闵行区2020学年第一学期小学四年级期末语文模拟试卷

一、积累运用（27分）

1．看拼音；将词语工整地写在下面的方格里.（3分）

春节快到了；我陪妈妈去商场买年货.商场里r én sh ēn ɡ d ǐn ɡ f èi ；商品琳琅满目；人们chu ān su ō其间；我的眼睛y ìn ɡ ji ē b ù xi á.好一派购销两旺的繁荣景象！

2．选词填空.（所填词语不能重复）（5分）

清幽清楚清香清新清澈清脆大雨过后；太阳还没有出来.树林里；空气特别（）；四周弥漫着花草的（）；一条（）的小河从树林边缓缓地流过；偶尔听到几声（）的鸟鸣；整个树林显得非常（）

3．完成填空.（每横线1分）（14分）

（1）老师摇摇头；说：“这不过是 ” （《老师领进门》）

（2）父亲为了消除我的；就教我画素描.…… 是的；父亲的使我一生受用. （《父亲的叮嘱》）

（3）这几步看起来；但作用却非常大. 《留住今天的太阳》）（4）……它着满背的红枣；向着墙角的水沟眼儿……（《带刺的朋友》）（5）……发出山崩地裂的响声；好像大地都被震得起来.（《观潮》）（6）……轻轻的水波；转眼就把你送入梦乡……（《家乡的桥》）（7）……还夸我的；嘴巴小；脸蛋圆…… （《摇花船》）（8）没有太阳；就没有我们这个美丽可爱的 . （《太阳》）（9）小镇上的人……过着、宁静的生活. （《白银仙境的悲哀》）（10）“黄沙百战穿金甲； .”表现了守卫边疆的将士不打败敌人决不收兵的爱国精神.

（11）“ ；潭面无风镜未磨.”描绘了洞庭湖的美丽风光；表达了诗人热爱自然的思想感情.

（12）爸爸提醒我不要过分招惹小猫；我不听；用力拧住它的脖子；想把它提起来；结果手被小猫锋利的爪子给挠了一下.我忍着疼痛；不敢声张.这真是

—— .（写歇后语）

4．用规范的修改符号修改一则通知.（词序颠倒、标点错误、错别字、用词不当、

二、阅读理解（18+20分）

（一）猫

猫喜欢在夜间捕食老鼠；并且有一整套适于捕鼠的“装备”.

猫的胡须好比雷达天线；是猫身上最灵敏的器官.特别在夜间；它能依靠胡须探知洞穴的大小；然后确定自己身体能否通过.

当猫躺在一处打盹时；总爱把耳朵贴在前肢的下方靠近地面.一旦有动静；猫会立即惊醒过来；因为地面传导震动比较快.

谁都认为；猫的眼睛能明察秋毫.然而；在伸手不见五指的夜晚；它仍需要依靠胡须和耳朵来助“一臂之力”.

猫的爪子非常锐利.当它捕鼠时；一旦抓住；爪子紧紧收缩；比铁钳还牢.猫的爪子中间有很厚的肉垫；行走起来无声无息；便于对老鼠搞突然袭击.

“哪有猫儿不吃腥”；这是人们对猫饮食习性的公证评语.猫即爱食鼠又爱食鱼.如果猫长时间吃不到主人逢送的鱼；它居然能在傍晚到小河边捉鱼饱口福哩！

那么；猫为什么特别喜欢吃鱼和老鼠呢？原来；猫是在夜间活动的；它体内的牛磺酸是提高夜间视力的必备物质；而鱼和老鼠体内含有大量的牛磺酸；猫为补充这种营养而偏爱吃鱼和鼠.

1、圈出第6小节中的3个错别字；依次写下来.3分

2、理解词句；完成填空.3分

文中“明察秋毫”的意思是；文中“哪有猫儿不吃腥”的意思是；文中画线句子是一句 .

3、理解内容；完成填空.（8分）

（1）本文在开头说“猫有一整套适于捕鼠的‘装备’”.这“一整套装备”指的

是、、和 .（4分）

（2）猫喜欢吃鱼喜欢到的程度；它喜欢吃鱼和鼠的原因是为了 .（4分）

4、请你欣赏.2分

这是一篇说明文；第一部分写了；第二部分写了 .说明文很讲究条理性；这篇文章做到了！

5、说明文就要用到说明方法；用曲线划出文中的一处；这是用了的说明方法.2分

（二）亲吻

①一次；女作家铁凝和诗人严阵出访美国.其间；应主人之邀参观一所博物馆.因为去早了；博物馆还没有开门；他们只好在门前的广场上散步.

②广场的椅子上坐着一位美国老人；他见走过来的是两位中国人；便热情地站起来与铁凝、严阵交谈起来.他一边比划；一边说他非常敬慕中国人；十分喜欢中国.说着说着突然拥抱女作家铁凝；并在她的脸上亲吻了一下.

③这突如其来的举动；使两位中国客人一时不知所措；尤其铁凝神色尴尬；使那位美国老人也觉出自己的唐突.这时；严阵灵机一动说：“老先生；您的吻；是吻我们中国吧？”

④老先生立即领会；忙顺着严阵的话说：“对；对；我吻的是中国人；也是中国.”

⑤说完之后；三人畅怀大笑起来.

1．联系上下文完成填空.（10分）

（1）把第①段里的“应主人之邀”和本学期学过的一个词“不速之客”放在一起比较；我们发现；除了“之”意思相同外；还有“邀”和意思相同.（1分）（2）第③段美国老人“觉出”自己唐突；是因为.他的“唐突”表现在

.（6分）（3）第④段“老先生立即领会”；他领会了

.（3分）2．根据文章内容；判断下列说法是否正确；正确的打“√”；错误的打“×”；打在每句后面的括号里.（4分）

（1）美国老人和两位中国客人对“亲吻”行为的看法是不一样的；反映出中国文化和美国文化的差异. （）（2）因为老人和两位中国客人交谈的内容多；所以作者根据老人表达的意思做了提炼；用转述的方式来写. （）（3）严阵的问话和老人的答话；内容虽少；却是消除铁凝误会和尴尬的关键；所以作者用对话的方式写. （）（4）从两位中国客人“一时不知所措”看出这两个人反应比较迟钝. （）

3．文章按事情的发展顺序写了五个内容；其中的哪些内容是主要内容就请在内容后面的括号里打上“√”（3分）再在下面的横线上写出你判断的理由.（3分）（1）铁凝和严阵在博物馆广场上散步；等着开门.（）

（2）一位美国老人和他们交谈；拥抱并亲吻了铁凝.（）

（3）他们一时不知所措；铁凝神情尴尬.严阵说；老人的吻是吻中国吧？（）

（4）老人领会意思；忙说是吻中国人；吻中国.（）（5）三个人畅怀大笑.（）

判断的理由是：

…

密

封

线

内

不

准

答

题

人教版数学四年级下册《期末测试卷》及答案解析

人教版数学四年级下学期期末测试卷一、填空题（每空1分，共18分） 1.8700006400是（）位数，读作( )，它的最高位是（）位，省略“亿”后面的尾数约是( )亿。 2.375×28的积是（）位数，最高位是（）位。 3.用4个5和4个0组成的八位数，读出三个零的有（）和（）。 4.等腰三角形的一个底角是40°，顶角是（）°。 5.小明在教室里的位置是（3,5），他右面同学的位置用数对表示为（，），前面同学的位置用数对表示是（，）。 6.王强是四（３）班的学生，学号是６，他的胸牌号是20100306，李刚的胸牌号是20080215，他是（）年级（）班的学生，学号是（）。 7.在里填合适的运算符号。 501×26=500××37+37×52=（ 52）×37 900÷（3×5）=900÷（二、判断题（每小题1分，共6分） ( )1.读数时，读出几个零，写数时就要写几个零。 ( )2.两个数相乘，如果一个因数乘4，另一个因数乘2，则得到的积等于原来的积乘6。 ( )3.旋转和平移只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。

( )4.每100张纸大约有1厘米厚，那么一百万张纸重叠起来大约有30层楼房高。 ( )5.三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。 ( )6.学校门口的伸缩门开关属于平移运动。三、选择题（每小题1分，共6分） 1.58720000中的“7”表示（）。 A.7个万 B.7个十万 C.7个千万 2.多位数的读写都是从（）位开始的。 A.个 B.亿 C.高 3.一个整数精确到万位是30万，这个数精确前可能是（）。 A.294999 B.309111 C. 304990 4.下列图形中，对称轴最多的图形是（）。 A.等边三角形 B.正方形 C.圆 5.刘阳有两根小棒，长度分别是4厘米和7厘米，他准备再用一根小棒和它们围一个三角形。第三根小棒的长可能是（）厘米。 A.11 B.10 C.2 6.红红计算器上的数字键“6”坏了，他要计算338÷26，采用

2020年最新小学二年级下册期末考试题及答案

祝同学们期末考出好成绩！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020年最新小学二年级下册期末考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡjí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wūgōng) B.竹竿(zhúgǎn) 饲养(sīyǎnɡ) 炎热(yán rè) C.仿佛(fǎnɡfú) 滋味(zīwèi) 抹布(mābù) D.粗糙(cāo zào) 损坏(sǔn yǔn) 绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12分)

三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16分) 心米四、量词巧填空。(6分) 一( )马一( )牛一( )松鼠一( )彩虹一( )泪珠一( )大山五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) ,冬天天气( )。 1.夏天天气炎热．．

2.太阳驱走了黑暗．． ,带来了( )。 3.大象的耳朵很大． ,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅．,很安全．． ,不像那处河水,很( ),很( )。六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。例:他在田边转来转去他在田边焦急地转来转去。她趴在书桌上写作业。 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿．．．教他们做游戏,一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿 ,一会儿 ,一会儿。

3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。你大自然的会方向帮助指南针辨别七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗句: , 。古代儿童散学后放风筝: , 。描写柳树外形的诗句, 。 2.我的积累。 (1)四海无闲田, 。

(完整版)四年级语文下册期末考试试卷及答案

四年级语文综合试卷一. 积累、运用。（共44分） 1. 看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分） dàng yàng jīng yíng guīlǜtián jìng yōu yǎ （）（）（）（）（） píqìqīng mièlǐmào （）（）（） 2. 判断下列带点儿字的读音。（在括号里对的打“√”，错的打“×”。）（3分）情谊（yí）（）允许（yǔn）（）渲染（xuān）（）号召（zhāo）（）膝盖（qī）（）过滤（lǜ）（） 3. 改正下列词语中的错别字。（在错别字下先用“”画出，再把正确的字写在后边的括号里。）（4分）光采夺目（）语重心常（）显而意见（）千军一发（） 4. 填空题。（共11分）（1）把下面词语中空缺的字补充完整。（4分）调兵将胆大为高大秀色欲流（2）选择最恰当的动词填在句中的括号里。（2分）想扶站踏（）在长城上，（）着脚下的方砖，（）着墙上的条石，很自然地（）起古代修筑长城的劳动人民来。（3）把下面句子按原文补充完整。（5分） ①一身的羽毛，一对的翅膀，加上似的尾巴，凑成了的小燕子。 ②月亮越升越高，穿过一缕一缕似的微云。 5. 用直线恰当地连接。（4分）与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰知彼知己近墨者黑《白杨》老舍学而不厌言而有信《草原》鲁迅近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎6. 默写古诗。《忆江南》。（6分） 7. 判断题。（5分）（1）成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。（）（2）“皮鞋匠好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。（）（3）《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。（）（4）《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意→第一次赛马田忌赢→第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。（）（5）《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。（）8. 回忆课文，谈收获。（3分）学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课

四年级数学期末检测卷

四年级数学期末检测卷姓名：分数：一填空（20分） 1．三百零五亿六千零八万写作（），改成以“万”作单位的数是（），省略亿后面的尾数，它的近似数是（）。 2．一个等腰三角形，它的一个底角是30 o，它的顶角是（） 3．由9个十，27个百分之一组成的数是（），它是一个（）位小数。 4．一个三位小数，保留两位小数是4.00，这个数最大是（），最小是（）。 5．如图：∠1=40 o，∠2=115o，∠3=（） 6．7.95中的“5”在（）位上，计数单位是（），7.95表示（）个百分之一。7．一根铁丝可以折成一个长4.5米，宽3米的长方形，如果用它折成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是（）米。 8．计算（72－6）+10÷5时，先算（）里面的（）法，再算括号外面的（）法，最后算（）法，得（）。 9．，沿一条路的一侧每隔5米栽一棵树，一共栽了12棵（两端都有），这条路长（）米。10．一根方木长10米，要把它平均分成5段，每锯下一段需要9分钟，锯完要花（）分钟。二判断。（5分） 1．三角形至少有两个角是锐角。（） 2．因为131+63－37=131+（63－37），所以131－63+37=131－（63+37）。（） 3．用三根分别长4厘米，3厘米和8厘米的小棒能拼成一个三角形。（） 4．2.60和2.6大小相等，计数单位也相同。（） 5．折线统计图能较好地显示出数据的增减变化。（）三选择（12分） 1．下面各数中，要读出两个“零”的数是（） A、503009 B、200.08 C、805.07 D、170.08 2. 0.1和0.9之间有（）个小数 A、7 B、8 C、9 D 、无数 3. 右图中有（）个三角形。 A 、6 B、10 C、11 4.两数之差是13.6 ，如果被减数减少1.6 ，减数不变，差是（） A 、13.6 B、12 C、15.2 5.下列各线段，不能围成三角形的是（） A、6cm 6cm 6cm B 、7cm 4cm 4cm C、2cm 4cm 6cm 6.在圆形运动场的周围安装路灯，周长是300米，每两个路灯间隔12米，需要安装（）路灯。 A 、24 B、25 C、26 四、计算（18分） 1、直接写出得数（8分） 42×50 = 0.6－0.472= 25×8= 1－0.06= 0.82+0.08= 78+222= 1.25×100= 75÷25×3= 2. 用简便方法计算（10分） 415—17.6-2.4 125×89×8 78+512×78 302×9 9.6+8.75—8.6—8.75 五操作题（6分） 1、博物馆在市政府的（）偏（）（）的方向距离（）米处。 2、学校在市政府的东偏南30度的方向400米处，请标出学校的位置。 1 2 3 100米

小学科学教育期末考试

小学科学教育期末考试文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

小学科学教育期末试卷A卷 1．科学老师的最基本的素质是什么？如何做好教学工作？（25分）答：科学性，严谨性，逻辑性，是科学老师的最基本素养。科学老师的教学工作，需要有大量的图表，因此做好教学工作有以下几点：（1）备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。（2）注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。（3）坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。（4）在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢.调动学生的积极性。（5）在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

（6）做好后进生转化工作，作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩、影像资料，以及趣味性实验作为启发学生爱好科学积极性的基本教学手段。 2．美国《国家科学教育标准》对探究界定为：“科学探究指的是科学家们用于研究自然并基于此种研究获得的证据提出解释的多种不同途径。探究也指学生用以获取知识、领悟科学家的思想观念、领悟科学家研究自然界所用的方法而进行的种种活动。”你如何理解探究性学习这一学习方式？请简要谈谈你的观点，并简要描述如何在课堂教学中开展探究性学习。（25分）答：（1）探究性学习”强调科学概念、科学方法、科学态度三者的综合和对科学研究过程的理解。探究性学习具有的三大特征是问题性，过程性，开放性。探究式学习可以分为四种类型：定向探究，自由探究，归纳探究，演绎探究。探究式学习所营造的理念是建立一种新型的师生关系，教师和学生是一种平等协作的关系，要改变过去那种教师是绝对权威,学生只能被动接受的关系。建立一种互动式的教学模式,对于学生再次探究中出现的问题和不足,教师要起到引导的作用,帮助学生找到原因,而不是打击他们的积极性。其特点是消除了教师分科教学,学生分科学习所造成的诸多弊端。在生物学教学中教师需要营造一种学生互动性强、参与愿望强烈的教学氛围，以满足探究式学习的需要。教学过程要给予学生充分的主动权,让学生有更多的时间去探究。这些都有助与探究式学习。一般设计模式为：创设情景→提出问题→探索方案→探究实践→分析归纳→阐述交流→评价结果。

统编版四年级语文下册期末试题(带答案-)

2020年四年级下册语文期末试题姓名：学号：分数：一、读下面这段话，根据拼音写出相应的字词。（6分）快乐是什么是乡下人家在家门前吃晚饭时的自然hé xié（）；是无赖小儿横卧溪头剥莲蓬时的wú yōu wú lǜ（）；是来到金华的双龙洞，看石钟rǔ（）和石sǔn（）形状biàn huà duō duān（）、颜色各异的美丽景象；是老舍先生聆听猫fēnɡ fù duō qiānɡ（）地叫唤时的欢乐气氛。其实，快乐是一种感觉，绽放于我们心间。二、巧填同音字。（6分） 1.ɡānɡ （）才（）铁提（）山（） ī （）哑（）文（）打（）念 ōu （）虑（）秀（）静（）长三、选择题。（12分） 1.“左顾右盼”中“顾”的意思是（） A.拜访 B.看 C.注意；照管 D.姓 2.用带“信”字的不同的词语填空，下列完全正确的一项是（）我是一个______的人，做人非常讲______，______世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此______不疑。 A.自信诚信坚信深信 B.诚信自信深信坚信 C.自信诚信深信坚信 D.诚信自信坚信深信 3.下列成语中有错别字的一项是（） A.囊萤映雪悬梁刺股 B.天高地阔迫不急待 C.手不释卷凿壁偷光 D.铁杵成针程门立雪 4.对下列句子的描写方法判断不恰当的一项是（） A.他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。（神态描写） B.大海上夜色正浓，烟雾弥漫。（环境描写） C.我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”（心理描写）

D.我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（动作描写） 5.对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是（） A.门锁广告——一夫当关，万夫莫开。（夸张） B.献血广告——血，生命的源泉，友谊的桥梁。（比喻） C.推普广告——说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。（对比） D.照相机广告——你只要压一下按钮，其余的由我负责。（拟人） 6.句子“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来”放在（）最合适。 ①晋察冀边区的北部有一条还乡河。 ②河里长着很多芦苇。 ③河边有个小村庄。 ④芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 ⑤把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 A.②前 B.③前 C.④前 D.⑤前四、按要求完成下列练习。（8分） 1.草丛中露出花朵。（扩写句子，至少两处） ___________________________________________________________________________ 2.这是很伟大的奇观。（改为反问句） ___________________________________________________________________________ 3.蓝蓝的天上飘着浮云。（改为比喻句） ___________________________________________________________________________ 4.例：别踩我，我怕疼！（草坪提示语）写一句富有情趣的关于节约用水的提示语。 ___________________________________________________________________________ 五、用修改符号修改下面一段话。（4分）有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切地安慰我，“别着急，等你身体好了，我会给你补上的。” 六、根据所学知识填空。（11分） 1.本学期我积累了《墨梅》中盛赞梅花高风亮节的名句：“__________________，______ ____________。”关于自强不息的名句是：“__________，__________________。”关于

小学教育《教学设计》试题及答案

中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷）教学设计试题一一、判断题（每题3分，共30分）二、简答题（每小题10分，共20分） 1．行为目标有哪些优点和缺点？ 2．瑞奇总结归纳教学设计模式的6个要素分别是什么？三、单选题（每题3分，共30分） 1．( )是对信息传递给学生的方式所做出的决策，对教学媒体的选择有较强的指导作用。 A．传递策略B．组织策略 C．管理策略D．微观策略 2．对每一类的学习，要识别出导向学习的有效条件，其公式是：要得到X 的学习结果，就要提供或安排Y的条件。这是( )。 A．设计学习活动的行为主义原则 B．设计学习活动的信息加工观点 C．设计学习活动的建构主义观点 D．设计学习活动的情境认知观点 3．( )指教育评价的第三个时期。即20世纪50-70年代，以布卢姆为主的教育家，提出了对教育目标进行评价的问题。学者们把1967年界定为美国教育评价发展的转折点。 A．“心理测验时期” B．“目标中心时期”

C．“标准研制时期” D．“结果认同时期” 4．一位心理学家认为，在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下，没有必要推迟学习活动，对于那些学习动机不强的学习者来说，最好的办法就是通过有效的教学，使他们尝到学习的甜头，而这有可能产生学习的动机。这位学者是( )。 A．奥苏伯尔B．加涅 C．梅里尔D．皮亚杰 5．依据教材中的观点，教学系统在运行过程中具有比较明确的( )特点。 A．组织性、高效性、先进性B．目的性、可控性、适应性 C．目的性、高效性、可控性D．可控性、灵活性、适应性’ 6．在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，行为领域包括( )5个层次的目标。 A．获取、同化、适应、施行、达成B．获取、同化、理论、施行、模式 C．获取、同化、方法、施行、达成D．获取、同化、方法、模式、综合 7．任何行为都是由特定环境（或情境）决定的，都是在“刺激一反应”的条件反射中形成的。这是( )的观点。 A．行为主义学习理论B．社会学习理论 C．建构主义理论D．情境认知理论 8．( )涉及设计教学活动的决策，包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构，学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。

2014年某小学期末考试成绩分析报告

2014年某小学期末考试成绩分析报告年某小学期末考试成绩分析报告期末监测已经落下帷幕，我校圆满地完成了此次任务。中心校对二年级语文六年级数学进行了抽考。现对我校的各科成绩做如下分析汇报：一试卷来源及试卷评价：本次考试的试卷由县教育局统一命题，纵观整个试卷，期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理,既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。以语文数学两个学科为例：语文：较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点：内容丰富，结构宽阔。试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据，注意题型的多样性，能够对学生的素质进行全面评价。同时根据整套语文教材的知识能力和情感发展总体结构进行设计的，比较全面地考查了学生的学习情况，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际知识的掌握情况。重视积累，提高素质语文知识讲究的是积累，从试卷的编制上看，细节多，基础知识面广，试题所包含的知识点比较全面，题中涵盖了

拼音汉字词语句子段落篇章等多方面的考察。并且题目多样，评分项目详细合理。数学：突出基础性与全面性试卷能对——年级本学期所学知识，主要内容进行较为系统全面的考核，空间与图形统计与概率实践与综合应用等方面的考查知识均能有机地涵盖在其中，突出了基础性与全面性。突出生活性与教育性数学来源于生活，并运用于生活。试题突出数学知识在实际生活中的应用。把知识的考查溶入富有生活味与教育性的题材中，让学生在解决问题的同时，也教育了他们要注意勤于思考和与人交流的重要性，教育学生提高成绩注意学习方式的必要性。二质量检测数据班级语文数学优秀率及格率平均分优秀率及格率平均分存在的不足：从整体来看，各科的成绩都不是太好，有几个班级在全镇排名为倒数，但是，我们也看到了，各年级各学科之间还存在着明显的差距。有些学科学习质量提高不大，或者说与其它学校横向比较还有一定的距离。从学生答题情况来看，整体也不是很好。这说明存在学习方式流于形式，淡化技能目标的倾向。有一部分教师由于对课程标准把握不准确，对学科性质把握出现了偏差，片面追求开放活泼的课堂教学氛围，课堂教学效益不高。

四年级语文下册期末考试试题及答案

2019四年级语文下册期末考试试题及答案2019四年级语文下册期末考试试题一、卷面书写。3分二、字、词长廊。31分 1.看拼音，写字词。8 cán kuìzēng tiān mǐn jié chéng fá xīn shǎng quē fáxiāo huǐ líng hún 2.根据拼音写同音字。6 tú：( )弟( ) 杀( )画 sù：严( ) ( ) 造住( ) 3.把下列成语补充完整。8 精疲力( ) 远( )重洋丰富多( ) 开卷有( ) ( )辱与共背信( )义( )身无力思( )万千 4.选择恰当的解释，把序号填在括号里。3分晓：○1 天刚亮时; ○2 知道，明白; ○3告诉，使人知道; 无人知晓( ) 晓以利害( ) 鸡鸣报晓( ) 5.由人物或事物联想到的成语.6 盘古——( ) 调达——( ) 九寨沟——( ) 泉城——( ) 司马光——( )、( ) 三、句子之窗;11分 1.写句子(用上一个合适的歇后语)：

2.读了《诚实与信任》《九色鹿》等课文，我们会想起“ ” “ ”等反映诚信可贵的名言警句。 3.方华准备在自己的书房里挂一幅读书的名言。请你帮她推荐一句： 4.“爆竹声中一岁除，。”新春佳节即将到来，你可以选择“ ，”这副对联贴在门上，以表达对新的一年的美好祝愿。四、课文直通车：13分 1.人们漫步在松花江边，观赏着这的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“ ，”呀! 2. 湖光秋月两相和，。 3.《峨眉山月歌》一诗中，写景的诗句是“ ，。” 4.严寒，大地冰封。你想到了描写这个季节的诗句：2分 5.通过本学期的学习，我知道了天安门位于(城市)，新中国于(年、月、日)成立; (谁)于(年)在(地点)带领官兵销毁了二百多万斤的鸦片。5分五、快乐阅读：25分 (一)《维生素C的故事》片段10分那时，航海生活( )非常艰苦，( )充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种病叫做“海上凶

小学四年级期末检测卷

小学四年级期末考试卷 1．辨字组词（4分）蜒（）削（）徽（）驱（）挺（）捎（）微（）驼（） 2．读拼音，写词语。（10分） shǎnɡxīn yuè mùmíhuòbù jiěhéxié （）（）（） hénɡqīshùbāduōzīduōcǎi jīnɡzhàn （）（）（） 3．给带点字选择正确的读音打“√”。（3分）闷雷滚动（mēn mèn）悄然无声（qiāo qiǎo）臀部（diàn tún）走街串巷（xiànɡhànɡ）怦然一震（pīnɡpēnɡ）呼吁（yùxū） 4．找出下面句子里的反义词，填在括号里。（3分） 1我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。（）——（） 2我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）（）—（）（）—（）5．选择正确的词语和前边的词语搭配起来。（画“√”）（3分）& 性格（开朗晴朗）爱护（公物祖国）工作（细微细致）

发言（强烈热烈）改正（生活错误）反映（情形情况）6．选词填空。（6分）幽静寂静 1．鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。2．骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（）。无论……都……只要……就……即使……也……不是……而是…… 1．飞机装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）能安全飞行。2．（）什么地方，（）比不上我的家乡美。 3．放学回家后，我（）先出去玩，（）先做作业。 4．明天（）不下雨，春游（）会照计划进行。 7.照样子写词语（6分）翻天覆地（）（） ABB ( ) ( ) AABB ( ) ( ) 二、语言积累与运用。（14分） 1．把下面的句子补充完整。（8分）（1），晚霞行千里。

新人教小学四年级数学上册期末检测卷及答案

2016-2017学年上学四年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。(8分) 1.地球上海洋的总面积约是三亿六千二百万平方千米,横线上的数写作( ),用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是( )亿平方千米。 2.要使99□876≈99万,□里可以填的数字分别是( )。 3.要使□24÷62的商是一位数,□里可以填的数字分别是( );要使商是两位数,□里可以填的数字分别是( )。 4.用一只平底锅烙饼,每次只能放2张饼,烙一面要4分钟,两面都要烙,烙7张饼至少要用( )分钟。 5.两个数相除商是40,如果被除数不变,除数乘5,商是( )。 6.李阿姨家的水果店今天用去了296个塑料袋,她家的水果店一个月大约要用( )个塑料袋。二、在里填上“>”“<”或“=”。(6分) 527023000051692000000 38055600003798988000 10×60010660 8×200810×2 200÷40100÷10 428÷44214÷22 三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)(10分) 1.直线与射线相比较,( )。 A.直线更长 B.射线更长 C.一样长 D.无法比较 2.一个数省略最高位后面的尾数后近似数是3000,这个数最小是( )。 A. 2451 B. 3001 C. 2900 D. 2500 3.两数相除,如果除数乘10,要使商不变,被除数应当( )。 A.不变 B.除以10 C.乘10 D.乘100 4.当600时,时针和分针成( )。 A. 直角 B.锐角 C.平角 D.钝角 5.两个角正好组成一个平角, 如果其中一个角是锐角,另一个角一定是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角四、计算题。(28分) 1.直接写出得数。(10分) 72÷6= 230+80= 360÷18= 350÷5= 150×6= 350÷70= 725-85= 52×248≈ 612÷29≈ 632÷92≈ 2.列竖式计算。(18分) 545×37=730×56=725÷29 280×70=204÷58=605÷18= 480÷70=65100÷210=685÷47= 五、操作题。(8分) 1.以点A为顶点画一个55°的角,并经过点B画出这个角其中一条边的垂线。(4分) 2.在格子图中画一个以线段AB为底边的梯形,并画出它的一条高。(4分) 六、这是某商场一周的手机销售情况统计表。(8分)

《小学科学教育期末试卷A试题-(1989)

▆■■■■■■■■■■■■ 福建师范大学网络与继续教育学院《小学科学教育》期末考试 A 卷姓名：陈燕梅专业：小学教育学号： 181201803464874 学习中心：广东汕头澄海奥鹏成绩：一、单项选择题（答案务必写在表格中，60 分） 1 2 3 45 6 78 910 C C C C C C A A A D 11 1213 141516 1718 1920 B C A B C C B A D C 21 2223 242526 2728 2930 D A D B A A B D D A 1.科学活动的三个基本要素：（）、解释、考验。 A. 思考 B. 观察 C. 探索 D. 表达 2.科学教育在教育内容上强调现代科技与（）相结合。 A. 科学精神 B. 科学知识 C. 日常生活 D. 科学方法 3.科学教育具有客观性、（）、实践性、准确性、进取性几个基本特征。 A. 可行性 B. 挑战性 C. 理智性 D. 适应性 4.左脑具有（）功能，主要分管思考、语言、书写、计算、判断、推理。 A. 形象思维 B. 线性思维 C. 逻辑思维 D. 非线性思维 5.人的认知结构的主观部分可分为知识结构、（）、价值规范结构三个方面。 A. 方法结构 B. 技术结构 C. 能力结构 D. 系统结构 6.STS教育是以突出（）、技术与社会的相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教 ▆《小学科学教育》试卷共 2 页（第 1 页）育。 A. 科学态度 B. 科学精神 C. 科学探究 D A. 科学精神 B. 技术 C. 科学 D. 工程17. 教学目标编制要把握四个基本的要素：行 7. 小学科学教育的基本理念：科学课程要面向（）。为条件和表现程度。 A. 全体学生 B. 社会大众 C. 对科学有兴趣的学生 D. 未 A. 课程标准 B. 行为动词 C. 学生特点 D 来科学家18. 美国教学心理学家奥苏贝尔根据课堂学习8. 小学科学教育的基本理念：科学课程的内容要满足（）和学生习过程的性质，将学习划分为“（）”和“发现双方面的发展。学习”和“意义学习”。 A. 社会 B. 教师 C. 家长 D. 教育者 A. 接受学习 B. 探究学习 C. 合作学习 D 9. 小学科学课程是以培养（）为宗旨的科学启蒙课程。19. 探究研讨法在教学组织形式上由“（）” A. 科学素养 B. 科学精神 C. 情感、态度与价值观 D. 未来本环节构成。科学家 A. 机械学习 B. 观察 C. 思考 D. 探究10. 科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象20. 实验探索法的教学组织形式主要是在实验进行探索、质疑和（）。形式或（）。 A. 分析 B. 思考 C. 总结 D. 研究 A. 探究研讨 B. 情景模拟 C. 独立实验形式 11. 科学探究活动的目标，一是指向具体的、未知的某个问题或21. 教育评价是指依据一定的标准，通过系统某类问题；二是指向（），通过对具体问题的研究探索科学的奥信息与标准进行比较的基础上做出价值判断。因秘。质是一种（）。 A. 科学精神 B. 科学的本质 C. 科学方法 D. 科学内容 A. 教育测量 B. 主观感受 C. 客观分数 D 12. 科学价值观是一个人对待科学事物的最基本看法，包括（）22. 科学课程资源按科学课程资源的功能特点和价值取向，它往往以科学精神为载体，决定着这个人的思维活件性资源两大类。动和外在表现。 A. 素材性资源 B. 非条件性资源 C. 电子版 A. 核心素养 B. 科学素养 C. 基本信念 D. 科学态度资源 13. 科学知识与技能是中性的，既可以对人类产生（），也可以23. 科学课程资源按科学课程资源的空间分布产生消极作用，关键是看掌握科学知识与技能的人具有什么样的课程资源、（）和社区课程资源。情感态度与价值观。 A. 科普读物 B. 电视媒体 C. 课外书籍 D. 家 A. 积极作用 B. 经济效益 C. 社会影响 D. 伦理道德问题24. 酸奶主要由（）发酵而成。由于乳酸菌是 14. 科学教育在强调科学精神的同时，必须重视（）的教育，关保证一个厌氧环境，比如密闭容器。注科学能力的培养。 A. 大肠杆菌 B. 乳酸菌 C. 金黄色葡萄球菌 A. 科学态度 B. 科学方法 C. 核心素养 D. 科学知识25 生命体的基本单位是（）。 15. 小学科学知识内容包括：（）、物质世界及地球与宇宙三个 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统部分。26. 身高和体重是青少年（）的重要指标，是 A. 科学与技术 B. 化学 C. 生命世界 D. 地理规项目。 16. 小学科学课程的目标分为三个维度：（）、科学知识、情感 A. 生长发育 B. 生理疾病预防 C. 心理行为态度与价值观。育答案务必写在答题纸上，否则不得分，超出黑色边框区域的答案无效！

四年级数学期末检测卷及答案

四年级下册数学期末测试卷一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）（10分） 1、比大比小的小数有（）个。 A 、3 B 、2 C 、无数 2、把先扩大100倍，再缩小10倍后是（）。 A 、 B 、 C 、 3、过直线A 外一点画已知直线A 的平行线可画( )条。 # A 、2 B 、1 C 、无数条 4、直角三角形两个锐角的度数和（）直角。 A 、> B 、= C 、< 5、根据除法性质：a ÷b ÷c=（）。 A 、a ÷（b ÷c ） B 、a ÷（b ×c ） C 、b ÷a ÷c 6、在的末尾添上两个0，所得的数（）。 A 、大小不变 B 、扩大100倍 C 、缩小100倍 7、小王、小李和小东跑百米赛跑，小李用了分钟，小王用了秒，小东用了秒。（）跑得快。 A 、小王 B 、小李 C 、小东 8、以下三组中不能围成三角形的是（）。 · A 、9cm 、1cm 和7cm B 、、和 C 、7dm 、5dm 、3dm 9、在甲÷乙=丙里，（）不能为0。 A 、甲 B 、乙 C 、丙 10、精确到百分位是（）。 A 、 B 、 C 、二、填空。（每空1分，共24分） 1、由8个千、6个十和5个千分之一组成的数是（），这个数读作（）。 2、平方米=（）平方分米 2时25分=（）分小明身高145（），体重38（）。 3、七亿零九百二十万五千零六这个数写作（），把它改写成“万”作单位且保留一位小数是（）万。￥ 4、的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再加上（）个这样的计数单位是1。 5、在下面的“○”里填上“>”“<”或“=”。元○45角 ○ ○ ○ 6、1比多（）；比（）少。 7、一根8米长的木头，要把它平均锯成4段.每锯下一段需要5分钟，锯完一共花（）分钟。 8、一个顶角为80°的等腰三角形，它的一个底角是( )°。 9、用ａ、ｂ和ｃ表示出乘法分配率（）。 10、小数部分的最大计数单位与整数部分的最小计数单位相差（）。 11、一周角＝（）个平角＝（）个直角。 12、有3位同学同时来到医务室，医生只有一人，根据不同病况，给小明看病需要5分钟，给小亮看病需要3分钟，给小叶看病需要1分钟。要使三人的等候时间的总和最少，等候时间总和最少是（）分钟。 , 13、两面墙之间相距30米（两端不栽），在中间每隔3米栽一棵树，可以栽（）棵。(只栽一行）三、计算。（32分） 1、直接写出得数。（4分） = 350÷70= 0×100÷100= —= = 12×10＋30= 8－8÷4－4= - 第2页共6页学校班级姓名考号 ----------------------------------------- 装 --------------------------------------- 订--------------------------------------- 线---------------------------------------------- ……………………………………线………………………………封………………………………密…………………………………… 第 1页共6页

小学教学心理学期末考试答案完整版

小学教学心理学期末考试答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

期末作业考核《小学教学心理学》满分100分一、简答题（每小题10分，共40分） 1、小学生学习活动的特殊性表现在哪些方面？答：（1）学习成为小学生的主导活动。（2）学习成为小学生的一种社会义务，具有一定的强制性。（3）小学生的学习任务是明确而特定的。 2、小学生学习态度的特点如何？答:我国到达入学年龄的儿童，一般都有认真学习的愿望和要求。他们每天怀着自豪而又好奇的心情，背着书包来到学校。他们上课认真听讲，按照老师的要求按时完成作业。如果偶尔因病不能上学，许多小学生是很难过的。但是，并非所有的小学生都具有正确的学习态度。实际上，小学生的学习态度是多种多样的。一些儿童喜欢上学，不是为了学习，而是被学习以外的一些活动所吸引。一些小学生还保留着学前儿童的特点，把游戏和学习混在一起，对学习仍然抱着游戏的态度。一些小学生对学习抱着应付的态度，不愿按老师的要求进行学习，听课时三心二意，不主动回答老师提出的问题，不按时完成作业或应付了事。这些儿童还没有形成对待学习应有的正确态度。 3、简述皮格马利翁效应答:皮格马利翁效应又叫罗森塔尔效应，指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。皮格马利翁（Pygmalion）是古希腊神话中的一个主人公的名字，相传他是塞浦路斯国王，善雕刻。他对自己用象牙雕刻的少女产生了爱恋之情，由于他热诚的期望竟使这座少女雕像变成了真人而与他结为伴侣。美国