小动物过冬(1)
小动物过冬故事
小动物过冬故事冬天来了，大地一片寂静。
树叶纷纷落下，小动物们也开始为了过冬而忙碌起来。
松鼠小妹妹和松鼠小弟弟正在树上忙碌地收集松果。
它们一边咬开松果，一边将里面的松子储存在树洞里。
它们知道，冬天来临时，食物会变得稀缺，所以要提前准备好。
不远处的兔子家族也在为过冬做准备。
它们一家一家地挖地洞，将干草和树叶填满，做成一个温暖的巢穴。
兔子妈妈告诉小兔子们，冬天里外面会很冷，所以要待在巢穴里不要出来。
熊宝宝和狐狸小狸也在为过冬做准备。
它们在森林里找到一个洞穴，一边将里面的杂草清理干净，一边将食物储存在里面。
它们知道，冬天里外面会很冷，所以要找一个温暖的地方过冬。
小鸟们也在为过冬做准备。
它们一边飞到远处的地方找食物，一边将食物带回来储存在树洞里。
小鸟妈妈告诉小鸟们，冬天里外面会很冷，所以要多吃一些食物，保持体力。
冬天来了，大地一片寂静。
树叶纷纷落下，小动物们也开始为了过冬而忙碌起来。
松鼠小妹妹和松鼠小弟弟正在树上忙碌地收集松果。
它们一边咬开松果，一边将里面的松子储存在树洞里。
它们知道，冬天来临时，食物会变得稀缺，所以要提前准备好。
不远处的兔子家族也在为过冬做准备。
它们一家一家地挖地洞，将干草和树叶填满，做成一个温暖的巢穴。
兔子妈妈告诉小兔子们，冬天里外面会很冷，所以要待在巢穴里不要出来。
熊宝宝和狐狸小狸也在为过冬做准备。
它们在森林里找到一个洞穴，一边将里面的杂草清理干净，一边将食物储存在里面。
它们知道，冬天里外面会很冷，所以要找一个温暖的地方过冬。
小鸟们也在为过冬做准备。
它们一边飞到远处的地方找食物，一边将食物带回来储存在树洞里。
小鸟妈妈告诉小鸟们，冬天里外面会很冷，所以要多吃一些食物，保持体力。
冬天来了，大地一片寂静。
树叶纷纷落下，小动物们也开始为了过冬而忙碌起来。
松鼠小妹妹和松鼠小弟弟正在树上忙碌地收集松果。
它们一边咬开松果，一边将里面的松子储存在树洞里。
它们知道，冬天来临时，食物会变得稀缺，所以要提前准备好。
小动物是如何过冬的
小动物是如何过冬的：1、小燕子它是怎么过冬的呢？飞到南方过冬。
它为什么要到南方过冬呢？因为南方暖和，还有很多虫子。
冬天，北方太冷了，虫子都躲起来了。
而且燕子还有一双有力的翅膀，能飞到很远的、很温暖的南方过冬。
小燕子春暖花开的时候会再飞回。
大雁、布谷鸟、丹顶鹤、天鹅也像燕子一样飞到南方过冬。
像这样冬天到南方过冬，春天再飞回北方的鸟叫候鸟。
2、小蜜蜂它是怎么过冬的呢？从春暖花开的时候，小蜜蜂就忙着采蜜，采了很多很多蜜，够吃上一个冬天的。
冬天到来时小蜜蜂在蜂巢里吃蜂蜜。
小蚂蚁、小松鼠像小蜜蜂一样在洞里吃食物过冬。
3、小乌龟、大蟒蛇、刺猬像青蛙一样冬眠……冬眠：有些动物还没到冬天的时候就开始大吃大喝，为冬天睡大觉储备足够的能量，冬天一到，它们就钻到洞里或者泥土里睡觉。
要睡上整整一个冬天。
到第二年春天才醒来。
像这样的过冬方式叫冬眠。
大蟒蛇跟小青蛙还有一点点不同，为了取暖，它们有时候会几条、几十条、甚至几百条缠在一起冬眠。
冬季气温降低，食物变少，那么野外的动物是怎么过冬的呢？科学家发现大致分成以下三种：一、直接过冬。
这样的动物多是温血动物，到了冬天，它们的体温基本上还和夏天一样，大致不变。
例如羊猪牛马猴等，还有鸟类。
不过在冬季来临之前，它们多会长得肥肥胖胖的，还会换上一身厚厚暖和的冬装：畜类换毛，鸟类换羽。
有的动物在冬季来临时还会贮存食物的，例如田鼠。
二、南北迁徙。
春秋间鸟类会来回迁徙的，比如大雁，燕子，丹顶鹤，天鹅等等。
这样的鸟叫做候鸟。
不过有些野生畜类或昆虫也会迁徙的哟，例如我国西藏可可西里的藏羚羊和美洲王蝶。
三、冬眠。
当气温下降时，冬眠动物体温刚好保持在免于冻死的水平，冬眠时可以几个月不吃不喝，也不会饿死。
大致有旱獭，松鼠，刺猬，熊，蜗牛，蛇，山鼠以及蛙类和昆虫例如蚊子等等。
昆虫和蛙类采用类似汽车的防冻液的办法，在严寒的冬季保护自己。
春夏秋冬，温热凉寒，生长收藏,天道循环。
动物过冬大概就是这样，那么大家一起来想一想，动物是怎么度过炎热的夏天的呢？黑熊在秋季每天用20个小时不停地吃，用1个月的时间来贮藏营养。
小动物过冬作文一年级
小动物过冬作文一年级冬天快要到啦，天气一天比一天冷。
小动物们也都开始为过冬做准备啦！先说小松鼠吧，这小家伙可机灵了。
从秋天开始，它就天天在树林里窜来窜去，忙得不得了。
我那天去树林里玩儿，正好瞧见它在收集松果呢。
只见它噌噌噌几下就爬上了一棵大松树，那动作敏捷得像个小猴子。
小松鼠的眼睛可尖啦，专挑那些个又大又饱满的松果。
它用小爪子抱住松果，然后使劲一掰，松果就掉下来啦。
接着它哧溜一下从树上滑下来，把松果抱到一个树洞里。
那个树洞啊，可深可大了，里面堆满了它收集来的松果。
我偷偷往树洞里瞧了瞧，哎呀妈呀，满满当当的，小松鼠这个冬天肯定不会饿着啦。
小兔子也没闲着。
它在自家的菜园子里忙活着，把胡萝卜、大白菜都挖出来，运回家。
我去看它的时候，它正哼哧哼哧地拖着一大篮子胡萝卜往家里走呢。
那篮子可重啦，把小兔子累得直喘气。
“小兔子，我来帮你吧！”我喊了一声。
小兔子抬头看了看我，眼睛红红的，笑着说：“谢谢你呀！”我俩一起把胡萝卜搬进了小兔子的家。
小兔子的家里布置得可温馨了，有柔软的干草堆成的小床，还有一个专门放食物的小角落。
它把胡萝卜整整齐齐地码在那里，又拿了些大白菜盖在上面，像是给这些食物盖上了一层小被子。
再看看小青蛙，它找了一个靠近池塘的小洞。
我好奇地凑过去看，它正在洞里睡觉呢。
小青蛙睡得可香了，一动不动的。
我小声问它：“小青蛙，你这样睡一个冬天不会饿吗？”当然啦，它没回答我，估计是睡得太沉啦。
后来我才知道，小青蛙在冬天来临前会吃得饱饱的，然后在洞里睡大觉，等春天到了再醒来。
小刺猬也有自己的妙招。
它在树林里滚来滚去，把那些掉在地上的野果都扎在了自己的背上。
我看到它的时候，它背上已经扎满了红彤彤的小果子，就像背着一个彩色的小山包。
小刺猬慢悠悠地往家里爬，一路上还掉了几个果子。
它也不着急，到了家再把果子都弄下来，藏在一个角落里。
这些小动物们为了过冬都这么努力，真让我佩服。
我想着，冬天那么冷，它们都能找到办法度过，我也要像它们一样，遇到困难不害怕，做好准备迎接挑战。
中班幼儿科学教案《小动物过冬》精选(1)
中班幼儿科学教案《小动物过冬》精选一、教学内容本教案选自幼儿科学教育教材第四章《动物与季节》第三节《小动物过冬》。
教学内容主要包括：认识不同小动物的过冬方式，了解动物适应季节变化的本领，培养幼儿关爱动物的情感。
二、教学目标1. 让幼儿了解和掌握小动物过冬的方式，提高幼儿对动物生活习性的认知。
2. 培养幼儿观察、思考、表达的能力，激发幼儿对科学探究的兴趣。
3. 培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解不同小动物过冬的方式。
教学重点：培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、小动物过冬的图片、小动物玩偶。
学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师展示小动物过冬的图片，引导幼儿观察并讲述图片中的小动物。
（2）邀请幼儿分享自己了解的小动物过冬的方式。
2. 例题讲解（1）教师通过PPT讲解不同小动物过冬的方式，如：迁徙、冬眠、储存食物等。
（2）结合小动物玩偶，让幼儿模拟小动物过冬的场景，加深幼儿的理解。
3. 随堂练习（1）让幼儿分组讨论，每组选择一个小动物，讨论其过冬方式。
（2）每组派代表进行汇报，其他幼儿认真倾听并给予评价。
六、板书设计1. 小动物过冬2. 内容：（1）小动物过冬的方式：迁徙、冬眠、储存食物等。
（2）关爱动物，保护环境。
七、作业设计1. 作业题目：画一画你最喜欢的小动物，并描述它是如何过冬的。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对幼儿的掌握情况，调整教学方法和策略。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观动物园，观察小动物的生活习性。
（2）开展亲子活动，让家长参与幼儿的学习，共同关爱动物。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解不同小动物过冬的方式。
2. 教学重点：培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。
3. 实践情景引入：通过展示图片和分享，激发幼儿兴趣和参与度。
4. 例题讲解：使用PPT和小动物玩偶进行生动讲解，加深幼儿的理解。
小动物过冬作文（通用24篇）
小动物过冬作文小动物过冬作文（通用24篇）小动物过冬作文篇1寒冷的冬天到了，北风呼呼地吹着。
森林里，树上的叶子都落光了，地上堆满了枯黄的落叶。
蜜蜂在寒风中被冻得瑟瑟发抖，一点也飞不起来；玩耍了一个秋天的松鼠找了半天食物，连一个松果的影子都没看见；蚂蚁东张西望，一点食物都没找到。
这下可糟糕了！没有食物，可怎么度过漫长的冬天呢？正当它们急得上蹿下跳的时候，黑熊大哥出现了，它笑了笑说：“不要急，你们到我家的仓库看看吧。
”于是，大家都跟着黑熊到了山洞。
眼前的景象让小动物们都惊呆了：山洞里堆满了各种各样的食物，有红彤彤的苹果，有香喷喷的蜂蜜，还有饱满的松果……小动物们看了直流口水。
山洞的角落里还堆满了木头和稻草。
黑熊对小动物们说：“知道你们贪玩，忘了准备粮食，所以你们的食物我早就给准备好啦！”小动物们惭愧得低下了头，连忙说：“谢谢您，黑熊大哥！”“黑熊大哥，您太好了！”“黑熊大哥，明年我们准备食物，让您休息。
”……黑熊大哥说：“跟我就别客气啦，明年你们可不能贪玩喽，要早早准备过冬的食物啊！”“是！”“是！”小动物们异口同声地答应着。
说完，黑熊带领小动物们一起动手，他们用树枝和稻草在山洞里搭建了床铺，还在中间燃起了火堆。
此刻，森林里下着鹅毛大雪，山洞里却是暖洋洋的，小动物们在一起唱呀跳呀，它们开心极了！小动物过冬作文篇2秋天过去了，冬天来了。
树落叶了，河水结冰了，大地铺满一层白色的霜……冷风来袭，风孩子来了。
风孩子想起了去年交的朋友，它们现在还好吗？于是风孩子分别给它们打电话，想问候一下自己的朋友。
“叮铃铃……”风孩子在给小蛇打电话。
小蛇接了电话，说：“谁呀？烦死了，我正在冬眠呢，请别打扰我！”风孩子说：“是我，风孩子。
”小蛇说：“原来是你呀，我正在冬眠呢，不希望别人在我冬眠的时候打扰我。
再说了，我冬眠的时间很长，一直要到明年春天打春雷、下春雨的时候我才会醒来。
”“那不打扰你了，再见！”风孩子赶紧跟小蛇告别。
中班科学小动物过冬教案(1)
中班科学小动物过冬教案一、教学内容本节课选自中班科学教材第四章《季节里的秘密》，详细内容为第三节的《小动物过冬》。
通过该章节的学习，让学生了解冬天里小动物们的生存智慧，认识不同小动物过冬的方式。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握冬天里小动物的过冬方式，培养他们的观察力和想象力。
2. 培养学生关爱小动物、保护生态环境的意识。
3. 提高学生合作交流、动手操作的能力。
三、教学难点与重点教学难点：理解不同小动物过冬的方式，培养观察能力和想象力。
教学重点：让学生了解小动物的过冬智慧，学会关爱和保护小动物。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、小动物过冬的图片、视频、挂图等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示冬天的景色，引导学生观察和描述。
然后展示小动物过冬的图片，让学生猜测它们在做什么。
2. 例题讲解（10分钟）通过讲解PPT上的小动物过冬图片，介绍不同小动物的过冬方式，如：冬眠、迁徙、储存食物等。
3. 随堂练习（10分钟）分组让学生观察小动物过冬的图片，讨论它们分别是如何过冬的。
然后每组派代表进行分享。
4. 动手操作（10分钟）让学生选择自己喜欢的小动物，用画纸、彩笔等学具描绘出它们过冬的场景。
六、板书设计1. 《小动物过冬》2. 内容：小动物的过冬方式：冬眠、迁徙、储存食物等关爱小动物，保护生态环境七、作业设计1. 作业题目：描绘你最喜欢的小动物过冬的场景。
2. 答案：学生作品，要求画出小动物过冬的场景，并简单描述。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，让学生了解小动物的过冬方式，达到了教学目标。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观察周围的小动物，了解它们的生活习性，进一步提高他们的观察力和关爱小动物的意识。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入的方式3. 动手操作的指导4. 作业设计的要求5. 课后反思与拓展延伸的实施详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定教学难点与重点的设定直接影响到教学效果。
小动物怎么过冬
小动物怎么过冬冬天的严寒让大多数小动物都感到困扰，它们需要想办法来应对寒冷的天气和缺乏的食物资源。
以下是几种小动物过冬的方式。
1. 河豚：河豚是一种水生动物，它们有能力在寒冷的水中生存。
它们的身体庞大而肥胖，能够保持体温并防止受冻。
此外，河豚也有能力在寒冷的水域中寻找食物，获得足够的营养来渡过冬季。
2. 松鼠：松鼠在秋季时会积攒大量的食物，例如坚果和种子。
它们会找到一个安全的地方，通常是树洞或地下洞穴，把食物储藏起来。
松鼠会维持自己的体温，使其体内产生足够的热量。
每当需要食物时，它们会前往储藏地点找到所需的食物。
3. 蝙蝠：蝙蝠是夜行性动物，它们在冬季时会寻找一个温暖、安全的地方，如洞穴、树洞或建筑物的空腔。
蝙蝠会挂在洞穴的顶部或建筑物的角落，进入冬眠状态。
在冬眠期间，蝙蝠的新陈代谢减缓，从而减少能量消耗。
4. 海豹：海豹生活在寒冷的海洋环境中，它们的皮肤和脂肪层可以提供良好的保温效果。
海豹会选择寻找一个安全的冰块休息和繁殖，以避免接触到海中的寒冷水体。
它们会将自己的身体覆盖在冰上，保持温暖。
这些小动物都具备适应冬季的特点和方式，以确保自己能够在严寒的条件下生存。
它们有时会选择冬眠，以减少能量消耗；构筑固定的巢穴和洞穴，提供安全和保温；或者积攒大量的食物储备，确保能够在饥荒时期渡过难关。
这些生存策略都展示了小动物们惊人的生存本能和适应能力。
冬天的到来，给小动物们带来了很大的挑战。
它们需要采取适当的措施来保持温暖、寻找食物，并确保自己能够在寒冷的冬季中生存下来。
让我们继续看看一些小动物过冬的其他方式。
5. 海狸：海狸是擅长建造的工程师。
在冬季来临之前，海狸会切下大量的树枝，将其拖到水中，建造一个宽敞而舒适的巢穴。
这个巢穴位于河岸的高地上，并且有一个进入水中的隧道。
海狸利用这个隧道来获取水源，同时也使得它们可以在冬天时保持安全和温暖。
6. 海象：海象是一种适应寒冷环境的动物。
它们在寒冷的海洋中生活，并利用厚厚的脂肪层来保持体温。
小动物过冬作文一年级
小动物过冬作文一年级冬天悄悄来了，天气变得好冷好冷，就像奶奶做的冰棍儿，冻得小手红彤彤的。
小动物们可聪明了，它们都有自己的过冬小妙招，咱们一起来看看吧！先说小松鼠吧，它可是个勤快的小家伙。
秋天一到，小松鼠就忙开了，它蹦蹦跳跳地在树林里穿梭，嘴里还叼着大大的松果，一个接一个地往树洞里搬。
“嘿咻嘿咻”，小松鼠累得满头大汗，但心里美滋滋的，因为它知道，这些松果就是它冬天的粮食库啦！等到大雪纷飞的时候，小松鼠就可以躲在暖和的树洞里，一边啃着松果，一边看外面的雪景，多惬意啊！再瞧瞧小青蛙，它可不像小松鼠那么勤快，它选择了一个舒服的地方，挖了个小洞，然后“呼噜呼噜”地睡大觉去了。
这就是青蛙的过冬方式——冬眠。
别看它现在一动不动，其实是在养精蓄锐呢，等到春天一来，小青蛙就会“呱呱”叫着跳出来，继续它的快乐生活。
还有小兔子，它可机灵了。
冬天来临前，小兔子会换上厚厚的毛皮大衣，就像穿了一件暖和的羽绒服。
这样，就算外面再冷，小兔子也能在雪地里蹦蹦跳跳，找好吃的胡萝卜和青菜。
有时候，小兔子还会和朋友们一起堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
别忘了大雁哦，它们可是天空中的旅行家。
一到冬天，大雁就会排成“人”字形或“一”字形的队伍，嘎嘎叫着往南飞。
它们要飞到温暖的地方去过冬，那里有充足的食物，还有温暖的阳光。
虽然路途遥远，但大雁们团结一心，互相鼓励，总能安全到达。
小动物们的过冬方式真是多种多样，有的勤劳储备，有的安静冬眠，有的换上新装，还有的远走高飞。
每一种方式都充满了智慧和勇气，让人不得不佩服大自然的神奇和生命的顽强。
冬天虽然寒冷，但有了这些可爱的小动物，世界就变得温暖而有趣了。
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复习
动物 过冬 哥哥 冰雪 刮起来 聚到一起 商量 明年 来年 第二年 春暖花开 飞到南方去 钻到泥土里 藏在蜂巢里
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。 它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得
很快乐。
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。 一天，青 蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起（ ）。
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。 一天，青 蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。
1、因为
，所以小燕子 。
2、小燕子之所以 ，是因为 。
我想对即将 “ 。”
我想对即将远行的小燕子说：
“
。”
迁徙的动物有:丹顶鹤、天鹅、
大雁、杜鹃、小燕子等。
候鸟
我不到南方去,就在 这里过冬。我准备吃得饱 饱的，过两天钻到泥土里 去，好好睡上一大觉。等 到来年春天，再出来找虫 子吃。
我要吃
得饱饱的
自由读3至7自 然段，用“ ”画 出有关小动物不同 的过冬方式的句子。
讨论：
小燕子、青蛙和小蜜 蜂是怎么过冬的？为了过冬， 它们会做些什么？
冬天快要来了，
虫子也快没啦。我要 飞到南方去，那儿暖 和，还有很多虫子。 等明年春暖花开的时 候，我再飞回来。
小燕子为什么要飞到南方过冬呢？ 句式训练：
2.了解其它小动物的生活 习性?可你不会飞,怎么到 南方去呢?
蜜蜂妹妹，
冬天地上都是冰雪，
没有鲜花，你怎么 生活呢？
我早就采了很多
●● ● ●
蜜，藏在蜂巢里，够吃
●
●●●● ●
上一个冬天的。
它们商量好了，约定 第二年春天还在这里相见。
第二年春天
做些什么？
1.小动物过冬各有招数， 请小朋友课后去了解一下， 收集几种，下节课交流。