小学生学习习惯养成和家庭教育指导讲座
小学生行为习惯养成教育专题讲座
习惯能决定一个人的命运。俄罗斯教育家乌申斯基说得好，习惯是人生的道德资本，你有了好习惯，一辈子都享受不尽慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯，良好习惯能够成就光辉灿烂的未来。所以养成良好的学习习惯和良好的生活习惯对我们非常重要。
同学们从今天起我们就可以试着做到每天按时起床把书本文具带齐做事情不拖拉写字姿势端正写作业时专心勤于思考??这些都是好习惯只要你养成了良好的学习习惯生活习惯专注的习惯反整理范本省自己的习惯勤劳的习惯珍惜时间的习惯等等进步便会常伴你左右甜蜜将永驻你心头
小学生行为习惯养成教育专题讲座——
好习惯成就未来
曹艳霞
“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。”习惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种习惯都不是天生的。同学们，从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考……这些都是好习惯，只要你养成了良好的学习习惯、生活习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯等等，进步便会常伴你左右，甜蜜将永驻你心头。
家庭教育指导课-如何培养孩子良好的学习习惯
培养学生良好的学习习惯要注意的几个问题
⑴从“强制”入手，严格要求、耐心讲解、仔细观察、随时纠 正。 ⑵要具体指导。一点一滴地纠正学习中的不良习惯，发挥模仿
优势。孩子在做作业时家长到底要不要陪？对于中年级的孩
子来说，家长不需要陪。只要给他规定作业时间，在旁做自 己的事情，观察、督促、纠正。 ⑶要因势利导。发现孩子自觉学习的行为时要及时鼓励，使之 巩固，逐渐形成习惯。 ⑷不断提出新要求。要勤检查，勤督促，及时鼓励，提出要求。
按照上面所说的去做，孩子就会把学习当作生活中的 必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功 课，再也用不着提醒、叮嘱和责骂了，他们会很自然地 养成定时、专心的好习惯。
培养孩子定做事认真做，做完了就痛痛快
培养孩子专心学习，还得培养他做什么事情都紧张、
快地玩。要让孩子知道，边玩边做作业，并不能减少作
培养孩子学会合理安排时间的习惯
要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较 抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由 于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪 就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看 电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。 家长要从具体的时间安排抓起，如制作每天的作息 安排表。要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下 午放学后复习功课、做作业，晚饭后看课后书等等，都 应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接 受，逐渐成为习惯。
播下一个行动，你将收获一种习惯； 播下一种习惯，你将收获一种性格； 播下一种性格，你将收获一种命运。
习惯左右了成败，习惯改变人的一生。
家庭是人生活的“根”，许多良好的学习习惯都是 在这里潜移默化、不知不觉地自然形成的。因此，家长 只有提高家庭教育素质，讲究科学的家庭教育方法，才
小学生良好学习习惯的培养
小学生良好学习习惯的培养【摘要】小学生学习习惯的培养对于他们的未来发展至关重要。
家庭教育是培养小学生良好学习习惯的基础，家长应给予关心和指导。
在学校中，老师可以通过榜样力量和激励机制来引导学生养成良好的学习习惯。
帮助小学生养成良好学习习惯需要家庭、学校和社会的共同努力。
在培养学生学习习惯时，需要注意不给学生过多压力，要尊重学生的个性和特长。
对于不良学习习惯，应采取及时纠正的措施，并引导学生找到正确的学习方向。
小学生良好学习习惯的培养是非常重要的，只有持之以恒，才能收获成功的学习习惯。
【关键词】小学生，学习习惯，培养，家庭教育，老师，帮助，养成，注意事项，不良，纠正，重要性，成功，持之以恒.1. 引言1.1 为什么需要培养小学生良好学习习惯现在的社会竞争日益激烈，学习成绩直接关系到一个人的未来发展和生活水平。
小学生正处于学习的关键时期，良好的学习习惯不仅可以提高他们的学习效率，还可以培养他们的独立自主和坚韧不拔的品质。
我们需要重视培养小学生良好的学习习惯。
良好的学习习惯可以帮助小学生建立自律意识。
在学习过程中，小学生需要按时复习、按时完成作业，这需要他们有一定的自制力和自律意识。
只有养成良好的学习习惯，才能让他们在学习中保持高度的自律，不被外界诱惑影响。
良好的学习习惯可以提高学习效率。
学习习惯包括学习计划、时间管理、复习方法等方面，只有养成良好的学习习惯，小学生才能在有限的时间内完成更多的学习任务，提高学习效率，为以后的学习打下坚实的基础。
培养小学生良好的学习习惯是非常必要的。
只有通过家庭和学校的共同努力，帮助小学生养成良好的学习习惯，才能让他们在未来的学习和生活中取得更好的成绩和发展。
1.2 小学生学习习惯的重要性小学生学习习惯的养成对于他们的学习和成长起着至关重要的作用。
学习习惯是小学阶段学习的基础，它直接关系到孩子们的学习效果和未来发展。
良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，提高学习成绩，还可以培养孩子们的独立学习能力和自制力。
学校的家庭教育讲座心得体会6篇
学校的家庭教育讲座心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023-2024学年中小学生主题班会——家教家风 家庭教育专题讲座 主题教育课件
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（2） 传承家风家训
了解家族历史文化，内化于心，外化于行
（3） “自主教育”实践
自我规划、自主学习、自我管理、 自觉发展、自由成长
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（4）适应群体生活
家庭氛围，社会交往，集体活动
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（5） 创设学习环境
3.给有专业素养父母的建议
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（6） 养成学习习惯 （7） 阅读习惯养成 （8） 写作能力培养 （ 9） 科学素养培养
4.学校和家庭都要做出改变！ ----“育分”为“育人”服务
家庭，生命原点
家庭教育的核心 家庭教育的核心是生命教育，生命教育的唯一目的是幸福。
人生只为幸福来！-----张志勇
安全---健康---成长---幸福
家庭教育的核心是 教育
安全---健康---成长---幸福
1.生命首先是安全的----内在的、外在的； 自杀、溺水、交通、消防……
第一种声音——行政最强音
总书记谈家庭教育：家庭是社会的 基本细胞，是人生的第一所学校。不论 时代发生多大变化，不论生活格局发生 多大变化，我们都要重视家庭建设，注 重家庭、注重家教、注重家风。
第二种声音——专家的高音 白岩松谈家庭教育：孩子有问题，家长选择抱怨学校和社
会，是推卸责任的表现！
李玫瑾谈家庭教育：家庭惯儿如杀子，家有儿子要苦着养！
时的讲话(2016年12月12日)
家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第 一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家 教，有什么样的家教，就有什么样的人。
现实情况是：家庭这个课堂常年设置，父母作为第一任老师没有 教师资格证，更重要的是一旦上岗就没有退休，是终身制的。
绝大多数家长对自己 在家庭中教育定位认识不 清，忽略了自己是第一责 任人。
如何培养孩子良好的学习习惯 孟娟
如何培养孩子良好的学习习惯家长学校讲座稿孟娟娟尊敬的各位家长：大家下午好！非常感谢您能在百忙之中来到学校参加这次会议，今天我们共同探讨的主题是如何培养孩子良好的学习习惯。
一、习惯的本质和意义（幻灯片）我们先从习惯谈起，何为习惯？习惯就是人的行为倾向。
也就是说习惯一定是行为，而且是稳定的，自动化的行为。
有这样一个例子：在一个特殊的晚上，家里来了许多客人。
晚餐后，大家都聚在客厅里，看着电视，吃着水果，嗑着瓜子，聊着天，非常的舒心。
可是过了一会儿，没经任何人提示，也没有任何人要求，该做功课的时候了，这个孩子就独自到另一个屋里拿出书本，旁若无人的开始学习起来。
这是什么？这就是良好的习惯！我认为成功教育就是从习惯养成开始。
（幻灯片）好习惯使人不由自主地去学习、去工作、去助人。
反之坏习惯使人不知不觉地去拖拉，去懒惰，甚至去干扰人。
我国著名教育家陈鹤琴终生在研究习惯教育，她认为：“人类的动作十之八九是习惯，但是习惯不是一样的，有好有坏，习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其害。
”二、习惯养成的规律（幻灯片）家庭教育指导专家孙云晓教授指出习惯养成有一个固定公式。
即培养好习惯用加法；克服坏习惯用减法。
那怎么说培养好习惯用加法呢？如培养孩子爱画画的习惯，今天叫他画一只小兔子，明天画小兔在吃青草，后天在草地上画几朵花，再后天在天上画白云太阳。
这样一天一天的增加，画画的好习惯也会一天一天的养成。
克服坏习惯怎么用减法呢？如孩子坐不住板凳是正常现象。
一位细心的妈妈观察写作业的儿子，一会喝水，一会撒尿，不到一小时出来四五次。
这位妈妈看在眼里却没有急于求成，而是在第二天孩子写作业前给孩子提了个建议：坐下前把该办的事办好，我看你写作业时出来3次完全可以。
孩子在妈妈的鼓励下果真少出去一次；过几天妈妈又提议再减少一次，孩子又轻松做到了。
父母的要求依次递减，直到孩子可以集中精力把作业写完，既帮孩子克服了不良习惯，更重要的是保护了孩子的自信心。
最新小学家庭教育讲座课件完整版
最新小学家庭教育讲座课件完整版一、教学内容本节课内容选自《家庭教育指导手册》第四章第三节，主题为“构建和谐家庭氛围，促进孩子健康成长”。
详细内容包括：了解和谐家庭对孩子成长的重要性；掌握构建和谐家庭氛围的方法和技巧；探讨家长在教育孩子过程中应扮演的角色。
二、教学目标1. 让学生了解和谐家庭对孩子成长的重要性，认识到家庭教育的价值。
2. 使学生掌握构建和谐家庭氛围的方法和技巧，提高家庭教育质量。
3. 培养学生主动参与家庭教育的意识，增强家庭教育责任感。
三、教学难点与重点教学难点：如何让家长和孩子在实际生活中运用所学方法和技巧，构建和谐家庭氛围。
教学重点：掌握构建和谐家庭氛围的方法和技巧，认识到家庭教育的价值。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频、案例资料。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放一个关于和谐家庭氛围的视频，引发学生对家庭教育的关注。
2. 讲解：讲解和谐家庭对孩子成长的重要性，介绍构建和谐家庭氛围的方法和技巧。
3. 实践情景引入：让学生分享自己家庭中的和谐瞬间，讨论如何将这些瞬间延续。
4. 例题讲解：分析案例，让学生了解家长在教育孩子过程中应扮演的角色。
5. 随堂练习：让学生结合所学，为家庭制定一份构建和谐氛围的计划。
七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学，为自己家庭制定一份构建和谐氛围的计划。
答案示例：（1）每天晚上全家人一起吃晚餐，分享彼此的生活点滴。
（2）每周进行一次家庭活动，增进亲子关系。
（3）家长以身作则，为孩子树立榜样。
2. 作业要求：不少于300字，要求条理清晰，具有可操作性。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：让学生思考在本节课中学到了哪些知识和方法，如何运用到实际生活中。
2. 拓展延伸：鼓励学生阅读更多关于家庭教育的书籍，深入了解家庭教育的方法和技巧。
重点和难点解析1. 教学内容的案例选择与讲解。
2. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习。
最新小学家庭教育讲座课件完整版
最新小学家庭教育讲座课件完整版一、教学内容本节课我们将使用《家庭教育指导手册》第3章“家庭教育的艺术”作为主要教材，详细内容包括：家庭教育的定义与重要性、家庭教育的基本原则、不同年龄段孩子的教育方法、亲子沟通技巧以及家庭氛围营造。
二、教学目标1. 让学生了解家庭教育的定义与重要性，认识到家庭教育在儿童成长过程中的关键作用。
2. 使学生掌握家庭教育的基本原则，能够在实际生活中运用。
3. 培养学生具备一定的亲子沟通技巧，提高家庭教育的效果。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中运用家庭教育原则和技巧。
教学重点：家庭教育的定义、重要性、基本原则及亲子沟通技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、家庭教育案例视频、挂图等。
2. 学具：笔记本、教材、笔等。
五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于家庭教育的案例视频，引发学生对家庭教育的思考，进而导入本节课的主题。
2. 知识讲解：（1）讲解家庭教育的定义与重要性。
（2）介绍家庭教育的基本原则。
（3）分析不同年龄段孩子的教育方法。
（4）分享亲子沟通技巧。
（5）讨论如何营造和谐家庭氛围。
3. 例题讲解：（1）举例说明家庭教育中的一个原则，如尊重孩子独立性。
（2）分析案例中父母如何运用该原则，以及运用后的效果。
4. 随堂练习：（1）让学生结合自己的生活经历，思考家庭教育中存在的问题。
（2）分组讨论，每组选出一个典型问题，分享如何运用所学原则解决该问题。
六、板书设计1. 家庭教育的定义与重要性2. 家庭教育的基本原则3. 不同年龄段孩子的教育方法4. 亲子沟通技巧5. 营造和谐家庭氛围七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述家庭教育的定义及其在儿童成长过程中的重要性。
（2）请列举三个家庭教育的基本原则，并简要说明如何在生活中运用。
2. 答案：（1）家庭教育是指父母或其他家庭成员在日常生活中对孩子进行的教育和引导。
家庭教育对儿童的性格、习惯、价值观等方面产生深远影响，具有重要性。
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不同的归因，决定了你对孩子的态度！ 不同的态度，决定了教育孩子生心理发展特点
发展迅速
发展协调
发展具有 开放性
发展具有 可塑性
从小养成哪些好习惯？
做人
做事
学习
1. 一定要自己的事自己做。 2. 做事有计划。 3. 遵守时间。 4. 讲道理，善待他人。 5. 一定要善于倾听。 6. 一定要坚持阅读。 7. 保持一颗谦虚的心。 8. 在错误中反思自己。 9. 一定要让优秀成为习惯。
习惯改变命运
能力决定人生
---家校同努力 教出好孩子
习惯真是一种顽强而 巨大的力量，它可以主宰 人的一生。因此，人从幼 年起就应该通过教育培养 一种良好的习惯。 ——[英国]培根
目录
1 2 3
家庭的重要性 小学生心理发展特点
如何帮助学生形成良好的习惯
家庭教育是人生的根基
教育需要四个方面的合力：
1、注意力不集中； 2、粗心；
学习主动性
3、写作业拖拉；
为什么孩子学习没有积极性？
孩子对学习的认识：意义？意思？ 家长和老师的任务：怎么让这个任务更有意思！
家长普遍认为的理由
• • • • • • 孩子不懂事，没开窍，自控能力差；错过教育时机 态度不端正，故意和家长顶着干； 选错教育方向 放弃教育机会 孩子笨，不适合学习； 迷失教育对象 教师教学水平有问题； 孩子学习方法不对，效率低； 把握教育脉搏 孩子能力和习惯需要训练。
自我教育------10%
社会教育------20%
学校教育------20% 家庭教育------50%
父亲在家庭中对孩子的主要影响：
• • • • 父亲数理逻辑思维比母亲有优势 父亲会让孩子面对困难 父亲使孩子具有创造性 父亲有利于性别健康发展
全国18个城市上万个家庭调研结果
小学生家长最关注的三大问题：
家 长 该 怎 么 做
？
• • • • • • • • •
给孩子做个好榜样。 告诉孩子你的感受。 孩子做对了，适时鼓励他。 从孩子的角度说话。 说话算数。 说不之前先想一想。 给孩子下简单积极的指令。 教孩子学会责任感。 说一遍就好。
培养好的学习习惯
1. 制定学习计划。 2. 学会预习。 3.学会听课。 4. 指导课后复习。 5. 指导写作业的方法。
家长应该掌握一些科学的沟通艺术，与学 校形成教育合力，共同肩负教育子女的责 任与使命，许多家长就是到了这一关上坚 持不下去了，前功尽弃！所以请你增强责 任心，一定要舍得投入时间和精力，在孩 子成长的每个环节中监督、检查孩子对家 庭教育计划的执行情况，而且不要委托其 他任何人。只有父母的监督才管用、有效。
如何帮助孩子集中注意力
1. 定量学习。 2. 鼓励孩子培养兴趣。 3.减少唠叨和训斥。 4. 大声读书。 5. 一次只做一件事。
陪孩子写作业气出病怎么办？
1. 提醒孩子按时做作业。 2. 坐在旁边，别让他分心。 3.逐步降低监督程度。 4. 教会孩子检查作业。
提醒：任何时候都不要因错误而责骂孩子， 自我改正是自我监督的一种形式。应当千方百计 地鼓励他们。
谢 谢 大 家！
“和谐家庭”----学习型家庭 ----文化环境
文化环境家庭成员共同营造的一种氛围。在浓 郁的文化氛围中，让孩子自然地喜欢学习，养成主 动型的学习习惯。
1、每月1次进书店 2、家庭藏书量100册 3、家长每天读书半小时 4、家庭文化交流10分钟/天
成功家庭黄金定律—家校合作
认清家庭的定位——
• 孩子是谁的？ • 谁是孩子的监护人？ • 谁将伴随孩子的一生？