《想起你时很温暖》阅读练习及答案
本溪市部编版六年级语文专题复习 现代文阅读(含答案)
本溪市部编版六年级语文专题复习现代文阅读(含答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下文，回答问题最温暖的画面葛闪涂涂命苦。
去了福利院还没一个月，就离开了人世。
死时，他才九岁。
涂涂是村里一个憨厚可爱也可怜的患有父母艾滋病的小男孩。
很难想象，涂涂到底是怎样经历他死前的那段岁月的：父母接连去世后，幼小的他一个人撑起了这个家——他和奶奶。
涂涂早晨去山上砍柴，然后上学，中午去村落捡垃圾，还要提水做饭照顾奶奶，晚上便趴在桌上看书学习。
村里人都夸涂涂很棒，小小年纪就知道奋发图强。
涂涂甚至成了很多家长教育自家小孩的榜样：你看人家涂涂，爸爸妈妈没了，一个人扛了所有大人做的事。
村里的大人们，因此也很乐意让自家的孩子和涂涂一起玩耍。
直到涂涂被查出患有遗传艾滋病时，一切关乎色彩的颜色就全被抽走了。
没有人愿意接触涂涂，就连奶奶也搬出了屋，留下涂涂一个人。
涂涂经常去的山上砍柴的那片地上，都没再愿去“分一杯羹”。
村里那些大人，不让孩子再和涂涂一起玩，话锋完全变了个样——和他一起玩就会死掉。
因为得了病，没有学校收留他，涂涂就把单薄的书本，看了一遍又一遍。
涂涂一个人的厨房，是用4块砖头立成的灶台，食物是他捡来的脏东西，在热水里煮了煮便吃了下去。
涂涂知道不吃东西是会死人的，他不想死，他还想象着以后的美好生活——老师常讲，生活是美好的，未来是幸福的。
后来，不知道是谁，将他的遭遇公布在网络上，吸引了很多人关注涂涂。
他们给涂涂送来了漂亮的衣服，可口的食物，买来了涂涂做梦都没见过的精美的书本。
不过，这些东西，都是从围墙外扔到院子里的。
新衣服，涂涂舍得穿。
新书本，涂涂舍得看。
但那些食物中，有的涂涂舍不得吃。
例如汉堡，涂涂会将里面的肉拿出来，给老黄吃。
老黄，是涂涂家的一条老狗，是除了涂涂之外，房子里唯一有生命气息的东西。
后来，涂涂的事情被更多人知道，也引起了有关部门的重视，最终让福利院收留了涂涂。
在福利院里，涂涂有单独的房间，里面有温暖的床，有童话书，有玩具，还用电视。
【初中记叙文阅读】温暖的记忆 阅读答案
【初中记叙文阅读】温暖的记忆阅读答案【初中记叙文阅读】温暖的记忆阅读答案温暖的记忆①雪从三十晚上已经开始下的。
我和妻搭乘的大巴车一路慢行，返乡者一个个都在各自的城市站点上车了，要到了我们所在的县城的车站时，车上就剩下我们俩了。
②那时已经是凌晨时分，劳碌了一的人们此时早已进入梦乡，偶尔，未眠者燃放的焰火一遍遍腾空而起．灿烂的焰火与漫天的飞雪映照在一起，引发人无限的遐思。
③我们下车时，偌大的车站已就是空无一人。
正想要跑着回来，指着车站广场的边上，存有一个人披著雨衣，顶着大雪，翻飞着身子，吃力地推着一辆三轮车向我们走过。
④蹬三轮车的怎么这么晚了还没回家？⑤讶异间，那人已至眼前，把雨衣的帽子弄了下来。
我这才看清楚，那就是一个五十多岁的女人，岁月的风霜在她的脸上已镌刻显著的痕迹。
她对我们憨憨地笑了起来：“跑，我送来你们回来，刚想要回家，你们可是我最后一批客人啦。
”⑥一路上我们攀谈起来。
她说她是晚上8点多出来的，已经在风雪中忙活了近5个小时。
⑦“都已经就是小初一了，怎么无此家团圆？家人呢？”⑧“儿子和他爸在北京打工，他们没买上火车票，说是初二到家，迟就迟两天吧，没事！”那女人还是憨憨地笑着。
⑨“除了一个闺女，在南京上大学，今大三了，寒假在那儿搞家教，人家小孩不想跑，硬是把她残存过。
她打电话说道必须回去照料我，我没使，我身体不好着呢。
我婆婆八十多了，平日里我一边拖三轮，一边在家侍奉她，今天一天我就赚了将近两百块！⑩“晚上吃完晚饭，本想歇歇，我一看雪下大了，车站连夜回来的人又多，出租车、三轮车都很少，人家肯定急着回家，哪个家里不盼啊。
反正他爸他们也没回来，干脆就到车站搭客了，和人说说话，拉拉家常，心里挺敞亮的。
”⑾那女人一口气跟我俩谈了许多，脸上依然堆着笑，言语间满是开朗豁达。
下车的时候，她只收了我们两块钱，我们要多给，她坚决不要，说她好腿好脚，挣钱的机会多着呢，大过的，不能多收人钱。
临走前，还送给我俩一大堆祝福的话。
温暖的阅读训练及参考答案
温暖的阅读训练及参考答案①那时候我很小，独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。
看完电影出来，我迷路了。
这时华灯初上。
不知是恐惧还是 A （xiūsè），我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。
②这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：怎么了，小姑娘？我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。
那女人随即轻轻摸了摸我的头说：没关系，咱们一起去找找，好吗？她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手的温暖。
③原来我离家并不远。
那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。
④我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。
夜色笼罩了他们修挺笔直的身影，我手心还留着那女人的手温。
⑤几十个寒冬酷暑过去了，我已有了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久地萦绕在我的心中。
⑥十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。
那一次，我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。
可我却没有将它背上去。
咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我无望地站在这一袋粮食前。
⑦我决定再试一次，忽然粮袋顺利地上了肩。
我 B （chàyì）地转过头，发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双同样苍老却充制爱的眼睛在亲切地注视着我。
给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。
那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。
⑧一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。
突然听见啪的一声脆响，什么东西摔碎了。
我恼怒地大喊起来：娇娇，你又在淘气！你能不能让人安静一下？你真太不懂事了。
屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：妈妈，我看你嘴大干了，想给你倒点热水喝，我不是故意弄碎杯子的，你别生气好吗？我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。
我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。
⑨人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。
它就像那 C （páihuái）在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。
《温暖的记忆》阅读练习及答案
阅读下边文章，回答以下小题。
暖和的记忆（1）雪是从年三十夜晚开始下的。
我和妻乘坐的大巴车一路慢行，回乡者一个个都在各自的城市站点下车了，等到了我们所在的县城的车站时，车上就剩我们俩了。
（2）那时已经是清晨时分，劳碌了一年的人们此时早已进入梦境，有时，未眠者燃放的焰火一遍遍凌空而起，绚烂的焰火与漫天的飞雪照射在一同，引起人无穷的遐思。
（3）我们下车时，偌大的车站已经是空无一人。
正想走着回去，只见车站广场的边上，有一个人披着雨衣，顶着大雪，俯着身子，费劲地推着一辆三轮车向我们走来。
（4）蹬三轮车的怎么这么晚了还没回家？（5）惊诧间，那人已到眼前，把雨衣的帽子搬了下来。
我这才看清楚，那是一个五十多岁的女人，光阴的风霜在她的脸上已刻下显然的印迹。
她对我们憨憨地笑了起来：“走，我送你们回去，刚想回家，你们但是我最后一批客人啦。
”（6）一路上我们交谈起来。
她说她是夜晚 8 点多出来的，已经在风雪中忙活了近 5 个小时。
（7）“都已经是大年初一了，怎么不在家团聚？家人呢？”（8）“儿子和他爸在北京打工，他们没买上火车票，说是初二到家，迟就迟两天吧，没事！”那女人仍是憨憨地笑着。
（9）“还有一个闺女，在南京上大学，今年大三了，寒假在那边做家教，人家儿童不让走，硬是把她留下来过年。
她打电话说要回来照料我，我没让，我身体好着呢。
我婆婆八十多了，平常里我一边蹬三轮，一边在家服侍她，今日一天我就挣了快要两百块！（10）“夜晚吃完晚餐，本想歇歇，我一看雪下大了，车站连夜回来的人又多，出租车、三轮车都极少，人家一定急着回家，哪个家里不盼啊。
反正他爸他们也没回来，干脆就到车站搭客了，和人谈谈话，拉拉家常，内心挺敞亮的。
”（11）那女人一口气跟我俩讲了很多，脸上依旧堆着笑，语言间尽是爽朗豪迈。
下车的时候，她只收了我们两块钱，我们要多给，她果断不要，说她好腿好脚，挣钱的时机多着呢，大过年的，不可以多收人钱。
临走前，还送给我俩一大堆祝愿的话。
六安市部编版六年级语文专题复习 现代文阅读(及答案)
六安市部编版六年级语文专题复习现代文阅读(及答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1．阅读下文，回答问题对一只蝴蝶的关怀李汉荣①初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。
我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。
那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。
小男孩将一根柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一根柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。
小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。
果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。
②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。
他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。
但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。
他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。
③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。
不知道什么原因我还是出门了。
多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。
在我小小的文字之外，在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。
在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。
④在回家的路上，我想了许多。
首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。
【最新】部编版语文五年级下册《期末检测试卷》含答案解析
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
11. “他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福”中的“绝望”是指（）。文中的“相信你会给予拯救”指黑人孩子（）。
6.汉字不仅意美、音美，而且形美。有人认为现在已经进入电脑时代，不需要练习写字了。对此你有什么看法？
________________
课内阅读。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。
_____________
7. 横线上补全文段。
8.解释加点字在句中的意思。
吾矛之利（）弗能应也（）不可同世而立（）
9.此文段出自文言文《______________》，这则文言文意 告诉人们：___________
10.本文篇幅短小，给人留下了许多想象的空间。比如，一个“誉”字，就可以让人想到________________。“何如”一问，能让人联想到_____________。
【答案】(1).稚子金盆脱晓冰(2).彩丝穿取当银钲(3).剑外忽传收蓟北(4).初闻涕泪满衣裳(5).黄沙百战穿金甲(6).不破楼兰终不还(7).豆蔻年华(8).而立(9).古稀(10).四月的冰河——开动（冻）了(11).予人玫瑰，手有余香
【解析】
【分析】
【详解】考查了对课文重点语段的熟悉程度，作答起来不难，但要注意不要写错别字，做完应检查一遍。
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《温暖的记忆》阅读练习及答案
《温暖的记忆》阅读练习及答案阅读下面文章，回答下列小题。
温暖的记忆（1）雪是从年三十晚上开始下的。
我和妻乘坐的大巴车一路慢行，回乡者一个个都在各自的城市站点下车了，等到了我们所在的县城的车站时，车上就剩我们俩了。
（2）那时已经是凌晨时分，劳碌了一年的人们此时早已进入梦乡，偶尔，未眠者燃放的焰火一遍遍腾空而起，灿烂的焰火与漫天的飞雪映照在一起，引发人无限的遐思。
（3）我们下车时，偌大的车站已是空无一人。
正想走着回去，只见车站广场的边上，有一个人披着雨衣，顶着大雪，俯着身子，吃力地推着一辆三轮车向我们走来。
（4）蹬三轮车的怎么这么晚了还没回家？（5）诧异间，那人已到眼前，把雨衣的帽子搬了下来。
我这才看清楚，那是一个五十多岁的女人，岁月的风霜在她的脸上已刻下明显的痕迹。
她对我们憨憨地笑了起来：“走，我送你们回去，刚想回家，你们可是我最后一批客人啦。
”（6）一路上我们攀谈起来。
她说她是晚上8点多出来的，已经在风雪中忙活了近5个小时。
（7）“都已经是大年初一了，怎么不在家团圆？家人呢？” （8）“儿子和他爸在北京打工，他们没买上火车票，说是初二到家，迟就迟两天吧，没事！”那女人还是憨憨地笑着。
（9）“还有一个闺女，在南京上大学，今年大三了，寒假在那儿做家教，人家小孩不让走，硬是把她留下来过年。
她打电话说要回来照顾我，我没让，我身体好着呢。
我婆婆八十多了，平日里我一边蹬三轮，一边在家服侍她，今天一天我就挣了将近两百块！（10）“晚上吃完晚饭，本想歇歇，我一看雪下大了，车站连夜回来的人又多，出租车、三轮车都很少，人家肯定急着回家，哪个家里不盼啊。
反正他爸他们也没回来，干脆就到车站搭客了，和人说说话，拉拉家常，心里挺敞亮的。
”（11）那女人一口气跟我俩讲了许多，脸上依然堆着笑，言语间满是开朗豁达。
下车的时候，她只收了我们两块钱，我们要多给，她坚决不要，说她好腿好脚，挣钱的机会多着呢，大过年的，不能多收人钱。
临走前，还送给我俩一大堆祝福的话。
七年级语文专项训练现代文阅读《最温暖的你》含答案
汽车分销渠道策划方案背景介绍随着汽车市场的不断发展壮大，汽车业已成为我国经济增长的重要支柱产业之一。
而在这个竞争激烈的市场中，汽车分销渠道的策划方案显得尤为重要。
本文将从渠道分销、市场运作、销售模式等方面对汽车分销渠道的策划方案进行探讨。
渠道分销策划针对不同的汽车产品和不同的市场需求，应采取不同的分销策略。
我们可以通过设立经销商、自营销售、网上销售、电商销售等多元化分销的模式，来满足不同消费者的购车需求。
设立经销商设立经销商是最常用的分销模式之一，也是汽车行业分销的传统模式。
通过建立合适的经销商网络，可以实现车辆的快速销售，缩短销售周期。
自营销售自营销售是指汽车厂家直接进行汽车销售活动，将销售的利润归厂家所有。
自营销售模式通常会在大型城市里设立销售点，通过专业的销售人员进行销售。
随着互联网技术的飞速发展，购物也变得更加方便。
汽车行业也可以通过搭建一个网上销售平台，满足消费者越来越多的网络购车需求。
电商销售电商销售是指利用电子商务平台进行汽车销售的方式。
通过利用现代技术手段，电商销售可以最大化地降低汽车销售流程中的中间环节，减少成本。
市场运作策划市场运作是汽车分销渠道中非常重要的一环。
市场运作策划包括了市场调研、市场营销、品牌塑造等等方面。
市场调研市场调研可以了解目标市场的需求和特点。
通过市场调研，可以有效预测未来的市场趋势和客户需求，进而制定出更加合理的市场运作策略。
市场营销市场营销是汽车行业市场运作的关键环节。
汽车企业可以通过各种市场手段和营销活动来提高品牌认知度和市场份额。
品牌是汽车企业重要的竞争资产之一。
在进行市场运作策划时，汽车企业应该注重品牌的塑造，建立品牌形象。
通过提高品牌知名度和品牌认知度，进而提升销售量。
销售模式策划销售模式策划是指厂家针对不同的消费者需求，制定出不同的销售方案，从而提高销售量。
销售模式主要包含了现金购车、按揭购车等不同的购车方式。
现金购车现金购车是指消费者直接付全款购车的方式。
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想起你时很温暖
母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入睡；母亲是疲惫时的一杯龙井，当你倦怠无力时，淡雅的馨香和醇美使你神清气爽；母亲是黑夜里的一轮明月，当你徘徊无助时，柔和的光芒和意蕴使你走出迷惘……每每想起母亲，心中就很温暖。
真的好想对母亲说：“母亲，想起你时很温暖！”
总以为母亲很唠叨，不忍双耳受罪，有时竟粗鲁地顶撞她。
后来才知是自己错了。
母亲的唠叨是一种爱，一种不一样的爱，一种切实的爱，那是关怀的体现，爱的象征。
小时候，常常
背着母亲跑出去玩，全不顾母亲在家着急、伤心。
回来后，母亲先虽是一阵唠叨，后竟不住
地在我额上吻了一下，之后只是静静的搂着我，母亲的怀抱是那样的宽大，那样的温暖。
也许早已习惯了这一切，但却无法忘怀。
也许母亲的唠叨已成了我心灵的乐曲，一日不听，似
有所失，徘徊无助且不知所措；也许母亲的唠叨已成了我前进的动力，只有在母亲的催促下，我才走得更快、更有劲。
现在，真的好想说：“母亲，想起你的唠叨时，很温暖。
”
总以为母亲很小气，不忍母亲受苦，但有时竟找不到话来安慰母亲。
母亲的小气原来也是一种爱，一种更伟大的爱。
母亲家穷，从小失去了父亲，但母亲却很坚强，很乐观，也很热心。
后来我竟发现母亲很小气，她三年不曾换过一件新衣，而我年年穿新衣，一年一样，从不为
衣而发愁。
也许这就是伟大的母爱吧，舍己为子，心满意足。
母亲曾在洗车场工作，无锡的
冬天有点寒，可母亲就是小气那一双手套的钱，导致自己双手冻伤，以致溃烂，我无法言表
那时的心情，伤心、难过、自责、懊悔……也许这一切的词都形容不了我的母亲的愧疚和感
激之情，因此常常哽咽，甚至双眼湿润、模糊，无法用言语表达出心中的情感。
现在，真的
好想说：“母亲，想起你的唠叨和小气时，很温暖。
”
我并不是无法为了母亲而写母亲，我只是哽咽于春晖的无私，春蚕的无悔，想起母亲，真的很温暖。
但我又怕因自己拙笨的笔头而毁坏了母亲伟大的形象——虽然她只是众多东方母亲
中的普通一员。
总以为自己已长大，总以为自己很坚强，总以为自己不易落泪，但一想起母亲，我就变得很
脆弱，止不住泪水的涌动。
在母亲的身上，我看到了在东方母亲身上共有的高贵品质，她们热爱自己的子女，“望子成龙，望女成凤”，为此，她们付出了很多很多。
我不得不说东方
的母亲很伟大，很坚强！
想起你，我的母亲时，我很温暖！
20．请用简洁的语言概括文中主要写了母亲哪两件事？
21．文章开头段使用了什么修辞方法？有什么作用？
22．赏析文中划线语句
23．体会本文结尾段的作用？
24．你的母亲在生活中也一定会时时刻刻让你感到温暖的，请选取生活中的一个镜头或细节
与大家分享。
【答案】
20．（1）小时候，常常背着母亲跑出去玩，母亲会唠叨，而又吻我搂我。
（2）母亲很小气，三年不曾换过一件新衣，天寒洗车不买手套。
21．排比、比喻生动地抒写了母亲给自己温暖、安慰和鼓励、希望，增强语言气势,抒发了对母亲的赞美和感激之情。
22．动作描写（细节描写）细腻传神的描写母亲亲近我的动作，表现母亲对我的爱以及
给予我的温暖。
23．总结全文，照应标题和开头。
点明、深化主旨，抒写了对母亲的感激之情。
24．答案不唯一
【解析】
20．要求学生仔细阅读文本，结合文本内容分析。
结合“小时候，常常背着母亲跑出去玩，
全不顾母亲在家着急、伤心。
回来后，母亲先虽是一阵唠叨，后竟不住地在我额上吻了一下，
之后只是静静的搂着我，母亲的怀抱是那样的宽大，那样的温暖。
”概括得出：小时候，常
常背着母亲跑出去玩，母亲会唠叨，而又吻我搂我；结合“她三年不曾换过一件新衣，而我年年穿新衣，一年一样，从不为衣而发愁。
也许这就是伟大的母爱吧，舍己为子，心满意足。
母亲曾在洗车场工作，无锡的冬天有点寒，可母亲就是小气那一双手套的钱，导致自己双手冻伤，以致溃烂”概括得出：三年不曾换过一件新衣，天寒洗车不买手套。
21．要求学生掌握常用的修辞方法及作用。
结合“母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入睡；母亲是疲惫时的一杯龙井，当你倦怠无力时，淡雅的
馨香和醇美使你神清气爽；母亲是黑夜里的一轮明月，当你徘徊无助时，柔和的光芒和意蕴使你走出迷惘”分析，三个相同的“母亲……，当……”句式，故采用了排比修辞。
把母亲
比喻成一床棉被、一杯龙井、一轮明月等。
采用了比喻的修辞。
然后结合修辞方法的作用写
出表达效果和体现的情感。
22．要求学生掌握常用的人物描写方法及作用。
结合“母亲先虽是一阵唠叨，后竟不住地在我额上吻了一下，之后只是静静的搂着我，母亲的怀抱是那样的宽大，那样的温暖。
”分析，
运用了“唠叨、吻、搂”等动词，这是动作描写。
然后写出作用。
如：细腻传神的描写母亲
亲近我的动作，表现母亲对我的爱以及给予我的温暖。
23．要求学生掌握结尾段的一般作用。
其作用要从结构上和内容上两方面分析。
结尾段在内容上，有抒发感情，表达思想，丰富文章的作用；在结构上，有篇末点题，照应开头，升华
主旨，画龙点睛，让结构紧凑，脉络清晰的作用。
结合本文分析，“想起你，我的母亲时，
我很温暖！”在结构上：总结全文，照应标题和开头。
点明、深化主旨，抒写了对母亲的感
激之情。
24．答案不唯一，联系自己的生活实际，写出母亲在生活中爱护你或兄、弟、姐、妹的细节
即可。
【点睛】
常用的修辞方法及作用：比喻、拟人、夸张、排比。
比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅
显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。
拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。
排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。