西南交通大学网络教育专科总结报告(建筑工程施工管理)
西南交通大学网络教育专科总结报告

2012年9月,面临着社会对于人才专业知识选择层面的提升与满腔的求知渴望,我踏入了西南交通大学网络教育学院。通过两年余的进修,我已基本掌握高速铁路运输基本理论知识和基本专业技能,具有铁路运输组织指挥、应用操作和基本设计能力,能在高速铁路相关单位从事运输组织和生产、技术管理的应用。对于铁路交通相关知识有了梗概性的理解。通过知识的武装,无论在学习或是工作上都有了较大的进步。
在对于专业背景的认识上,在我看来,进入21世纪,世界铁路交通运输行业正由传统行业向现代行业转变。世界发达国家铁路较高的起点上,以全新的方式,用较短的时间,完成了由传统行业向现代行业的升级,使铁路这个传统行业展现了全新的面貌。进入新时期之后,国家经济运行体制由计划经济向市场经济转变,铁路运输行业随之出现了许多问题,这些问题集中表现在运能短缺上。运能短缺一方面是铁路物质基础相当薄弱的基本情况的客观存在,另一方面是不断扩大的对客货运输的巨大需求。在二者的共同作用下,铁路运能短缺的问题不可避免,故铁路交通的运营管理必不可少。在平日的工作与学习中,对于专业的必要性有了更深的认识。
西南交通大学网络教育专科
总结报告
学习中心
专业
学号
姓名
西南交通大学网络教育学院制
二〇年月日填写
写作要求
1、总结报告的内容要求与所学专业一致。
2、总结报告的主要内容:简要介绍学习的时间、背景、学习成绩和效果,重点总结所学知识及学习收获和体会,可以总结某一门或多门课程的学习,或结合自己从事的工作,运用所学专业知识,在工作中的实践体会、工作总结,以及下一步学习的设想、学习安排等。
在学习方面,我通过自己的努力,圆满的完成了学院规定的《铁路通信信号》、《动车组结构及运用组织》、《旅客运输组织B》、《铁路车站及枢纽》、《行车组织》、《高速铁路列车控制系统》、《高速铁路运营管理》等专业课程,学习认真刻苦,态度认真,勇于发现自身问题。于专业方向、节奏、程度、难易度等等,也有所了解,投入了不少时间在学习上,每次考试本着求实求知的态度,并且也有着不错的发挥。整个求知的过程本人梗概成三个阶段。第一个阶段:基本技能培养的阶段。在第一年的学习中,又可细分成三个学习阶段,第一个学习阶段:课程设置有公共课:英语、数学、计算机等;第二个学习阶段课程设置有铁路通信信号、线路基础、载运工具及其原理等课程,掌握相关理论知识和基本技能,第三个学习阶段组织与第二学习阶段学习内容相衔接的校内外专业实习实训,强化职业技能。在系统掌握基础理论知识的同时,充分的利用了校内实训基地的各种功能,使得对铁路行业知识有初步的了解。第二阶段:专业技能培养段。在本阶段中完成了铁路行车组织、客运组织、旅客运输、线路与站场等课程。组织了与其学习内容相衔接的校内外专业实习实训,强化职业核心技能,并得到职业道德、敬业精神、与人相处能力等方面的培养。通过本阶段,掌握了满足现场工作的理论知识,拥有一定的实践技能。第三阶段:综合职业能力培养段。在此阶段中主要是在工作中的应用学习,工作为主,学习为辅。此阶段中设置了高速铁路概论、高速铁路列车控制系统、高速铁路运营管理等课程的学习。对于高铁有了新的认识,把已学的知识完全的融入与渗透到工作中去,通过此阶段的学习过程,积累更得意工作经验,从容的由一个新手到老员工的转变。
西南交通大学网络教育机电一体化专科总结报告

西南交通大学网络教育专科总结报告本人于****年***月至****年***月参加西南交通大学网络教育学院机电一体化专业专科学习。
在学习期间,我就职于*****有限公司,从事车场机电设备维修工作。
主要负责轨道交通综合基地里给排水、低压配电设施设备、立体自动化仓库、移车平台、污水处理设备等的管理和维修专业技术工作。
在工作中,我始终坚持理论与实践相结合,积极、主动地将课堂所学的理论知识投入到实际操作中,坚持谦虚、踏实、勤奋的工作准则,积累了较丰富的实践经验,取得了一定的工作成绩,得到了广大职工、单位领导的认可。
作为一个理论知识欠缺的技术人员,我深知在轨道交通行业中,知识的运用与经验积累至关重,而轨道交通又是一个新兴的行业,而我负责维修的车辆段机电设备,覆盖400V以下配电系统、自动化立体仓库,污水处理设备等等,这既是机遇又是挑战。
通过三年多的认真学习和辛勤工作,从广度和深度上很大地拓展了自己的专业技术知识、提高了业务技能。
现从以下几个方面对我学习期间的专业技术工作作如下总结。
一、一号线马家岩车辆段400V以下低压配电设备的安装、调试、监测、低负荷试验、正常运行公司马家岩车辆段400V低压配电设备众多,它包含从供电楼降压变电所引出的后端所有的配电箱、配电柜、照明设备、电缆等等。
在安装过程中协助建工七建、四川汉舟电气厂、华东变电公司及其西门子接触器厂家等从供电楼安埋电缆专线、配电柜装设,断路器保护定值调试,抽屉柜空载运行调试监测、带负荷运行调试监测。
段内布线、设备安装,功能测试,数据监测。
正是在这一阶段,我真正对电气安装调试工程有了深刻的感性认识,第一次将《***》专业知识应用于实践,并实现了理论与实践的第一次结合。
在运行监测期间,针对故障问题,及时与施工单位沟通,对断送电,故障处理等操作规程有了一定的接触。
也正是在这一阶段,我又锻炼了自己动手操作能力,参与整个低压配电设备安装调试工作,将专业技术能力得到了提升。
建筑施工与管理实践报告终结版

优选文档陕西广播电视大学开放教育“建筑施工与管理”专业(专科)毕业实践成果姓名:邹瑞学号:年级:指导教师:时间:年月日陕西广播电视大学中央广播电视大学学生社会实践核查表实践单位实践活动时间实践课题陕西隆源建筑装饰工程有限公施工技术与组织管理司指导教师情况姓名工作单位学历专业专业技术职务邹瑞陕西隆源建筑装饰工建筑施工与管理/程有限企业大专社会实践报告(学生填写):我于 2014年 10月 17 日到陕西隆源建筑装饰工程有限企业承建的西安星雨华府项目一期工程进行建筑施工及管理实习,这是一个让我认识建筑施工的好机遇,让我更深一步的认识理论与本质的差别。
紧张的两个月的实习生活结束了,在企业总工的带领下,在工地工程师的讲解下,我在实习过程中还是有很多的收获,以下是我对实习的收获与领悟。
一、经过此次实习活动,让我从实践中对这门自己立刻从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下牢固的基础。
它不但让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识, 还使我们广阔了视野,增加了看法,为我们今后更好把所学的知识运用到本质工作中打下牢固的基础。
经过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步认识合理控制建筑工程成本重要性,认识工程施工管理过程中存在的问题和理论和本质相矛盾的难点问题,并经过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高解析和解决专业问题的能力。
二、我第一经过企业总工的介绍,对工地的主要负责人和工程的大要有了基本的一些认识,我所实习的西隆源建筑装饰工程有限企业是建筑一级企业。
该企业所承建的西安星雨华府项目一期工程位于尚宏路,框剪结构, 1# 、 2# 、 3# 楼地下 2 层,地上 33 层,实习时期该工程正处于主体施工阶段。
三、经过此次实习认识到施工单位要合理控制建筑工程成本要做到以下几个方面:⑴工程合同签订关。
工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权益和义务而签订的协议。
工程合同签订是施工单位必定把好的重要关口,由于工程合同不仅明确规定了施工单位和建设单位双方的权益和义务,还包含有要求工程必定达到的质量等级、建筑工期、采用何种资料、何种价格以及价款支付限时等重要内容,这些内容对建筑工程造价的高低有着特别直接的影响。
西南交通大学专科毕业总结报告1

3、铁道主体及其构造,铁道工程建筑物包括路基,轨道,桥梁隧道以及站台与其他各种附属设备,老师围绕铁道工程的主体-轨道作了认真详细的讲解,轨道是引导列车运行,直接承受来自列车的荷载并将其分布传至路基或桥隧结构物,由钢轨,轨枕,连接零件,道床,防爬坡设备(防止轨道的前后移动爬行)和道岔组成。
4、还有了解到钢轨的作用,钢轨的型号,根据每米钢轨的质量可分为75,60,50和43轨。钢轨是有标志的,在每根钢轨的轨腰轧制有生产厂标志,钢轨型号和制造年月等。两钢轨之间的距离是一定的间距米,而轨枕的功能是支撑钢轨保持轨距和线路方向,并将来自钢轨的压力经其分布后传于道床。按材料分类可将轨枕分为木枕,混凝土轨枕和钢枕,钢枕在我国很少使用,我国的钢枕、混凝土枕分为I,II,III型。知道了轨枕、道床,它是用来承受来自轨枕的压力并均匀的散步到路基面上,可以降低路基面的应力集度构造。最为我们熟知的道岔当然是用来使机车车辆从一般轨道分支进入另一支轨道。辙叉由叉心及翼轨联接而成,使车轮跨越轨线。作为铁路基础的路基是为满足轨道铺设和运营条件而修建的土木构筑物,路基必须保证轨道设计标准,并与桥隧建筑物连接组成完整的铁路线。路基工程包括路基本工程,排水工程,防护工程和支挡工程四项主要工程。路基的横断面由路堤,路堑和填挖部分组成,其几何尺寸由高度、宽度和边坡组成。铁路有无渣和有渣之分,而中国除高铁外基本都是有渣轨道。
在两年多的学习时间里,我学到了很多知识,知道了铁路工程的概念、分类、组成和发展等等,具体如下:
西南交通大学网络教育学院实习报告

5.筛:对已经装载的接头五孔道床进行破底清筛,如板结严重可适当向两端延长1-2孔清筛。清筛前应先按间距方正轨枕,以保持轨枕受力均衡,清筛后回填道渣是应将碎小道渣填入枕盒并靠近枕底,以保持捣固质量,将接头起高4-5毫米,并加强捣固,以后还需及时保养,连续起道,捣固3-4次直到稳定。
在实习中师傅告诉我在夏季气温较高时木枕地段分别在接头处的46根轨枕上垫竹垫板即接头处两根3毫米另两根不垫经过10天左右的压实再将3毫米换垫5毫米另两根垫3毫米如此继续垫到8毫米最后撤除垫板在接头处的8根轨枕进行清筛起道接头起高10毫米左右再从两端小腰向接头加强捣固并夯实这样反复数次可整平接头
西南交通大学网络教育学院
3.做好排水
做好路基排水,防止路基产生永久性变形,接头道床脏污时,应及时清筛换填石渣,以免板结失去弹性,做好接头初始状态的平衡,消除接头错口错牙。
钢轨接头病害的整治主要可以从焊、换、垫、捣、筛等几个方面着手进行综合的整治:
1.焊:对轨端掉块,轨塌的钢轨进行及时的焊修
2.换:包括更换钢轨、夹板、轨道及道渣。首先是将马鞍型磨耗长度超过300毫米或轨端换掉,揭盖深度超过15毫米的钢轨更换。其次是将磨耗严重的夹板更换。第三是更换接近失效的轨枕,对塌渣较严重的接头可将接头四根轨枕更换为木枕,以增大接头处的弹性,第四是将接头处的道渣更换为粒径为20-30毫米的细石渣,以增大道床的阻力和弹性,便于捣固。
3.垫:对于发展较慢的低接头采用垫的方法。第一,垫板整治。在实习中,师傅告诉我在夏季气温较高时,木枕地段分别在接头处的4-6根轨枕上垫竹垫板,即接头处两根3毫米,另两根不垫,经过10天左右的压实,再将3毫米换垫5毫米,另两根垫3毫米,如此继续垫到8毫米,最后撤除垫板,在接头处的8根轨枕进行清筛起道,接头起高10毫米左右,再从两端小腰向接头加强捣固,并夯实这样反复数次可整平接头。第二,垫沙整治。在砼枕道床板结地段用直径为10毫米左右的碎石渣,将枕底起高,用钞铲将石渣均匀地垫入枕底受力部位,一次垫沙量不超过10毫米,这样反复数次也可以整平接头。
建筑工程专业总结报告

建筑工程专业总结报告建筑工程专业总结报告建筑工程专业是一个综合性的学科,涉及建筑设计、施工、管理等方面的知识和技能。
在三年的学习和实践中,我对建筑工程专业有了更深刻的理解和认识。
以下是我对这三年来学习建筑工程专业的总结报告。
首先,建筑工程专业的学习使我掌握了建筑设计的基本原理和方法。
通过学习建筑设计课程,我了解到建筑设计需要考虑建筑功能、结构、美学等多个方面的因素。
我学会了使用设计软件进行建筑设计,并通过实践项目提升了我的设计能力和创造力。
我相信这些技能和知识将在未来的工作中发挥重要作用。
其次,建筑工程专业的学习让我熟悉了建筑施工的过程和方法。
通过课堂学习和实践实习,我了解到建筑施工需要考虑材料、工序、安全等多个因素。
我学会了绘制施工图纸、掌握施工管理技能,并在实践项目中学会了解决施工过程中的问题和挑战。
这些经验对我未来从事建筑工程实践工作具有重要意义。
此外,在建筑工程专业学习的过程中,我也加深了对建筑管理的理解。
建筑项目需要统筹管理施工进度、人员安排、材料采购等多个方面。
通过学习建筑管理课程,我了解到建筑管理需要协调不同的利益相关方,提高项目效率和质量。
我也参与了多个实践项目,通过实际操作提升了我在建筑管理方面的能力。
最后,通过学习建筑工程专业,我对建筑行业的发展和未来趋势有了更深入的了解。
当前,随着城市化进程的推进和人们对生态环境的要求,绿色建筑、智能建筑等新兴建筑技术得到了广泛关注。
我相信未来,建筑工程专业将更加注重可持续发展和环境保护,我也会不断学习和深入研究这些新技术,为建筑行业的发展做出贡献。
总的来说,通过三年的学习和实践,我对建筑工程专业有了更深刻的理解和认识。
我掌握了建筑设计的基本原理和方法,熟悉了建筑施工的过程和方法,理解了建筑管理的重要性,并且对建筑行业的未来有了更清晰的认识。
我相信这些知识和经验将为我未来的工作和发展奠定坚实的基础。
同时,我也会继续深入学习和研究,不断提升自己的能力,为建筑工程行业的进步和发展做出贡献。
大专毕业生自我鉴定300字

1、两年的网络学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。
本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
对自已两年来的学习和生活作一个评定。
一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派。
平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。
努力做一名优秀的共产党员。
二、学习方面,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。
通过两年学习,现已认真完成了各门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟。
除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。
通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。
面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。
战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
2、自我鉴定:本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,深入贯彻落实科学发展观。
及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,自觉遵守国家法律法规和社会道德行为规范。
2003年7月,我于计算机应用专业大专毕业,在多年的技术工作之后,感觉自己在技术以外的管理知识水平成为我职业发展的瓶颈。
面对这种情况,我于是选择了继续学习和进修。
但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。
针对这个问题,2008 年秋季,我怀着强烈的求知欲和进取心报读了厦门大学继续教育与职业教育学院项目管理专业(专升本),通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。
在学习过程中,以自学为主,充分利用现代网络技术,通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。
西南交大网络学院

西南交通大学网络教育学院工程管理专业(专科)毕业设计任务书——分部分项工程施工设计一、设计目的毕业设计是建筑工程管理专业的一个重要教学环节,是学生完成在校全部基础和专业课程以后,所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。
其目的是通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识,培养和锻炼学生综合运用所学专业知识和技术解决一般工程实际问题的能力,使学生在工程制图、理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。
建筑施工是通过采用合理可行的技术方法和手段进行生产和对生产过程进行科学有效的控制和管理,将工程蓝图的设计意图加以实现的过程。
整个施工过程从施工准备、组织施工到竣工验收,涉及到技术、经济、管理等多方面的专业知识和方法,是一个工程技术与管理有机结合的复杂的系统工程。
本设计是通过一个具体工程的专项施工方案设计,使学生对一般工业与民用建筑的主要工种工程的施工内容、施工过程有比较全面的了解,熟悉有关规范、规程、手册和工具书,锻炼学生的独立工作能力,增强学生的工程实践意识,为今后从事本专业工作打下坚实的基础。
二、设计题目分部分项工程施工设计(以房屋建筑工程为例,选择其他土木工程的,工程规模按工程实际内容和特征填写)工程名称:建设地点:工程规模: m2建筑高度 m 地上层数地下层数结构形式:三、设计资料准备设计所需要的具体工程资料(施工图、地勘资料、现场情况等)应由参加毕业设计的学生自己准备,砖混、框架、框剪等各类建筑物或桥梁、道路、地下结构工程均可,要求砖混结构不得小于五层,框架结构不得小于四层。
一项工程可划分为多个不同的分部分项工程,各分部分项工程也可采用不同的施工方案,专项设计的内容,原则上一人一题。
采用同一工程项目的学生,可以针对不同的分部分项工程做毕业设计,具体设计内容可以由指导老师确定,也可以由学生结合实际工作自己选择,但是两个或两个以上的同学不得做同一工程项目的同一专项设计;采用同一工程项目的学生不得超过五人。
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然后我想重点谈一下我下一步的学习设想,就是是通过所学的知识写一片关于工程监理与工程项目管理的关系的论文。之所以选这个题目是因为虽然我国推行建设监理制度十几年来,取得了显著成效,对控制工程质量、投资、进度发挥了重要的作用,赢得了社会的广泛认同,促进了我国工程建设管理水平的提高。三峡工程、青藏铁路、西电东输、西气东送、南水北调等~大批国家重点项目和大中型项目充分证明了工程监理的作用日益明显,但是,也应清醒地看到,随着世界经济一体化与加入WTO,市场经济的不断成熟和发展,项目管理方式的不断演进,建设项目的目益庞大和复杂,无一不给尚处于发展时期的我国工程监理事业带来严峻挑战。监理企业的发展走向是业界普遍关心的问题。建设部发布的《关于培育发展工程总承包和工程项目管理企业的指导意见》鼓励有条件的工程监理企业向工程项目管理方向发展,进一步拓展业务范围,为工程建设提供更加全面的技术和咨询服务。工程项目管理不仅仅是工程监理业务的拓展,同时也是其他工程建设管理单位相关业务的延伸。与工程监理相比,工程项目管理的服务对象、服务内容、服务阶段更为广泛,对工程项目管理企业的竞争实力、业务能力、管理水平等要求更高,并非所有的工程监理企业都适合向工程项目管理方向发展。可是,部分监理企业却片面认为,只有向工程项目管理方向发展才是企业的努力方向,才能发展壮大,否则就没有出路。更有一些建立在县镇一级的丙级监理企业,还没有搞清楚什么是工程项目管理,就急忙更名为“某某工程项目管理公司”,这种一哄而上、盲目追风的做法不能不引起业界的担忧。建设部颁布的《指导意见》、《建设工程项目管理试行办法》等文件,把建设工程项目管理定义为“受工程项目业主方委托,对工程建设全过程或分阶段进行专业化管理和服务活动”。我认为,这种将工程项目管理服务对象单一化、管理主体专属化的提法,模糊了工程项目管理与工程监理的界限,易引起误解,导致工程监理边缘化,值得商榷。从工程项目管理理论与国际工程实际来看,工程项目管理是一个广义的概念,国外工程咨询机构的服务对象很广泛,而不限于只为业主或建设方提供服务。
在网络学习期间,我主要学习了以下课程建筑概论、建筑施工技术、建筑材料、工程测量、建筑工程制图与识图、工程造价管理、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程管理。学习的效果从四个方面体现。首先,良好的职业道德素养得到强化。建筑行业是一个充满挑战而又存在许多风险的行业,职业道德对一个行业从事者而言异常重要,没有良好的职业道德就不会有长久、可持续的发展,业务范围也必将越来越窄。其次,专业理论知识得到快速提高。重点掌握了必须的建筑工程管理专业基础理论知识、建筑工程项目管理、建筑预算、监理等专业知识。另外对建筑工程现场的施工技术、质量检验、工程造价及工程管理方面的知识也有所涉猎。现在我已具有很强的工程识图能力,能阅读建筑施工图、结构施工图、给排水工程图等工程图样,会绘制草图,能运用计算机绘图,能编制施工计划,对施工过程进行管理并组织验收,能较熟悉使用工程测量工具进行工程测量,具有编制施工预算的能力;
学习的体会很多也很深刻,在这里我主要结合一下我工作的实践情况谈一下。首先,我了解到这个行业发展空间会很大。近年来,我国经济增长一直呈高速增长态势,而且,从国家整体经济发展状况来看,我国的工业生产、建筑、零售销售等基本面情况总体保持良好,这意味着中国经济未来几年继续快速增长的潜力很强。建筑业作为国民经济的支柱产业,也面临着极为广阔的发展前景。其次,人才需求强烈。在我所工作的市来看,目前建筑施工和管理的从业人员中,专科以上的人员极少,大多数为稍有经验的行业熟练工。甚至还有一些马路施工队、装饰队,技术水平相对较低,施工质量难以得到保证。从经济发展和人才需求的角度考虑,本地区急需一大批掌握建筑施工与管理基础理论和基本技能的高级应用型人才。
实际工作中,我合理的把各科知识联系起来运用,计算机文化基础课教会我计算机的构造,软件的应用。我把画法几何及制图、施工管理与预算科目的知识结合起来运用,可以利用计算机完成工程图纸的设计,可以完成工程施工、监理等相关资料的编制,可以利用预算主业软件对工程造价和工程管理等等技术问题快速的完成。利用计算机和网络,快速、完整安全的收集、整理和传递各种相关信息,让很多人工不能处理的事件或较难处理的时间利用计算机和专业软件完成,工作效率提高了,增加了企业收益。把建筑材料、工程测量、工程力学、结构力学、土力学及基础工程、混凝土结构设计原理等理论知识结和建筑施工技术、道路工程、桥梁工程等专业课程知识运用于实际工作中。在适用材料方面,我知道怎样准确选择、购买保管材料,了解材料特性,根据各种材料的不同特性,合理的利用建筑材料,合理的优化材料的组合;正确的把建筑材料的相关特性运用工程实际,让它正常发挥作用,做到材料利用高效、适用、经济、和环保。在工程测量方面,利用测量知识,辅助与工程勘察和设计,在施工阶段,准确对工程定位和高程测量,能准确的把设计任务完成,让建设工程正常建成,有效的发挥价值。工程力学、结构力学、土力学及基础工程、混凝土结构设计原理等理论知识多用于设计和施工过程中,这些理论我知道工程在合理构造的前提下,必须满足合理的受力要求。建筑物、构筑物在不同的位置,不同的环境下有不同的构件组成,它们都有不同的受力体系和传递要求,只有把各种受力的体系和传递要求处理合理了,构件才能正确发挥它们的作用,在正确的受力和传递下正常的工作,满足外界对建筑物、构筑物的要求,使之发挥效益。也是我认识到力学在工作实际应用是必须遵循科学的,不允许不合理、不科学的受力,否则会造成不安全因素更严重危及到人民生命安全和财产损失,会给国家造成重大的经济损失,所以对于我这位工程建设者必须认真学习和合理利用理论知识来正确处理工程建设过程中的相关问题。
附件二
西南交通大学网络教育专科总结报告学习中心直来自学习中心专业建筑工程管理
学号13937073
姓名任宁
西南交通大学网络教育学院制
2015年5月19日填写
西南交通大学网络教育专科总结报告
本人于2013年9月起参加西南交通大学网络专科的学习,所学专业为建筑工程管理专业。在未参加学习前,我已从事建筑行业多年,有着丰富的建筑实践经验,但理论知识相对不足,故而决定参加网络学习,以期自己的业务水平能得到提高。从踏入学校门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个全能型的社会主义建设者打下坚实的基础。虽然学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进学校时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。其次是明确了学习目的,选择建筑工程管理这门专业,不是因为它是择业的“冷门”或者“热门”而是我喜欢这门专业喜欢这个行业。再有就是学习的同时我也培养了自己独立思考问题和处理问题的能力,古语虽有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的真谛,但是“黄金屋”和“颜如玉”也是需要自己去探索研究才能发现的,所以我饱读古今中外各类图书,不仅丰富了自己,而且从中领悟到思考问题和处理问题的能力。