完整版初二质量与密度知识点总结

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初二上册物理知识点：质量和密度

初二上册物理知识点：质量和密度八年级上册物理知识点：质量和密度【一】质量1、质量的定义：物体含有物质的多少。

2、质量是物体的一种基本属性。

它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。

3、质量的单位：在国际单位制中，质量的单位是千克。

其它常用单位还有吨、克、毫克。

4、质量的测量：常用测质量的工具有台秤、电子秤、杆秤、案秤、天平等。

(实验室常用托盘天平来测量质量)5、托盘天平(1)原理：利用等臂杠杆的平衡条件制成的。

(2)调节：1:把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。

2:调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

有些天平，只在横梁右端有一只平衡螺母。

有些天平，在横左、右两端各有一只平衡螺母。

它们的使用方法是一样的。

当旋转平衡螺母使其向左移动时，相当于向左盘增加质量，或认为从右盘中减少质量。

当旋转平衡螺母使其向右移动时，情况正好相反。

(3)测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

(4)读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

(5)天平的〝称量〞和〝感量〞。

〝称量〞表示天平所能测量的最大质量数。

〝感量〞表示天平所能测量的最小质量数。

称量和感量这两个数可以在天平的铭牌中查到。

有了这两个数据就可以知道这架天平的测量范围。

6、会估计生活中物体的质量(阅读117页)【二】密度1.密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。

密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的情况下，不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下，不同物质的体积不同。

2、定义式：P=M/V因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。

3.密度的单位：在国际单位制中，密度的单位是千克/米3。

初二物理质量与密度知识点

初二物理中，关于质量与密度的知识点主要包括：一、质量1.定义：物理学中，把物体所含物质的多少叫做质量，用字母m表示。

2.单位：国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号是kg。

常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。

换算关系为：1t=1000kg、1kg=1000g、1g=1000mg。

3.质量的测量工具：实验室常用托盘天平来测量质量。

4.托盘天平的使用：•放：把天平放在水平台面上，将游码放在标尺左端的零刻度线处。

•调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央刻线处或指针在中央刻线左右摆动的幅度相等，表示横梁平衡。

•测：称量时，把被测物体放在左盘，向右盘加减砝码并调节游码，使横梁恢复平衡。

•读：右盘里砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值，就等于被测物体的质量。

5.注意事项：•不能超过天平的最大称量。

•要保持天平的清洁和干燥。

•加减砝码要用镊子，不能用手直接接触砝码。

二、密度1.定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度，用公式ρ=m/V表示。

2.单位：密度的国际单位是千克每立方米（kg/m³），常用单位还有克每立方厘米（g/cm³）。

换算关系为：1g/cm³=1000kg/m³。

3.密度的测量：通过测量物体的质量和体积，利用公式ρ=m/V计算得出。

4.密度与温度的关系：一般来说，固体和液体的密度随温度的升高而减小，气体的密度随温度的升高而增大。

5.密度与物质状态的关系：同一种物质在不同状态下的密度不同。

例如，水的密度比冰大，但比水蒸气小。

6.密度的应用：可以用来鉴别物质、计算物体的质量和体积等。

以上就是初二物理中关于质量与密度的知识点，希望对您有所帮助。

初二质量与密度知识点总结

初二质量与密度知识点总结初二物理质量与密度知识点总结（人教版）一、质量。

1. 定义。

- 物体所含物质的多少叫质量，用字母m表示。

质量是物体的一种基本属性，它不随物体的形状、物态、位置的改变而改变。

2. 单位。

- 国际单位制中质量的基本单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。

换算关系为：1t = 1000kg，1kg = 1000g，1g = 1000mg。

3. 测量工具。

- 在实验室中，常用天平来测量物体的质量。

- 天平的使用：- 放：把天平放在水平台上，游码归零。

- 调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

- 称：把被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

- 读：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

二、密度。

1. 定义。

- 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度，用字母ρ表示。

密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同。

2. 公式。

- ρ=(m)/(V)，其中ρ表示密度，m表示质量，V表示体积。

3. 单位。

- 国际单位制中，密度的单位是千克每立方米（kg/m³），常用单位还有克每立方厘米（g/cm³）。

换算关系为：1g/cm³ = 1000kg/m³。

4. 密度的测量。

- 实验原理：ρ=(m)/(V)。

- 测量固体密度：- 用天平测量固体的质量m。

- 用量筒测量固体的体积V（对于形状规则的固体，可根据几何公式计算体积；对于形状不规则的固体，可采用排水法测量体积，即先在量筒中倒入适量的水，读出体积V1，再将固体浸没在水中，读出总体积V2，固体的体积V = V2 - V1）。

- 根据公式ρ=(m)/(V)计算固体的密度。

- 测量液体密度：- 用天平测量烧杯和液体的总质量m1。

- 将部分液体倒入量筒中，读出液体的体积V。

八年级上册物理知识点：质量和密度

八年级上册物理知识点：质量和密度八年级上册物理知识点：质量和密度一、质量1、质量的定义：物体含有物质的多少。

2、质量是物体的一种基本属性。

它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。

3、质量的单位：在国际单位制中，质量的单位是千克。

其它常用单位还有吨、克、毫克。

4、质量的测量：常用测质量的工具有台秤、电子秤、杆秤、案秤、天平等。

(实验室常用托盘天平来测量质量)5、托盘天平(1)原理：利用等臂杠杆的平衡条件制成的。

(2)调节：1:把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。

2:调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

有些天平，只在横梁右端有一只平衡螺母。

有些天平，在横左、右两端各有一只平衡螺母。

它们的使用方法是一样的。

当旋转平衡螺母使其向左移动时，相当于向左盘增加质量，或认为从右盘中减少质量。

当旋转平衡螺母使其向右移动时，情况正好相反。

(3)测量：将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

(4)读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。

(5)天平的“称量”和“感量”。

“称量”表示天平所能测量的最大质量数。

“感量”表示天平所能测量的最小质量数。

称量和感量这两个数可以在天平的铭牌中查到。

有了这两个数据就可以知道这架天平的测量范围。

6、会估计生活中物体的质量(阅读117页)二、密度1.密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。

3.密度的单位：在国际单位制中，密度的单位是千克/米3。

第六章质量与密度知识点梳理

八年级上册物理《第六章质量与密度（共4节）》知识点梳理第1节质量1、质量：（1）定义：叫做质量。

用字母表示。

质量的国际单位是，1t= kg ，1kg= g= mg .一个中学生的质量50（2）实验中常用来测量物体的质量。

各种秤也是测的工具。

2、天平：天平是测的工具，天平的使用的方法如下：首先把天平放在的桌面上，之后把放在标尺左端的处，调节，使指针指到分度盘的处，表示天平已调平衡。

若指针左偏，左右两个平衡螺母都像调。

平衡后才能称量质量。

称质量时，物体放在天平的盘，砝码加在盘，加砝码时先加质量的后加质量的，最后加，直到指针指到分度盘的中线处；读数时物体的质量= 质量+ 质量。

3、使用天平称质量时应注意：不能用手拿砝码，应用加减砝码，；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量，要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放。

如何称小瓶中水的质量？4、质量是物体的固有属性，它不随、、、而改变。

1kg 的冰化成水后质量为 2kg 的面拿到月球上质量为，一铁丝把它完成铁环质量（变、不变）。

*5、天平秤质量时，若物码放反了，则物体的质量= 。

第2节物质的密度1、同种物质质量和体积的关系：同种物质质量和体积成。

函数图象为2、密度：（1）定义、叫做密度，用字母表示密度。

密度的公式是；（2）单位：密度的国际单位是，常用单位为，密度的单位是由的单位和的单位组合而成。

换算1g/cm 3= kg/m 3； a ×103 kg/m 3；= g/cm 33、水的密度为 kg/m 3，读作，它表示的物理意思，；一桶水的密度与一滴水的密度那个大？答。

4、密度的大小由决定，还与物质的有关。

同种物质的密度同否？答。

一般有:固体的密度液体的密度气体的密度；铝的密度铁的密度铜的密度水银的密度；盐水的密度水的密度冰的密度木块的密度。

（填大于活或小于）5、理解密度公式 ⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m 与 V 成；物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状（有无关），但与质量和体积的比值有关；不同物质密度一般（同否），所以密度是物质的一种特性。

八年级物理知识点质量和密度

八年级物理知识点质量和密度
八年级物理知识点质量和密度
物理知识点 1 质量 :物体含有物质的多少。

质量的单位：千
克(主单位 ),克 ,吨 ,毫克
1 吨=1000 千克 1 千克 =1000 克 1 克 =1000 毫克
2丈量质量的工具是：天平。

天平有托盘天平易物理天平。

3托盘天平的使用方法：
1把天平放在水平台上(1放平)
2把游码拨到标尺左端的零刻度线处。

(2 拔零)
3调理右端的均衡螺母使指针指在分度盘的中线处，此时横
梁水平
(调理螺母使均衡)
4物体放在左天平盘上，用镊子夹取砝码放在右天平盘内
(物放左、码放右)
5 调理游码在标尺上的地点直到横梁恢复均衡。

( 调理游码使均衡 )
4天平使用时的注意事项：
1 不可以高出天平的秤量。

(天平可以称的最大质量叫天平的
最大秤量
2砝码要用镊子夹取，并轻拿轻放。

3天平要保持干燥洁净。

4不要把湿润的物体或化学药品直接放在天平盘内
第1页/共2页
5不要把砝码弄脏弄湿，免得锈蚀。

5在丈量物体质量时小质量的物体要用测多知少法。

6密度：某种物质单位体积的质量叫做这类物质的密度。

密度 =质量 /体积=m/V密度的单位千克/立方米克/立方厘7 丈量不规则物体的密度仪器：天平易砝码,量筒 (或量杯 ),石块 ,水 ,细线
实验步骤： 1 用天平测石块质量 2 用量筒和水测出石块的体积。

第2页/共2页。

八年级物理上册知识点归纳总结—第6章质量与密度

第六章质量与密度§6.1 质量一、质量1. 定义：物体所含物质的多少，通常用字母m 表示。

2. 基本单位：千克（kg ），常用单位：吨（t ）、克（g ）、毫克（mg ）单位换算：mg g kg t 6331010110===-3. 质量的测量工具——天平：托盘天平和学生天平（物理天平）。

（实验室）4. 质量的理解：质量是物体本身的一种固有属性，物体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变。

二、天平的使用1. 注意事项：（1）被测物体质量不能超过天平的称量；（2）向盘中加减砝码时要用镊子并轻拿轻放，不能用手接触，不能把砝码弄湿弄脏；（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到盘中。

2. 天平的原理——根据杠杆原理制成的，横梁是一等臂杠杆。

3. 天平的使用步骤（1）“放平”：把天平放在水平台上，把游码拨至标尺左端零刻线处；（2）“调零”：调节横梁右端的平衡螺母，直至指针指在分度盘中间或摆动幅度相同；（3）“称量”：把被测物体放在左盘中，用镊子向右盘中加减砝码（左物右码，先大后小），并调节游码在标尺上的位置，直到天平再次平衡。

（4）“记录”：记录数据。

游码砝码物m m m +=▲A. 天平调平衡：“左偏右调，右偏左调”；调平衡后，实验过程中不再移动平衡螺母。

B. 如果将物体和砝码的位置放反，那么物体质量游码砝码物m m m -=。

4. （1）测量微小物体（大头针、一张纸等）的质量方法：累积法。

（2）测量液体质量的步骤：①测出空烧杯的质量1m ；②往烧杯中加入被测液体，测出烧杯和液体质量2m ；③液体质量12m m m -=。

（3）测量粉状物质量的方法：在托盘中各放一张相同的纸等等。

§6.2 密度一、密度1. 定义：某种物质组成的物体质量与体积之比叫做这种物质的密度。

用字母ρ表示2. 表达式：Vm =ρ 基本单位：千克每立方米（kg/m 3）、克每立方厘米（g/cm 3） 3. 单位换算：13/cm g =1×103 3/m kg 13/m kg =1×10-33/cm g4. 物理意义：单位体积内所含物质的质量。

[全]八年级物理《质量与密度》必考知识点总结

[全]八年级物理《质量与密度》必考知识点总结质量与密度是物理学中的重要概念，它们都与物体实质性质有关，其在实际应用中有重要作用。

本文总结了八年级物理《质量与密度》的必考知识点。

一、质量的定义与称量1、质量的概念：质量是物质的客观存在形式，是物质及其在某一条件下所具有的结构性质、属性以及对外部特征、功能和质能的定义，是描述物体实质性质的量，通常用单位重量来表示，被确定的物体质量越大，其重量越大，反之越小。

2、质量的称量：一般来说，物体质量的称量有两种不同的方式，一是直接称量法，即用天平进行称量；二是绝对称量法，即知道实验中物体的体积、密度等参数后，根据公式计算其质量。

二、密度的概念1、密度的概念：密度是物质的性质，是物质在单位体积所含质量的大小，即在特定条件下，物质一立方厘米内所含质量的大小（用单位体积表示）。

一般认为，密度可以用数字（公斤每升）来表示。

2、密度计算：通常情况下，密度可以通过物质的质量和体积关系来计算，公式为：密度=质量/体积，该公式假定物质为同一单位体积内的集合物，故可以简写为：ρ=m/v。

三、质量与密度的特性1、质量与密度之间的关系：一般来说，物体质量越大，其密度越大；反之，物体质量越小，其密度越小。

2、质量与密度的变化：一般来说，物体的质量和密度随着其体积发生变化而发生变化，体积变大时，质量和密度会变小，反之，体积变小时，质量和密度会变大。

四、应用1、爆炸及其影响：爆炸是因物体质量及其密度的变化而引起的现象，如火药的爆炸，物体先是膨胀状态，然后质量及其密度的迅速变小，形成爆炸能，造成巨大的破坏力。

总而言之，“质量”和“密度”是物理学中重要的概念，其定义、计算方式、特性、和应用都有着重要意义。

质量与密度是物质之间存在重要关系，通过它们可以更好地了解物质的物理性质，分析和研究物质的变化，为实际应用提供技术支撑。

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质量与密度
知识点梳理
1、质量：
1、定义：物理学中把物体所含物质的多少叫做物体的质量。

2、表示符号：m
3、单位：
国际单位制：
基本单位：千克（单位符号：kg ）
常用单位：吨（t ）；克（g）；毫克（ mg ）
单位关系：1t = 1000kg
1kg = 1000g
1g = 1000mg
4、质量的理解：
质量是物体的一个基本属性，物体的质量不随物体的形态、状态、所处的空间位置、温度的改变而改变。

5、测量工具：
⑴日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，
实验室常用的测量工具：托盘天平，
也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g计算出物体质量。

2、托盘天平和量筒的使用：
1、托盘天平
（1）托盘天平的使用方法：
①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。

②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。

④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值
（2）注意事项： A 不能超过天平的称量
B 保持天平干燥、清洁。

（3）测量方法：A、直接测量：固体的质量
B、特殊测量：液体的质量、微小质量。

2、量筒和量杯：
（1）用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。

（2）使用方法：
ml）=厘米( cm ) 量程、分度值。

3 3看：单位：毫升（
放：放在水平台上。

读：量筒里的液面如果是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。

量筒里的液面如果是凸形的，读数时，视线要和凸面的顶部相平。

- 1 -
、密度：3 、定义：物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

1 m = ρ：V ：体积） 2、公式：（ρ：密度；m：质量V
m
变形公式：= V ρ
= V m ρ
、单位：3 国际单位制：3读作：千克每立方米）（主单位：kg/m，
g/cm。

1 g/cm3 = 1000 kg/m3
3（读作：克每立方厘米）常用单位：
（说明：两个单位比较：物理意义：33千克每立方米，×103kg/m，单位换算：3g/cm单位大）
读作1.0×10水的密度为1.031.01立方米的水的质量为×10千克。

它表示物理意义是： 4、理
解密度公式：m = ρV
成正比；与 V ⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m 物体的密度ρ与物体的质量、体积、
形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度
一般不同，所以密度是物质的一种特性。

⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；体积
相同的不同物质密度ρ与质量成正比。

5、密度图象：
m ρ甲
左图所示：ρ甲>ρ乙ρ乙
V
4、测量物质的密度：
常规法测物体的密度
1、测量盐水密度的实验步骤中：器材：天平、砝码、量筒、烧杯、盐水
A．往烧杯倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量m1
B、把烧杯中的一半的盐水倒入量筒中，用天平测出杯和剩下盐水的质量为m2
C．读出量筒中盐水的体积V
D．用公式ρ=m/V求出盐水的密度ρ=
- 2 -
2、测量石块密度的实验步骤中器材：天平、砝码、量筒、水、石块、细线m
A．用天平测出石块的质量为V1
B、往量筒里倒入适量的水，记住此时读数为V2
C、让石块完全浸没在量筒的水中，读出量筒中水的体积
= =m/V求出盐水的密度ρD、用公式ρ3、测定密度小于水的一大块石蜡的密度。

器材有：小天平、砝码、量筒、水、金属块、细线。

（也可以用大头针）m
、用量筒测出石蜡的质量为AV1、在量筒中加入适量的水，让金属块浸没在水中，记下体积为B 、把金属块与石蜡用细线捆绑在一起，完全浸没在水中，用量筒测出CV2总体积为
=
D、被测石蜡的密度ρ器材：天平、空瓶、水、牛奶4、测量牛奶的密度mA．用天平测出空瓶的质量为0
、往空瓶倒满水，用天平测出瓶和水的总质量mB1mC、把水全部倒掉，再把牛奶装满空瓶，用天平测出瓶和牛奶的质量为 2
=
=m/V求出牛奶的密度ρD．用公式ρ5、判断球体是否空心的方法①：用物体质量÷物体体积，将计算出的平均密度和材料的密度相比较，相同是实心，不相同是空心②：用材料的密度×物体的体积，将计算出的实心球的质量和物体的质量比较，相同是实心，不相同是空心③：用物体的质量÷材料的密度，将计算出的实心球的体积和物体的体积比较，相同是实心，不相同是空心 5、天平在使用过程中读数偏差问题：、读数大于物体实际质量的：1 、游码忘记调零，但横梁是平衡的，就直接对物体称量（1）、调节好天平后，所用的砝码有2）、调节好天平后，测量时，物体与砝码的位置互相放错了3（破损 2、读数小于物体实际质量的：、调节好天平后，所用的砝码生锈了（1）（2）、调节好天平后，所用的砝码上沾有灰尘，或者有小水珠、密度与温度：温度能改变物质的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀（即：热胀冷缩，3 水在4℃以下是热缩冷胀），密度变小。

- 3 -
4、密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。

m
甲密度图象：
乙
左图所示：ρ甲>ρ乙
5、量筒和量杯：V （1）用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。