务。
制定学习计划可以帮助他们合理分配时间，更好地组织学习内容。
在家庭和学校都可以建立一个统一的学习计划，以确保小学生有足够的时间学习和休息。
3. 培养集中注意力小学生通常容易分心，因此培养他们的专注力是非常重要的。
培养阅读习惯的重要性
培养阅读习惯的重要性阅读是人类获取知识、增长见识的主要途径之一，培养阅读习惯对个人的成长和发展至关重要。
无论是对学生还是对成年人而言，阅读都是一种强大的工具，对提高语言表达能力、拓展思维方式、培养创新思维等方面都具有积极的影响。
本文将探讨阅读习惯的重要性，并提供一些建议以帮助人们养成良好的阅读习惯。
一、发展阅读习惯的重要性1. 提高语言表达能力阅读能够帮助人们积累大量的词汇和表达方式，提高语言表达能力。
通过阅读，我们可以学习到不同领域的专业术语和行业知识，丰富自己的词汇量，使表达更加准确、生动、有吸引力。
2. 拓展思维方式阅读不同类型的书籍可以拓宽思维方式，培养审辩能力和逻辑思维。
不同的作者具有不同的思维方式和观点，通过阅读可以接触到多种不同的观点，促使我们对问题进行全面思考，培养独立思考和批判性思维的能力。
3. 培养创新思维通过阅读各类文学作品和科技类书籍，能够开拓想象力，激发创新思维。
文学作品中的情节和人物形象经常能够激发我们的创造力，而科技类书籍则能够帮助我们了解最新的科技发展，为自己的创新提供灵感和素材。
4. 提升综合素养阅读涉及到各个学科领域的知识，因此能够提升个人的综合素养。
通过广泛阅读，我们可以涉猎到文学、历史、哲学、科学等多个领域的知识，提高自己的综合素养，拓宽自己的思考角度。
二、培养阅读习惯的方法与建议1. 制定阅读计划制定一个坚持阅读的计划，每天或每周定时进行阅读，以养成习惯。
可以根据个人的兴趣选择不同的书籍进行阅读，逐渐增加阅读的难度和广度。
2. 创建良好的阅读环境营造一个安静、舒适的阅读环境，远离嘈杂的噪音和干扰物。
推荐在专门的书房或者安静的角落进行阅读，使用舒适的座椅和合适的灯光，提供身心上的舒适感。
3. 多元化的阅读内容除了读小说、散文等文学作品外，多元化的阅读内容也包括科普读物、历史书籍、哲学思考等。
通过多元化的阅读，不仅能够充实自己的知识，还能够培养广泛的兴趣爱好，开阔眼界。
鼓励小学生培养良好的阅读习惯
鼓励小学生培养良好的阅读习惯阅读是人类文明的灯塔，是人类知识的源泉。
对于小学生而言，培养良好的阅读习惯不仅能丰富他们的知识积累，提升语文水平，还能激发他们的想象力和创造力。
本文将从为什么需要培养小学生的阅读习惯、如何鼓励小学生培养良好的阅读习惯以及阅读习惯带来的益处等方面进行探讨。
一、为什么需要培养小学生的阅读习惯阅读是获取知识和信息的重要途径，是小学生全面发展的基础。
首先，阅读能够拓宽小学生的知识面。
通过阅读，他们可以接触到各种各样的题材、内容和观点，了解世界的多样性和复杂性。
其次，阅读有助于培养小学生的语文能力。
阅读是学习语文的主要方式之一，通过阅读能够提高他们的词汇量、语感和表达能力。
此外，阅读还能激发他们的想象力和创造力，培养批判思维和解决问题的能力。
因此，培养小学生的阅读习惯是十分必要的。
二、如何鼓励小学生培养良好的阅读习惯需要家庭、学校和社会的共同努力。
首先，家长在培养孩子的阅读习惯方面起着关键的作用。
他们可以从小给孩子提供丰富多样的阅读材料，如绘本、故事书、科普读物等。
同时，陪伴孩子一起阅读，与他们交流和讨论读书的内容，激发他们的阅读兴趣。
其次，学校可以开展丰富多彩的阅读活动，如朗读比赛、读书分享会等，营造浓厚的阅读氛围。
此外，学校还可以组织参观图书馆、借阅图书等活动，引导学生主动阅读。
最后，社会各界也应积极参与，鼓励小学生的阅读习惯。
例如，图书馆可以开设专门的儿童阅读区域，社区可以组织读书俱乐部等。
三、阅读习惯带来的益处良好的阅读习惯对小学生的成长和发展具有深远的影响。
首先，阅读能够提高小学生的学业成绩。
通过阅读，他们可以积累更多的知识，拓展思维的视野，提高学习的效果。
其次，阅读对培养小学生的语文能力非常重要。
阅读可以帮助他们提高词汇量、理解能力和阅读理解水平，提升写作和表达能力。
另外，阅读还有助于提高小学生的思维能力和解决问题的能力。
通过阅读，他们能够接触到各种不同的思想和观点，培养批判思维和创新思维。
小学生读书的好处及重要性
小学生读书的好处及重要性读书是培养儿童综合能力的重要途径之一，对于小学生来说，读书不仅可以开拓视野、丰富知识，还能提高思维能力、培养情感和品德。
本文将探讨小学生读书的好处及其重要性。
一、拓宽视野、丰富知识阅读是获得知识的重要途径之一。
小学生通过阅读可以了解世界各地的文化、历史、地理等方面的知识，拓宽他们的视野。
比如，他们可以通过读课外书籍了解其他国家的文化习俗，通过阅读科普书籍了解动植物的特点和生命周期。
通过阅读，小学生可以开阔眼界，丰富知识，为他们的成长积累宝贵的素材。
二、提高思维能力阅读不仅仅是获取信息，更是锻炼思维能力的过程。
阅读文章中的情节、思考问题的过程，可以培养小学生的逻辑思维和批判性思维能力。
在阅读中，小学生需要理解、分析和推理，这些思维过程会使他们的思维能力得到提高。
例如，当小学生读一篇故事时，他们需要理解故事背景、分析人物性格、推理出故事的发展方向等。
这些过程都会锻炼小学生的思维能力。
三、培养情感和品德阅读不仅可以帮助小学生获得知识，还可以培养他们的情感和品德。
通过阅读，小学生可以接触到各种情感和价值观，从而影响他们的心灵成长。
例如，当小学生读到一些感人的故事时，他们会感受到其中的情感，进而培养他们的同情心和爱心。
同时，阅读中也有很多价值观的教育，比如勇敢、诚实、友善等，这些价值观的教育可以帮助小学生树立正确的道德观念。
四、提升语言表达能力读书对于提升小学生的语言表达能力有着显著的影响。
通过阅读优秀的作品，小学生可以接触到各种丰富的词汇和表达方式，从而提高他们的语言运用能力。
此外，阅读也可以扩展小学生的思维广度，培养他们的文学想象力。
这些对于小学生的语言表达能力有着积极的促进作用，使他们能够更准确、更生动地表达自己的想法和情感。
五、培养良好的阅读习惯从小学生时期养成良好的阅读习惯对于他们的终身发展具有重要意义。
如果小学生能够培养出喜欢读书的兴趣和习惯，将会使他们在以后的学业和个人成长中受益无穷。
培养小学生的阅读习惯的重要性
培养小学生的阅读习惯的重要性引言：阅读是人类获取知识和拓展思维的一种重要方式，对于小学生来说，培养良好的阅读习惯具有重要意义。
本文将探讨培养小学生的阅读习惯的重要性，并提供有效的方法和策略。
第一部分：了解阅读习惯的重要性阅读习惯是指个体长期形成并习以为常的阅读行为，对于小学生来说，培养良好的阅读习惯不仅可以提高他们的阅读能力，还可以开拓视野，培养思维能力和创造力。
同时，阅读习惯还有助于增强小学生的学习能力，提高学业成绩。
第二部分：培养小学生阅读习惯的重要性1. 提高阅读能力良好的阅读习惯可以帮助小学生提高阅读能力。
阅读习惯包括定期阅读、扩大阅读内容、提高阅读速度等方面。
通过长期的阅读训练，小学生可以逐渐提高阅读的流畅性和准确性，从而更好地理解和吸收所读内容。
2. 开拓视野阅读可以帮助小学生开拓视野，了解不同的文化、历史和社会知识。
通过阅读各种类型的书籍，小学生可以了解不同国家和地区的文化差异，学习世界各地的历史和人物故事，拓展他们的知识面。
3. 培养思维能力和创造力阅读不仅可以提高小学生的语言表达和思维能力，还可以培养他们的创造力。
阅读不同题材的书籍可以激发小学生的想象力和创造力，培养他们的批判思维和解决问题的能力。
第三部分：培养小学生阅读习惯的方法和策略1. 建立良好的家庭阅读环境家庭是孩子最重要的学习场所之一，家长应该为孩子营造良好的阅读环境。
可以给孩子提供丰富多样的书籍，并鼓励他们在家中阅读。
家长也可以与孩子一起分享他们的阅读经验，进行互动交流。
2. 创造阅读时间和空间小学生通常在学校有一定的阅读时间，但家长也应该给孩子一些额外的阅读时间。
可以在晚上睡前或周末的空闲时间安排专门的阅读时间，同时为孩子提供安静舒适的阅读环境。
3. 鼓励多样化的阅读小学生的阅读不仅限于课外读物，家长可以鼓励他们读报纸、杂志、科普书籍等各种类型的阅读材料。
同时，也可以组织孩子参加图书馆的阅读活动，让他们接触更广泛的阅读资源。
小学生读书的重要性及好处
小学生读书的重要性及好处读书是一种非常重要的学习活动，对于小学生的成长和发展具有重要意义。
读书不仅可以开阔眼界、培养能力，还可以提高学业成绩、发展兴趣爱好。
本文将从多个角度探讨小学生读书的重要性及好处。
一、开阔眼界和增长见识1. 提供丰富的知识和信息：书籍是知识的宝库，可以从各个领域获取大量的信息，帮助小学生了解社会、生活、科学、历史等方方面面的知识。
2. 引发思考和想象：通过阅读各种文学作品，小学生可以在想象中感受各种生活场景、历史人物和奇幻情节，培养他们的创造力和批判性思维能力。
二、促进语言和沟通能力的提高1. 增加词汇量和语言表达能力：通过阅读，小学生可以接触到更多的词汇和表达方式，锻炼他们的语言组织和表达能力，提高口头和书面表达的流畅度。
2. 丰富写作素材：阅读可以为小学生的写作提供丰富的素材，通过模仿和学习作家的写作技巧，提高他们的写作水平。
三、培养良好的阅读习惯和学习态度1. 培养持久力和专注力：培养小学生长时间阅读的能力，不断锤炼他们的持久力和专注力，提高学习效果。
2. 培养主动和自主学习的习惯：阅读是一种主动的学习方式，培养小学生主动获取知识的意识和能力，使他们习惯独立思考和学习。
四、提高学业成绩1. 提升阅读理解能力：阅读是学习的基础，通过大量阅读，小学生可以提升阅读理解能力，更好地吸收和理解教科书中的知识点。
2. 促进学科知识的学习：阅读有助于小学生对各个学科知识的学习，通过阅读相关的书籍，可以更好地理解和掌握学科知识，提高学业成绩。
五、培养兴趣爱好和情感世界1. 发现兴趣和爱好：通过阅读各种类型的书籍，小学生可以发现自己的兴趣和爱好，培养对文学、科学、艺术等领域的兴趣。
2. 培养情感和价值观：阅读可以培养小学生的情感世界，通过读书，他们可以感受不同的情感和道德观念，提高情商和价值观。
总结起来，小学生读书的重要性和好处是多方面的。
读书可以开阔眼界，增长见识；促进语言和沟通能力的提高；培养良好的阅读习惯和学习态度；提高学业成绩；培养兴趣爱好和情感世界。
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小学生养成读书习惯的重要性
著名教育家叶圣陶说过：“积千累万，不如养个好习惯”。
良好行为习惯的养成，对一个人的成长有着至关重要的作用，有助于学习的提升，生活的改善，有助于以后成为更加优秀的人才，使其真正获得成功。
因此培养学生良好的行为习惯是教师的首要任务。
多年来，在长期的养成教育工作实践中，深深体会到，好的习惯比法律还正确，习惯是人生活中最大的引路人。
基于多年的工作实际，把孩子们不好的行为习惯归纳为以下种种：到处制造垃圾，脱下的袜子乱扔，吃剩的果皮乱放，不洗脸，不刷牙，不爱洗澡，不讲卫生。
经常发呆，无所事事，爱睡懒觉，四体不勤，懒惰，不干家务，贪吃、挑食、吃独食，吃饭慢，不专心，行为鲁蛮，爱冲动，爱发脾气，爱说谎，驼背，站没站相，坐没坐相，不知节俭，浪费严重，不懂礼貌，常与父母冲撞顶嘴等等。
其实，这些不良习惯就要靠家庭教育和学校教育来改变。
能否拥有幸福的人生，能否成为对社会有贡献的人，完全取决于我们是否有良好的行为习惯。
那么，我们如何培养孩子良好的行为习惯呢?应从以下方面做起：
一、家庭家长教育
1.培养孩子礼貌用语
现代父母都非常重视孩子的智力开发，但是在孩子成长过程中，还有一项内容极为重要，那就是从小培养孩子拥有良好的文明礼仪习惯。
高尔基说过：“文明礼仪是一切事物和思想的衣裳”。
做为一名现代家长，在孩子的教养过程中，应注意从孩子的呀呀学语阶段，就注意教育他学会礼貌用语。
孩子最早接受的教育是对生活环境中接触最多的人的模仿。
模仿是孩子最早的学习方式，父母如何待人、如何做事、如何学习等行为，对孩子来说，就是一本没有字的生动教材。
所以父母的良好习惯是培养孩子良好习惯的主要前提。
做父母的在日常行为中要处处小心谨慎，处处以自己的模范行为来影响孩子。
教育孩子在学校，见到老师或同学，要主动说一声“老师好”或“您好”，同时报以微笑;在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢;在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。
2培养孩子与他人和谐相处
孩子以后成长、生活离不开集体生活环境，家长要教育引导孩子与伙伴儿进行友好交往，友好相处。
要让孩子有集体荣誉感，鼓励孩子帮助别人，为别人或为集体做事情，并及时鼓励夸奖他们。
同时要求孩子同学之间要互相团结，互相帮助。
支持孩子把自己的玩具、图书借给小朋友等等。
使孩子在潜移默化中产生集体意识，学会遇事考虑他人的感受，不能事事，处处以自己为中心。
3培养孩子劳动习惯，让孩子从小事做起
现代父母在孩子的教养上，常常会过度保护或生活中处处代劳。
在这种教养方式下，孩子可能会失去自己动手的机会，进而失去办事靠自己的意识。
天长日久，就像俗话说的：父母能干，儿女娇痴。
孩子失去了学习和参与的机会，理所当然地认为这些就该由家长做，渐渐产生了依赖性。
致使一些孩子生活自理能力极差，离开家长就吃不好、穿不好，这都是早期没有养成良好习惯的结果。
生活自立是我们培养孩子劳动习惯的重要内容，从小就培养他自己刷牙，自己洗手、擦脸，自己洗澡，养成自己自立的生活习惯。
我们要教育孩子自己的事情自己做，不给别人添麻烦。
4培养孩子良好的学习习惯
可以说从孩子身上，我们总能找到父母的影子。
家长要喜欢学习，善于学习，读书，看报纸。
要言传身教，以身作则，从自身的行为习惯做起，再根据孩子的年龄特点，制定切实可行的学习目标，让他们能通过点滴培养、训练，养成爱读书爱学习的好习惯，这对孩子一生都会有影响。
二、学校教育
叶圣陶认为，“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强能力。
”他说：“凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯。
只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时发现，
好的方法才能随时随地应用。
好像出于本性，一辈子用不尽。
”把一个信念播种下去，收获到的是一个行动;把一个行动播种下去，收获到的是一个习惯;把一个习惯播种下去，收获到的是一个性格;把一个性格播种下去，收获到的是一个命运。
习惯培养的意义就在于此。
(1)培养和训练良好的行为习惯，要从小事抓起，并持之以恒。
良好的行为习惯必须从小事开始训练，不能等到行为习惯形成以后再去纠正。
我们的主要任务是塑造美的心灵、美的人格。
因此，要力争主动，并要有具体要求。
例如，学校明确要求学生做到：不弄脏桌椅、墙壁不乱丢纸屑，不乱倒剩余饭菜，倒垃圾入箱，见纸屑就拾。
在净化学生的心灵上下功夫，由他律转为自律。
(2)培养和训练良好的行为习惯，要从晨间教育活动做起。
开展晨间教育活动，早自习用一点时间引导学生读《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，鼓励学生写关于国旗下讲话的演讲稿，让学生心灵深处体验良好行为习惯的培养。
(3)培养和训练良好的行为习惯，要抓反复，反复抓，常抓不懈。
抓学生的养成教育不是一劳永逸的事，因为面对的是一个个可塑性大、模仿性强的孩子，他们的行为习惯往往会受到社会家庭的影响。
因此，学校要制定目标，反复抓、抓反复。
要常抓不懈。
学生良好的行为习惯的养成不在于一
次活动、一个讲座……它需要教育工作者运用符合学生心理的教育方法，反复地加以磨练，才能收到春风化雨般的效果。
习惯的养成并不是一朝一夕的事，但养成良好的行为习惯将会使你受益终生。