小学二年级看图写话_救小鸟
救小鸟看图写话作文（精选35篇）
救小鸟看图写话作文救小鸟看图写话作文（精选35篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的救小鸟看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
救小鸟看图写话作文篇1在小明门前的一棵高大的树上，住着非常快乐的小鸟一家。
一个天气晴朗的早上，鸟妈妈要去很远很远的森林里捕食，鸟妈妈对小鸟宝宝说：“不要乱跑。
”鸟宝宝说：“好的，妈妈。
”树底下正好有只又饥饿又凶狠的大猫，大猫悄悄地爬上树，小鸟宝宝发现了大猫，小鸟叽叽喳喳地惊叫起来，惊动了屋子里的小明。
小明跑了出来，看见了大猫要吃掉小鸟宝宝，小明想了想，想到了小猫爱吃鱼，就连忙跑进屋子里拿来一条大鱼。
小明把大鱼举了起来，说：“小猫快来吃鱼。
”小猫喵喵地叫了几声，好像在说：“我才不会上你的当呢！”这下小明在下面急得团团转。
突然小明灵机一动，想到小猫也喜欢捉老鼠，小明从屋子里拿出来了一个玩具老鼠放在地上，小猫看到地上的老鼠，从树上跳了下来。
小鸟们终于得救了。
小鸟宝宝对着小明叽叽喳喳地叫着，好像在向小明表示感谢，小明开心地笑了。
我从这个故事里学到了：我们和动物是好朋友，保护动物，从我做起。
救小鸟看图写话作文篇2一天碧空如洗，万里无云，小熊在森林里走，又自言自语地说：“真倒霉，今天我在家看门，突然从门前冒出了烟，我赶快倒一点水在水桶里，把烟扑没了，可是不是着火，而是熊大在抽烟。
我被熊大给骂了。
”突然，小熊看见一只小燕子躺在一块木桩上，小熊问小燕子：“小燕子，你为什么躺在木桩上呢?”小燕子回答：“我不小心飞到了猎人的笼子里，猎人对我开了一枪，然后用刺扎了我一下，再把我扔到了这块木桩上的。
”小熊说：“小燕子，你等我一下，我向喜鹊医生要一点中药给你疗伤。
”小燕子说：“好的。
”小熊说着，马上跑到喜鹊医生家，向喜鹊医生要了一点中药，然后跑回了木桩那，喂小燕子吃了中药后，小熊给小燕子盖上了叶子被子后，小燕子就睡着了。
小鸟得救了看图写话二年级
小鸟得救了看图写话二年级篇一：小鸟得救了看图写话二年级在一个阳光明媚的上午，风吹着，云飘着，鸟叫着，这时，一只小鸟飞到窗口，爷爷慢慢地走着，生怕小鸟飞走，这时，爷爷猛得一扑，把唱歌动听的小鸟给抓住了。
爷爷满面春风的的对小刚说：“我家宝贝孙子，你看，爷爷给你捕捉了一只可爱的小鸟，小刚一边跑一边说：“让我看看，这是什么呀？”小刚看见眼前一幕，闷闷不乐。
心里想：这只小鸟真可怜呀。
只见，小鸟闭着眼睛，绑在一根又长又细的棍子上，爷爷没有感觉到小鸟的痛苦，反而对小刚笑容满面地说：“小刚，你看，爷爷给你捉了一只可爱的小鸟。
”小刚把绳子心开了，放在自己的手掌心里，抚摸着小鸟的头，然后，对爷爷说：“爷爷，小鸟的家是美丽的森林，而不是笼子。
”爷爷听了，心里非常后悔，后悔不应该抓小鸟。
最后，他们把小鸟放生了，小鸟在天空中旋转着，仿佛在感谢他们，现在，爷爷知道了。
保护动物，人人有责。
篇二：小鸟得救了看图写话二年级周日下午，爷爷在公园里捕捉到一只美丽动人的白灵鸟。
爷爷沾沾自喜地回到家，来到后院，一边挥着手招呼正玩得起劲的小刚，一边笑着说：“过来，我的乖孙子，爷爷给你捉百灵鸟来了。
下周一就是六一儿童节啦，这只鸟就当礼物给你养着吧，它会给你带来美妙的音乐。
”小刚立即跑到爷爷身边，凑过前来一看。
百灵鸟可真可怜呀，它被绑在爷爷右手拿着的那根又细又长的棍子上。
百灵鸟羽毛的颜色像是彩虹染成的。
他那橙色的嘴巴尖得像细矛，它的脑袋圆得像一个小金桔，多么可爱的百灵鸟呀，怎么能抓呢？于是，小刚摸了摸脑袋，嘟着小嘴，皱起眉头，问：“爷爷，您能放了百灵鸟吗？你看看它，它作文吧是多么悲伤呀。
它低着头，眼睛闭着，眼睛旁边还噙着泪水。
爷爷，请您考虑考虑百灵鸟的心情吧。
并且，百灵鸟的家是森林，不是屋子。
请您放了他吧。
，求您了！”爷爷一听，立刻把绑着百灵鸟的绳子给解开了。
百灵鸟自由了，它正在天空中盘旋着呢！爷爷竖起大拇指说：“真不愧是我的乖孙子，爷爷也要像你一样，做到'保护动物，人人有责'。
救小鸟看图写话二年级_二年级作文
救小鸟看图写话二年级【篇一：救小鸟看图写话二年级】陆俊成周末，小刚来到公园，看见了一大片美丽的景色。
小草碧绿碧绿的，小溪清澈见底，高大的树又粗又壮像个军人一样挺立。
一块又一块的大石头像一堵围墙，围住了大树，好让它不受害虫的侵害。
而且，大树上还有一个鸟窝，里面有一只小鸟和它的兄弟姐妹、爸爸妈妈一起幸福、自由地生活着。
小刚在大树下一边叼着小草吹口哨，一边看着鸟窝。
突然，他听到“吧嗒”一声，吓了一跳。
于是，立刻爬起来四处寻找声音的来源。
他四处张望，低下头一看，原来是一只小鸟从树上掉下来了。
小刚觉得这只小鸟很可怜，要尽快把它送回爸爸妈妈的身边。
于是，他回家找来一把梯子，对小鸟说：“你不要害怕，我是来救你的。
”小明一手捧着小鸟，一手抓着梯子，小心翼翼地把小鸟送回了家。
小鸟妈妈和小鸟爸爸叽叽喳喳地叫着，好像是对小明说：“谢谢你。
”小明说：“不客气。
”这个故事告诉我们，要向小刚学习，爱护小鸟，爱护大自然中的每一个生命。
【篇二：救小鸟看图写话二年级】潘俊宇炎热的一个周末，小明和妈妈一起去住在乡下的奶奶家。
到了奶奶家，小明还没跟奶奶说句话就跑出去玩了。
小明来到小河边，他躺在大树下吹着口哨，看着鸟窝。
因为小鸟弟弟贪玩，不小心从树上掉了下来，鸟妈妈和鸟爸爸围着小鸟打转，看上去很心疼它们的宝宝。
小明立刻站了起来，看着地上的小鸟，绞尽脑汁想出了一个办法：用手去捧小鸟，并给它疗伤。
可是，小明刚把手放在小鸟的身旁时，小鸟就瑟瑟发抖，还一点一点地往后移，它仿佛在说：“别碰我，别碰我。
”小明说：“小乖乖，别担心，我不会伤害你的。
”小鸟似乎听懂了小明的话，慢慢安静了下来。
小明用小草给小鸟包扎了伤口，又想：可是，要怎么把小鸟送回家呢？小明想起家里有一把梯子，就飞快地跑回家把梯子拿来。
小明把梯子靠在大树上，梯子左摇右晃的。
小明小心翼翼地爬上去，一只手抓住树枝，一只手把小鸟放回了窝里。
小明把小鸟送回了家，小鸟一家又唱起了动听的歌，仿佛在对小明说：“谢谢你。
小学二年级作文：看图写话拯救小鸟王怡睿7
看图写话 拯救小鸟
王怡睿
看图写话拯救小鸟王怡睿小力家前有一棵参天大树，树上有鸟妈妈一个温暖的家。
一天，鸟妈妈出去找食物，几只刚孵出的小鸟叽叽喳喳的叫声，引来了一只贪吃的小猫。
小猫蹑手蹑脚的爬上了树，慢慢的靠近鸟窝。
这时，小力在看风景，看到了这一幕，急忙跑出屋去，站在树下对小猫说：“鸟类是我们的朋友，我们不能伤害它！”小猫还是一动也不动，小力急了，从地上捡起一块石子儿就向小猫扔去，小猫顿时傻了眼，一下子跑下了树，夹着尾巴逃跑了。
小力高兴得一跳三尺高，说：“小鸟得救了！”指导教师崔梅茹。
救小鸟看图写话二年级_二年级作文
救小鸟看图写话二年级_二年级作文【篇一：救小鸟看图写话二年级】陆俊成周末，小刚来到公园，看见了一大片美丽的景色。
小草碧绿碧绿的，小溪清澈见底，高大的树又粗又壮像个军人一样挺立。
一块又一块的大石头像一堵围墙，围住了大树，好让它不受害虫的侵害。
而且，大树上还有一个鸟窝，里面有一只小鸟和它的兄弟姐妹、爸爸妈妈一起幸福、自由地生活着。
小刚在大树下一边叼着小草吹口哨，一边看着鸟窝。
突然，他听到吧嗒一声，吓了一跳。
于是，立刻爬起来四处寻找声音的来源。
他四处张望，低下头一看，原来是一只小鸟从树上掉下来了。
小刚觉得这只小鸟很可怜，要尽快把它送回爸爸妈妈的身边。
于是，他回家找来一把梯子，对小鸟说：你不要害怕，我是来救你的。
小明一手捧着小鸟，一手抓着梯子，小心翼翼地把小鸟送回了家。
小鸟妈妈和小鸟爸爸叽叽喳喳地叫着，好像是对小明说：谢谢你。
小明说：不客气。
这个故事告诉我们，要向小刚学习，爱护小鸟，爱护大自然中的每一个生命。
【篇二：救小鸟看图写话二年级】潘俊宇炎热的一个周末，小明和妈妈一起去住在乡下的奶奶家。
到了奶奶家，小明还没跟奶奶说句话就跑出去玩了。
小明来到小河边，他躺在大树下吹着口哨，看着鸟窝。
因为小鸟弟弟贪玩，不小心从树上掉了下来，鸟妈妈和鸟爸爸围着小鸟打转，看上去很心疼它们的宝宝。
小明立刻站了起来，看着地上的小鸟，绞尽脑汁想出了一个办法：用手去捧小鸟，并给它疗伤。
可是，小明刚把手放在小鸟的身旁时，小鸟就瑟瑟发抖，还一点一点地往后移，它仿佛在说：别碰我，别碰我。
小明说：小乖乖，别担心，我不会伤害你的。
小鸟似乎听懂了小明的话，慢慢安静了下来。
小明用小草给小鸟包扎了伤口，又想：可是，要怎么把小鸟送回家呢？小明想起家里有一把梯子，就飞快地跑回家把梯子拿来。
小明把梯子靠在大树上，梯子左摇右晃的。
小明小心翼翼地爬上去，一只手抓住树枝，一只手把小鸟放回了窝里。
小明把小鸟送回了家，小鸟一家又唱起了动听的歌，仿佛在对小明说：谢谢你。
精选二年级看图写话救小鸟150字4篇
1、二年级看图写话救小鸟150字今天，小明出去玩，他看见小鸟受伤了。
小明说：“你怎么了受伤的？”小鸟说：“我从高高的树上掉下来了。
”小明轻轻地把小鸟拿在手上，把它放进一个小笼子里。
小明说：“小鸟，你要好好养伤。
”过了不久，小鸟的伤就好了。
小明说：“再见了小鸟，我会想你的。
”（陈诗琪）2、二年级看图写话救小鸟150字有一天，小瑞要出去玩。
他走到一棵大树下，往上一看，看见一只小鸟受伤了。
所以这个有爱心的小瑞就把它带回家了。
小瑞回到了家，马上把小鸟受伤的地方包扎了一下，让它休息了几天，小鸟的伤口就慢慢好了。
小鸟对小瑞说了谢谢，慢慢飞回了自己的鸟窝。
（管浩铭）3、二年级看图写话救小鸟150字一天，家明在草地里看见有一只小鸟受伤。
他把小鸟捧回家，放在鸟笼里。
家明每次放学都会喂小鸟吃东西。
过了几天小鸟的伤好了，家明就把小鸟从鸟笼里放了出来。
小鸟感激地说：“家明谢谢你一直用心地照顾我。
”家明说：“不用谢，小鸟。
”（陆蓓贝）4、二年级看图写话救小鸟150字小明在树下发现一只小鸟受伤了，他赶紧回家把小鸟装进笼子里，把受伤的地方用绷带绑了起来。
小明精心喂养，小鸟开心地笑了。
不久，小鸟的病好了，小明打开笼子，说：“飞吧，小鸟！我会想你的！”小鸟回过头说：“我也会想你的！”第二天，小明把小鸟的样子画了下来，留做纪念。
（马家园）1、二年级看图写话救小鸟150字一天，小明很开心，因为他跟妈妈说好去公园玩。
他走着走着，走到一棵大树下，看见一只小猫从树上把小鸟扔了下来。
小明说：“小鸟，你没事吧？”小鸟说：“我没事，只是摔了一跤，摔疼了。
”小明说：“要不要我把你带回家吧！正好可以包扎一下。
”小鸟说：“好的呀！”于是，小明小心翼翼地把小鸟包扎了一下。
小鸟对小明说：“谢谢你，小明。
”小明说：“再见，小鸟。
”（江南忆）2、二年级看图写话救小鸟150字一天，小明从大树边走过。
忽然，一只小鸟从他头上掉下来。
小明仔细一看，原来是小鸟受伤了。
二年级看图写话救小鸟
小鸟身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，似乎几颗黑色的小珠宝。
看野猫就要靠近窝了，正好被我
一天早晨，小明刚吃完早饭，就听到小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在
观察，我对着野猫大声一吼，野猫吓得灰溜溜地逃跑了。
说：“救命啊！救命啊！野猫要来吃掉我们啦！”小明跑出去一看，有
小鸟宝宝得救了，我看着它们笑了。
一只野猫像观察一盘烧鸟肉似的，正悄悄靠近小鸟呢。
一天，小明听见小鸟的叫声和平常不一样，就连忙从屋里跑出来。 跑走了。
原来一只小猫正在树上，好象要吃掉小鸟。小明想到小猫喜爱吃鱼，他
小鸟得救了。
马上跑回家，拿出一条小鱼，放在树下。小猫一观察鱼就从树上跳下来。
二年级看图写话 9：救小鸟
小明乘机把小猫赶走了。小鸟得救了。小明快乐极了。
在一颗茂密的大树上，住着几只可爱的小鸟，大树的后边还住着
二年级看图写话 8：救小鸟
一只淘气的小猫。从鸟宝宝出生以后，小猫就始终对它们垂涎三尺，
魏
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但是鸟爸爸和鸟妈妈都时时刻刻守护着鸟宝宝。 一天，麻雀一家，请小鸟一家吃大餐。鸟爸爸和鸟妈妈早早的出去
了，它们把小鸟关在家里，一再的嘱咐它们要留意安全。鸟爸爸鸟妈妈 走了以后，小鸟们呆在窝里，有的睡觉，有的玩游戏，还有的聊天。危 急的时刻到了，小猫见鸟爸爸鸟妈妈不在家，心想：我的机会来了，今 日你们就是我的口中餐，囊中物。小猫馋的口水直流，它以迅雷不及眼 耳之势跳上了树，屏住呼吸，目不转请地盯着小鸟，一步一步地向鸟窝 靠近，小鸟们发觉了吓得直颤抖，叽叽喳喳地叫着。这时，在树下散步 的小明听到了，他从家里拿来一片鱼，扔给了小猫，小猫观察了这才放 弃了吃小鸟。
小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着似乎在说：“感谢，感谢！ 小亮也高兴的对小鸟说：“不客气，只要你们好好的，我就放心了， 再见。
小男孩救小鸟的看图写话
小男孩救小鸟的看图写话
小男孩救小鸟的看图写话如下：
有一天，小男孩从屋子里走出来，突然看见一棵高大的树上有个稻草做的鸟窝，鸟窝里面有几只可爱的小鸟。
一只胖胖的小猫快速地爬到高大的树上，渐渐地向鸟窝靠近。
鸟窝里没有鸟妈妈，小鸟有危险！
小男孩心里很为小鸟着急，心都快跳出来了，突然小男孩脑子里冒出了一个好办法。
小男孩从家里拿了一个毛线球，然后把毛线球扔到小猫身边，贪玩的小猫一下子被吸引住了，、“喵喵”叫着爬下了树，追毛线球去了。
小男孩把毛线球放在地上，猫就走到了地上，玩起了毛线球，小男孩想：小鸟得救了。
小男孩回到大树旁边一看，呀！鸟妈妈回来了，鸟妈妈和小鸟在一起非常开心。
“小鸟得救了！小鸟得救了！”小男孩高兴得手舞足蹈。
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•诱思导学
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看图上画了什么，说一说发生了什么事？ 加上时间和地点完整的把这幅画说一说？
•感知研 学
看图上画了什么，说一说？（小猫、小
鸟、小朋友）发生了什么事？（小猫想吃 小鸟）加上时间和地点完整的把这幅画说 一说？（例：清晨，小明走出房门。来到 绿茵茵的草地上，突然，他发现，一棵大 树上，有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝
就这样，小鸟得救。它们在树上叽叽喳喳地叫着， 好像在说：“谢谢你！”我心里真是高兴极了。
救小鸟 一天，家里的小花猫在院子里一直不停地叫着，
睡午觉的我被小花猫的叫声给吵醒了，我出去一看原 来是我家的小花猫跑到树上去了。
小花猫的不远处有一窝小鸟，小花猫正对着小鸟 “喵喵”叫呢。小花猫是想把小鸟当成午餐了，我该 怎样去救这只小鸟呢？我心里很着急，突然我灵机一 动，家里不是有个小梯子嘛，我可以用梯子把小猫抱 下来呀！我立刻搬来梯子，然后迅速爬上梯子，把小 猫抱了下来。
小鸟。）
合作议学 • 这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋
嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？那小朋 友看到这些，要怎么办？
• 引导说话，把话表达清楚连贯。
• •练笔悟学
4、让孩子把说的内容写下来。
•
• 书写要求：题目写在一行的中间；
•
注意分自然段；
•标点符号占一个格子；源自•看看谁写得字工整；
救小鸟 一天，万里无云，小刚出来院子里玩。 他看见一棵大树上有一个鸟窝，鸟窝里住着 一窝可爱的小鸟，它们正叽叽喳喳地叫着。 突然，一只大花猫窜上了树，迅速地接 近鸟窝。想把小鸟当美餐。小刚大呼一声： “不好！小鸟有危险了！”小刚心里很着急， 怎么办？怎么办？他看着地上的石头，灵机 一动，他急忙捡起一块大石头，向大花猫扔 去，“啪”的一声，正好打在大花猫的身上。 大花猫被打疼了，嗖地一下，喵喵叫着溜走 了。 啊！小鸟终于得救了，小刚高兴地笑了。