2018学校心理咨询室工作计划
小学心理咨询室工作计划及安排
小学心理咨询室工作计划及安排
工作计划及安排可以根据具体情况进行调整，但下面是一个可能的工作计划及安排：
1. 制定每周工作计划：根据学校安排和学生需要，制定每周的工作计划，包括预约咨询时间、安排咨询课程等。
2. 咨询服务时间安排：确定每周的咨询服务时间，确保能够为学生提供及时的心理支持。
3. 咨询室准备：每日早晨，检查咨询室设施和资源的情况，确保可以顺利进行咨询工作。
4. 学生咨询接待：根据预约安排，接待学生咨询，倾听他们的心声并给予适当的建议和支持。
5. 咨询课程设计：根据学生不同的心理需求，设计和组织心理课程、活动等，帮助他们解决问题、提升心理素质。
6. 学生档案管理：维护学生的咨询记录和档案，确保咨询过程的机密性和规范性。
7. 团队会议和培训：参加心理咨询小组的团队会议和培训，与团队成员共同讨论心理咨询工作中的问题和挑战，并提升自身的专业能力。
8. 咨询效果评估：定期对学生的咨询效果进行评估，优化咨询服务质量。
9. 学术研究与推广：积极参与心理学领域的学术研究及心理教育推广工作，提升学校的心理健康教育水平。
这些安排可以帮助您规范和有效地开展小学心理咨询室的工作。
学校心理咨询室工作计划
学校心理咨询室工作计划1. 背景随着教育改革的深入，学生的心理健康问题越来越受到重视。
对此，学校心理咨询室作为支持学生心理健康的核心机构，承担着极为重要的职责。
因此，本文档旨在规划学校心理咨询室未来三年的工作计划，旨在为心理咨询室的工作者提供指导。
2. 目标本次工作计划的目标是为学生提供高质量的心理支持，提高学生的心理健康水平。
为了达到这个目标，我们需要在以下方面努力：（1）加强心理咨询室的体制建设与团队建设；（2）提高心理服务的质量与效率，为学生提供有效帮助；（3）积极参与学校心理危机干预工作，为学生提供紧急心理支持；（4）增进心理健康知识普及与心理教育，推动学校心理健康教育的发展。
3. 具体计划3.1 心理咨询室的体制建设与团队建设我们将通过以下措施，在体制建设和团队建设方面做出努力：3.1.1 加强人员招聘心理咨询室将根据工作需要，配备齐全的心理咨询师，以支持学生心理咨询和心理治疗服务。
同时也将进行更广泛的招聘工作，以支持团队的整体壮大。
3.1.2 完善团队培训为了提高心理咨询师的综合素质和技术水平，将积极组织和参与心理咨询师培训，帮助他们成长为具备高水平的心理专业技能的人才。
同时，我们还将开展团队建设活动，加强团队凝聚力和归属感，提高团队工作的协作效率。
3.2 心理服务的质量与效率在心理服务质量与效率方面，我们将投入更多的精力快速响应学生心理健康问题，提高心理服务的质量和效率：3.2.1 制定咨询流程针对各类心理问题，我们将制定相应的服务流程，以更好地指导和规范心理咨询师的工作，提高心理服务的效率和质量。
3.2.2 做好服务评估与跟进心理咨询室将开展服务评估和跟踪服务对象的工作，不断完善服务质量，快速反应和响应学生的需求。
3.3 心理危机干预工作面对突发的心理危机事件，我们需要有条不紊地进行应对，及时进行紧急干预。
为此，我们将进行以下工作：3.3.1 组建心理危机干预团队心理咨询室将根据工作需要，及时组建专业心理危机团队，并为团队成员进行专业培训。
2018年学校心理咨询室工作计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年学校心理咨询室工作计划一、指导思想我校的心理健康教育工作，将以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。
二、工作思路1、面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。
加强每月最后一周心理健康班会课的指导与研究工作。
2、密切与班主任的联系，更好地与学校德育工作有机结合。
3、发挥班级心理委员的作用，并对他们进行培训。
4、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。
三、具体工作1、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。
做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为1 / 10问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。
每周一到周五咨询室有咨询老师值班，每天咨询室开放2小时。
开放时间为：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。
2、加强每月最后一周的心理班会活动课每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康教育活动。
本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。
根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。
2018学校心理咨询室工作计划
2018年学校心理咨询室工作方案2018年学校心理咨询室工作方案范文一为了更好地促进中学生健康成长，推进素质教育，贯彻教育部20xx 年新修订颁发的?中小学心理健康教育指导纲要?，本学期心理健康教育工作方案如下：提高学生的心理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，国家教委新制定的?中小学德育大纲?中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成局部。
因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。
1、坚持以人为本，根据学生的心理特点及开展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地开展。
2、立足教育，重在指导，遵循学生身心开展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。
3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康开展。
4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
1、心理健康教育的开展(1)心理课、讲座辅导。
本学期不定期为各年级学生进行团体辅导、讲座以及心理活动。
同时，各班主任要在班内进行心理健康主题的班会，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的气氛和集体的良好行为，激发群体向上的精神。
(2)完善心理咨询室。
A、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。
咨询途径：(a)学生自愿前往咨询(团体咨询为主)(b)班主任老师推荐(c)辅导老师访谈B、继续开设“心语箱〞信箱，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。
接受以学生个体或小组为对象的咨询。
心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。
3、以“点〞带“面〞，利用学校宣传阵地本学期开展了心理健康主题橱窗、心理展板，在学生中大力宣传心理健康的重要性，同时端正学生对心理健康教育的认识，消除误区。
学校心理咨询室工作计划
学校心理咨询室工作计划学校心理咨询室工作计划时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，为此需要好好地写一份工作计划了。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的学校心理咨询室工作计划，希望对大家有所帮助。
学校心理咨询室工作计划1一、指导思想：认真贯彻省、市、关于学校心理健康教育的有关精神，根据中小学教育的特点和中小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、具体目标：1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。
2、重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、做好班级心理咨询的培训工作。
4、不断丰富教学策略，有效提高教育教学水平5、做好家长学校的心理健康知识讲座。
6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。
三、主要工作：（一）加强教师队伍建设，提高自身素质1、组织学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。
2、继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
（二）认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
1、加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。
咨询途径：（1）学生自愿前往咨询（团体咨询为主）（2）班主任老师推荐（3）辅导老师访谈2、设立信箱，做好学生的心理咨询和心理训练工作。
3、举行专题讲座，让心理健康教育走进学生家庭，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步提高学生的心理素质。
学校心理咨询室工作计划范文5篇-工作计划范文
学校心理咨询室工作计划范文5篇:工作计划范文心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所，建设规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，再根据建设地点本身情况、来访者情况合理地增加发展性功能模块。
下面是关于学校心理咨询室工作计划范文5篇，希望对您有所帮助。
学校心理咨询室工作计划(一)一、指导思想随着社会主义建设事业的发展，国家对人才的需求及素质的要求越来越高。
良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识，是人才必备的，适应社会环境的优秀心理品质也是极其重要的，而随着社会经济的迅猛发展，社会变化日新月异，学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜，使得心理问题已经成为社会所关注的重要问题。
学校加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题，培养学生健全的心理素质，既是学生健康成长的需要，也是我校培养高素质人才的重要保证。
我校要实现一流的学校，一流的教育目标，学校心理健康教育是一项基础性的教育工作。
本学期，学校领导精心部署，在以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想的指导下，学校成立了＂心之声＂心理咨询室，力图通过对学生开展心理健康教育，及时做好学生的心理疏导工作，全面提高学生的心理素质，促进学生生动活泼地健康发展。
二、学生问题分析当前学生主要的心理问题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济问题、就业压力以及网络迷恋等方面。
寻求心理帮助的学生数也迅速增加，我们的学生，许多家庭生活条件并不富裕，却唯我独尊，贪图享乐，意志薄弱，性格孤僻，自我发展意识不强，不少同学存在不同程度的心理偏差。
包括：1、厌学心理。
一些同学基础差，学习态度不端正，平时不努力，不及时完成老师布置的作业，于是，一次一次的学习失败，考试失败，增加了他们的自卑心理，对学习、考试产生了畏惧心理，从而，导致了厌学的不良心理产生。
2、人际交往上的障碍。
学生成长过程中，受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的影响，许多学生心理比较脆弱，尤其是受到老师、家长批评指责时，不能正确对待，偏激，产生不满情绪，甚至是敌对情绪。
学校心理咨询室工作计划
学校心理咨询室工作计划一、背景介绍随着社会压力的不断增加和学生心理健康问题的日益突出，学校心理咨询室的重要性不容忽视。
为了更好地服务学生群体，制定一份详细的工作计划变得尤为重要。
二、目标和愿景学校心理咨询室旨在提供全面、专业的心理辅导服务，帮助学生增强抗压能力，提升心理健康水平，实现全面发展。
三、工作内容1. 心理咨询服务心理咨询师应定期开展个案咨询，根据学生的需求提供专业的心理援助。
此外，还应组织开展小组咨询、家长咨询和心理讲座等活动，全方位满足学生及家长的需求。
2. 心理评估与测试学校心理咨询室应建立完善的心理评估体系，通过专业的测试工具，对学生进行个性特征、心理健康状况等方面的评估，以便更好地制定个性化的辅导方案。
3. 心理健康教育开展心理健康教育活动，包括心理健康知识普及、情绪管理技巧培训、压力应对策略指导等，以提高学生的心理素质，增强他们应对挫折和困难的能力。
4. 心理危机干预建立学生心理危机干预机制，制定详细的危机干预预案。
对于出现学生自杀、欺凌、焦虑、抑郁等心理危机事件，及时采取有效的干预措施，确保学生的安全。
5. 学校心理健康宣传通过多种渠道和形式，开展心理健康宣传活动，包括以宣传栏、宣传册、学校网站等多媒体形式，向师生传递心理健康知识，倡导积极健康的心态。
6. 联系与协作积极与班主任、家委会等各方建立联系与合作，充分发挥心理咨询室在学生心理健康教育方面的作用。
建立健全的外部联系网络，引导学生及家长寻求专业帮助。
7. 咨询记录与信息保密咨询师必须严格遵守信息保密原则，对学生进行咨询的内容进行保密，并妥善保存咨询记录，确保学生的隐私不受侵犯。
四、工作计划1. 每学年初，制定一份全年的心理咨询工作计划，并与学校领导及相关部门沟通，确保计划的可行性和有效性。
2. 定期开展常规学生心理咨询工作，学期期间每周至少安排3天心理咨询时间，确保学生随时可以寻求咨询服务。
3. 定期开展心理健康教育活动，每月至少组织一次心理讲座，定期发布心理健康宣传材料。
2017-2018学年度学校心理咨询室工作计划
2017-2018学年度学校心理咨询室工作计划心理问室工作的开展要依照学生生理、心理进展特点和规律，加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。
制定好打算，以助各项工作的顺利有序地开展。
下面是查字典范文小编带来对于2017-2018学年度学校心理问室工作打算的内容，希翼能让大伙儿有所收获!2017-2018学年度学校心理问室工作打算(一)一、指导思想随着社会主义建设事业的进展，国家对人才的需求及素养的要求越来越高。
良好的思想道德水准和深厚扎实的现代化科学知识，是人才必备的，习惯社会环境的优秀心理品质也是极其重要的，而随着社会经济的迅猛进展，社会变化日新月异，学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜，使得心理咨询题差不多成为社会所关注的重要咨询题。
学校加强心理健康教育，帮助学生解决心理咨询题，培养学生健全的心理素养，既是学生健康成长的需要，也是我校培养高素养人才的重要保证。
我校要实现一流的学校，一流的教育目标，学校心理健康教育是一项基础性的教育工作。
本学期，学校领导精心部署，在以邓小平理论和三个代表重要思想的指导下，学校成立了心之声心理问室，力图经过对学生开展心理健康教育，及时做好学生的心理疏导工作，全面提高学生的心理素养，促进学生生动爽朗地健康进展。
二、学生咨询题分析当前学生要紧的心理咨询题来自学业压力、感情纠葛、人际关系、经济咨询题、就业压力以及络迷恋等方面。
找求心理帮助的学生数也迅速增加，我们的学生，许多家庭日子条件并别富裕，却唯我独尊，贪图享乐，意志薄弱，性格孤僻，自我进展意识别强，很多同学存在别同程度的心理偏差。
包括：1、厌学心理。
一些同学基础差，学习态度别端正，平时别努力，别及时完成老师布置的作业，于是，一次一次的学习失败，考试失败，增加了他们的自卑心理，对学习、考试产生了畏惧心理，从而，导致了厌学的别良心理产生。
2、人际交往上的障碍。
学生成长过程中，受家庭、社会、学校、学生自身方面等诸多因素的妨碍，许多学生心理比较脆弱，尤其是受到老师、家长批判指责时，别能正确对待，偏激，产生别满情绪，甚至是敌对情绪。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编号：_____
2018学校心理咨询室工作计划
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
第1 页共5 页
2018学校心理咨询室工作计划
为进一步加强我校师生的心理健康教育工作，根据当代中学生生理、心理发展特点，运用心理学教育方法和手段，用爱心倾听学生们的心声，用温情启迪学生们的心灵，用真诚塑造学生们的人生，从培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展、素质全面提高为出发点的工作思路，运用已经积累的心理咨询工作经验和方法，把倾听、温情、真诚作为工作出发点，用集体心理辅导和个别心理矫治作为开展心理咨询的方式，以构建平安和谐校园作为心理咨询工作的归宿，积极主动努力做好新学期的心理咨询工作，为学校未来的发展和精细化管理勇于探索，再添光彩。
特制订新学年心理咨询工作计划如下：
一、学校心理咨询工作的重要性
当代中学生是跨世纪的一代。
他们正处在身心发展的重要时期，现在独生子女多，干部工薪家庭子女多，商人家庭子女多，留守学生多，这些家庭出身的子女，大多是从小娇生惯养，唯我独尊，性格孤僻、身上多霸气，内心少锐气，缺乏感恩心。
他们不懂得劳动辛苦，不知道金钱来自不易，从小到大，以我为中心，很少去体谅别人为自己的付出和汗水，稍不如意，怨天忧人。
这些学生大都表现为：思想消极，不求上进，花钱随意，学习不深入，成绩多下游。
缺乏竞争意识，不理解，不尊重别人，既不孝敬父母，也不尊敬师长，对人对事缺乏责任心，对社会没有责任感。
随着生理、心理的发育和发展，竞争压力的增长，社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。
这些问题如不能及时加以疏导解决，将会对学生的健康成长产生不良的影响，严重的会使学生出现行为
第 2 页共 5 页
障碍或人格缺陷。
因此，他们的健康成长，不仅需要有一个和谐宽松的良好环境，而且需要帮助他们掌握调控自我、发展自我的方法与能力。
为此，十分有必要对他们进行心理健康教育。
二、心理咨询工作计划
在原来心理咨询室的基础上，力争在三年内建成心理咨询中心，按照学校第一个《三年发展规划》提出的奋斗目标，实现学校管理精细化，完成师生心理咨询任务，使师生心理健康教育日趋深入人心。
（一）、工作安排
1、学习心理咨询的有关文件、资料、规章制度，提高工作人员的思想觉悟和工作质量，努力提高做好心理咨询工作的积极性和主动性。
2、完善各项规章制度，要求心理咨询工作人员明确中学生心理咨询的目标，懂得中学生心理咨询的内容，遵守《心理咨询员工作制度》、《心理咨询员工作守则》、《心理咨询员职责》、《心理咨询室管理制度》。
3、积极组织宣传，充分发挥各年级心理咨询联络员的作用，让全体学生人人知晓，个个参与。
4、在宣传橱窗上开辟心理咨询专栏，举办“心理健康辅导班”，对需要进行心理辅导的学生，主动上门服务，把问题消灭在萌芽状态，齐心协力创建平安和谐校园。
5、出一期心理健康教育黑板报。
（二）组织实施
1、举办心理健康教育讲座。
2、举办“心理健康辅导班”和“心理健康周”活动。
3、邀请心理健康教育专家到学校讲学。
4、好好开展心理咨询服务工作，并做好心理咨询记录。
第 3 页共 5 页
5、吸纳并培训学生心理咨询联络员（每级每班一人）。
6、试图开展心理健康教育的网络咨询服务。
7、对典型案例，实行跟踪管理，详细记录，保持联系，全程服务。
第 4 页共 5 页
编号：______
感谢您的浏览！!
仅供参考
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
第5 页共5 页。