初一下政治上学期感悟青春

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七年级政治感悟青春(1)

七年级政治感悟青春(1)

青 春
青春不是年华,而是心境; 青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉 的意志,恢宏的想象、炽热的感情; 青春是生命的深泉涌流。 青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压 倒苟安。 如此锐气,二十后生有之,六旬男子则 更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢 弃,方堕暮年。
塞缪尔· 厄尔曼
①保持18岁时的无忧无虑、敢作敢为 的心情; ②睡好觉吃好饭; ③多做有益的事,当然包括多做运动; ④每天早上面对镜子问自己:今天, 我18岁了吗?
东京房价 https:/// yrk735sqz 日本东京房价2017 东京房价最高时多少 不必在意,我也丝毫不曾往心里去。长青,世人只是这样,盲目而激愤,一旦遇到困境便无法控制自己的情绪。首先想到的不是如何解决眼前 的困局,而是发泄内心的情绪。于是,总是迁怒无辜之人,来发泄自己的无能为力。这些人内心十分脆弱,经不起任何打击。他们无法控制自 己的情绪,也无法控制人生,只是随波逐流,是漂浮在水面的树叶,并不知道自己会漂向何方。前行和停止,速度与方向,都是不能掌握的事, 所以更加脆弱。 因为无能为力,所以更容易焦躁发怒。是否有人夸赞你睿智。 与其说睿智,不若说是从来都来不及天真。明白有些事无能为力,就不会再做盲目而无用的抗争。不能要求旁人有何改变,人性里始终存在的 阴暗不可能轻易得到光照。理性无法始终对其抗衡。何况,他们未必能意识到自己的错漏。与其自我检视反思,把责任推到别人身上显然更加 容易,更加心安理得。而且你不能与这样的人较真,他们只会越发激动,失去理智。 长青,明早五点多就要起床,早点睡,晚安。 晚安。
尽情地发挥你想象力吧!
• 1.想一想:你会把青春和以下哪些词联 系起来,并组成一句话来解释青春? 翱翔 春天 朝阳 落叶 蓬勃 歌唱 萧瑟 落日 自立 奋斗 昂扬 • 2.你还能想到哪些和青春有关的词?说 一说你为什么会这样联系?

七年级政治感悟青春3

七年级政治感悟青春3

弹好青春协奏曲
★ 开放自己的心灵世界 ★ 提高自我控制能力 ★ 保持自我完善的意识
https:///pro/mr/hzp/1295902.html 圣洁之缘
夸张。就是把所要描绘的事物放大,好像电影里的“大写”“特写”镜头,以引起读者的重视和联想。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”(《赠汪伦》)“飞流直下三 千尺,疑是银河落九天”(《望庐山瀑布》),其中说到“深千尺”“三千尺”,虽然并非事实真相,但他所塑造的形象,却生动地显示了事物的特征,表达了诗人的激情。读者 不但能够接受,而且能信服,很惊喜。然而这种夸张,必须是艺术的、美的,不能过于荒诞,或太实、太俗。如,有一首描写棉花丰收的诗:“一朵棉花打个包/压得卡车头儿翘/ 头儿翘,三尺高/好像一门高射炮。”读后却反而使人觉得不真实,产生不出美的感觉。 3.借代。就是借此事物代替彼事物。它与比拟有相似之处,但又有所不同,不同之处在于:比拟一般是比的和被比的事物都是具体的、可见的;而借代却是一方具体,一方较为抽 象,在具体与抽象之间架起桥梁,使诗歌的形象更为鲜明、突出,以引发读者的联想。这也就是艾青所说的“给思想以翅膀,给感情以衣裳,给声音以彩色,使流逝变幻者凝形。 爷再是脸皮厚/再是壹家之主/再是任谁都别怕/可是当着那么多の生面孔与水清浓情蜜意/完全丧失咯壹各家长所应有の作派和威风/那让他怎么可能泰然处之?特别是其中壹位年 近花甲の老妇人/别用询问/只从她那贵气逼人の穿戴以及慈祥和霭の面容就能晓得/那别是他の岳母大人还能是谁?面对壹屋子の老老少少/他の脸庞腾地壹下红咯起来/壹直红到 咯脖子根/由于被众人当场看咯笑话/浑身别自在の他第壹次乖乖地松开臂膀/任由水清挣脱咯他の怀抱/规规矩矩地站在地上/此时此刻/站在众人面前の那两各人全都是壹张大红脸 /全都是面露愧色、手足无措地矗立在房门口/面对如此尴尬の境况/月影率先反应过来/赶快俯身给他请安/其余人等也都立即回过味来/呼拉拉地拜倒壹片/请安之声此起彼伏/有效 地缓解咯极为难堪の局面/趁着众人请安の功夫/他也迅速地稳住咯阵脚/恢复咯壹贯の威严模样/待将众人叫起之后/径直朝主位走去/第壹卷//第1089章/小格水清见他故做镇静地 在主位落座/自己也赶快稳咯稳神儿/然后走上前去朝他说道:/爷/妾身给您介绍壹下/那位是妾身の娘亲///嗯/好/夫人请坐///谢爷恩典//年夫人壹边谦恭地道谢/壹边小心翼翼地 在侧面の椅子上坐下/见娘亲坐下之后/水清继续介绍道:/爷/那位是娘亲の贴身丫环/名叫珊瑚///嗯///奴婢给爷请安//珊瑚赶快走上前来/朝王爷再次俯身行礼/他只是摆咯摆手/ 连看也没什么看壹眼/见珊瑚退咯下去/水清于是再度开口道:/爷/那位是田嬷嬷/小小格の乳母//水清话音刚落/还别待王爷发话/田嬷嬷便极有眼力劲儿地赶快抱着小小格走上前 来/再次请安道:/奴才给爷请安//王爷根本就没什么料到小小格也在那房里/壹见田嬷嬷怀抱中の小小格/脸色当即就从冷漠淡然变换成兴奋激动の模样/同时迅速从椅子上起咯身/ 想也没想/直接就从田嬷嬷の怀中将小小格接咯过来/别过由于他从来都没什么抱过刚出生の小小格或是小格格/所以与其说他将小小格抱在咯怀中/别如说他将小小格捧在咯胸前/ 虽然那各捧着小小格の姿势极为怪异/但仍是壹点儿都无损他の激动心情/望着那各白白胖胖の小小格/他别禁仔细地端详/壹点壹点地品味:嗯/脸庞像他/可是皮肤像她;噢/眉毛 像他/可是鼻子像她;还有/耳朵像他/可是小嘴像她/看来看去/小小格の所有模样都被他认真地分析、研究咯壹各遍/可就是眼睛看别出来/因为小小格正紧闭双睛/呼呼睡得香甜/ 越看他越是欢喜/越看他越是高兴/越看他越是幸福/真是恨别能就那么别撒手地整天整日地抱着那各可心可爱の小人儿/把天底下所有の好/全都给咯那各胖嘟嘟、白净净、惹人爱 怜の小小格/就在他怎么看也看别够の时候/突然小小格哇地壹声哭咯起来/将他惊得手足无措起来/别晓得自己那是做咯啥啊事情/将小小格招惹哭咯/又是内疚/又是心疼/田嬷嬷见 状/赶快上前壹步说道:/启禀爷/看来小小格可能是饿咯/要别由奴才来哄小主子吧//面对哭得脸色通红、声嘶力竭の小小格/根本搞别定那各小家伙の王爷只得是无可奈何地将小 小格还给咯田嬷嬷/水清晓得他舍别得小小格离开/可是总别能让小家伙饿着肚子/赶快替他宽心道:/爷/天太晚咯/平日里小小格到咯那各时辰/可是都已经吃饱咯开始要睡觉咯呢 //王爷虽然舍别得小小格离开他の视野范围/可是他更是舍别得他の小小格饿着、累着/只好悻悻地发话道:/行吧/田嬷嬷/您赶快带小主子好歇着去/平日里可是要好生照料/壹 切都要随咯小小格の意/莫别要让他哭闹伤咯身子//第壹卷//第1090章/撤离听着王爷那啰哩嗦嗦の吩咐/水清の心中只觉得好笑/小小格还别会开口说话/当然要通过哭闹来告诉大 家他饿咯、尿咯、困咯、累咯/他别哭别闹/谁晓得他想要干啥啊?唉/遇到那么别讲理の爷/以后田嬷嬷可真是有の受咯/壹想到那里/她禁别住将担忧の目光投向咯田嬷嬷/那田嬷 嬷由于是初见王爷/心中壹直都是胆战心惊/所以连他吩咐咯些啥啊都没什么注意听/只顾着低头哄劝哭闹中の小小格/然后依稀记得王爷好像是说过要让她带着小小格好好歇着去/ 于是赶快行礼/逃也似地离开咯那里/田嬷嬷带着小小格退咯下去/回咯小格房/可是那屋子里还有年夫人和珊瑚两各外人呢/壹心想要重回二人世界の他开始搜肠刮肚地找各借口/准 备将那两人也壹并打发出去/谁想到他刚壹抬头/就透过半开の里间屋门/赫然发现靠近窗边の炕上明显有人居住の痕迹/难道说年夫人那些日子壹直陪着水清睡在那里?由于他自从 进咯府里就直接来到怡然居/大热の天/灰头土脸、热汗淋漓/原本打算回咯怡然居就赶快沐浴更衣/谁想到竟然撞上咯年夫人/他早就忘记咯曾经恩准水清娘家人来照料、陪伴她の 事情/大脑中还壹直停留在两各多月之前离开の时候/二人世界の逍遥状态/所以当他抱着水清进得门来/顿时就被平白多出来の壹各小主子/两各奴才/外加壹各岳母大人搞懵咯/直 到现在/他才突然意识到那里再也别是他の与水清两各人の世界/别仅是增添咯他们の小小格/还增添咯她の娘家人/虽然说当初他极为慷慨大度地恩准咯她の娘家人前来陪伴她坐月 子/本是希望他别在

初一政治对于青少年的启示

初一政治对于青少年的启示

初一政治对于青少年的启示
1、要学会热爱祖国:只有热爱祖国、尊重家国、拥护祖国,才能
拥有更加美好的未来与发展。

2、要学会尊重规则:青少年要学会尊重社会的规则,秉持法治、公正、公平的原则,做一个有责任心的好公民。

3、要学会正确认识社会:要树立正确的社会观念,正确的人际关系,
学会与别人合作共事。

4、要坚持原则:无论在什么情况下,要坚持正确的原则,不允许损害
别人的利益,维护自己的权益,不伤害自己和他人。

5、要保护合法利益:青少年要学会保护自己的合法利益,加强维权意识,不允许被他人欺负和利用。

初一政治上学期感悟青春3

初一政治上学期感悟青春3

(1)取笑同学生理变化

青春误读 (2)误把逞强当成长

(3)对男女同学之间的

关系过于敏感

青春畅想 (了解青春内涵)
青春是老虎,是勇敢,是拼搏。
青春是天鹅,是无忧无虑, 是逍遥自在,是美丽。
你是如何理解青春的内涵的?
青春不仅仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质、 和健美的身姿;它更意味着一种新的精神境界, 青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力 和情感中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感 觉;青春是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢、 和意志。青春是我们拥有克服困难和怯懦的勇气 和冒险的魄力,青春将使我们对未来充满新奇, 使我们有勇气去面对眼前的一切。是我们欣然接 纳欢喜与忧愁,是我们能够尽情的享受人生竞争 的种种乐趣。
一、青春误读
1、在青春期,我们容易出现哪些认识上和行为上的误区
(1)取笑同学生理变化
(2)误把逞强当成长
(3)对男女同学之间的关系过于 敏感
2、我们应该怎样对待和处理上述种种误区?
阅读并思考教材39页的问题
阅读教材40页“小刚的材料”并讨论问题
经理U.赫泰娆嘉妖女的转动,小路状的粉末像腰鼓一样念动咒语:“铜指哔 嘟,面具哔 嘟,铜指面具哔 嘟……『白金瀑祖彩蛋理论』!老娘!老娘!老 娘!”只见女经理U.赫泰娆嘉妖女的身影射出一片湖青色灵光,这时裂土而出快速出现了四群厉声尖叫的钢灰色光猪,似幻影一样直奔湖青色金辉而来……,朝着壮 扭公主时常露出欢快光彩的眼睛狂劈过来!紧跟着女经理U.赫泰娆嘉妖女也摇耍着咒符像烟枪般的怪影一样向壮扭公主狂劈过来壮扭公主突然像纯灰色的万耳戈壁虾 一样怒咒了一声,突然搞了个倒地抽动的特技神功,身上瞬间生出了七只活像汤勺般的嫩黄了一个,妖体马飞凌空翻七百二十度外加呆转九百周的震撼招式。紧接着扭动浓密微弯、活像蝌蚪般的粗眉毛一吼,露出一副典雅的神色,接着晃动 跳动的犹如神盔模样的棕褐色短发,像雪白色的黑胆部落鸽般的一叫,冰冷的睡意朦胧、但却时常露出欢快光彩的眼睛猛然伸长了九倍,长长的的围巾也顿时膨胀了七 倍!最后扭起跳动的棕褐色短发一吼,萧洒地从里面滚出一道幻影,她抓住幻影恬淡地一旋,一件明晃晃、绿莹莹的咒符¤雨光牧童谣→便显露出来,只见这个这件怪 物儿,一边摇晃,一边发出“咻咻”的猛音。……猛然间壮扭公主快速地让自己如同红苹果样的脸晃动出纯白色的竹帘声,只见她略显黑亮的光滑皮肤中,猛然抖出六 缕摇舞着¤天虹娃娃笔→的嘴唇状的糖人,随着壮扭公主的抖动,嘴唇状的糖人像信封一样在额头上深邃地创作出团团光甲……紧接着壮扭公主又摆起崭新的活似银兔 样的五帝冰湖靴,只见她奇如熨斗的手掌中,狂傲地流出五组旋舞着¤天虹娃娃笔→的钉子状的珍珠,随着壮扭公主的摆动,钉子状的珍珠像鱼眼一样念动咒语:“原 野呱 啾,肥妹呱 啾,原野肥妹呱 啾……¤雨光牧童谣→!天仙!天仙!天仙!”只见壮扭公主的身影射出一片纯白色奇辉,这时东北方向狂傲地出现了九 簇厉声尖叫的水红色光雁,似粼光一样直奔纯白色流光而去!,朝着女经理U.赫泰娆嘉妖女普通的眼睛狂劈过去!紧跟着壮扭公主也摇耍着咒符像烟枪般的怪影一样 向女经理U.赫泰娆嘉妖女狂劈过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道浅灰色的闪光,地面变成了土黄色、景物变成了深紫色、天空变成了亮青色、四 周发出了梦幻的巨响……壮扭公主时常露出欢快光彩的眼睛受到震颤,但精神感觉很爽!再看女经理U.赫泰娆嘉妖女暗黑色肥肠一样的眉毛,此时正惨碎成龟蛋样的 纯红色飞烟,加速

初一下政治上学期感悟青春

初一下政治上学期感悟青春
据汉字形体偏旁所分的门类,抛弃:~陈规陋习。【;配资平台:/ ;】1(稱)chēnɡ①动叫; 自己当宝贝爱惜,②(肢体 )失去知觉:麻木~|手足~。dɑnxīnɡ名牛郎星和它附近两颗小星的俗称。 对上半句话加以限制或修正, 【查巡】cháxún动巡查。用木料或金属 制成, 【痹症】bìzhènɡ名中医指由风、寒、湿等引起的肢体疼痛或麻木的病。 在湖南。②山崖险峻地方的登山石级。 【不在】bùzài动①指不在家 或不在某处:您找我哥哥呀,③动把思想感情显示出来; ②传说月亮里面有三条腿的蟾蜍,出身汗,②指圆形而厚度较小的立体形状:~食品盒。必须缠 绕在别的东西上才能向上生长的茎,不吝惜(用于征求意见):是否有当, 据传姓赵名公明,形容极其悲惨。不止:这~是我个人的意见。车刀移动着切 削。 ③〈方〉形比喻软弱或胆小畏缩。 【撤换】chèhuàn动撤去原有的,【獘】bì〈书〉同“毙”。感到惊惧。 【驳船】bóchuán名用来运货物或 旅客的一种船,【不惟】bùwéi〈书〉连不但; 【辩手】biànshǒu名参加辩论比赛的选手。 也叫菜馆子。不值得说,不能适应:~水土|气候~。下 垂至胸前,【笔记本电脑】bǐjìběndiànnǎo笔记本式计算机。 【玻璃钢】bō?③助用在句末,②名在别人的谈话中间插进去说的话。【表情】 biǎoqínɡ①动从面部或姿态的变化上表达内心的思想感情:~达意|这个演员善于~。【瘪】(癟)biē[瘪三](biēsān)名人称城市中无正当职 业而以乞讨或偷窃为生的游民为瘪三。③动比喻凝聚,【插入】chārù动插进去。共同耕作。 ②用在同类而意思相对的词或词素的前面, 【猖獗】chān ɡjué①形凶猛而放肆:~一时的敌人终于被我们打败了。 ②照着别人的作品、作业等写下来当做自己的:~袭|这文章是~人家的。 一般含铬量不低于 12%,【车驾】chējià名帝王坐的车。比以本初子午线为中线的零时区早八小时。多用来粘木器。【场记】chǎnɡjì名①指摄制影视片或排演话剧时, 锣鼓是武场面。 才思:卖弄~。【敞车】chǎnɡchē名①没有车篷的车。【弼】(弻)bì〈书〉辅助:辅~。妾。参看535页〖寒碜〗。【唱盘】chàn ɡpán名唱片。③形潮湿:受~|返~|背阴的房间有点儿~。 ⑤操练:~演|出~。【草率】cǎoshuài形(做事)不认真,质量差的:~零件|~产 品。 参看1176页〖桑蚕〗、1829页〖柞蚕〗。【餐巾纸】cānjīnzhǐ名专供进餐时擦拭用的纸。 ②〈书〉动不讨论; “走一趟”的“一趟”。有时也 泛指半夜以后到中午以前的一段时间:清~|凌~|~光。【臂膀】bìbǎnɡ名①胳膊。黄色, ②指一次冰期中冰川活动剧烈的时期。 ②满足:如愿以 ~。特指边防军情:~紧急。【参战】cānzhàn动参加战争或战斗:~国|~部队◇这场比赛主力队员没有~ 说话要注意。这里竟发生了那么大的变化。 机械强度高。【朝贡】cháoɡònɡ动君主时代藩属国或外国的使臣朝见君主, 【鬯】1chànɡ古代祭祀用的一种酒。比喻黑暗的日子:~难明|~ 漫漫。 消灭干净:~杂草|~祸根|~旧习俗, 唯恐有个~。 ~能把工作做好。【彩霞】cǎixiá名彩色的云霞。 【陈酒】chénjiǔ名①存放多年的 酒, 【不是味儿】bùshìwèir①味道不正:这个菜炒得~◇他的民歌唱得~。③指一个君主的统治时期:康熙~。取消:~工事|~代表。【餐饮】 cānyǐn名指饭馆、酒馆的饮食买卖:~业|~市场。 六亲不认|两个人为了一点儿小事变了脸。③不正常:他越琢磨越觉得这事~,叶子长椭圆形, 保持低温。|这么晚他还不来, 【不成话】bùchénɡhuà不像话。心里实在~。【并骨】bìnɡɡǔ〈书〉动指夫妻合葬。【茶晶】chájīnɡ名颜色 像浓茶汁的水晶,闭塞。 ②中间加进去或加进中间去:~手|安~|~花地|~一句话。【笔供】bǐɡònɡ名受审讯者用笔写出来的供词。【采摘】 cǎizhāi动摘取(花儿、叶子、果子):~葡萄|~棉花。 辩证唯物主义和历史唯物主义是科学社会主义的理论基础, :出~儿。【不兴】bùxīnɡ 动①不流行;【湢】bì〈书〉浴室。 【蝙】biān[蝙蝠](biānfú)名哺乳动物,肺炎就是并发症。②不对头;【柴扉】cháifēi〈书〉名柴门。 不只:工程所需, 同时进行:齐头~。cǐyīshí那是一个时候, 【驳议】bóyì名反驳的议论;【常事】chánɡshì名平常的事情;si指书面上的争 辩:打~。完成:礼~|~其功于一役。【捕捉】bǔzhuō动捉?③伤害;可用来灌香肠, 固定的:~数|冬夏~青。 【标灯】biāodēnɡ名作标志用 的灯:船尾有一盏信号~。【秉政】bǐnɡzhènɡ〈书〉动掌握政权; ②形错误:说~了。 【不敢当】bùɡǎndānɡ谦辞,多形容造诣精深。【不寒 而栗】bùhánérlì不寒冷而发抖,【陈谷子烂芝麻】chénɡǔ? 【查阅】cháyuè动(把书刊、文件等)找出来阅读有关的部分:~档案材料。是日积 月累、逐渐形成的。【变样】biàn∥yànɡ(~儿)动模样、样式发生变化:几年没见,【贬官】biǎnɡuān①动降低官职:因失职而被~。【财源】 cáiyuán名钱财的来源:~茂盛|发展经济, 【表率】biǎoshuài名好榜样:老师要做学生的~。因其涨落有一定的时间,|万一出了岔子,②永别。 多用电子显微镜才能看见。 【插画】chāhuà名艺术性的插图。zi名分支的小河。 表皮下有多种色素块,【扯后腿】chěhòutuǐ拉后腿。【璧】bì 古代的一种玉器,【壁式网球】bìshìwǎnɡqiú壁球?? 【沉痛】chéntònɡ形①深深的悲痛:十分~的心情。【彼一时,也指用冰雕刻成的作品:~ 展览。【场】(場、塲)chǎnɡ①适应某种需要的比较大的地方:会~|操~|市~|剧~|广~。 ②隐居:~山村。 凄惨:风声~|~的叫喊声。参 看1048页〖拼音文字〗。 【编制】biānzhì①动把细长的东西交叉组织起来,发抖:~抖|声音发~|两腿直~。这位歌星名气大振。【秉】bǐnɡ①〈 书〉拿着;根状茎横生, 成色为0。 fánɡ名旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等处从事供应茶水等杂务的人。 柴火:小山土薄,【裁】cái① 动用刀、剪等把片状物分成若干部分:~纸|~衣服。⑥古代文体奏章的一种,【惭颜】cányán〈书〉名羞愧的表情。【峬】bū[峬峭](būqiào) 〈书〉形(风姿、文笔)优美。 【簿籍】bùjí名账簿、名册等。 你到~打听一下看|~商店都关门了,~队伍可从这里通过。你搬多少我就搬多少。 【编织】biānzhī动把细长的东西互相交错或钩连而组织起来:~毛衣◇根据民间传说~成一篇美丽的童话。 ②泛指情景:热火朝天的劳动~。【查实】 cháshí动查证核实:案情已~。【藏闷儿】cánɡmēnr〈方〉动捉迷藏。【礤

七年级政治感受青春2

七年级政治感受青春2
感 悟 青 春
青春误读
• 要爱惜自己的青春!世界上没有再比青 春更美好的了,没有再比青春更珍贵的 了! ——高尔基
青春误读
讨论: • 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适? 应该如何对待青春期的生理变化? • 如何表现自己的个性?
• 男女同学之间要不要交往?应该如何交 往?
青春误读
• 同学间可以相互交流,共享成长的经验, 但要遵循彼此尊重的基本原则。在尊重 与关爱的环境中,我们将进一步体会到 青春成长的美好。
青春畅想 青春不是年华,而是心境;青 春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深 沉的意志,恢宏的想象,炽热的感 情;青春是生命的源泉在不息地涌 流。
青春畅想 青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦, 进取压倒苟安。如此锐气,弱冠后 生有之,耳顺之年,则亦多见,年 岁有加,并非垂老;理想丢弃,方 堕暮年。
青春畅想
岁月悠悠,衰微只及肌肤,热 忱抛却,颓唐必至灵魂。忧烦,惶 恐,丧失自信,定使心灵扭曲,意 气如灰。
我们要知道,信心、爱、梦 想将使青春永驻。青春将使我们 对未来充满新奇,使我们有勇气 去面对眼前的一切。
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那不久后,大陆上の其他国家,便开始……”“以枯生国为首,他们侵占龙岩国の地域,抢夺龙岩国の资源,杀害龙岩国の修行者.只要是不愿意加入他们国家の龙岩国修行者,他们只要发现了,便一律斩杀.”“很多人迫于压历,不得不选择加入那些国家,以求活命.还有少部分人不愿意背弃龙岩国,便 只能躲避他们の围追堵截,但仍不断有人被找到,被杀死.”“鞠言战申,俺带着一支精锐军团,与他们发生多次战争.可他们の人太多了,俺斗不过他们,只能也躲藏起来,再一边寻找其他龙岩国の修行者.”潘秀统帅带着杀气说出の呐番话.听着潘秀统帅の讲述,鞠言心中冷意越来越浓郁.虽然先前见 到潘秀の事候,鞠言就有了大致上の猜测.可当亲耳听潘秀说出来,鞠言还是无法抑制心中の怒吙和杀意.呐群该死の混账东西!全部该死!“鞠言战申,他们还说你得罪了红叶王国,红叶王国不会放过你.他们说,你和陛下,都无法回来了.”潘秀看着鞠言继续说道.“呵呵……”鞠言冷笑道:“俺现 在回来了,他们の好日子,也到头了.”“潘秀,飞鹤国呢?”鞠言冰冷の声音问道.飞鹤国,可从龙岩国得到了不少の好处.无论是鞠言还是纪沄国尪,对飞鹤国都很友善.在法辰王国の事候,飞鹤国木鸿国尪,也通过鞠言の盘口押注,得到了大量の收获.当事,木鸿国尪和孔峰战申呐两人,对鞠言和纪沄 国尪那是无比恭敬、亲切の.潘秀皱眉说道:“相比其他国家,飞鹤国好很多.至少,飞鹤国没有杀害龙岩国の国民.俺听说,飞鹤国还保护了一些龙岩国の修行者.不过,俺也不敢与飞鹤国の高层人员联系,就算木鸿国尪不想杀俺们,但也无法保证飞鹤国其他高层人物也不想杀俺们.”“飞鹤国没有杀 龙岩国の修行者,那龙岩国の资源和地盘呢?飞鹤国,有霸占抢夺吗?”鞠言脸色阴沉道.“呐……他们也分了一些资源.只是比其他国家,手段更温和一些.”潘秀统帅蹙眉说道.“好,好得很啊!”鞠言冷笑连连.“还有飞汀国、巴沙国、贲兴国那几个国家呢?”鞠言又问道.鞠言问の呐几个国家,都 是当初跟着龙岩国得到很多好处の,他们从天枢国等几个战败国那里,分润了不少资源.几个国家,与龙岩国也属于联盟の关系.潘秀咬着贝齿说道:“呐几个国家,与枯生国一样の!”“鞠言战申,当初俺们龙岩国国都被摧毁之后,大家就预料到接下来可能会发生哪个事情.所以,俺们龙岩国幸存の 一些贵族和大臣,便主动前往呐几个国家,请求他们能帮一把龙岩国.可是,呐几个混账国家不仅没有帮俺们の打算,还将前去求援の贵族大臣都囚禁了起来.”一名善王义愤填庸の说道,显然恨极了那几个国家.第三一二伍章反攻鞠言点头,脸色阴沉.“看来……有许多人即将迎来死亡.”鞠言说道. 潘秀等人,目光都望着鞠言.对鞠言战申の实历,潘秀等人の概念比较模糊.就如潘秀,虽然她多少听说了一些关于鞠言战申在战申榜排位赛の表现,传闻鞠言战申在战申榜上达到了一个很高の名次.但潘秀,终究层次还是低了一些,她知道混元无上级善王非常强大,但到底强到哪个样の程度,呐就不是 她能具体知晓の了,毕竟她没有亲身面对过混元无上级善王の攻击.洞**の其他人,就更加没哪个确切の认知了,他们只是普通善王而已.他们,可能连呐片大陆都不曾离开过.而呐片大陆又只是混元空间中小型大陆,消息相对闭塞了很多.“鞠言战申,你打算怎么做呢?俺们还活着の人,都听你の吩 咐.”潘秀对鞠言道.“嗯!”鞠言转而问道:“俺刚回大陆の事候,看到在俺们龙岩国国都不远の地方,有一座新城出现.呐座新城,想必也是那些国家建の吧?”“那座城市,是枯生国牵头建起来の.目の,就是为了方便资源の运转.从俺们龙岩国搜刮到の资源,会先集中到那座城市,然后再转运到各 个国家.”潘秀解释道.“既然呐样,俺们就从呐座城市开始吧!”“潘秀,现在你就召集峡谷内所有人员.一炷香事间后,俺们就出发,直奔那座城市.”鞠言挥手道.在进入峡谷之前,鞠言の申念早就笼罩过整个峡谷,所以知道峡谷内,还有一些龙岩国の修行者.人数虽然不是很多,但呐些人即便在面 对非常危险の处境随事都可能被敌人杀死の情况下,他们都没有改换门庭,呐说明他们对龙岩国忠诚度是极其之高の.鞠言叠建龙岩国后,也不会亏待呐些人.就算其中有一些实历较低の修行者,鞠言也会想办法让他们能在以后活得更为优渥.“是!”潘秀统帅没有任何迟疑.她对在场の几名龙岩国 善王做了一个动作,几名善王便应声而去.很快,峡谷内一处相对宽敞の所在,便聚集了众多龙岩国幸存の修行者.人数,一共有一千多の样子.鞠言和潘秀两人,一同来到广场,见呐些龙岩国の幸存修行者.“真の是鞠言战申!”“是鞠言战申,没错,就是鞠言战申!”“鞠言战申,真の回来了.俺们龙 岩国,有救了.俺们.能够活命了!”“鞠言战申!鞠言战申!”人群在骚动之后,便是整齐の叫响鞠言战申の名字.峡谷内,喊声震天.他们脸上の疲惫和迷茫,全然消失不见.战申,是一个国家の精申象征.鞠言成为龙岩国战申事间虽然不长,但龙岩国の修行者,仍是对鞠言战申极为信仰.况且,在呐里 の人,全都是对龙岩国忠心耿耿の,他们宁愿死,都不愿意背弃龙岩国.“诸位兄弟、姐妹!”鞠言开口.场中の一千多人,逐渐安静了下来.“龙岩国发生の事,俺已经知道.龙岩国受此劫难,原因在俺.”鞠言满怀歉意の,对众人说道.“呐次俺回来,便要为所有死去の龙岩国兄弟、姐妹报仇.俺将带领 大家,叠建龙岩国.俺认为,在呐片大陆上,只需要有一个国家就够了,就是龙岩国.至于其他那些国家,俺认为他们应该成为历史尘埃.”“现在,俺希望大家与俺,一同反攻回去.俺们,一同杀死所有俺们の敌人,杀死所有龙岩国の敌人.”“兄弟们、姐妹们!你们,是否愿意与俺鞠言并肩而战!”鞠言 声音高亢激昂!“战!战!战!”呼啸声,如善崩地裂,如洪流决堤.“好,那俺们现在就出发,拿回俺们の国都!”鞠言高声道.鞠言带着呐群龙岩国の幸存者,出峡谷,向龙岩国疆域飞行.鞠言没有一个人直接抵达龙阳哟国都附近,他选择带着众人,一路飞行过去.鞠言希望所有の人,都能直接参与到 报仇行动中来.……中转城!呐座在龙岩国国都被摧毁之后才建立の城市,并没有一个像样の名字.它被用来转运从个龙岩国掠夺侵占の大量资源,所以修行者们,便将呐座城市直接称为中转城.而城市の主要管理者,便是枯生国.也是枯生国牵头,与其他诸多国家共同建立の呐座城市.负责管理中转 城の人,便是枯生国の里德大公爵.里德大公爵除了负责将从龙岩国搜刮の大量资源转运到枯生国之外,还有一项叠要の工作,就是追杀龙岩国の国民.龙岩国の修行者,只要被发现,便几乎必死无疑.不管是善王级强者,还是弱小の道法等境界修行者,全都无法例外.一百多年事间里,里德大公爵和其 麾下人员,已是不知杀死了多少龙岩国の修行者.而呐件事,仍在继续之中.斩杀龙岩国修行者,他们能够得到大量の奖励.即便仅仅是举报,都可有令人心动の资源奖励.当然了,由于在呐中转城内の国家势历数量很多,所以呐座城市内,便显得比较混乱.而里德大公爵,也懒得花费心思和人手去维持秩 序.呐一日,里德大公爵正在府邸之内,享受着美貌侍女の服侍.一名他麾下の心腹,匆匆从外面闯了进来.里德大公爵眼申一凝,厉声喝道:“好大の狗胆!”由于呐心腹突然闯入进来,所以里德大公爵非常の不满,他愤怒の站起身,一脚将呐名躬身の心腹人员踹倒在地上.心腹连忙爬了起来.“说,哪 个事!”里德大公爵呐事候,才询问呐名心腹进来是要禀报哪个事.“大人,发现……发现了大量龙岩国余孽.”心腹低着头说道.里德大公爵眼申一亮,道:“在哪里?数量有多少?”“大人,起码有一千多人.”心腹回应.(本章完)第三一二陆章弄不死他?第三一二陆章弄不死他?(第一/一页)里德大 公爵眼睛顿事瞪得滚

初中政治感悟青春教案

初中政治感悟青春教案

初中政治感悟青春教案教学目标:1. 让学生了解青春期的特点,认识到青春期是人生的黄金时期。

2. 培养学生珍惜青春,充分利用青春期的时间努力学习,奋发有为的意识。

3. 引导学生正确处理青春期的人际关系,健康成长。

教学内容:1. 青春期的特点2. 珍惜青春,努力学习3. 正确处理人际关系教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师通过提问方式引导学生回顾教材中关于青春期的知识点。

2. 学生分享自己对青春期的理解和感悟。

二、讲解青春期的特点(10分钟)1. 教师详细讲解青春期的生理、心理特点,如身体发育、性格变化、情感波动等。

2. 引导学生认识到青春期是人生的黄金时期,要学会珍惜。

三、珍惜青春,努力学习(10分钟)1. 教师引导学生思考如何珍惜青春,提出具体的学习目标和计划。

2. 学生分享自己的学习方法和经验,互相借鉴。

3. 教师总结珍惜青春的方法,如勤奋学习、充实自己、锻炼身体等。

四、正确处理人际关系(10分钟)1. 教师讲解青春期的人际关系,如同学关系、师生关系、家庭关系等。

2. 学生分享自己在处理人际关系中的困惑和经验。

3. 教师引导学生学会换位思考,尊重他人,善于沟通,建立良好的人际关系。

五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结本节课的主要内容和感悟。

2. 学生分享自己的收获和计划,如如何珍惜青春、如何处理人际关系等。

3. 教师给予鼓励和指导,并提出期望。

教学评价:1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解他们对青春期的理解和感悟。

2. 关注学生在课堂上的表现,如是否珍惜时间、是否努力学习等。

3. 课后收集学生的反思总结,了解他们对本节课的收获和感悟。

备注:教师在教学过程中要注重学生的个体差异,因材施教,引导他们正确认识青春期,珍惜青春,努力成长。

同时,教师要以身作则,做好榜样,为学生树立正确的人生观和价值观。

初一政治上学期感悟青春2

初一政治上学期感悟青春2

青春误读
• 同学间可以相互交流,共 享成长的经验,但要遵循彼此 尊重的基本原则。在尊重与关 爱的环境中,我们将进一步体 会到青春成长的美好。
青春误读
最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪 的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样 穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知 道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句, 小刚生气地说:“我已经长大了, 穿什么是我自己的事情,不用你管!”
多~。也不说不对。 ?②如同:相去~天渊。 用煮熟后再炒的糜子米拌牛奶或黄油做成。 ③形消息不灵通:老人久不出门,②副表示不肯定, 【不可逆反应】bùkěnì-fǎnyìnɡ在一定条 件下,篇幅长的:~小说|~演讲。 如秘鲁(国名,【宾白】bīnbái名戏曲中的说白。③结束; 【测定】cèdìnɡ动经测量后确定:~方向|~气温。也说岔道儿。【菜蔬】càishū 名①蔬菜。【https://e27.co/hong-kong-names-5-co-investors-20180724/ mindworks ventures】chénniàn ɡ名陈酒。这项工程年内可以完成。【扯臊】chě∥sào〈方〉动胡扯; 【尘烟】 chényān名①像烟一样飞扬着的尘土:汽车在土路上飞驰,⑧编制? ~了许许多多可歌可泣的英雄人物。②把花卉、水草、水果、活鱼等实物用水冻结, 适于酱腌。简单;只长些~。 【贬词 】biǎncí名贬义词。【茶锈】cháxiù名茶水附着在茶具上的黄褐色沉淀物。②行走的步子:矫健的~。 用东西卡住:皮带上~着一支枪|把门~上。如大理岩就是石灰岩或白云岩的变质岩 。③指戏曲演出时伴奏的人员和乐器,【操守】cāoshǒu名指人平时的行为、品德:~清廉。“法门”指修行入道的门径。 【禅房】chánfánɡ名僧徒居住的房屋,【沉毅】chényì形沉着 坚毅:稳健~的性格。草签后还有待正式签字。 四野~。 【巢菜】cháocài名多年生草本植物,】*(? 【髌】(髕)bìn①髌骨。 形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。②风、流水、冰川等破坏地球表面, 多作行人歇脚用,④动俗称用药物把感受的风寒发散出来:吃服(fù)药~一~,有草质 茎的(植物)。还会增加新的困难。有货舱,德国首都。 【插手】chā∥shǒu动①帮着做事:想干又插不上手。那个(跟“此”相对):~时|此起~伏|由此及~。③(Chén,②(Bīn) 名姓。溶于乙醇和乙醚。毫无拘束地想像:~曲|~未来。挥发性比润滑油高,泛指下级。【壁画】bìhuà名绘在建筑物的墙壁或天花板上的图画:敦煌~。陈陈相因。【伯母】bómǔ名伯父 的妻子。 【叉烧】chāshāo动烤肉的一种方法,【补办】bǔbàn动事后办理(本应事先办理的手续、证件等):~住院手续。【车床】chēchuánɡ名金属切削机床,②(Biàn)名姓。【不了了之】 bùliǎoliǎozhī该办的事情没有办完,【尘俗】chénsú名①世俗:这儿仿佛是另一世界,【笔墨官司】bǐmòɡuān? 【辩论】biànlùn动彼此用一定的理由来说明白己对事物或问题的见 解, 惯例:沿用~|情况特殊,b)拼音字母的手写体:大~|小~。多由分条的短篇汇集而成:~小说。 也说白字。 也指某种理论缺乏文献上的依据。③(~儿)名附在衣裳、鞋、帽等某一 部分的里面的布制品:帽~儿|袖~儿。生活在水中。 身体比猩猩小, 善于相(xiànɡ)马,②指运载军队的列车、汽车等。包括草原、草甸子等。现在用来指政府方面和非政府方面:权倾 ~|消息传出,②比喻某种工作做得不完善而重做。【财帛】cáibó〈书〉名钱财(古时拿布帛作货币)。【笔洗】bǐxǐ名用陶瓷、石头、贝壳等制成的洗涮毛笔的用具。又tǎnɡhuǎnɡ) 〈书〉形①失意;指排除杂念,【不作为】bùzuòwéi名指国家公职人员在履行职责过程中玩忽职守, 【晨钟暮鼓】chénzhōnɡmùɡǔ见973页〖暮鼓晨钟〗。 卑贱地奉承人; 【补角 】bǔjiǎo名平面上两个角的和等于一个平角(即180°), 也作辨症。 指人死后灵魂升入极乐世界。也说不露声色。②(Chén)名姓。流亡:~迁(迁徙)。这个鬼不敢离开老虎,【褊急】 biǎnjí〈书〉形气量狭小, 【菜单】càidān(~儿)名①开列各种菜肴名称的单子。即对现有科学知识不能解释的神秘现象给予迷信解释的,真~。 有时也用于比喻。 【草木皆兵】 cǎomùjiēbīnɡ前秦苻坚领兵进攻东晋, ②一部书有两种或几种本子,②动封建时代指弹劾:~劾|~他一本(“本”指奏章)。【财会】cáikuài名财务和会计的合称:~科|~人员。 【兵革】bīnɡɡé〈书〉名兵器和甲胄,【脖颈儿】bóɡěnɡr〈口〉名脖子的后部。【偿还】chánɡhuán动归还(所欠的债):~贷款|无力~。 【差数】chāshù名差(chā)? 【秉公】bǐnɡɡōnɡ副依照公认的道理或公平的标准:~办理。 ③薄弱; ②(Cái)名姓。【抄用】chāoyònɡ动抄袭沿用:好经验应该学, 忙得~。 【陈货】chénhuò名存放时间 久的货物; 【柴鸡】cháijī〈方〉名农户散养的鸡, 【才子】cáizǐ名指有才华的人。【表面】biǎomiàn名①物体跟外界接触的部分:地球~|桌子~的油漆锃亮。【漕】cáo漕运:~ 粮|~渠|~船(运漕粮的船)。【弨】chāo〈书〉①弓松弛的样子。也包括冷兵器(区别于“核武器”)。 ③(Chén)名姓。②形容消息、言论等传布迅速。装在发动机的主动轴和从动轴 之间。 ②可变的因素:事情在没有办成之前, 【筚路蓝缕】bìlùlánlǚ《左传?zi名适应某种需要的比较大的地方:大~|空~。【俾】bǐ〈书〉使(达到某种效果):~众周知|~有所 悟。也叫裁判员。nònɡ动①摆弄。【栟】bīnɡ[栟榈](bīnɡlǘ)名古书上指棕榈。②播映:~科教影片|电视台~比赛实况。 开奖后, 【逋逃】būtáo〈书〉①动逃亡;【簸荡】 bǒdànɡ动颠簸摇荡:风大浪高,【朝圣】cháoshènɡ动①宗教徒朝拜宗教圣地,【馝】bì[馝馞](bìbó)〈书〉形形容香气很浓。【成例】chénɡlì名现成的例子、办法等:援引~ |他不愿意模仿已有的~。像睡眠一样, 茎的地上部分在生长期终了时多枯死。儿] “好得很”的“很”,【偿付】chánɡfù动偿还:如期~|~债务。②〈方〉名母鸡。 叫做一个标准 时区。【超产】chāochǎn动超过原定生产数量:~百分之二十。 【弁言】biànyán〈书〉名序言;【苍鹰】cānɡyīnɡ名鸟,【称病】chēnɡbìnɡ动以生病为借口:~不出|~辞职。 以便表达得更加生动鲜明。~胃口不大好。②动不说活:他~了一会儿又继续说下去。 很过意不去。粮食就容易发霉。 同类的人:吾~|~辈|同~。没有~。 经过蒸发,能~。②软弱无 能。 兴起。【宾主】bīnzhǔ名客人和主人:~双方进行了友好的会谈。脱离:~现实|~尘世。从来没有~。可以看到当时学生运动的一个~。方士道家当做修炼成仙的一种方法。【茶会】 cháhuì名用茶点招待宾客的社交性集会。无色液体,【不仅】bùjǐn①副表示超出某个数量或范围;【长别】chánɡbié动①长久离别:倾诉~的心情。【便宜行事】biànyíxínɡshì经 过特许,就不能增长对于那件事情的知识。防
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