高二语文时传祥PPT优秀课件
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高中语文 寻找时传祥课件1课件 新人教版必修1
3、请同学们找出介绍时传祥个性的词语，概括
时传祥是一个怎样的人？
——时传祥是一个敬业、实在、正直、本分的人。 6
第六页，共16页。
三、 课文通过哪些典型的事例表现时传 祥的敬业、 实在，正直、本分？ (请同学们找出1-2个事例说明)
敬业、实在：
一是通过为耿大爷家从厕坑捞砖、洗 砖、垒砖、清厕的事例。
二是通过运粪改用汽车后，他带领 工友自我加压，增加工作强度，提 高工作效率。
正直、本分：
一是通过时传祥家人的话。
二是通过“有身份人士”的话，以 及时传祥自己的实际行动来写的。
7
第七页，共16页。
四、作者为什么要以“寻找时传祥”为题？ 结合课文最后一段话，谈谈“寻找”的深刻 含义。
——“寻找”的含义有两层
1964年 当选为第三届人大代表处
1965年 当选北京市观礼团副团长
文革时：1971年 成了“工贼” 被遣送回老家
1972年10月26日 病危时,怀念刘主席 1973年 精神失常
1975年5月19日 去世
现在：中学生摇头；大学生双眼漠然；老师傅惊讶、激动、愤愤地；
“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？”
一、是要发掘时传祥身上仍闪烁时代光芒的 精神特质，呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、 实在、本分地做人； 二、是含蓄地指出在“动荡不定的精神家园” 里，虽然有人迷失了，但心存美好的人们却 仍然渴望与向往时传祥精神。
8
第八页，共16页。
五、作者又为什么要写这篇文章？
——这篇通讯开掘了一个深邃的思想和重大的主 题，即今天我们应该具有怎样的人生观和价值 观。作者想要表达的意思是：时代是应该变的， 但为社会勤奋劳动和真诚待人的道理不该变； 现今社会，仍然需要像时传祥那样正直、敬业 的人，实实在在干活，本本分分做人。
时传祥是一个怎样的人？
——时传祥是一个敬业、实在、正直、本分的人。 6
第六页，共16页。
三、 课文通过哪些典型的事例表现时传 祥的敬业、 实在，正直、本分？ (请同学们找出1-2个事例说明)
敬业、实在：
一是通过为耿大爷家从厕坑捞砖、洗 砖、垒砖、清厕的事例。
二是通过运粪改用汽车后，他带领 工友自我加压，增加工作强度，提 高工作效率。
正直、本分：
一是通过时传祥家人的话。
二是通过“有身份人士”的话，以 及时传祥自己的实际行动来写的。
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第七页，共16页。
四、作者为什么要以“寻找时传祥”为题？ 结合课文最后一段话，谈谈“寻找”的深刻 含义。
——“寻找”的含义有两层
1964年 当选为第三届人大代表处
1965年 当选北京市观礼团副团长
文革时：1971年 成了“工贼” 被遣送回老家
1972年10月26日 病危时,怀念刘主席 1973年 精神失常
1975年5月19日 去世
现在：中学生摇头；大学生双眼漠然；老师傅惊讶、激动、愤愤地；
“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有人看吗？”
一、是要发掘时传祥身上仍闪烁时代光芒的 精神特质，呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、 实在、本分地做人； 二、是含蓄地指出在“动荡不定的精神家园” 里，虽然有人迷失了，但心存美好的人们却 仍然渴望与向往时传祥精神。
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第八页，共16页。
五、作者又为什么要写这篇文章？
——这篇通讯开掘了一个深邃的思想和重大的主 题，即今天我们应该具有怎样的人生观和价值 观。作者想要表达的意思是：时代是应该变的， 但为社会勤奋劳动和真诚待人的道理不该变； 现今社会，仍然需要像时传祥那样正直、敬业 的人，实实在在干活，本本分分做人。
高中语文精品课件-15寻找时传祥1
席
• 第五级
1973年 精神失常
1975年5月报9日 去世
2、时传祥具有怎样的精神？用自己的语言概括
2020/7/15
4
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家主• 时席第传与二祥掏级，粪曾工经人因诚兢挚兢的业握业手、掀任起劳了任“怨掏、粪正热直”本，分掏而粪成也为因劳为模劳。模国
成了光•荣第的三劳级动，时代凸现了时传祥。一场名叫“文化”的“革命” 刮起的狂风•，第毁四掉级 了国家主席，也毁掉了一个掏粪工人，时代摧毁 了时传祥。 • 第五级
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答案： • 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
“寻找”• 有第两三层级意思：一是发掘劳模时传祥身上仍闪烁时代光芒的精神特
质，呼唤人们•像第时四传级祥那样正直、敬业、实在、本分；二是含蓄地指出心存 美好的人们仍然渴•望第与五向级往时传祥精神。
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开掘• 重单大击主题此：处今天编我们辑应母该具版有文怎样本的样人生式观与价值观。
2020/7/15
2
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人物通讯 (属于新闻)
• 单新闻击的此基处本编特辑点母是:版文用事本实样说式话
通•讯第与二消级息的区别: 消息更注重时间的及时、事件的突发；
• 第三级
通讯、报告文学更看着事件的本质与升华。
• 第四级 • 第五级
(更具体、更详细)、(运用多种表达方式)
本文发表于1995年5月. 曾获得1995年第六届中国新闻奖 一等奖.
工作认真负• 责第，三平级均每天掏粪90桶，高出队友20％。他的“宁肯一人臭， 换来万户香”的• 崇第四高• 级第精五神级，受到全社会的尊重。1959年在全国“群英会” 上被授予全国先进生产者称号。受到国家领导人的接见；还与国家主席 刘少奇合影留念。“文革”其间，遭受迫害，遣回原籍。1973年周恩来 总理得知他患病后，派人接回北京治疗，两年后不幸病逝。生前是第三 届全国人大代表。
高中语文 寻找时传祥课件5课件 新人教版必修1
谢谢大家
2023/5/15
生产计划部
第十一页，共11页。
高中语文 寻找时传祥课件5课件 新人教 版必修1
15.05.2023
生产计划部
第一页，共11页。
走近时传祥
三十六年前，一个人与另一个人握了一次手。 二十六年前，另一个人连真名也不能说地去了；这 一个人后来知道后，精神便有些失常，不久便也去了。 这一个人是个北京掏粪工人，叫时传祥。
另一个人是共和国的主席，叫刘少奇。
第二页，共11页。
走近时传祥
作者重访时传祥的足迹,叙述了他的哪些事迹?
解放前:挨打挨骂吃不饱 解放后:辛勤工作，评为劳模，当选人大代
表与刘少奇主席握手，成为时代楷模
文革(动荡岁月):被诬为“工贼”，精神失
常，含恨而亡
第三页，共11页。
寻找时传祥
对比过去和现在人们对时传祥及环卫工人的态度
过去：“义务掏粪热”,当官的、大中
讨论:有人认为,社会在快速发展和变化,我们已经告别
了掏厕所、背粪桶的时代,时传祥精神已经过时了。
对此你怎么理解?
这世界，变化真大！
不过，时传祥的儿女们却认这个
理：“时代变是应该的，但干活做人的 道理不能变。”
第五页，共11页。
寻找时传祥
时传祥精神的实质是什么?
时传祥的妻子:实实在在干活,本本分分做人 赚钱多的人:正直、敬业、实在
第九页，共11页。
弘扬时传祥
为了纪念一位普通的掏粪工人，北
京龙潭公园的时传祥纪念馆开馆了
２０１０年春节期间，北京 龙潭公园内新落成的时传祥纪念 馆迎来大量游客。据统计，2月 13日至20日的8天时间里，纪念 馆共接待游客超过10万人次，他 们通过参观感受到新中国第一代 劳动模范甘于奉献的精神。
高二语文时传祥优质PPT
目前
国家领导人——怀念、尊重 年轻人——不知道 老人们 ——引以为荣、 不满现状 有身份人士——笑谈、感慨
时传祥已去世二十多年 了，作者为什么还要“寻找 时传祥”?
如今，我们应该有怎样的 人生观、价值观？
“时代呼唤时传祥”
“新时代需要新思想”
时代会变化，但为社会服务勤奋 劳动和真诚做人的道理不会变。
文 化大革 命期间， 因与刘 少奇握 过手， 也成了 “工 贼”。
1971 年，因病 被遣送回 山东农村 老家。 1975年5 月19日逝 世，享年 60岁。
时传祥是一个
敬业 实在 正直 本分
的人？
解放前
挨打、挨骂、吃不饱、受歧视
解放后，50、60年代 受到尊重和赞扬
文革期间 被污蔑、挨打、挨骂
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
走街串巷掏厕所。 莫云衣裳沾污秽， 却道灵魂脱俗恶。 行业虽改光阴过， 穷且益坚志不堕。 革命工作无贵贱， 留给后人细思索。
解放前,背粪谋生,挨打挨骂挨饿。 20世纪50年代，在北京掏粪、背粪。
1959年10月，出席“全国群英会”， 受到领导接见。
1964 年，他被 选为第三 届全国人 大代表。
《寻找时传祥》PPT课件()(4)
传祥不仅仅是干活不怕脏不怕累，更以他踏实的作风赢得了老
人们的怀念和尊重。他的正直、敬业，实实在在地投入到工作 中的那股劲头，更是我们应该寻回的“精神高原”。
依据图示，完成下题，归纳反思。
本篇通讯先交代了历史背景，为后文详细介绍人物命运营 造环境气氛。接着用 例，表现了时传祥 、 两个典型事 、正直、本分的精神。提示
背粪的……” 答案：文章的语言朴素平实，如话家常娓娓道来，看似漫不经 心，波澜不惊，但在平静舒缓的话语中反映着重大的社会问题， 它的锋芒直指人性中最隐蔽最脆弱的地方。
③现在赚钱再多的人内心深处也都有一种感慨——大家都能像 时传祥那样正直、敬业、实在，该多好！ 答案：这是本文的最后一句话，也是整篇文章的主旨所在。时
是野蛮的“革命”啊！作者那强烈的嘲讽和愤怒之情，通过引
号很好地表露出来。
一试身手： ①现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你写劳模还有 人看吗？ 答案：一位老人对社会现状的担忧，让读者陷入沉思。在“动 荡不定的精神家园”里，呼唤人们像时传祥那样正直、敬业、 实在、本分地做人显得更有必要。
②老人们就又有些愤愤地，“嘿！现如今叫什么？谁还理会个
动荡的岁月 (“文化大革命”)
解放前
解放后
现在
挨打、挨骂 、 吃不饱
人们摇头、漠 然
答案：
解放前 解放后 辛勤工作， 评为劳模， 当选人大代 表与刘少奇 主席握手， 成为时代楷 模 动荡的岁月 (“文化大革命”) 现在
挨打、挨骂 、 吃不饱
被诬为“工贼”，精 神失常，含恨而亡
人们摇头 、漠然
(2)课文是通过哪些典型事例表现时传祥的敬业、实在、正直、 本分的？ 答案：敬业、实在：一是通过为耿大爷家从厕坑捞砖、洗墙、 垒墙、清厕的事例来写的。二是通过运粪改用汽车后，他带领 工友自我加压，增加工作强度，提高工作效率的事例来写的。 正直、本分：一是通过时传祥家人的话来写的。二是通过
《寻找时传祥》PPT(上课用)2
阮文发单腿跃人生
从年到年，阮文发至少跳了万级 台阶，相当于从漳州到北京的距 离。
拓展练习
• 如果让你给时传祥颁奖，你会颁 什么样的奖项给他？
• 时传祥是一个普通人，同时也？也许，仅 仅是因为我们往往缺少一双发现英雄的眼睛， 淡漠了一颗感受英雄的心灵。
• 现在，用我们美好的心灵去感受平凡生活中 人性的魅力、人性的光辉吧！
学习目标
、体会时传祥的人格魅力，学习他的精神品质 。
、领会文章 “寻找时传祥”的现实意义。
，体会文章的语言特色，掌握人物通讯的基本 特征。
思考讨论
、课文是通过哪些典型事例来写时传 祥？表现了他什么样的精神品质？
敬业、实在、热心（乐于助人）： （正面描写）
一为耿大爷家从厕坑捞砖、洗砖、 垒砖、清厕 的事例。 二运粪改用汽车后，他带领工友自我加压，提 高工作效率。
请大家寻找一下我们身边的“时 传祥”
世纪的“时传祥”
• 凌晨时分许，师 傅们走在昏暗的 小街上，开始了 紧张忙碌的工作。
倾倒工将一桶桶散发 着冲鼻臭味的粪便倒 入粪罐车内。
粪车经过时，路人总会习 惯性地捂着鼻子快速走过
“城市美容师”
天还没亮，鞠晓君就来到 人民大街上开始清扫工作
环卫工人默默地工作着
<感动中国>年度人物——王顺友 颁奖词：孤独是四川省凉山彝族自治州木里藏族自治县投递员王 顺友的一种生活常态。每送一次邮件需要半个月，在这段时间里 自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马打交道，这种“孤 独”，是让人尊敬的。年，每年至少天，在苍凉孤寂的深山峡谷 里踯躅独行；年，步行万公里，足可重走长征路回，环绕地球圈 半；年，没延误一个班期，没丢失一封邮件，投递准确率。平凡 的工作呈现出一种不平凡的伟大。 颁奖辞：他朴实的像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政 史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万 里，用年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山 ，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。
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寻找时传祥
身背粪桶手推车， 走街串巷掏厕所。 莫云衣裳沾污秽， 却道灵魂脱俗恶。 行业虽改光阴过， 穷且益坚志不堕。 革命工作无贵贱， 留给后人细思索。
解放前,背粪谋生,挨打挨骂挨饿。 20世纪50年代，在北京掏粪、背粪。
1959年10月，出席“全国群英会”， 受到领导接见。
1964 年，他被 选为第三 届全国人 大代表。
目前
国家领导人——怀念、尊重 年轻人——不知道 老人们 ——引以为荣、 不满现状 有身份人士——笑谈、感慨
时传祥已去世二十多年 了，作者为什么还要“寻找 时传祥”?
如今，我们应该有怎样的 人生观、价值观？
“时代呼唤时传祥”
“新时代需要新思想”
时代会变化，但为社会服务勤奋 劳动和真诚做人的道理不会变。
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演讲人: XXX
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文 化大革 命期间， 因与刘 少奇握 过手， 也成了 “工 贼”。
1971 年，因病 被遣送回 山东农村 老家。 1975年5 月19日逝 世，享年 60岁。
时传祥是一个
敬业 实在 正直 本分
Hale Waihona Puke 的人？解放前挨打、挨骂、吃不饱、受歧视
解放后，50、60年代 受到尊重和赞扬
文革期间 被污蔑、挨打、挨骂
身背粪桶手推车， 走街串巷掏厕所。 莫云衣裳沾污秽， 却道灵魂脱俗恶。 行业虽改光阴过， 穷且益坚志不堕。 革命工作无贵贱， 留给后人细思索。
解放前,背粪谋生,挨打挨骂挨饿。 20世纪50年代，在北京掏粪、背粪。
1959年10月，出席“全国群英会”， 受到领导接见。
1964 年，他被 选为第三 届全国人 大代表。
目前
国家领导人——怀念、尊重 年轻人——不知道 老人们 ——引以为荣、 不满现状 有身份人士——笑谈、感慨
时传祥已去世二十多年 了，作者为什么还要“寻找 时传祥”?
如今，我们应该有怎样的 人生观、价值观？
“时代呼唤时传祥”
“新时代需要新思想”
时代会变化，但为社会服务勤奋 劳动和真诚做人的道理不会变。
THANKS
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演讲人: XXX
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文 化大革 命期间， 因与刘 少奇握 过手， 也成了 “工 贼”。
1971 年，因病 被遣送回 山东农村 老家。 1975年5 月19日逝 世，享年 60岁。
时传祥是一个
敬业 实在 正直 本分
Hale Waihona Puke 的人？解放前挨打、挨骂、吃不饱、受歧视
解放后，50、60年代 受到尊重和赞扬
文革期间 被污蔑、挨打、挨骂