医疗常识知识讲座
老年人老人健康医疗医学知识讲座PPT
目录
CONTENT
基本概念
老年人的定义
我国划分老年期的标准
老年前期
老年期
长寿期
百岁老人
人口老龄化
影响人口老化的因素：
社会老龄化
什么是健康？
现代健康的定义：
老年人的生理特点
体表外形改变
器官功能下降
机体调节控制作用降低
老年人的心理特点
运动反应时间延长
学习和记忆能力减退
人格改变
老年人的患病特点
患病率高
同时患多种疾病
疾病影响严重
发病缓慢、临床表现不典型
疾病的起因和发展不同于一般人群
老年人良好 健康状态的保护
一个人得病，主要有两个原因：
如何做到呢？
• • •
推广义务工作制度：
老年人自我保健指导
正确的 服药方法
丰富生活内容 保持愉快情绪
心理 平衡
心理平衡是我们保持良好健康状态的最主要，也是最重要的保障。
心理 人理应有“宰相肚里能撑船”的风度，“大将额头可跑马”的气度； 平衡 和“大肚能容容天下难容之事，开口常笑笑世间可笑之人”的量度。
心理 怎么保持稳定心态呢？三句话：“正确对待自己，正确看待他人， 平衡 正确面待社会”。
修心养性
逐步 松弛
呼吸
完成 备忘
记住，切勿勉强自己去松弛，你只能放开禁制，让松弛状态自然出现。
演示完毕 感谢聆听
保持良好心态
请记住
最好的医生是你自已，最好的药物是时间， 最好的心情是宁静，最好的运动是步行。
学习自我松弛
城市生活紧张，对心理和生理都可能有不良影响， 学习自我松弛，可以协助抵消日常生活中各种精神压力
医疗健康知识普及讲座发言稿
医疗健康知识普及讲座发言稿尊敬的各位嘉宾、女士们、先生们：大家上午好！很荣幸能够在这个美好的时刻站在这里，与大家一同分享有关医疗健康的知识。
首先，让我先自我介绍一下，我是xxx，来自xxx医院，下面我将为大家带来一场关于医疗健康知识普及的讲座。
在当下社会，医疗健康问题备受人们关注，我们也深感其重要性。
因此，今天的讲座我们将聚焦于医疗健康知识的普及，旨在提高大家的健康素养，使我们每个人都能够更好地照顾自己的身体和生活质量。
首先，我想以讲解如何保持健康的饮食习惯为主题与大家分享。
饮食是维持我们身体健康的基础，合理的饮食结构对我们的生活至关重要。
我们应该合理搭配各类食物，确保膳食均衡，既要摄取充足的蛋白质、碳水化合物等营养素，又要限制油脂和糖分的摄入，减少对身体的伤害。
此外，多食用新鲜蔬菜水果和粗纤维食物，能有效降低患病风险，有助于保持身体健康。
接下来，我想着重讲述关于心理健康的重要性及保持心理健康的方法。
心理健康是一个人全面健康的重要组成部分。
我们生活中常常会遇到各种各样的压力和问题，而如何科学有效地应对这些问题并保持积极乐观的心态是至关重要的。
我们可以通过适当地锻炼身体、学习放松的技巧、与亲朋好友聊天交流等方式来缓解压力，并保持良好的心理状态。
同时，我们还可以通过关注自己的情绪和心理需求，及时求助专业心理咨询师，他们能够在我们遇到困难时给予适当的指导和帮助。
除了饮食和心理健康外，注重日常生活习惯也是保持健康的重要一环。
首先，我们要保持足够的睡眠时间，充足的睡眠对我们的身心健康非常重要。
其次，我们要积极参加体育锻炼，运动能够增强我们的体质，提高免疫力，预防疾病的发生。
此外，良好的卫生习惯，如勤洗手、避免过度冷冻、加强室内通风等，也是维持健康的重要方面。
养成良好的生活习惯，有助于减少疾病的发生。
最后，我想重点强调预防措施和定期体检的重要性。
预防胜于治疗，定期体检是我们保持健康的重要手段之一。
通过定期体检，我们能够及早发现一些潜在的疾病风险因素，如高血压、高血脂、糖尿病等，并及时采取相应的防治措施，避免疾病发展到不可逆转的阶段。
健康讲座医疗健康知识讲座
健康讲座医疗健康知识讲座健康是人们追求的重要目标之一，而正确的医疗健康知识则是实现健康目标的基石。
为了帮助大家更好地了解医疗健康知识，改变健康行为，我将在本篇文章中向大家分享一场关于医疗健康知识的讲座。
1. 重视预防预防是医疗健康的首要原则。
讲座中，医生向我们强调了积极的健康管理，包括常规体检、接种疫苗以及采取适当的生活方式等。
他们强调了个人责任意识的重要性，培养良好的生活习惯和健康行为对于保持健康至关重要。
2. 运动与饮食讲座中，专家指出了适当的运动和均衡的饮食对于保持健康的重要性。
他们强调了运动对于心血管健康、肌肉强度和骨骼健康的积极影响。
同时，他们推荐了健康饮食的基本原则，如少油脂、少糖分、多蔬果和合理的饮食结构。
3. 健康心理讲座还涉及了健康心理的重要性。
专家们告诉我们，积极的心态和良好的心理健康对于身体的健康至关重要。
他们介绍了一些缓解压力和调节心情的方法，如运动、冥想和与家人朋友交流等。
4. 常见疾病针对常见疾病，讲座中的医生为我们详细介绍了预防、治疗和管理的方法。
他们提到了心脏病、糖尿病、高血压等常见疾病的预防措施，并解答了大家关于常见疾病的疑问。
5. 医疗资源讲座中还涉及了医疗资源的合理利用及就医指导。
医生向我们介绍了就医的基本原则，如遵循医生建议、合理使用药物等。
他们还提醒我们要保持对医疗信息的警惕，尽量避免听信谣言和不明确的信息。
6. 疫情防控在近期的疫情大流行中，讲座还着重强调了疫情防控的重要性。
医生们向我们介绍了病毒传播途径和防控措施，并教育我们如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
通过这场医疗健康知识讲座，我们深刻认识到了医疗健康知识对于我们生活的重要性。
只有通过积极的健康管理，合理的饮食，适度的运动和良好的心理健康，我们才能达到更好的生活质量和健康状况。
同时，我们也意识到合理利用医疗资源和正确的防疫行为对于保护我们的健康至关重要。
在结束之前，我呼吁大家认真对待医疗健康知识，积极应用于日常生活中，并与家人、朋友分享这些知识，共同追求健康生活的目标。
创伤急救知识讲座
创伤急救知识讲座引言概述：创伤急救是一项重要的医疗技能，能够在紧急情况下挽救生命。
在日常生活中，我们难免会遇到各种意外伤害，因此了解和掌握创伤急救知识至关重要。
本文将为大家介绍创伤急救知识讲座的内容，希望能够帮助大家更好地应对意外情况。
一、创伤急救的基本原则1.1 快速反应：在发生意外伤害时，需要迅速做出反应，及时处理伤者。
1.2 判断伤情：对伤者的伤情进行初步判断，确定伤势的严重程度。
1.3 保护现场：在救助伤者的同时，要注意保护现场，避免二次伤害的发生。
二、创伤急救的常见伤情处理2.1 外伤处理：包括止血、清洁伤口、包扎等基本处理方法。
2.2 骨折处理：对骨折伤者要进行固定处理，避免骨折部位移位。
2.3 烧伤处理：对烧伤伤者要及时冷却烧伤部位，避免烧伤加重。
三、创伤急救的常见技能3.1 CPR急救：掌握心肺复苏技能，能够在心跳呼吸停止时进行急救。
3.2 创面缝合：学会正确的伤口缝合方法，避免感染和留下疤痕。
3.3 骨折固定：了解正确的骨折固定方法，保护受伤者的骨骼。
四、创伤急救的应急措施4.1 求助医护人员：在处理伤者时，及时呼叫救护车或求助医护人员。
4.2 保持冷静：在处理紧急情况时，要保持冷静，做出正确的决策。
4.3 定期复习：定期复习创伤急救知识，保持技能的熟练程度。
五、创伤急救的培训机构5.1 红十字会：红十字会是一个专业的急救培训机构，提供各种急救课程。
5.2 医院急救中心：各大医院都设有急救中心，可提供专业的急救培训。
5.3 在线培训课程：现在也有许多在线急救培训课程，方便大家学习。
结语：创伤急救知识讲座是一项非常有益的活动，能够帮助我们更好地了解和掌握创伤急救技能。
希望大家能够重视创伤急救知识的学习，提升自己的急救能力，为身边的人提供更多的帮助和支持。
愿大家都能平安健康，远离意外伤害。
医疗健康科普讲座发言稿
医疗健康科普讲座发言稿尊敬的各位听众：大家好！我是今天的发言人，非常荣幸能有机会在这里给大家带来一场关于医疗健康的科普讲座。
在本次讲座中，我将为大家介绍一些关于健康的重要知识和实用技巧，希望能够帮助大家更好地了解和管理自己的健康。
首先，我想和大家分享一些关于饮食方面的科学知识。
科学研究表明，健康的饮食对于我们的身体非常重要。
首先，要保持饮食平衡，合理搭配各类食物。
我们需要摄取足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪以及维生素和矿物质等营养物质，以满足身体各项功能的需求。
同时，我们还需要控制饮食中的盐分和糖分摄入，避免过多的油腻和高热量的食物。
另外，要养成良好的饮食习惯，每天规律进餐，避免暴饮暴食或长时间不吃不喝造成身体的负担。
除了饮食，运动也是保持健康不可或缺的组成部分。
科学研究表明，适度的运动对于增强体质、预防疾病和延缓衰老非常有益。
我们可以选择适合自己的运动方式，比如散步、慢跑、游泳、瑜伽等，每周保持3-4次、每次30分钟左右的运动量。
值得注意的是，运动前一定要做好热身准备，避免运动过程中的损伤。
同时，如果有特殊情况或身体不适，一定要先咨询医生的建议，避免运动带来的风险。
除了饮食和运动，良好的睡眠也对于健康至关重要。
睡眠是人体恢复、调节机能的重要环节。
科学研究发现，睡眠时间不足或睡眠质量差会增加许多健康问题的风险，比如肥胖、心脏病、抑郁等。
为了保证良好的睡眠质量，我们需要注意以下几点：建立固定的睡眠时间和作息规律，创造一个安静舒适的睡眠环境，避免过度兴奋的活动和刺激物质。
如果长期存在睡眠问题，可以咨询医生的建议，寻求适当的治疗方法。
此外，我们还需要关注心理健康的问题。
心理健康是人们维护整体健康的重要方面，它与我们的情绪、心态、人际关系等密切相关。
我们应该学会调节自己的情绪，保持积极乐观的心态，主动与他人交流和沟通，寻求帮助和支持。
如果遇到情绪问题或者心理困扰，可以及时咨询专业的心理健康机构，寻求专业帮助和指导。
小学医疗知识讲座
建立良好亲子沟通渠道
01 倾听孩子心声
耐心倾听孩子的想法和感 受，不打断、不评价。
03 表达关爱与支持
用温暖的话语和行动表达
对孩子的关爱和支持。
02 共同解决问题
与孩子一起探讨解决问题 的方法，鼓励孩子积极参 与。
04 尊重孩子个性
尊重孩子的个性和意愿，
不强制孩子做不喜欢的事
情。
应对校园欺凌现象策略
将受伤肢体抬高，降 低血液流向伤口的速
度。
包扎止血法
使用绷带、三角巾等 物品对伤口进行包扎 ，达到止血目的。
止血带止血法
适用于四肢大动脉出 血，但使用时应注意 每隔一段时间放松一 次，避免组织坏死。
烫伤处理步骤和注意事项
冷却伤口
用冷水冲洗或浸泡烫伤部 位，降低皮肤温度。
脱掉衣物
在冷却伤口的同时，小心 脱掉烫伤部位的衣物。
03
心理健康关怀与指导
识别孩子心理问题信号
学习成绩突然下滑
可能是孩子心理不适或情 绪问题的表现。
情绪波动大
孩子经常无缘无故地发脾 气或哭泣，可能是心理压 抑或焦虑的表现。
社交障碍
孩子不愿意与同学交流， 或者害怕参加集体活动， 可能是社交恐惧症的表现 。
睡眠障碍
孩子经常失眠、做噩梦， 可能是心理压力过大或恐 惧的表现。
注意事项
不要随意按摩或推拿患处，以免加重损伤 ；严重扭伤应立即就医。
异物卡喉自救互救方法
自救方法
尝试用力咳嗽，将异物咳出；若无法咳出，可用一手 握拳，拇指朝向腹部，处于肋骨下端和肚脐之间的位 置，另一手抓住握拳的手，快速向上推动，直到异物 排出。
互救方法
对于意识清醒的受害者，可采用立位腹部冲击法，即 施救者站在受害者身后，一手握拳置于受害者腹部， 另一手抓住握拳的手，快速向上推动。若受害者意识 不清或无法站立，可采用卧位腹部冲击法，将受害者 仰卧于坚硬平面上，施救者骑跨于受害者髋部，用一 手掌根置于受害者腹部，另一手重叠于其上，快速向 上推动。同时拨打急救电话寻求专业救援项
医疗知识讲座PPT课件
全身症状较重者宜速到医院 诊疗。
第三部分
针对状况
针对不同类型的急救方案，通过不同的方式进行处理，及 时采取必要措施，保障人民身体安全。
针对状况
休克
目标：检定和救治休克，送院治理。
一、皮肤苍白、出冷汗、脉搏加快，如每分钟超过一 百次，都是休克的象徵。 二、保持伤者温暖。 三、立刻通知医生或送往急症室诊治。
用心肺复苏。
将患者置于稳定性侧卧位，密 切监视病情，每10分钟检查并 记录呼吸、脉搏和反应程度。
第二部分
咬伤急救
咬伤急救
宠物咬伤
无论是猫还是狗，它们的唾液中常常带有狂犬病毒，即使是 健康的猫狗，也难免带有这种致命的病毒。
如果动物抓伤、咬伤人的皮肤，它携带的狂犬病毒，会从破损 的皮肤处进入人体中，短的1-2月就会出现狂犬病的症状。
治便秘
便秘者在大便时倘若用左手中指点压左侧天枢穴位于肚脐左侧2寸处，至有明显酸胀感即按住不动， 坚持1分钟左右，就会有便感;
治晕厥：
可用大拇指捏压患者合谷穴位于人体的手背部位，第二掌骨中点，拇指侧，持续2～3分钟，一般会缓解。
医疗知识讲座
生活急救|急救常识|中毒急救|应急救护
感谢您的观看
汇报医生：某某
如果烧伤后，水泡已破，且局 部被脏物污染，则应用生理盐 水冲洗，周围也应清洁消毒。
对于小面积轻度烧伤，可用冷水 及时冲洗局部。
生活急救
如果患者出现呕吐，立 刻将其置于稳定性侧卧
位，让呕吐物流出。
对于昏迷者，确保气 道畅通。
保持患者温暖，尤其是 在潮湿和寒冷的情况下。
酒精中 毒急救
检查呼吸、脉搏及反应 程度，如有必要立即使
针对状况
肌肉抽筋
目标：使肌肉松弛，减少抽筋。
全科医学专题知识讲座
全科医学专题知识讲座
第18页
* 里程碑：1969年家庭医学被同意为
美国第20个医学专业 1971年美国家庭医师学会定名
American Academy of Family Physicians （AAFP）
general practice / family medicine
general practitioner / family physician
全科医学专题知识讲座
第39页
三级医疗 二级医疗 基层医疗
疑难杂症
须专科诊治问题
常见健康问题 健康人群 高危险人群
理想医疗保健体系----正三角形
全科医学专题知识讲座
第40页
资源配置与需要相矛盾
三级医疗机构
疑难 病人群
二级医疗机构
需专科 诊治人群
基层医疗 保健机构
健康人群 亚健康人群 常见健康问题人群
、社会群体特征。
人原因经过5个方面影响小区：
人口数量、人口结构、人口素质、人口
分布、人口流动和迁移。
2) 地域
3) 生活服务设施 4) 特定文化背景、生活方式和认同意识 5) 一定生活制度和管理结构
全科医学专题知识讲座
第7页
在全科医疗或小区卫生服务中小区基础 含义是：
• 小区是个人及家庭生活主要背景，是个人健 康主要影响原因；
第12页
六.小区卫生服务关键观念转变 七.市场体制下小区卫生服务运作 八.小区卫生服务开启 九、团体组成
全科医学专题知识讲座
第13页
全科医学 全科医疗 全科医生（护士）
全科医学专题知识讲座
第14页
在小区卫生服务中 关键骨干作用
全科医学专题知识讲座
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
流行性感冒由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性极高。
传染源是流感患者。
主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触患者的分泌物而传播。
人群普遍易感。
潜伏期短，通常为1-3日。
流感流行具有一定的季节性，我国北方地区的流行一般均发生在冬春季节，南方四季都有病例发生，发病高峰在夏季和冬季。
主要临床表现：发热、头痛、肌肉痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽，还可出现胃肠不适。
流感症状根据其临床表现可分为四种类型：（1）单纯型：高热、寒战、头痛、鼻塞、流涕、咽痛等。
（2）胃肠型：恶心、呕吐、食欲不振、腹痛、腹泻等。
（3）中毒型：高热不退、谵妄、抽搐、甚至昏迷。
（4）肺炎型：高热、咳嗽、咯血、气急、呼吸困难、甚至呼吸衰竭。
预防：（1）发现流感病人应及时隔离治疗，减少传播，降低发病率。
（2）流行期间不搞大型集会和集体活动，不到或少到公共场所活动，互相接触应戴口罩。
（2）平时应加强营养，加强户外活动,锻炼身体，增强对流感病毒的抵抗力。
（5）病人应卧床休息，多饮水，进食可口清淡的流质或半流质饮食。
（6）在发病的早期可给抗病毒药物及对流感病毒有抑制作用的中草药制剂，可减轻症状。
目前尚无确切有效的抗病毒药物，高热、病情较重者可输液及物理降温。
如合并有细菌感染者，应使用抗菌药物。
麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
传染源是麻疹患者。
主要是通过飞沫或者直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。
人群普遍易感。
麻疹的潜伏期为7-8天，通常为14天，病愈后有持久免疫力，相关疫苗发明后，麻疹的发病率已经大大降低。
麻疹发病季节以冬春季为多。
主要临床表现：感染初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现粘膜白斑（柯氏白斑）；3-7日后皮肤会出现斑丘疹，通常由面部扩散到全身，维持4-7日，亦可能长达3个星期，留下褐色瘢痕或出现脱屑；病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受影响，导致严重后果，甚至死亡。
预防：（1）管理传染源：流行期间及时发现患者，做好疫情报告。
患者隔离至出诊后5d，伴有呼吸道并发症者应延长到出疹后10天。
（2）切断传播途径：流行期间避免到公共场所或探亲访友。
医护人员要作消毒隔离工作。
（3）保护易感人群：主动免疫应接种麻疹减毒活疫苗，接种疫苗后一般反应轻微，少数接种后有低热数日；被动免疫。
水痘水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起。
传染源是水痘患者。
空气飞沫或散布在空气中的鼻喉分泌物传播，人与人接触直接传播，接触到水痘痘浆污染的物品间接传播。
人群普遍易感，但发病主要是儿童，潜伏期为10-24日，通常为14-16日，病后可获终生免疫。
主要临床表现：患者从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。
患病初期出现轻微发烧、疲倦和软弱无力；斑疹出现后数小时即转化为丘疹、疱疹。
皮疹分布呈向心性。
一般典型水疱皮疹约历时1-6天。
大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。
预防：（1）隔离患者至全部皮疹结痂或出疹7天为止。
（2）其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。
（3）接触水痘的易感者应留检3周，也可早期应用丙种球蛋白或带状疱疹免疫球蛋白，可明显降低水痘的发病率，减轻症状。
流行性腮腺炎由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起。
传染源是腮腺炎患者和病毒携带者。
经直接接触患者的唾液或飞沫传播。
患者在腮腺明显肿胀前6、7日至肿胀后9日期间具有传染性。
易感人群为1岁以上的儿童和青少年。
潜伏期为12-25日，通常为18日。
感染后一般可获得持久免疫力。
流行性腮腺炎全年均有发病，但以冬春季为主。
主要临床表现：前驱症状可出现发热、头痛、无力、食欲不振等，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。
除腮腺肿大外，还可引起脑膜炎、脑膜脑炎、胰腺炎等。
预防：患者应按呼吸道传染病隔离。
由于症状开始前数天患者已开始排出病毒，因此预防的重点应用疫苗对易感者进行主动免疫。
目前国内外应用减毒活腮腺炎疫苗，进行皮下接种，亦可采用喷鼻或气雾方法。
90％以上可产生抗体。
流行性脑脊髓膜炎简称流脑，是由脑膜炎双球菌引起。
传染源为脑膜炎患者和带菌者。
病菌通过飞沫从空气中传播。
人群普遍易感，但C群流脑以10-20岁的青少年为主。
全年均可发病，但多发生在冬春季。
主要临床表现：突发高热、头痛、呕吐、皮肤粘膜出血点或瘀斑及颈项强直等脑膜刺激征，脑脊液呈化脓性改变，严重者可引发败血症及脑实质损害，导致死亡。
预防：(1)养成良好的个人卫生习惯：打喷嚏或咳嗽时掩盖口鼻，不要随地吐痰，勤洗手；不要与他人共用水杯、餐具；学校、办公室周围有流脑病人时，应增加通风换气的次数；认真刷牙，刷牙后用温生理盐水漱口。
(2)加强体育锻炼，增强抵抗力。
注意平衡饮食，保证充足休息。
（3）在传染病流行季节尽量少到人员密集的公共场所，必要时戴口罩。
(4)做好防护：应尽量避免与有上述症状的病人接触。
（5）如出现发热、头痛、呕吐等症状，应及时就医。
有上述症状的病人应佩戴口罩，以防传染他人。
（6）接种流脑疫苗可减少感染的机会或减轻流脑症状。
结核病结核病由结核杆菌引起，病灶在肺部（肺结核）多见，淋巴结、肾、骨、关节等部位也有发病。
传染源是结核病患者和带菌者。
结核杆菌由空气传播，肺结核患者咳嗽、打喷嚏时会将细菌散播到空气中，或痰干燥后结核杆菌随尘埃漂浮于空气中，抵抗力稍差的人吸入后便会染病。
全年均可发病。
主要临床表现：包括低热、盗汗、疲倦、体重下降、长期咳嗽和痰中带血；部分患者无明显病症。
预防：肺结核的预防，必须从控制传染源、切断传播途径和增强肌体抵抗力，降低易感性三个环节采取综合措施。
（1）定期体检进行胸部 X线检查，早期发现病人，进行彻底治疗和全程管理，对开放性肺结核要隔离治疗，是预防肺结核的最主要的措施。
（2）养成良好的公共道德、不随地吐痰、咳嗽、打喷嚏时要用手帕捂住口鼻。
（3）对结核菌素试验阴性的易感者，应接种卡介苗；对结核菌素试验强阳性者，应接受抗结核治疗六个月，以预防其发病。
（4）患病期间要注意休息，除有发热、咯血等严重症状外，不必强调卧床休息。
适当增加营养，多食优质蛋白食物，保持居室空气流动和新鲜。
（5）抗结核药物的应用对治疗结核病具有特殊的疗效。
在药物治疗时应掌握“早期、联合、规则、足量、全程”的原则。
治疗应在医生指导下进行，治必彻底，防止复发。
猩红热为A群溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。
传染源是患者和健康带菌者。
通过呼吸、咳嗽、打喷嚏、说话等方式产生飞沫通过呼吸道而传播细菌，也可由带菌的玩具、生活用品等间接传播，偶尔也可通过被污染的牛奶或其他食物传播。
人群普遍易感，以学龄前儿童多发。
潜伏期1-7天，大多数2-4天。
一年四季都有发生，尤以冬春之季发病为多。
主要临床表现：起病急骤，发烧，咽痛为早期症状，较重者可有头痛，呕吐，其后有舌乳突肿胀，先是白色舌，而后舌苔变黄，粗糙，有红刺，同时后颈部及颌下淋巴结肿大，压痛，大约在发病后24小时有皮疹出现，全身均可是红色栗粒样皮疹，疹与疹之间皮肤发红，无正常皮肤，在皮肤皱折部位皮疹密集呈线状，口唇周围不出皮疹而显苍白，形成一个围绕口周的苍白圈，一般2天达高峰，发后慢慢消退，2-4天退净，体温逐渐下降，疹退后7天左右开始脱皮屑，轻者呈糠屑样脱落物，重者见大片脱皮。
少数患者患病后由于变态反应而出现心、肾、关节的损害。
预防：(1)传染源的管理：病人应进行呼吸道隔离治疗，隔离期为6d。
急性咽峡炎、急性扁桃体炎患者，也应按猩红热隔离治疗。
对易感人群中的密切接触者，需行医学观察12d。
对易感人群的密切接触者进行预防用药。
（2）托幼机构工作人员中的A组链球菌的带菌者，应暂时调离工作岗位，接受治疗，待病原菌连续培养三次阴性后，方可复岗。
无效者应局部治疗，再无效应调离工作岗位。
（3）切断传播途径；在当地有链球菌呼吸道感染流行时，应避免组织集体活动，减少飞沫传播病原而造成感染的机会，改善环境卫生和注意个人卫生。
细菌性痢疾痢疾杆菌引起，简称菌痢。
传染源是痢疾患者和带菌者。
细菌性痢疾主要通过消化道传播，病原菌随病人粪便排出，污染食物、水、生活用品或手，经口使人感染。
人群普遍易感，以儿童发病率最高，其次为中青年。
潜伏期为数小时至7天，平均1-2天。
本病全年均可发，但多发生在夏秋季。
主要临床表现：腹痛、腹泻、里急后重（腹痛窘迫，时时欲便，肛门重坠，便出不爽）和粘液脓血便，可伴有发热及全身毒血症，严重者可出现感染性休克和中毒性脑病。
预防：（1）养成良好的卫生习惯，食前便后洗手，不喝生水，不吃不洁变质的食物。
（2）大力开展爱国卫生运动，搞好室内卫生，杀蛆灭蝇灭嫜螂，消灭传染媒介。
（3）加强食物、水源和粪便的管理。
公共餐具必须严格消毒。
（4）发现患者应及时隔离治疗，隔离至症状消失后一周为止。
对病人住处及粪便要进行消毒处理。
（5）急性菌痢患者应卧床休息，吃流质或半流质，如米汤、稀粥、面条等，不宜多喝生奶，以免引起腹胀。
忌食生冷及刺激性食物。
伤寒和副伤寒伤寒和副伤寒是分别由伤寒杆菌和副伤寒杆菌甲、乙、丙引起。
传染源是伤寒或副伤寒患者和带菌者。
主要通过消化道传播：粪-口传播。
通过日常生活接触、苍蝇、蟑螂等传递病原菌而传播。
伤寒杆菌在水中不仅可以存活并保存毒力，而且还可以繁殖，因此，水源被污染后，易造成伤寒和副伤寒流行。
人群普遍易感，以儿童和青壮年发病率最高，病后免疫力持久，此病潜伏期为10-14天。
全年可发生，但多发生在夏秋季。
主要临床表现：持续发热，相对缓脉，有腹胀、便秘、腹泻等消化道症状，还可以出现精神恍惚、表情淡漠等神经系统症状，部分病人全身可出现玫瑰色皮疹。
预防：（1）养成良好的卫生习惯，不乱吃不干净及变质食物，不喝生水，不随地大小便，不乱倒垃圾。
（2）确诊伤寒、副伤寒病人要及时正规治疗。
（3）病人排泄物、衣物、食具和其他污染物品、场所，要随时进行消毒，可采用煮沸、漂白粉等方法。
（4）家庭人员陪护人员及其他密切接触者因预防用药。
甲型肝炎甲型肝炎是由甲型肝炎病毒引起。
传染源是甲型肝炎患者和病毒携带者。
甲型肝炎以“粪-口途径”为主要传播途径，多由日常生活接触传播。
水和食物的传播，特别是水生贝类等，是甲型肝炎爆发流行的主要传播方式。
潜伏期平均为30日。
儿童发病率高。
患者康复后通常会终生免疫，不会成为长期带病毒者。
秋冬季为发病高峰。
主要临床表现：发病急，有畏寒、发热、全身乏力、食欲不振、厌油、恶心、呕吐、腹痛、肝区痛、腹泻、尿色加深、皮肤巩膜黄染等症状。
预防: （1）开展健康教育，搞好个人卫生，要饮用清洁卫生水。
不喝生水，保护好水源，防止粪便、垃圾污染，消灭苍蝇及其孽生地。
（2）做好病人隔离工作，甲肝病人自发病日算起最少隔离30天。
对病人排泄物应进行消毒处理，对病人的衣服，食具应煮沸消毒，书及其它用具可用日光暴晒；门、窗、玩具可用优氯净或氯亚明溶液喷洒消毒。