我爱我家的儿童绘画作品欣赏
2011年开福区中小学生绘画比赛一等奖
182
中岭小学
李诗颖
画画
《美的海底》
6.2班
陈瑾
183
中岭小学
袁云龙
画画
《美丽的家园》
5.1班
陈瑾
184
中岭小学
文琬荃
画画
和平——收获幸福
6.1班
陈瑾
185
中岭小学
莫梓怡
画画
庆祝党的生日
1.1班
陈瑾
186
中岭小学
罗懿
画画
甜蜜生活
6.2班
陈瑾
187
中岭小学
王隽偲
画画
水母精灵
1.2班
陈瑾
188
青竹湖湘一
200
三十二中
周景阳
电脑作品
九年级204班
李家洪
201
三十二中
田甜
电脑作品
九年级204班
李家洪
202
三十二中
陈登栩
电脑作品
九年级206班
李家洪
203
三十二中
常钰
电脑作品
九年级206班
李家洪
204
三十二中
曹开济
电脑作品
九年级206班
李家洪
205
北雅中学
蒋佳琳
绘画
党在我心中
8年级0903
胡慧英
206
北雅中学
96
一师二附小
李胤达
儿童画
歌唱祖国
3年级
李丽斯
97
一师二附小
简昕莹
儿童画
党在我心中
3年级
李丽斯
98
科大附小
张珉君
绘画
我爱校园
5.4班
中班美术教案及教学反思《我爱我家》
1. 了解家庭的构成，知道家庭的重要性。
2. 通过绘画表达自己对家庭的爱。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学内容1. 家庭构成的认识：父母、兄弟姐妹、长辈等。
2. 绘画技能：运用色彩、线条表现家庭场景。
3. 情感教育：培养幼儿对家庭的热爱和责任感。
三、教学准备1. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。
2. 家庭图片或视频素材。
3. 相关故事书籍。
四、教学过程1. 导入：通过出示家庭图片或视频，引导幼儿观察和描述家庭场景，激发幼儿对家庭的热爱。
2. 讲解：向幼儿介绍家庭的构成，讲解家庭成员之间的关系，让幼儿认识到家庭的重要性。
3. 示范：教师运用绘画技能，展示如何通过画面表达家庭的爱，如画出家庭成员的笑脸、家庭活动等。
4. 创作：幼儿根据示范，自由发挥，运用色彩、线条绘画出自己心中的家庭场景。
5. 展示：将幼儿的作品进行展示，让大家一起欣赏、交流。
1. 本次教学活动是否达到了预期的教学目标？2. 幼儿在绘画过程中是否积极参与，表现出对家庭的爱？3. 教学过程中是否存在需要改进的地方？4. 如何进一步培养幼儿的观察力、想象力和创造力？5. 如何巩固幼儿对家庭的爱，培养幼儿的家庭责任感？六、教学评价1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价他们对家庭构成的理解程度。
2. 通过幼儿的绘画作品，评价他们对家庭爱的表达是否真实、自然。
3. 综合考虑幼儿在课堂中的参与度、互动交流情况，评价教学目标的达成情况。
七、教学拓展1. 邀请家长参与课堂教学，让幼儿向家长展示自己的作品，增进家长对幼儿学习的了解和支持。
2. 组织家庭亲子活动，让家长和幼儿一起完成家庭主题的绘画作品，增进亲子关系。
3. 开展家庭主题的故事分享会，让幼儿分享家庭故事，培养幼儿的语言表达能力和情感交流能力。
八、教学注意事项1. 在教学过程中，关注每个幼儿的学习进度，适时给予个别指导，帮助他们完成作品。
2. 鼓励幼儿自由发挥，尊重他们的创意和想象，避免过分干预他们的绘画过程。
2011年开福区中小学生绘画比赛一等奖_3
杨一平
171
民主西街小学
彭嘉晟
钢笔、水粉画
《党救了我》
5甲班
杨一平
172
民主西街小学
涂莎莎
纸版画
《载歌载舞庆祝党的生日》
5甲班
杨一平
173
民主西街小学
梁桢
吹塑料纸版面
《警察阿姨送我回家》
6甲班
杨一平
174
民主西街小学
唐欢
吹塑料纸版面
《我爱我家》
4甲班
杨一平
175
中岭小学
陈泽泰
画画
《摩天轮》
3.2班
我爱少先队
4.1班
盛敏
134
三角塘小学
王芷钰
水彩笔画
未来的漂流
4.2班
盛敏
135
三角塘小学
龚洁
水彩笔画
我坐火车去北京
4.2班
盛敏
136
三角塘小学
冯钟瑶
水彩笔画
我们爱运动
4.3班
盛敏
137
三角塘小学
胡尹怡
蜡笔画
民族大团结
4.3班
盛敏
138
三角塘小学
刘琳
剪贴画
舞蹈世界
4.3班
盛敏
139
三角塘小学
孙铭
线描
周锦航
绘画
《福》
2年级
谢琼
189
青竹湖湘一
常芷婷
190
青竹湖湘一
杨宇轩
191
长沙现代服务中专
刘文闲
装饰水彩画
《国粹》
高79班
曹瑛
192
长沙现代服务中专
张梦含
水粉装饰画
第二届广东省少儿美术优秀作品展评选结果名单
作品名称
《丛林任我游》 《过大年》 歌乐升平 国泰民安 丰收的季节 乡情 和睦相处
画种
国画 版画 综合绘画 黑白木刻 粉笔画 套色木刻 原珠笔画
作者姓名
姚仟峻 吴彤 卢颖怡 梁烨欣 王江珊 曹睿昕 涂智超 刘若尘 李名璨 廖卓希 骆霈语 黄丽璇 林曼媛 姚阳祺 李思韵 陈逸嘉 甄芷榕 黎倍君 赖伊静 林昕
综合 素描 水粉 水粉 纸版画 纸版画 纸版画 纸版画
吴昕皓 罗晓悦 况诗雨 胡卓恒 罗 璇
男 女 女 男 女 女 女 女 女 男 女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 男 女 女 女 男 女 男
7 8 9 7 12 12 9 10 8 13 10，9 4 13 10 11 11 8 10 14 4.5 5 9 5 11 8 6 8
性别
男 女 女 女 女 女 男
年龄
10 10 10 13 7 10 13 14
中山大学中音乐厅 立体手工 小店一角 先锋 变脸 创意房子 老人与马 牛 古桥 原始世界 风情 广州长堤大马路一 景 新装 飞人 春苗 《京剧人物》 《家乡美》 《我的家乡》 水墨 水墨画 国画 国画 粉彩画 粉彩画 粉彩画 绘画 色粉画 立体手工 国画 综合 粉印版画 综合 水粉
女 女 女 男 男 女 女 女 男 女 男
10 10 9 6 9 13 14 6 7 9 7 11
男 男 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男
9 9 10 9 9 10 8 7 13 13 10 13 13 13
“看起来就是与从 水性笔画 不同,不是吗？” 音乐学院 立体设计 天文台 高中音乐学院 立体设计 立体手工
女 男 男 女 女 男 女 女 女 女 女 女 男 男 女 男
12 9 8 4 12 8 13 6 8 8 7 7 6.5 6 9.5 8
幼儿园课件《我爱我家》ppt
引导孩子们珍惜家人的陪伴 与关爱，增强家庭观念和亲
情意识
06
家的意义与价值
家的意义：讲解家庭对于每个人的重要性，对 于孩子们成长的意义与价值
家庭是孩子成长的重要环境
父母对孩子的关爱和支持对孩子的成长至关重要
家庭氛围对孩子的心理和情感发展有深远影响
家的意义和价值对于每个人都是独特的，对于孩子们来说更是如此
结尾页与致谢语
结尾页：再次感谢大家的参与，鼓励孩子们珍 惜家庭、关爱家人，做一个有爱心的人
感谢参与：对参与者的感激之情
鼓励珍惜家庭：强调家庭的重要性，鼓励孩子们珍惜家庭
关爱家人：呼吁孩子们关心家人，表达对家人的爱
做一个有爱心的人：强调爱心的重要性，鼓励孩子们做一个有爱心的人
致谢语：感谢家长们的配合与支持，感谢孩子 们的参与与成长。
封面内容：课 件名称、作者、 幼儿园名称等
信息
副标题：感受家的温馨与快乐
添加可爱的卡通形象，增加 趣味性
使用温暖的色彩，突出家的 温馨
插入背景图，添加幼儿园名 称和标题
添加家庭成员的形象或卡通 形象，强调家庭的概念
图片：家庭成员合影或家庭生活场景
图片：家庭成员合影或家庭生活场景 标题：我爱我家 背景颜色：温馨、舒适 文字：欢迎来到我的家Leabharlann 兄弟姐妹：照片 或绘画作品
其他家庭成员： 照片或绘画作品
04
家庭生活场景展示
家庭活动：展示家庭成员一起做家务、阅读、 运动等场景，体现家的温馨与快乐
内容：图片展示家庭成员一起做家务的场景，如一起打扫卫生、做饭等，体现家庭成员的互相 帮助和家的温馨。
内容：图片展示家庭成员一起阅读的场景，如一起在沙发上读书、学习等，体现家庭成员的学 习氛围和互相带动。
关于公布龙湾区“爱我家园 保护塘河”百名儿童现场绘画比赛结果
王秀容
天河镇
8
范温洋
《保护塘河，从企业做起》
龙湾区永兴第二小学
王莲云
永兴街道
9
杨 静
《我们的住宅--瑶溪》
龙湾区瑶溪镇第三小学
黄海晓
瑶溪镇
10
陈奕含
《保护母亲河》
龙湾区海城第一小学
胡丽芳
海城街道
11
李彤窈
《好干净的河哦！我们抓鱼去吧！》
龙湾区海滨第一小学
周赛娜
海滨街道
12
项逸萱
《美化家园 整治塘河》
参 赛 题 目
学 校
指导老师
选送单位
1
张优伊
《我爱家园 我爱塘河》
龙湾区永兴第二小学
季林英
永兴街道
2
王思翰
《静物素描》
龙湾区天河中学
陈 梦
天河镇
12
李晨豪
《保护塘河》
龙湾区屿田实验小学
姜晰妍
蒲州街道
13
王安柔
《我为塘河做清理》
龙湾区灵昆镇第一小学
余 静
灵昆镇
14
王槟瑶
《塘河的朋友》
龙湾区灵昆镇第一小学
余 静
灵昆镇
15
金子恺
《河道美容师》
龙湾区实验小学
黄明影
状元镇
16
胡艺涵
《植树的快乐》
龙湾区海城第一小学
林飞霞
海城街道
17
麻紫涵
《请爱护母亲河》
指导老师
选送单位
1
郑 澄
《绿色使者》
龙湾区天河镇第二小学
李 素
天河镇
2
陈一萱
《倡导绿色环保 爱我家园》
二年级12课我爱我家
湘版美术二年级下册第十二课资料[教材]《我爱我家》[分析]教材分析一、教材分析家是我们一生的港湾，是孩子们赖以生存与成长的地方，每个人都应该拥有并热爱自己的家。
在小学生的生活范围里，最熟悉的环境莫过于是自己的家，且家中每一个角落、每一件物品都承载着他们的情感，让他们回忆、牵挂，对父母亲及其家人更是一往情深，永远依恋。
《我爱我家》是在这样一个情感基础上编排的，因而对它的学习与表现具有特别意义和诸多内容，也有较大的教学拓展余地。
教材在编排上考虑到了家的空间秩序和情感的由浅入深，学习活动有家居环境的绘画表现、给家人画像和制作全家福相框。
走进家门一般首先见到的是客厅，客厅重要的是整洁、温馨与质朴的个性，并不在豪华。
儿童的起居室也很重要，玩耍、学习、休息都在其中，它庇护孩子的成长。
因此，在选择什么样的家居图片时编者经过了一番苦心。
通过遴选，呈现在教材上的应该是最合适的：温暖、美观、实用，可作为教学时对家的认识与生活追求的一种标准。
对父亲及家人并不存在要了解，只需要让学生加深对他们的认识（甚至脸上的皱纹）。
教材安排有父亲、母亲的照片，用于教学时对男女不同形象特征的区别与把握，使学生能举一反三画出自己父亲、母亲的形象与性格，加深对双亲的认识。
学生作业分别从线描画头像、画全身像和表现家中快乐生活的不同场景，体现家庭生活的丰富多彩，也暗示可以用不同的绘画工具和不同表现形式来画父母之像、来画家人的生活。
家庭迪斯科、给妈妈洗头、用餐、看电视、做家务等都是很好的表现内容。
本课是单元课，安排有密切相连的三个教学活动内容，最后一个活动是在前两个的基础上设置的，即做全家福立体纸相框。
单元学习过程是总结性的，其意义是要大家热爱自己的家，珍惜每一份亲情，懂得表达对全家人的爱。
自己亲自动手做一个小相框，在对家的表现形式上又有新的趣味。
安排此活动时还提升了一定难度，即要有立体花边，教材已呈现花边的制作方法及相框的一般制作步骤，当然不限制用更好更有趣的形式方法来制作，最好能就地取材，不拘一格。
儿童画欣赏 我的家乡
儿童画欣赏我的家乡（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我爱我家的儿童绘画作品欣赏
有很多的儿童都会把对家庭的情感融入到绘画中。
整理了我爱我家儿童绘画作品，欢迎欣赏!
我爱我家儿童绘画作品图片展示
我爱我家幼儿绘画作品
我爱我家优秀儿童画
我爱我家的作文我的家不大，就只有85平方米，家里也比较简朴。
古人说：“斯是陋室，惟吾德馨。
”我的家虽然普通，但因为我们一家，却显得那么舒适、温馨。
一进我家大门，就可以看见一个棕黄相间的过道门，把起居室和餐厅隔开来。
靠窗的墙角装有一匹格力空调，空调下摆放着一套完整沙发，柔软、舒适。
一张黑白相间的石面茶几，几上一套别具一格的茶具，给家简洁的客厅增添了几分光彩。
沙发前方一台33寸的大彩电安放在电视柜上，摆出了家里的几分正气。
过道门的右方位就是爸爸妈妈的房间。
爸爸妈妈的卧室只有9平方米，但在这9平方米里有许多漂亮的东西。
一台崭新的电脑，一台小巧的电视机，一张五彩的床，一台五颜六色的灯，一匹进口的“乐声”，一个高大而坚固的书架，把本不宽厰的空间挤得更窄了。
爸妈卧室的隔壁就是我的小天地。
打开卧室小门的那一瞬间，一个美丽的小天堂亮在眼前。
在小门的左方有着一个高大的衣橱，里面珍藏着许多我的漂亮衣服。
衣橱前的小床是我晚上做梦的地方，床边整齐地摆放着各式娃娃和玩具，它们是能和我分享喜怒哀乐的好朋友。
我的读书小世界就凝聚在一个书架上，因为有了这个小书架，给我的学习带来了许多方便，它帮助我解决了许多疑难问题。
每天晚饭后，爸爸妈妈和我坐在沙发上看电视，唠家常，讲一下今天的所见所闻，一些有趣的事情，常常逗得我们哈哈大笑。
清脆的笑声回荡在客厅里，充满了温馨的家。
我爱我的房间，我爱爸爸妈妈，我更爱温馨的家。