五年级描写人物的作文300字
描写人物的五年级作文300字（通用46篇）
描写人物的五年级作文300字（通用46篇）描写人物的五年级作文篇1今年暑假，我家来了一个陌生的姐姐，她是我爸爸妈妈资助的一个贫困大学生。
听这位新姐姐介绍，她的家乡在四川省阿坝州的一个贫困山区，离风景优美的九寨沟很近的。
现在她还在重庆医科大学读书，明年就要毕业了。
姐姐还告诉我，她家里很穷，没钱读大学。
这三年来，是爸爸妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。
她这次来，是来向爸爸妈妈汇报她三年来的学习和生活情况的。
在我们家的'这几天，姐姐给我分析暑假作业中的几道难题，我们很快就成了好朋友。
姐姐很勤快，总是帮妈妈干这干那。
我们一起赴杭州西湖、休博园、跨海大桥等地游玩，一起到商店给姐姐选买新衣服。
姐姐回家的那天，我们依依不舍的。
姐姐说，她会写信给我的。
姐姐虽然走了，但我从她身上看到了从小当家和勤奋好学的精神。
我想我生活在这么好的环境中，更应该好好读书，以实际行动回报爸爸妈妈。
描写人物的五年级作文篇2我是一个没有记性的人。
自己素描一下吧，我有一双明亮的眼睛，一个简单的头脑里长着一张张口结舌的'嘴巴。
最大的特点的就是我头脑简单，又没有记性，经常会忘记一些事情。
我忘记的事情可多了，简直数不胜数。
就是最近发生的这件事吧。
那天，妈妈出去买东西，出门前叫我要把冰箱里的肉菜拿出来解冻，说完，妈妈就开门走了。
我刚要拿肉菜解冻的时候，我的朋友就到我家门口敲门来了，我去开门后想：急什么？反正妈妈还没回来，我和小伙伴先玩一玩，再开冰箱也不迟。
我走过去跟他们一起搭积木、起屋子，玩得兴高采烈，很快就忘记了妈妈刚才交待过的事情了。
终于，妈妈回来了，但我还是没记起那件事情。
妈妈进了家后，用眼睛看看餐桌，看看冰箱，一声不吭，用圆溜溜的眼瞪着我。
我这猛然想起刚才那件事，三步两步地走到冰箱前拿菜解冻。
你说，我是不是一个没有记性的人。
描写人物的五年级作文篇3我虽然和阿醒不是一班的，可我们在幼儿园是同班同学。
仔细计算一下，我们在一起共有五年了。
写人物作文300字（通用59篇）
写人物作文300字（通用59篇）写人物作文300字（通用59篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的写人物作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
写人物作文300字篇1我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。
她的脸圆圆的，皮肤白白的，乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意，嘴角总是带着甜蜜的笑容。
在我的心中，妈妈是天下最美的妈妈。
在我八年的成长经历中，留下了许多与妈妈的美好回忆。
当我有困难时，妈妈会和我共度难关；当我犯错误时，妈妈会循循善诱，教导我及时改正；当我高兴时，妈妈会像一个孩子似的比我都开心；当我伤心时，妈妈的心情简直比我更糟糕；当我生病时，妈妈总会在病床前衣不解带地照料……妈妈几乎把所有的精力都花在了我的身上。
给我买书、给我买玩具、给我买最好的衣服、给我报辅导班、给我订各种各样的杂志报刊……而她自己却从不舍得多花一分钱。
我的妈妈是我最亲最亲的亲人，因为是她生了我，并把我养到现在这么大。
我永远都不会忘记她对我的养育之恩。
等我长大后，我一定会好好孝敬她。
我有一个善良、贤惠，疼我爱我的好妈妈。
她爱我，我也爱她，并且，永远、永远……写人物作文300字篇2我的班上的大王数不胜数，有“写作大王”方念乔、“画画大王”徐辰爱、“书写大王”胡晓茹。
可是还有一种“大王”和他们不同，他就是“运动大王”—毕宇哲。
他瘦瘦的身体像一根棍子似的，高高的好像就要赶上大树了，他力大无穷，看上去好像能单手把我举起呢！他跑起步好似脚底生风。
有一次，体育课上我们分成了4队来玩接力赛。
刚开始我的那个队遥遥领先，我们得意极了，觉得胜利在望。
忽然到他跑的时候，他两脚迈开，快速地摆动着手臂，像闪电一样，向终点线奔去了。
我那一队就输了！他不仅跑步厉害，跳绳也是数一数二的呢！有一次，我们跳绳的时候，他一起一落，飞快的就跳了一百九十八下。
五年级人物描写作文300字【三篇】
【导语】写⼈作⽂主要是通过对于⼈物的外在描写或者是性格的描绘,将⼈物展现出来的⼀种⼿法,使⼈物形象跃然纸上。
为⼤家提供《五年级⼈物描写作⽂300字【三篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】 我⾃豪有我这样⼀位好⽼师.她就是我的班主任焦⽼师.当我刚迈进中学的校门时.就听说我们的班主任是⼀位优秀教师焦⽼师.我怀着⼏分激动的⼼情.默默的在⼼中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中.终于等到了晚上.焦⽼师出现在我们的前⽅.⾸先我的⼼中想她应该不是我们以后的班主任焦⽼师吧!这么年青.正当我在想这⼀些时她就不由的像我们做⾃我介绍了.奇怪的是⾮曲直她也⽐我们⼤不了多少?为什么却成了⼀名优秀的教师呢? 但在以后的⽇⼦⾥我也琢渐的了解了她.焦⽼师的字也写的很棒.但她是我们的英语⽼师.她在课堂上⾮常严格.但是课堂外她就不严了.我曾记得她以前也常常与我们⼀起聊天谈⼼.真的她仿佛就像⾃⼰的姐姐⼀样.如呆我们有什么⼼事.只要找她.她就会和你聊上⼀会⼉.就不会在有不开⼼的事了!就好象有的同学喜欢犯错误.也只要到焦⽼师的⼿⾥就什么都不会有了.也就是她给解觉的⼲⼲脆脆.就如[⼤事化⼩.⼩事化了."⼀样. 其实我也是⼀个有时喜欢犯⼩⽑病的⼈.但是有时可以控制.有时我也⽆法控制.但是焦⽼师也从未批评我.只是找我聊上⼀会⼉.那⼀件事就算了了! 但我也会从中记起这⼀次的⼩教训.以后希望不要在犯⼩⽑病了.是从此不在犯.做⼀个规矩的我. 还有我想对焦⽼师说:如果说我是展翅飞翔的⼩鸟.那你就是⿎振我翼翅的风.如果说我是⼀⽚刚刚萌发的新叶.那您就是那深埋于⼤地的根. 知⼼的话⼉总是想对您倾诉.满⼼的欢喜也想同您⼀道分享.焦⽼师我带着尊敬与爱戴.让我再⽤最深情地唤您⼀声[焦⽼师"好吗? 在去年我们班常常受表阳.卫⽣⽅⾯总是第⼀.但我们也是有⼀位优秀班主任啊!所以什么也⼲得优秀起来.如果说只有⽼师优秀⽽我们不合格.那么我们⼜怎么佩得上这么⼀位优秀的⽼师呢?所以我希望全班同学要振作起来.让我们的班级在⽼师的带领更上层楼吧!【篇⼆】 有⼀个⼩⼥孩，⾝材很瘦⼩，⽪肤黝⿊黝⿊的，整齐的齐眉穗下，有⼀双⼩⽽有神的眼睛，像两颗⼩⿊⾖似的嵌在脸上，如果你要是看见这两颗“⼩⿊⾖”在提溜提溜地转，你可要⼩⼼了，指不定什么倒霉事就落到你的⾝上。
五年级描写人物的作文【五篇】
五年级描写人物的作文【五篇】五年级描写人物的作文篇一我已经是五年级的学生了，以前许许多多的坏毛病也改掉了。
这不，现在我又向我的缺点——粗心大意开刀了。
记得有一次语文考试，一发试卷下来我就拼命地做，一下子就把试卷做完了。
我望一望在我四周的同学，他们还在愁眉苦脸地做着，我的心里暗暗地笑：这些人真笨，连这么简单的题都不会做，这次我一定能取得前三名。
我就美滋滋地想着我取得前三名时的热闹快乐情景。
时间一分一秒地过去了，我回过神来，准备检查这张试卷，后来才发现这张试卷的背后还没有做，我急得犹如热锅上的蚂蚁，抓起笔不管三七二十一做了起来。
可是时间不等人，下课铃响了，我只好垂头丧气、非常后悔地交了这张试卷。
是时候狠下决心改掉这个坏毛病。
在一个天气晴朗、阳光明媚的日子里，我想出了一个可以改掉粗心大意的坏毛病办法来了。
我对妈妈说：“妈妈，我是下定决要改掉粗心大意这个坏毛病的了，你监督我，我犯一次粗心大意，你就罚我抄一篇课文。
”妈妈爽快地答应了，你知道我一共抄了多少篇课文了吗?足足抄完了整本语文书的所有课文。
不过，我可没有白抄喔，每抄一次我就会离粗心大意远一步，因为——吃一堑长一智嘛!现在的我变得可细心了。
只要下定决心，多想想办法，无论什么困难都能克服的。
五年级描写人物的作文篇二有的人敬佩足智多谋的诸葛亮，有的人敬佩画出传奇名画的达芬奇，有的人敬佩创作出优美乐曲的贝多芬，而我最敬佩的是一位陌生人。
他是一位普通的叔叔，但他拥有美德——诚信。
一天，我想吃炸鸡，于是我和妈妈去门口的炸鸡店买炸鸡。
排在我前面的是一位叔叔，我打量了一下他，他穿着时髦。
排到那位叔叔了，他买了炸鸡后突然大叫一声：“哎呀，我好像把钱包忘在车里了，回去拿一下。
”大概卖炸鸡的姐姐认为她会把炸鸡放在店里再去拿钱，其实我也是这样想的。
于是卖炸鸡的姐姐毫不犹豫地说：“好的。
”话音刚落，那位叔叔拿着炸鸡像离弦的箭一样跑走了。
只留下一个背影。
卖炸鸡的姐姐大惊失色，表情也无所谓变成了后悔。
五年级写人的作文优秀范文(优秀范文8篇)
五年级写人的作文优秀范文（优秀范文8篇）五年级写人的作文优秀范文篇1在我成长经历中，有一个给予我无限温暖，快乐，幸福的人，他就是我的爸爸。
借此机会，我要感谢他。
昨天我放学回家，看见爸爸穿着黑色的T恤，一条咖啡色的布裤子，坐在机器旁，一刻不停地辛苦工作着，额头上已经有了细细的汗珠，可还是没有停下手中的活。
我坐到桌子前，拿出作业，开始奋笔疾书，没多久我就被一道难题挡住了去路，我苦思冥想怎么也解不出来，连忙向爸爸求助。
爸爸看了看我的题目，聚精会神，专心致志地思索了一会儿。
然后告诉我：“这道题啊，你看……”在他讲解的过程中，我发现他的眉头皱了起来，额头上出现了大滴大滴的汗珠，而脸颊上的皱纹越来越深。
爸爸的汗珠是为了家庭，不管刮风下雨，寒冬酷暑，他都要起早贪黑地辛勤工作；爸爸的皱纹是为了我，他总是在生活中、学习上关心着我，帮助着我，替我操碎了心。
我多想有个时光闹钟，帮他重返年轻，替他磨平岁月的痕迹。
听着他那细致入微的详细讲解，我陷入了深思：爸爸这么拼命工作，不都是为了我吗？我一定要好好学习，努力在学校争创佳绩，这样才能不辜负爸爸，让爸爸开心。
最后，在爸爸的帮助下我，我终于写出了那道题，爸爸笑了，继续回到机器前工作。
而我的泪水像珠子一样滑落。
人们常说唱：“世上只有妈妈好。
”此时我要歌颂爸爸，他没有妈妈的柔情似水，也不如妈妈善解人意，更比不上妈妈的贴心，但他的爱总是那么低沉，深远……五年级写人的作文优秀范文篇2x老师，您知道吗？如果我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；如果我是激浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；当您青丝变白发，您的桃李满天下。
亲爱的老师，让我向您道声辛苦了！x老师的教学经验可丰富了，她从十七岁就开始了教书生涯，现在已经有了二十多年的教龄了！她不仅有着乌黑的头发，更有一个充满“第三感”的聪明大脑；不仅有一张幽默风趣的“知识嘴”，更有一双会说话的眼睛；不仅有灵巧的双手，更有一对“顺风耳”，不论你上课说话的声音有多小，她总是能听到。
描写人物的作文300字五年级【三篇】
【导语】本⽂《描写⼈物的作⽂300字五年级【三篇】》由⼩学⽣作⽂频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与⽀持！【篇⼀：我们班的⿊旋风】 我们班上真可谓众星云集，有⼩诸葛赵明昊，疯狂的⽯头⽯竟成，但最令⼤家佩服的还是那⿊旋风——王凯。
他呢！⿊黝黝的⽪肤，个⼦不是太⾼，但特壮实，特威猛。
他⾏动还特别快，吃饭那叫风卷残云；⾛路那是脚下⽣风。
怎么样？像⿊旋风吧。
你别说，他的脾⽓性格真有点像李逵呢！那次我和他从厕所出来，正看见⼀个⾼年级同学将我班**撂倒在地。
瞧那铁塔⼀般的⾝材，我犯怵了，可王凯却⼀个箭步冲过去，攥紧拳头直捣⾼个⼦。
⾼个⼦怒⽬圆睁，随即飞起⼀脚。
王凯顷刻倒地，慢慢挣扎起来，痛苦的捂着肚⼦。
⾼个⼦⼤概以为他⽆还⼿之⼒吧，便放松了警惕。
说时迟，那时快，王凯突然⼀转⾝，对着他*狠命踹了⼀脚。
⾼个⼦摔了个狗吃屎，爬起来竟⼀声不吭就⾛了，我们都有点奇怪。
听**说，⾼个⼦碰了⾃⼰，还嫌⼈家挡了他。
我想⾼个⼦⼤概⾃知理亏，怕事情闹⼤才溜了吧。
⾃此路见不平、拔⼑相助的⿊旋风成为全班的英雄。
⿊旋风天⽣古道热肠、常常扶危济困。
那天我上学途中，碰到他从书店出来，才突然想起今天要⽤资料的，可⾃⼰居然忘带钱了，怎么办呢？⿊旋风也没多余的钱。
他见我着急的样⼦，便站在路边，看见路过的只要是稍微有点⾯熟，就张⼝借钱。
我觉得很难为情，他却若⽆其事的样⼦。
等我们买好书跑到学校，铃已经响了，只能⼀起挨⽼师的训了。
⽆独有偶，***没带早点钱，下⾃习后⼀个⼈坐教室⾥埋头看书，或许在书中寻找千钟粟吧，可毕竟远⽔解不了近渴啊。
只见⿊旋风拎着煎饼和⽺⾁串奔向教室，还笑呵呵的说要请客呢…… 你瞧！有⿊旋风为友，岂不幸哉？【篇⼆：传说中的*】 传说中，在⼀年三⼗六班和⼀年三⼗五班有⼀位神奇的⽼师，那就是*，我们的数竞⽼师。
他戴着⼀副⼩⼩的眼镜，帅⽓的头发、强悍有⼒的⼤⼿、⾔语犀利的批评，外加有⽅的教导，让我们上他的课欲罢不能。
写人物作文300字5篇
写人物作文300字5篇能够促使读者深思的作文，才是真正有价值的创作，通过写作文，我们可以探索不同的主题，拓宽自己的知识面，本店铺今天就为您带来了写人物作文300字5篇，相信一定会对你有所帮助。
写人物作文300字篇1我的妈妈高高的瘦瘦的，丹凤眼，柳叶眉，戴着一副红框眼镜，烫着短发，非常精神。
她很温柔、善良，性格开朗。
妈妈会做很多好吃的东西：饼干、曲奇、披萨、蛋糕，她能把饼干做成小猫、小狗、兔子等卡通的造型，我最喜欢吃了，咬一口酥酥的、香香的、奶味很足，里面还放着葡萄干呢！妈妈在学习上对我要求很严。
记得有段时间，我对竟然的竟和竞走的竞这两个字老是搞混，反复错。
妈妈知道后，就先和我一起查词典，弄清楚这两个字的意思，再去组词，相互区分。
我现在终于明白了，竟然的竟比竞走的竞里面多一条横，是完毕、终了的意思，竞是比赛、竞争的意思。
我明白以后，再也没有出错过。
这就是我的妈妈，生活上无微不至的照顾我，学习上对我严格的好妈妈。
我爱我的妈妈！写人物作文300字篇2我最喜欢的历史人物就是春秋时期齐国的丞相——晏子，他是一个聪明绝顶，随机应变，能力很强的天才。
最让我佩服的故事，就是晏子使楚。
有一次，晏子去采访楚国，楚王知道他很矮小，就开了一个狗洞让他进去，换作常人，一定恼羞成怒，可是晏子却镇定地让士兵转告楚王说，这是狗洞，只有进狗国才能走狗洞，楚王只好开了大门。
在交谈之时，楚王又想嘲笑晏子，就让士兵，请上犯盗窃罪的齐国人，而晏子却说，这是因为水土不服，来楚国的人都去当小偷了。
而在齐国，人们都安居乐业。
暗指楚国国风不佳才会让这位齐国人走投无路。
多么强的应变能力啊！一边捍卫了自己的尊严，又讽刺了楚王，太厉害了。
别着急，他还有更厉害的呢！楚王问晏子：齐国那么多人，为什么偏偏要派你来？晏子回答：在齐国，越差的人就要去差的国家。
他最不中用，就只能来楚国。
楚王只好赔不是。
这就是我最喜欢的历史人物，怎么样？厉害吧！这可是一位智力超群，随机应变的能人！写人物作文300字篇3甄鑫，是我的同学，优等生。
五年级写人的作文(精选10篇)
五年级写人的作文（精选10篇）1.五年级写人的作文篇一我有一个朋友，绰号是“小书虫”，真名——刘子涵。
她一有时间就看书，课余时间在看书，课间在看，大课间在看，就连去卫生间她都要带上一本书去看。
一天，我看见刘子涵在看一本名叫《校园三剑客》的书。
她看得津津有味，有时发出微笑，有时生气骂着书中的人物，有时又露出伤心的表情……又一天，我看见刘子涵给她前后左右的人读一本《装在口袋里的爸爸》，读得有声有色。
周围的人越听越入迷。
后来，就连不喜欢读书的王宇辰也借了几本这样的书来看。
还有，一大群女生正在玩编花篮，当叫到刘子涵时，她还在一心一意地看书，一点也听不见有人在叫她，那群女孩子只好不叫她了，让她继续看她的书。
放学时，大家赶紧收好书包，来到走廊上站好队了，只有她还捧着一本书坐在座位上，直到路队快走时，有个同学在窗口大声喊：“刘子涵，你怎么还不走呀?”听到喊声的刘子涵抬起头迷迷糊糊地说：“不是还有一节课吗?”她看到教室里空荡荡的’，这才赶紧收拾书包跑出教室。
刘子涵爱书爱到这种程度，真是个十足的“小书虫”!2.五年级写人的作文篇二早忙完一个学期的学习之后，迎来了又一个暑假，真是太好了！在这个暑假期间，我亲爱的奶奶回来了。
两年不见的奶奶，现在皱纹已经爬满了她的脸庞，一头白中带黑的短发，瘦瘦的身材，再加上一张总是布满慈祥笑容，憨态可掬的脸，使她在我记忆中印象为深刻。
奶奶从小就很疼爱我，把好多好吃的都留给我，奶奶很爱看电视，一看起来就不分昼夜的守在电视机前。
记得奶奶总是喜欢和我一起去公园，她就用她的大手拉着我的小手，把我的手握得紧紧的，一点也不放松。
奶奶还很爱唠叨，什么事都爱管一管，妈妈买个什么东西，奶奶就叨叨得没完没了。
但是奶奶非常心灵手巧，经常为我缝补一些衣服，还为我织毛衣，上面的小兔子图案我为喜欢。
不知从何时起，总怕看到奶奶那双粗糙的手，总怕看到奶奶那张日益衰老的脸，总怕看到奶奶那渐渐苍白的发丝。
在我的记忆深处，有许多值得我去怀念的人，我无时无刻不感受着奶奶对我的关怀，总是不由自主地想起奶奶。
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五年级描写人物的作文300字
【导语】写作文总免不了要描写人物，那么有哪些优秀的人物描写作文呢?今天我们为你整理了五年级描写人物的作文300字，希望对你有用。
【篇一】
我自豪有我这样一位好老师.她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时.就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情.默默的在心中想象这优秀教师的形象.
在我焦急的期盼中.终于等到了晚上.焦老师出现在我们的前方.首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了.奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒.但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格.但是课堂外她就不严了.我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心.真的她仿佛就像自己的姐姐一样.如呆我们有什么心事.只要找她.她就会和你聊上一会儿.就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误.也只要到焦老师的手里就什么都不会有了.也就是她给解觉的干干脆脆.就如大事化小.小事化了."一样.
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人.但是有时可以控制.有时我也无法控制.但是焦老师也从未批评我.只是找我聊上一会儿.那一件事就算了了!
但我也会从中记起这一次的小教训.以后希望不要在犯小毛病了.是从此不在犯.做一个规矩的我.。