2020年高考满分作文：校园里的记忆
校园里的记忆作文
校园里的记忆作文校园里的记忆。
在我心中，校园是一个充满美好回忆的地方。
每当我回忆起校园时，总会想起那些温馨的场景，那些美好的时光，以及那些不可磨灭的记忆。
我记得，每当我走进校园的大门，都会被那一片片翠绿的树叶所吸引。
那些高大的树木，给了整个校园一种生机勃勃的气息。
我喜欢在校园里漫步，感受着清新的空气，聆听着鸟儿的歌声，感受着大自然的美好。
这些美好的景色，成为了我校园生活中的一部分，也成为了我回忆中的一道风景线。
我还记得，每当我走进教室，都会被那一片片洁白的黑板所吸引。
在这里，老师们用粉笔书写着知识，向我们传授着学问。
我喜欢在教室里专心听讲，认真学习，努力提高自己的知识水平。
这些学习的时光，成为了我校园生活中的一部分，也成为了我回忆中的一本教科书。
我还记得，每当我走进操场，都会被那一片片碧绿的草地所吸引。
在这里，同学们奔跑着，嬉笑着，尽情享受着阳光和空气的洗礼。
我喜欢在操场上奔跑，和同学们一起玩耍，享受着青春的快乐。
这些快乐的时光，成为了我校园生活中的一部分，也成为了我回忆中的一段快乐。
我还记得，每当我走进食堂，都会被那一阵阵美味的食物所吸引。
在这里，厨师们烹饪着美味的饭菜，满足着我们的味蕾。
我喜欢在食堂里品尝各种美食，享受着美食带来的幸福感。
这些美食的时光，成为了我校园生活中的一部分，也成为了我回忆中的一道美味。
在校园里，我度过了许多美好的时光，留下了许多珍贵的记忆。
这些记忆，如同一幅幅画面，永远镌刻在我的心中，成为了我生命中的一部分。
每当我回忆起校园时，这些记忆就会如泉水般涌现，给我带来无限的温暖和力量。
在校园里，我收获了知识，收获了友谊，也收获了成长。
这些收获，如同一颗颗珍珠，串联成了我生命中的一条项链。
每当我回忆起校园时，这些收获就会如星星般闪烁，照亮我前行的道路。
在校园里，我度过了青春，留下了梦想，也留下了希望。
这些梦想和希望，如同一朵朵鲜花，开满了我生命的天空。
每当我回忆起校园时，这些梦想和希望就会如阳光般温暖，给我带来无限的力量和动力。
校园里的回忆作文
校园里的回忆作文
校园里的回忆。
小时候，校园是我最喜欢的地方。
那里有绿树成荫的操场，有
教室里传来的朗朗的读书声，还有每天都在食堂里品尝的美味食物。
回忆起校园里的点点滴滴，仿佛又回到了那个快乐的时光。
我记得每天早晨，当第一缕阳光洒在操场上，我就会和同学们
一起跑步锻炼。
那时的我们，脸上洋溢着青春的笑容，每一次奔跑
都是为了更好的自己。
而在操场上，我们也度过了许多美好的时光，一起玩耍、一起努力，一起成长。
教室里的回忆更是难以忘怀。
每天上课的时候，老师们总是充
满了激情和智慧，他们用自己的言传身教，教会了我们许多知识和
道理。
而同学们也总是在课间休息的时候互相交流学习，一起讨论
问题，一起解决难题。
在那里，我们不仅仅学到了知识，更学会了
团结和友爱。
食堂里的回忆也是让人留恋的。
每天中午，我们总是聚在一起，品尝着食堂师傅们做的美味佳肴。
那时的我们，总是笑容满面，享
受着美食和友情。
而在食堂里，我们也度过了许多难忘的时光，一
起分享快乐、一起度过挑战。
校园里的回忆，总是那么美好。
那里有我们的欢笑，有我们的
泪水，有我们的成长。
在校园里，我们不仅仅学到了知识，更学会
了友情、团结和努力。
这些回忆，将永远留在我的心中，成为我人
生中最美好的记忆。
愿校园里的每一个同学，都能在未来的日子里，怀揣着这份美好的回忆，勇敢前行，追逐自己的梦想。
【满分作文】高考满分作文 校园里的记忆
【满分作文】高考满分作文校园里的记忆校园里的记忆
校园是我们成长路上的一座重要里程碑，是记录我们青涩岁月的见证之地。
我的校园，是一座位于小城市的初中，在这里度过了三年难忘的时光，留下了不少难以忘怀的记忆。
我的第一次逃课，是在初一上学期，那天课程特别紧，老师一节课接一节课地上，我
几乎窒息。
于是我趁着上课时老师不注意，跑到了操场上的篮球架那里，投了几个球。
虽
然最终还是被班主任找到了，但是那种悄悄离开的感觉，和被发现的惊恐感，在我的脑海
中留下了浓重的烙印。
我的第一次考试，是在初二上学期，那次语文考试，我把作文写成了鸡肋。
当老师发
下来成绩，我看到自己的分数时，泪水止不住地流下来。
我想起了自己对语文的不重视，
想起了自己懒散的学习态度，这些感触成为我努力向上的动力。
我的第一次校运动会，是在初三上学期，那次百米比赛我没进前三十。
尽管失落，但
是站在操场角落的我看着长跑选手拼尽全力突破终点的场景，却让我感受到了胜利的喜悦。
从此，我开始热爱长跑，常常在下雨的日子里，冒着风雨来到校园里，试图打破自己的纪录。
这些记忆只是我在校园中的冰山一角，我的校园生活还有许多让我难以忘怀的瞬间。
它们让我懂得了，即使在平凡的日子里，也有浓郁的生命力和色彩斑斓的景色。
虽然现在
我已经毕业离校，但是在我的记忆中，校园的每个角落，都深深地印刻着我的足迹和似曾
相识的氛围，成为我成长路上最珍贵的财富。
校园里的记忆800字作文
重点分析：本文旨在表达大学生对于校园生活的感慨与感恩，深刻而贴近主题，重点突出学生对于校园生活的日常感悟、学生活动的理解和经历，进而表现出了学生对于校园生活的印象和意义。用词思路清晰优美，句子流畅自然。
另外还有学生组织成长的经历，例如参加学生会和校内活动志愿者的工作。这些行动让我感受到更广阔的视野和更深入的接触。这种经历让我形成了负责、团结、可靠和有效地组织协调很多人的能力。
最后是来自老师和朋友的支持和关爱，我想感谢他们帮助我认识到自己的优点和缺点，帮助我发现和发展自身的潜能，以上点都是我校园生活中难以忘怀的点滴。
记得在大学最后一个学期时学校里举办的发展论坛中，我们团队代表了学校的青年人才，去参加了全国的代表大会。那是我人生中最难忘的时刻之一，现在想来那次的经历好像还很模糊，但是却会给我留下一辈子。
现在已经毕业了，我仍然经常会回到校园里。我会走过银杏的林荫大道，会坐在老校长的旧办公室里看着熟悉的桌椅，然后想起我的校园生活，心中毫无遗憾。这些记忆是我人生中最重要的一部分，它们让我更好的认识自己。
重点分析：这篇文章语言简练、鲜明有力，利用描述和对比的手法使读者能够感受到作者深厚的感情。表现出作者对校园生活的热爱和深情厚意，用词丰富、整洁、有力量，让读者有着共鸣。
范文二：
在我生命中的这个时段，我的成长主要发生在校园里。我记得那些日子当中有很多场景，它们伴随着我，成为了我一生难以忘怀的回忆。
首先是班级活动和课堂经历，我还清楚地记得当时每一个特别有趣和充满意义的活动，例如班级篮球比赛、春游、长跑以及各种各样的课堂互动。尽管这些都早已结束，但是我真切和细致地回忆其中的每一分一秒。
校园里的记忆作文
校园里的记忆作文校园里的记忆作文(10篇)在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺为大家收集的校园里的记忆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园里的记忆作文1时光老人是顽皮的，他只管向前，带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。
但，校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里，并将成为我心灵永远的底片。
还记得初一的时候，我们从相遇到相知，从陌生到熟悉。
时不时在一起疯狂地玩耍过，犯着傻傻的错误，日子可谓说是过得有滋有味，无拘无束。
我们之间难免会有一些磕磕碰碰，但最后还是一笑泯恩仇了，似乎我们的友情是斩也斩不断的。
整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。
初一的远去也就意味着初二的到来，我们不再像初一那时的天真幼稚，谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。
大家之间的隔阂也越来越明显了，我想也许是因为时光老人的无情吧！初三在不知不觉中来到了，面临着中考这一场战争，我们得做出最后的冲刺，到处都是危机四伏，成绩把我们牢牢地束缚在学习上。
紧张的气氛使我们都变得寡言少语，似乎以前的笑声到现在戛然而止了，整个校园竟不知何时变得如此寂静，如此冷淡。
中考步步紧逼着，堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。
每一位同学都在争分夺秒地学习，无论何时何地望见的只有同学们匆匆的背影，全局进入紧急状态。
弹指间走过了三个春秋，校园里的一花一草、一砖一瓦都留下了我们的脚印，见证着我们成长的足迹和曾经拼搏时洒下的汗水。
纵使任凭时间无情的冲淡，校园里的记忆依然是那么清晰，因为它将成为我心灵永远的底片！校园里的记忆作文2校园里的事情丰富多彩，但每件事似乎都让我品尝到什么！——题记脑海中的记忆犹如繁星，轻盈闪烁；好似浪涛，顽皮嬉戏；又好像春水，清澈见底。
但在这些记忆中，一个校园记忆不时涌现在我的眼前。
校园里的记忆作文600字（通用5篇）
校园里的记忆作文600字（通用5篇）校园里的记忆作文600字（通用5篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的校园里的记忆作文600字（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园里的记忆作文600字1就要毕业了，原以为漫长的小学生活眨眼就快到了头，静下心来漫步校园，我在收集着回忆…… 校园大道左边的植物园，曾被我们细细打扫。
在那里，幽默的杨校长给我取了个外号——“古灵精怪”。
右边的操场上，有过激烈的运动会。
大家曾扯着嗓子“吼”着：“1、2、3，加油!”运动员总是那么棒，可给咱们班争光啦!他们憋足劲，努力地释放全身力量，一点儿也不辜负我们的喉咙。
也是在那跑道上，我经历过失败。
那是竞争大队委，因为经验不足，我落选了…… 这是一年二班的教室。
在这里，我，一个刚迈出幼儿园的我和同学们昂着小脑袋听着万老师和其他老师的，一心一意地听着，只为找到小学与幼儿园的不同。
至今我还记得我们的第一节课——语文课。
那天，我们学的是《我们的校园》。
老师用甜润的声音说：“今天……”介绍了自己与课堂纪律后，她又说：“让我们跟随课文，走进我们的校园吧!”我们一听，急忙下位，准备跑出去再和老师熟悉一下校园。
这下老师倒懵了，她急忙叫大家上位，解释道，不是去散步，是读课文……哦，原来小学里的走走、瞧瞧，就是去课文里边神游啊! 二年级，我写出了第一篇作文;三年级，我终于清楚明白地读出一篇英语短文……每条走廊，都曾有过我们的欢笑，每个角落，都曾有过我们的身影。
春天的那些粉蝶告诉我要给它们自由;夏天的那只斑鸠教导我别再囚禁身边的小生命;秋天里的蒲公英对我说大自然也是那样美好;冬天的枯黄草坪让我知道严冬过去后有温暖的春季……还有老师们，他们让我知道如何使用文字，他们让我领略到数学的奥秘……亲爱的母校，您招待我品尝知识的盛宴，可终有一天，我们必须分离。
【满分作文】高考满分作文 校园里的记忆
【满分作文】高考满分作文校园里的记忆校园里的记忆时光荏苒，转眼间我已经步入了高中的校园。
这个美丽的地方，留下了我无数的记忆，每一个角落都蕴含着我成长的故事。
或许在未来，这些记忆将会淡去，但在我心中，它们永远铭记，成为我人生中最珍贵的宝藏。
走进校园，首先映入眼帘的是那一排排整齐的树木。
它们的成长伴随着我的成长，每一片叶子，都仿佛在诉说着我们的故事。
我记得初来校园的那一天，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，我抬头望着这些高大的树木，有一种莫名的亲切感涌上心头。
在这些树木的陪伴下，我度过了无数的日子，无论是欢笑，还是泪水，它们都默默地静静地陪伴着我。
然后是风雨操场，它见证了我无数次的挥洒汗水。
每当回忆起操场上的点点滴滴，我的心中总会涌动起一种自豪和喜悦。
那是我挥洒汗水的地方，也是我梦想起航的地方。
在操场上，我始终努力拼搏，在团队合作中锻炼自己，在磨砺中成长。
这片风雨操场，承载着我的青春梦想，它让我明白，只有坚持和努力，梦想才能得到实现。
教室里的记忆也是让我终身难忘的。
那里是我知识的摇篮，是我的精神家园。
每一节课上，老师们用她们的智慧和爱心，为我们灌输知识，拨云见日。
我记得那些在黑板上飞舞的粉笔灰，是老师们辛勤的汗水；我还记得那些宁静的午后，是老师们为我们准备的珍贵礼物。
教室里的记忆，温馨而深刻，它们让我懂得，知识改变命运，老师改变人生。
校园里的记忆不仅仅停留在课堂上，它还延伸到了那些陪伴我的朋友和同学们。
我记得和他们一起讨论问题的时候，我记得和他们一起分享快乐的时刻，我记得那些扬起笑容的脸庞，他们是我人生最美丽的风景。
在和他们的相处中，我学会了宽容，学会了理解，学会了珍惜。
他们是我人生中最美好的邂逅，他们在我心中占据着无尽的珍贵位置。
校园里的记忆还有那一份份温暖的情感。
那是老师对我们无私的关怀，是家长对我们深沉的爱，更是亲人无言的支持。
他们总是在我们需要的时候给与我们鼓励和支持，在我们失败的时候给予我们力量和希望。
校园的记忆作文范文
篇一：校园的记忆回忆起校园的时光，仿佛一觉醒来，那些美好的瞬间，总是能够让人心生感慨。
每一座校园都拥有着不同的故事和记忆，而我所在的校园，也同样拥有着属于自己的美好回忆。
初入校园的大门，夹杂着新鲜和懵懂。
在上学路上，总是能够看到一群群新生，他们兴奋地讨论着各自所在的班级和老师。
初入校园的我也不例外，每每看到一只青蛙，就会兴致勃勃地追着它跑。
而当我发现同学们都没有这样做时，只觉得自己是一个异常的大胆者。
在校园里，学习生活交织，回忆如此之多。
每一次考试都承载着我们学习的努力和收获，每一次作业都让我们更加深入掌握知识，每一次课程都是我们前行的一步。
还记得当初我们为了完成作业，总是熬夜到凌晨，还记得当初我们为了在考试中获得好成绩，总是倾注了太多的汗水和时间。
而现在想来，那些困难和挫折是那么的微不足道，却在当时的我们看来，却是一道又一道的高山。
校园里再好不过的记忆，莫过于那些和我们一起生活学习的好友。
在大课间，我们总是会聚在一起，一边吃零食聊天，一边交换着自己的心情。
在放学路上，我们总是会游手好闲地闲逛着，讨论着自己的兴趣爱好和未来的梦想。
在校园里，我们可以找到那些志同道合的朋友，在他们身上找到温馨和支持，也在他们身上找到勇气和动力。
当然，记忆也有不愉快的时刻。
那个误解你的同学，误会你的老师，动摇你的信仰，挫败你的勇气，这些都是我们难以承受的打击。
但是在校园里，有很多温暖的人和事，无论是那个关心你的同学，还是那个鼓励你的老师，都在不经意间在你身边。
回想起校园里发生过的点点滴滴，仿佛又回到了那个无忧无虑的时光。
那时我们只是单纯的少年，在离开校园的时候，也是带着那纯真的眼神离开。
记忆总是让人怀念，让人思考，让人牢牢握住那些属于自己的美好时光。
校园里的记忆作文范文三篇
校园里的记忆作文校园里的记忆作文范文三篇引导语：学校里总会发生许多有趣的事，而有关校园里的记忆作文要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！校园里的记忆作文一青青校园，藏着多少青青记忆。
教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页；谱写了一首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷；编造成一道绚丽的彩虹，挂在我们脑海深处……在我的记忆中，校园给人留下的印象总是清新绚丽，如阳光一般柔软温暖的，轻触着心底那最为不经意的枝节。
午后的阳光经常很好，光线也十分柔和。
投在教室里，一片明亮。
老师经常站在讲台之后，带着一抹温和的笑容，向我们诉说着一天当中班级里的大小事务。
而同学们，则在座位上静静的听着，没有窃窃私语，没有望向窗外的眼神，也没有心不在焉的动作。
有的只是缓缓的呼吸声，专注盯向讲台的目光，以及最为轻松的笑容。
偶尔会因为老师的一句话而满堂大笑；偶尔会因为一句善意的提醒而低头沉思；偶尔也会为一天中的不良表现而内疚不已。
同样是在午后和煦的阳光中，有的人在俯身清扫垃圾，有的人在记录当日作业，还有的'人放好椅子，结伴离去。
仿佛下午的校园只剩下欢乐与明耀的阳光。
这一点一滴，虽然平常，也是最令人感到校园的温暖的。
我们有太多美好的记忆，不能一件件说清，那些身影定格在脑海，像一张张相片，拾起一张，便是一个动人的故事。
校园里的记忆，每个学年都有一大娄，我们由青涩都现在的微成熟，褪去了以前稚气的外表，每个人的脸上，或多或少都有了些沉稳的模样。
在学校的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷…。
每一件，每一桩，都是不同的感受。
偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。
当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！生命走到现在，或许只有那些温暖简单的东西，才最能够使我们动容。
校园里的记忆作文3篇
校园里的记忆作文校园里的记忆作文3篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的校园里的记忆作文，希望对大家有所帮助。
校园里的记忆作文1学校，是我们成长的“主阵地”之一。
我们在这里摸爬滚打，我们在这里收获知识和友情，也收获一段青春的美好回忆。
青春将如汹涌的海浪，一去不复还，而校园生活，就如这海浪中几朵小小的浪花。
现在，让我撷取其中几朵与你一起分享吧。
抢滩登陆战“你去不去问？”“等我——”同学答道。
话音未落，我早已以百米冲刺的速度冲上讲台，开辟“第二战场”，拿出“悬案”，请老师指点迷津。
此时，老师正条分缕析：“你看，甲以500m/s的速度，而乙。
”刚开始我们大惑不解，但老师以他高超的解题艺术，指引我们登上知识的阶梯：“你看，设乙的速度为X。
”我们顿觉“柳暗花明又一村”，但我的脑袋还没完全转过弯来，就又有同学紧接着“涌”了上来。
我们这么拼命，只是为了让知识充实自己，锻炼自己的思维。
我们相信，努力不一定有收获，但机会是留给有准备的人的！“老师，别走！”上课了，没排上号的同学着急了。
但老师还有别班的课呢！诸位也只能等待时机，再进行下一轮“登陆战”了！帮你没商量初二年伊始，我又交了一些新朋友，同时也得到了立定跳远测试的消息。
可是，我的弹跳力是那么差劲，怎么办？“你不能这么跳！应当先屈膝，再将手顺势甩向前。
你看，就像这样——”这是放学后，我与同学们练习立定跳远的时候，班上的体育健将翔子给我做的示范呢！“你试试看！”翔子对我说。
我卖力地挥起手，使尽“洪荒之力”，“咚！”的一声，换来的是失望的结果：成绩依然很差！这时“女汉子”急了：“你别把手摆到后面去！你这样，想跳远点都很难。
”我不甘示弱，咬咬牙，又跳了一次。
“哦！好！有进步。
”一连几天，同学们都不厌其烦地教我直到夕阳下山，人影散乱之时。
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2020年高考满分作文：校园里的记忆
每当我经过学校里的小池塘时，总会想起一件有趣的事情。
小编收集了校
园里的记忆
作文
，欢迎阅读。
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋
雨了。
这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。
那个时候我很内向，不敢和
不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。
现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和
她们一起说话。
那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里
淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头
发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。
一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开
了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。
她有着一头长发，有灵气的眸子，还
有微微上扬的嘴角。
她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。
她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。
听着她说话，我的心里忽然感
觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。
一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。
我
在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似
乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。
我和她一起玩了很久，坐在同一个秋
千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑
声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。
走到教室门口的时候，我叫
住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。
我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的
担心而已。
此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却
在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。
我们慢慢长大了，时间改变了我
和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，
如同当初的我和她。
一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。
”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!
青青校园，藏着多少青青记忆。
教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，
花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆
中的一页;谱写了一首动听的歌谣，回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒，让人
回味无穷;编造成一道绚丽的彩虹，挂在我们脑海深处……
在我的记忆中，校园给人留下的印象总是清新绚丽，如阳光一般柔软温暖的，轻触着心底那最为不经意的枝节。
午后的阳光经常很好，光线也十分柔和。
投在教室里，一片明亮。
老师经常站在讲台之后，带着一抹温和的笑容，向我
们诉说着一天当中班级里的大小事务。
而同学们，则在座位上静静的听着，没
有窃窃私语，没有望向窗外的眼神，也没有心不在焉的动作。
有的只是缓缓的
呼吸声，专注盯向讲台的目光，以及最为轻松的笑容。
偶尔会因为老师的一句
话而满堂大笑;偶尔会因为一句善意的提醒而低头沉思;偶尔也会为一天中的不
良表现而内疚不已。
同样是在午后和煦的阳光中，有的人在俯身清扫垃圾，有的人在记录当日作业，还有的人放好椅子，结伴离去。
仿佛下午的校园只剩下欢乐与明耀的阳光。
这一点一滴，虽然平常，也是最令人感到校园的温暖的。
我们有太多美好的记忆，不能一件件说清，那些身影定格在脑海，像一张张相片，拾起一张，便是一个动人的故事。
校园里的记忆，每个学年都有一大娄，我们由青涩都现在的微成熟，褪去了以前稚气的外表，每个人的脸上，或多或少都有了些沉稳的模样。
在学校的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷…。
每一件，每一桩，都是不同的感受。
偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。
当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
生命走到现在，或许只有那些温暖简单的东西，才最能够使我们动容。
时光所该铭记的，也正是这种温暖的回忆。
在校园中，记忆，似乎总有那么多阳光。