基本功工作总结
基本功大练兵工作总结范本
基本功大练兵工作总结范本基本功大练兵是军队建设中的重要环节，是提高部队战斗力的必要手段。
在过去一段时间里，我们部队深入贯彻落实习主席关于军事训练的重要指示精神，注重加强基本功训练，通过大练兵活动，取得了显著成效。
现将本次基本功大练兵工作总结如下。
一、组织安排有力、措施得力本次基本功大练兵工作，我们高度重视，从组织安排到细节落实，注重执行，确保工作能够顺利进行。
首先，制定了详细的工作计划，明确了责任分工和工作进度，保证了工作的按时、按质完成。
其次，严格落实营、连、排三级领导包场制度，落实了每个单位的责任和任务。
同时，精心安排人员，合理安排队伍，确保每个单位都能充分参与到训练中，发挥出最大的作用。
二、着力抓好理论宣传、思想动员基本功大练兵是一项需要全员参与的工作，需要每个战士对其工作有充分的认知与理解。
因此，在开展工作的过程中，我们注重宣传理论、思想动员，让每个战士都深入了解基本功大练兵的重要性和意义。
通过组织集中学习、开展座谈交流等形式，使每个战士牢固树立起练好基本功的信心和决心，主动投入到训练中去。
三、切实加强师训练、骨干培训基本功大练兵的成效取决于每个单位的训练水平，而每个单位的训练水平又取决于每个师的训练水平。
因此，我们在整个工作中，注重加强师训练，通过组织专项培训、集中研讨等方式，提高师长和主官的理论水平和指挥能力。
同时，要加强骨干培训，选派优秀士兵和干部参加各级培训班，提高他们的技术水平和指挥素质，并将其引导引领到基本功训练中去。
四、突出实战化训练、狠抓实效果基本功大练兵的目的是提高战斗力，而提高战斗力最关键的是训练的实效。
因此，在整个训练过程中，我们突出实战化训练，注重训练与实际战斗环境相结合。
通过模拟实战的方式，使每个战士在训练中接近实战状态，培养他们的实战能力和战斗勇气。
同时，要加强对训练效果的考核和评估，及时纠正问题，保证训练取得实际效果。
五、注重激励鼓劲、激发士气动力在这次基本功大练兵中，我们注重激励鼓劲，通过表彰先进、奖励优秀，激发每个战士的士气和动力。
幼儿园教师基本功工作总结
幼儿园教师基本功工作总结在过去的某段时间，我在幼儿园担任教师的职务，期间我经历了不少工作任务和挑战。
下面是我对自己基本功工作的总结：1. 教学准备：我认识到准备工作对于一堂成功的教学至关重要。
我会提前制定教学计划，并提前准备好教学所需的教具和材料。
我会确保教室的环境整洁有序，并为每个学生准备好座位和学习用品。
2. 课堂管理：在课堂上，我会采用积极的行为管理策略。
我注重与学生建立良好的师生关系，倡导礼貌和互相尊重。
我会及时纠正学生不良行为，并鼓励他们遵守规则和纪律。
我会设立一些游戏和活动，以激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 教学方法：我会根据学生的年龄和能力选择合适的教学方法。
我注重多媒体教学，利用图片、音频和视频等资源来吸引学生的注意力和提高他们的学习效果。
我也会采用亲身参与的方式，鼓励学生动手实践和合作学习，以促进他们的发展和成长。
4. 学生评估：我会对学生进行定期的评估和反馈。
我会观察学生在学习中的表现，并记录他们的进步和成就。
同时，我也会注意发现学生的困难和问题，及时给予帮助和支持。
在课程结束后，我会与学生和家长交流，共同制定下一步学习计划。
5. 个人发展：我意识到教师的个人发展对于提高基本功至关重要。
为了不断提升自己的专业水平，我会参加各种培训和研讨会，学习最新的教育理论和实践经验。
我也会与其他教师进行交流和分享，互相借鉴和学习。
总结起来，作为一名幼儿园教师，我认为基本功工作是非常重要的。
通过切实有效的教学准备、良好的课堂管理、灵活多样的教学方法、定期的学生评估和持续的个人发展，我能够提供一个积极、有趣和富有启发性的学习环境，为幼儿的发展和成长做出贡献。
小学教师教学基本功工作总结
小学教师教学基本功工作总结小学教师教学基本功工作总结精选篇1为加强我校师资队伍建设，提高教师专业素质，激励我校教师重视和坚持基本功训练，全面提高幼儿教育质量，根据上级教育精神和强化教师教学基本功，我校在3月x日—3月x日举行了全校幼儿教师基本功大赛，本次比赛规定50岁以下教师务必参与的原则，鼓励大家踊跃报名、用心准备。
有14名教师参加了预赛，经过层层选拔，数学组和语文组分别有5名教师进入了决赛。
经过激烈角逐，谢妮娜、陈莎和黄婉、梁欣分别获得语数组的前两名，。
透过本次比赛，我们发现了许多优秀人才，每一名老师都有自己的强项。
还有一些刚参加工作不久的新教师，她们虽然在理论水平上有待提高，在教学经验上不够丰富，但是艺术技能方面很具优势。
有的书法功底深厚，有的绘画潜力超群，还有的老师在演讲环节展示了自己制作课件的超强水平。
本次活动旨在以赛促训，引领教师更多地关注自身业务素质的提高，帮忙教师夯实教学基本功，切实提高教学水平。
这次基本功比赛给教师搭建了一个锻炼自己、展示自己的舞台。
纵观整个活动，不仅仅圆满完成目标，还注重了过程性，校领导不仅仅关注激烈的竞赛，而且更关注的是实实在在的准备、演练的过程，看重的是全体教师的参与。
在这次活动中，全校教师可谓人人参与，人人收获。
教师基本功比赛结束了，但我们的教育不会停止，学习更不会停止。
新课程对教师提出了更高更新的要求，教师基本功的内涵也在不断拓展，作为新时代的小学教师，不仅仅仅要求能熟练掌握音乐、美术、舞蹈等传统项目的技能技巧，还要求在学前教育理论、说课、案例分析等方面有较好的水平。
以后我们将以本次活动为契机，扎实开展校本教研活动、校本培训活动，有的放矢的提高教师基本素质及业务水平，逐步打造出一支业务素质扎实、业务潜力精湛的教师队伍。
小学教师教学基本功工作总结精选篇2为适应新课程改革的需要，坚持以教师发展为本，加强教师业务基本技能的锻炼，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，检验教师教学基本功的水平，促进教师积极主动地提高自身的教学基本功，提高广大教师的教学技能水平和教学能力，促进教师的专业成长，造就一支素质过硬的教师队伍。
教师语言文字基本功训练工作总结
教师语言文字基本功训练工作总结
在教师语言文字基本功训练工作中，我注重以下几个方面的工作总结：
一、强化师生交流中的语言准确性和表达能力。
在课堂上，我鼓励学生积极参与讨论，提高他们的语言表达能力。
同时，我也要求自己在教学过程中尽可能地使用准确、规范的语言，以起到良好的示范作用。
二、注重培养学生的阅读和写作能力。
我鼓励学生多读书，提高他们的阅读理解能力和词汇量。
同时，我设计了一些写作任务，帮助学生提高写作技巧和组织能力，使他们能够准确、清晰地表达自己的观点。
三、加强语法和词汇的训练。
我通过布置语法和词汇练习题，帮助学生巩固所学的语法知识和词汇量。
在批改作业时，我重点关注学生的语法错误和词汇使用不准确的地方，并给予针对性的指导和建议。
四、多使用多媒体教学手段。
我善于利用多媒体教学手段，如图片、视频等，来激发学生的学习兴趣和提高教学效果。
通过生动有趣的多媒体展示，我能够更好地吸引学生的注意力，提高他们的学习积极性。
五、与家长建立良好的沟通合作关系。
我定期与家长进行沟通，了解学生在语言文字基本功训练方面的情况，并与家长共同探讨如何帮助学生提高语言能力。
我鼓励家长在家庭中给予学生
更多的语言学习机会，并提供指导。
总而言之，语言文字基本功训练是一项非常重要的教学工作，对学生的语言发展和整体素养提高起着关键的作用。
通过以上工作总结，我认识到自己在语言文字基本功训练中的不足之处，并将持续努力提高自己的专业水平，更好地为学生服务。
教师基本功训练工作总结
教师基本功训练工作总结教师基本功训练工作总结「篇一」我校篮球的训练，已经有了一定提高。
队员在思想作风、身体素质、基本技术方面有了不同程度的提高，现将训练工作总结如下：一、思想作风训练。
道德品质思想作风训练是政治思想教育的一个重要组成部分，它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培养什么样人的问题。
只有严格的管理教育和科学、刻苦训练相结合，才能培养出思想作风优良，训练作风泼辣，比赛战斗作风顽强，组织纪律严明和技术、战术、身体素质好的球队。
为了达到训练的目的和完成训练任务，训练工作中贯彻从难、从严、从实战出发，科学地进行大运动负荷训练。
为此要求队员自觉、积极地投入训练，发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神，培养勇敢、顽强的战斗作风，为集体争取荣誉的高尚品质。
做到把思想作风教育渗透到训练场上、比赛之中和球队学习生活中去，并始终作为一项最重要的任务列入训练计划。
二、身体素质训练1、一般身体训练一般身体训练的目的是为了增进寻动员的身体健康，提高集体的机能，发展运动素质。
在训练过程中主要以一般速度、力量、耐力等素质为主，因为它们是技术、战术训练的基础，没有良好的一般身体素质，便不能掌握高难度的动作，承担大负荷的训练和紧张激烈的比赛。
2、专项身体训练篮球运动的专项身体素质，在于提高速度、耐力、力量、弹跳、灵敏等身体素质，紧密结合篮球技术的特点和要求。
以两种形式进行训练：一种是紧密结合单个篮球技术、战术的特点和要求进行的专门素质训练；一种是直接结合篮球组合技术与战术进行的。
三、技术战术训练全面掌握技术，是提高技术水平和灵活机动地运用战术的基础。
技术全面是发挥重点技术的保证，重点技术有能带动和促进技术的全面发展。
因此在全面训练的基础上，特别注重突出重点，从中发现与培养队员的特长技术，使队员逐步形成能充分发挥自身优势的个人技术特点。
所以根据队员自身的特点，在训练中贯彻全面、实用、准确、熟练的要求。
四、四个注意事项每个人都有自己的任务，但从全局考虑，每位队员还应完成以下四个方面的使命：⒈随时注意接球，完成区域战术衔接。
教师基本功达标工作总结(5篇)
教师基本功达标工作总结(5篇)教师基本功达标工作总结最新(5篇)长期保持学习态度、提升学科水平和以身作则向生徒灌输积极理论, 进而能够充分地发挥自己在教学中的引导作用，并塑造年轻学子对知识的爱好与对事物本来的认知。
下面是小编为大家整理的关于教师基本功达标工作总结最新，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!教师基本功达标工作总结最新【篇1】经过半个多月的精心准备和两天的说课答辩与课堂教学，我校20__年中青年教师课堂基本功大赛活动已圆满结束。
9位中青年教师参加了语文、数学、英语、体育等学科的说课答辩与课堂教学活动。
老师们无论是在个人综合素质、教材把握能力还是在课堂驾驭能力上都有精彩的展示，全体教师在活动中都得到锻炼和提高。
这是我校近十年来首次隆重开展的这项活动，在学校领导的大力支持下，在全体教师的努力配合下，在参赛教师积极参与、认真准备下，取得圆满成功。
回顾本次比赛活动，主要有以下特点：1、高度重视，准备充分。
首先本次教学活动学校领导高度重视，教务处精心安排，使活动顺利有序开展。
其次，教师本人高度重视，克服各种困难，认真准备，全身心参加活动。
活动布置后，全体中青年教师积极报名，无一落下。
参赛前教师准备工作非常充分，收集资料，上网查询，制作课件、教具、学具，挖掘教材，进行课堂教学设计，精心准备教案，课前安排学生准备及预习，这些工作为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
活动中所有教师认真对待，绝不敷衍了事。
讲课期间__X 老师的孩子有病，但她匆忙安排一下，及时赶回来参加了活动，__X老师在烈日下带领学生上体育，组织、讲解、示范、指导，一节课下来声音沙哑，额头满是汗珠。
2、全体教师积极性高，通力合作，展现了我校团结向上的精神风貌。
活动布置后，全体教师踊跃参与，热情高涨。
参赛教师积极熟悉教材和学生，准备说课稿和教学设计，并加班加点查阅资料，制作课件、学具和教具。
__X老师制作了十多张卡片，全部在课余时间完成涂色加工，__老师在课外时间制作暗箱、转盘，自备乒乓球等学具，__X、__X、__X、__X等老师的课件制作精美实用，这都是在课余时间加班加点反复修改完成的。
教师基本功个人训练总结4篇
教师基本功个人训练总结4篇教师基本功个人训练总结篇1一份耕耘，一份收获。
良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。
不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。
教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
本学期初，我继续担任六年级(1)(2)班数学教学工作。
一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。
总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，认真学习新课程标准，注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流，结合本校的实际条件和学生的学习情况，制定教学计划，并按计划实施。
使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
并努力提高自身的业务水平和教学能力。
把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到良好的效果。
为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作做出如下总结：一、取得的主要成绩通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力，顺利完成了本学期的全部教学内容，并取得了良好的成绩。
二、采取的有效措施首先，开学之初，我认真钻研了教材、研读了教学用书，仔细研究了教材重难点及注意点和关键，了解了教材前后相关的知识体系，研究了班级情况，掌握了学生的知识结构水平，思想动态，家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。
针对了解的情况，写出了符合班级情况的教案，并注意分析了上课得失，并适当写上了课后小记，以便知识的弥补和信息反馈。
认真上好了每一节课，认真批阅了学生的作业。
在课前，我认真熟记教案内容，分析可能出现的情况;课堂上，有计划、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面向全体学生，面向学生各个方面，努力提高了随堂课的教学质量。
课后，我总是留给学生适量的适度的练习题，对学生的作业，我做到了认真及时、全批全改。
有的还适时注明批评，激励学生学习的兴趣。
其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。
基本功大练兵工作总结
基本功大练兵工作总结基本功大练兵是一项极为重要的训练任务，对于提高官兵的体能素质、战斗力和应急反应能力具有重要意义。
在过去的一段时间里，我们全力以赴完成了基本功大练兵任务，并取得了显著的成绩。
下面，我将对此进行总结。
首先，在组织上，我们充分利用各个军事训练场地和设备资源，合理安排训练时间和计划，确保任务顺利进行。
我们按照训练计划，分批次、分专业组织了大练兵活动。
同时，我们加强了与相关单位的沟通和协作，确保各项工作的协调推进。
其次，在教材准备上，我们精选了适合官兵实际的基本功训练教材，并对其进行了认真研读和理解。
我们根据官兵的实际情况和训练需求，制定了科学合理的教学计划，确保训练内容的全面性和有效性。
然后，在教练队伍建设上，我们重视队伍的素质提升和专业能力培养。
我们组织了多次培训和考核，不断提高教练员的教学水平和业务能力。
通过培训和考核，我们进一步提高了教练员的专业素质和教学能力，为官兵提供了高质量的训练服务。
此外，在训练方法上，我们充分利用科技手段和现代装备，提高训练的科学性和实效性。
例如，在力量训练中，我们引入了先进的力量训练设备，通过数据分析和评估，帮助官兵准确掌握训练效果。
在体能训练中，我们利用VR技术，模拟实际战场环境，提高官兵的应急反应能力。
最后，在总结经验上，我们及时总结并反思了训练中存在的问题和不足，并采取了相应的措施进行改进。
我们组织了训练成果展示和交流会，让各单位之间相互借鉴和学习，进一步提高了训练质量和效果。
总的来说，我们在基本功大练兵工作中，取得了显著的成绩。
官兵的体能素质和战斗力得到了明显提升，应急反应能力和协同作战能力得到了有效训练和锻炼。
然而，我们也要清醒地认识到，基本功大练兵工作是一项长期的任务，需要持续加强和改进。
我们将进一步加强组织领导，加大教材准备力度，加强教练队伍建设，改进训练方法，总结经验教训，不断提高基本功训练的质量和效果，为部队的备战打下坚实基础。
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基本功工作总结
一学期的工作在领导和老师的帮助下，已圆满结束。
随着各项工作的结束，
练功工作也已告一段落。
回顾一学期的练功经过，真是别有一番滋味在心头啊！
现作如下总结：
一、具体工作。
本学期的练功内容包括：钢笔字练功，业务学习，平时要进行
听课、说课、评课的训练（研讨课），继续教育。
二、取得的成绩。
经过一学期的不懈努力，在教学基本功方面有较大的进步。
1、能坚持练习写钢笔字，钢笔字较以往有所长进，本学期，在美术老师的
带动下，我对毛笔字有了很大的兴趣，持之以恒的每天练习，同组教师的鼓励和指导，我的字有了很大的进步。
2、书写板书较以前工整、流畅，速度也较快，每次板书都做到了干净、工整，我知道榜样的力量，所以坚持认真写好每一次的板书。
3、通过业务学习和自学，掌握了一些教育教学的常识，并能应用于实际教
学中。
本学期，我阅读了大量《新课标》的知识，边读边理解，在全校的汇报课
活动中，我把自己总结的新的教学方法应用于课堂中，收到了良好的效果并写了经验论文，获得了全州一等奖的好成绩。
4、认真制作每节课的课件，从网上找并按自己的设计进定步完善课件，使
它更好地为自己的教学服务。
5、继续教育学习让自己开阔了眼界，培养了教学技能，提高了自己教育教学的能力。
6、参加州年会听了9节课，学习了很多优秀教师先进的教学理念和教学方法，使自己知道了身上的不足和努力的方向。
总之，收获不小，但也存在着些许不足。
三、存在的不足。
1、学习专业知识的方式较单一。
应从网上、电视上多看多听英语节目，提
高自己的英语口语水平。
2、书读的少。
应博览群书，使自己的各个方面都有所提高。
四、努力方向。
在以后的工作中，我将取长补短，逐步完善自己的各项工作，争取使自己更出色的完成教育教学任务。
基本功训练工作总结
方学敏。