土壤因子的生态作用及生物的适应
生态因子对生物的生态作用及生物的适应
• 限制因子（limiting factor）： ①限制生物生存和繁殖的关键性因子。 ②在众多生态因子中，任何接近或超过某种生物的 耐受性极限，而且阻止其生长、繁殖或扩散甚至 生存的因素。 • 最小因素定律（law of minimum）： 能够影响生物的无数因子中，总有一个因素 限制生物的生长、生存或繁殖。
耐度限制的调节通过下列主要方式： –新环境适应：驯化培育 –休眠——“逃避”限制 –生理节律变化和其他周期性补偿变化 调节的目的是对恶劣环境的克服， 通过这些方式，使体内生理、行为达到 平衡，而抵抗恶劣环境。
三、生态因子对生物的生态作用及生物的适应
1．光因子对生物的生态作用及生物的适应
2．温度因子对生物的生态作用及生物的适应 3．水因子对生物的生态作用及生物的适应 4．土壤因子对生物的生态作用及生物的适应
图2－3不同有机体对沙漠生活适应的相似性
4.土壤因子对生物的生态作用及生物的适应
（1）土壤化学性质与植物的关系 ①PH值 <3 或 >9对根系严重伤害 ②矿质营养元素与植物 （2）植物的盐害和抗盐性 植物的抗盐方式： 排除盐分——泌盐植物； 稀盐植物（稀释盐分）； 富集盐分； 拒绝吸收 （3）植物对土壤适应的生态类型 对PH值的适应——嗜酸性植物、嗜酸—耐碱植物、嗜碱—耐酸 植物、嗜碱植物。 钙土植物、盐生植物、抗盐植物
陆生动物对水因子的适应 1.形态结构上的适应：以各种不同形态结构，使体 内水分平衡。 2.行为上的适应：沙漠动物昼伏夜出；迁徙等。 3.生理上的适应：“沙漠之舟”骆驼可以17天不喝 水，身体脱水达体重的27%，仍然照常行走。它不仅具 有贮水的胃，驼峰中还储藏丰富的脂肪，在消耗过程中 产生大量水分；其血液中具有特殊的脂肪和蛋白质，不 易脱水。
生态因子的生态作用及生物的适应
动物的光周期现象
在脊椎动物中，鸟类的光周期现象最为明
显，很多鸟类的迁徙都是由日照长短的变 化所引起 。同样，各种鸟类每年开始生 殖的时间也是由日照长度的变化决定的。 鸟类生殖腺的年周期发育是与日照长度的 周期变化完全吻合的 。 日照长度的变化对哺乳动物的换毛和生殖 也具有十分明显的影响。
日照的高原,高山上.
3)水体中温度成层现象:中高纬度的淡水湖泊中 4)植物体温度会随气温变化而改变,不过该改变滞 后于气温变化.植物最敏感部位:叶片,根系与气温 一致.在植物群落中温度变化部位抬高到冠层,冠 层表面温度变化剧烈,内部变化和缓. 5)热源:太阳辐射是地表的热源,使地表增温,地面辐 射是近地面层大气的主要热源,使地表空气增温. 地面因接受太阳辐射而增强,同时又辐射. 大气逆辐射:大气辐射中射向地面的辐射,保温地球.
２．光变化及其生物的适应
１）光照强度及其生物的适应：
光强随（空间）纬度、海拔高度的变化，
随时间的变化，不同生境中坡向、坡度 （北半球温带，光强：南坡＞平地＞北 坡）。
a．光强对生物的生长发育和形态建成
有重要的作用光照强度对植物细胞的增 长和分化、体积的增长和重量的增加有 重要影响， 光还促进组织和器官的分化， 制约着器官的生长发育速度，使植物各 器官和组织保持发育上的正常比例。
气温变化温度年较差(年变幅):一年内最热月
与最冷月平均温度的差值.
温度季节变化的重要指标,大小受纬度与海陆
位置的影响.
纬度增加,年较差增大;大陆性气候越明显的地
方,年较差越明显.
温度日较差:昼夜间最高气温与最低气温
的差值.
纬度越高,日较差越小. 自然界最大最激烈日较差,一般在有强烈
环境因子对生物的影响
环境因子对生物的影响生物的生存和发展受到环境因子的影响。
环境因子包括气候、光照、水分、土壤、气体成分等多个方面，它们对生物的生理、行为、生态等方面均有不可忽视的影响。
本文将探讨环境因子对生物的影响，并以此为基础，讨论一些相关领域的问题。
1. 气候因子对生物的影响气候是指某一地区在一段时间内的气象状况的统计特征。
气候对生物的影响主要体现在温度、湿度、降水和气体成分等方面。
首先，温度是生物体内部代谢的重要因素，不同生物对温度的适应能力各不相同。
例如，极地地区的生物适应了极低的温度，而热带地区的生物则适应了高温的环境。
其次，湿度和降水对生物的分布和繁殖有重要影响。
湿度越高，生物的蒸散作用越强，适应湿环境的生物更容易生存和繁衍。
而降水量的多少会影响植物的生长和动物的饮水。
最后，气候中的气体成分对生物也有影响。
例如，大气中的二氧化碳浓度的增加会对植物的光合作用产生积极影响，而臭氧层的破坏则对生物的DNA和免疫系统造成损害。
2. 光照对生物的影响光照是指太阳辐射到地球上的光线。
光照对生物的影响主要与光的强度、光的颜色和光周期等因素有关。
首先，光照是植物进行光合作用的重要来源，对植物的生长和发育起着关键作用。
不同种类的植物对光的强度和光质的要求也不同。
其次，光的周期对一些生物的生活节奏和行为有影响。
例如，昼夜变化对动物的觅食和休息行为具有重要调控作用。
此外，光对动物的视觉和色彩感知也有影响。
一些动物对光强度和颜色的感知能力非常敏锐，它们对光照的变化有较强的适应能力。
3. 水分对生物的影响水分是生命体存在和繁衍的基本需求，对维持生物体内的水平衡和生理功能的正常运作起着至关重要的作用。
对于陆生生物来说，水分的供给与消耗是它们生存的关键。
例如，植物通过根系吸取土壤中的水分，并通过叶片蒸腾调节体内的水分平衡。
对于动物来说，水分的摄取和排泄也是维持体内正常功能的必需。
而对于水生生物来说，水是它们生活于其中的环境，水质的优劣直接影响了水生生物的生存和繁殖。
生态因子的类型及作用特点
生态因子的类型及作用特点
生态因子是指影响生物体发展和生长的外部环境要素。
它们可以分为生物因子和非生物因子两大类别。
生态系统中的各种因素相互作用，影响着生态系统的结构和功能。
下面我们将详细介绍生态因子的类型及其作用特点。
生物因子
•种类优势：生态系统中某些物种的数量较多，它们可以影响其他物种的存活和繁衍，建立种内和种间的联系。
•适应性：生物对环境的适应性强弱不同，适应力强的物种更容易在环境中生存和繁衍。
•食性：生物体的食性不同会影响其在食物链中的地位和传递的能量量。
•竞争能力：生物体之间的竞争关系会影响生态系统的稳定性和物种多样性。
非生物因子
•光照：光照是植物生长和动物活动的重要因素，不同强度和时间的光照会影响生态系统的结构和功能。
•温度：温度直接影响物种的生存和繁殖能力，降低或提高温度都可能导致生态系统发生变化。
•湿度：湿度与水分的分配有着密切联系，湿度的增加或减少都会影响生物体的水分代谢。
•土壤：土壤的组成和质地对植物的生长起着至关重要的作用，土壤中的营养物质和微生物会影响植物的健康和生长状况。
综上所述，生态系统中的生态因子多种多样，相互作用，共同维持着生态系统的平衡和稳定。
了解和研究生态因子的类型及作用特点对于生态系统的保护和管理具有重要意义。
环境生态学课程教学大纲
《环境生态学》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：环境生态学英文名称：Environmental Ecology课程类别：专业基础课学时：48学分：3.0适用对象：环境科学专业考核方式：闭卷考试二、课程简介环境生态学属于环境科学、环境工程等专业本科生的专业方向课。
环境生态学是生态学的一个分支，是伴随着环境问题的出现而产生和发展的新兴的综合性学科，是一门运用生态学理论，研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制，规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统恢复，重建和保护对策的科学。
该课程注重生态学基本原理与实际应用的结合，介绍了生态学的基本理论，重点介绍生态系统生态学；阐述了生态系统服务、人为干扰对生态系统的损伤、生态恢复、生态系统管理及可持续发展理论等。
三、课程性质与教学目的通过该课程的学习使学生掌握环境生态学的基本概念，环境生态学的形成过程及发展趋势，环境生态学的研究内容，理论，研究方法及实际应用。
了解受损生态系统变化，掌握生态系统的演替规律以及修复对策，掌握生态系统管理和可持续发展理论。
在认识和掌握生态学的基本规律的基础上，能够运用生态学理论，保护和合理利用自然资源，治理被污染和被破坏的生态环境，恢复和重建受损的生态系统，实现保护环境与发展经济的协调，以满足人类生存和发展的需要。
四、教学内容及要求第一章绪论（一）目的与要求1.掌握环境生态学、生态学的概念；2.了解环境生态学、生态学产生的背景和发展过程；3.理解环境生态学与其他关联学科的关系；4.熟悉环境生态学、生态学的研究对象和研究方法。
（二）教学内容第一节环境生态学的定义及其形成与发展1.主要内容：环境问题的产生与演变，环境生态学的定义及其发展。
2.基本概念和知识点：环境生态学，人类社会的发展与环境问题的产生及演变，环境生态学的形成与发展。
3.问题与应用（能力要求）：认识当今世界环境问题产生的根源。
第二节环境生态学的研究内容与学科任务1.主要内容：环境生态学的研究内容与学科任务；2.基本概念和知识点：环境生态学的研究内容、环境生态学的学科任务及发展趋势；3.问题与应用（能力要求）：了解环境生态学的主要研究内容与任务。
土壤因子的生态作用及生物的适应
土壤因子的生态作用及生物的适应土壤因子对生态系统具有重要的生态作用，包括提供水分和养分、调节气候和水循环、过滤污染物、维持生物多样性等。
各种生物也通过适应土壤因子的变化来适应不同的生境。
首先，土壤因子提供了生物所需的水分和养分。
土壤能储存大量的水分，为植物提供生长所需的水分，同时也为一些动物提供生活所需的水源。
此外，土壤中含有丰富的养分，如氮、磷、钾等，这些养分对植物生长发育至关重要。
植物通过根系将水分和养分吸收，并转化为生物质，进而为其他生物提供食物和栖息地。
其次，土壤因子对气候和水循环的调节作用不可小觑。
土壤能够吸收和释放大量的水分，对降雨的分布和水循环起着关键的调节作用。
土壤中的多孔结构能够增加土壤的透水性和水保持能力，减少洪水的发生。
同时，土壤中的活性有机质能够吸附和释放大量的二氧化碳，对气候变化具有重要的调节作用。
第三，土壤能够过滤和分解污染物，减轻污染物对环境和生物的危害。
土壤具有很强的吸附能力，可以吸附水中的有机物和重金属等污染物，使其得到有效去除。
同时，土壤中的微生物和酶能够降解和分解有机物，使其转化为无害的物质。
因此，土壤是处理和修复环境污染的重要工具，对维护生态平衡具有重要意义。
最后，土壤因子维持着生物多样性的稳定性。
土壤是生物多样性的基础，它为各种生物提供了适宜的栖息环境。
不同土壤类型和质地形成了不同类型的生境，适合各类生物的生存和繁衍。
土壤中的微生物、植物和动物组成了土壤生态系统，它们之间的相互作用和共生关系对土壤的物质转化和生物多样性具有重要影响。
同时，土壤中的土壤动物还能够通过翻土和挖掘等行为改善土壤的结构和通气状况，促进植物生长和营养循环。
不同生物通过适应土壤因子的变化来适应不同的生境。
植物通过发展不同长度的根系和调节根毛的数量和长度来适应不同土壤的水分和养分状况。
一些植物还能够通过根系分泌物改变土壤的化学性质，提高水和养分的利用效率。
土壤中的微生物也能够通过改变自身的生理生化特性来适应不同的土壤环境。
环境生态学重点知识点
环境生态学知识点第一讲生物与环境第一节环境的概念及其类型一、环境的概念环境指某一特定生物个体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
分为自然环境、半自然环境、社会环境我们通常所说的环境为地球环境，包括：大气圈对流层、水圈、岩石圈、土壤圈、生物圈，又称为地理环境。
二、环境的类型1. 按环境主体分：以人为主体的人类环境、以生物为主体生物体以外的环境2. 按环境性质分：自然环境、半自然环境、社会环境3. 按环境范围大小分：微环境、内环境、区域环境、地球环境、宇宙环境第二节生物与环境因子的相互作用一、光因子的生态作用及生物的适应地球上生物生存和繁衍的最根本的能量源泉——光（一）光照强度的生态作用与生物的适应黄化现象是光与形态建成的各种关系中最极端的典型例子，黄化是植物对黑暗环境的特殊适应。
光合作用饱和点是一定范围内，光合作用的效率与光强成正比，但到达一定强度光合效率不会再增加，假设继续增加光强，光合效率下降，这点谓之饱和点。
光补偿点植物同化器官中，光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用释放的二氧化碳相等时的光照强度。
按照植物对光照强度的适应程度分为：阳地植物：适应强光照地区生活。
蒲公英、蓟、杨、柳、桦、槐等阴地植物：适应弱光照地区生活。
连线草、铁衫、红豆衫、人参、三七〔二〕光质的生态作用与生物的适应光质变化规律空间变化随纬度增加而减少，随海拔升高而增加；时间变化冬季长波光增多，夏季短波光增多；中午短波光最多，早晚长波光较多。
生物的适应植物不同的光质对植物的光合作用，色素形成，向光性，形态建成的诱导等的影响是不同的。
例如光合作用的光谱范围只是可见光区。
动物可见光对动物生殖，体色变化，迁徙，毛羽更换，生长及发育等都有影响；紫外光有致死作用，特别是细菌，病毒及微生物，但昆虫对紫外光有趋光反响。
〔三〕生物对光周期的适应光周期现象生物对昼夜周期变化发生各种生理、生态反响的现象。
植物的光周期临界暗期指在昼夜周期中能诱导植物开花所需的最短或最长的暗期长度。
环境及其类型生态因子及其作用分析生态因子的生态作用及生物的适应
限制因子的价值
某种生物的限制因子即是其生存的关键； 找到了限制因子就意味着掌握了最小因子定律
基本描述
植物的生长取决于处在最小量状况的食物的量。
最小因子定律的补充
该定律只适用于稳定状态
2 生物与环境
生物种的概念 环境及其类型 生态因子及其作用分析 生态因子的生态作用及生物的适应
2.1 生物种的概念
生物种即物种 概念一：形态相似的个体的集合
强调形态相似与能够繁殖延续
概念二：能实际地或潜在地彼此杂交的种群的集合
强调能够杂交繁殖
物种的性状可以分为两类
基因型：遗传本质，内在因素；与环境结合可产生变异，甚 至导致物种的分化；
以促进甜瓜的植株发育。
光质对动物的作用
主要影响动物的生殖、迁涉、毛羽更换、生长和发育； 对动物的分布和器官功能的影响尚不清楚； 对色觉的影响差别较大：只有灵长类动物的色觉发达。
紫外光对动物和微生物都有有害影响
对微生物有抑制作用； 对人类有致癌作用 对昆虫的新陈代谢有促进作用
图2-7 地表上太阳光谱中能量（E）的分布及强度相等但波长不同的 光照下，小麦光合作用的相对速度（P）
图2-4 环境变化对内稳态和非内稳态体内环境的影响
图2-5 金鱼在两种不同温度下的驯化结果
（6）指示生物
指示生物具有对环境状态及特点的指示作用：
指示节气
枣花发，种棉花；杏花开，快种麦
指示天气
燕子低飞预示雨将来临，蜻蜓高飞预示天晴
指示水质
美国威斯康星地区湖泊中的软水指示植物为Gratiola，硬水指示 植物为Ranunculus aquatilis。
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盐碱土植物对不同土壤的生态适应特性
盐碱土的定义、分布 、组成 盐碱土对植物的危害 各种盐类对多数植物的危害程度 盐土和碱土对植物生长的不利影响 植物对盐碱土的适应
盐碱土的定义、分布 、组成
定义：盐土和碱土地区，由于气候干旱，地面蒸发强烈， 在地势低平、排水不畅或地表径流滞缓、汇 集的地区，或地下水位过高 的地区，广泛分布着盐碱化土壤。在滨海地区，由于受海水浸渍，盐分 上升到土表形 成次生盐碱化。
土壤因子的生态作用及生物的适应
一、土壤因子的生态作用
土壤的物理性质对生物的影响 土壤的化学性质对生物的影响
二、植物对土壤因子的适应
一、土壤因子的生态作用
1、土壤的物理性质对生物的影响 土壤的物理性质指土壤的组成、质地、结构等。
土壤的组成
土壤的质地
根据固体颗粒的大小，可以把土粒分为以下几级 粗砂（直径2.0~0.2mm）、细砂（0.2~0.02mm） 粉砂（0.02~0.002mm）、粘粒（0.002mm下） 土壤质地：各种粒级土粒的配合比例，或各粒级土粒占土 壤重量的百分数，也叫土壤的机械组成。 土壤质地可分为砂土、壤土和粘土三大类。
在pH6~7的微酸条件下，土壤养分有效性最高，最有利于植物生长。
土壤酸碱度的肥力意义 直接影响植物生长 影响养分的转化和有效性 在中性条件下，有机质矿化较快， 土壤有效氮供应较好，PH6-7磷的有效性最大，Fe、Zn、Cu、 Co强酸性条件下，溶解性强易对作物造成毒害。Mo在碱性条 件下有效性高，B在中性条件下有效性高。 影响土壤微生物活性 影响土壤物化性质 酸性土壤和碱性土壤的物理性质都很差。
土壤有机质
土壤非特异性有机质（普通有机质、非腐殖质物质） 包括动植物残体的组成部分以及有机质分解的中间产物，它们均为有 机化学中已知的有机化合物，如蛋白质、木质素、糖、有机酸等等， 占有机质总量的35-50%。 土壤特异有机质（土壤腐殖质） 土壤腐殖质是土壤有机质的主要类型，约占土壤有机质总量的5065% 土壤肥力的重要物质基础 土壤有机质能改善土壤的物理和化学性质，有利于土壤团粒结构的形 成，从而促进植物的生长和养分的吸收。
土壤有机元素
大量元素──C、H、O、N、P、K、Ca、S、Mg、Fe 微量元素──Mn、Zn、Cu、B、Mo、I、Co
超微量元素──Ra、U、Th、La
土壤中必须含有植物所必需的各种元素及这些元素的适当比例，才能 使植物生长发育良好。
二、植物对土壤因子的适应
根据植物对土壤酸碱度的反应 酸性土 中兴土 碱性土 根据植物对土壤中矿物盐类的反应 钙质土植物 嫌钙植物 根据植物对土壤含盐量的反应 盐土 碱土 根据植物对风沙基质的关系 抗风蚀沙埋 耐沙割 抗日灼 耐干旱 耐贫瘠
盐碱土植物 （盐土植物 碱土植物）
盐土植物
形态上：表现为植物体干而硬；叶子不发达，蒸腾表面强烈 缩小， 气孔下陷；表皮具有厚的外壁，常具灰白色绒毛。 在内部结构上， 细胞间隙强烈缩小，栅栏组织发达。 生理特征：具有一系列抗盐特性，根据适应特点不同分为3 类
① 聚盐性植物：能从土壤里吸收大量可溶性盐类，并积聚在体内而不受伤害。
这类植物的原生质对盐类的抗性特别强，能容忍60‰甚至更浓的Nacl溶液。 特点：细胞液浓度也特别高，并有极低的渗透势。特别是根部的渗透势，远 远低于盐土溶液的渗透势，所以能吸收高浓度土壤溶液中的水分。 盐角草 盐节木 海蓬子
② 泌盐性植物：吸进盐分，不积累在体内； 通过茎、叶表面上密布的分泌腺 （盐腺），把所吸收的过多盐分排出体外（泌盐作用）。 特点：能在含盐多的土壤上生长，但在非盐渍化土壤上生长得更好。 怪柳 红砂 大米草 瓣鳞花 ③ 不透盐性植物：根细胞对盐类的透过性非常小，几乎不吸收或很少吸收土壤 中的盐类。 特点：这类植物细胞的渗透势也很低，但是由于体内含有较多的可溶性有机 物质（有机酸、糖类、氨基酸等），细胞的低渗透势提高了根系从盐碱土中 吸收水分的能力。 蒿属 盐地凤毛菊
盐土对植物生长的不利影响
① 引起植物的生理干旱 ② 伤害植物组织 ③ 引起细胞中毒 ④ 影响植物的正常营养 ⑤ 在高浓度盐类的作用下，气孔保卫细胞的淀粉形成过程 受到妨碍， 气孔不能关闭，即使在干旱期也是如此，因此 植物容易干旱枯萎。
碱土对植物生长的不利影响
①土壤的强碱性能毒害植物根系 ②土壤物理性质恶化，土壤结构受到破坏，质地变劣，形成 了一个透水 性极差的碱化层（B层），湿时膨胀粘重，干时坚硬板结。使翻耕困 难，且水分不能渗滤进去，根系不能透过，种子不易出土，即使出土 也不能生长好。
组成：盐碱土所含的盐类，最多的是NaCl、Na2SO4、Na2CO3以及可溶性 钙盐和镁盐。 盐土所含的盐类：NaCl和Na2SO4（均为中性盐），一般盐土pH是中性 的，土壤结构尚未破坏。 土壤的碱化过程 ：指土壤胶体中吸附有相当数量的交换性钠。 碱土：一般交换性钠占交换性阳离子总量20％以上的土壤 碱土含Na2CO3较多，也含Na2HCO3较多，碱土的PH是强碱性 （ pH≥8.5），上层的结构被破坏，下层常为坚实的柱状结构，通透性 和耕作性能极差。
砂质土壤主要特性： 1-0.05mm砂粒大于50%； 通气透水，但养分少，不保水肥； 易耕，温度变化快； 粘质土壤主要特性： 小于0.001mm颗粒高于30%，通气透水不良； 保水保肥，养分含量高 只有壤土类土壤质地比较均匀，其中砂粒、粉砂和粘粒所 占比重大致相等，既不松又不粘，通气透水性能好，并具 一定的保水保肥能力，是比较理想的农作土壤
盐角草分布于中亚、哈萨克斯坦及高加索，在我国仅分布于新疆罗布 泊。生于平原荒漠区湖边潮湿盐土上。 把它的水分除去，烧成灰烬，结果一分析，干重中竟有45%是各种盐 分，而普通的植物只有不超过干重15%的盐分。这样的植物把吸收来 的盐分集中到细胞中的盐泡里，不让它们散出来，所以，过多的盐并 不会伤害到植物自己，并且它们能照样若无其事地吸收到水分。碱蓬 也是此类聚盐植物。 广泛用于盐碱地的综合改良。 阿根廷西北部贫瘠而干旱的盐碱地上有许多藜科滨藜属的植物，它们 能够大量吸收土壤中的盐分。阿根廷人利用这一特点，在盐碱地上种 了大片的滨藜，让它们吸收土壤中的盐分，改善土壤结构，增加土壤 肥力。据报道，1公顷滨藜每年可吸收1吨盐碱。 利用盐生植物来治理盐碱地，是一个好方法。
各种盐类对多数土壤的危害程度
不同盐类对植物危害程度的大小次序排列： MgCl2＞Na2CO3＞ NaHCO3＞NaCl＞MgSO4＞Na2SO4 钠盐的毒害大于钙盐。在钠盐中以 Na2CO3 和 NaHCO3 对植物的毒 害最强 ，NaHCO3的毒害作用又大于NaCl,NaCl的毒害作用大于 Na2SO4 当土壤中表层含盐量超过6‰时，对一般农作物的生长开始有害，大 多数植物已不能生长，只有一些耐盐性的植物尚可以生长。 当土壤中可溶性盐含量达到10‰以上时，则只有一些特殊适应于盐土 的植物才能生长。
土壤的结构
土壤结构──土壤中团聚体的排列组合。
团粒结构体不仅总孔隙度大，而且内部有多级大量的大小 孔隙，团粒之间排列疏松，大孔隙较多，兼有蓄水和通气 的双重作用。
总结：土壤中的各种组分以及土壤的质地、结构共同影响 着土壤的性质和肥力，从而影响着生物的生长。
2、土壤的化学性质对植物的影响
土壤的化学性质包括土壤的酸碱度、有机质和无机元素的 含量等。