四大文明
四大文明古国的出现
数学和天文学
古印度文明在数学和天文学方面也有突出成 就，如阿拉伯数字的起源和零的符号化等， 对世界科学和技术发展做出了重要贡献。
哲学思想
古印度文明在哲学思想方面也有重要贡献， 如佛教的缘起论、印度教的梵我一如思想等 ，对东亚和南亚地区产生了广泛影响。
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古巴比伦王国文明
古巴比伦王国的起源
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这一时期是中国文明的鼎盛时 期，文化艺术也取得了巨大的 成就。唐诗、宋词等文学形式 以及书法、绘画等艺术形式都 取得了巨大的发展。
中国文明的特点与影响
中国文明以农耕文明为基础，注重人与自然的和 谐相处，倡导天人合一的理念。
中国文明在科技方面取得了巨大的成就，如四大 发明等，这些科技成果对世界文明的发展产生了 深远的影响。
中国文明具有强烈的家族观念和宗法制度，强调 孝道、尊卑有序的社会结构。
中国文明在思想、文化、艺术等方面也取得了巨 大的成就，如儒家思想、道家思想、佛教文化等 ，这些思想文化成果不仅影响了中国自身，也对 世界文明的发展产生了重要的影响。
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四大文明古国的发展历程
四大文明古国的发展历程各不相 同，但都经历了从兴起、繁荣到
衰落的过程。
在发展过程中，这些文明都创造 了著名的文学作品、艺术和科技 成就，成为了人类文明落，但它们的文化和影响力仍
然对世界产生了深远的影响。
02
古印度文明
古印度文明的起源
中期王朝时期
约公元前2686年至公元前2181 年，古埃及进入中期王朝时期， 国家经济发展达到巅峰，文化艺
术也取得了巨大的成就。
新王国时期
约公元前1570年至公元前1090 年，古埃及进入新王国时期，国 家重新统一，对外扩张，成为地
四大文明是哪四个
四大文明是哪四个一、古巴比伦古代巴比伦文明位于今天的伊拉克。
古巴比伦与古代中国、古代埃及和古代印度一起被称为“四大文明古国”。
二、古埃及埃及是世界上一个古老的国家，有着悠久而深厚的历史和文化，博大精深，绚丽多彩。
它的民族身份自古以来就是看文化，文化在世界文化体系中占有重要地位。
古埃及有一个完整的文字体系、政治体系和制度，以及多神论的宗教体系。
古埃及的土地紧密分布在尼罗河流域的狭长地带。
古埃及人通过控制尼罗河每年的洪水，在农业生产上取得了巨大的成功。
三、古印度古代印度文明首先出现在印度河流域。
它是人类最古老的文明之一。
古代印第安人建立了严格的社会等级制度，创造了精美的绘画和雕塑，以及世界上最长的史诗。
这片古老的土地也是世界三大宗教之一佛教的发源地。
古代印度是人类文明的发源地之一。
古代印度文明以其非凡的丰富性、神秘性和神奇性深深吸引了世界，并对包括中国在内的亚洲国家产生了深远的影响。
古代印度在文学、哲学和自然科学方面对人类文明做出了开创性的贡献。
最突出的特点是它的宗教性质。
四、中国中华文明是世界上最古老的文明之一，它以仪式和音乐为体系，以《周易八卦》、《朱文》和古代中国为源头。
它在历史上代代相传。
中国有伟大的礼仪，所以它被称为夏天。
有一种美丽的服装，叫做中国。
华，夏。
所有的中国人都指中国，那些指中国的人说他们有很好的举止和文章。
中国人既聪明又聪明。
所有的东西都被财富聚集在一起，被圣人和圣人教导，被正义给予，被诗歌、书籍、仪式和音乐使用。
“受国王的教导，他属于中国。
他衣着考究，孝顺有礼，生活在礼仪之中。
因此，他被称为中国”。
四大文明是指什么
四大文明是指什么
1、四大文明就是四大文明古国，是关于世界四大古代文明的统称。
分别是古巴比伦（位于西亚，今地域属伊拉克）、古埃及（位于西亚及北非交界处，今地域属埃及）、古印度（位于南亚，地域范围包括今印度、巴基斯坦等国）和中国（位于东亚）。
2、四大文明古国，实际上对应着世界四大文明发源地，分别是两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域这四个大型人类文明最早诞生的地区，而稍后的爱琴文明未被包含其中。
3、文明是人类发展史上的特殊阶段，是人类脱动物界后进一步脱离了原始野蛮状态的阶段。
我们从考古学上怎么来判断呢。
考古学发现和研究古代的物质遗存，我们主要依靠考古来论证文明起源，就需要在考古方面找到文明的标志。
4、这不只是中国考古学的问题，也是一个世界考古学的普遍问题。
对于考古学中的文明标准，国际上有一些通行的标准，这些标准是外国学者在考古工作中提出的，是不是完全适合中国的情况，当然还需要进一步考虑，可是直到今天为止，我们国内学术界还是使用这样的标准。
四大文明古国及主要成就
四大文明古国及主要成就一、古埃及1、文明起源：非洲尼罗河2、主要成就：①金字塔（陵墓），最大的—胡夫金字塔②狮身人面像，位于哈夫拉金字塔前，又称：斯芬克斯像③太阳历，创造了人类历史上最早的太阳历二、古巴比伦1、文明起源：幼发拉底河和底格里斯河，伊拉克境内；该文明又称：美索不达米亚文明2、主要成就：①汉谟拉比法典，世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典②楔形文字，苏美尔人发明③60进制（如时间的计算）三、古印度1、文明起源：印度河和恒河2、主要成就：①种姓制度②数字：数的记号，阿拉伯数字0的概念和符号诞生地：迦毗罗卫国③佛教：创始人：释伽牟尼教徒：释家子弟、沙门释子四、中国1、文明起源：黄河流域2、主要成就：（1）四大发明①指南针：最早战国叫司南；宋代用于航海领域；被称水手之友②造纸术：东汉蔡伦改进，又被称为蔡侯纸③印刷术：隋——雕版印刷术；唐——雕板《金刚经》，世界最早印有日期的印刷品；北宋——毕昇——活字印刷术④火药：炼丹家发明；唐末开始运用军事；宋在军事上广泛使用，南宋——突火枪；为资本主义到来吹响了号角（2）农业著作人物朝代影响及意义《氾胜之书》氾胜之西汉最早的农书，原书已失传《齐民要术》贾思勰北魏现存最早最完整的农业科学著作《王桢农书》王桢元综合了黄河和江南流域生产经验《农政全书》徐光启明对古代农学系统总结（3）数学著作人物朝代简介《周髀算经》不详汉现存最古老的数学著作，叙述了勾三股四弦五的规律《九章算术》多人总结汉标志中国古代数学体系初步形成《九章算术注》刘徽魏晋创立“割圆术”计算圆周率，3.1416 《缀术》祖冲之南北朝把圆周率推算到小数点后七位（4）地理著作作者朝代简介《水经注》郦道元北魏系统介绍水道所流经地区的自然地理和经济地理等《徐霞客游记》徐霞客明朝世界上最早记述石灰岩溶蚀地貌（5）综合著作人物朝代简介《梦溪笔谈》沈括北宋被称为：中国科学史上里程碑《天工开物》宋应星明世界第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，“中国17世纪的工业百科全书”《永乐大典》解缙等明世界有史以来最大的百科全书（6）手工业①冶炼：原始社会晚期：掌握冶铜技术（最早的合金）商周：青铜器铸造繁盛时期（后母戊鼎、四羊方尊）西周晚期：已有铁器②陶瓷器：陶器：彩陶、黑陶、白陶半坡原始居民：彩陶大汉口文化：黑陶和白陶③唐代：唐三彩，黄、绿、白④瓷器：商：原始瓷器东汉：成熟青瓷北朝：成熟白瓷宋：彩瓷釉下彩：青花瓷等，始于宋釉上彩：五彩、粉彩、珐琅彩等五大瓷窑：汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑。
社会主义四大文明
社会主义四大文明：
物质文明、精神文明、政治文明、生态文明
社会主义核心价值观：
富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善。
中共十八届五中全会首次提出五大发展理念：
创新、协调、绿色、开放、共享。
上海城市价值取向：
公正、包容、责任、诚信
奉贤教育“五大精神”：
追求卓越永不言败
勇于创新勇为人先
崇尚均衡和而不同
以人为本见贤思齐
海纳百川大气谦和
奉贤区师德建设“五不准”：
不准对学生实施有偿家教（包括对学生的有偿托管）
不准向学生、家长索要钱物、推销商品或擅自向学生收费不准有体罚、变相体罚及其他侮辱学生行为
不准参与赌博
不准酒后驾车
奉贤区师德建设“五提倡”：
提倡学习修身
提倡专业发展
提倡关爱学生
提倡合作奉献
提倡热心公益
奉贤区师德建设“五表率”：
学习修身表率
专业发展表率
关爱学生表率
合作奉献表率
热心公益表率
奉贤区海湾小学办学宗旨：
培养好习惯，造就好人生。
奉贤区海湾小学办学理念：
让孩子们从这里走向远方
奉贤区海湾小学“一训三风”
校训——勤俭诚实
校风——文明和谐活泼进取
教风——博学爱生协作创新
学风——勤学好问精练多思。
四大传统文明及其相互关系
侵，遭到印度教文 化的顽强抗拒 次大陆的矛盾复杂 化，社会发展受到 阻碍 经济上农工商并重
左图： 莫卧儿帝国在印度的扩张
印度文明三大基本特征：
1.村社制度 2.种姓制度 3.印度教（Hinduism）
、 中 东 文 明
（ 右 图 ： 中 东 地 形 图 ）
3
伊斯兰教的兴起
三个重要的社会特征： 1. 迎合的主要是当时 半开化的沙漠游牧 民贝杜因人的精神 需要 2. 具有一定的原始平 等的色彩 3. 相当重视商业
2. 非洲边缘文明
西非：
与穆斯林世界的商贸
贝 宁 王 国 的 《 公 主 头 像 》 （ 青 铜 ）
联系 两个古代非洲大国： 加纳和马里 贝宁王国 桑海王国
2. 非洲边缘文明（续）
东非：
当时非洲唯一的基
督教帝国－－埃塞 俄比亚 斯瓦希里人的城邦 国家，商业繁荣
右图：埃塞俄比亚及其在非洲的位置
左上：尤卡坦半岛上的玛雅人 金字塔； 左下：墨西哥境内的玛雅人金 字塔
与四大文明相比，边缘文 明的影响面要小得多，其 脆弱性也显而易见。 在1500年的世界，原始生 活已经被排挤到地球最边 远的角落。
基督教的特点（二）：
信奉“普济 主义” —— 即 以救赎全人类为 己任，充斥着改 变异端信仰的狂 热
左图： 十字军东征示意
基督教文明也是非典型的农业文明
畜牧业在经济中占
很大的比重 比较重视工商业， 商人在社会生活中 有较高的地位
左图：卖酒商
到 1500 年左右，世界四 大文明一直长期维持着某种 平等的关系。 在此后的三个半世纪内， 欧洲文明逐渐发展成为这个 世界最强势的文明。
右图：古代印度 （3世纪BC-6世纪AD）
古代中国的四大文明是哪些
古代中国的四大文明是哪些古代中国的四大文明是什么古代中国的文明可以追溯到早期的黄河流域和长江流域。
在漫长的历史发展过程中，中国逐渐形成了独特而精彩的文明，被普遍认为是世界四大文明之一。
这四大文明是：伏羲文明、黄帝文明、尧舜禹文明和夏商周文明。
1. 伏羲文明（公元前5000年-公元前3000年）伏羲文明被认为是中国最早的文明之一。
据传说，伏羲是中国的传世祖先之一，也是中国古代文明的始祖。
他教导人们使用简单的图案和符号，成为中国最早的文字形态之一，这种形态后来发展成为甲骨文，并被用于刻写卜辞。
伏羲文明还在人类的社会生活中起到重要的角色，包括狩猎、养殖、钓鱼、养生等等。
2. 黄帝文明（公元前2697年-公元前2597年）黄帝文明是中国历史上重要的文明之一。
传说中，黄帝被誉为中华民族的始祖，他被视为古代中国的伟大君主和文化英雄。
黄帝文明的特点之一是医学的发展，黄帝被尊为中医学的创始人之一，他编纂了《黄帝内经》，这本经典至今被视为中医典籍之一。
此外，黄帝文明还对中国的农业、建筑、音乐等方面产生了深远的影响。
3. 尧舜禹文明（公元前2255年-公元前2070年）尧舜禹文明是中国古代文明的重要阶段之一。
尧舜禹被誉为中国古代文化的三圣，他们的君主统治被誉为中国历史上的“三皇五帝”时期，这个时期被视为中国古代文明的巅峰之一。
尧舜禹文明的特点之一是礼仪的发展，他们提出了“以礼治国”的理念，注重人伦亲和和社会秩序。
此外，他们还推动了农业、水利、测量等方面的发展，为中国古代文明打下了坚实的基础。
4. 夏商周文明（公元前2070年-公元前256年）夏商周文明是中国古代文明的最后一个阶段。
夏商周是中国历史上三个朝代的名称，分别是夏朝、商朝和周朝。
夏商周文明的特点之一是青铜器的制作和使用，青铜器在中国的历史上具有重要的地位，代表着古代中国的高度文明和技术水平。
在这个时期，中国还有了许多其他方面的重大发展，包括文字的进一步规范化、经济的繁荣以及社会制度的变革等。
四大文明古国有哪些
四大文明古国有哪些国际上承认的文明古国有四大文明古国，分别是古巴比伦（位于西亚），古埃及（位于北非），古印度（地域范围包括经印度，巴基斯坦等国，位于南亚）和中国（位于东亚）。
在历史的长河中，四大文明古国一直有着重要的地位，接下来详细介绍一下这四大文明古国。
四大文明古国有哪些四大文明古国，是对世界四大古代文明的统称，分别指的是古巴比伦、古埃及、古印度、和中国，四大文明古国，对应着两河流域、尼罗河流域、印度流域、黄河流域这四个人类文明最早诞生地，对其所处地区在各方面产生了巨大的影响。
1、古巴比伦古巴比伦王国位于美索不达米亚平原。
距今约5000年左右，这里的人们建立了国家，到公元前18世纪，这里出现了古巴比伦王国，而之所以将其称为两河流域，是因为米索不达米亚在古希腊语中的意思是“两条河中间的地方”，两河指的是幼发拉底河和底格里斯河。
2、古埃及古埃及位于非洲东北部尼罗河中下游，古埃及文明最早形成与7450年前，在公元前639年终止。
约公元前3150年，南北埃及完成统一，建议了世界上首个大统一国家，古埃及有这一套完整的文字系统、政治体系和制度，并且拥有多神信仰的宗教传统。
3、古印度古印度的远古文明发现的比较晚，在1922年的时候才被发现，它的遗址是在印度哈拉巴地区被发掘出来的，所以又被称为“哈拉巴”文化，又因为这类遗址主要集中在印度河流域，所以也被称为“印度河”文明。
4、古中国距今约5800年前后，在黄河、长江中下游以及西辽河等地区出现了文明起源的迹象，距今3800年前后，中原地区形成了更为成熟的文明形态，经历了多次民族交融和朝代更迭，直至形成多民族国家的大一统局面，中国文化源远流长，在世界文化体系中占据重要地位。
四大文明古国先后顺序四大文明古国的先后顺序是：古巴比伦、古埃及、古印度、古中国。
古巴比伦的时间是公元前4000年-公元前2250年，古埃及的时间是公元前3500年，古印度的时间是公元前2000年，古中国的时间是公元前2000年-公元前1500年。
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《四大文明》观后感
世界公认四大文明分别为古埃及文明、美索布达米亚文明、古印度文明，中国文明。
文明的产生，有其独特的条件。
从四大文明的起源看来，最为重要的就是水源，无一例外的四大文明的起源地都接近水源。
古埃及文明与尼罗河、美索不达米亚文明与底格里斯河和幼发拉底河、古印度文明与印度河和恒河、中国文明与黄河。
这是文明发展所必须一定物质基础决定的，而水源能带来丰富的物质基础。
虽然四大文明都有河流的养育，但河流养育的方式不同。
这就导致四大文明的人对于物质世界的认识有所差别，这种认识的差别导致对于物质世界的改造也风格迥异。
比如尼罗河会有定期的泛滥期，所以古埃及人为了解决尼罗河泛滥期的社会动荡而修建起了气势磅礴
的“金字塔”建筑群；而印度为了解决旱季的农作物灌溉问题，蓄水池围绕建筑的3D图像仍然在我脑海中，让我由衷的佩服古代人的智慧。
这都印证着物质与意识的那一种辩证关系：物质既决定着意识，但意识能对物质起着反作用。
说到美索不达米亚文明不得不提《汉谟拉比法典》，作为迄今世界上最早的一部较为完整并且完整保存下来的成文法典，研究价值之高暂且不说，《汉谟拉比法典》作为一个历史的产物，虽然它的内容围绕奴隶主的利益，维护了奴隶主阶级的统治地位，缺乏现今所提倡的公平公正。
但当我们回到那个时代，对于当时社会的生产力水平，这部法律对社会安定的推动功不可没，并且人的意识具有历史局限性，
只有将自己放在历史中看历史才能感到历史的伟大。
中国文明相比于其他三大文明，产生的时间虽然晚一些，但作为世界上唯一的现存的还在延续的文明，研究价值不低于其他三大文明。
虽说元代与清代是外名族灭中国后建立的两朝，对中国文明造成一定程度的倒退，但却并没有彻底的阻止中国文明的延续，对中国文化传统有肯定与继承。
中国社会的极大发展离不开铜和铁这两大金属。
商朝对铜的广泛应用以及秦朝对铁器的广泛使用使国家的战斗力和生
产力得到极大改善，也使社会文明空前发达。
这也说明一个国家的国力最终的落脚点会在生产力上。
如今的中国文明正在接受挑战，全球化的趋势跟和市场经济带来的社会浮躁迫切希望中国人能慢下来寻求实实在在的中国特色。
中国正在失去特色文化，软实力的丢失预示着文明的岌岌可危。
文化自豪感的教育极其重要，海归派用西方思想对着中国各项建设指手画脚需要做客观取舍。
中国对共产主义的最求，相信文明能在这种崇高最求中延续。