二年级下册语文园地五

猫： 它一身的白毛像雪似的，中间夹 着数块墨色的细毛，黑白相间，白的 显得越白，而黑的越发显得黑了。脸 一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡 似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下 头看它，它也一个劲地盯着我。一条 全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇 摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的 小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头 似的白胡须，傲傲地动着。
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读读背背
春雨 夏满 秋处 冬雪
惊春 芒夏 露秋 雪冬
清谷天， 暑相连。 寒霜降， 下面二十四个节气。
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立春 立夏 立秋 立冬
雨水 小满 处暑 小雪
惊蛰 芒种 白露 大雪
春分 夏至 秋分 冬至
清明 小暑 寒露 小寒
谷雨 大暑 霜降 大寒
春：立春 雨 夏：立夏 暑 秋：立秋 降 冬：立冬 寒
我的发现
这书上有字。
你的玫瑰没有白栽！
这书上有字？
我发现了：
你的玫瑰没有白栽？
第一句和第二句的标点不一样，句子 的意思也就不同了。
。 ？
形状是个小圆圈，当你 写完一句话，就得把我 放在句中末尾右下角。 形状像只小耳朵，当你 写了一个小小的问题， 我马上跟在句子的尾巴 上。
这书上有字。
这书上有字？
动物世界真奇妙！你身边有哪些动物，你了解 它们的生活习性吗？你和这些动物之间发生过哪些 有趣的事？说出来，跟同学交流交流。
写一写
把自己熟悉的一种动物写一写。可以描 写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习 性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣 事写下来。然后把写的内容跟同学们交流交 流，听听同学的意见。
我家的小金鱼 我家养了两条金鱼，是爸爸送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和 尾巴的末端是白色的。金鱼脑袋上有一对黑黑的大眼睛。有一条像孔雀一 样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。 我的金鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈 妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我 放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩 下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往 日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸只好再买一条金 鱼送给我。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽 皮。 从那以后我一天就喂金鱼两、三次，而且每次只喂一点。每当我走到 鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身 体摇摆的更欢快。
养蚕
洁白的身体，小小的身躯，会吐丝的嘴，这就是我今年养的小动物。说到这， 你可能会立即大声说：“我知道，你养的是蚕。”呀！真聪明，你猜对了。 我养蚕的兴趣还得从上一年说起，我邻居的姐姐养了几条蚕，妈妈给我讲了蚕 的知识，并说蚕丝能织成丝绸，我产生了极大的好奇心。因为在学校门口我看见过 有人卖蚕，所以问妈妈拿了钱也买了几条蚕回家，观察蚕是怎样变成丝绸的。 星期天，我到姥姥家摘桑叶，不一会儿就摘了一大篮子，又把桑叶分装在好几 个塑料袋里，放入冰箱。 开始，我把桑叶撕成很小很小的碎片，撒在小蚕身上，不一会儿，小蚕就从叶 片下面爬到了叶子上面，叶片逐渐变小，蚕的身体渐渐变大，我每天都精心地喂它， 发现蚕每过几天就要脱一层皮，蚕不分昼夜都在沙沙地吃着桑叶，它也不停地长着， 一厘米，二厘米......直到有一天它长得胖胖的，大大的，身子乳白发亮了。这时 候的蚕开始变懒了，有时我拿着桑叶放在它嘴边，它也不动，我非常担心，怕它饿 死，这时，妈妈对我说：“这是因为蚕长成熟了,要吐丝结茧了。” 不久，我发现 蚕在盒子四个角吐出许多丝来，它越吐越多，越吐越密，把自己裹在了里面，慢慢 形成一个椭圆形厚厚的白色的蚕茧。蚕姑娘像个巧织能手，为自己编织了美丽的嫁 衣。 通过养蚕，使我了解了蚕的一生是无私的。它从幼虫到结茧，由蚕变成飞蛾， 从蚕茧中爬出产卵到死亡，一直是默默无闻地工作着。它的蚕茧给人们编织出最美 丽，最丰富多彩的丝绸。 我喜欢蚕的勤劳，敬佩蚕的无私精神。
小白兔
我家有一只可爱的小白兔 。 小白兔全身雪白雪白的，没有一根杂毛。它的眼睛是红红的，好 像两颗闪闪发亮的红宝石。白天它常常灵活地转动红眼珠，向周围扫 视，仔细观察动静。它的嘴有三瓣，上唇两瓣，下唇一瓣。吃东西时， 它把嘴张得大大的，发出一阵阵声音，像是怕敌人来攻击拼命地抢时 间吃。吃完之后，总忘不了用小手搓搓脸，显得很爱干净。它的耳朵 又长又大，只要听到一点声音，耳朵就会竖起来，灵巧地四面转动， 寻找发出声音的方向，看看是不是有敌人来侵犯，随时准备逃跑。跑 可是兔子的看家本领。它的前肢短，后肢长，只要后肢轻轻一蹬，就 能蹦得很远。它那短短的尾巴，好像挂在屁股后面的小绒球。蹦跳的 时候，一悠一悠的，好像风中摇摆的银铃，有趣极了！
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例句：难道我们不应该学习吗？
感叹号（！）的用法：
1、用于感叹句的末尾。
2、用于语气强烈的祈使句末尾。
例句：这花真美丽呀！
例句：马上停止射击！
试一试，加上不同的标点读一读
1、今天老师没有布置作业 2、我最喜欢看《喜洋洋与灰太狼》 3、这是一幅漂亮的画
一个雨天,主人不想让来客投宿,于 是在一张纸上写了几个字“下雨天留客 天留我不留”,主人的意思是“下雨,天 留客,天留我不留”。客人看了,偷偷加 了标点呈回“下雨天,留客天,留我不? 留!”主人再也不好意思赶客人走了。
！
形状像个小棒槌下 面加个实心点，有 了我表达情感最强 烈！
你的玫瑰没有白栽！
你的玫瑰没有白栽？
句号（。）的用法： 1、用于陈述句的末尾。 2、用于语气舒缓的祈使句末尾。 问号（？）的用法： 1、用于疑问句的末尾。 例句：他叫什么名字？ 例句：北京是我国的首都。 例句：请您稍等一会儿。
2、用于反问句的末尾。
宝藏
窗户
清新的
枝叶
我会填
打 开
（电视） （书本 ）
辨 别
寻 找
（好坏） （是非 ）
（真理） （水源 ）
大榕树 茂盛的 （森林） （ ）
满天的 （星星） （彩霞 ）
清新的 （歌曲） （图画 ）
指点
发行 采摘
葡萄
邮票 方向
成串的 深红的
故宫 葡萄
古老的
地毯
• 指点（ ） 搅拌（ ） • 追赶（ ） 抖动（ ） • 晴朗的（ ）香甜的（ ） • 宝贵的（ ）茂密的（ ） • 繁华的（ ）金碧辉煌的（ ） • 洁白的（ ）斜斜的（ ）
1、尖尖的耳朵 亮眼睛
胡须细长
扇子形的
（小猫） （金鱼）
2、圆鼓鼓的眼睛 肚子大大的 尾巴
3、眼睛像红宝石 尾巴又短又小 耳朵长长 的
（兔子）
口语交际
奇妙的动物世界
鹦鹉通常人说话，大象帮人搬运东西，经过训 练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出喀啦 喀啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光……
雨水 惊蛰 春分 清明 谷 小满 芒种 夏至 小暑 大 处暑 白露 秋分 寒露 霜 小雪 大雪 冬至 小寒 大
• 清明：每年4月4日或5日，气温回升，天气 逐渐转暖。 • 冬至：每年的12月22日或23日，此时太阳几 乎直射南回归线，北半球则形成了日南至、 日短至、日影长至，成为一年中白昼最短的 一天。冬至以后北半球白昼渐长，气温持续 下降，并进入年气温最低的“三九”。 • ……
我发现左右两组的字，虽然偏旁不同，但是 读音相近，这样的字叫做形声字。
财 喉 拌 租
栏 咙 榜
抖 搅 馒
读读认认
吵——炒（炒菜） 芬——纷（纷飞） 级——极（极品） 俊——骏（骏马）
但——担（担心） 潮——嘲（嘲笑） 伯——泊（停泊） 波——玻（玻璃）
我会连
打开
方向
茂密的
满天的
乌云
空气
辨别
寻找
下雨天留客天留我不留
下雨 ,天留客 ,天留, 我不留。 下雨天 ，留客 ，天留我？ 不留 。
读读认认
材——财（财产）
cái lán dǒu
伴——拌（搅拌）
bàn
jiǎo
拦——栏（栏杆）
蚪——抖（抖动）
膀——榜（榜样）
慢——馒（馒头）
mán zū
bǎng
猴——喉（喉咙）
hóu
lóng
祖——租（房租）
照样子，写一写
例：乌云压下来。 （满天）的乌云压下来。 （满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。 （1）小姑娘跑过来。 （ ）的小姑娘跑过来。 （ ）的小姑娘（ ）地跑过来。 （2）春风吹过来。 （ ）的春风吹过来。 （ ）的春风（ ）地吹过来。
读读背背
节 气 歌
春 雨 惊 春 清 谷 天，
夏 满 芒 夏 暑 相 连。 秋 处 露 秋 寒 霜 降， 冬 雪 雪 冬 小 大 寒。