阳光体育运动的意义与价值
学生阳光体育活动
学生阳光体育活动学生阳光体育活动在学校教育中扮演着重要的角色，对学生的身体健康和全面发展有着积极的促进作用。
本文将从不同角度详细探讨学生阳光体育活动的意义、实施方法以及对学生的影响。
一、促进身体健康学生阳光体育活动一方面可以帮助学生增强体质，改善身体素质。
通过参与体育活动，学生可以锻炼各个方面的身体能力，如力量、速度、耐力等。
另一方面，体育活动还有助于促进学生的血液循环和身体代谢，提高免疫力，减少疾病的发生。
因此，学生阳光体育活动对学生的身体健康具有重要意义。
二、培养团队合作精神体育活动通常需要学生之间的合作与沟通，这有助于培养学生的团队合作精神。
在团队比赛中，学生需要相互配合，协作完成任务。
通过这样的活动，学生能够提高自己的合作能力、沟通能力和团队意识。
这对于他们日后的生活和工作中都是非常有益的。
三、提升学生的自信心参与阳光体育活动可以增强学生的自信心。
在比赛中，学生需要展示自己的技能和能力，在取得好成绩时会获得一定的肯定和认可，从而增强自己的自信心。
而即使在比赛失败时，学生也能通过总结经验教训并努力提升自己来增强自信心。
因此，阳光体育活动对学生心理素质的提升是非常重要的。
四、培养学生的纪律观念体育活动需要学生在规定的时间和规则下进行，这对于培养学生的纪律观念具有非常重要的作用。
学生需要按时参加训练和比赛，遵守规章制度，并且在比赛中遵循公平竞争的原则。
通过这样的活动，学生能够养成良好的时间观念、纪律观念和秩序观念。
五、鼓励学生积极参与为了鼓励学生积极参与阳光体育活动，学校可以制定相应的政策和措施。
例如，可以增加体育课程的时间，并提供各种体育项目供学生选择。
此外，学校还可以组织一些体育比赛、运动会等活动，为学生提供展示和交流的机会。
通过这些举措，学生将更有动力参与阳光体育活动。
六、设置适宜的体育设施要促进学生阳光体育活动的开展，学校还需要提供适宜的体育设施。
例如，学校可以建设运动场、健身房、游泳池等设施，以供学生进行各类体育锻炼。
开展阳光体育活动研究的意义和价值
开展阳光体育活动研究的意义：1、“生命在于运动。
”“每天锻炼1小时。
健康工作50年，幸福生活一辈子。
”阳光体育锻炼能增强青少年体质，促进青少年健康成长，是全面推行素质教育的重要目标，以关系到国家和民族的未来。
对青少年的健康体魄、思想品德、智力发育、审美素质的形成有着不可替代的作用。
广大青少年洋溢着最旺盛的生命力，不仅担负着自身的健康发展，更关系到祖国的未来。
教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，从2007年开始，结合《国家学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。
《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》像阵阵春风，让全国亿万学生在体育锻炼中生机勃勃、增强体魄。
2、作为农村边远地区，体育锻炼的条件较差、意识较低，加上近年农村生活水平不断提高，生活条件越来越好，学生日常生活中劳动和锻炼的机会就大大减少了，但存在的大家都忽视的问题就是学生的身体素质正成下降的趋势，学生的体质变弱了。
农村学生中也出现了较多的肥胖者，可见开展阳光体育活动是迫在眉急。
其次学生从运动之中学会和谐相处，彼此的了解，认识到阳光体育的活动使自己的体质得到了提高，同时又显示出拥有了充满阳光的心理。
阳光体育运动是学生生活中不可缺少一部分，它倡导的是终身锻炼的理念，“生命在于运动”的真谛深人人心，阳光体育运动为他们带来了健康与自信。
同时，通过运动技能的知识的传授，使学生从内心感知健康的重要性，并能够根据自己的身体情况，个人兴趣，选择科学的锻炼习惯，养成健康的生活方式，使得终身受益。
3、阳光体育运动蕴涵“生命课堂”的内在含义，在课堂理念上阳光体育倡导的“生命课堂”反映出了体育的本身价值，“阳光体育”倡导建立一种和谐的师生关系，和谐的同学关系，体育教师可以修炼自己的行为，让它规范专业，修炼自己的个性，让它鲜明旷达，修炼自己的心灵，让它平和美丽，以此提升自我，打造具有高尚的教育品质和境界，努力锻炼民主、平等、自由、开放、互动、和谐的阳光教育，追求体育运动的“生命课堂”，也体现阳光体育运动的魅力，从各个角度提高学生的身体素质。
学生阳光体育运动
学生阳光体育运动阳光体育运动对于学生的身心发展和健康成长起着重要作用。
它不仅能帮助学生培养良好的身体素质和运动技能，还能促进学生之间的团结合作和个人品质的全面发展。
本文将从不同角度探讨学生阳光体育运动的重要性和益处。
1. 提升学生身体素质阳光体育运动是学生全面发展的重要组成部分。
通过参与各种体育运动项目，学生能够锻炼身体各个部位的肌肉，提高心肺功能和体能水平。
这不仅能够改善学生的身体素质，增强抵抗力，还能预防和控制很多慢性病的发生，如肥胖、高血压等。
2. 培养学生团队合作精神阳光体育运动需要团队合作和协调能力。
比如篮球、足球等团队项目需要队员之间紧密配合才能取得好成绩。
通过参与团队体育运动，学生能够学会相互理解、互相帮助、互相依赖，并学会团结合作、追求共同目标。
这对于培养学生的团队合作精神和集体荣誉感有着重要意义。
3. 促进学生全面发展阳光体育运动是学生身心发展的有效手段。
这种运动不仅仅是肢体活动，更是培养学生身心健康、全面发展的途径。
通过参与体育运动，学生能够锻炼身体的同时，培养自信心、勇气、毅力和坚持不懈的精神，同时也能提高学生的观察力、判断力、反应力和应变能力。
4. 释放学生压力和调节情绪学生在学习过程中常常面临着各种压力和困扰。
阳光体育运动是学生释放压力、减轻负担和调节情绪的有效途径。
通过运动，学生能够将注意力从学习中转移出来，集中精力投入到运动中。
这样不仅能够消耗体力和释放压力，还能改善学生的情绪状态，增强学生的耐力和抵抗力。
5. 培养学生的自律和自我管理能力阳光体育运动需要学生具备良好的自律和自我管理能力。
比如学生需要按时参加训练、遵守体育规则、保持良好的体育仪态等。
通过参与体育运动，学生能够养成良好的生活习惯，培养自律和自我管理的能力，同时也让学生更加懂得如何合理安排学习和运动时间，提高自身的效率和生活质量。
6. 培养学生的竞争意识和胜负心态阳光体育运动是一个竞争性的活动，学生们通过与其他学生的比拼来展示自己的能力和技巧。
开展阳光体育的意义及有效措施
开展阳光体育的意义及有效措施摘要：阳光体育是一门多科学的学科体育运动，既能强身健体又能陶冶情操，还能提高思维，充实精神，具备充沛心理素质功能，它是一种教育思想，其目的是通过阳光体育活动促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围，培养学生体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质和健康水平。
关键词：阳光体育；强身健体；素质教育；体育游戏一、阳光体育的意义新一轮阳光体育教育改革，给体育课堂教学注入了全新的理念和活力，大大地拓宽了原来体育课的学习领域，许多观点和设想直击现行体育教学的弊端，为我国体育教学改革和发展指明了方向。
“把课堂还给学生，让课堂焕发出生命的活力，使所有的学生得到健康的发展”是当前阳光体育下的一个十分重要的理念。
然而在学校教育中，学校体育始终没有得到很好的发展，为什么呢？大气候环境的影响，这种影响从上至下使本来较封闭的模式更加模糊不清，造成学生对学校体育的片面认识，认为只要把学习搞上去，其它的好些差些无所谓。
领导不够重视。
学校的名声好坏，跟升学率成正比，升学率高，学校的声誉就好，就能得到上级主管部门的重视，就能多招收学员，学校就能得到生存和发展。
在目前素质教育的大背景下，学校体育工作就更得不到应有的重视，对于体育往往是说起来重要，干起来次要，忙起来不要，因此不能按教学计划开课，随意减少体育课节次，甚至停开体育课也是常有的事。
当前全国学生的身体素质急剧下降十分令人堪忧，党中央领导果断提出了亿万阳光体育运动的决定来改变青少年学生的现状。
每天锻炼一小时，健康生活一辈子。
增强体质是学生的首要目的。
学生正处于身体生长发育的最重要、最关键的时期。
学生正完全处于生长发育的旺盛时期，在这个时期，保证学校体育的正常开展，不仅能促进他们的生长发育，增强其体质，而且能为他们打下一个良好的身体基础，掌握一定的体育知识、技术、技能，培养他们锻炼身体的习惯，从而有益于他们的一生。
二、开展阳光体育的方法措施首先要清楚学生不喜欢体育运动的原因，我们会发现主要是整体氛围不好、学生个人技术不好等原因造成的，改变目前学校体育的整体现状。
校园阳光体育活动：对学生健康成长起到重要作用
校园阳光体育活动：对学生健康成长起到重要作用2023年，校园阳光体育活动已经成为学校教育的重要组成部分，对学生健康成长起到了重要作用。
在这里，我们将探讨其对学生健康成长的影响，以及未来的发展方向。
一、校园阳光体育活动的目的和意义校园阳光体育活动是为了促进学生健康成长的一种活动形式。
它主要通过户外运动、体育比赛、运动教育等方式，让学生在学习之余锻炼身体、培养体育兴趣和意识，提高身体素质，增强自我保护和自我救助的能力，同时陶冶情操、培养品德品质和社会责任感等。
可以说，校园阳光体育活动的目的在于全面提升学生的身心素质和综合素质。
二、校园阳光体育活动的发展现状随着社会和科技的发展，校园阳光体育活动已经得到了许多学校和社会的支持和关注，不仅有各类体育比赛、运动会等传统项目，还有越来越多的新兴项目如攀岩、泳池冲浪等。
这些项目不但增加了活动的多样性，也为学生提供了更加全面的体育锻炼机会，激发了学生的体育兴趣和潜能。
除了项目的丰富化，校园阳光体育活动的发展也呈现出以智慧体育为代表的新趋势。
智慧体育是一种结合了信息技术和体育运动的新型活动和教育方式，可以实现个性化的定制化、数据监测分析等功能，将为校园阳光体育活动注入新的活力。
三、校园阳光体育活动的价值和作用校园阳光体育活动不仅有助于学生身体素质的提高，还能带来许多其他的价值和作用。
下面我们就逐一介绍。
1. 提高学生的自信心和自尊心校园阳光体育活动对于孩子的激励非常大，这种激励是对身体素质、技能水平的鼓励，也是对个人能力和品质的认可。
当孩子能够突破自己的极限，赢得比赛，或在某种运动项目中获得优异成绩时，他们会获得前所未有的自信，也会感受到自己受到了别人的尊重和重视。
2. 培养学生的社会责任感和团队精神在校园阳光体育活动中，团队合作和集体荣誉感是很重要的。
学生需要互相之间协作，共同努力，达成共同的目标。
这样，在活动中大家会形成相互支持、互帮互助、竞争和合作的氛围，而这些种精神就会在日常生活中得到体现。
阳光体育运动
• 坚持运动
提高运动水平
• 加强技术培训
• 提高学生的运动水平
• 增强学生的自信心
阳光体育运动对青少年体育兴趣的多元化发展
多元化的运动项目
• 融入不同类型的运动项目
• 考虑学生的兴趣和需求
• 注重学生全面发展
多元化的评价体系
• 采用多种评价方法
• 定期进行评价
• 及时反馈信息
06
阳光体育运动在青少年体育人才培养中的贡献
阳光体育运动对青少年体育人才的选拔与培养
选拔优秀人才
培养全面发展的人才
• 通过各类体育赛事选拔人才
• 注重运动员的全面发展
• 选拔具有潜力的运动员
• 提高运动员的综合素质
• 提供良好的培养环境
• 培养运动员的创新精神和实践能力
阳光体育运动对青少年体育人才的综合素质提升
促进可持续发展
• 不断优化实施方案
• 提高活动质量
• 促进阳光体育运动的深入开展
谢谢观看
T H A N K Y O U F O R WATC H I N G
Docs
• 丰富体育课程内容
• 引导学生积极参与阳光体育运动
• 提高学生锻炼积极性
• 提高学生体质健康水平
阳光体育运动在学校体育课程中的创新实践
创新教学方法
• 采用多样化的教学方法
• 激发学生兴趣
• 提高教学效果
创新活动形式
• 举办各类体育赛事
• 开展体育知识竞赛
• 鼓励学生自主锻炼
创新评价方式
• 采用多种评价方法
• 注重学生全面发展
02
落实体育课程要求
• 确保学生每天锻炼一小时
新时期阳光体育运动对小学教育发展的意义
新时期阳光体育运动对小学教育发展的意义1. 引言在当今社会中，体育运动不仅仅是一种娱乐活动，更是对身心健康的重要保障。
随着社会的进步和发展，阳光体育运动在小学教育中的地位越来越重要。
本文将探讨新时期阳光体育运动对小学教育发展的意义。
2. 促进身心健康发展阳光体育运动对小学生身心健康的发展具有重要意义。
通过参与体育运动，孩子们能够锻炼身体、提高体质，增强免疫力，预防儿童肥胖，并增强孩子们的自信心。
此外，体育运动有助于培养孩子们积极向上的态度，增强他们的团队合作能力和沟通能力，并培养孩子们的坚毅意志和毅力。
3. 培养团队精神和合作能力在阳光体育运动中，孩子们通常需要与其他同学合作，共同完成团队任务。
这种合作可以培养他们的团队意识和合作能力。
在团队活动中，孩子们需要学会相互支持、相互协作和共同努力，这将对他们未来的社会适应能力产生积极影响。
4. 促进学习成绩的提高研究表明，参与阳光体育运动对学生的学习成绩有积极影响。
体育锻炼可以提高学生的注意力和专注力，提高他们的学习效果。
此外，体育运动还可以增强学生的记忆能力和思维能力，提高他们的学习兴趣和学习动力。
因此，将阳光体育运动融入小学教育中，可以有效提高学生的学习成绩。
5. 培养良好的价值观和道德品质阳光体育运动培养了孩子们的团队精神和合作能力，同时也有助于培养他们的道德品质和良好的价值观。
在体育运动中，孩子们将学会尊重他人、守纪律、团结协作以及公平竞争的精神。
这些道德品质将对孩子们的成长和发展产生积极的影响。
6. 促进社会适应能力的培养阳光体育运动是培养小学生社会适应能力的重要途径。
在体育运动中，孩子们将接触到各种各样的人，学会与他人合作、沟通和相处。
这将使他们在面对社交场合时更加自信，并培养他们解决问题的能力和应对挑战的勇气。
7. 结论可以看出，新时期阳光体育运动对小学教育发展具有重要意义。
它不仅可促进小学生身心健康发展，提高学习成绩，更可以培养他们的团队意识、合作能力和社会适应能力，并培养良好的道德品质和价值观。
幼儿园阳光体育：户外阳光体能运动
幼儿园阳光体育：户外阳光体能运动在现代社会，幼儿教育已经逐渐成为人们关注的焦点，对于儿童的健康成长和全面发展，教育者们一直在不断探索和寻求更好的教育方式。
而在这其中，幼儿园阳光体育作为一种户外体能运动方式，受到了越来越多家长和教育者的关注和认可。
本文将对幼儿园阳光体育进行深入探讨，帮助读者对这一教育方式有更全面、深刻和灵活的理解。
1. 什么是幼儿园阳光体育？幼儿园阳光体育是一种通过户外体能活动来促进幼儿全面发展的教育方式。
它不仅包括常规的户外活动，如跑步、跳绳等，还包括一系列特殊设计的体能游戏和挑战，如攀岩、极限挑战等。
这种教育方式注重培养幼儿的体能、协调能力和团队合作意识，让幼儿在快乐的体能活动中得到全面的锻炼和提升。
2. 幼儿园阳光体育的意义和作用幼儿园阳光体育不仅是一种体能活动，更是一种教育方式。
通过参与这种户外阳光体能运动，幼儿可以得到以下几个方面的全面提升：- 提高体能和协调能力：在体能活动中，幼儿需要用到全身的各个部位，通过不同的挑战和活动，可以有效提高他们的身体素质和协调能力。
- 增强团队意识和合作能力：在参与户外阳光体能运动中，幼儿需要和其他小伙伴一起完成各种活动和挑战，这可以培养他们的团队意识和合作能力。
- 塑造积极的人格品质：户外阳光体能运动注重挑战和突破，幼儿在这样的环境中可以锻炼他们的勇气、毅力和自信心，促进积极人格品质的形成。
3. 实施幼儿园阳光体育的方法和注意事项幼儿园阳光体育的实施需要合理的方法和注意事项，以保障幼儿的安全和全面发展。
主要包括以下几个方面：- 合理设计体能活动：体能活动需要根据幼儿的芳龄和身体素质合理设计，避免过于激烈的运动对幼儿造成伤害。
- 严格的安全措施：在户外体能活动中，安全是首要考虑的问题，需要制定严格的安全措施和救援预案，保障幼儿的安全。
- 关注个体差异：每个幼儿的身体素质和能力不同，需要关注个体差异，采取个性化的教育方式，让每个幼儿都得到充分的锻炼和发展。
幼儿园阳光体育：运动乐园,健康成长
幼儿园阳光体育：运动乐园，健康成长在幼儿园教育中，阳光体育作为一种重要的教育形式，不仅能够让孩子们在运动中快乐成长，更能培养他们的身心健康，提高他们的团队合作能力。
在幼儿园中进行阳光体育活动，可以让孩子们在快乐愉悦的氛围中学习、体验、感受各种形式的运动，并在其中感受到运动带来的快乐和成长。
在这篇文章中，我们将从多个方面来探讨幼儿园阳光体育对孩子健康成长的重要性和影响，帮助家长和老师更深入地了解这一教育形式。
1. 阳光体育的意义阳光体育不仅仅是为了锻炼孩子们的身体，更重要的是培养他们团队合作精神和集体意识。
在阳光体育活动中，孩子们需要相互配合，共同完成各种动作和游戏，这有助于培养他们的团队合作意识和集体荣誉感，让他们学会尊重他人，关爱他人，并在集体活动中建立自信心。
2. 阳光体育的活动形式阳光体育可以包括各种形式的运动，如简单的跑步、跳绳、游戏等，也可以是更具挑战性的团体游戏、运动竞赛等。
这些活动既能促进儿童的体能发展，又能培养他们的竞争意识和团队协作能力。
通过这些活动，孩子们不仅能够锻炼身体，还能在活动中体验到成功和失败的感受，学会合作与竞争。
3. 阳光体育的影响阳光体育对孩子的健康成长有着积极的影响，不仅有助于调节孩子们的情绪，促进他们的身心健康，还可以帮助他们树立积极向上的人生态度。
在阳光体育中，孩子们能够体会到运动的乐趣，建立健康的生活习惯，增强体质，减少疾病发生，对身体和心理健康都有积极的影响。
4. 我的观点作为一名教育工作者，我深信阳光体育对幼儿园孩子的健康成长至关重要。
通过阳光体育活动，孩子们在运动中培养了团队合作的精神，锻炼了身体，增强了体魄，还在活动中获得了快乐和成长。
我鼓励家长和老师们多多重视阳光体育，为孩子们创造更多的运动乐园，让他们在欢乐的阳光体育中茁壮成长。
通过本文对幼儿园阳光体育的探讨，相信读者们已经对这一教育形式有了更加深入和全面的了解。
阳光体育，不仅是让孩子们健康成长的重要途径，更是让他们快乐学习的有效手段。
“阳光体育运动”的背景及其意义
丝 路 视 野一、阳光体育运动的背景首先，青少年作为一个国家的新生力量，不仅要考虑到自身的健康发展，更关系到国家的未来；自从改革开放以来，人们生活逐渐富裕，但是由于各种各样的零食和不健康食物，以及人们开始使用汽车等交通工具来代替走路，从而导致当代年轻人身体素质完全不如前几代人，因此，为了补救该危机，国家决定全面开展阳光体育运动，来从青少年做起，推动全国学生进行体育运动，提高身体素质，使学生不仅可以接受到良好的教育，同时，也可以得到充分的锻炼，从而使学生们可以德、智、体、美全面发展，成为祖国之栋梁，为祖国的发展尽更大的一份力。
其次，学校的教学方式的单调乏味，严重阻碍了学生的个性和兴趣爱好的发展；学校的集中式统一教育理念无法满足学生的个性需求和爱好；学校所教导的体育方式目前无法使学生养成锻炼的习惯，从而和终身体育接轨。
二、阳光体育运动的意义一是进行阳光体育运动，不仅可以有效提高学生的身体素质，同时，也可以培养学生们良好的生活习惯和健康的生活方式；阳光体育运动要求学生每天需要得到充分的活动，从而达到提高身体素质和身心健康的目的，同时，通过老师进行相关知识的传授，使学生自己明白健康以及锻炼的重要性，并且可以根据自己的喜好，身体情况以及自身的需求来选取自己所需要的锻炼方式，养成自己所喜欢的健康的锻炼习惯，使自己终身受益。
二是阳光体育运动可以为学生和老师之间建立良好的师生关系，阳光体育运动在理念上包含了“生命课堂”的蕴意，生命课堂是以学生为主体，课堂为阵地，开展人与人之间的一种充满生命活力的思想、文化、情感交流活动，形成有智慧和德行的人，通过“阳光体育”来提倡“生命课堂”，并且反映体育自身所存在的价值。
老师通过在教育中修炼自己的行为，磨炼自己的个性，使其更加鲜明阔达、平和美丽，以此来提高自我，建设更加高尚的境界，并与学生共同创造民主、平等、自由、开放互动、和谐的阳光教育。
三是阳光体育运动的推广可以有效地促进各个学校形成全员参与的群众性的锻炼风气，吸引全校师生，放下手机等电子产品，走向操场，走向大自然，进入阳光底下，与同学和老师一起共同参与体育锻炼，培养健身爱好，避免产生一系列坏习惯，培养出属于自己的积极阳光的锻炼习惯。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
阳光体育运动的意义与价值
作者姓名：曾屹
绥阳县风华镇风华中学
摘要：阳光体育运动的意义与价值，是使学生能够在人生各个时期把体育活动作为一项生活内容来安排，本文指出：学校教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展的理念。
切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。
论文关键词：阳光体育运动价值意义
教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，从2007年开始，结合《国家学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。
《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》像阵阵春风，让全国亿万学生在体育锻炼中生机勃勃。
我作为农村体育教学的工作者，身临其境，倍感开展阳光体育运动之重要。
1、对“阳光体育运动”产生的背景分析
广大青少年洋溢着最旺盛的生命力，不仅担负着自身的健康发展，更关系到祖国的未来，针对目前我国学生体质连续20年呈下降趋势的情况，在全国启动“亿万青少年学生阳光体育运动”明确指出全国学校要真正贯彻落实国家对学校工作的各项要求，树立起“健康第一”的指导思想，提高广大青少年对体育锻炼的兴趣，保障学生拥
有充足的睡眠，建立健康的生活方式。
2、开展阳光体育对策
举办体育文化艺术节，营造校园体育锻炼氛围
体育文化艺术节是一种新型校园体育活动组织形式，其内容丰富、形式多样、参与面较广，更加符合素质教育的要求，有益于营造浓郁的体育锻炼氛围。
应充分利用体育文化艺术节这种组织形式进一步拓展开设竞赛项目的空间，竞赛项目的设置考虑广大学生的参与性，避免过分竞技化和只有少数人感兴趣的现象；大量引入趣味性强，时代性强，具有地方特色和民族特色，操作简单，大众性的体育带来的乐趣，以及竞赛中体现出体育精神。
（1）对田径进行调整，保留具有观赏性较强，学生喜欢的项目，如100米、跳高这些项目，虽然难度大，但具有鲜明的竞技性，感观刺激性强，是体育运动的精髓所在，体现了人类不断自我挑战的精神。
（2）把技术性强、难度大的项目删除，如跨栏跑、标枪等，保留传统田径运动会的常规项目，以竞技运动自身的独特魅力吸引学生参加比赛。
3、开展阳光体育运动的现实意义
进行户外阳光运动，有较增强学生身体素质，祟尚健康生活方式“阳光体育运动”要求保证学生每天锻炼一小时的活动时间，以此来达到有效提高学生的身体素质，身心健康的目的。
同时，通过运动技能的知识的传授，使学生从内心感知健康的重要性，并能够根据自己的身体情况，个人兴趣，选择科学的锻炼习惯，养成健康的生活方式，使得终身受益。
阳光体育运动蕴涵“生命课堂”的内在含义，在课堂理念上阳光体育倡导的“生命课堂”反映出了体育的本身价值，“阳光体育”倡导建立一种和谐的师生关系，体育教师要修炼自己的行为，让它规范专业，修炼自己的个性，让它鲜明旷达，修炼自己的心灵，让它平和美丽，以此提升自我，打造具有高尚的教育品质和境界，努力锻炼民主、平等、自由、开放、互动、和谐的阳光教育，这里“生命课堂”的产懈追求，也是阳光体育运动的魅力所在。
4、结语
阳光体育运动的开展对于全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央.国务院关于加强青少年体质的意见》精神，对在学校中掀起阳光体育运动的热潮有着积极的推动作用，学校应积极保障体育活动开展的各项基础条件，确保学生“每天锻炼一小时”的运动时间，科学、合理、有创造性地安排活动内容，应将体育教学与课外体育活动相结合，吸引更多的学生加入到阳光体育运动中来，再次掀起广大学生体育锻炼热潮，培养学生积极参与体育锻炼的习惯，强化终身体育意识，切实提高学生的体质健康水平。