小学干部职工作风建设计划
2023年小学干部职工作风建设计划
2023年小学干部职工作风建设计划一、背景和目标作风建设是党的建设的重要内容，也是促进干部队伍整体素质提升的关键环节。
为了进一步规范小学干部的工作作风，提高工作效率，增强工作团队的凝聚力和向心力，特制定本《2023年小学干部职工作风建设计划》。
我们的目标是：通过以人为本，优化管理，提高服务意识和工作能力，不断提升小学干部队伍作风建设的水平，为学校发展提供良好的组织保障和工作支撑。
二、具体措施1. 强化责任意识，树立正确的工作观念1) 加强干部队伍的培训和教育，提高他们的理论水平和思想认识，使其更加明确自己的工作职责和使命。
2) 建立健全激励机制，通过奖励和考核激励，突出优秀干部的表现和工作成效，树立正确工作观念的标杆。
2. 加强沟通和协作，形成良好的工作氛围1) 加强干部之间的沟通交流，建立定期的沟通机制，促进信息的传递和共享。
2) 鼓励干部之间的互助互补，形成团队合作的良好氛围和工作风尚。
3. 提高服务意识，优化服务质量1) 加强对学生和家长的服务意识的培养，提高工作人员的服务意识和服务技能，确保家长和学生的需求得到及时满足。
2) 建立健全学校工作流程，简化办事流程，提高效率，为广大师生提供更好的服务。
4. 扎实开展廉政文化建设，促进廉洁作风1) 组织开展廉政教育，提高干部的廉政意识和反腐败能力。
2) 建立健全监督机制，加强对党风廉洁建设的监督和检查。
5. 加强学习与创新，提高工作能力1) 鼓励干部积极主动学习，提高自身的综合素质和专业技能。
2) 建立健全干部培训制度，组织有针对性的培训和学习交流，提升干部的工作能力和创新意识。
三、时间计划2023年年初至年底，根据具体工作情况，制定细化的时间节点和进度计划，确保各项措施能够有序实施。
四、组织保障1. 学校党委：负责组织和协调整个工作的推进，确保工作措施得以顺利落实。
2. 相关职能部门：在学校党委的领导下，负责具体措施的实施和工作的落地。
3. 干部职工：积极参与和配合工作，落实好各项措施，不断提升自身的工作能力和素质。
2023年小学干部作风建设工作计划范文
2023年小学干部作风建设工作计划范文一、背景分析小学干部作为学校中的重要力量，对于保持学校正常运行、促进学生全面发展至关重要。
然而，由于一些小学干部作风存在问题，如不作为、随意扩张权力、不关心学生等，导致学校管理不规范，影响学生学习和教育教学质量的提升。
因此，我们迫切需要开展小学干部作风建设工作，提高干部作风水平，建设一支高素质、务实高效的干部队伍。
二、目标设定1.建设干部作风阳光透明：干部要求公正、廉洁，阳光透明，做到有责必尽，有权必供建设和保障学校良好的教育环境。
2. 让学生参与感提升：干部要关注学生需求，保障他们的权益，积极引导学生参与学校管理事务，增强学生参与感和责任感。
3. 提高干部队伍素质：加强干部的学习培训，提高干部的专业素质、教育理念和管理能力，为学校的发展提供有力支持。
三、工作内容和措施1. 加强干部作风教育培训a. 定期组织培训班，邀请相关专家进行干部作风培训，提高干部的政策意识、服务意识和学生意识。
b. 鼓励干部参加各类学习交流活动，提高专业素养，增强干部的学习与适应能力。
c. 制定学习计划，定期开展干部学习讨论会，分享学习心得，互相促进学习进步。
2. 建立干部考核机制a. 建立科学合理的考核指标体系，包括干部工作的专业水平、管理能力、工作质量等综合指标。
b. 定期进行评估和考核，激励优秀干部，对不符合工作要求的干部进行培训和提醒，促进干部作风的不断提高。
3. 强化干部作风监督a. 建立干部考核督查制度，对干部工作进行绩效评估，及时纠正不良作风，强化对干部的日常管理与督导。
b. 组织开展干部作风“回头看”，深入了解干部日常工作情况，发现问题及时解决，确保干部作风规范。
4. 增强学生参与感a. 加强学生代表的选举和选拔工作，确保学生代表队伍的素质和水平。
b. 鼓励学生参与班级、学校民主管理，设立学生管理岗位，通过参与学校管理事务提升学生的责任感和主人翁精神。
5. 搭建沟通渠道a. 建立干部与教师、学生、家长之间的有效沟通渠道，定期召开座谈会、家长会等活动，听取各方意见和建议，促进沟通和协作。
2023年小学加强干部思想作风建设计划
2023年小学加强干部思想作风建设计划一、背景分析：随着小学教育的发展，小学干部在学校管理中起着重要的作用。
然而，在实际工作中，一些小学干部思想作风不端正、工作效率低下等问题逐渐暴露出来。
为了加强小学干部的思想作风建设，提高他们的工作水平和管理能力，制定一份小学加强干部思想作风建设方案是非常必要的。
二、总体目标：通过加强对小学干部的思想教育和作风建设，提高他们的使命意识和责任担当，加强学校的组织协调和管理能力，为实现小学教育质量的全面提升奠定基础。
三、具体措施：1.加强对小学干部的培训：开展各类干部培训班，提高小学干部的理论水平和管理能力，培养他们正确的价值观和思维方式。
培训内容包括教育管理法规、教育心理学、教育管理实践等，培养他们的问题解决能力和团队合作能力。
2.加强干部日常管理：建立干部考核制度，对干部的工作表现进行评估和激励，及时发现问题并给予指导和帮助。
同时，加强对干部的督导和监督，确保他们按照学校的规章制度履行职责，不断提高工作效率和管理水平。
3.营造良好的工作环境：加强师德建设，注重营造积极向上的工作氛围和良好的人文关怀，提高干部的工作积极性和创造性。
同时，加强对干部的心理健康教育，帮助干部正确处理工作和生活的关系，提高工作的质量和效率。
4.加强与家长的沟通与合作：加强与家长的联系与沟通，了解家长的需求和意见，及时回应家长的关切和问题，促进家校合作，形成共同育人的合力。
同时，加强对家长的引导和教育，帮助他们正确理解和支持学校工作，共同营造良好的教育环境。
4.培养干部团队合作意识：加强干部之间的交流与合作，促进团队意识和团队合作精神的培养。
组织干部定期开展集体研讨、交流和共同学习，分享工作经验和成果，形成互相借鉴和进步的氛围。
5.加强对小学干部的监督和约束力：建立健全督导和监督机制，加强对小学干部的监督和约束力。
对工作不力、违纪违规等问题的干部，给予相应的问责和处理。
四、推行与落实：1.明确责任：将小学加强干部思想作风建设纳入学校的发展规划，并明确责任人和任务。
2023年小学作风建设专项治理实施方案(精选3篇)
2023年小学作风建设专项治理实施方案（精选3篇）方案一：加强师德师风建设，促进小学作风转变一、指导思想：认真贯彻落实党中央、国务院关于教育改革发展的决策部署，立足小学特点，全面推进作风建设和师德师风建设，努力营造良好的育人环境。
二、主要目标：1. 教师遵守教育职业道德，时刻践行“师德师风建构人格”的原则。
2. 学校建立规范的管理制度，加强考核与监督，严肃处理违纪违规行为。
三、重点工作：1. 加强师德师风教育培训，提高教师专业素质和道德修养。
2. 学校内部加强管理，建立规范的管理制度，严格执行。
3. 配备专职纪检监察人员，加强师德师风的监督与检查。
四、实施措施：1. 加强师德师风教育培训，组织开展各类教师教育培训与心理辅导活动。
2. 建立师德师风考核与评价体系，将师德师风纳入绩效考核体系。
3. 加强对学校的日常管理，完善学校规章制度，并坚持执行。
4. 对违纪违规行为进行严肃处理，建立健全违纪违规处理机制。
方案二：推进小学作风建设，营造和谐校园环境一、指导思想：坚持以学生为中心，全面提升学校教育教学水平，打造和谐、稳定、有序的学校作风。
二、主要目标：1. 建立学校作风建设常态化长效机制，纠正教师教育行为不规范问题。
2. 加强学校文化建设，塑造良好的校园文化氛围。
三、重点工作：1. 全面加强师德师风教育，推动教师教育行为规范化，引导教师树立正确的教育观念。
2. 组织开展各类丰富多样的校园文化活动，培养学生成长成才的全面素质。
四、实施措施：1. 加强对教师的专业培训，提高教师的教育教学水平和教育教学理念。
2. 制定学生在校期间的管理规定，确保学生的权益得到保障。
3. 辅导员加强对学生的思想教育工作，积极引导学生树立正确的价值观和全面发展观。
4. 利用家长会、班会等渠道，加强学校与家庭之间的沟通与合作。
方案三：加强学校作风建设，提高教育教学质量一、指导思想：坚持以质量为导向，持续推进学校作风建设，努力提高教育教学质量。
小学作风建设工作计划
小学作风建设工作计划第一篇：小学作风建设工作计划本月是我校的作风建设月。
为开展好这一活动，根据《××市教育系统“作风建设活动月”实施方案》，现结合我校实际，提出以下四方面要求：一、要进一步发扬登攀精神。
登攀精神就是追求理想，超越自我的精神。
工作没有目标，没有进取心，没有务实的作风，我们就不会有成绩，工作就不会有亮点和特色，甚至会走向平庸。
因此，我们要牢记“登攀”校训，进一步明确努力方向，不断增强“自我规划、自我发展、自我成就”的进取意识，用扎扎实实的“登攀”行动书写自己的教育生命传奇。
二、要进一步增强服务理念。
就社会分工和教师的角色来说，教育是服务行业，学校是服务载体，学生是服务对象。
就学校教育来说，领导就是服务，管理为了服务，教育就是服务，教学也是服务，后勤更是服务。
我们要将“服务”理念渗透到学校管理和教育教学工作中，让管理因服务而人文，让教育因服务而如沐春风，让教学因服务而使学生真正成为学习的主人。
服网务好学生，就是服务好家长，也就服务好社会。
服务学生，就是成就自我。
四、要进一步改进工作作风。
行政人员要有高度的责任感与良好的精神状态，率先垂范，以身作则，形成“求真务实、勤政高效、廉洁自律、攻坚破难、甘于奉献”的工作作风，求知于书本，问计于教师，创新于实践。
进一步规范办事程序，做到公开、公正、公平。
全体教师要牢记和积极践行“博爱、务实、尚智”的教风，着力培养“乐学、善思、明理、力行”的学风。
进一步明确工作纪律和会议纪律，杜绝迟到早退、办事拖拉、敷衍应付，不认真听会随便讲话等现象。
以领导作风带教风，以教风促学风，以良好的作风、教风、学风兴校风，加快我校内涵发展的步伐第二篇：希望小学教师队伍作风建设工作计划阳光学校教师队伍作风建设工作计划按照市教育局文件精神，结合我校实际情况，特制定我校加强干部队伍能力作风建设工作计划。
一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以改革创新的精神推进教育工作，着力增强我校中层以上干部队伍“五个方面能力”，大兴“五种优良作风”，努力打造一支素质高、能力强、作风好、群众公认的干部队伍，以实际行动践行“开拓创新永图强，奋力争先铸辉煌”的新江都精神，为宜陵镇的教育事业再创佳绩。
2023年小学加强干部思想作风建设计划范文
2023年小学加强干部思想作风建设计划范文一、背景分析思想作风是一名干部必须高度重视和注重的重要素质，也是小学干部队伍建设中不可忽视的关键环节。
加强干部思想作风建设，对于提高干部队伍的整体素质和能力，推动教育教学工作的顺利开展，具有重要意义。
然而，当前小学干部思想作风存在一些问题，如形式主义、官僚主义、享乐主义等，亟待加强和改善。
因此，制定一份2023年小学加强干部思想作风建设计划是非常必要和迫切的。
二、目标设定1. 建立正确的工作导向。
加强对干部的教育和引导，确保干部坚持以人民为中心的发展思想，坚持正确的价值观念和人生观念，真正将为人民服务作为根本任务，把个人的一切活动都纳入为人民服务的总要求中来。
2. 树立正确的工作态度。
倡导干部以责任心为前提，以主动甘于奉献为态度，以高效务实为准则，做到对工作和职责负责、对师生及家长负责、对自己负责，全身心地为小学的发展和教育事业的推进贡献自己的力量。
3. 严格执行各项纪律。
要求干部遵守党的纪律和法律法规，不得违反组织、纪律和职业道德规范，严格要求自己的学习、执教、行为等方面，不带头违纪、违法，不以权谋私、以权谋私。
三、主要内容和措施1. 加强干部培养和教育。
通过组织一系列的培训和学习活动，深入宣传党的方针政策和教育教学改革发展的要求，提高干部对教育教学和学校管理的认识和理解。
重点培养干部政治思想素质、业务能力和教育理论水平，为其提供多样化的学习机会和平台，使其能够不断提升自我，不断适应教育工作的新要求。
2. 加强干部的组织管理。
完善小学干部选拔任用机制，实行岗位竞聘制度，通过公平公正的选拔程序，选拔出优秀的人才担任重要职务。
同时，加强对干部的考核评价工作，建立健全考核制度，从思想作风、工作能力、反腐倡廉等多个方面进行全面评价，及时奖惩和调整干部的工作岗位。
3. 建立有效的激励机制。
设立表彰优秀干部的奖项，树立典型，激励全体干部争当先进。
同时，加强对干部的关爱和帮助，建立健全干部培训、福利待遇、职业发展等方面的制度，给予干部充分的权利和福利保障，增强其工作的积极性和主动性。
2023年中心小学拟定作风建设工作计划范本
2023年中心小学拟定作风建设工作计划范本一、背景介绍中心小学是一所具有较长历史的学校，在教育界具有一定的知名度和影响力。
然而，当前社会环境的不断变化和不断增加的教育需求，对学校的作风建设提出了新的要求。
为了更好地服务于学生和家长，提高教育质量，中心小学制定了2023年的作风建设工作计划。
二、目标和任务1. 目标：进一步提升中心小学的服务质量，构建优良的教育环境，为学生的全面发展提供支持。
2. 任务：（1）明确办学理念：树立“以人为本、以德为先”的办学理念，让学生的发展和学习成果成为衡量学校工作质量的重要指标。
（2）加强师德建设：开展师德师风教育培训，提高教师的教育理念和教育教学水平，增强师范生的职业道德和责任感。
（3）优化管理机制：完善学校内部管理制度，加强教学管理和学生管理，确保教育工作的顺利进行。
（4）积极开展家校合作：加强与家长的沟通和交流，提高家长的参与度，共同促进学生全面发展。
三、具体措施1. 加强师德师风教育培训：（1）组织规范师德师风培训，包括教育法律法规、师德规范、教育教学方法等方面的知识。
（2）建立师德考核制度，每学期对教师的师德表现进行评估，薄弱环节进行跟进指导。
（3）加强师德师风宣传，通过开展主题教育活动、组织师德师风评选等方式，弘扬先进典型。
2. 完善学校内部管理制度：（1）建立科学的教育管理制度，包括教学计划、教学评估、学生管理等方面的规定，确保教育工作有序进行。
（2）加强学生管理，建立健全学生评价和奖惩制度，引导学生形成良好的行为习惯和道德品质。
（3）强化教师队伍建设，建立教师发展规划和培训机制，提高教师的专业素养和教育教学水平。
3. 积极开展家校合作：（1）加强家校沟通与交流，定期组织家长会、家校互动平台，向家长传达学校的教育理念和教育目标。
（2）提供家长教育服务，举办育儿讲座、家庭教育培训等活动，帮助家长更好地教育孩子。
（3）加强家园共育，鼓励家长积极参与学校教育活动，营造浓厚的学习氛围。
2023中心小学拟定作风建设工作计划
2023中心小学拟定作风建设工作计划作风建设是中心小学的一项重要工作，对于学校的整体发展和教育教学质量起着至关重要的作用。
为了进一步加强学校作风建设，促进全体教职工的工作积极性和创造性，中心小学制定了以下2023年作风建设工作计划。
一、加强师德师风建设：1.建立健全师德评价机制，确定师德建设的考核指标和标准。
2.组织开展师德师风教育培训，提高教职工的职业道德素养和教育教学水平。
3.开展师德师风典型教育活动，宣传先进典型，树立正能量表率。
二、加强学校管理：1.健全学校管理体制，完善学校规章制度，提高管理科学性与规范性。
2.加强学校内部沟通协调机制，促进信息畅通，提高工作效率。
3.组织开展学校管理能力培训，提高管理者的能力与素质。
4.加强对教师的业绩评价与激励机制，建立奖惩机制，激发教师工作动力。
三、优化教育教学环境：1.加强校园文化建设，培养良好的校风学风。
2.改善教育教学设施，提高教育教学质量。
3.不断完善教育教学制度，创新教育教学方式。
4.加强学校网络安全建设，保障教师和学生的信息安全。
四、提升教师教育教学水平：1.开展教师教育培训，提高教师教学技能和知识水平。
2.组织教师教学交流活动，促进教育教学经验分享与借鉴。
3.鼓励教师参与教育教学研究，推动教育教学的创新与发展。
4.加强对教师课堂教学的评价与指导，帮助教师改进教学方法和教学效果。
五、加强学生综合素质教育：1.推行素质教育课程，培养学生的创新思维和实践能力。
2.加强学生的品德教育，培养学生的良好品行和道德修养。
3.开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活。
4.关注学生的心理健康，开展心理辅导与疏导工作。
六、加强家校合作：1.建立家校沟通平台，加强家长与学校的互动与交流。
2.组织家长教育活动，提高家长的教育意识和育儿能力。
3.加强与社区的合作，共同关心学生的成长与发展。
4.开展家校合作项目，共同推动学校和社区的发展。
七、加强对党风廉政建设的监督与管理：1.建立健全党风廉政建设工作机制，加强党风廉政建设的监督与管理。
小学“作风建设提升年”活动方案
小学“作风建设提升年”活动方案小学“作风建设提升年”活动实施方案为进一步加强我校作风建设，提高工作效能和服务质量，根据当前教育发展形势和任务的需要，确定XX年为xx小学“作风建设提升年”，现制定如下实施方案：一、总体要求坚持以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”为主题，以解决群众反映强烈的干部教职工作风方面存在的突出问题为主抓手，以学习教育、问题查摆、整改落实为主要活动形式，用一年的时间，在全街校广泛开展“作风建设提升年”活动，通过活动开展，促进干部作风进一步好转，师德师风建设进一步加强，工作效能和服务质量进一步提升，为促进我校教育事业又好又快发展提供有力保障。
二、目标任务开展“作风建设提升年”活动主要目的是通过活动开展，引导xx小学广大干部教职工弘扬优良作风，实现思想认识进一步提高，作风进一步转变，工作效能进一步提升。
活动的主要任务是着力解决好目前xx小学干部教师队伍作风建设中存在的以下问题：（一）干部队伍作风建设方面1、学习意识不强的问题。
不重视学习，不坚持学习，党组织活动不经常、不认真，对政治理论、法律法规和新政策、新形势了解的不透彻、不全面，对教育新理论、新知识掌握的不系统、不深入，缺乏用新思想、新理论指导教育改革发展的意识和能力。
2、责任意识不强的问题。
不认真履职尽责，缺乏干事创业、争创一流的进取精神，“船到码头车到站”的思想严重，宁可不干事，确保不出事，混日子、熬年头；党风廉政建设主体责任落实不到位，执纪监督不力，不愿动真，不敢碰硬，当老好人，对干部教师的监督管理失之于宽、失之于软，助长了一些不良风气；担当意识缺失，居其位不谋其政、不担其责，遇到疑难问题绕着走，有了问题就上交，导致信访问题不断，小问题升温成大矛盾。
3、规矩意识不强的问题。
缺乏纪律观念、制度意识、程序观念，有令不行，有禁不止，对上级组织安排的工作讲条件、打折扣，执行制度越“红线”、搞变通，甚至利用职务和岗位之便徇私情、谋私利；不能严格遵守“八项规定”，违规经商，工作上不务实，喜欢做表面，生活上热衷于讲排场、吃吃喝喝、搞小圈子。
2023年小学干部作风建设工作计划
2023年小学干部作风建设工作计划一、前言小学干部是学校管理的核心力量，他们对学校的管理和教育质量有着直接的影响。
因此，加强小学干部的作风建设是学校管理工作中的重要任务。
本计划旨在通过培养干部的良好作风，提高他们的管理水平和服务意识，为学校的发展营造良好的环境。
二、总体目标通过加强小学干部的作风建设，努力实现以下目标：1. 增强干部的纪律意识，规范干部的行为举止，树立正确的职业道德和价值观。
2. 提高干部的服务意识，加强与师生家长之间的沟通和联系，为他们提供更好的服务。
3. 培养干部的创新能力和学习态度，提高他们处理问题的能力和水平。
三、具体措施1. 加强干部的纪律意识（1）定期开展干部思想政治教育活动，加强对国家法律法规和学校管理制度的学习和宣传。
（2）加强干部的廉洁教育和防腐倡廉教育，明确干部廉洁从教的底线。
（3）加强组织纪律的监督和执行，严格遵守干部任期、岗位轮换等规定。
2. 提高干部的服务意识（1）推行干部轮岗制度，让每位干部都能够了解各个岗位的工作内容和要求，增加对师生家长的服务意识。
（2）定期开展干部培训和素质提升活动，提高干部的沟通技巧和服务意识。
（3）建立健全师生家长反馈机制，及时了解对各项工作的评价和需求，及时解决问题。
3. 培养干部的创新能力和学习态度（1）开展干部学习小组活动，定期组织干部学习先进教育管理理念和方法。
（2）组织干部参加教育管理专题研讨会、学术交流等活动，提高干部的学习能力和创新能力。
（3）树立干部的学习典型，推选年度优秀干部，提高干部的自身要求。
四、实施步骤1. 制定工作计划（1）明确目标，明确任务（2）选择合适的措施和方法2. 起草《小学干部作风建设工作方案》（1）制定详细的工作内容和流程（2）明确工作中的各项责任和任务分工3. 开展宣传教育工作（1）通过各种形式的宣传教育活动，提高干部的纪律意识和服务意识。
（2）组织干部参加培训和学习活动，提高他们的学习能力和创新能力。
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小学干部职工作风建设计划
一、指导思想和基本原则
1、以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻上级有关文件精神，以解决教育工作中存在的人民群众反映强烈的热点问题为重点，以开展各项集中教育整顿和专项治理活动为载体，纠建并举，努力促进教育系统广大干部教师思想作风、工作作风和师德师风的进一步好转。
2、把全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和新时期接班人作为核心，坚持教育行风建设与落实教育各项任务目标相结合，做到两不误、两促进。
3、坚持突出重点、增强工作的针对性和实效性，减轻学生过重课业负担，加强师德师风建设，转变工作作风做为重点。
4、坚持把加强领导和调动广大干部教师的积极性相结合，坚持内部建设与外部监督相结合。
二、主要措施和工作要求
（一）提高认识，统一思想，切实把加强学校思想作风建设摆在重要位置。
思想作风是党风、政风的重要组成部分。
学校领导干部和教师的思想作风关系到学风、教风、校风，影响着学校办学水平的提高。
教育要加快发展，办学质量要不断提高，就必须建设一支高素质的学校干部队伍和教师队伍。
多年来，我校教师努力实践“三个代表”的重要思想，继承和发扬“两个务必”的优良传统和作风，在师德建设、
教育教学改革、学校管理等方面采取了许多切实可行的措施，逐步形成了求真务实、恪尽职守、不畏困难、自律垂范、雷厉风行的良好作风，受到了社会各界的广泛赞誉和充分肯定。
但是，面对新形势、新任务，在整个队伍中还不同程度地存在着一些亟待解决的问题。
尽管存在这些问题的原因是多方面的，但解决问题的根本办法在于进一步解放思想、更新观念，特别是需要进一步端正思想作风，规范从教行为，树立廉政意识，加强纪律约束，以适应新形势、新任务、新岗位的要求，更好地担当起教书育人的重任。
（二）树立正风正气，促进学校干部和教师思想作风的转变。
1、倡导勤奋学习，勇于钻研的作风，不断提高自身素质。
学校领导干部必须认真学习“三个代表”的重要思想和党的路线、方针、政策，使自己具备较高的政策理论水平和政治理论素养，成为讲大局、懂政治的领导干部；学习现代管理理论，正确运用科学有效的管理方法，成为优秀的教育管理者。
全体教师要认真贯彻落实《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》等法律法规和规章，必须认真学习现代教育教学理论，树立先进的教育理念，成为熟悉教育教学业务的专家。
坚决克服只干不学，以干代学，重工作、轻学习的思想倾向和工作的盲目性、随意性及短视行为。
2、倡导解放思想，干事创业的作风，促进学校工作超常规发展。
学校领导干部要把提高教学质量、促进学校快速发展作为第一要务，以与时俱进、奋发有为的精神状态，善于在学校各项改革中出思路，敢于在学校管理上用实劲，勇于在教育教学质量上见实效。
坚决克服
工作懈怠、满足现状等消极思想。
要经常深入课堂、深入学生、深入教职工，及时了解师生的思想动态，准确把握师生的思想脉搏，办事情、做决策要充分听取和考虑师生的意见、建议，做到量力而行、尽力而为；要牢固树立依靠广大教职工办好学校的思想，科学运用改革的办法和激励机制，充分调动教职工的积极性，把教职工的智慧凝聚到提高教育教学质量上来。
坚决克服脱离群众、高高在上的官僚主义作风，防止因工作方法简单粗暴造成干部之间、干群之间矛盾和隔阂。
3、倡导谦虚谨慎，艰苦奋斗作风，努力提高学校办学效益。
学校干部和教师都要时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，头脑清醒，虚怀若谷，扎实工作，无私奉献。
要坚持勤俭办学、勤俭办一切事业的原则，精打细算，把有限的资金用到最需要的地方，使其发挥最大效益。
坚决克服盲目攀比，讲排场、比阔气、铺张浪费等不良习气。
4、倡导团结协作，廉洁自律的作风，树立教育系统的良好形象。
学校领导干部要顾全大局，以对党的教育事业高度负责的态度，紧紧围绕促进学校加快发展这一中心，相互理解，相互信任，相互支持，相互关心，注重协调干群关系，使之形成干事创业的整体合力。
要严格执行上级关于廉洁自律的规定，以身作则，严于律己，自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，做到一身正气，一尘不染，坚持原则，秉公办事，防止以权谋私、贪污受贿等腐败现象的发生。
5、倡导遵纪守法，纪律严明的作风，确保政令畅通令行禁止。
要进一步强化组织纪律观念，对于上级的会议精神、工作部署要认真贯
彻，在第一时间传达、第一时间落实，做到不折不扣、毫不走样。
要强化一切事情“按规定办、按规范办、按规程办”的意识，坚决克服工作拖拉、各行其是，无组织、无纪律等不良倾向。
（三）完善工作机制，确保学校思想作风建设和纪律整顿落到实处。
学校党组织要把本次活动作为一项重要工作，摆上议事日程，坚持经常抓、反复抓、常抓不懈。
要努力学习，认真查找班子成员及全体教师在思想作风方面存在的不足，广泛听取群众意见和建议，及时分析研究全体教职工思想作风状况，有针对性地制定切实有效的措施，并认真加以贯彻实施，促进思想作风不断转变。
学校党政“一把手”既要在思想作风方面为班子其他成员做好表率，又要切实履行对班子成员及全体教师的培养、教育、管理职责,引导他们不断提高自身的思想政治素质和业务工作水平。
要坚持民主生活会制度，班子成员之间要开展广泛的批评与自我批评，对思想作风方面存在的问题要开诚布公、坦诚相见。
对于学校内部出现的苗头性、倾向性的问题，要坚决化解在萌芽之中，以防患于未然。
学校纪检干部要旗帜鲜明地纠正学校内部的行业不正之风，严格监督，严格管理，严格要求，对于群众反映强烈、具有一定代表性的问题，及时进行诫免谈话，对发生在个别干部、教师身上的违法违纪行为，坚决依法依纪，严肃查处，决不姑息。
三、方法步骤
这次思想作风建设和纪律整顿活动分动员发动、学习教育、查摆
问题、整改提高、检查验收五个阶段。
（一）动员发动阶段。
学校要召开动员大会，传达有关文件和领导讲话，明确加强思想作风建设和纪律整顿的重要意义，安排部署本单位的集中整顿工作。
（二）学习教育阶段。
组织全体人员认真学习有关文件以及有关法律法规、教师职业道德建设的有关文章，并结合实际开展讨论，做到学以致用。
（三）查摆问题阶段。
在学习讨论的基础上，联系单位和个人思想工作实际，认真开展自查自纠。
要通过民主生活会等形式进行交流，进行广泛的批评自我批评。
（四）整改提高阶段。
针对自查和民主评议中的突出问题和意见、建议，进一步完善各项规章制度，研究制定推进队伍自身规范化、制度化、经常化建设的管理措施，同时，制订长效机制，巩固活动成果。
（五）检查验收阶段。
实行考核制度。
五、组织领导
为把思想作风建设和纪律整顿活动推向深入，学校成立以党政一把手为组长，以副校长为副组长，以有关处室负责人为成员的领导小组，制订详细实施方案，扎扎实实开展工作，确保收到实效。