2015年学而思杯四年级数学解析

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【详解与评析】第一届高思杯 四年级综合素质测评_数学部分

【详解与评析】第一届高思杯 四年级综合素质测评_数学部分

「答案」 44. 「简答」 上半部分有 22 个正三角形,下半部分也有 22 个,一共有 44 个. 「评析」 直接数一数即可.上半部分和下半部分是一样的.有的学生按照左半部分和右半部分来
划分,在数的时候就需要特别注意位于中间的正三角形.
第二试
一、 选择题
1. 小丛和大铭分别从相距 1000 米的聪明树和聪明屋同时出发,在聪明树和聪明屋之间往返跑.小
A. 5 「答案」 A.
B. 25
C. 30
D. 35
「简答」 用 三 角 形 ABD 的 面 积 是 20 和 底 边 AD = 4 , 反 求 出 高 AB = 20 × 2 ÷ 4 = 10 ,再用三角形 BCD 的面积是 25 和高 AB = 10 , B
反求出底边 BC = 25 × 2 ÷10 = 5 . 「评析」 三角形面积反求底或高,是图形面积计算中常用的、重要的方法.
5. 如图,在一张道路图中,每段路旁标注的数值表示走这段路所需的时
间(单位:分钟).那么从 A 出发走到 B 最快需要_______分钟.
3
6
4
1
2
A. 14
B. 15
C. 16
D. 17
「答案」 B.
1
「简答」 右图中上方的第一个箭头所画时间为 4 + 1 + 2 = 7 分钟,小于
8 分钟,因此最短路线不会经过用时为 8 分钟的那条路径.同样, A
A. 99 「答案」 C.
B. 120
C. 132
D. 23
「简答」 主食中,米饭和南瓜饼都是可选可不选,有 2 × 2 = 4 种;肉菜中,枚举可知点 4 个菜有
1 种方法,点 3 个菜有 4 种方法,点 2 个菜有 6 种方法,一共有1 + 4 + 6 = 11 种方法;素菜中, 点 1 个菜有 2 种方法,2 个菜都点有 1 种方法,一共有 2 + 1 = 3 种方法.整个点菜方案有 4 ×11× 3 = 132 种.

2015四年级奥数竞赛试题详解

2015四年级奥数竞赛试题详解

15. 有 A、B、C、D、E、F 六个人围坐在圆桌吃饭,A 会讲英语,B 会讲汉语、英语和法语,C 会讲汉语、英语和德语,D 会讲汉语和德语,E 会讲汉语,F 会讲法语和德语.如果每个人都能 与他相邻的两个人交流,那么,共有__________种不同的排座位方式.(经过旋转、对称后重合 的方式不算做一种)
14. 如图,四边形 ABCD 内有一点 P 到四条边 AB、BC、CD、DA 的距离 PE、PF、PM、PN 都
等于的面积是___________平
方厘米。
【考点】基本图形的面积计算 【难度】3 星 【解析】连接 CP、PD、PA、PB,得到四个三角形,然后求出四个三角形面积之和.四个三角形高 都为 6 厘米,底之和为 56 厘米,所以面积和为 57×6 2=171 平方厘米。 【答案】171 平方厘米
22 由于第 3 名得了 8 分,最后一名至少 0 分,所以各队得分的构成的等差数列的公差不超过 8÷3= 3 分,只可能为 1 分或 2 分. 如果各队得分的构成的等差数列公差为 1,则这六个队的总分为(8 7) 3 45 (分),则有 0 场 平局,每场比赛每队都得 0 分或 3 分,则每支队的得分都应是 3 的倍数,与第 3 名得 8 分不符. 如果各队得分的构成的等差数列公差为 2,则这六个队的总分为(8 6) 3 42 (分),有 45 42 3 (场)平局,符合题意.所以这次比赛中共有 3 场平局. 【答案】共有 3 场平局
2015 年四年级学而思综合能力测评(学而思杯)
数学试卷(样卷)
考试时间:90 分钟 满分:150 分
考生须知:请将所有答案填写在答.题.纸.上
第Ⅰ卷(填空题 共 90 分) 一、 填空题(每题 5 分,共 20 分)

2015 年杭州学而思杯赛能力测评·四年级(A 卷)答案解析

2015 年杭州学而思杯赛能力测评·四年级(A 卷)答案解析
1.
8 是 9 的倍数即可,那么
4. 高富帅老师和吕宁老师共有积分卡 420 张,而且高富帅老师的积分卡数量是吕宁老师的 5 倍,那么高富帅老师有积分卡_________张,吕宁老师有积分卡__________张. 【考点】和倍问题 【难度】☆ 【答案】350;70 【解析】典型的和倍问题,吕宁老师有 420 (5 1) 70 张,高富帅老师有 420 70 350 张 二、填空题Ⅱ(共 4 题,每题 6 分) 5. 小明从家里出发去学校,但是得去趟邮局取一封信,那么小明从家出发,经过邮局再到学 校共有_________条最短路线
2015 ,首位和末尾共有 9 10 90 种搭配; 2015 ,前 2 为共有 9 10 90 种搭配;
所以共有 100 90 90 280 种搭配. 【答案】280 2. 杭州市区的公交 10 路,包括起点站和终点站,共有 20 个车站。如果有一辆车,除终点站 外, 每一站上车的乘客中恰好会有一位乘客在后面的某一站下车.为了使每位乘客都有座 位,那么,这辆公共汽车最少要有_________个座位. 【考点】统筹安排 【难度】☆☆☆☆ 【解析】第一站最少应有 19 个人上车,最少要有 19 个座位;第二站应有 18 个人上车,有 一个人下车,至少要 17 个座位;第三站应有 17 个人上车,2 个人下车,至少要有 15 个座 位;第四,五,六,七,八,九,十站,分别至少要有 13,11,9,7,5,3,1 个座位,第十一站应 有 9 个人上车,却有 10 个人下车,说明在以后各站都是上的人少,下的人多,不必再计算 座位,所以这辆车最少要有 19 (18 1) (17 2) (10 9) 100 个座位 【答案】100 个 二、 简答题(共 3 题) 3. (本题 12 分)2015 年 9 月 3 日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周 年大阅兵在北京天安门广场举行。来出席阅兵仪式的国家中,共有 10 个国家是中国的 邻国,他们紧密的团结在一起,共同促进亚洲以及全世界的和平与繁荣。阅兵结束后, 这 10 个国家领导人在某个饭店会晤,商讨共同发展策略。见面的时候,各国领导人互 相握手问候。已知两个人之间最多握一次手。 ⑴ 如果每两个领导人之间必须握一次手,10 个人一共要握多少次手? ⑵ 如果 10 个人一共握手 43 次,那么有几个人握手次数小于 9?请答出所有可能。 【考点】操作计数 【难度】☆☆☆ 【解析】⑴第一个领导人同其他 9 个领导人握手,共 9 次;第二个领导人同剩余的 8 个领导 人握手,共 8 次;第三个领导人同剩余的 7 个领导人握手,共 7 次· · · 以此类推,第 九个领导人只需同最后第十个领导人握手,共 1 次,第十个领导人已经和其他领导 人全部握过手。所以共握手: 9 8 7 3 2 1 45 次手。 ⑵由⑴知,每个领导人共握手 9 次,而当 10 个领导人一共握手 43 次时,还差 2 次

学而思四年级第五讲(抽屉原理)

学而思四年级第五讲(抽屉原理)

学而思四年级第五讲(抽屉原理)第五讲抽屉原理与最不利原则一、解决存在性问题即解决“符合某种条件的选择方法一定有”或“一定没有”这类问题。

在确定“选择方法一定有”后,还可以解决“至少”或“至多”有多少个的问题。

二、抽屉原理1、基本型将n+1个苹果任意放到n个抽屉中,至少有一个抽屉中有不少于2个苹果(即至少有2个苹果在同一个抽屉中)2、加强型将m个苹果任意放到n个抽屉中(m>n),(1)m÷n是整数,至少有一个抽屉中的苹果不少于m÷n个;(2)m÷n有余数,至少有一个抽屉中的苹果不少于[m÷n]+1个,即“m÷n的商再加1”个。

注:基本型其实是加强型中的一种特殊形式。

三、做题关键——如何找抽屉和苹果想象抽屉原理的场景,即把2个苹果放进相同的一个抽屉里。

那么具体到题中重点体会是把“谁谁谁”放进相同的什么东西里。

相同的这个东西就是抽屉,“谁”和“谁”就是苹果。

注意:找抽屉的个数时往往考察到同学们的计数知识。

对于简单的用枚举法,对于稍微复杂的要会熟练运用加乘原理。

四、答题步骤1、说明什么是抽屉,什么是苹果,以及各自的数量2、抽屉原理的结论——“根据抽屉原理,至少……”3、回答题目问题——“即……”五、常见题型1、考察存在性例1:雷锋小组由13人,张老师说:“你们这个小组至少有2个人在同一个月过生日。

”你知道为什么张老师这么说吗?解析:结论是“至少有2个人在同一个月过生日”。

即把2个人放进同一个月里。

那么“月”就是抽屉,人就是苹果。

答:将月份看做抽屉,一年共有12个月,将人看做苹果,共有13人。

将每人根据生日对应的月份放进相应的“抽屉”中。

根据抽屉原理,至少有2个苹果在同一个抽屉中,即至少有2个人在同一个月过生日。

例2 在一只口袋中有红色、黄色、蓝色球若干个,小聪明和其他六个小朋友在一起做游戏,每人可以从口袋中随意取出2个球,那么不管怎样挑选,总有两个小朋友取出的两个球的颜色完全一样。

2015春第十三届学而思杯三升四答案版

2015春第十三届学而思杯三升四答案版

2015·第十三届学而思综合素质测评·数学·三升四考试时间:90分钟考试科目:数学总分:100分一、填空题(每题5分,共50分)1.1÷3+2÷3+3÷3+……+11÷3=()。

【考点】除法。

寒假班第1讲。

(简单)【分析】原式=(1+2+3+……+11)÷3=(1+11)×11÷2÷3= 222.小西最近迷上了《哈利▪波特》,她已经看到了第128页,请问这本书从第1页到第128页一共用了()个数字。

【考点】页码问题。

秋季班第13讲。

(简单)【分析】128×3-9-99=276(个)。

3.米大人有一包饼干,第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,第三天吃了7块,结果剩了5块。

则这包饼干共有()块。

【考点】还原问题。

春季班第2讲。

(简单)【分析】(7+5)×2×2=48(块)4.今天是阿蛋16岁生日,爸爸对他说:“我来出题考考你,今年老爸已经44岁了,你猜在我的年龄是你的3倍时,我的年龄是()岁?”【考点】年龄问题。

秋季班第10讲。

(简单)【分析】父子年龄差44-16=28当时儿子年龄为28÷(3-1)=14(岁),父亲的年龄是14+28=42(岁)。

5.请选用+、-、×、÷、()符号把5、6、9、11连接成一个算式,使其运算结果等于24______________________________(每个数只能用一次)【分析】(5+11) ×9÷6=24;(11+9) ÷5×6=246.小刚请全班同学每人喝三元钱的饮料,但喝完之后的瓶子店家要回收,每个瓶子返现一元钱,但打碎一个瓶子不仅没有返现还要再赔给店家一元钱。

已知全班共有50人,一共给了店家104元。

则他们打碎了()个瓶子。

【考点】鸡兔同笼,春季班第2讲。

2015 年第五届全国学而思综合能力测评(学而思杯)

2015 年第五届全国学而思综合能力测评(学而思杯)

3 This is a place where people go fishing.
A library
B museum
C river
解析:C. 抓住关键词“fishing”,表示钓鱼,A 为图书馆,B 为博物馆
4 You use this word when lots of people get together in one place.
3
and decide if each sentence is correct or not correct. If it is correct write A after each
sentence, if it is not correct write B.
For questions 22-26, mark A or B on your answer sheet.
A exam
B subject
C gym
解析:B. 抓住关键词“learn at school”以及后面的例子,A 表示考试,B 表示学科,C 表示
体育馆
6 To start to do something.
A begin
B forget
C mind
解析:A. 抓住关键词“start”,表示开始,B为忘记,C为介意
23 You can have birthday parties at Kids’ Beat.
A
B
解析:A. 答案出处“We’ll make your party the most fun you’ve ever had!”可知可以
丼办生日 party。
24 Kids’ Beat is starting DJ classes soon.

2015学而思杯数学解析(学前)

2015学而思杯数学解析(学前)

2015学而思杯数学解析(学前)启用前★绝密2015年第五届全国学而思综合能力测评(学而思杯)数学试卷(学前组)考试时间:40分钟满分:200分姓名:____________ 准考证号:____________ 电话号码:____________考生须知:请将所有的答案写在试卷对应位置上第一部分:基础过关(每题10分,共50分)1. 计算,把答案写在横线上.14+=_______ 52-= _______ _______37+= 8-_______6= 85+=_______ 127-=_______ 144+=______ 17-_______9= 能力考查:计算能力难度:☆试题答案:(第一行)5、3、4、2;(第二行)13、5、18、8 答案详解:考察20以内的基础计算以及加减转换,需要孩子多练习,并且理解加减法之间的转换关系;一年级会逐步进阶到100以内的计算,并开始学习巧算方法。

2. 观察下面的时钟,是_______时_______分.能力考查:常识积累难度:☆试题答案:8时30分答案详解:考查对钟表的认识,要去小朋友会区分时针和分针,时针短,分针长;并认识整点和半点:时针指向几,就是几点,如果时针指向两数之间,就读小数,分针指向12是整点,分针指向6是半点;本题时针指向8和9之间,因此是8点多,分针指向6,因此是8点半,读作为8时30分;一年级会系统学习钟表,并开始认识几时几分。

3.找不同.小朋友,仔细观察下图,共有4处不同,请你在右图..中圈出来.能力考查:观察能力难度:☆☆试题答案:如上图。

答案详解:考查小朋友有序的观察能力及认真审题的能力。

按照一定的顺序进行观察,从上到下、从左到右逐一对比观察,良好的观察能力是衔接小学图形学习的必备能力。

4.小朋友,从你的角度观察,圈出离你最近的那朵花.能力考查:常识积累难度:☆试题答案:如上图。

答案详解:考查小朋友生活感知能力,凭近大远小的生活常识判断远近。

2015年学而思杯综合能力测评【四年级】数学答案详解

2015年学而思杯综合能力测评【四年级】数学答案详解
三、 填空题Ⅲ(每题 8 分,共 40 分,将答案填在下面的空格处) 12. 在幻方中,每行、每列和每条对角线上数的和都相同,那么在下图所示的未完成的幻方中, x 应是________.
第一行 1 2 3 4
5
6
第二行 1 2 4 7 11 16 第三行 1 2 4 8 15 26 第四行 1 2 4 8 16 31 第五行 1 2 4 8 16 32
绝密※启用前 2015 年学而思综合能力测评(深圳) 四年级 数学
座位号____________________
【解析】对折一次: 2 2 1 3 段,对折二次: 4 2 3 5 段,对折三次: 8 2 7 9 段. 【答案】9 段. 二、 填空题Ⅱ(每题 6 分,共 30 分,将答案填在下面的空格处) 7. 右图中,相邻两个格点的距离为 1,那么图中这只羊的面积是_________.
第4页 共6页
【解析】连结大正方形的对角线,那么图中浅色的阴影部分可以转换为深色的阴影部分,深色部分的三角形底为中 等正方形与小正方形的边长之和,高为小正方形的边长. 3 3 2 9 ; 9 3 2 13.5 .因此阴影部分的 面积为 13.5 . 【答案】 13.5 .
15. 艾迪参加期末考试,考试分五科,语文、数学、英语、自然、历史.所有科目的平均分是 95 ,语文和数学的
考 生 须 知
1.本试卷共 4 页,20 题 2.本试卷满分 150 分,考试时间 90 分钟 3.在试卷密封线内填写姓名、年级、学校、座位号
一、 填空题Ⅰ(每题 5 分,共 30 分,将答案填在下面的空格处) 1. 计算 1 2 3 4 99= ________. 【解析】等差数列求和. 【答案】4950. 十个连续的自然数,其中质数至多有________个. 【解析】2、3、5、7、11. 【答案】5 个.
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A B
5
D
C
【考点】等积变形、面积公式 【难度】☆ 【答案】20 【分析】阴影部分面积即三角形 ACD 的面积, 10 4 2 20 4. 老师让班上的男生去搬资料.已知资料共有 25 箱,1 名男生一次只能搬 1 箱;但如果 3 名男生合 作,一次能搬 4 箱.现在要求一次全部搬完,那么至少需要__________名男生. 【考点】应用题 【难度】☆ 【答案】19 【分析】 25 4 6
10. 四支足球队进行单循环比赛,即每两个队伍之间都要赛一场.每场比赛,胜者得 2 分,负者得 0 分,如果打平则两队各得 1 分.所有比赛结束后统计四支队伍的得分,发现每支队伍的得分都是 偶数,且前两名的得分相同,后两名的得分相同.那么,这四支队伍的得分从高到低组成的四位 数是__________. 【考点】体育比赛 【难度】☆☆ 【答案】4422 【分析】210 计分制总分固定,共有 3 2 1 6 场比赛,共 6 2 12 分,由于不会出现两个满分或两 个零分,所以 12 4 4 2 2 . 11. 如图,把从 1 开始的自然数按一定规律排列起来.如果 46 在这个数表的第 a 行,第 b 列,那么
的两格中(有公共边的两格算作相邻) .那么,至多可以放__________枚棋子.
【考点】最值问题 【难度】☆☆☆ 【答案】12 【分析】12 枚构造如图,左右两侧均间隔放置. 若放入 13 枚棋子,注意到左右两侧均只能最多放入 6 枚,中间放 1 枚刚好 13,但中间一枚和 右侧会相邻,所以不能放入 13 枚或更多棋子.
【考点】包含与排除 【难度】☆☆ 【答案】1149 【分析】 2015 406 460 1149 8. 下图中,一共有__________个三角形.
【考点】几何计数 【难度】☆☆☆ 【答案】12 【分析】 5 3 4 12 三.填空题Ⅲ(每题 7 分,共 28 分) 9. 在下图的方格中放入棋子,一个方格中至多能放一枚棋子,并且要求任意两枚棋子不能放在相邻
2 ,即第 12 行第 2 个数,第 12 行由第 12 列开始写,所以 46 在第 12 行第 13
列, 12 13 156 . 12. 用 1、2、3、4、8、9 这六个数字各一个,组成一个六位数,如果这个六位数能够被 1、2、3、4、 8、9 中的任意一个数字整除.那么,符合要求的六位数有__________个. 【考点】整除、计数 【难度】☆☆☆☆ 【答案】84 【分析】虽然看上去限制颇多,但实际上由于数字和是 1 2 3 4 8 9 27 ,无论怎么组,必然是 3 和 9 的倍数,而 8 是 4、2、1 的倍数,只需要满足被 8 整除即可满足全部条件(但在计数时仍需 要逐步思考 2、4、8 的整除特征) . 由 2 的整除特征,末位必须为偶数,即 2、4、8; 由 4 的整除特征,个位是 2 则十位要是奇数,即 12、32、92;个位是 4 或 8 则十位要是偶数, 即 24、84、28、48; 由 8 的整除特征,末两位是 12、92、84、28 这些不能被 8 整除的数时,百位是奇数,有
精细计算,甲分别在乙前三次停时进行了三次超越,当甲第三次超越乙时,甲一共跑了 ,则丙一共走了 7.5 60 450 米 300 40 7.5 分钟(甲停丙也停) 五.计算题(每题 8 分,共 16 分) 17. 计算下列题目,写出简要的计算过程与计算结果: (1) 22 23 24 25 26 27 (2) 372 132 【考点】第五种运算、平方差公式 【难度】☆☆ 【答案】2、1200 【分析】 (1) 22 23 24 25 26 27 2234567 21 2 (2) 372 132 (37 13) (37 13) 50 24 1200 ,或 372 132 1369 169 1200 18. 计算下列题目,写出简要的计算过程与计算结果: (1) 4.35 5.3 0.435 57 43.5 (2) 2 x 1 3x 23 【考点】提取公因数、解方程 【难度】☆☆ 【答案】4.35、 x 5 【分析】 (1) 4.35 5.3 0.435 57 43.5 4.35 (5.3 5.7 10) 4.35 1 4.35 或 4.35 5.3 0.435 57 43.5 23.055 24.795 43.5 4.35 (2) 2 x 1 3x 23 2 x 2 3x 23 5x 25 x 5 六.解答题(每题 15 分,共 30 分) 19. 磁悬浮列车是一种依靠磁力来驱动的列车,由于不需要接触地面,因此速度极快.已知一列磁悬 浮列车的速度是每秒 120 米.回答下列问题: (1)该列车完全通过轨道旁的一根电线杆只用了 2.5 秒,请问:该列车车身长度是多少米?(5 分) (2)该列车完全通过一条长度是 420 米的隧道,需要多少秒?(5 分) (3)俊俊骑自行车在轨道旁匀速行驶,该列车从俊俊的后方驶来.从列车车头追上俊俊,到车尾 离开俊俊,共用时 3 秒.请问:俊俊骑自行车速度是每秒多少米?(自行车长度忽略不计) (5 分) 【考点】火车过桥 【难度】☆☆ 【答案】300、6、20 【分析】 (1) 120 2.5 300 米 (2) (420 300) 120 6 秒 (3) 120 300 3 20 米/秒 20. 定义新运算“ ”: a b 表示整数 a 与整数 b 的乘积去掉后两位所形成的数 (请注意:当 a b 100 时,或者 a、b 不是整数时,a、b 不能使用“ ”运算) . 例如:因为 13 60 780 ,所以 13 60 7 .回答下列问题:
1 , 6 3 1 19
二.填空题Ⅱ(每题 6 分,共 24 分) 5. 佳佳、盛盛、东东三人去买午餐,平均每人花了 20 元.已知佳佳比盛盛多花了 2 元,盛盛比东东 多花了 2 元.那么,佳佳花了__________元.
【考点】平均数问题 【难度】☆☆ 【答案】22 【分析】可以看出,三人所花钱数成等差数列,盛盛就是平均数, 20 2 22 6. 将下面的乘法竖式数字谜补充完整,其中,两个乘数的和是__________.
(1)计算 17 99 ; (3 分) (2)如果 m m m ,请求出整数 m 的最小值; (6 分) (3)如果 x y x y ,请求出 x y 的最小值. (6 分) 【考点】定义新运算、最值问题 【难度】☆☆☆☆ 【答案】16、100、21 【分析】 (1) 17 99 1683 ,所以 17 99 16 (2)需要 m m 大小至少是 m00 ,即 100m,所以最小是 100 100 100 (3)两个数差越小,即越接近,其“新运算”的结果越小,乘积就会小,乘积小、差也小,和就 必然较小.注意定义中说到乘积小于 100 不能运算,则差最小是 1,所以尝试 x y 1 ,即乘积是 100 多、差是 1 的两个数,那么 1110 110 ,满足条件,两数和为 21 由于和一定差小积大, 显然和是 20 且不相等(差不能是 0 )的两个整数乘积都小于
a b __________.
第 第 第 第 第 第 第 第 1 2 3 4 5 6 7 8 … 列 列 列 列 列 列 列 列 第 1行 1 第 2行 第 3行 第 4行 第 5行 …
【考点】方形数表 【难度】☆☆
2 5
3 6
4 7 8
9 10 11 12 … … … … … … … …
【答案】156 【分析】 46 4 11
2015 年第五届成都学而思综合能力测评(学而思杯)
数学试卷(四年级)
一.填空题Ⅰ(每题 5 分,共 20 分) 1. 在下图的两个空白圆圈内填入适当的自然数,使得三角形每条边上三个数的和都相等.那么,左 下角的圆圈内应填__________.
2 1 0
【考点】数阵图 【难度】☆ 【答案】3 【分析】略 2. 三国时期曹刘大战,曹操派张辽率领精英小分队率先出发.已知张辽一行共 36 人,张辽自己住 1 个帐篷,其余人每 5 人住 1 个帐篷.那么,一共需要__________个帐篷. 【考点】应用题 【难度】☆ 【答案】8 【分析】 (36 1) 5 1 8 3. 如图,已知梯形 ABCD 中, CD 10 ,梯形 ABCD 的高是 4,那么阴影部分的面积是__________.
2 2 3 3 10 种情况;末两位是 32、24、48 这些能被 8 整除的数时,百位是偶数,有
2 1 1 4 种情况,共 10 4 14 种情况;
末三位定好后前三位随意排布,共 14 3 2 1 84 种情况 四.填空题Ⅳ(每题 8 分,共 32 分) 13. 一个十位数,满足如下三个条件: ① 各位数字互不相同; ② 首位是奇数,且相邻数位数字奇偶性不同; ③ 每个数字(最高位和最低位除外) ,要么比与它相邻的两个数字都大,要么比与它相邻的两个 数字都小. 那么,这个十位数的后五位是__________. 【考点】逻辑推理 【难度】☆☆☆ 【答案】47698 【分析】奇偶间隔,大小呈“波动型”,也就是要么奇数比相邻数大,偶数比相邻数小,要么反之.由 于 0 一定比所有数小,所以一定是奇数比相邻数大,偶数比相邻数小. 由于 1 只比 0 大,所以 1 只能放在边上,旁边是 0,同理,剩下的数中,3 只比 2 大,所以 3 只能放在 0 旁边,再放上 2,以此类推,这个十位数只能是 1032547698 14. 如图,一个正方形,与 4 个等腰直角三角形,恰好拼成了一个长方形.如果正方形的面积是 16, 那么,长方形的面积是__________.
【考点】图形分割 【难度】☆☆☆ 【答案】192 【分析】图中的三角形都是等腰直角三角形,所以放心大胆图形分割,如图, 16 4 (4 6 它们的数字和都是质数,那么这五个数的和是__________. 【考点】特殊质数 【难度】☆☆☆☆ 【答案】1005 【分析】连续奇数差 2,则后一个数的数字和要么是前一个数的数字和加 2,要么是加 2 后再减 9 或减 2 个 9(进一次位数字和少 9) ,所以不难发现,这五个数的数字和必然有 3 的倍数,所以必有一个 数的数字和是 3,加 2 得到 5,再加得到 7,再加不能得到质数了,这说明这个数前面还有数,而 前面的数数字和又不能是 1, 说明有进位, 这个数只能是 201 或 111, 前一个数分别是 199 和 109,199 数字和是 19,前一个 197 数字和 17 满足条件,所以这五个数是 197、199、201、203、205,和是 201 的 5 倍,1005 16. 如图,在一个周长是 300 米的环形跑道上,甲、乙、丙三人同时从 A 地出发,甲、乙沿顺时针方 向行走,速度分别是每分钟 40 米和每分钟 50 米;丙沿逆时针方向行走,速度是每分钟 60 米.乙 每跑 100 米,就要休息 1 分钟;甲、丙每次相遇,两人都会同时休息半分钟.那么,当甲第三次 超越乙时,丙一共走了__________米.
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